《小蝌蚪的成长》课件(省一等奖)
合集下载
北师大版小学数学二年级下册《小蝌蚪的成长》PPT课件
102=99+
3
205=199+
6
508=499+
9
学以致用
课件PPT
6、应该找回多少元？
200－178=22（元）
答：应该找回22元。
学以致用
课件PPT
7、
800－425=375
800－297=503
425－297=128
学以致用
（1）估一估，剧场的座位够不够坐？
（3）座位够吗？座位数和学生数相差多少？
答：还剩137页没看。
学以致用
课件PPT
3、用竖式计算。
125－36=
210－145=
125
36
－
.
.
9
8
9
8
125
36
－
8
5
210
145
－
6
.
5
6
.
331－138=
900－229=
900
229
－
331
138
－
.
3
.
9
1
3
9
1
7
6
学以致用
课件PPT
4、回家。
学以致用
课件PPT
5、填一填。
五 加与减
课件PPT
5.5 小蝌蚪的成长
课件PPT
掌握连续退位减法的计算方法。
能利用所学知识解决一些简单的实际问题。
理解“连续退位” 的含义，并能正确地计算。
知识目标
课件PPT
难点：理解“连续退位”的含义。
重点：掌握连续退位的计算方法。
重难点
课件PPT
你知道吗？在100只蝌蚪中，一般只有20只左右会变成青蛙。
3
205=199+
6
508=499+
9
学以致用
课件PPT
6、应该找回多少元？
200－178=22（元）
答：应该找回22元。
学以致用
课件PPT
7、
800－425=375
800－297=503
425－297=128
学以致用
（1）估一估，剧场的座位够不够坐？
（3）座位够吗？座位数和学生数相差多少？
答：还剩137页没看。
学以致用
课件PPT
3、用竖式计算。
125－36=
210－145=
125
36
－
.
.
9
8
9
8
125
36
－
8
5
210
145
－
6
.
5
6
.
331－138=
900－229=
900
229
－
331
138
－
.
3
.
9
1
3
9
1
7
6
学以致用
课件PPT
4、回家。
学以致用
课件PPT
5、填一填。
五 加与减
课件PPT
5.5 小蝌蚪的成长
课件PPT
掌握连续退位减法的计算方法。
能利用所学知识解决一些简单的实际问题。
理解“连续退位” 的含义，并能正确地计算。
知识目标
课件PPT
难点：理解“连续退位”的含义。
重点：掌握连续退位的计算方法。
重难点
课件PPT
你知道吗？在100只蝌蚪中，一般只有20只左右会变成青蛙。
小蝌蚪的成长
8 小蝌蚪的成长(2)
基础素养课课清
8 小蝌蚪的成长(2)
基础素养课课清
8 小蝌蚪的成长(2)
8
724
76
445
能力素养步步赢
8 小蝌蚪的成长(2)
3
6
9
7
能力素养步步赢
8 小蝌蚪的成长(2)
能力素养步步赢
8 小蝌蚪的成长(2)
能力素养步步赢
8 小蝌蚪的成长(2)
创新素养个个行
8 小蝌蚪的成长(2)
基础素养课课清
7 小蝌蚪的成长(1)
基础素养课课清
7 小蝌蚪的成长(1)
基础素养课课清
7 小蝌蚪的成长(1)
基础素养课课清
7 小蝌蚪的成长(1)
基础素养课课清
7 小蝌蚪的成长(1)
268
88
495
288
能力素养步步赢
7 小蝌蚪的成长(1)
创新素养个个行
7 小蝌蚪的成长(1)
基础素养课课清
小蝌蚪长大了ppt课件
04
小蝌蚪的疾病防治
常见疾病
白斑病
蝌蚪身体出现白斑，可能是由于 水质问题或感染引起。
肠胃炎
蝌蚪食欲不振，排泄物异常，可能 是肠胃炎。
寄生虫病
蝌蚪身体内或体表有寄生虫，影响 其健康。
防治方法
改善水质
定期更换水，保持水质清洁。
合理饲料
提供营养均衡的饲料，避免过量或不足。
药物治疗
在兽医指导下使用合适的药物进行治疗。
其他小型动物
小蝌蚪也会食用一些小型的水生动物，如螺蛳、小鱼苗等，这些食物能够提供全 面的营养。
人工饲料
专用饲料
为了满足小蝌蚪的营养需求，一些养殖户会选择使用专用的 人工饲料进行喂养。这些饲料经过科学配比，能够提供小蝌 蚪所需的各类营养素。
自行配制饲料
一些养殖户也会选择自行配制饲料进行喂养。他们通常会根 据小蝌蚪的营养需求，自行搭配各种食材，如面粉、玉米粉 、鱼粉等，制成适合小蝌蚪食用的饲料。
水的质量
清洁度
氯含量
水质的清洁度对小蝌蚪的生长至关重 要，应避免使用受到污染的水源。
自来水中可能含有氯，氯对小蝌蚪有 害，因此在使用自来水时需要充分除 氯。
pH值
保持水质的pH值在适宜的范围内，通 常为中性或弱碱性，以防止对小蝌蚪 造成不良影响。
水的温度
适宜温度
小蝌蚪的生长需要适宜的水温， 通常在20-25摄氏度之间，不同 品种的小蝌蚪对水温的要求可能 略有不同。
预防措施
加强管理
定期检查蝌蚪的生长情况，及时 发现异常。
提高免疫力
通过合理的饲养管理，提高蝌蚪 的免疫力。
做好消毒工作
对饲养环境和水源进行定期消毒 。
05
小蝌蚪的养殖技术
北师大版数学二年级下册 小蝌蚪的成长 课件(共20张PPT)
小蝌蚪的成长
在100只蝌蚪中，一般 只有20只左右会变成青蛙。
在100只蝌蚪中，一般 只有20只左右会变成青蛙。
东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？ 西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？
东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？
东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？ 412－89=
东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？ 412－89= 323（只）
412－80＝332 332－9 ＝323
－9 －80
323 332
412
东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？ 412－89= 323（只）
·4·1 2
－ 89 323
为什么不是4？
答：东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。
西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？
西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？ 514－126=
西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？ 514－126= 388（只）
514－100＝414 414－20＝394 394－6＝388
－6－20 －100
388 394 414
514
西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？ 514－126= 388（只）
·5·1 4 － 126
388
答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
513－46= 467
－6 －40
467 473
513
632－278= 354
－8－70 －200
354362 432
632
2. 还剩多少页没看？
2. 还剩多少页没看？
你有哪些收获？
1 学会了计算三位数的连续退位减法。 2 在学习中要养成认真、有条理的计算习惯。
下 结同节 束学课
们见
·4·1 2 － 89
在100只蝌蚪中，一般 只有20只左右会变成青蛙。
在100只蝌蚪中，一般 只有20只左右会变成青蛙。
东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？ 西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？
东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？
东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？ 412－89=
东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？ 412－89= 323（只）
412－80＝332 332－9 ＝323
－9 －80
323 332
412
东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？ 412－89= 323（只）
·4·1 2
－ 89 323
为什么不是4？
答：东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。
西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？
西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？ 514－126=
西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？ 514－126= 388（只）
514－100＝414 414－20＝394 394－6＝388
－6－20 －100
388 394 414
514
西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？ 514－126= 388（只）
·5·1 4 － 126
388
答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
513－46= 467
－6 －40
467 473
513
632－278= 354
－8－70 －200
354362 432
632
2. 还剩多少页没看？
2. 还剩多少页没看？
你有哪些收获？
1 学会了计算三位数的连续退位减法。 2 在学习中要养成认真、有条理的计算习惯。
下 结同节 束学课
们见
·4·1 2 － 89
新北师大版二年级下册数学《小蝌蚪的成长》ppt教学课件
数学二年级 下册
第五单元
万以内数的认识
小蝌蚪的成长
第2课时
一、轻松准备
计算减法时，要( 数位 )对齐， 从( 个位 )位减起，哪一位不够减， 就从前一位退( 1 )，在本位上加 ( 十 )再减。
二、探索新知
开联欢会买了300个气球，吹好 了76个，没吹好的还有多少个？
300 － 76
300 － 76
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
名言分享
时间对每个人来说是 平均数，而机遇对勤奋者 来说是一个众数。
下课 了!
•你的收获感有多大，我的满足感就 有多强烈！
224 个
70 6 300-70=230 230-6=224
答：没吹好的还有224个。
300 － 76
224 个
答：没吹好的还有224个。
300 － 76
224 个
300 － 76
224
答：没吹好的还有224个。
三、结论总结
300-76=224
十位是0怎么办？
笔算减法时，尤其是计算被减数末尾连续有 几个0的退位减法，个位不够减，十位是0， 要从不为0的数位上退位，0退1后看作9减。
215 －1 6 9
46
432－246＝186
432 －2 4 6
18 6
五、布置作业
用自己喜欢的方法计算。
672－85＝ 587 300－126＝ 174 453－269 ＝184 1000－467＝ 533 700－653＝ 47 900－534＝ 366
六、课堂总结
在这节课上，你学到了什么？ 你觉得自己表现得怎么样？
82
325－157＝ 168
325 －1 5 7
第五单元
万以内数的认识
小蝌蚪的成长
第2课时
一、轻松准备
计算减法时，要( 数位 )对齐， 从( 个位 )位减起，哪一位不够减， 就从前一位退( 1 )，在本位上加 ( 十 )再减。
二、探索新知
开联欢会买了300个气球，吹好 了76个，没吹好的还有多少个？
300 － 76
300 － 76
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
名言分享
时间对每个人来说是 平均数，而机遇对勤奋者 来说是一个众数。
下课 了!
•你的收获感有多大，我的满足感就 有多强烈！
224 个
70 6 300-70=230 230-6=224
答：没吹好的还有224个。
300 － 76
224 个
答：没吹好的还有224个。
300 － 76
224 个
300 － 76
224
答：没吹好的还有224个。
三、结论总结
300-76=224
十位是0怎么办？
笔算减法时，尤其是计算被减数末尾连续有 几个0的退位减法，个位不够减，十位是0， 要从不为0的数位上退位，0退1后看作9减。
215 －1 6 9
46
432－246＝186
432 －2 4 6
18 6
五、布置作业
用自己喜欢的方法计算。
672－85＝ 587 300－126＝ 174 453－269 ＝184 1000－467＝ 533 700－653＝ 47 900－534＝ 366
六、课堂总结
在这节课上，你学到了什么？ 你觉得自己表现得怎么样？
82
325－157＝ 168
325 －1 5 7
.小蝌蚪的成长 省优获奖课件ppt
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
《小蝌蚪的成长》教学课件 省优获奖课件ppt
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。