七年级生物上册第二单元第四章第一节单细胞生物同步练习(新版)苏教版
苏教版生物-七年级上册-第二单元第四章第一节单细胞生物学案新版
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《单细胞生物》学案【学习目标】1. 说明单细胞生物可以独立完成各项生命活动。
2. 举例说出单细胞生物与人类的关系。
3. 熟练临时装片的制作及显微镜的使用,在显微镜下能观察到草履虫的运动及形态结构。
【重点难点】重点:说明单细胞生物可以独立完成各项生命活动。
难点:在显微镜下能观察到草履虫的运动及形态结构。
【新知探究】探究任务一:单细胞生物的结构和生活自主探究:1.观察教材P66图2-19,图中生物的身体都是由个细胞构成的,因而称为。
2.结合教材P67“观察草履虫”,回答下列问题:(1)从草履虫培养液的层吸一滴培养液,放在载玻片上,用观察草履虫。
(2)盖上盖玻片,在下观察草履虫的形态和运动。
若草履虫运动过快,可以先在载玻片的培养液的液滴上放,再盖上盖玻片。
(3)要想清楚地观察到草履虫的纤毛,显微镜的视野应调得(填“暗”或“亮”)些。
合作交流:以草履虫为例,简单说明单细胞生物是怎样依靠一个细胞完成生命活动的?探究任务二:单细胞生物与人类的关系自主探究:阅读教材P68最后一段文字:单细胞生物与人类的关系可概括为两方面,一是有利的方面,如,二是有害的方面,如等。
合作交流:赤潮,是海洋生态系统中一种异常现象,它是由海藻家族中的赤潮藻在特定环境条件下爆发性地增殖造成的。
根据引发赤潮的生物种类和数量的不同,海水有时也呈现黄、绿、褐色等不同颜色。
赤潮引起的危害很多,如大量赤潮生物集聚于鱼类的鳃部,是鱼类因缺氧而窒息死亡;赤潮生物死亡后,藻类在分解过程中大量消耗水中的溶解氧,导致鱼类及其他海洋生物因缺氧而死亡,同时还会释放出大量有害气体和毒素,严重污染海洋环境,使海洋的正常生态系统遭到严重的破坏,鱼类吞食大量有毒藻类;赤潮发生后,除海水变成红色外,同时海水的pH 值也会升高,黏稠度增加,非赤潮藻类的浮游生物会死亡、衰减;赤潮藻也因爆发性增殖、过度聚集而大量死亡。
引起赤潮的原因很多,一般以为是由于水不流动、富营养化、日照量增大和水温上升等因素综合作用的结果。
生物学案苏教版七年级上册同步学习第2单元生物体的结构层次第4章生物体的组成知识点学习
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第一节单细胞生物一、学习目标1.描述单细胞生物的形态结构和生命活动特点。
2.举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。
3.理解生物体的形态结构与其生活相适应的生物学规律。
4.通过了解各种环境中的单细胞生物,增强保护环境的意识。
二、重难点分析重点:1.描述单细胞生物的形态结构和生命活动特点。
2.举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。
难点理解生物体的形态结构与其生活相适应的生物学规律。
三、学习过程(一)预习导学知识点一:草履虫的形态结构和生命活动特点1.生活习性草履虫生活在_________丰富、水流平缓的池塘和污水沟中,以水中的_________和_________为主要食物,对污水有一定的净化作用。
2.形态特征(1)草履虫的身体仅由_________个细胞构成,形状像_________的草鞋底,它能独立完成营养、排泄、_________、_________、_________等生命活动。
(2)草履虫全身布满_________毛,且能摆动;可以在水中旋转前进。
(3)草履虫的结构从外到内依次是_________ (表膜)、_________、_________。
还有_________、_________等结构。
3.生命活动特征(1)草履虫的表膜具有_________和_________的功能,伸缩泡的功能是排出废物,具有消化食物和吸收营养功能的是_________。
(2)草履虫在适宜的环境中进行_________生殖。
答案:1.有机质细菌单细胞藻类2. (1)一倒转呼吸运动生殖 (2)纤毛 (3)细胞膜细胞质细胞核食物泡伸缩泡3.(1)呼吸排泄食物泡 (2)分裂知识点二:单细胞生物对环境变化的反应单细胞生物同其他生物一样能_________,适应环境。
答案:趋利避害(二)合作探究1.单细胞生物体是怎样完成其多种生理功能的?答案:单细胞生物体虽然也具有一般细胞的基本结构——细胞膜、细胞质和细胞核,但它不同于高等动物体内的细胞,单细胞生物体的这一个细胞,是由细胞质分化出若干部分,来完成其特定的机能,相当于高等动物体器官的功能。
苏教版生物七年级上册4.1单细胞生物
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疟原虫
痢疾内变形虫
蓝藻水华
小结
常见种类
草履虫 单 细 胞 生 物
1. 纤毛 运动 2. 表膜 呼吸 3. 口沟 摄食 4. 食物泡 消化吸收
5. 胞肛 排出残渣 6. 伸缩泡、收集管 收集排出废物 7. 细胞核 生殖遗传
有益 鱼的饵料 净化污水 与人类关系
有害 引起疾病 形成赤潮
达标检测 巩固提升
伪足(细胞质突起)
食物泡
应激性
单细胞生物能够趋向有利刺 激,逃避有害刺激。
食盐
清
培养液
水
草 履 虫
对
外
培养液
肉汁
界
刺
激
的
反
结论:草履虫能对外界刺激作出反
应
应。草履虫能够趋向有利刺激,逃
实
避有害刺激。
验
四、单细胞生物与人类的关系 1.利
1.鱼类饵料
喇叭虫
太阳虫
钟虫
酵母菌能够酿酒
2.弊
(1)危害健康
A口沟 食物泡 胞肛 B细胞质 表膜 胞肛
C收集管 伸缩泡 表膜 D收集管 伸缩泡 胞肛
20. 草履虫有几个细胞核( B ) A 一个 B 两个 C 三个 D 多个
二、右图为草履虫结构图,据图回答:
(1)草履虫的体形像一个倒转的草鞋,其 “鞋跟” 端为草履虫的___前___端。
(2)草履虫的运动,主要是依靠[ 6 ] _纤__毛___的摆动。
1.举例说明单细胞生物可以独立完成 生命活动。 2.举例说出单细胞生物对外界刺激产 生的反应。
自主学习
1._小__球_藻__、衣__藻____、_酵__母_菌__、__变_形__虫__、__草_履__虫__ 等是单细胞生物。它们虽然个体微小,但能独立完成 ___营_养____、___呼__吸___、___生_殖____、等各种生命活 动。 2.草履虫形状像___倒__转_的__草_鞋__底_____,因此而得名。 3.草履虫生活在_有_机__质_丰__富_、_水__流__平_缓__的池塘或水沟。 4.草履虫的主要食物是__细_菌___和_单__细_胞__藻_类_。 5.草履虫通过___细__胞_分__裂___进行生殖。 6.单细胞酵母菌广泛应用于___酿_酒____等食品工业。 7.变形虫会寄生在人体的肠道里引起____痢__疾_____。 8.蓝藻暴发性繁殖导致“__蓝_藻__水_华___”,严重危害环境。 9.单细胞生物虽然只有一个细胞构成,但能_趋__利_避__害_、 _适__应_环__境__。
苏教版生物-七年级上册-第二单元第四章第一节单细胞生物练习
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单细胞生物1、单细胞生物结构的共同特点是__________________________________。
2、植物细胞具有而草履虫没有的细胞结构是:()A、细胞壁;B、细胞膜;C、细胞质;D、细胞核。
3、将草履虫放在清水中,它不会由于过度吸水而导致细胞涨破,其原因是:()A、草履虫细胞内的浓度与清水的浓度相等;B、草履虫有细胞壁,限制了细胞的过度吸水;C、收集管和伸缩泡能收集并排出体内多余的水分;D、草履虫可以通过胞肛排出体内多余的水分。
4、观察草履虫时,常在载玻片上放少许棉花纤维,目的是:()A、固定草履虫;B、使草履虫运动速度减慢;C、分隔培养液;D、吸收培养液。
5、根据草履虫的结构模式图回答下列问题。
(1)图中1叫________,它的作用是_____________。
(2)草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过图中标号________所示结构完成,排出多余的水分和废物是通过图中标号_______所示结构完成。
(3)某同学在显微镜下观察草履虫时,发现图中3所示结构是绿色的,你认为其原因可能是_____________________________。
(4)你认为草履虫适于在什么样的环境中生活?6、在观察草履虫的实验中,课本上要求同学们从草履虫培养液的表层吸一滴培养液进行观察,因为培养液的表层草履虫数量最多。
(1)你对课本的这个要求有疑问吗?请提出问题。
(2)针对所提出的问题,作出你的假设。
(3)能通过实验对你的假设进行检验吗?试写出你的实验方案。
7、图中是显微镜下观察到的几种微小生物,据图回答问题。
(1)这几种生物在身体结构层次上的共同特点是__________________________。
(2)试根据细胞结构的特点,将图中生物进行分类。
①属于植物的是____________;属于动物的是_____________。
②对A的分类,四位同学有不同看法,你认为谁的分类更恰当?甲:A有细胞壁和液泡,应属于植物;乙:A没有叶绿体,应属于动物;丙:A有细胞壁和液泡,不属于动物;它没有叶绿体,也不属于植物;丁:除了动物和植物之外,我们还可以分出其他类群,A属于其他类群。
七年级生物上册 2.4.1单细胞生物测试题(新版)苏教版
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2.4.1单细胞生物一、选择题1. 原生动物是A.吞噬食物的原生生物B.全部生活在水中的生物C.没有成形细胞核的生物D.营养方式属于自养的生物2.草履虫可以独立完成生命活动,其中完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是()A.表膜B.口沟C.胞肛D.纤毛3.下列不属于单细胞生物的是()A.变形虫B.草履虫C.衣藻D.病毒4. 在显微镜下观察草履虫,应在培养液中放少量棉花纤维,这是为了()A.给草履虫提供食物B.限制草履虫的运动,便于观察C.供草履虫附着,便于观察D.有利于草履虫呼吸5.草履虫进行呼吸的结构是()A.纤毛B.伸缩泡C.表膜D.收集管6.能对污水起净化作用的单细胞生物是()A.酵母菌B.草履虫C.鼠妇D.蚯蚓7.草履虫虽然是单细胞生物,却能完成各种生理功能.草履虫的表膜不具有下列哪一项功能()A.保护B.消化C.呼吸D.排泄8.草履虫排泄废物是通过下列那些结构实现的?()A.收集管和伸缩泡B.口沟C.胞肛D.胞口9.为探究草履虫对刺激的反应,某同学制作了如图所示临时装片,用显微镜观察发现草履虫将()、A.向左侧运动B.向右侧运动C.没有影响D.无规律运动10.衣藻、草履虫、酵母菌、细菌是通过下列哪个结构与环境进行物质交换的()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质11.每种生物都有独特的生存本领,草履虫、酵母菌、衣藻等小的单细胞生物也能进行独立生活.单细胞生物的特点是()A.必须生活在水中B.都能进行呼吸作用C.都是分解者D.都吸收现成有机物作为营养二、连线题12.把草履虫的结构与相对应的功能用线连起来.三、识图作答题13. 如图是草履虫的结构示意图,请据图完成下列问题。
(1)草履虫靠[1]________的摆动在水中旋转前进。
(2)不能消化的食物残渣,从[8]________排出。
(3)[2]________和[3]________把体内多余的水分和废物收集起来,排出体外。
(4)细菌和微小的浮游植物等食物由[9]________进入体内。
七年级上册-苏教版生物-2.4.1单细胞生物同步练习
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单细胞生物一.选择题1.下列哪种生物不是由一个细胞构成的()A.衣藻B.草履虫C.变形虫D.黑藻2.草履虫在生态系统中属于()A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分3.下列哪一单细胞生物细胞里含有叶绿体,能进行光合作用()A.酵母菌B.草履虫C.衣藻D.变形虫4.在观察草履虫时,为了限制草履虫的运动速度,应在载玻片的培养液上()A.滴加肉汁B.放少量棉花纤维C.加少量食盐D.把水吸干5.用显微镜观察草履虫时时,有时会呈现绿色,原因是()A.体内含有叶绿体B.食物中有绿色藻类C.由于我们观察角度不同D.光线太暗6.草履虫细胞和植物细胞的结构相比,不具有()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核7.下列单细胞生物中,对污水净化有一定作用的是()A.酵母菌B.草履虫C.变形虫D.大肠杆菌8.草履虫进行生命活动的能量来自()A.进入细胞内的氧气B.体内产生的二氧化碳C.体外水中的温度D.分解细胞内的有机物9.在草履虫的下列结构中,消化食物吸收养料的结构和进行呼吸并排出含氮废物的结构分别是()A.收集管和表膜B.纤毛和胞肛C.食物泡和表膜D.口沟和食物泡10.与草履虫相比,仙人掌特有的细胞结构是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核二.非选择题11.我们为了让人清楚草履虫只由一个细胞构成,如何对其进行解释?在载玻片上滴三种液体,甲为清水,乙为草履虫及其培养液,丙是盐水,如下图,进行如下操作:甲 乙 丙A:先将甲和乙相连。
B:再将乙和丙相连。
请分析回答:(1)A过程后可观察到的现象是:(2)B过程后又观察到什么现象,此现象说明什么?(3)我们借助什么仪器观察此实验较合适?如图是草履虫结构示意图,请据图回答下列问题:12.下图是草履虫结构示意图,请据图回答下列问题:(1)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的_________,因为______ __。
(2)显微镜下草履虫的形状像一只_______ ______。
苏教版七年级生物(上册)第二单元第四章第一节 同步课时卷(附参考答案)
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苏教版七上生物练习册第二单元第四章一节1.草履虫生活在丰富、水流平缓的池塘或水沟中,以水中的和为主要食物,对污水有一定的净化作用。
2.草履虫的形状像倒转的,前端略圆,后端较,全身布满,身体的一侧有。
3.草履虫的身体是由细胞构成的,它靠进行运动,体内多余的水和废物由收集,然后进入,通过排出体外。
4.下列不是单细胞生物的是( )A.变形虫B.衣藻C.草履虫D.鼠妇5.草履虫体内多余的水分排出体外的途径是( )A.食物泡B.伸缩泡C.胞肛D.口沟6.在环境适宜时,草履虫繁殖的方式是( )A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.出芽生殖7.草履虫进行呼吸的结构是( )A.表膜B.伸缩泡C.口沟D.细胞质8.草履虫的结构主要包括( )A.细胞膜、细胞核、食物泡B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞质、细胞膜、纤毛D.伸缩泡、细胞核、细胞质9.草履虫口沟里的纤毛不停地摆动,其作用是( )A.使草履虫在水中旋转前进B.完成呼吸作用C.完成生殖过程D.使水里的食物由口沟进入细胞质,形成食物泡10.小明把钢笔中的碳素墨水滴了少许到草履虫的培养液中,12分钟后,制成临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫细胞内的某结构被染成黑色,该结构是( )A.染色体B.液泡C.食物泡D.伸缩泡11.在使用显微镜观察草履虫时,常在盖玻片下放几丝棉花纤维,这样做的目的是( )A.限制草履虫的运动B.为草履虫提供营养C.有利于草履虫的呼吸D.供草履虫附着12.草履虫在显微镜下,有时呈现绿色,这是因为( )A.含叶绿体B.食物中有绿色藻类C.含叶绿素D.折光的效果13.李平同学制作草履虫临时装片过程如下:①擦拭:用洁净的纱布擦干净载玻片和盖玻片,以防杂物影响装片效果。
②滴液:把载玻片放在实验台上,用吸管滴一滴0.9%的生理盐水。
③取材:用滴管吸取草履虫培养液,滴在载玻片上。
④用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触水滴,保持45°角,然后轻轻地放下盖玻片,盖在薄膜上。
推荐2019七年级生物上册第二单元第四章第一节单细胞生物同步练习新版苏教版
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单细胞生物同步训练一、单选题1、在显微镜下观察草履虫时如果看不清纤毛,应该如何调节( )A.减小光圈B.增大光圈C.移动装片D.使用凹面反光镜答案:A解析:【解答】:本题考查显微镜的使用。
在该实验中,我们不对它进行染色,并且在暗视野中进行观察,避免草履虫受到伤害。
减少光圈可以使视野变暗,因此本题选A。
【分析】:解答本题的关键在于掌握显微镜的使用。
2、制作观察草履虫的临时装片时,往往要放少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液,其目的是( )A.增加营养B.吸收水分C.防止把草履虫压死D.限制草履虫的运动答案:D解析:【解答】:本题主要考察观察草履虫的实验。
草履虫的运动速度很快,我们在用显微镜观察的时候容易跑出实验,不利于观察。
将少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液方法临时装片中,可以阻碍草履虫的运动。
因此本题选D。
【分析】:解答本题的关键在于掌握制作草履虫临时装片使放入棉花纤维或蛋清稀释液的原因。
3、取含有草履虫的池塘水于烧杯中,不久就会发现草履虫都集中在水的表层,原因是草履虫需要( )A.阳光B.二氧化碳C.氧气D.养料答案:C解析:【解答】:本题考查草履虫的生活环境。
草履虫身体覆盖着一层表膜,能够吸收水中的氧气。
水的表层含氧量最高,因此草履虫主要分布在水的表层。
因此,本题选C。
【分析】:解答本题的关键在于掌握草履虫的呼吸方式。
4、下列不属于单细胞生物的是( )A.酵母菌B.水绵C.变形虫D.衣藻答案:B解析:【解答】:本题主要考察单细胞生物与多细胞生物的区别。
生物按照其细胞的数目,可分为单细胞生物和多细胞生物。
只由一个细胞构成的生物称为单细胞生物,如酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻等。
B项中的水绵的体细胞能够联系在一起形成丝状体,能分化出一些异形细胞,不属于但单细胞生物。
【分析】:解答本题的关键在于掌握单细胞生物的例子及反例。
5、与植物细胞相比,草履虫缺少的结构是( )①细胞膜②细胞壁③叶绿体④细胞质⑤细胞核⑥液泡A.①③⑤B.③④⑤C.②③⑥D.①④⑤答案:C解析:【解答】:本题主要考察草履虫的细胞结构。
苏教版七年级上册生物 2.4.1单细胞生物 同步测试解析版
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苏教版七年级上册生物 2.4.1单细胞生物同步测试一、单选题1. 生活在淡水中的草履虫对污水有净化作用。
一个草履虫每天大约能吞43000个细菌,这与它体内的某种结构有关,该结构应该是( )A. 表膜B. 食物泡C. 伸缩泡D. 收集管【答案】B【解析】试题分析:食物泡随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化,所以一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌,这与它的食物泡有关。
考点:观察草履虫。
2. 下列关于草履虫的叙述中,错误的是A. 生活在清澈的小溪中B. 能够通过细胞分裂进行生殖C. 能对外界刺激作出反应D. 没有神经系统(如:脑)和内分泌系统【答案】A考点:本题考查的是单细胞动物草履虫。
3. 下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是()A. 不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动B. 整个生物体只由一个细胞构成C. 生物体能够趋利避害,适应环境D. 单细胞生物个体能独立生活【答案】A【解析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但能独立生活,也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,如草履虫能趋利避害,对外界的刺激做出灵敏的反应,适应环境。
故A错误。
4. 下列生物中,属于单细胞生物的是()①草履虫②蘑菇③衣藻④眼虫⑤变形虫A. ①②③⑤B. ①②③④C. ①②④⑤D. ①③④⑤【答案】D【解析】①草履虫、③衣藻、④眼虫、⑤变形虫的身体是由一个细胞构成的生物属于单细胞生物;②蘑菇属于多细胞生物。
学§科§网...学§科§网...学§科§网...5. 下列各项中,不属于单细胞生物的是( )A. 草履虫B. 青蛙C. 衣藻D. 变形虫【答案】B【解析】草履虫、衣藻、变形虫身体微小,结构简单,整个身体只有一个细胞构成,属于单细胞生物,青蛙属于多细胞生物,B正确。
6. 如图为草履虫的结构示意图,据图观察,下列各项结构与其功能匹配正确的是()A. ③是口沟,可以吞噬细菌,获取食物B. ②是细胞壁,具有呼吸和排泄的功能C. ⑦是食物泡,用于消化食物,吸收营养D. ⑤是胞肛,用于排出体内多余的水分【答案】A【解析】③是口沟,可以吞噬细菌,获取食物,A正确;②是表膜,具有呼吸和排泄的功能,B错误;⑦是伸缩泡,用于排出体内多余的水分和废物,C错误;⑤是胞肛,排出食物残渣,D错误。
苏教版七年级上册第一节单细胞生物1
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形形色色的单细胞生物
单细胞生物与人类的关系
想一想: 1.根据你对有关动物摄食和 消化的理解,设想一下草履虫的哪些 结构可能参与食物的摄取和消化?
通过纤毛的摆动,水中的细菌、单细胞藻 类等进入口沟,经胞口形成食物泡。食物 泡在体内随细胞质的流动而移动,在移动 过程中一些物质进入食物泡,参与食物的 消化,不能消化的食物残渣由胞肛排出。
2.说一说草履虫运动时,通常是哪一端 在前?伸缩泡有什么作用?
第四章 第一节 单细胞生物
主讲人:xxx
所有的生 物都是由 很多细胞 组成的
一个细胞不可 能构成生物体
也许有的生物体只由 一个细胞构成
常见的单细胞生物
1.常见的单细胞生物的分布 : 广泛分布于淡水 .海水和潮湿的土壤中 .
2.单细胞生物的特点 : 身体只由一个细胞构成 ,但能独立地完成 营养.呼吸.排泄.运动.生殖等生命活动 .
小瓜虫
喇叭虫 有孔虫
带藻
甲藻
单细胞动物
单细胞植物
单细胞生物
什么是单细胞生物?
? 定义:生物圈中有不少肉眼很难 看到的生物,他们的身体只有一 个细胞,称为单细胞生物。
特点:单细胞生物虽然个体微小,一般用肉 眼不容易观察到,但是能独立完成营养、呼 吸、生殖等各种生命活动。
注意
草履虫:
草履虫的 结构和功能 :
细胞核
3Байду номын сангаас
内有遗传物质
4 纤毛 运动
进食的部位
5 口沟
1 表膜
呼吸和排泄
2 细胞质
6 食物泡
消化食物和吸收营养
七年级上册苏教版生物第四章第一节单细胞生物学案习题
![七年级上册苏教版生物第四章第一节单细胞生物学案习题](https://img.taocdn.com/s3/m/4847c1b94afe04a1b071de64.png)
4. 1单细胞生物识别草履虫的结构图,回答问题:1、草履虫基本结构包括 (即细胞膜、和。
2、草履虫的食物是和 , 所以对污水有一定的净化作用;3、草履虫的表膜有和作用; 纤毛能有作用(旋转前进 ; 食物泡有和功能; 伸缩泡有功能;4、草履虫通过进行生殖。
【课堂评价】1、下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是 (A .整个生物体只由一个细胞组成B .能够独立生活C .能够趋利避害,适应环境D .不能完成呼吸、生殖等复杂生命活动2、每种生物都有独特的生存本领 ,草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能进行独立生活.单细胞生物(A .必须生活在水中 B.都是分解者C .都能进行呼吸作用 D.都吸收现成有机物作为营养3、与草履虫的基本结构相似的是(A .流感病毒B .番茄果肉细胞 C.酵母菌 D .人的口腔上皮细胞4、下列单细胞生物中,能净化污水的是(A .酵母菌 B.草履虫 C.疟原虫 D.变形虫5、在草履虫的身体里,不可能存在的是(A .细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核6、将一滴草履虫培养液制成临时装片观察,下列哪一项是确认出草履虫的依据?A .含叶绿体,里面有许多小泡B .身体形状不固定,总在生出突起C .身体椭圆形,长着一圈鞭毛D .身体像倒转的草鞋底,纤毛摆动,旋转前进7、如果你想找一些单细胞生物来做实验,你将在你周围的什么环境中采集它们?A .水域环境 B.我们的身体上 C.培养液中 D.陆地上8、在观察草履虫的实验中,下列说法不正确的是 ( 。
A. 在草履虫培养液的表层吸一滴培养液,放在载玻片上观察B. 用放大镜观察草履虫是一个个的小白点C. 为了限制草履虫的运动速度,在培养液滴中放入几丝棉花纤维D. 在显微镜下观察到草履虫的体形呈椭圆形9、草履虫体内的食物残渣及多余的水分、含氮废物的排出分别通过哪一组结构来完成的? A .口沟、表膜 B.胞肛、胞咽 C.收集管、伸缩泡 D.胞肛、表膜10、用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好的部位是 (A 培养液的表层 B培养液的中层 C培养液的下层 D培养液的任何部位11、下列有关草履虫的叙述中错误的是(A .生活在清澈见底、水流湍急的小溪中 B.具有细胞膜、细胞质、细胞核C .能够通过分裂进行生殖 D.对污水有一定的净化作用12、下列都属于单细胞生物的是(A .草履虫和酵母菌 B.草履虫和病毒C .酵母菌和小麦 D.衣藻和鼠13、将下列左侧的草履虫结构与右侧的功能用线连起来。
七年级生物上册 2.4.3 单细胞生物导学案 苏教版
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第一节单细胞生物科目生物课题第一节单细胞生物主备人审核人生物组学案类型新授学案编号学习目标举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动举例说明单细胞生物对外界刺激产生的反应学习重点举例说明单细胞生物对外界刺激产生的反应;举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动。
学习难点 2.举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应。
教学过程【学前准备】1.一些生物由构成,一些生物由构成。
2.单细胞生物个体,一般用肉眼不容易观察到,但是能够完成、、等各种生命活动。
3.完成草履虫的结构图,并说明各部分的功能与作用。
①功能:②功能:③功能:④功能:⑤功能:⑥功能:⑦功能:⑧功能:4.草履虫一般生活在、的池塘或水沟中。
主要食物是和。
一只草履虫每天能吞噬数万个细菌,对污水有作用。
5.在适宜的环境中,草履虫通过进行繁殖。
6.完成变形虫的结构图并回答问题。
⑴.写上各部分的名称⑵.变形虫主要生活在哪?主要食物是什么?⑶.伪足是怎么形成的?它有什么作用?7.单细胞生物虽然只是由一个细胞构成,但能,。
8.探究草履虫对外界刺激的反应实验。
⑴.提出问题:草履虫这种只有一个细胞的简单生物体能对外界刺激做出反应么?⑵.作出假设:草履虫能够对外界刺激做出反应,并且能趋利避害⑶.实验:实验1:取一片洁净的载玻片,在一端滴一滴带有草履虫的营养液,另一端滴一滴牛肉汁,用解剖针从中间划过,使两端液体连接。
实验2:取一片洁净的载玻片,在两端各滴上一滴带有草履虫的营养液,用解剖针从中间划过,使两端培养液连接。
在一侧边缘放少许棉纤维,然后在棉纤维外面再放食盐。
⑷.实验现象:实验1:实验2:⑸.实验结论:【家长签字】_________【合作交流】草履虫对外界刺激产生的趋利避害是通过神经系统完成的么?草履虫的这种趋利避害的反应对其生活有什么意义?【课堂练习】1.小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫的某结构被染成了黑色,这种结构的名称是…………()A.细胞核B.液泡C.食物泡D.伸缩泡2. 用显微镜观察草履虫时,看到虫体内的食物泡是………………………()A.大小相等,数量两个B.大小相等,数量多个C.大小不等,数量两个D.大小不等’数量多个3. 显微镜观察草履虫时,经常在临时装片的培养液中放一些棉丝,其作用是…()A.限制草履虫运动B.增加营养C.便于计数D.增加温度。
苏教版2019秋七年级生物上册习题:第二单元第四章第一节_单细胞生物_有答案
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单细胞生物同步训练一、单选题1、在显微镜下观察草履虫时如果看不清纤毛,应该如何调节( )A.减小光圈B.增大光圈C.移动装片D.使用凹面反光镜答案:A解析:【解答】:本题考查显微镜的使用。
在该实验中,我们不对它进行染色,并且在暗视野中进行观察,避免草履虫受到伤害。
减少光圈可以使视野变暗,因此本题选A。
【分析】:解答本题的关键在于掌握显微镜的使用。
2、制作观察草履虫的临时装片时,往往要放少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液,其目的是( )A.增加营养B.吸收水分C.防止把草履虫压死D.限制草履虫的运动答案:D解析:【解答】:本题主要考察观察草履虫的实验。
草履虫的运动速度很快,我们在用显微镜观察的时候容易跑出实验,不利于观察。
将少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液方法临时装片中,可以阻碍草履虫的运动。
因此本题选D。
【分析】:解答本题的关键在于掌握制作草履虫临时装片使放入棉花纤维或蛋清稀释液的原因。
3、取含有草履虫的池塘水于烧杯中,不久就会发现草履虫都集中在水的表层,原因是草履虫需要( )A.阳光B.二氧化碳C.氧气D.养料答案:C解析:【解答】:本题考查草履虫的生活环境。
草履虫身体覆盖着一层表膜,能够吸收水中的氧气。
水的表层含氧量最高,因此草履虫主要分布在水的表层。
因此,本题选C。
【分析】:解答本题的关键在于掌握草履虫的呼吸方式。
4、下列不属于单细胞生物的是( )A.酵母菌B.水绵C.变形虫D.衣藻答案:B解析:【解答】:本题主要考察单细胞生物与多细胞生物的区别。
生物按照其细胞的数目,可分为单细胞生物和多细胞生物。
只由一个细胞构成的生物称为单细胞生物,如酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻等。
B项中的水绵的体细胞能够联系在一起形成丝状体,能分化出一些异形细胞,不属于但单细胞生物。
【分析】:解答本题的关键在于掌握单细胞生物的例子及反例。
5、与植物细胞相比,草履虫缺少的结构是( )①细胞膜②细胞壁③叶绿体④细胞质⑤细胞核⑥液泡A.①③⑤B.③④⑤C.②③⑥D.①④⑤答案:C解析:【解答】:本题主要考察草履虫的细胞结构。
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单细胞生物同步训练一、单选题1、在显微镜下观察草履虫时如果看不清纤毛,应该如何调节( )A.减小光圈B.增大光圈C.移动装片D.使用凹面反光镜答案:A解析:【解答】:本题考查显微镜的使用。
在该实验中,我们不对它进行染色,并且在暗视野中进行观察,避免草履虫受到伤害。
减少光圈可以使视野变暗,因此本题选A。
【分析】:解答本题的关键在于掌握显微镜的使用。
2、制作观察草履虫的临时装片时,往往要放少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液,其目的是( )A.增加营养B.吸收水分C.防止把草履虫压死D.限制草履虫的运动答案:D解析:【解答】:本题主要考察观察草履虫的实验。
草履虫的运动速度很快,我们在用显微镜观察的时候容易跑出实验,不利于观察。
将少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液方法临时装片中,可以阻碍草履虫的运动。
因此本题选D。
【分析】:解答本题的关键在于掌握制作草履虫临时装片使放入棉花纤维或蛋清稀释液的原因。
3、取含有草履虫的池塘水于烧杯中,不久就会发现草履虫都集中在水的表层,原因是草履虫需要( )A.阳光B.二氧化碳C.氧气D.养料答案:C解析:【解答】:本题考查草履虫的生活环境。
草履虫身体覆盖着一层表膜,能够吸收水中的氧气。
水的表层含氧量最高,因此草履虫主要分布在水的表层。
因此,本题选C。
【分析】:解答本题的关键在于掌握草履虫的呼吸方式。
4、下列不属于单细胞生物的是( )A.酵母菌B.水绵C.变形虫D.衣藻答案:B解析:【解答】:本题主要考察单细胞生物与多细胞生物的区别。
生物按照其细胞的数目,可分为单细胞生物和多细胞生物。
只由一个细胞构成的生物称为单细胞生物,如酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻等。
B项中的水绵的体细胞能够联系在一起形成丝状体,能分化出一些异形细胞,不属于但单细胞生物。
【分析】:解答本题的关键在于掌握单细胞生物的例子及反例。
5、与植物细胞相比,草履虫缺少的结构是( )①细胞膜②细胞壁③叶绿体④细胞质⑤细胞核⑥液泡A.①③⑤B.③④⑤C.②③⑥D.①④⑤答案:C解析:【解答】:本题主要考察草履虫的细胞结构。
草履虫属于单细胞动物,具有细胞膜、细胞质、细胞核、收集管、伸缩泡等,与植物细胞相比,不具备细胞壁、叶绿体和液泡,因此本题选C。
【分析】:解答本题的关键在于掌握草履虫与植物细胞结构的差别。
6、草履虫的生殖方式是( )A.出芽生殖B.分裂生殖C.孢子生殖D.有性生殖答案:B解析:【解答】:本题考查草履虫的形态结构和生活。
草履虫属于单细胞动物,身体仅由一个细胞组成,不能形成组织、器官等层次,因此无生殖器官,草履虫进行分裂生殖。
【分析】:解答本题的关键在于掌握草履虫的繁殖方式。
7、草履虫生命活动所需能量来自( ).A.自身从太阳光能中获取的能量B.水中的温度透入细胞的能量C.从食物泡中直接得到的能量D.细胞内氧化分解有机物释放的能量答案:D解析:【解答】:本题考查草履虫的营养方式。
草履虫属于单细胞动物,不具备植物所拥有的从阳光中获取能量的能力;同时它不能吸收利用周围的热量;它的营养方式是通过食物泡从外界摄取食物,进行消化分解及氧化后释放能量,剩下的残渣再有胞吐的方式排出体外。
因此本题选D。
【分析】:解答本题的关键与掌握草履虫的营养方式。
8、草履虫的表膜不具有下列哪一项功能( )A.保护B.呼吸C.排泄D.消化答案:D解析:【解答】:本题考查草履虫的结构特点与功能。
草履虫的表膜能够起到保护的作用,同时能够从水中活动氧气,具有呼吸的功能,食物泡中的食物残渣需要经过表膜排出体外。
消化是在细胞内消化泡中完成的。
因此,本题选D。
【分析】:解答本题的关键在于掌握草履虫表膜的功能。
9、下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是( )A.能独立生活在一定的环境中B.整个身体就是一个细胞C.能够趋利避害,适应环境D.有呼吸、排泄等专门器官答案:D解析:【解答】:本题主要考查单细胞生物的生活。
单细胞身体仅由一个细胞组成,能够独立得生物在适宜的环境中,能够通过应激反应来趋利避害,适应环境,能够通过一定的细胞结构进行呼吸、排泄。
因为本身就是一个细胞,不能形成组织,跟没有器官的结构,D 项错误。
【分析】:解答本题的关键在于掌握单细胞生物的生活及结构。
10、制作草履虫装片时,放少许棉花纤维是为了( )A.将盖玻片垫高,使草履虫不易死亡B.限制草履虫的运动,便于观察C.限制颜色的反差度,可以进行对比观察D.与草履虫比大小答案:B解析:【解答】:本题主要考察观察草履虫的实验。
草履虫的运动速度很快,我们在用显微镜观察的时候容易跑出实验,不利于观察。
将少量的棉花纤维放入临时装片中,可以阻碍草履虫的运动。
因此本题选B。
【分析】:解答本题的关键在于掌握制作草履虫临时装片使放入棉花纤维的原因。
11、下列哪一单细胞生物细胞里含有叶绿体,能进行光合作用?( )A.酵母菌B.草履虫C.衣藻D.变形虫答案:C解析:【解答】:本题主要考查单细胞的结构特点。
单细胞生物的营养方式有两种,一种是自养,另一种是异养。
自养是单细胞生物的结构中具有叶绿体,能进行光合作用,如衣藻等;异养的生物需要利用周围的有机物获得能量,,没有叶绿体,如酵母菌、草履虫、变形虫等。
【分析】:解答本题的关键在于掌握几种常见单细胞生物的营养方式。
12、形成“赤潮”的生物主要是( )A.细菌B.真菌C.死亡的鱼虾D.单细胞藻类答案:D解析:【解答】:赤潮又称红潮,是海洋生态系统中的一种异常现象.它是由海藻在特定环境条件下爆发性地增殖造成的。
大量研究表明,海洋浮游藻是引发赤潮的主要生物,在全世界4000多种海洋浮游藻中有260多种能形成赤潮,其中有70多种能产生毒素.它们分泌的毒素有些可直接导致海洋生物大量死亡,有些甚至可以通过食物链传递,造成人类食物中毒。
【分析】:解答本题的关键在于了解赤潮与单细胞藻类的关系。
13、草履虫在水中的运动状态是( )A.直线运动B.旋转运动C.上下运动D.转圈运动答案:B解析:【解答】:本题主要考查草履虫的外形和运动。
纤毛的表膜上长着密密麻麻的纤毛,通过纤毛的扫动,可以使草履虫在水中进行旋转运动。
因此本题选B。
【分析】:解答本题的关键在于掌握草履虫的运动方式。
14、草履虫呼吸作用产生的废物排出体外的途径是()A.胞肛B.口沟C.伸缩泡和收集管D.食物泡答案:C解析:【解答】:本题考查草履虫细胞结构与功能。
胞肛的作用是排出食物残渣;口沟的功能是进食;草履虫是通过收集管把呼吸作用的废物收集来,送到伸缩泡,再借助表膜排出体外;食物泡的作用是消化和吸收。
【分析】:解答本题的关键在于掌握草履虫结构的功能。
15、在草履虫的身体里,不可能存在的是( )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核答案:A解析:【解答】:本题考查的是草履虫身体的结构。
草履虫的身体只由一个细胞构成,具备细胞的基本结构,最外面一层的细胞膜,没有细胞壁。
因此本题选A。
【分析】:解答本题的关键在于掌握草履虫的身体结构。
16、下列有关单细胞生物的叙述中,错误的是( )A.能趋利避害,适应所生活的环境B.整个生物体只由一个细胞构成C.是地球上结构最简单、最原始的生物D.能独立完成消化、呼吸、运动和生殖等功能答案:C解析:【解答】:本题考查单细胞生物的结构。
单细胞的身体仅由一个细胞构成,能独立完成消化、呼吸、运动和生殖等功能,但地球上结构最简单、最原始的生物是病毒,仅由蛋白质外壳和核酸构成,没有细胞结构。
【分析】:解答本题的关键在于掌握单细胞的结构与功能。
17、草履虫在显微镜下有时会呈现绿色,这是因为( )A.含有叶绿体B.食物中有绿色藻类C.含有叶绿素D.折光的结果答案:C解析:【解答】:本题主要考察草履虫的身体结构。
草履虫的身体仅由一个细胞构成,属于单细胞动物,没有叶绿体结构,在显微镜下呈现出绿色是因为食物泡中含有绿色藻类。
因此本题选C。
【分析】:解答本题的关键在于掌握草履虫的细胞结构。
18、草履虫的结构中直接与水接触的是( )A.细胞壁B.表膜C.细胞质D.荚膜答案:B解析:【解答】:本题考查草履虫细胞的结构。
草履虫生活在水中,身体表面的表膜会与水直接接触。
因此,本题应该选择B。
【分析】:解答本题的关键在于掌握草履虫的细胞结构。
19、草履虫在生态系统中属于( )A.生产者B.消费者C.分解者D.既是生产者又是消费者答案:B解析:【解答】:本题考查草履虫在生态系统中的地位。
草履虫没有叶绿体,不能自己合成有机物,它只能通过以其他植物或动物为食,因此属于消费者。
本题选B。
【分析】:解答本题的关键在于掌握草履虫的营养方式,辨别其在生态系统中的地位。
20、草履虫体表的纤毛分布在( )A.全身的表膜B.体表一圈C.口沟内D.身体前段答案:A解析:【解答】:本题考查草履虫的结构。
草履虫的最外面覆盖着表膜,表膜均长满了纤毛,是它的运动结构。
因此本题选A。
【分析】:解答本题的关键在于掌握草履虫的身体结构。
二、填空题21、单细胞生物仅由一个细胞构成,却能独立完成、、等各种生命活动。
大多数单细胞生物生活在或的环境中,有些寄生在其他生物体上。
答案:呼吸|排泄|运动|水域|潮湿解析:【解答】本题考查单细胞生物的特点及生活环境。
根据构成生物体细胞的数目,可将生物分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动;单细胞生物一般生活在水中或是潮湿的地方。
【分析】:解答本题的关键在于掌握单细胞生物为独立的个体,能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,以及其生活的环境条件。
22、草履虫的细胞内没有不能自己制造有机物。
答案:叶绿体解析:【解答】:本题考查草履虫的细胞结构。
草履虫为单细胞动物,体内没有叶绿体,不能进行光合作用自己制造有机物。
【分析】:解答本题的关键是掌握草履虫没有叶绿体这个细胞器,营养方式为异养。
三、综合题23、如图A为植物细胞模式图,B为草履虫结构示意图。
(1)A图中起支持和保护作用的是图中标号所示结构,液泡是图中标号所示结构。
答案:①|⑤(2)B图中草履虫靠图中标号纤毛的摆动在水中旋转前进。
答案:⑦(3)草履虫是单细胞动物,整个身体就是一个细胞,其与外界进行气体交换的表膜其实就是细胞结构中的。
答案:细胞膜(4)植物细胞与动物细胞共有的结构是②细胞膜、⑥细胞质、④。
答案:细胞核解析:【解答】:本题考查植物细胞与草履虫细胞的结构比较。
(1)A图为植物细胞,植物细胞中起支持和保护作用的是细胞壁①,液泡为细胞中央膨大的结构⑤;(2)B图为草履虫的细胞结构图,草履虫为单细胞生物,运动依靠体表的纤毛⑦的扫动在水中旋转前进;(3)草履虫为单细胞生物,能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,如表膜具有呼吸与保护的功能,相当细胞的细胞膜;(4)动植物细胞所共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。