甲状腺激素对蝌蚪生长的影响
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实验组每天投放甲状腺片1次; 连续进行7 d。
每天在4 个玻璃缸中喂适量大米饭粒2 次,观察 1次,两天换水3/4,3 d 测量记录1 次。
数据记录表
表二 实验数据记录表
甲状腺激素用量 (mg) 0 2 4 6
日期
体长平均值(mm) 蝌蚪生长发育状况 21 15只均无出现后肢
知识拓展 • 甲状腺缺乏引发的疾病:
除了这两个主要的实验材料,我们还需要哪些材料?
设计实验
单一变量原则
对照原则
重复原则
实验设计表
表一 实验处理表
编号 蝌蚪数量(只) 蝌蚪体长(mm) 含激素的药物 激素用量(mg)
1
2 3 4
15
15 15 15
20
20 20 20
无
甲状腺片 甲状腺片 甲状腺片
无
6 4 2
实施实验
空白对照组不投放任何药物;
图片展示
青蛙的发育过程
大胆提问
蝌蚪为什么会发育成青蛙呢?
蝌蚪是先长出前腿还是先长出后腿?
蝌蚪发育成青蛙是自身原因还是外界影响呢?
资ห้องสมุดไป่ตู้库
1
2
甲状腺激 素的功能
甲状腺激 素对人体 生长发育 的影响
甲状腺激素的功能
甲状腺激素的主要功能是促进生长发育。 它主要促进骨骼、脑和生殖器官的生长发育。 例如青春期第二性征的呈现,也是有赖于甲状腺 激素的分泌。
儿童:呆小症
成年人:甲状腺肿大
知识拓展 • 甲状腺亢进引发的疾病:
眼球突出
甲状腺激素对人体生长发育的影响
合理猜想
蝌蚪和人一样都会分泌甲状腺激素,甲状腺激素 促使蝌蚪长出四条腿,并使尾巴退化,最终完成 从蝌蚪发育成为青蛙的过程。
甲状腺激素对蝌蚪生长产生了影响。
设计实验
我们在选择蝌蚪时要注意些什么?
本实验的变量是什么?选择变量时需要遵循什么 原则?
本实验需要给蝌蚪提供怎样的生活环境?
每天在4 个玻璃缸中喂适量大米饭粒2 次,观察 1次,两天换水3/4,3 d 测量记录1 次。
数据记录表
表二 实验数据记录表
甲状腺激素用量 (mg) 0 2 4 6
日期
体长平均值(mm) 蝌蚪生长发育状况 21 15只均无出现后肢
知识拓展 • 甲状腺缺乏引发的疾病:
除了这两个主要的实验材料,我们还需要哪些材料?
设计实验
单一变量原则
对照原则
重复原则
实验设计表
表一 实验处理表
编号 蝌蚪数量(只) 蝌蚪体长(mm) 含激素的药物 激素用量(mg)
1
2 3 4
15
15 15 15
20
20 20 20
无
甲状腺片 甲状腺片 甲状腺片
无
6 4 2
实施实验
空白对照组不投放任何药物;
图片展示
青蛙的发育过程
大胆提问
蝌蚪为什么会发育成青蛙呢?
蝌蚪是先长出前腿还是先长出后腿?
蝌蚪发育成青蛙是自身原因还是外界影响呢?
资ห้องสมุดไป่ตู้库
1
2
甲状腺激 素的功能
甲状腺激 素对人体 生长发育 的影响
甲状腺激素的功能
甲状腺激素的主要功能是促进生长发育。 它主要促进骨骼、脑和生殖器官的生长发育。 例如青春期第二性征的呈现,也是有赖于甲状腺 激素的分泌。
儿童:呆小症
成年人:甲状腺肿大
知识拓展 • 甲状腺亢进引发的疾病:
眼球突出
甲状腺激素对人体生长发育的影响
合理猜想
蝌蚪和人一样都会分泌甲状腺激素,甲状腺激素 促使蝌蚪长出四条腿,并使尾巴退化,最终完成 从蝌蚪发育成为青蛙的过程。
甲状腺激素对蝌蚪生长产生了影响。
设计实验
我们在选择蝌蚪时要注意些什么?
本实验的变量是什么?选择变量时需要遵循什么 原则?
本实验需要给蝌蚪提供怎样的生活环境?