高效领导力与执行力培训课件(PPT113张)
领导力《执行力培训》PPT课件
这种文化强调团队合作、快速决策和高效执行,鼓励员工勇于尝试新事物并承担风 险。
阿里巴巴通过严格的招聘标准和培训计划,确保员工具备执行力和责任心,从而在 激烈的市场竞争中保持领先地位。
个人案例:巴菲特的执行力原则
沃伦·巴菲特是一位具有卓越执 行力的投资家,他通过坚持自己 的原则和长期投资策略获得了巨
04
领导力在提升执行力中的作用
明确目标与期望
明确目标与期望是领导力在提升执行力中的关键作用。
领导者需要清晰地设定团队的目标,并确保每个成员都明确了解自己的任务和期望。通过明确的目标和期望,团队成员能够 更好地理解工作的重要性和方向,从而提高执行力。
建立信任与沟通
建立信任与沟通是提升执行力的必要 条件。
带领团队实现目标。
THANKS
感谢观看
总结词
培养高效习惯是提升执行力的关键,有助于提高工作效率和 减少时间浪费。
详细描述
领导应鼓励员工养成良好的时间管理习惯,合理安排工作和 生活,避免拖延和浪费时间。同时,培养员工快速响应和高 效完成任务的习惯,提高整体执行效率。
建立良好的工作氛围
总结词
良好的工作氛围有助于提高员工的积极 性和执行力,促进团队合作和共同成长 。
领导力《执行力培训》ppt 课件
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
汇报人:可编辑 2023-12-23
• 执行力概述 • 执行力要素 • 提升执行力 • 领导力在提升执行力中的作用 • 案例分析
目录
CONTENTS
01
执行力概述
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
《领导力与执行力》PPT课件
• 你对领导者的定义是什么?
—————————————————
领导力由结 果决定(德
鲁克)
领导者即满怀 希望的参与者
(拿破仑)
企业领导学 邓优博士
领导力的本质
• 领导是影响一个群体实现目标的能力。 • 领导是促使他人以高度的热心和信心来完成任务的
艺术。 • 领导是领导者和追随者试图真正加以改变并期望得
企业领导学 邓优博士
执行力
• 柳传志:积极的选择合适的人到恰当的岗位上, 还要锻练员工队伍的执行力
• 戴尔:一个企业的成功,完全是由于戴尔公司的 员工在每一阶段都能够一丝不苟地切实执行
• 韦尔奇:执行力就是消灭妨碍执行的官僚文化 • 执行就是实现既定目标的具体过程
– 执行就是把战略转化为行动计划,并对其结果 进行测量;
承诺
企业领导学 邓优博士
影响领导效果的因素
领 导
①
②
= f(领导者,被领导者,
③ 领导环境)
效
果
企业领导学 邓优博士
七种领导风格
高(1,9)
(9,9) 6、家长
型
对
人
7、机会
的 关
(5,5)
主义型
心
程
度
(1,1)
(9,1)
低
对结果的关心程度
高
企业领导学 邓优博士
领导风格的“动机-信念-行为”(1)
– 执行应该成为一个组织的战略和目标的重要组 成部分,它是目标和结果之间“不可缺失的一 环”
企业领导学 邓优博士
执行者
知识 经验 技能
能力 意愿
企业领导学 邓优博士
想作 敢做 将做
高效执行者
______ _____ _____
《领导力与执行力》PPT课件
.
25
高绩效团队的五个要素
人才多样化
高 绩
人尽其才
效 团
责任清晰.目标明确
队 的
绩效和评估
五 个
要
信任关系
素
结论:团队其实是一种和谐的、相互欣赏的,并在相互欣赏 的基础上建立了充分信任的群体。
.
26
3、领导者领导艺术的修炼
——技法与心法的融合
管理哲学 理性
制度建设
技法层面
达成氛围
达成科学管理
.
管理艺术 感性
微笑 服务
十步原则 露出八颗
牙齿
编入工 作流程
写进员 工手册
什么化?
什么化?
什么化? 什么化?
.
24
2、执行力创新与管理艺术
现代企业领导者的六项修炼
什 动么 态样 性 的执行 F 什 综么 合样 性 E 的策划
什国么际样化 的视野
A
六项 修炼
D 什全么方样位 的整合
什 战么 略样 化 B的高度 C什 系么 统样 化 的思考
领导者常犯二十项主要错误
安于现状,阻碍变革 思维僵化,缺乏创新 敬业精神缺乏 缺乏建立同心协力队伍的能力 不能起到表率作用 拒绝承担岗位的责任 未能启发工作人员 只重结果、忽视思想 在组织内部形成对立 一视同仁的管理方式
缺乏调动士气的能力
忘了组织的命脉:效率与效益
自我业绩为先、忽略团队整体
如何做正确的 事以达到目的
➢执行必须成为组织文化的核心部分。
➢执行的核心是三个流程:人员流程、战略流程和运营流程
执行就是实现既定目标的具体过程,而执行力就是完成执行的能力和手段。
决策
计划
执行
领导工作能力工作效率提升执行力培训PPT课件
以情感人,服务关怀
3
执行力提升训练
什么是执行力? 执行力提升的措施 执行力的三个层次 执行力文化 执行力不强的表现和原因
第三章:执行力提升训练
3.1 什么是执行力?
19
执行力
执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动,把行动变成结果,从而保质保量 完成任务的能力。
组织
协调
指出工作中的缺点和错误, 以便纠正并避免重犯。
计划
控制
管理的 职能
第一章:管理概论
1.2 管理的五大任务
5
制定目标 组织实施 正确决策
有效监控 培育人才
设计和维护使组织成 员愿意为实现组织目 标而贡献力量的环境
第一章:管理概论
1.3 管理者需要具备的技能
作为管理者,需要具备以下三个技能:
| 管理概论 | 领导力提升 | 执行力提升 | 沟通技巧 | 工作效率提升 |
工作效率和管理能力提升课程
张无忌 2018-05
这里可以输入公司/团队名称
1
管理概论 领导力提升训练
2
3
目 录
CONTENTS
执行力提升训练
高级沟通技巧 工作效率提升技巧
4
5
1
管理概论
管理的五大职能 有效管理的标准 管理的五大任务 为人处世的7个原则 管理者需要具备的技能 有效的管理工具
有效的管理=效率+效能=业绩水平的提高 效能是人们在有目的、有组织的活动中所表现出来的效率和效果,反映了所开展活动目标选 择的正确性及其实现的程度。效率、效果、效益是衡量效能的依据。
7
高
低效能、高效率
领导力与执行力打造PPT
执行力的重要性
执行力是实现组织目标的关键
01
只有具备强大的执行力,才能将计划和战略转化为实际的业绩
和成果。
执行力是提升组织效率的必要条件
02
高效的执行力能够减少资源浪费,提高工作效率,从而提升组
标准化操作
将优化后的工作流程标准化,确保团队成员遵循 统一的标准操作。
提高团队协作效率
沟通畅通
建立有效的沟通机制,确保信息畅通无阻,避免信息孤岛。
协作文化
培养团队间的协作精神,鼓励成员相互支持与合作。
任务协同
通过任务协同工具,实时共享任务进度和信息,提高工作效率。
强化激励机制
奖励制度
建立合理的奖励制度,对优秀表现和业绩给予物质和精神上的激 励。
配置,工作有序推进。
积极的沟通与协作
良好的沟通与协作能够减少误 解和冲突,促进团队成员之间
的合作与配合。
灵活的应变能力
在面对变化和挑战时,能够迅 速调整策略和方法,保持任务
的顺利进行。
03
领导力与执行力的关系
领导力对执行力的影响
目标设定
领导者通过设定明确、可实现 的目标,为团队指明方向,激
发团队成员的执行力。
目标明确
确保团队成员明确了解工作目标 和期望,避免方向模糊和目标不
一致。
制定计划
根据目标制定详细的工作计划, 包括时间表、任务分配和优先级
排序。
跟踪与调整
定期跟踪进度,及时调整计划, 确保工作按计划进行。
优化工作流程
流程分析
对现有工作流程进行全面分析,找出瓶颈和低效 环节。
领导力执行力培训PPT课件
3、解决问题
不断自我否定,勇 于承担责任
敢于创新,不断创 新
行有不顺,反求诸 已
5
常见问题
1
嘴高手低·只 知其理、不 善其行
2 问题二
不善始善终、 虎头蛇尾
4
3 问题三
敷衍、拖沓、 松散、马虎
无事生非、 做负效劳动
5
做不到位、 做事总是欠 缺一点
6
“三胡”现 象-胡弄、胡 干、胡说
2
执行之术
根治措施 Go ahead and replace it with your own text. This is an example text.
解决问题三步曲
回到发生问题的现
场研究方案是否可
行,若可行,要形
成规范的操作平台 试 和工作流程,变成 点
例行的活动。
现场 1
亲自到现场发现问题,按一级 上溯的原则排查,查出问题发 生的环节及责任人
本土,往往是筹码
$
我不服……
KO
¥
6 搭配 fit or not
我是CEO, 我自豪
我是大股东, 你算个毛
创始人之间搭配不好,争抢着出风头,动不动就互相批评的公司,风险投资人 肯定不会投,你让他们怎么相信这样的团队可以长久?
默契,是基础
我想问你个 问题……
爱过
7 心态 nervous or not
形象,要做好
~没错,又是我
9 性格 outward or not
你敢不敢吱一声
吱…
在风险投资人看来,不爱说话,不爱发 定做不好销售。要是真投了这样的创业者,以后估计得郁闷死
沟通,是桥梁
10 数据 sensitive or not
领导力《执行力培训》PPT课件
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录
• 执行力概述 • 领导力核心要素 • 执行力提升方法 • 领导力在执行力培训中的应用 • 案例分析:成功企业领导力与执行力实践 • 总结与展望:领导力与执行力未来发展趋
势
01
执行力概述
定义与重要性
定义
执行力是指将战略、目标、计划 转化为现实、成果的能力。
华为公司:以客户为中心的执行力体系
客户需求导向
华为始终坚持以客户需求为导向 ,将客户满意度作为衡量工作的
重要标准。
执行力体系
华为通过建立高效的执行力体系 ,确保客户需求得到快速响应和 满足,包括项目管理、团队协作
等方面。
持续改进
华为鼓励员工不断寻求改进机会 ,通过持续改进提高产品质量和
服务水平,赢得客户信任。
03
执行力提升方法
制定详细计划并严格执行
制定明确的目标和计划
确保团队成员清楚了解目标和计划, 并能够按照计划执行。
分解任务和责任
将计划分解为具体的任务和责任,确 保每个成员都清楚自己的职责和任务 。
设定时间表和优先级
设定任务的时间表和优先级,确保团 队成员能够按照时间表完成任务。
严格执行和跟进
对计划的执行情况进行跟进和监督, 确保团队成员能够按照计划执行。
评估培训效果
持续改进
通过考试、问卷调查等方式,对员工 的学习效果进行评估,了解员工在领 导力方面的提升情况。
根据员工需求和市场变化,持续改进 领导力培训内容和方式,提高员工执 行力和团队绩效。
分析问题并改进
针对评估结果中存在的问题,分析原 因并制定改进措施,为下一次培训提 供参考。
《领导力与执行力》课件
在这个PPT课件中,我们将探讨领导力与执行力的定义、特征以及它们之间的 关系,并分享一些提高领导力与执行力的实践方法。
定义领导力和执行力
领导力是指能够影响他人、引导团队以及实现目标的能力。执行力是指有效地付诸行动,迅速并持续地推进工 作的能力。
领导力
领导力的含义
领导力是指能够激励和引导他人,以实现共同目标的能力。
领导力与执行力的关系
相互作用
领导力和执行力相互促进,领导力能够激发执行力, 而执行力能够支持领导力的实现。
平衡
在实践中,如何平衡领导力与执行力是一个关键问 题。有效的领导需要同时具备良好的领导力和执行 力。
案例分析
企业成功案例
通过良好的领导力和量不足案例
一些组织由于领导力和执行力不 足而在达成目标时遇到困难。
提升领导力与执行力的方式
通过培训、指导和团队协作等方 式,可以提升领导力和执行力。
结论
1 领导力与执行力的重要性
领导力和执行力是组织成功的关键因素,它们相互依存且不可或缺。
2 未来的方向
持续提升领导力与执行力,培养具备领导力的团队,并建立良好的执行力文化。
参考资料
• 书籍:《领导力与执行力》、《成功的领导力》、《执行力提升法则》 • 文献:各商业杂志和研究机构的相关文章
领导力的特征
具有远见卓识、积极主动、善于沟通和激励团队等特质。
如何发展领导力?
通过自我反省、学习、培养人际关系和承担领导职责等方式来发展领导力。
执行力
执行力的含义
执行力是指能够快速、高效 地付诸实践,达到预期结果 的能力。
执行力的特征
具有决心、坚持、高效工作 和解决问题的能力。
33页优质可用高效执行力训练领导与管理提升培训PPT课件
明确目标与分解任务
确定清晰、具体的目标
确保团队成员对目标有共同的理解和认同,以便形成合力 。
将目标分解为可执行的任务
通过细化目标,让团队成员明确自己的职责和任务,提高 执行效率。
优先级排序
对任务进行合理排序,确保重要和紧急的任务得到优先处 理。
制定详细计划与时间表
01
制定详细的执行计划
领导力 与高效执行力 提升培训
汇报人:XXX
目录
01 高 效 执 行 力 的 重 要 性 02 领 导 力 的 核 心 要 素 03 管 理 技 能 的 关 键 点 04 高 效 执 行 力 的 重 要 性 05 高 效 执 行 力 的 培 养 方 法
06 总 结 与 展 望
01
高效执行力的 重要性
鼓励开放、坦诚 的沟通氛围
让团队成员敢于表达自己的想法和意见 ,以便及时发现问题并共同解决。
确保信息准确传 递
避免信息在传递过程中出现失真或误解 ,以确保团队成员之间的协同和配合。
及时反馈与调整策略
定期回顾与总结
对完成的任务进行回顾和总结,以便发现问题并及时改进。
鼓励团队成员提供反馈
让团队成员敢于指出问题和不足,以便及时调整策略和方法 。
团队协作能力与沟通技巧
激发团队成员潜力
领导者应关注团队成员的成长与发展,通过有效的激励手段,激发 团队成员的潜力和创造力。
建立良好的沟通机制
领导者需要与团队成员保持密切沟通,了解他们的需求和想法,为 团队创造一个和谐、积极的工作氛围。
促进跨部门协作
领导者还应具备协调不同部门之间合作的能力,以实现组织Байду номын сангаас体目 标。
领导力和执行力培训课件
[讨论题]管理是什么?
管理的表现形式
[思考题]
现实生活中从事 管理工作的人平
时在做什么?
现象
• 吃饭应酬——公关
• 开会讨论——决策
• 计划组织——分配资源
• 与人谈话——做思想工作
• 审核签字——监督把关
分析
• 从管理工作的表现形式 看,管理工作确实呈现 出了多样化现象
• 而且正是由于管理工作表 现形式多样化,使人们在 面对管理时会觉得无从着 手,难以理解。
二千余年来,历代儒者从孔子学说中演绎出各种应时的儒家学说,又 有两汉经学、宋明理学、清代朴学之流变。在漫长的历史中,儒家思想深 入到中国社会的各个层面,成为中国文化的主干,深刻影响了中华民族的 文化发展和民族精神的塑造。
22
“仁义礼智信”为儒家“五常”,孔子
提出“仁、义、礼”,孟子延伸为“仁 、义、礼、智”,董仲舒扩充为“仁、
• 考核奖惩——激励
管理的工作内容
[思考题]
各项管理工作之 间有否共同之处?
分析
• 公关——协调组织与组织之间关 •
系;
• 决策——协调目标之间、现状 与目标之间关系;
• 计划——协调目标与资源、活
动与活动之间关系
•
• 沟通——协调人与人、组织与组
织之间关系;
• 考核——协调计划与实绩之间 关系
总结 从管理工作的内容看,不管管 理工作有多少种表现形式,其 实质内容都是一样的,那就是 协调。 管理工作表现形式的多样化是 由于管理协调对象的多样化所 导致的。
34
势 管理的组织观
• 组织是管理的重要职能,组织工作就是建立一个预先设置的角 色结构,分配给组织的每一个成员,并创造一个利于组织实现 目标的工作环境.
领导力《执行力培训》课件
团队协作能力
总结词 详细描述
总结词 详细描述
团队协作是执行力的保障,它能够提高团队的工作效率和工作 质量。
团队协作能力是指领导者能够促进团队成员之间的合作与沟通 ,建立良好的工作关系和合作氛围。
团队协作需要注重发挥每个成员的优势,合理分配任务,提高 团队整体实力。
领导者需要了解每个团队成员的特点和能力,根据其特长合理 分配任务,发挥其优势,提高团队整体实力。
高效沟通能力
总结词
高效沟通是执行力的前提,它能够是指领导者能够清晰、准确地传达信息,并 能够倾听和理解团队成员的反馈和建议。
总结词
高效沟通需要注重信息的准确性和及时性,避免信息传递 过程中的失真和延误。
详细描述
领导者需要及时、准确地传递信息,确保团队成员能够理 解并执行任务,同时也要积极倾听团队成员的反馈和建议 ,及时调整工作方向和策略。
执行力的重要性
执行力是实现组织目标的关键因素,没有执行力,任何想法和计划都无法转化为实 际成果。
执行力是提升组织效率的重要保障,能够减少资源浪费,提高工作效率,从而提升 组织的竞争力。
执行力是个人职业发展的必备能力,能够提升个人工作能力、工作效率和职业发展 空间。
执行力与领导力的关系
执行力是领导力的基础,一个领导者必须具备高效的执行力才能带领团 队实现目标。
详细描述
时间管理需要注重任务的优先级和紧急程度,合理分 配时间和资源。
03
提升执行力方法
强化目标意识
01
02
03
目标明确
确保团队成员明确了解组 织目标和期望,将个人目 标与组织目标相结合。
目标分解
将长期目标分解为短期目 标,让团队成员更容易跟 进和实现。
领导力与执行力培训课件
领导力与执行力培训课件1. 课程介绍本课程旨在帮助学员提高领导力和执行力,在工作中更好地管理团队和实施计划。
通过理论学习、案例分析和实践演练,学员将了解领导力和执行力的关键概念和技能,并学会在不同情境下应用这些技能。
该课程适用于任何想要提升领导力和执行力的人士,无论是初级管理者还是高级领导者。
2. 领导力的核心概念2.1 定义领导力领导力是指一个人如何影响和激励他人去实现共同目标。
领导力是一个复杂的概念,包括多个方面,如愿景激励、决策能力、沟通技巧等。
2.2 领导力的重要性领导力在组织中起着重要的作用。
有好的领导力可以带动团队的高效运转,有效管理资源,并达成组织的战略目标。
2.3 领导力模型•古典领导力模型•转型领导力模型•分布式领导力模型3. 领导力的关键技能3.1 愿景与目标设定•制定具体、明确的愿景和目标•激发团队成员的共同目标感3.2 沟通技巧•发送清晰、明确的信息•听取他人的意见和反馈3.3 决策能力•分析问题并做出决策•善于权衡利弊3.4 团队建设•培养良好的团队合作氛围•激励团队成员的主动性和创造性4. 执行力的核心概念4.1 定义执行力执行力是指一个人如何将计划和目标转化为具体行动并实施的能力。
执行力包括目标设定、时间管理和自我激励等方面。
4.2 执行力的重要性执行力是实现个人和组织目标的关键。
缺乏执行力的人往往在计划和目标实施中遇到困难,导致结果不尽如人意。
4.3 执行力模型•目标设定和计划阶段•实施和监控阶段•调整和反馈阶段5. 执行力的关键技能5.1 目标设定•设定明确、可衡量的目标•制定详细和可行的计划5.2 时间管理•设置优先级和时间表•高效利用时间,避免拖延5.3 自我激励•保持积极的心态•设定奖励和惩罚机制6. 领导力与执行力的关系领导力和执行力是密切相关的。
有效的领导力可以帮助领导者更好地实施计划和管理团队,而执行力则是实现领导者愿景和目标的关键。
7. 领导力与执行力的案例分析通过分析实际案例,学员将了解如何在不同情境下应用领导力和执行力技能,以及如何解决相关问题和挑战。
领导力与执行力提升训练ppt课件
内部客户价值
什么是客户?
01
企业面临的问题
如何做客户价值
什么是客户价值?
04
客户价值的元素
14
第四讲:用专业赢得尊重——执行的根本
很多职场人之所以不成功,是因为始终存在打工心态——给多少钱,干多少活。甚至 很多人以为,老板、企业是在利用自己,因此工作中敷衍了事,不求进取。但是否想 过,能被别人利用,正是自己的价值所在?
01 员工为什么不做结果 02 什么是任务,什么是结果 03 结果定义 04 如何做结果
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第三讲:把客户当成裁判——执行的标准
客户好像每天都在与我们在一起,客户也确实天天挂在我 们的嘴边。 遗憾的是,我们根本不懂客户。 企业里面是非对错的标准是什么?部门之间谁该为谁服务? 如何避免推诿扯皮降低了企业的效率?在竞争日趋激烈的 市场上,又如何赢得客户的认可?
10
第二讲:把目标变成结果——执行的原则
无数的员工都认为,只要每天上班就是提交了结果;只要 每天上班就有了拿工资的理由。然而,这一乍听起来理所 当然的逻辑中却存在着一个巨大的悖论…… 我们认为自己是在做结果,实际上是在完成任务。而结果 与任务,对企业的意义,对自己的意义,完全不同。
11
没有结果,企业就会破产。 没有结果,人生就是虚无。
4
2、专注专业,成就客户梦想
10年来,王一名老师专注战略与执行,从培训开始,用 咨询深入,帮助众多企业规范管理,建立起先进的管理 系统,实现利润倍增乃至成功上市! 秉承“成就企业梦想,共创丰盛人生”的理念,王一名 老师在帮助企业改善管理实现利润增 加的同时,注重于 企业员工的成长,帮助学员树立目标,实现人生价值, 打造企业、员工、客户的多赢局面。多次创造客户满意 率100%的记录!
领导力与执行力ppt课件
三、从实现途径来看
领导力关注领导者素质与影响, 执行力关注制度与文
化。美国企业管理协会通过对4 0 0 0多位企业领导
者进行调查研究归纳出成功的领导者需要具备1 9种
能力: 工作效率、主动进取心、 逻辑思维能力、 创造
性、 判断力、 自信心、 能指挥他人工作、 以身作则、
组织能力、 交际能力等。我国学者认为领导者应具备
7
最后, 执行力的水平高低对领导者的领 导力起着重要的影响作用。 因为领导力 的核心是决策与执行的合力, 一个成功 的领导者要具备较强的决策力和执行力, 在做出科学合理的决策后, 在执行过程 中, 要随时关注执行的过程,即目标分解 是否到位、动作流程是否合理、进度是 否通畅、组织结构是否协调, 这些都直 接反映出领导者的领导力水平, 并对领 导力的进一步实施起到影响和保障作用。
6
第二, 执行力保障领导力
即执行力愈于领导力之中, 对领导力起着保障作用。 首先, 有效的执行应当包含于领导者的科学决策 之中, 不考虑执行效果的决策不会是科学的决策, 领导者做出决策时应当考虑到执行的内外环境、 员工的执行能力、动作流程的承载能力、组织机 构的运转水平等因素, 这样才能保证执行力的效果 和领导力的有效实施。其次, 领导者决策的正确 与否都要由执行力的效果来检验。 领导者做出一 项决策, 其是否科学合理、能否对事业发展起到推 动作用, 是与执行力的结果紧密联系的, 是靠执行 结果来验证的,而不是将决策与执行单独分开进行 评价和检验。 因此, 一项决策的执行效果如何, 直 接影响着领导力的有效实施和领导者的权威。
10
二、从领导者职能发挥来看
领导力与执行力是领导者的一体两面。无论是高层领导 者、 中层领导者还是基层领导者, 在其领导过程中都包 含了计划、 组织、 实施、管理、 控制、 反馈等环节。 领导者的领导力既反映在组织目标的制定、 人员物资的 分配、 人际关系的协调, 也反映在实施目标的过程中对 被领导者的激励与影响。同样的, 领导者的执行力不仅 反映在组织目标的清晰与量化、 工作任务的明确以及执 行过程的指导、 检查、 控制, 还反映在将组织职能与任 务联系在一起, 因人因事地贯彻组织目标。因此, 任何 一名领导者既担负着组织目标的确立与组织任务的分配, 也承担着执行过程中管理、 控制、 评价、 反馈等职能。 领导力与执行力是其实现组织目标、 推动组织发展的必 备素质与能力。
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中国-云南
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3 造成执行力不高的原因
一、没有持续地跟进、跟进、再跟进。 大的方面是:对政策的执行不能始终如一地坚持,常常虎头 蛇尾;小的方面是:有布置没检查,或检查工作时前紧后松, 跟进不力。(案例:月计划)
二、制度出台时不够严谨。 有些方案没有经过充分的论证就出台了,缺少针对性和可行性,或者
过于繁琐不利于执行,结果导致政策变换比较频繁,连续性不够。
• 1、管理溯源 • 2、东西方管理环境差异
2021/1/12
中国-云南
5
• 3、领导
• 领导三元素:确定目标、说服别人接受这一目标、组 织成员在达成该目标的过程中面临困难时,给予帮助 和指导。
• 领导——引“领”指“导”。 • 领导者与管理者的区别: • 管理者正确地做事;领导者做正确的事。
2021/1/12
1)主管人员在执行过程中是什么角色? 脊梁:教练、指导员
2)基层员工在执行中是什么角色? 四肢:是执行者、完成任务的人
3)部门管理人员在执行中又是什么角色? 脊梁:教练、指挥员
4)公司领导在执行中是什么角色? 头:方向、战略
5)行政、物保、财务等在执行中又是什么角色? 血液:服务、保障
2021/1/12
心理因素
许多中国企业缺乏执行力的第二个因 素是心理因素。人们在执行过程中会经历 各类恐惧:害怕冲突、害怕失败、害怕拒 绝、甚至害怕成功。领导者在执行过程中 一定要设法克服这些恐惧心理,否则,企
业注定会成为一个只说不做的企业。
教育因素
正是由于企业缺乏系统的执行训练,所以才导 致了个人执行力与组织执行力无法接轨。
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中国-云南
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三、在执行的过程中,业务流程过于繁琐,形式的东西增多。
当企业成功与发展时,常常更加注重形式、更加官僚化、离客户更 远。(案例:审批手续)
四、在执行过程中缺少良好的方法。 1、是沟通协调不好; 2、是员工创造性解决问题的能力还有待提高; 3、是对一些作业模版的点滴积累不够,经常性的从头开始; 4、是培训的有效性、针对性不够。
过程因素
过程因素也是影响执行力的一个重要 因素。过程因素实际上就是执行信息的因 素。在执行过程中,很多问题是因为信息 不对称而产生的。
执行力课程大纲
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中国-云南
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1、执行环境与个人性格匹配
意愿强
能力弱
培训 观察
提升 激励
能力强
意愿弱
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中国-云南
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2、认识自己的角色
设,根本没有也无法发挥应有的效用。
组织因素
组织因素是企业缺乏执行力的又一个主要因素。 就像三个和尚没水吃的故事一样,组织结构不明确、 不合理,三个和尚当然喝不到水。
三个和尚的故事反映了合理的执行组织体系的 重要性,企业是一个特殊的组织,要想成为一个执 行力组织体系,就要具备三个基本特征:合理的决 策权分配、适当的奖罚体制和明确的责任机制 。
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五、是缺少科学的监督考核机制。 六、是公司的执行文化还没有完全形成。
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案例:执行传递
执行层级 信息传递比率
一级
80%
二级
80%
执行的结果 80%
64%
可怕的 执行 结果
三级
80%
51.2%
四级
80%
40.96%
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1 如何提高执行力
高效执行者的九个特征
➢ 1.自动自发--➢ 2.注重细节---工作认真、细心,不草率行事 ➢ 3.为人诚信,敢于负责--➢ 4.善于分析判断,应变力强--➢ 5.乐于学习,追求新知,具有创意--➢ 6.对工作投入--➢ 7.有韧性--➢ 8.有团队精神,人际关系良好--➢ 9.求胜的欲望强烈---积极向上的心态
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讨论:执行现状分析 ——优势提炼、失败原因
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5、企业缺乏执行力的主要因素
➢决策因素 ➢心理因素 ➢教育因素 ➢机制因素 ➢组织因素 ➢过程因素
决策因素
决策因素是导致企业缺乏执行力的首要 因素,具体体现在目标确定的错误会让执行 变得无所适从。企业的领导者要为自己的组 织设定一些顺序清晰而又比较现实的目标。 在确定了清晰的目标之后,还要将其简化, 让每个人都能对该目标很好地理解、评估和 执行,并最终使这想法成为组织的共识。
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员工管理误区:
• 试图操控和改变新员工 • 坚持过往的成功管理经验 • 过分依赖技能培训与物质激励 • 试图依靠规章制度等“硬管理”
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4、执行力
就个人而言,就是把想干的事干成功的能力;
对于企业,则是将长期战略一步步落到实处的能力。
高效执行者不仅自己具有强大的执行力,而且能训练 出一批一流的执行人才。
作业:1.依据执行管控的5个步骤,结合自身岗位设计一个管控案例。 2.根据个人战略图表辅导部下做出个人梦想板(PPT)。
培训师:史剡 2015年6月
个人介绍:
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Hale Waihona Puke 2执行力课程大纲2021/1/12
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执行力课程大纲
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一、执行环境评估
就像军队一样,如果企业需要强大的战斗力和 执行力,就要对自己的员工进行系统的执行力的教 育和培训。
机制因素
企业缺乏执行力还有来自机制方面的原因, 简而言之,就是企业缺乏合理的执行评估体 系。许多企业都有自己的执行评估体系,但 是这些体系却一直不能发挥作用,致使企业 执行力低下。这主要是因为企业的执行评估 体系不够合理,即没有被员工很好理解或与 员工的实际并不相符,致使评估体系形同虚
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1 如何提高执行力
解决执行力问题的九个关键
➢ 1、只寻找自己的原因---都是我的错,内因是根本 ➢ 2、不求完美,先试行再完善---只有执行才有结果 ➢ 3、讨论永远没有结果---行动!快速行动!立即行动! ➢ 4、改善永远没有错---创新允许犯适当的错误 ➢ 5、拒绝借口---没有任何理由 ➢ 6、干部教练化---培训、培训再培训 ➢ 7、减少制度,净化流程---坚决执行 ➢ 8、建立具有激励的薪酬体系---激发活力 ➢ 9、态度差能力好的人坚决辞退---态度决定一切