【三年级作文】一堂精彩的课

【三年级作文】一堂精彩的课
【三年级作文】一堂精彩的课

【三年级作文】一堂精彩的课

我们每一节课都很有趣,有一节最精彩的课是语文课,是我们雷老师上的课,课名叫《和时间赛跑》。

“叮叮叮!”上课铃声响了,同学们都疾速地跑进来,从书包里拿来语文书,等待雷老师过来。雷老师就慢慢的走了上来,她说:“同学们,你们知道有哪一些关于时间的格言吗?”有的人说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”有的人说:“光阴似箭,日月如梭。”还有的人说:“不教一日闲过等等。”

开始上课了,雷老师让同学们对课题提出自己的疑问,有的同学问:“为什么要和时间赛跑?”有的问:“怎么样和时间赛跑呢?”还有的问:“和时间赛跑的结果是什么呢?”雷老师夸我们提出的问题非常有价值,弄懂了这三个问题也就可以理清这篇文章的结构:起因、经过和结果。整节课我们都听得很认真,老师还介绍了作者林清玄的很多故事,让我们明白一定要珍惜时间。老师说:“时间是过得很快的,你从小变大,你从一年级变成三年级,你就不能回到一年级的时候了,假如你的亲人去世了,你也就不能回到他的身边了……”

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

这一课让我学到了要珍惜时间,令我终生难忘。回家我又问了妈妈知不知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的意思。妈妈告诉我说:“时间就像金子一样宝贵,时间过得非常快,时间过去了,就是再多的金钱也买不起。”回想起以前我天天拿爸爸的手机玩游戏,我现在才明白那都是在浪费时间,我以后应该把时间放在学习上。我也要学习和时间赛跑!

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

高中作文-精彩的瞬间作文600字

精彩的瞬间作文600字 '很多时候我们缺少的只是一双善于发现美的眼睛,要能够发现生活中一些精彩的瞬间,然后大家就能够感受到最美好的风景。以下是由出国留学网小编为大家整理的“精彩的瞬间作文600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。 人生的旅程是由无数个瞬间组成的,瞬间是短暂的,也是永恒的;瞬间赋予我们时间的观念,也赋予我们历史的精彩;从瞬间里我们窥见人生的真谛,把握到刹那的光耀,要勇攀生命最闪亮的高峰,就让我们一起来,把握生命中每一瞬间的精彩。 瞬间是美妙的。小时侯的一张稚嫩可爱的照片;一双爱不释手的布鞋,让我们回忆起生命中的童年,无忧无虑,这些童年的片段让我们品尝到了仲夏最鲜甜的果实,它是人生旅程的一个甜蜜的瞬间,把握好这份浓浓的滋味,在漫长的旅途中回味吧! 瞬间是苦涩的。每一次奔跑是的倒地,看着沁红的血从白嫩的皮肤中渗出,每一次跳跃的失败,总是摘不到树上最熟最大的芒果;每一刻微笑,难免回遭到别人恶意的讽刺……可是我们不必灰心,这些失败的瞬间让我们变得坚强、勇敢,牢牢地把握住这份生命中必不可少的瞬间吧!它是我们前进途中的指示塔,告诫我们学会面对,学会承担,学会忍受一个想要冲垮我们的困难。 瞬间是多姿多彩的。它构成生命悠扬的篇章,谱写耐人寻味的乐曲;它是一位出色的钢琴家,更是一位睿智的哲学家。我们从它的身上找到了生命的丰富多彩,找到了时间的脚印;感受到爱的温暖,失败的痛苦,嗅到了登顶的滋味,品尝到失落的惆怅…… 瞬间是永恒的。它永远赋予人们不要气馁的品质,永远教会我们要追求自己的理想。所以,不要犹豫,伸出你的手,紧把住这永恒的精彩的瞬间吧,让它带领你飞翔,带领你实现自己的梦想吧! 运动会中,涌现了很多拼搏奉献的运动员。而那个女孩冲线的瞬间,深深地刻在我的脑

精彩的瞬间的作文600字

精彩的瞬间的作文600字 导读:精彩的瞬间作文篇【一】 人生是由无数的一瞬间组成的,有令人兴奋的一瞬间,有令人激动的一瞬间,有令人伤心的一瞬间。一瞬间,时间虽不长,但令人难忘。 一次,我和五个小朋友一起到学校里打篮球。六人平均分两队,我和小罗负责挑选人。我先后选中了老曾、阿邓,小罗选中了小钟、雄仔。首先,我队开球,我立刻向内线突破,外面的人把注意力全集中在我身上,只见我立刻后传,阿邓拿球立刻投了!2分!对方开球,小罗带球前进,向篮筐射去,没进。老曾抢到了篮板,传给了我,我在外线投了3分,可惜没中,幸好被我队老曾抢到了篮板,又传给了我,我立刻突破,来了一个单手上篮。相当完美,4:0、对方也不甘示弱,雄仔在外线投了个3分球。4:3、我开球,来了个长传,一扔传给了站在前场的阿邓,对方还没来得及防守,我们又得了两分…… 全场比赛的时间还剩下1分26秒,比分暂时是40:41,我队暂时落后1分。我还是往内线突破,假动作把球扬起,等到对方跳跃盖球,我立刻向前碰撞了一下,用力将球一扔,球进啦!我要打2加1,我把罚球罚进了。比分43:41,我队领先2分。 距离全场比赛结束还剩32秒了,只见对方小钟向前投了一个中距离2分,球没有进,篮板被小罗拿到,分到外面的雄仔,来了个远距离的2分球!没想到,这球竟然穿针了!43:43、阿邓发球,由我

控球,我假动作传给了老曾,他在往内线向雄仔挤,然后来了个“小天勾”,把球勾入了篮筐! 45:43!这一瞬间,我们激动得拥抱了起来!这时距离比赛结束还有4、6秒,对方立刻开球,让对方雄仔投那关键的一球,我队对他采用了双人包夹的战术,雄仔在我们的干扰下射歪了球。全场比赛结束了,我们惊险地赢下了这场比赛。 精彩的瞬间作文篇【二】 生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美……但人间最美的,是爱。 春天的公园里,小草在抽芽,小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀,跳呀,沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他,他趴在草丛中,爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来,轻轻地抱起小男孩,用爱的眼神鼓励他,用爱的抚摸赶走痛…… 这瞬间短暂,但母亲的爱却是永远的。 一个黑暗的夜晚,天空没有一点光,没有一丝风。在昏暗的'烛光下,隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下,有着一张饱经沧桑的脸,皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲,她噙着泪花,慢慢地张开口,一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药,右手盛起一勺汤,用嘴轻轻地吹着,然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时,滚烫的泪水滴在了儿子的手上,渗进了儿子的心

难忘的精彩瞬间作文700字

难忘的精彩瞬间作文700字 导读:难忘的精彩瞬间 家邻近引潮河,平时见得最多的便是芦苇。那是丛杂的、群生于河边大簇大簇的芦苇。但即使每天都从芦苇丛旁走过,我也从来没有正眼瞧过它们。 是啊,它们太过平凡。不开花的季节,它们甚至会被人当作杂草。没有牡丹的高贵华丽,没有金桂的浓郁香气,也没有茉莉的清香淡雅。它们只是静静地、平凡地群居于河畔,以自己纤细的身躯,守护着一汪河水。 秋天,天气转凉,我像往常一样在河畔散步。不经意间,一片胜雪的'白色闯入我的视线。天哪,不知什么时候,那翠绿光秃的芦苇已开出了繁繁茂茂、蓬蓬勃勃、洁白的成簇的芦花。 这漫天芦花令我吃惊不已。撷了一根近看,发现芦花实在并不起眼,没有精美的花瓣,只有柔软的纯白色绒毛细腻地排列成锥形。我有些失望,扔掉手中的花穗,再次抬起了头。 刹那间,一阵秋风袭来,成片的芦苇随风舞动,往一个方向斜倒下去,又直立起来,一波一波,如同白色的浪花翻涌。或鲜或浓的绿色根茎时隐时现,碧色的浪涛在洁白的汪洋之中,出现,又消失。一簇簇,一片片,成林成浪。风吹不断,浪打不倒。它们如同轻盈的舞者,婀娜起舞,荡漾起一方堆雪砌玉般的圣地。就这样随风摇曳着,如潮起潮落,云卷云舒。它们身后,是波光粼粼的湖面;头顶,是一

碧如洗的天空。这白花、碧水、蓝天交相辉映,成了最美的风景,在我的心中定格。凛冽的秋风丝丝地割人,我却丝毫没有在意。 大风止了,一小片芦苇被阳光镀了一层金,丛丛芦苇只是随着微风轻轻摆动着腰肢,这是刚才所没有的宁静画面。我无法移开视线。 蒹葭苍苍,白露为霜。我这才真正有所体会。蒹葭者,芦苇也,飘零之物,随风而荡,却止于其根,若飘若止,若有若无。 我真正喜欢上了芦苇,因为那惊鸿一瞥为我带来的震撼,因为它们脆弱但一直伫立的顽强,更是因为它们那如磐石般难以撼动的美丽。【难忘的精彩瞬间作文700字】 1.难忘的精彩瞬间作文 2.难忘的精彩瞬间作文500字 3.难忘的精彩瞬间优秀作文500字 4.精彩瞬间初中作文 5.精彩瞬间初三作文 6.精彩瞬间作文200字 7.美国行中的精彩瞬间作文 8.运动会精彩瞬间的作文 上文是关于难忘的精彩瞬间作文700字,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢

精彩一瞬间作文700字完美版

精彩一瞬间作文700字 精彩一瞬间,往往是台下十年的磨砺。 路边花坛,人们关注的往往是花花草草,经历春风的洗礼,小草破土萌发,鲜花缤纷绽放,或是生命力顽强,或是色彩艳丽。还有一种似花非花、似草非草的植物,它顶着那貌似花苞的什物,低垂静默。我们不知道它沉默了多久,只知道它也曾沐浴春风、经历寒冬,却耐得住寂寞,不管注视它的目光有多么焦急、多么无奈。 终于有一天,深夜,它开放了,绽开了灿烂的笑容。即使那夜无人欣赏,它绽放开了花苞,明艳动人,然后,含笑枯萎。 它的名字叫昙花,虽然只绽放了一刻,精彩了一瞬间,但那是它给予世界的惊鸿一瞥,生命的价值全在于这一瞬间的精彩。 春天,所有冬眠的昆虫们终于复苏,蜜蜂在花间自由自在的舞蹈,蚂蚁贪婪地嚼着刚搬来的食物,蚯蚓在泥土里穿行——在热闹的春天,一只虫子却披着厚重的外壳,潜伏在混沌的连蚯蚓也够不着的地下世界。它明明也渴望新鲜的空气、自由的欢乐,它为何不趁早破茧而出? 终于到了夏季,一切繁华快要落幕时,它出来了,扔下厚重的外壳,跃上最高的枝头,放声高歌,歌声响彻云霄。歌醒了花间沉睡的蜜蜂,歌醒了穴中贪婪的蚂蚁,歌醒了泥中歇息的蚯蚓,歌醒了世界的生机与活力。然后,它虽一片落叶而飘零。 它的名字叫蝉,在地下苦等十几年,再唱响一个夏天,精彩一夏,对于十几年的生命蓄势来说只是精彩一瞬间。 世界万物都如此吗?经历了风雨的苞,熬过严冬的虫,虽然仅仅只在深夜绽放几个小时、唱响一个夏天,但那一瞬间他们的生命是精彩的,值得我们为他们喝彩。 我们的人生不也如此吗?十年、数十年的努力,也许就是为了生命中的几个精彩一瞬间。你,我,他,现在的磨砺,就是为生命蓄势,然后绽放美丽的光芒。

小学三年级作文开学第一课10篇0001

小学三年级作文开学第一课x0 篇 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档小学三年级作文开学第一课x0 篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 小学三年级作文开学第一课x 今天是x 月x 日,新学期开始的第一天。 在这开学的日子里,我和我的同学们做了很多事情,其中最有意义的就是我们一起收看了《开学第一课》。 虽然只看到了一部分,但却让我懂得了:梦想在于坚持!其中有一个游戏:把不可能变成可能,让我印象深刻。游戏是这样的:先让x 名同学站在台上的x 个木墩上x 秒钟,然后抽取x 个木墩再坚持x 秒钟。第一组同学由于没有经验,一上去就碰到了困难,没几秒钟就从木墩上下来了,没有成功。第二组同学首先总结了第一组同学不成功的原因:主要是因为他们没有咬牙坚持。然后他们相互鼓励,上了木墩后x 个人紧紧的抱在一起,象是融合在一起一样,努力坚持,最后取得了成功。这个游戏告诉我们,做任何事情都要持之以恒,不能轻言放弃,只 有坚持,才能取得最后的胜利! 我一定会坚持自己的梦想,并不断努力,去达成自己的 目标! -1-

小学三年级作文开学第一课2 时光飞逝,在不经意间春节已经过去。送走寒假,又迎来了新的一学期!开学的第一天,我走进教室,看到了同学们已经到齐。老师宣布这学期要重新换组,我很希望能调整给我好的组员。可是,让我好是失望,调到我们组的同学一个个无精打采,而且还有一个至上初中以来和我关系很不好的同学,我差点掉下眼泪来。这是为什么呢?这是为什么呢?上第一节课我几乎什么都没听进去,脑子里老是想着以后我们组会怎样?我的心里有一种说不出来的苦涩,在过后的活动里证实了我的担忧,这个组给了我很大的压力,让我苦恼,我不知道这是什么原因? 我有着很多梦想,难道就因为这个组就让我把我的梦想丢掉吗?不,我要振作精神,要尽我的最大努力去完成我的梦想!我的梦,就是祖国的未来。让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。 小学三年级作文开学第一课x 今天是开学的第一天,我们没有上课,而是看电视看《开 学第一课》这个节目,节目是以上课的形式来向我们介绍几位中

初中作文素材:精彩瞬间

在那以前,我一直以为生活是平淡的;在那以前,一直以为生活中缺乏精彩;在那以前,一直以为生活中的每一个瞬间都是很容易回味的;在那以前,一直以为来人世走一遭只是为了履行一项任务;在那以前,一直以为拥有生命,便是为了等待死亡但在那以后,我的一切想法都改变了,只因那精彩的瞬间。 也许是天生的悲观因子在左右着我吧,那时的我总觉生活无聊,于是,我爱上了摄影,歇斯底里地爱着,没事就挂了相机穿梭于大街小巷,希望以此寻找精彩瞬间,聊以。 夕日欲颓。那酡红如醉,渐渐铺开,化去。天边的几丝薄云,随之点点浸染,向四边漫开。蓝天刹时映上了片片醉红,蔓延,扩散,半边天被渲染上淡淡的红晕,清远,诱人。江面点点金光,沉鳞竞跃。红彤彤的江水泛着涟漪,星星点点。远处几叶小舟,也被染上撩人心扉的酡红。风起,鳞鳞波光绚烂耀眼。而那丝丝的风,也似泛着梅红,暖暖的拂过面颊,水水的,滋润起我龟裂的心田。 待我蓦然醒悟,我赶忙端起相机,调好焦距,却可惜,那迷人的酡红已渐渐消散。无奈,我只好摄些残景。 鳞鳞江水,依旧泛着金箔般的光泽,却是“半江瑟瑟半江红”。江面扁舟,已收起风帆,舟上渔人的笑脸依稀可见,红通通,金灿灿,那是一日劳作后收获的幸福!天幕上,酡红淡淡,如褪了色的帆布,带着时间的痕迹。 在那以后,我发现生活是绚丽而多姿的;在那以后,我发现生活中精彩无处不在;在那以后,我发现生活中的瞬间精彩而美丽;在那以后,我发现来人世是一种享受享受精彩的瞬间;在那以后,我发现生命的本质便是欣赏美,欣赏精彩的瞬间一切一切的变化,只因有精彩瞬间相伴。 file:///C|/Users/Administrator/Desktop/新建文件夹/百度网页_初中作文/初中作文素材:精彩瞬间.txt[2019/5/30 21:23:06]

小学三年级一堂难忘的课作文【三篇

小学三年级一堂难忘的课作文【三篇 】 【篇一】 星期二上午,张教师在我们班上了一堂公开课。 教师把事先准备的资料投影到电视上,一株大树的模样。教师问:“大树是由哪些部分组成的?”同学们开始争先恐后地答习题。答完之后,教师说:“我们来确认一下正不正确。”教师打开文件,我们一看,心里快乐极了——我们答对了! 我们又拿出一张大画,上面画着一棵大树,教师说:“我这里有一棵孤单的大树,哪个级能给大树找些朋友呢?”第个同学都高高地举起了小手。教师请我们小组上去给它找朋友。我们纷纷拿起讲桌上小动物,用心地把一个一个地粘上去,粘完以后,我们回到座位上。 教师问:“同学们,他们做得对不对?”同学们齐声说:“对!”教师:“大家也帮自己的大树找找朋友吧。” 大家立即动起手来。不大一会儿功夫,大树就找到了许多朋友。 完成以后,教师把大树贴在黑板上,给同学们看。教师说:“看,太阳公公来了,小兔开着车来了,小蚂蚁带着兵器来了,松鼠阿姨带来了一筐松果……”听了教师对我的作品的点评,我心里美滋滋的。这时我们每个人脸上都弥漫着成功的喜悦。最后,教师把大树取下来,让我们保管。 【篇二】 在中小学上课,少说也有几千节了,唯有闫教师的教研课给我留下了深刻的印象。 那天上课了,闫教师一走进教室同学们就精神起来。奇异教师先没讲课而是先提出了几个有趣的问习题“在家靠谁”?我们齐答:“在家靠父母”。接着教师又问:“在学校靠谁”?我们齐答:“靠教师”。闫教师接着问:“父母、教师能跟

你们一辈子吗”?这一问使我们意识到方才的想法错了。我们又立即答复:“靠不住”。接着教师总结归纳说:“这就对了,我们学习应靠自己,这节课我们就靠自己读懂课文”。教师写出文章的习题目《伟大的友谊》然后又叫给了我们学习的方法,师生共同来学习第一自然段又让我们用学习第一段的方法学习其他自然段。别说,方法还真灵,我一学就会了。教师又检查了其他同学,连班级的差生也学会了。闫教师看我们都学会了,脸上露出了幸福的浅笑,坚决的说:“怎么样”?同学们都饱尝了这种方法的好处我暗自赞赏:“这位教师真高啊”! 闫教师在指导精彩的语段背诵时,更有一套。别的教师只会告诉我们背,这是我们就叽里呱啦的死记硬背。而闫教师不同:他先让我们分层抓住层意,再抓住“生活上……事业上……”等关键词语。我们用他的方法,默记两遍,没问习题,准能背下来,不信你就试一试。 真的,真灵啊!他在介绍马克思的生日时。他先来了一个有趣的动作:“一巴掌、一巴掌打自己,接着呜呜哭”。我们看了闫教师的动作乐的前仰后合,接着教师说:“一巴掌、一巴掌就是1⑻18,呜呜哭就是5月5日”。我们一下子随着闫教师重演了一下他的动作,在笑声 中我们记住了马克思的生日,而今我连自己的生日都没记住却记住了马克思的生日。你说,这教师不神吗?我们永远忘不了这堂课! 【篇三】 “叮铃铃……”上课铃响了,同学们都坐到自己的位置上。看看课程表,这节课是语文课,又要背课文了。一提起背课文,全班同学的脑袋就像要爆炸似地。 金教师拿着语文书来了。今天可不同了,教师不再让我们同桌互相背了。你瞧,教师在黑板上开始画画了。我们先读课文,了解课文大意后,抬头一看,哇!黑板上画满了美丽的图画,课文讲的每一处内容都画上了。这里的小燕子在柳树底下飞,那边停落在电线上的小燕子成了五线谱上的音符…… “同学们,现在,我们看着黑板上的图画试着背一背课文吧!”金教师浅笑着说。同时,她还用手比画着,时而做小燕子翱翔的动作,时而做微风吹拂柳条的样子,……金教师夸大的动作,把同学们逗得咯咯地笑个不停。有的同学边

三年级作文课程

第一课 介绍我自己 教学目标 1、通过说写活动使学生能抓住自己一两个特点,写写自己。在交流中比较客观地认识自己的优点和不足,学会正确评价自己和别人。 2、培养写话兴趣,使学生能把自己想说的话比较清楚、有条理地写下来,在写话中乐于运用从阅读和生活中学到的词语。 3、学会评价和修改自己或别人写的文章。 教学重点: 1、通过介绍自己,归纳出介绍自己的一些方法,如,抓住人物的外貌、穿着、性格、爱好、优缺点等,还可以通过一、两件事例来说明。 2、在具体介绍自己时,注意突出一两方面的特点。 教学难点: 1、如何为学生创设出一种口语交际的对话情景和交流平台。 2、介绍自己的同学如何把话说完整、说通顺、说具体、说生动,听同学发言时如何听清楚、抓要点、找问题,并提出恰当的改进和补充意见。 教学过程 第一课时 一、创设情境,启发写作热情 同学们在一起相处已经有很长一段时间了。我相信,细心的人一定会发现我们每个人都是不一样的,哪怕是双胞胎,都有区别的。想一想: 一个人有哪些地方和别人不一样呢?你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地 了解你吗?这次习作让我们来向别人介绍自己。可以 写写自己的性格、爱好,也可以写写自己的优点和缺 点。总之,要抓住自己的特点来写,向别人展示一个 真实的你。写完以后再加个题目,如《我给自己画张 像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作读 给了解你的人,听听他们的意见,并认真改一改。 习作要求

(学生自由发言,并上台板书:外貌、性格、爱好……)你打算用什么方法介绍自己,让别人一下子就能记住呢? 教师总结:声音、外貌、年龄、个性、爱好、经历的事……其实,与别人不同的地方,还有很多很多,这也就是指一个人的特点。(板书:特点) 二、说写结合,尝试写作 (一)指导外貌描写 1、过渡:每个人都有自己的特点,让我们对着小镜子照照自己,找找自己外貌中最具特点的地方,运用我们学过的描写人物外貌的方法,表现一个与众不同的“我”哦! 2、学生观察,指名说。生说,师评价,引导学生用幽默风趣的语言讲出自己与众不同的外表特点,还可以告诉学生在讲述自己外表的同时还可以加插议论。) 3、(铺桥引路)出示:有关人物外貌特点的片段,让学生读一读并了解怎样进行外貌描写。 4、动笔写一写:描写自己的外貌,表现一个与众不同的“我”。(别写名字,为后面“猜一猜”游戏做准备。) (二)指导个性描写 1、过渡:画好了外形,还得展示自己的个性!你是一个什么性格的孩子?兴趣爱好是什么?用一两件具体的事例来说一说,注意写好动作,语言,表现自己的个性,让大家记住你! 2、课件出示人物性格描写的片段。 3、你对小作者留下什么印象?为什么会有这样的印象?你受到了什么启发?(总起句——叙事——议论) 4、同学们也迫不及待地想要把自己的性格特点,爱好特点写下来了吧?学生写片段,教师巡视。 (三)游戏点评,提升写法 1、“猜一猜”游戏。老师把学生刚才描写的外貌特点、性格特点、爱好特点的段落放在一起,随机抽出读一读,让同学们猜一猜他是谁? 2、学生说一说哪个同学的写得准确,为什么? 三、布局谋篇,整理成文。 1、孩子们,通过我们的交流,是不是清楚怎样介绍自己了?有信心写好吗? 2、出示开头结尾 3、最后老师还要提醒你:给你的文章加一个精彩的题目。 四、学生作文 第二课时 一、展示部分学生的习作,进一步明确习作要求。 1、挑选4--5名学生读习作,学生评议:你觉得有哪些写得好,值得你借鉴,还有哪些不足,你想帮他怎样修改。 2、找出这些作文中用到的好词佳句,让学生积累语言。 3、师生共同讨论交流一篇作文,发现闪光点,指出不足,共同帮助修改。 4、佳作展览,评选最佳:最佳开头、结尾、句子、想象等等,越多越好。 二、按老师教给的方法修改作文。 1、朗读自己的习作,把不通顺的地方修改一下。 2、划出自己的习作中的精彩句子,供大家欣赏。 3、同桌交流,互相学习别人的写作长处。 三、根据刚才的修改,进行第二次作文。

精彩的瞬间 作文

精彩的瞬间 那是蝉鸣稀薄的夏日午后,我从书店回来,在家门口遇上了行色匆匆提着公文包即将出门的父亲。 父亲没有系上鞋带,我有些诧异,靠在门边,目送他离去。 父亲走入院中,正侍弄花草的母亲拦下了他。 俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带!夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢,屏息的游丝中是菊花茶淡淡的香。 母亲的长发柔顺地在脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。夏日的阳光像一层薄纱,在父亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。 父亲低着头,像个犯错的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过那些空气中氤氲的阳光与浮尘,望着母亲。四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若夏光的笑容。 我呆呆地倚在门边,只是情不自禁地微笑,为这精彩的瞬间绽放笑容。 这精彩的瞬间似乎如此绵长,夏日的阳光从香樟叶片的缝隙撒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中那最柔软的部分。瞬间,菊花茶的香浸满整个身体。温暖,如夏日的阳光。 父亲与母亲依旧伫立于画面中。母亲站起身来,父亲的身子有些微微颤动,柔和的目光始终停留在母亲的脸颊。父亲缓缓向前迈了一步,伸出双手,是拥抱吗?迟疑中,父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。 他只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻地埋在耳际。 一抹红霞泛上母亲的脸庞,像少女初恋般的羞涩。 忽然之间,我发现这个瞬间变得盛大空灵,蓬荜生辉,平凡却精彩的爱的瞬间。 这个夏日精彩的瞬间像记忆中的粗颗粒,埋藏在内心深处,很多年后,依旧象个夏日的菊花茶般不曾远离。 其实,生活就像一条金色奔腾的大河,虽然其中的每一滴水都那样平凡,但在阳光下,依旧能够成为一个瞬间,精彩的瞬间。 精彩的瞬间 昙花盛开的瞬间是怒放的精彩;滴水穿石的瞬间是坚持的实现;春茧化蝶的瞬间是执着的回馈;朋友的相似一笑的瞬间暖心田,百米终点冲刺的瞬间动人心田……生活中有许许多多这样类似的故事,它们宛若灿然繁星般照亮我们的生活。而这漫漫银河中,有一颗格外耀眼的明星,让我无法忘怀。 记得,那是一个初春的晚上。风挤进落地窗内,发出“呜呜”的尖啸。对面楼挂的红灯笼在风中摇曳,仿佛两盏血红色的瞳,飘忽不定地打量着黑夜。 全家刚吃完晚饭,爷爷在厨房洗碗,爸妈在收拾桌子,奶奶在整理收上来的衣服,我拿着作业趴在茶几上奋笔疾书。 突然,阳台上响起一阵呼啦啦的声音,大家都吓了一跳,我过去把阳台的落地窗拉开,想看看是什么,就在我拉开窗的一瞬间,一个黑影从我头上窜进了屋,在屋里扑棱来扑棱去。我仔细一看,是一只小鸟,大约是麻雀,体形不大,呈棕褐色。只见它在客厅里到处乱转,从这头窜到那头,一蹬墙壁又蹿到这头,最后停在被它掀得摇摇欲坠的吊灯上,随着吊灯的轻微摇晃“唧——唧——”地叫着。

精彩的瞬间作文开头

精彩的瞬间作文开头 难忘的一次作文开头结尾 1.也许我们的生命不是最精彩的,但却是最值得我们品味的,每一次难忘的经历都为我们的生活增添了一份乐趣,一点色彩。或许这些经历不是最美好的,但却是我们最珍惜的,铭记每一个值得我们纪念的时刻,书写一段属于自己难忘的回忆。 难忘的记忆就该这样,珍藏心间,淡淡回味。 2.岁月匆匆而过,蓦然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念 及往事,不胜唏嘘。那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头.是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐。其中,最让我难忘四年级时举行的一次教师节运动会。 虽然,我没有参加比赛,但是这次别开生面的教师节运动会在我的记忆长河中,永远是一朵美丽的浪花! 3.人生有许多第一次,第一次坐车,第一次看电影,第一次做菜,第一次玩游戏,第一次做手工,第一次受伤……我也有过许多第一次,但是,在众多的第一次之中,有一个却令我久久不能忘怀,时时萦绕于心....... 第一次的经历虽然是惊险,是恐惧,但又是磨炼坚强意志的好方法。这件事使我终生难忘,因为它培养了我的自主能力,磨砺了我的意志。勇敢地去尝试有意义的第一次吧,它会使你的生活愈加丰富多彩

4. 在我们的生活中,有过许许多多的第一次:第一次自己动手做饭,第一次走夜路,第一次养小动物,第一次登台表演,第一次得奖,第一次去野营,第一次坐火车,第一次去外地旅游……一个个第一次就像一个个脚印,印在我们成长的道路上。 我一定记得这难忘的第一次。 5. 也许我们的生命不是最精彩的,但却是最值得我们品味的,每一次难忘的经历都为我们的生活增添了一份乐趣,一点色彩。或许这些经历不是最美好的,但却是我们最珍惜的,铭记每一个值得我们纪念的时刻,书写一段属于自己难忘的回忆。 难忘的记忆就该这样,珍藏心间,淡淡回味。 6. 六年了,我们从一位天真的孩子成长成一个少先队员。用小沈阳的话说:“眼睛一闭一睁,一年就过去了,嚎。”在这六年中,我们也发生了许多事,就像天上的星星一样数不清。但是,最让我刻骨铭心的是那一次活动。” 那件事情将永远的在我的脑海中....一辈子!!! 7.生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间…… 那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……

初中生满分作文:精彩的瞬间

精彩的瞬间 “184,加油!”“加油,加油!”……随着枪声“啪”的一声响起,运动员们像离弦的箭一样飞快地跑起来。场下观赛的同学们也十分激动,用尽全力为运动员加油。2013年晋城五中秋季运动会正式开幕了。男子4×100米接力赛这个项目可是我们班最拿手的了,在去年运动会时我们班这个项目就夺得了全年级第一名。今年运动会上比赛依然竞争激烈。不说赛场上运动员们纷纷跃跃欲试的样子,也不说裁判对运动员们充满信心的神情,单是场下观赛的同学们大声为运动员加油呐喊的助威声就可知比赛的激烈。男子4×100米接力赛马上要开始了,我们班派出的运动员是李宇航、李浩楠、暴望望、刘航。这四位同学在我们班的体育成绩都是名列前茅。运动员们在裁判的指挥下就位。枪声即将响起,场上场下显得异常安静,仿佛一根绣花针掉落到地上也能听到。我似乎都能听到所有人的心跳声,“扑通、扑通、扑通”。空气也好像凝固住了似的,紧张的气氛笼罩住了整个赛场。终于,“啪”的一声,枪声响起,运动员使出全身力气向前冲。我们班4×100米最先跑的是李宇航,他高高的个子,跑起步来大步流星,谁也追不上。果然,他领先了所有人,将接力棒迅速交给了第二位同学李浩楠。别看李浩南平时不怎么爱说话,可到了体育赛场上,他却总是一声不吭奋力冲在最前面,这次也不例外,后面的运动员气喘吁吁用力追赶,却怎么也赶不上,渐渐地就被甩了好远。第三棒是暴望望,他迈开两条细长而又有力的腿大步向前,像一阵风似的。最后一名接棒的同学是刘航,他和李宇航并称为我们班的“飞毛腿”。他刚一接棒,场下的我们就更兴奋了。大声呼喊着:“刘航加油啊!刘航快冲啊!”“刘航加油!184必胜!”赛场沸腾了,场下的同学们扯着嗓子为运动员们加油。这是最后关头了,成败就在此一举,同学们个个热情高涨。运动员也像是感受到了同学

精彩一瞬间作文700字_1完美版

精彩一瞬间作文700字 生命经历的种种,往往只是为了那精彩的一瞬间。并且,决不后悔。 ——题记 午后的窗台上,一团白色正在随风舞动。 一束阳光刺破了花盆下的黑暗,一个不起眼的白球映入我的眼帘。它在动!我猛然意识到,“是蝉蛹吧!”一朵美丽的月季花下,这团蛹显然很煞风景。我想用手指把它弹飞,在我的指尖伸到的一刹,这个怪东西突然动了一下,我吓得赶紧收回了那只手。 算了,看来是一只快破的蛹,很快就要出来了,就留它一条小命。 此刻,我的心中布满了阴云,原因仅仅是一场失败的考试。而这煞风景的蛹,居然想成功的爬出来——多么可笑,我在经历失败,你又怎能轻易成功。你这小小的蛹,无意义的挣扎显得如此可笑,努力的结果可能还是失败,我也曾经努力过啊!——可是努力的结果,还是失败!好吧,就让我看着你出丑吧,可笑的蛹! 它不停的摇动,居然从小小的缺口里伸出了一只翅膀。可是天有不测风云,一阵风吹来,打破了午后的宁静,雨点在乌云的笼罩下打了过来——“哈哈哈,小东西,接受现实吧!”这是我无情的嘲笑。奇怪的是,大雨并没有影响它的挣扎,它依然坚定的晃动它的身躯,在大雨里奋斗着。很快,它又伸出了一只翅膀,雨点无情地劈下来,翅膀又缩回到蛹中。“这只蛹到底能不能摆脱这无情的牢笼呢?”我不禁为这只蛹担心起来。“加油啊,蛹!”我的嘴角不知不觉中竟然吐出了连自己也不能理解的话语。 蛹几乎四分五裂,新生命即将破蛹而出。大雨不知不觉停了,雨点不再砸下来,太阳也露出了笑脸——忽然,一束阳光照射而来,如利剑劈开了黑暗——双翅在风中扬起,一只金黄的蝴蝶飞出蛹壳,那一瞬间,如天使张开双翅,飞向太阳与希望,在蝴蝶身后,是一道绚丽的彩虹。 我笑了,笑得很灿烂。 如果问我什么昆虫最美丽,我一定会说:“那只蝴蝶!”因为。真正的美,很少与生俱来。经过不懈努力迎来的那一瞬间的美,最精彩!

精彩的瞬间作文800字

精彩的瞬间作文800字 篇一:高考励志类优秀作文 (800字) 高考励志类优秀作文:非宁静无以致远 莫言获得诺贝尔文学奖后,全国掀起一阵莫言热。而莫言本人在开完一场新闻发布会后便消失在大众的视线,安静创作新作品。 在我看来,莫言便是那只在人迹罕至的山洞中的美丽蝴蝶。人们借诺奖发现了这只蝴蝶,而蝴蝶选择的是退居山洞深处,正如莫言选择远离公众。因为那样的安静环境才适合这些美丽的精灵,适合莫言。 非宁静无以致远,伟人正是懂得寻找宁静才能够成功,而成功也必青睐内心安宁之人。林徽因曾说:“真正的宁静不是避开车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,尽管如流往事,每天依然涛声依旧。”因而真正的宁静是内心的平和,这与“大隐隐於市”是一样的道理。只要内心宁静便能於车马喧嚣的繁华都市有一个宁静之所。 前段时间,於丹北大被呛一事闹得沸沸扬扬。文化超女於丹在端了多年的心灵鸡汤后终於被人轰下台。这似乎很意外,可是却又在情理之中。当年的於丹用心灵鸡汤抚慰了无数人疲困的心,可是近年来她不断商业化,只加汤不加料的心灵鸡汤让人们越来越难以接受。正是於丹在成为美丽的蝴蝶被人发现时,不懂得如何退居深处,如何来保持一颗宁静的心,所以她只能遭到人们反感,最终失去成功。 与她不同的是,红学痴儒周汝昌尽管着作等身却仍躬耕於红楼中﹔“国学大师”季羡林一直认为自己只是一个普通人﹔杨绦先生从不开作品交流会,永远都是默默关注这个社会。大师尚且如此,而我们又有何骄傲的资本?我们又凭什麽藐视一切?我们又怎能不屑那一颗宁静之心? 反观当今,当郭敬明充满早恋、贪婪、颓废的作品发行时﹔当韩寒“巴金文采不好”的言论风生水起时﹔当当时明月的着作爆棚时﹔当马诺、芙蓉姐姐在网上受到热捧时,谁能 告诉我,我们那一颗宁静的心在哪里?我们现在许多人正在慢慢地失去它,从而变得疯

三年级第一堂作文课

[三年级第一堂作文课]三年级第一堂作文课我的第一堂金笔作文课 今天是我在朗程金笔上的第一堂作文课,三年级第一堂作文课。一走进教室,就看见了这学期要教我们的一位新老师——龙老师。她高高的个子,浓浓的眉毛下的一双眼睛炯炯有神。她讲课很风趣,第一堂作文课就给我留下了深刻的印象,因为龙老师上的作文课和别的老师与众不同,我非常喜欢。 在这堂课上龙老师和我们做了很多活动。比如,积累带有“龙”的成语,什么龙飞凤舞呀,龙腾虎跃呀,叶公好龙呀……还真不少呢!做“自我介绍”这个活动也很有趣,老师要我们做自我介绍的时候,竟然还要我们说说自己的偶像,这下同学们可来劲了。有的同学的偶像是周杰伦,还有的同学的偶像是侯高俊杰,我的偶像当然就是亚洲百变天后的蔡依林了。 做完这些活动后,龙老师好像魔术师似的,手里一下子变出了一叠卡片。她走到我们当中,眉开眼笑地对我们说:“现在我们玩一个抽签的游戏。每个人都在我这里抽一张卡片,每张卡片上都有一个词语,你抽到什么就用卡片上的词语说一段百字新事。”话音刚落,同学们就你望望我,我望望你。原来的每个老师都让我们讲过“百字新事”,以“抽签”的形式讲“百字新事”,我们还是头一回呢。同学们很激动,都在揣测着自己会抽到一个什么词语。我的心里也很紧张,当老师把卡片拿给我抽时,我的手还在发抖呢!我迫不及待地翻开卡片,上面写的是“游乐潮。我心里一喜,这可难不倒我。旁边的同学们也都翻开了卡片,有的写着“医院”,有的写着“逛街”,还有的写着“昨天晚上”。大家议论纷纷后,都争先恐后地举起了手,当然我也不甘落后。 老师点到我的名字了,我站起来清了清嗓子,就开始讲起了上个星期我和同学一起去游乐场玩摩天轮的事。摩天轮刚开始转的时候,速度很快,我和同学坐在里面都很紧张,担心摩天轮会不会在半空停下来,或是掉下去,小学三年级作文《三年级第一堂作文课》。◆分享好文◆直到摩天轮安全着陆了,我们才舒了一口气。老师表扬了我,说我表达能力很强,讲的“百字新事”也很有特点,我好开心呀! 今天的这堂作文课太有趣了,它让我们在学习作文的同时还得到了快乐。 第一堂作文课 登天难,写作更难!这不,寒假的星期六,老爸就让我去学作文,谁叫我每次写作文都写那短一截呢。 第一堂作文课,总不能迟到吧,可人算不如天算,我把时间搞错了,厚着脸皮进去吧!进去后才发现他们正读自己的作文。我心里暗叫:“不好,我的作文读出来,不把他们笑掉大牙才怪呢!” 轮到张泽海了,他小心翼翼地走上台,没有了往日的大摇大摆,看来跟我一样被吓坏了,作文也一定是一截“香烟”吧。呵呵,终于找到了和我同病相怜的朋友了,我的心情顿时放松了许多,可是,刚听到一半时,我心里就叫苦,他怎么还不下来呀?我的心“突突”地乱跳,他在读什么,我一字也听不进去,好一会儿他才下来。天哪,他比我写得长十万八千里!这会上去怎么办?看来出丑了,我叫苦不迭。 该我旁边的男生读了,他每读一句,就让我更加紧张了。该男生读完后,该我上场了,“死定了”!我心里想着,在一片掌声中,我忐忑不安地拖着如灌满了铅的双脚,用小得自己才能听到的声音读那一点短的文字,台下传来“吃吃”的笑声,羞得我想找一个洞钻进去,终于读完了,我读的时间才不到一分钟,我却觉得时间过得如此漫长。罢了!罢了!丑也出了,还能怎样?人生自古谁无“死”吗? 可老师竟然表扬我虽然文章短,却很有灵气,我一下子就从“死亡”中复活了过来。嘿嘿,看来我还蛮有写作天赋的吗! 一堂作文课就让我体会到了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉,真让我受益匪浅。

小学三年级周记:精彩瞬间

精彩瞬间 人的一生,瞬间实在太多了。可是,你们 体验过“精彩”的瞬间吗?今天,我班同学发 了狂似的,飞快冲向楼下,迫不及待的要体验 这一既难忘又美好的“精彩”瞬间。 先是集体照,这时的心情说不出的兴奋。 待我们站好后,照相的师傅“123,123……”的 喊个不停,我心想:“嘿!他可真够激动的,123一直数个不停了!”正当我不耐心,想离开时,他忽然说:“准备了啊,开始了!”“开始就开 始吧,什么开始?”我也顾不是什么了,立刻 站好了。“疑,怎么连胜也不出,就照完了?”哎,也不知把我照得帅不帅!嘻嘻! “自由组合照相吧!”郑老师说道。 我正要跟二位老师合影,谁知,王利雅等 人竟犹先抢了风头。“切!我跟帅哥去合影!” 我说罢便去找平时的好朋友照相。李华组织我 们摆造形,费了好大的工夫才摆好,最后一照 殴了,再一看哇,就是不一般,挺帅的,帅哥 们齐亮相啊!

正当我们要摆第二个时,郑老师说:“钱 在平时怎么不买些文具,在这时却大手大脚的?”“呵呵!”我们全都笑了。 多么精彩的一瞬间呀!多么令人难忘的一 瞬间呀!这瞬间太有意义了。 “加油!加油!”小操场上一片呐喊声,这 里正在举行的是我们小学高年级部的拔河比赛 现场,精彩极了!让我带领你进入那一个个令 人激动、回味无穷的瞬间吧! 精彩瞬间一:力大断绳 “加油!加油!”第一场是五(四)班和五(二)班的比赛,比赛刚开始,选手和啦啦队 的同学们正是最激动的时刻,场上拔的脸通红,场下喊的脸通红。突然,“嘭”的一声,眼前 一花,怎么回事?两边的选手全都躺在了地下。瞬间安静之后,全场一阵大笑。再看看场中间,那根大绳已经成了“两根大绳”,原来,绳子从 中间断成两截。裁判老师和助阵的老师也笑红 了脸。不一会儿,一个“大个头”的绳子替换 上场了,比赛继续进行。。。。。。

七年级精彩的瞬间作文600字

七年级精彩的瞬间作文600字 篇一: 想必大家都有难忘的时刻吧,我也有过难忘的时刻,那是触目惊心的时刻,让人不敢想像。 那是一个星期日的晚上,我回到家看电视,正好播出的是我最喜欢的节目:魔术表演。我很激动,放下遥控器,瞪大眼睛看,不想放过任何一个细节。表演开始了,大魔术家登场了,他披着大风衣,他把风衣脱掉了,露出黑色的衬衫和裤子,从风衣里拿出一串*,把手锁住,然后叫一位观众上台,检验一下*是不是拷紧了,然后把钥匙放在一个装水的大瓶子里,放在旁边。这时,一辆挖土机开过来,在上面铺有沙子的舞台上挖沙子,一会儿,一个大洞就挖好了,然后打魔术师让助手把他的眼睛蒙上,跳进了沙坑,这时灯光忽然黑了,可并没有影响人们的心趣,观众都认真得看着,

一会儿,灯亮了,一看,沙子把坑填满了,上面还铺着一个用铁做的板子,看起来很沉,中间有一个园洞,人能钻进去那么大,“要干什么呢?”我心里这样想。 园洞中的沙土没有任何的反应,还是一动不动,时间一分一秒的过去,我的心也快提到了嗓子眼,慢慢的,沙土活动了,开始一点儿一点儿向下滑,“啊!”不愧是大魔术师,我高兴的为他喝彩。看,精彩的瞬间出现了:魔术师的手,一只枯干削瘦的手伸出来了,他举着一堆沙土,把他们撒在了空中。接着,更令人振奋人心,魔术师的头也伸出来了,他扭了扭脖子,把头发上的沙土抖了下来,全场响起了热烈的掌声,魔术师又伸出来一只胳膊,他的身子也跟着伸了出来,还有腿,脚。他成功了,是的他成功了,太棒了,全场都为他欢呼,持续了很长时间。 我从此更喜欢魔术了,那精彩的瞬间也被照下来放在我脑子的相册里。 篇二:

在人生里各个年龄段里,都有着不同色彩,都形成了精彩的那一瞬间。正如某一场球类比赛中进球的那一瞬间,是美好的。 我珍藏着从小到大的瞬间,每一个都令我开心,怀念。 第一个瞬间,我来到了这令人向往的世界上。从母亲拍摄的时候来看,这张相片应该是在我一岁时拍得。瞧!那眼睛闪烁着希望,小时候的天真无邪正在那时候悄然而生。听婆婆说,我小时候吃饭可真不安宁,闹得大家都跟着我跑,是婆婆用一条绳子再牵上事先用手做的小纸船,让我每天都牵着这只小船大街小巷到处逛,她说我那速度,比汽车还要快,所以在每个巷口的拐角处总站着一个人,不是爷爷就是妈妈,因为我身后的人如果跑累了,便该换人陪我跑了。 第二个瞬间,我在妈妈的逼迫下,来到了钢琴老师身旁学钢琴。那时候我上小学一年级,手指还比较灵活,因为父母嫌我没有一种兴趣,希望我能学成一样乐器。当时啊!真是用一头牛也拖不走我走出家门口,因为我嫌那笨重的钢琴弹起来可真不省心。可谁也没有想到,在家人的强力支持下,我学成了!很长一段时间,我没日没夜地练,终于出效果了。

一堂有趣的课_三年级作文

一堂有趣的课 一堂有趣的课作文课在大家的心中,都一定很不招人喜欢吧?因为你认为它枯燥。可是,我却觉得有趣极了!那是三年级的一节这里面。 “叮铃铃!”上课了,同学们都坐在座位上等着老师上课。这一节课可是要写观察作文的,也不知为何,黄老师让我们都带来了豆子。 黄老师先在教室里走马观豆了一番,然后,神秘地说:“我们今天要来种豆子!”种豆子?没有土可怎么种?种豆子?它要多久才能长出来呀?一个接一个的问题,冲入脑中。黄老师看着我们议论纷纷,不说话。过了一会儿,“同学们,我们先拿自己带来的塑料杯去灌水!” 我们直到这时,仍不明白,黄老师到底要干什么。大家都在杯里灌了少量的水,小心翼翼地走回教室。然后,黄老师又说:“请同学们把自己带的豆子放一粒进去。”豆子在水中,慢慢地变成了老太婆与老头子,“皱纹”一个个的都出来了。老师让我们静静地等待豆子发芽,我目不转晴地看着我水中的小绿豆,渐渐地它仿佛太热了似的,把“外套”脱掉了, 我们并不知道豆子在水中要过多长时间才能发芽,只是带着好奇心与探索心静静等待。一阵阵风从教室吹过,调皮的小芽像被叫醒了一样,一点一点地从豆子里冒出了头。大家都开始议论纷纷,话语中满载开心,大家的豆都发芽了,绿豆似乎有着好胜的心,长得很快。就这一点儿的时间,它的小芽已经长高了,芽的两边,才略微有两四个小叶子冒出来了,可是一节语文课怎么变成科学课了呢? 后来,老师让大家拿出稿纸来把刚才所经历,所看到的豆子发芽过程都写下来。有些同学很不情愿地写起来,可是,我们写了就停不下来了一般。原来写作那么有趣! 这是一堂多么有趣,又不一样的作文课呀,这也是一个多么快乐的回忆呀!一堂有趣的课“一、二、一、二……”咦?上课又不是在开运动会,怎么这么吵?哦!原来是我们在玩“绑腿运豆”的游戏呢! 这天,在金笔作文课上,老师拿出一盒彩笔、一盒粉笔和几条绳子,开门见山的说:“今天我们来玩‘绑腿运豆’的游戏,好不好?”顿时,教室里一片欢呼。老师让我们把课桌靠在墙壁两边,留出空地。又把我们分成四组,每组四人,我被分到了第三组。然后宣布了游戏规则:“老师把中间那个人左腿和他左边人的右腿绑在一起,右腿和他右边人的左腿绑在一起,用彩笔当筷子,用它来加粉笔,运到对面的杯子里去,中途粉笔掉了可以捡,哪一组运的最多,哪一组获胜”。 游戏开始了,一、二组先来对决。只见他们用绳子把腿绑好,一人拿起一双“筷子”,夹起粉笔就出发了,他们的速度很快。第二组也不甘示弱,加快了速度,快到终点了,仝帅竟摔倒在地,他趴在地上笑成一团,和他一组的女生大喊:“死胖子,快起来啊!”比赛在欢呼的笑声中结束了,第一组9个,第二组10个。 终于轮到我们组了,我们绑好腿,一人拿起一双“筷子”准备和第四组决战了。我们齐心协力地喊着号子,向杯子迈进。不好,第四组走在前面了,我们立即加快了速度,又把第四组超过,四组也不甘示弱,奋力追赶。突然,我们组的一名队员摔倒了,被我们拖着走呢!我们放慢了脚步。这时,老师喊到:“10、9……1”,我们还没来得及放入粉笔,时间到了,我们组得了冠军,我心里比吃了蜜还甜!比赛继续进行,墙壁上的海豚画也跃出海面为我们加油呢!

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精彩的瞬间作文范文素材模板 这是一个宁静的午后。“呼!”终于…终于打扫完了,我说道,刚扫完的教室如同一面镜子,在夕阳的映衬下显得格外闪亮,真是不忍心再踩一脚,我小心翼翼地背上书包,准备回家!下面就是小编给大家带来的精彩的瞬间作文范文,希望能帮助到大家! 【篇一:精彩的瞬间作文初中】 “妈妈,如果你让我去救,哪我就成了一名英雄,说不定能流芳百世呢!”从晨练回来到现在,我不停地重复这句话,我想,妈妈现在耳朵都起茧子了吧,不过,也不是我说,明明现实就是嘛! 寒冷的冬天就要来临了,天气一天比一天冷,而且,这几天雨神经常光顾我们这个小地方,害的连运动会都开不成了。好不容易休息下能睡个懒觉,旷且今早不下雨,说不定,是个好天气呢!可妈妈硬把我从温暖的被窝中拎起来,还打扰了我那刚把肉夹起来还未入口的美梦,说道:“走,跟我去晨练!”我不情愿地去刷牙洗脸,心想,要是下雨该多好!虽然不情愿,但我还是跟着妈妈到附近公园晨练。 到了公园,没想到,人竞然这么多!瞧!一位老爷爷在打太极,动作标准流畅,耳朵竟然时不时向大脑传送有“凤凰传奇”广场舞神曲的信号,我拉着妈妈顺着声音走去,声音越来

越大,最后看到了一群老太太们在跳广场舞,她们个个精神抖擞,比年轻人都神气,脸上还洋溢着幸福的微笑,在她们的影响下,有许多人都加入了队伍。“咦”,那边怎么啦?“我好奇地问道,原来,有一大群人围成了一个圈,我便说:”妈妈,我们去那边看看好不好?“不能去,万一有什么事?”妈妈担心得说道。见情?r“不妙”,我便使出了“杀手锏”,我一把抓住妈妈的衣角,开始实行“跪地求饶”,同意后,我们便走了过去。 我拔开一层层的人墙,见一个老爷爷躺在地上,脸色苍白,双眉紧皱,我便向妈妈恳求道,“妈妈,我们快救救老爷爷吧!”在妈妈的思考片刻,一位“天使”出现了,只见她小跑过去,叫道:“大爷!大爷!快醒醒!”见没反映,便娴熟地做起人工呼吸,并对周围的人喊道:“快播打120”,就在出现太阳的哪一刻,救护车来了!老爷爷被送上了车,我目送着哪辆“120“车远去…… 就在这短短的一瞬间,我看到了久违的阳光! 【篇二:精彩的瞬间作文初中】 忽然,一个“不明飞行物”从窗外缓缓的飞进来,紧接着,它落到了那明亮的“镜面”上,成了一个污点,整个楼道的美感都大打折扣,我想:什么?我刚扫的地!正当我要捡时,一个女孩子弯腰把它捡了起来,突然,我的记忆匣子被打开,想起了那件事。

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