创新思维方法学习报告

创新思维方法学习报告

学生姓名：王维军

学生学号：

专业名称：油气储运

院系名称：石油工程

年月日

创新思维方法学习报告撰写说明

、写出技术系统的名称。

、定义技术系统的主要功能。

、分解技术系统的各主要成分（子系统）并说明功能。

、分析技术系统存在问题，定位问题所在子系统，对问题进行准确的描述。（建议使用“主语谓语宾语”的工程描述方式，定语修饰词尽可能少。）

、分析技术系统应改善的特性，并确定欲改善的工程参数。

、分析伴随技术系统的改善而被恶化的特性，并确定欲恶化的工程参数。

、确定系统的技术矛盾并进行描述。

（）根据欲改善的工程参数和被恶化的工程参数说明系统的技术矛盾；

（）如果所确定的矛盾的工程参数是同一参数，则属于物理矛盾，采用分离原理解决；

（）对技术矛盾进行反向描述，分析技术矛盾确定的合理性。

、利用阿奇舒勒矛盾矩阵查找解决技术矛盾的发明原理。

（）根据改善的工程参数、恶化的工程参数查找阿奇舒勒矛盾矩阵，确定推荐的发明原理；

（）按照发明原理的名称，查找对应发明原理的详解。

、逐一讨论推荐的发明原理应用的可能性（如果所查找到的发明原理都不适用于具体的问题，需要重新定义工程参数和矛盾，再次应用和查找矛盾矩阵）。

、确定最理想的解决方案，并评价系统的理想化水平。