卡通形象设计PPT课件

Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
1981<<九色鹿>>
<<阿凡提>> <<神笔马良>>
1947<<三毛流浪记>>
1999<<宝莲灯>>
＜＜麦兜的故事＞＞
国 外 动 画 片
<<森林大帝>>
<<狮子王>>
<<聪明的一休>>
<<多啦A梦>>
wenku.baidu.com
<<圣斗士>> <<变形金刚>>
<<宠物小精灵>>
<<名侦探柯南>>
<<美少女>>
主体色彩和背景等其它因素的定位
三、创作一个或一组可爱的卡 通形象。
1.确定主题和内容。 确定主题——设定卡通形象各自 的性格及美术风格
2.设计基本型。 独特，具有鲜明个性 简化为几何形象
(1) (2)
3.完善造型。
1）造型与动态的夸张和变形 2）表情的刻画是传递信息的关键 3）几个重要的局部
4.色彩设计。 1）从主题出发的色彩创意 2）基本写实的色彩创意 3）大胆而个性化的色彩创意
(3)
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
（三课时）
(三课时)
一、卡通形象浅谈。
1.卡通：是英文“cartoom”的译
音，意为漫画，是人们所熟悉的 一种艺术形式。他们以幽默可爱 的造型，给我们留下了深刻的印 象。
２.回顾一下卡通画的历史
国 内 动 画 片
1960<<小蝌蚪找妈妈>>
<<大闹天宫>>
1961--1964
<<哪咤闹海>>
简 洁
夸 张
2.赋予人的情态特征。
卡通形象设计要素之一，包 括面部表情 ，肢体语言，要有动 态意识，使卡通形象具有生命力。
3.鲜明而表现主体的色彩。
卡通形象的主体色彩要单纯而鲜 明，符合角色的性格，又十分易于辨 别。
另外，要考虑它与背景的色彩关 系以及角色之间的对比与统一等因素。
主体色彩符合角色性格，单纯而特征明显
<<灌蓝高手>>
<<玩具总动员>>
<<怪物公司>>
<<流氓兔>>
<<蓝精灵>>
３.卡通给我们的欢笑和思考。
幽默、勇敢、聪慧、善良、友好 愉悦身心，识善恶，学习面对人生
二、从卡通形象中寻找相关 的艺术特征。
1.简洁夸张的造型手法。
简洁：指造型单纯而明确，使形象特征 更明显、突出。
夸张：使形象某一特征得到充分的强调， 以增加视觉的力度和刺激感，更具有 “符号”性。