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初中优美抒情散文精选3篇

初中优美抒情散文精选3篇

初中优美抒情散文精选3篇抒情往往是借物达情来感染读者的一种文体,由此,我们可以引导学生由物情入手,逐步深入地阅读抒情散文。

下面是小编为你带来的初中优美抒情散文精选3篇,希望对你有所启发。

初中优美抒情散文精选篇一:我眼中的林黛玉弱质纤纤,风韵淡淡,林妹妹便以这个形象走进我的视野。

不知道如何直视这个世界,只能自己努力抬起骄傲的头,任凭寂寞、疼痛似紫色藤蔓一样在身后纠缠蔓延。

别人都说她似只刺猬,拼命地用刺来保护自己,而我认为,她,不过是只蜜蜂,蛰了别人又何尝没有伤到自己?一袭白衣进了贾府,便奠定了她一生的色调:白。

她如一片白色羽毛,飘然而至,又随风而逝;她如一场晶莹小雪,轻舞而落,又见阳而化;她如一朵清雅百合,沁心而爽,又香消而逝。

然而,她那短暂却苍白的生命却有着夺目的红,那是她用尽显血染红的啊!海子说过:“面朝大海,春暖花开。

”当温暖的微风吹拂脸庞,她的心也会如小小的雏菊一般绽开,可她从不打开心房,让人欣赏;当明媚的阳光翩然而至,她的眉也会如弯弯的新月一样迷人,可她从不轻抬下颌,让人凝视。

我不知道,她为什么只愿缩在冬天的角落里,而不愿转过身去,迎接;我不知道,她为什么小心翼翼,而不愿试着去改变,或许命运的轮盘会被惊动;我不明白她为什么冒死追逐,而不愿停下仰望。

但我清楚的是,她在用灵魂唱歌,在用生命作画。

她想用透明的灵魂照亮黑暗的长路,她想用纤细的手指剥开自由的窗扉。

浮华之景,樱色飞舞,有那氤氲之气,似雾非烟;桀骜之红,铮然而立,唯有赤色染天,映乾坤。

靡靡之音,喧然袭来,化为醉人之酒,醉人离意;涟漪清水,醒人净浊,实为幽歌一曲,席慕荣。

看,那是她殷红的血之红;听,那是她幽长的魂之歌。

初中优美抒情散文精选篇二:秋思曾在幽静的山路上徘徊,望秋日里漫山的红叶,被岁月浸染,带着生命印迹的红。

回想起那昔日的美好,和缀满心头沉甸甸的爱。

秋日的晨曦,耀眼而令人难忘,而在村落中升起的袅袅炊烟和笼罩着山中晨曦的潮湿的白雾,让人仿佛置身于乳白色的梦境中。

初中经典优美散文大全

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初中经典优美散文大全散文以其感情丰富,语言优美而受到读者的喜爱。

多写一些优秀的散文,锻炼我们的写作水平,使我们的语言优美凝练。

今天店铺就与大家分享:初中经典优美散文大全,希望对大家有帮助!初中经典优美散文大全篇一:秋总是伴着绵绵雨丝漫步而来。

虽然少了春的妩媚、夏的喧哗和冬的沉寂,但却是一首诗,一支歌,给辛勤的人诵读、高歌。

——题记秋是一首诗,还记得秋季那挂满枝头的红叶吗?它总是沙沙地在风中不停的颤抖,反射着太阳的光芒,自己也仿佛成了一个小小的太阳,向人们展示着秋天金色的风采。

如果秋天只有金色,便不会有那么多魅力,它还有蓝色,那种不折不扣的蓝。

秋季的天空总是被画家称为“最美的天空”,这并不奇怪,因为它所具有的那种蓝是其他季节无法相比的。

它与海水相比,更加澄澈;与蓝宝石相比,更加浓重。

因此,我不能用海水和宝石来比喻秋的天空,这样会破坏它的美,它的光彩。

不由得,我想起了朱自清在《绿》这篇文章中的句子:可爱的,我将用什么来比拟你?我怎么比拟得?诗人看到美丽景象往往会诗兴大发,而面对如此美丽的秋,他怎能毫无感触?秋是诗的季节,秋就是诗!它不用文字来表达,便可成为一首动人诗篇。

当然,秋季也是一支歌,一支收获的歌,每当秋季出游时,你是否注意到路旁金灿灿的稻田?你是否注意到农民那眯着的眼睛和笑着合不拢的嘴?在秋天,农民总是可以捧着一把把沉甸甸的稻谷,眼角笑出了泪,将这一粒粒米送到千家万户。

秋,你是一位技艺精湛的艺术家,将天空点缀得如此美丽;秋,你是一首诗,将整个秋天以优美的诗篇,呈现在世人的面前;秋,你是一支歌,弹奏出婉转的旋律,,给农民带来秋收的喜悦……初中经典优美散文大全篇二:那时,我感受到了执着我喜欢向日葵,或许是因为她的执着。

她以45的微笑+45的昂首=90的执着追求,折服了我的内心。

以前,马路旁边种了几株向日葵。

无风的午后,向日葵的一道道轮头和太阳下的一道道光圈比美。

虽然只有几株,显得孤零零的,但她们始终以一个不变的姿势——昂首,来面对风吹雨打。

初中叙事散文范文(精选20篇)

初中叙事散文范文(精选20篇)

初中叙事散文范文(精选20篇)初中叙事散文范文(精选20篇)在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过散文吧?广义上的散文是指不追求押韵和句式工整的文章体裁,与韵文、骈文相对。

你所见过的散文是什么样的呢?下面是小编整理的初中叙事散文范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中叙事散文篇1曾经有人告诉我,樱花最美的时候,不是在它开得如火如荼的艳丽时分,而是在它即将死去之时,每一朵花的细碎花瓣都凋零于空中纷纷扬扬。

樱花落的时候,最美。

曾经有人告诉我,一个人最快乐的时候,不是他终于取得了成功时,在别人的羡慕与祝贺中笑容灿烂,而是在失败的痛苦中找到自己的定位和方向。

永不言败的自信与努力的过程,最快乐。

曾经有人告诉我,最亮的光芒不是城市夜景中如白昼般的灯火通明,而是在漆黑的山路上,那些赶路上学的孩子们燃起的那一星火把。

为需要而在黑夜中燃起的光芒,最明亮。

曾经有人告诉我,世界上最美味的东西,不是山珍海味的满汉全席,而是一个寒冷的冬夜,一个接的乞讨者从施舍的人手里接过的一碗热粥。

能够温暖人心的食物,最美味。

曾经有人告诉我,世界上最具感染力的笑容不是有着天使面容的女子的倾城一笑,而是一个几乎走投无路的人终于为家人谋到一份薪水微薄的工作时,那种舒心的笑容。

生活的笑容,最具感染力。

曾经有人告诉我,世界上自认为最绝望的女孩在想要自杀时被父母救下,父母告诉她,世界上最绝望的人不是自杀未遂的你,而是看着绝望的你痛心万分而又无能无力的我们。

因为爱的力量而衍生的黑暗,最绝望。

所以生与死的凋零同样美丽,快乐也可以在痛苦中衍生,在需要时燃起的光芒,像希望一样明亮,感恩之心最美丽,温暖人心的善举最令人舒心,而爱与阴影同在。

所以生命是简单的,热爱与尊重生命,努力快乐,燃烧希望,温暖他人,掌握爱与被伤害的尺度,而无论何时,请带上感恩的微笑。

有人说,这就是生命的意义。

初中叙事散文篇2星期天,儿子玩耍归来,一进门就迫不急待地喊:“妈妈,快帮我把鞋脱了,倒掉里面的沙子。

适合初中朗诵的散文

适合初中朗诵的散文

适合初中朗诵的散文散文,汉语词汇,拼音是sǎn wén。

一指文采焕发;二指犹行文;三指文体名。

随着时代的开展,散文的概念由广义向狭义转变,并受到西方文化的影响。

以下是为大家整理的适合初中朗读的散文【六篇】,欢送品鉴!适合初中朗读的散文1在当今中国广阔农村,尤其是比拟偏僻落后之地,由于大多青壮年都离井背乡去了城里打工;而他们留在身后的那一片土地,那一片家园,便自然全部移交给了他们的父母——那些已操劳了大半生的中国末代传统老农们。

这些老人,年龄从五十到八十不等。

他们那原本已渐渐苍老的身体,却要接着承受着超负荷的劳作。

他们一般都担当着两项责任:既要包揽了全家好几口人的劳动,又要照看孙辈的学习与生活。

从某种意义上说,他们是最饱尝沧桑的一代人。

因为是农夫身份,大多数留守老人,正如他们的祖辈一样,有很多方面,是不行能与城镇单位的老人相提并论的。

首先,他们无所谓“退休”,他们往往得活到老劳作到老;其次,他们更无“退休金”,他们唯有靠自己的双手,不停地劳动,或者从打工子女处,才能获得必要的生活费;其三,他们大多进不了“养老院”,在农村的很多地方,特殊是落后地区,养老院要么缺乏,要么对这些农村老人没有足够的吸引力;其四,既然是留守,他们一般进不了城,且由于肩负的双重责任,他们的负担要远胜於城镇老人。

这些留守老人,由于儿女长期不在身边,内心往往产生孤独感;特殊是其中一些单身老人,这种孤独感就会愈加剧烈——就如前面所述,死在家中竟无人知晓。

如假设再遭遇来自外界的刺激,包括儿女的不孝,还会引发极端的念头,比方前面那位服毒自毙的老人。

鉴此,笔者呼吁,给留守老人多一些关爱;当然,这须要我们全社会的共同努力。

我们的政府,可以把给农村老人的生活补贴,或者养老保险,再适当推广并提高金额,以减轻他们的经济负担;同时,结合各地实情,让农村的土地流转政策也逐步推广落实,让那些劳动实力较弱的老人,能从繁重的农活中解放出来。

国家立法机构,还应出台相应的法律法规,来切实保障农村留守老人的权利。

初中短篇励志散文4篇

初中短篇励志散文4篇

初中短篇励志散文4篇散文的特点就是形散而神不散,短小优美,生动有趣。

有什么关于初中的短篇散文?以下是店铺为你整理的初中短篇励志散文,希望你喜欢。

初中短篇励志散文篇一:美丽人生人生是一条漫长的路,充满荆棘与坎坷,如果说曲线比直线美,在于曲线是有转折的,富有流动的韵味,那么人生也就正是因为荆棘而多彩,因为坎坷而美丽。

人生由无数个昨天、今天、明天组成,昨天已经过去,怎样留恋都是徒劳,而明天,谁又能预料等待我们的将会是什么?如果把希望寄托于明天,恐怕等到的只有失望,但我们还有今天,珍惜今天,把握住今天,你会惊喜地发现:原来挚爱与阳光并不遥远,就在你身边,赶快用辛勤的汗水与含泪的微笑去将这一片蔚蓝天空。

春天来了,它带给人们的是希望,我们也正如这春天一样,一样的灿烂,一样的斑斓,一样的充满着青春活力与希望。

青春对于每一个人来说都有一种含义:“来是一瞬,去是永恒。

”既然青春是一曲快节奏的旋律,又何必仪在一两个音符上,当从梦中醒来,你或许会发现自己已经失去了太多,告诉自己不要失望,谁不是一边受伤一边成长,我们都曾失落过,都曾后悔后,但我只要坚持每一步该走的方向,就算一路上偶尔会有沮丧,生活是自己选择的衣裳,别让人生路上留下缺憾。

人生需要用心去感受。

感受人生,寻觅一丝慰藉一丝温暖,把泪儿轻轻擦干,把微笑奉献。

感受人生,领悟越过坎坷是顺畅平坦,破除荆棘是鲜花烂漫。

朋友们,翻开生命的辉煌之面,让我们用心灵共同去谱写美丽人生吧!初中短篇励志散文篇二:逐梦你,是逐梦者,当你用那伤痕累累的双手触摸到壁立千仞的高山,内心便会然起了激昂的火花,燃尽黑暗与恐惧。

前方的路是未知的,只有属于自己的崇山峻岭,只有属于自己的悬崖峭壁,而一切都不算什么,你只会迎难而上,勇往直前,不断地向上,向上,向上……你,是逐梦者,当你用那皱纹满满的双颊亲吻着波涛汹涌的江海,内心便腾起了无尽的浪花,淹没疲惫的烦躁。

前方的路是未知的,只有属于自己的惊涛骇浪,只有属于自己的乘风破浪,而这一切都不算什么,你只会奋力拼搏,扬帆起航,不断地向前,向前,向前……你,是逐梦者,当你用那僵化的思维神经攻克着复杂多变的难题,内心便想起鼓励的话语,战胜痛苦与煎熬。

初中生经典散文精选

初中生经典散文精选

初中生经典散文精选
1.《匆匆》--朱自清
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?一一是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢 ?
2.《我的母亲》--胡适
每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。

我从不知道她醒来坐了多久了。

她看我清醒了,便对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。

有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。

我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。

3.《荷塘月色》--朱自清
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

4.《背影》--朱自清
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

以上是初中生的经典散文精选中的几篇,这些散文的作者都是中国现代文学史上的大家,他们的作品风格各异,但都具有深厚的情感和独特的艺术风格。

这些散文不仅是文学艺术的典范,也是初中生学习文学和语言表达的优秀教材。

初中散文课文6篇(共10页)

初中散文课文6篇(共10页)

初中散文课文6篇[模版仅供参考,切勿通篇使用]初中周记初中散文课文一:故事_初中散文700字望断最后一只南飞雁,秋风再一次掠过我的耳旁,我似乎可以听到桔叶从枝头掉落,载着那些地老天荒的故事慢慢从我眼前滑过。

千山万水中有着你忙碌的身影,山涧中清脆的鸟叫若一支深远的骊歌,悄悄为你唱了几十年,一边是官高禄厚的宫廷御医,一边是华佗再世般光荣的声誉,可是你偏偏要饮露珠曝烈日跋涉在一片草莽中,摘取一片片绿叶,拔起一株株绿草,多少个日夜你只有孤灯为伴,在缕缕微黄的光中白发苍苍,但是伴着你的双鬓斑白,一部《本草纲目》流传千古,你的毅力也瞬间惊动了数百年,当人们抚摸着《本草纲目》的帧面时,人们不断地重复着你——李时珍的故事。

听着百姓沉重的叹息,看着将士们无力的剑戟,你彷徨了,是做一个至死不降的英雄,还是当一个卑躬屈膝的君主?残阳如血,无限地拉长了你孤单的身影。

为了越国的存在,为了社稷的荣耀,你最终选择了为吴王牵马坠磴,最终选择了仍要做一个君主,只要越不亡。

你送走了越国第一美女——西施,看到她的泪流过白皙的脸庞,世人不知你的心,血也刹那间满腔。

你卧薪尝胆,十年,二十年,你等待,你积累,因为你要以一个君主的姿态站在吴差的面前,看到他面如土灰的脸庞。

十年教训,十年生养,二十年默默无闻,在群雄并起的时代,足以让人把你遗忘,可是二十年后的第一天你便喊杀到了姑苏城下,完成了春秋时代的最后一个神话。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

这便是今天人们讲到你勾践最常讲的一句话。

可歌可泣的故事!在默默无闻的时候,我们的英雄积累着,等到春花漫山的时候,厚积薄发,创造惊人神话,一生只为一瞬,一瞬决定一生。

有些心情在岁月中早已难辨真假,有些故事还没有讲完,那就继续听吧。

听着故事,任风雨一次掠过耳旁,我慢慢闭上眼睛,期盼默默无闻的自己,厚积薄发,积蓄能量,创造奇迹。

初中散文课文二:欣赏_初中散文随笔心怀欣赏,就是既乐衷于鸿鹄天际悠然翱翔也喜欢燕雀墙头枝角翻转啁啾;心怀欣赏,就是既青睐热烈激勇的百花齐放,也执着于傲然绽放的墙角孤梅;心怀欣赏,就是以一双发现美的眼睛,让心灵感受万物的千姿百态,从而让生命充实。

初中生必读十大散文

初中生必读十大散文

1.《钢铁是怎样炼成的》本书作者一一尼古拉·奥斯特洛夫斯基,俄罗斯人。

小说主人公一一保尔·柯察金。

他的名言: 人最宝贵的是生命。

生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过: 回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业一为解放全人类而斗争。

2.《鲁滨逊漂流记》本书作者一-英国作家笛福,小说主人公一一鲁滨逊·克鲁索,还有土人“星期五”。

小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后,漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年,过着野人般的生活。

3.《格列佛游记》本书作者一一乔纳森·斯威夫待,十八世纪英国小说家。

小说主人公一一里梅尔·格列佛船长。

该书通过里梅尔·格列佛船长之口,叙述了周游四国(小人国、大人国、飞岛国、智马国)的奇特经历。

但仔细体会,却处处揭露着英国社会的黑暗现实,并寄寓着作者的理想。

4.《繁星.春水》本书作者一冰心,(1900年10月5日一1999年2月),原名谢婉莹。

祖籍福建长乐,生于福州。

作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”,代表作有《超人》Q、《烦闷》等。

1920年开始,受泰戈尔《飞鸟集》的影响,又写出了短诗集《繁星》Q和《春水》,为文坛瞩目。

5.《朝花夕拾》本书为鲁迅只(原名:周树人)一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。

前五篇写于北京,后五篇写于厦门。

(另:初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。

)6.《西游记》本书作者一吴承恩(明)。

《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后,于明朝中叶由吴承恩最后完成。

它是中国神话小说中最优秀的作品。

浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特征。

主人公一唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。

7.《水浒传》本书作者一施耐庵。

《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一,它的作者是施耐庵,而书名却是罗贯中起的。

《水浒传》原名《江湖豪客传》Q,可施耐庵对书名总感到不满意。

初中语文散文(通用5篇)

初中语文散文(通用5篇)

初中语文散文(通用5篇)初中语文散文(1)什么是散文?散文有广义、狭义之分。

我们常说的是狭义的散文,指与诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁,是一种自由灵活的,综合运用记叙、抒情、议论等多种表达方式抒写见闻感受的文体。

散文的分类。

我们常见的散文有叙事散文、抒情散文和议论散文。

叙事散文,或称记叙散文,指以记人、叙事、状物、写景为主的散文。

以对人和事物的具体叙述和描绘为其突出特色,同时表现作者的认识和感受。

例如,朱德的《回忆我的母亲》、鲁迅的《藤野先生》。

这类散文,虽然也有风物、场景的记写,但它不是纯客观的记写,而是将内情与外物融合,表达一定的思想,抒发一定的感情。

抒情散文,或称写景散文,指以描绘景物、抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿的散文。

这类散文有对具体事物的记叙和描绘,但通常没有贯穿全篇的情节,或托物言志,或寓情于物,强烈的抒情性为其突出特点。

例如,朱自清的《春》,老舍的《济南的冬天》。

议论散文,以议论为主的散文。

它说理,往往借助于事例的简述,形象的描绘和感情的抒发来进行。

文学色彩浓,但与一般的议论文不同:不需要逻辑推理,严密论证。

随笔、杂感都属于议论散文。

散文的特点。

散文的特点是“形散神聚”。

“形散”既指题材广泛,写法多样,又指结构自由,不拘一格;“神聚”既指中心集中,又指有贯穿全文的线索。

散文写人写事都只是表面现象,从根本上说写的是情感体验。

情感体验就是“不散的神”,而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。

阅读散文应注意的问题(1)抓住“神”。

“神”就是作者在文中的情感体验,就是作者借助语言文字表的“情”,达的“意”。

抓住了“神”即把握了作者的写作意图、文章主旨。

(2)抓住线索。

线索就是作者将材料串联起来的“红线”或“寄托物”。

明确了线索,也就基本理清了作者的行文思路理。

线索有的是标题,有的是开头一句话,有的是文章中反复出现的短语或句子。

线索有以时间为线的;有以人物活动为线的;有以情感为线的;有以事物为线的等。

初中生名家经典散文

初中生名家经典散文

初中生名家经典散文初中还是语文素养的累积阶段,学生们可以阅读名家作品来提升自己的写作能力,下面就是小编为您收集整理的初中生名家经典散文的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!篇一:《风雨》贾平凹树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行的;呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散;已经完全没有方向了。

然后一切都在旋,树林子往一处挤,绿似乎被拉长了许多,往上扭,往上扭,落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。

哗地一声,乱了满天黑点,绿全然又压扁开来,清清楚楚看见了里边的房舍,墙头。

垂柳全乱了线条,当抛举在空中的时候,却出奇地显出清楚,霎那间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。

杨叶千万次地变着模样:叶背翻过来,是一片灰白;又扭转过来,绿深得黑清。

那片芦苇便全然倒伏了,一节断茎斜插在泥里,响着破裂的颤声。

一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来,四蹄在撑着,忽地撞在一棵树上,又直撑了四蹄滑行,末了还是跌倒在一个粪堆旁,失去了白的颜色。

一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊,又立即要返回,却不可能了,在院子里旋转,锐声叫唤,离台阶只有两步远,长时间走不上去。

槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了,才松了一下屈蜷的手脚,一下子像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来,软成一堆。

无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了,只挨着一只,再不飞动,也不嗡叫,黑乎乎的,电线愈来愈粗,下坠成弯弯的弧形。

一个鸟巢从高高的树端掉下来,在地上滚了几滚,散了。

几只鸟尖叫着飞来要守住,却飞不下来,向右一飘,向左一斜,翅膀猛地一颤,羽毛翻成一团乱花,旋了一个转儿,倏乎在空中停止了,瞬间石子般掉在地上,连声响儿也没有。

窄窄的巷道里,一张废纸,一会儿贴在东墙上,一会儿贴在西墙上,突然冲出墙头,立即不见了。

有一只精湿的猫拼命地跑来,一跃身,竟跳上了房檐,它也吃惊了;几片瓦落下来,像树叶一样斜着飘,却突然就垂直落下,碎成一堆。

初中生朗诵稿散文3篇

初中生朗诵稿散文3篇

初中生朗诵稿散文初中生朗诵稿散文3篇散文是最能表达诗人感情的作品了,那么适合朗诵的散文有哪些呢?下面请看小编为大家带来的初中生朗诵稿散文!初中生朗诵稿散文一夏日微风徐徐吹来,掠过脸颊、吹入心头,又是一个艳阳高照的午后,大地中的生物苏醒过来,夏天真的来临了。

一声声同学互道的“再见”传入耳里,这声“再见”代表的将会是长达两个月的离别,过了今天,就是象征美好开始的暑期假期了。

我是一个初二升初三的初中生,没有毕业生伤感的情绪、没有初一进入新环境的心理压力。

然而,我却在离开校门的那一秒却步了、泪崩了,我想在他人的眼光中,我是疯了,彻底的疯了,竟会对学校规律的生活、繁复的规矩感到留恋。

“小筑啊!收拾好行李了吗?飞机可是不等人的喔!”我呆坐在床缘边,紧紧抱着那陪伴了我十四个年头的抱枕,望着熟悉的房间摆设,理所当然拥有的一切,令我不舍。

我始终没有让眼泪流下,因为我知道这是我想要的暑假生活,这是我自己做出的决定。

或许刚开始我会不适应、感到害怕、想要哭泣……下了飞机,开始了为期两个月的游学旅程,从习惯的北方飞至遥远的南方,既有的气候、文化、地形都面临了改变,从现在开始,就只剩下我一个人了,一个人吃饭、一个人睡觉、一个人对着自己说话……我许下心愿:不但要让这趟旅程值回票价,更要用自己的双脚走过这一大片陌生的土地。

这一年的夏天,三亚的太阳公公依旧认真工作着,月亮婆婆依旧闪耀的高挂空中,我看向遥远的蔚蓝天空,期待在远方想念我的父母、老师、同学,也能不约而同地看向属于我们的这一大片天空。

当初我离开的北方在失去我之后并没有太大的差别,而拥有我存在的南方似乎也没有什么改变,终于体认到没有任何人的存在是必须的我,开始对人生有了不一样的视野,知道了用一种角度去看世界是不够的,懂得放下手中的万花筒,因为那狭小的镜头是无法概括所有事情的,包括“你、我、他”这三字。

再度返回我的.故乡──北京,心里多了一份感动,更感受到自我的成长。

以前认为过不去的原则,有了转念;曾经和我不合的同学,在我眼中竟可爱得不得了;从前不敢大胆尝试的事物,更有了“勇敢”这项秘密武器撑腰。

初中朗读散文(精选14篇)

初中朗读散文(精选14篇)

初中朗读散文(精选14篇)初中朗读篇1美好的回忆还记得因为一条我不希望换老师的短小文章,感动了大部分同学,现在想想真的好好笑啊!我知道,换班主任是迟早的事,可我还是那么任性,还记得当时文章的内容理由很简单,虽然只有短短几行,但是却说明了我的心声,好想回到那个时候啊,每天你都督促着我,背单词,背语法,被词语,每次我一难受时候,你总是能及时的出现在我身边,就像朋友一样,总是能替我解开心结,虽然我总是能让你生气,总是能让你担心,让你操心,就算你偶尔发发你的小脾气,我也都喜欢你,也都离不开你,但谁也回不到以前了,我只好接受现实。

听说新老师也挺好的,你放心,我不会气她(借我两胆,我也不敢啊)天下没有不散的宴席,我只好接受现实,就像你说的一样虽然你不教我们了!但是我还是能见面,我都会信赖你,无论你把我放在那个空间里,你对我的赞许是我最大的幸福,可是你要我怎样忘记你留给我的回忆,不要忘记我爱你,不要忘记我想你,是我心中的秘密,再给我多一点时间我的爱统统都为你奉献,我知道,离开我们你也舍不得,因为两年的感情怎能说散就散呢,我们也都对你产生了依赖性,也许这就是人成长道路上必须有的吧,虽然你没有陪我们到毕业,但我也很感谢你,这两年来对我们的照顾,迟早有一天我们都得面对,只不过这一天来的比较早而已。

还记得刚刚上初中时,你都把我当成了男孩呢,在这两年中我也学会了很多东西,这一切都是你教给我的,我还记得你告诉过我,无论在任何时候都不要把自己的情绪带进去,因为那样不仅仅伤了别人也同时能伤了你,这句话我想了半天才想清楚,所有老师其实都是为了我们好,可能以前我太小还不算理解吧,不过现在我理解了,现在才知道当时小学老师所说的话都会对我今生有用的,大人说话是不会撒谎的。

如果我以前伤了哪个老师的心,我在这里和你说一声对不起,请原谅当时无知的我,不懂事的我。

初中朗读散文篇2我的好妈妈是谁给我生命?是谁给我亲切的叮咛?是谁给我温暖的家?就是您,我慈爱的妈妈啊!妈妈!您的双手就像一双翅膀,在风吹日晒雨淋的日子里,您用您那双既温柔又坚强的翅膀,紧紧的拥抱我,替我遮风蔽雨。

初中散文名篇(模板12篇)

初中散文名篇(模板12篇)

初中散文名篇(模板12篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中生必读优美散文3篇

初中生必读优美散文3篇

初中生必读优美散文船的遐想漫步在无边的金黄色沙滩上,眼前是片蔚蓝色的大海,那里有着无限的生命。

但与它们有些相矛盾的,在沙滩上有一艘油漆斑驳的木船正死气沉沉地倾斜在那儿。

也许曾经,它是一个使人振奋的骄傲,因为那时的它,意气风发,附近的渔民全依仗着它。

它是海洋的王者。

也许曾经,它张开着那伟大的风帆,陪伴着拿破仑游遍了大半个海洋,甚至于发现了一片新大陆。

它是海洋的冒险王。

也许曾经,它漫游在无垠的大海上,而船上正张灯结彩,开着一个令人兴奋的party。

它是海洋的乐音。

也许曾经,它也经历过像泰坦尼克一样的遭遇,而船上恰巧也有着一对热恋中的青年,但却总是以悲剧收场。

它是爱情的中点站。

也许曾经,它是一艘保卫国家的战舰,它击溃了一艘又一艘的敌舰,而战后,它又安静地靠着彼岸。

它是勇猛而又沉默的战士。

也许曾经,它在海上遨游,无意间救回了无数条在海洋中垂死挣扎的生命,也为此,那些生命,创造了一次又一次的美好来纪念它,来挂念它。

它是生命的延续。

更也许曾经,它在海上被人驾驶着,而在它身上有着许多的黑人失去了生命,甚至在它眼前,他们被鱼儿们血淋淋地啃食完毕,似乎它是一个毫无情感的“动物”。

它又是一切罪恶的源泉。

也许、也许,船的过去,总是令人怀疑的,正如人的过去,而充满着生命的海洋,总能令人在不觉间发起对未来的期望,正如人们所无法想象的未来,大海,总是变化莫测,前一刻还是万里晴空,可在下一刻却是狂风暴雨,真是无法令人预示,正如人的未来,有人说:人的一生是可以被占卜出来的,但我不相信,人生总是充满着挫折与无奈,尽管一个人的过去,或许是好,或许是坏,但却都已无关紧要,因为生命的意义在于未来,而非一味的回味过去,毕竟,那都是些许,那些都只是人生的一部分而已。

初中生必读优美散文千年大漠他置身华夏文明中,却脱离战火杀戮外;他隐匿边塞风塞里,却显露佛学典藏上。

他以千年的傲骨彰显恒久的禅心,也在一片静默中透露出勇者的刚毅、信者的坚守、智者的从容与仁者的安祥。

初中语文散文阅读精选7篇

初中语文散文阅读精选7篇

钢构的故乡一个从哺乳时期就远离故乡的人,正如最白的那朵云与天空离散了。

因此,漂泊是我的生活中,最纠结的神经,最生涩的血液,最无解的思绪,最沉静的呼唤。

说到底,就是任凭长风吹旷野,短雨洗芭蕉,空有万分想念,千般记惦,百倍牵肠挂肚,依然无根可寻和无情可系。

在母亲怀里长大的孩子,总是记得母乳的温暖。

在母亲怀里长大的孩子,又总是记得不母乳的模样。

因为故乡的孕冇,记忆中就有一个忽隐忽现的名为团风的地方。

书上说,团风是1949年春天那场叫渡江战役的最上游的曲击地。

书上又说,团风是抗日战争时期,国内两支本该同仇敌代的军队,却同室操戈时常火并,必争之地。

书上更说,团风是改变中华民族命运的赤色政党中两位创党元老的深情故土、痴情故地。

著书卷,立学说,想来至少不使后来者多费猜度。

就像宋时苏轼,诗意地说一句,人道是三国周郎赤壁,竟然变成多少年后惹是生非的源头。

苏轼当然不知后来世上会有团风之地,却断断不会不知鸟林之所在。

苏轼时期的鸟林,任后苏轼时期,改名换姓成为团风。

作为赤壁大战关键所在,如果此鸟林一直成为鸟林,上溯长江几百公里,那个也叫鸟林的去处,就没有机会将自己想象成孔明先生借来东风,助周公瑾大战曹盂徳的英雄际会场所了。

书上那些文字,在我心里是惶惑的。

童年的我,无法认识童年的自己。

认识的只有从承载这些文字的上地上,上向他乡的长辈。

比如父亲, 那位在一个叫刘下垸的小地方,学会操纵最原始的织布机的男人:比如爷爷,那位在一个叫林家大垸的小地方,替一户后来声划显赫的林姓人家织了8年上布和洋布的男人。

从他们身上,我看得到一些小命运和小小命运,无论如何,都不能将这位早早为了生计而少能认字的壮年男人,和另一位对生计艰难有着更深体会而累得脊背畸形的老年男人,同那些辉煌于历史的大事伟人,作某种关联。

比文字更让人难以巻信的是亲人的故事。

首先是母亲。

在母亲第九十九次讲述她的故事时,我曾经有机会在她所说的团风街上徘徊很久,也问过不少人,既没有找到,也没有听到,在那条街的某个地方,有过某座祠堂。

初中生优美散文400字_初中生优美散文

初中生优美散文400字_初中生优美散文

初中生优美散文400字_初中生优美散文看多了大家所写的优美散文,我们今天来看我们初中生所写的400字左右的优美散文啦!初中生优美散文400字篇1:水痕它是山间的一脉泉,最清澈甘甜的泉。

从细细的小草到参天的大树,从可爱的松鼠到凶悍的猛虎,所有的生物都欢迎它,它是整座山的骄傲。

他始终觉得自己是最高贵的,所以不肯和任何人做朋友。

石缝中涌出的地下水,天空中落下的雨滴,就连娇艳花瓣上晶莹的露珠都入不了它的眼。

它的傲慢是众所周知的。

于是,它渐渐干枯了。

它的身体逐渐枯竭,露出了身下的鹅卵石,它的味道不再甘甜,颜色也不复清澈。

它后悔了。

动物们引来地下水帮助它,云朵送来雨水帮助它,花瓣滴下露珠帮助它。

它又变回了原来的样子,清澈甜美。

阳光依旧明亮清晰,树叶仍然翠绿欲滴。

花瓣娇嫩,溪水欢快。

一切越来越美好。

虽然花开无言,流水无声,但我们是不是能从它们成长的足迹中学一点什么呢?初中生优美散文400字篇2:春绪凄凉的风吹着,不知是初春还是深秋,天气打乱了正常的思维,理不清此刻的愁绪。

校园的草坪上还未看到绿意,道路两旁的树上竟还有枯萎的黄叶。

风轻轻掠过,树叶就飘落在了地面……走在校园中,眼中望到的是枯黄的小草无力地倒在湿漉漉的泥土中,树杈上无精打采的老叶垂死在梢头。

越看越像是深秋,而下一个季节则是寒冷的冬季,这样的错觉最近总是不时地跃进脑海。

究竟它们迟迟不肯换下冬装是为何呢?是在等待谁的到来吗?也许一场雨会将一切改变,这场雨使一幅了无生机的画改变了模样。

就如同那幅画上枯萎的小草,凋零的残花,在作者一笔挥下去同时,那画竟奇迹般地活了。

如同得到雨水滋润一般,生命力渐渐地释放,图中的花草重新绽放出了光彩。

再次行走在校园,鼻尖嗅到了浓浓的泥土气息,终于感觉到了春天的那股芬芳在慢慢地延长。

周围的一切原本就是在等待这场绵绵的春雨吧,那我又在等待着什么呢?初中生优美散文400字篇3:珍重人生爱在左,友情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得香气弥漫,使穿梭拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

初中优美散文阅读欣赏

初中优美散文阅读欣赏

初中优美散文阅读欣赏散文,是美的文学。

美的思,美的情,美的景,美的色彩、音响,美的动与静。

让我们多阅读一些优秀的散文,彰显出自己的文学色彩。

下面是店铺整理的初中优美散文阅读欣赏,希望我们的文章你能喜欢。

初中优美散文阅读欣赏篇一:开出自己的花雨像是卡壳的旧唱机断断续续,奏起不成调的乐曲,踌躇地停在窗边,似有似无地轻叩着窗棂,有意无意地撩拨着。

我移开视线,周边的人无不埋头苦战,无暇顾及不合时宜的细雨。

在刀剑无眼的战场上,唯独我闲庭信步,像是午后的一场愉快漫步,可我清楚,这般悠然作态并非志在必得的自信。

被刷的惨白的墙似乎被谁推着挤着一样越靠越近,逐渐收缩,压得人喘不过气。

桌面上摊开的白纸,黑色的印刷体间突兀的一段段留白,仿佛邀请又似挑衅,诱我移动笔尖写下解答。

而我脑中也空出一段段留白,弯出一条条干涸的河道,无望地等候甘霖。

总有人怀着更耀眼的光彩,骄傲地挺立。

尽管过去未曾留意,一旦登台,才知是这般夺目,掠去旁观者的所有视线和呼吸,让人心生退意,还未较量便溃不成军。

环顾四周,那些奋笔疾书的背影,几天后将沐浴在赞扬的掌声中,扬起愉快而自豪的微笑。

而我,又为何坐在考场中,参加一场毫无优势,根本没有胜算的比赛?在家人的半推半劝中,在老师的殷切目光中,我茫然地张开花瓣,拙劣地涂上不属于我的颜色。

一场盛大的宴会,我便是不请自来的小丑,在衣着光鲜的贵宾间坐立不安。

白纸黑字,大片的空白如同张开大嘴的巨兽,贪婪地啃噬着我的信心,渐渐感觉不到被撕咬的疼痛。

我放下笔,望向窗外,回到我心中的伊甸园,自由的幻想和天马行空,那才是为我而造的王国。

就让我任性一次吧,一次就好。

逃离千篇一律的花园,忘记枯燥乏味的公式。

何必强求不属于自己的美丽,我知道我也有不逊于他人的美好颜色。

紧张书写的考生仍在,而我心中一片清明。

雨停,铃响。

黑压压的人群涌出考场,夹杂着互相的询问和辩论,我落在后头,脚步不复沉重。

大大小小的水洼框住一角角阴沉的铅色天空,那是雨后将晴的蠢蠢欲动。

初中写人的优秀散文

初中写人的优秀散文

初中写人的优秀散文(一)父亲的三双鞋父亲很少穿鞋,几乎打了一辈子的赤脚。

我老家的山民们几乎都不穿鞋。

一方面是大家都很穷,穿不起鞋,但主要原因还是穷山恶水,山高路险,有些也穿不成。

那山陡得猴子过山淌眼泪,岩羊下山滚皮坡。

一条草绳一样细细的小路,弯弯曲曲地挂在壁陡的山腰上,行人像壁虎一样贴着悬崖小心翼翼地移动,稍不留心,脚下轻轻一滑,人就像鸟一样在峡谷中飞起来,一直飞下万丈深渊。

有一年来了两个下乡干部,他们把鞋子挂在脖子上,右手拿树叶遮挡在外面,说看下面又陡又深头晕。

他们左手扶在岩壁上,脚摇手抖地碎步挪动,好不容易进了山寨,开始宣讲脱贫致富法宝。

讲了半天,山民们两眼呆滞,面无表情。

下乡干部有些生气:我们好心教你们致富绝招,你们这是啥态度?山民们这才讷讷地说,你们说的这样买进来那样卖出去的法子根本行不通。

我们买一头小猪背进来,喂大以后就再也背不出去了。

两个下乡干部一下子呆了,其中一个推了推眼镜,用毛笔在一块绝壁上写下“革命到此止步”六个大字,还在后面打了三个感叹号,然后就打道回府了。

以后再也没有人来这里下乡。

在这样危险的山路上行走,打赤脚是最稳妥的。

那些箕张得有些变形的赤脚,青蛙一样抠贴在陡峭的山路上,一步一个脚印,沉稳而有力,祖祖辈辈都是这样走过来的。

父亲从小就赤脚在这样的山路上行走,风里来,雨里去,不知不觉就走成了一个二十多岁的大小伙子,该说媳妇了。

在媒人的引领下,我父亲背着烟酒糖茶到我母亲家来提亲了。

按照当地风俗,女方如果不同意婚事,会请媒人将烟酒糖茶原封不动地退还给男方家。

而我父亲收到的是一双草鞋。

我母亲亲手编的草鞋。

我母亲应该给父亲做一双布鞋,但那个年头什么都要凭票供应,包括针线都要凭票购买,更不要说棉布了。

虽然只是草鞋,母亲却很用心,编得很精致,两只鞋上还编了两条龙缠绕在上面,龙头在鞋鼻子处,龙尾一直蜿蜒到鞋后跟。

尽管多年后,我父亲非常肯定地对我说,那两条龙一点都不像龙,倒很像两条蛇,但还是能看出我母亲的手艺不错,针线活肯定也错不了。

有关适合初中生的优美散文

有关适合初中生的优美散文

有关适合初中生的优美散文一篇优美的散文往往都有作者的联想。

下面是店铺收集整理有关适合初中生的优美散文以供大家参考。

有关适合初中生的优美散文篇一:努力成功,对于每个人来说,都不算是一件难事,只要你曾为它撒下过汗水,为它而努力过,你肯定就会成功。

去年的暑假,哥哥说带我去溜旱冰。

因为这是我第一次溜冰,所以我显得无比兴奋。

到了溜冰场就听见一阵阵吵闹的音乐声。

我在穿溜冰鞋的时候,哥哥溜过来说:“涛,溜冰要讲究耐心和态度。

”我暼了哥哥一眼,哥哥马上又说道:“就你这副样也想学溜冰,太令我想吐了。

”我气得两眼发白,马上站起来想去追哥哥。

我跨出第一步时就觉得身体东摇西荡,好像自己是一个不会走路的小孩子。

啊!我的整个身子失去了平衡。

“碰”的一声,我滑倒在地。

哥哥见我摔倒了就立刻溜过来,把我拉了起来说:“我来教你。

”我无奈的点了点头,心里想着:“等你教会了我那你可惨了。

”哥哥说溜冰时身体半弯,两只脚的距离在2分米到3分米之间,溜的时候脚要八字形分开。

我牢牢的记住了刚才哥哥讲的那句话,便马上自己去练习了。

虽然我一次次的摔倒,但是我也一次次的爬了起来。

“经过我自己认真的训练,我终于可以控制平衡,终于可以自己溜了”我狂喊道。

顿时在溜冰场的人都把目光投向了我,看的我都不好意思了。

可是我的心里还是甜滋滋。

就这样我学会了溜冰,也爱上了溜冰。

溜冰的经历亦如生活一样,就是在一次次的摔倒之中不断总结。

只要坚定目标,总有一天你会快乐地“飞”起来!有关适合初中生的优美散文篇二:扬起自信的风帆雄鹰之所以能主宰蓝天,是因为它有不断进取的信心,浪花之所以能拍击礁石,是因为它有战胜恐惧的勇气;成功者之所以能成功,是因为他有克服困难的毅力。

自信是成功的第一秘诀。

自信是能够战胜挫折的勇气。

马克,吐温曾说过这样一句话:“19世纪有两位杰出的人物,一位是拿破仑,一位是海伦,凯勒。

拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦,凯勒用笔征服世界,她成功了。

”海伦,凯勒在没有光明,没有声音,没有语言的世界中,把自己的成就、精神提到了人生的巅峰。

名家短篇散文摘抄初中

名家短篇散文摘抄初中

名家短篇散文摘抄初中名家短篇散文摘抄初中导语:不论做什么事,都要相信你自己。

这里励志故事网的小编为大家整理了三篇名家短篇散文摘抄初中,希望你们喜欢。

一、《红耳坠》李碧华一回,我们在北京一家着名的百年老店晚饭,柜台上有一大缸酒,呈浅橘红色,透过玻璃缸,见底部堆积药材,但以鲜红的枸杞子为主,如一层红土,忽见有一颗没有下沉,在酒中间静定地“悬”着,看上去,像一颗红痣。

真漂亮。

我问店主:“你们这酒有名堂么?”“是清宫的‘长生固本益颜’酒。

”“那么复杂?灵么?”他笑,”其实是枸杞子酒。

也有人参、虫草、山药、五味子、生地黄、天门冬等等——但光枸杞子,已是养颜妙品。

”“用黄酒抑白酒浸的?”“白酒,白酒色纯味醇,你看,这些红,是天然的,没人工色素。

浸过的枸杞子也可以一起吃。

”喝了一小杯,有点甜,有点酸,但芬芳可口。

回来后,我记得这个酒方。

也记得原始的白酒,才浸得原始的鲜红,一如那浮沉的红痣。

好的枸杞子,粒大、肉厚、身干、子少、色红、质柔润。

枸杞子是枸杞的果——但茄科蔓生灌木的枸杞全身是宝:根皮又名“地骨皮”,可药用;枸杞茎称“仙人杖”,枸杞叶又名“仙苗”、“天精草”、“甜菜”、“枸杞尖”……可入馔;枸杞的果,即枸杞子,秋季果实呈橙红色时采收,晾至皮皱后,再曝晒至外皮干硬,果肉柔软,此时它呈长卵形(或一个小小的纺锤形),中部略膨大,表面鲜红或暗红色,具不规则皱纹,有光泽。

枸杞子简称“杞子”,还有很多别名:“甘枸杞”、“天精”、“地骨”、“羊乳”、“明目子”、“明眼草子”、“红玛瑙”……但我觉得最贴切的,便是因它形小态娇,红艳欲滴如泪,看来又似耳坠,惹人喜爱——有人称它作“红耳坠”。

枸杞子最大的功用是养肝明目,远古之时被视为灵物,《神农本草经》中的上品。

它还有滋肾润肺、补血壮阳、身轻气旺、延缓衰老的药效,可提高免疫力。

关于它的传说有好几个,其中最神化的,是一场“少打老”的趣剧:北宋年间,有一位官员出差,经过山边,见到一名少妇,用鞭子抽打一个老太婆,那老太婆不但不反抗,还点头称是领受教训。

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初中经典散文:漂泊京都
人生的漂泊,会让你收获不一样的经历。

现在请欣赏学习初中经典散文,相信这些文字会给你带来启发的。

初中经典散文:漂泊京都
漂泊京都,业已是第二个年头了,初来的浮躁、苦闷和迷茫也逐渐地在时间里消解,所得的是一颗平常心。

独自地在京都的居所里写作,或采买,或做饭烧菜、饮酒,典型的一个人的“作坊”,就把日子过得很静,很淡。

间或去到热闹的城区,也是为匆匆的过客,并不把自己当作完全的京人。

只是想,我是一个纯粹为文学而投奔京城的人,把文学当作事业,也把文学当作谋生的手段,就这样把日子过下去,把文章写下去,日积夜累,可供大家卒读或不堪卒读的文字也就多起来。

多得有些个泛滥么?每天来的样报多多,便也就把它看做是生命的“影子”。

如今,热爱文学的人是不多了吧?
然而,在京都却也有如我等痴者,打全国各地而来,朝圣般栖居京都。

后些来的人,总有一些找上门来,要探讨文学的发展以及以文学谋生的问题。

这令我很感动。

感动的是,大约他们都从书店里买到我的那本散文集子,那本散文集子,我给它取名叫做《男人的蜕变》,大意是一个男人的精神从一种状态转向另一种状态,这就是可以理解的了。

也就在那本散文里,有一篇的标题为《无人呼我》,讲的是我自己的故事,说是初到京城买了一个BP 机,却是没有人呼我,寂寞时,自己呼了自己一回。

这也不是什么精彩的故事,却是在那篇文章里,无意公布了我的BP机的号码,所以大凡来京的文学青年买了书,就以那个号呼我来。

呼得多了,人就略略有些后悔,心想不该把BP机的号公开。

只是这样地想了想罢,每有人呼来,还是赶快去公共电话亭回话。

当对方告诉我,他也是流浪者时,我总是要与他在电话里作长谈。

流浪的心,总是能够相通的吧,所以,我并不去想如何的不该。

因为这样的
交流,总是让我得到多多,那些个男女文学青年原本与我一样,过去都有着一份安适的工作,有固定的收入,便是心中的那一个梦想,使得他们背井离乡,走上了艰难曲折的流浪之路,而前途未卜。

那一份漂泊的心境,那一份无奈的焦灼,那一份孤独的期待,不期然地从话语里传达,进入到我的心灵。

还记得是去年的冬日,一个大雪纷飞的夜里,我正在写一篇散文,忽然BP机叫了,我一看,是一个并不熟悉的电话,想来是有什么人有什么急事呼我,便出门去打电话。

其时已是夜里十点,雪花在冷冷的路灯光下飞扬,而大街上,已是车少人稀,大多的店铺也已关门。

我顶着风雪骑车穿过好几条街,好不容易才找到一个电话,那个店子也正准备关门的,我来了,店主听到我的南方口音,便宽容地让我打,他也是南方人。

拨通了电话,对方传来的是一个苦闷的声音。

他说,我也是一个外省人,刚才读了您的散文,我跟您一样的心境,睡不着觉了,就想着呼您来,您不见怪吧?我在冷风里打了个哆嗦,那天大约在零下十度,实在是冷的。

我说,不怪不怪,找我有什么事吗?他说,我……主要是想和您聊一聊。

我们就这样一个在北京城的东头,一个在北京城的最西头,开始了电话交谈。

末了,我问他,你还回去么?他说,回不去了。

回不去了,这是我从外地来京的很多文化人口中听到的,而我也一样,回不到过去中去。

且我的散文集中也收入了这样一篇文章。

我们这样大约谈了半个多小时,脚是冻得发疼,手也麻木得快要抓不住电话了,我只好告诉他,我不能再陪你谈了,太冷。

也就是从那时开始,总有一些外省的青年文学朋友呼来。

他们谈着各式各样的想法,讲述各种各样的处境。

近时有一位南国来的文学青年也是这样呼我,而他的想法却是让我惊叹,并促使我想到要写一篇文章,告知那些欲来京都流浪的文学朋友一些什么。

那位朋友,原是一位教师的,大学毕业,辞了职到京都来回他的文学梦。

这些,原本也很正常,京都是一个大城市,政治文化经济中心,东西南北文化交杂,平日里玩笑地说,京都是中国的纽约。

很多外省人来京都圆梦,有成功者,也有失败者,成功者是微笑,失败者是泪水。

然而那位朋友的思想却是让我沉思。

他呼过我之后,要了我的地址,然后给我写来一封长信,告诉我,他这是第二次来京都了。

第一次来时,呆了些时日,用尽了身上为数不多的钱,只好又回到他的南国去,准备去更南的南方广东去时,一位朋友在北京帮他找到一份工作,是电脑公司。

他又来到京都到电脑公司打工。

这原本也是很好的,老板很器重他,并想把他培养成一个商人。

然而,他却心仪文学,并不想走商人的路,也不曾安下心来经商,这样,老板只好推荐他到一家书店去,以为在那里他可以有所作为。

到了书店,自也是可以栖身的,与之文学也近了一些。

可是,他一去书店便对老板说,他只是暂时想呆在书店,他的目标仍是文学。

老板劝他先干好工作再说,这话好像不大合乎他的心情,及至这一位老板也想炒他的鱿鱼了。

因为谁也不想让自己的店子成为
文学院的。

他在信中还说,他只想搞文学,别的都毫无兴趣。

这话也是无错,但是,因为有这样的想法,这样的生活姿态,他目前又面临着生存的危机了。

流浪者呵,读他的信的时候,我为他的那份执著而感动,也为他那份艰辛而心酸,但我却无论如何也不能认同他的这种思维。

为事业从外省来到京都,这很令人感佩,不愿意平庸,不甘心无所作为,这已经是九十年代青年的精神走向。

但是,京都并不是慈善机构,不会因为你有事业心而救济你,生存只有靠你自己。

在还不能够靠文学养活自己的时候,自是要谋得一份职业,找到一个饭碗,且还要把它守住,这样才是可以立住足,然后再谋求发展。

而那位朋友,这一切他都不想,我完全能够清楚他面临的是什么样的局面,却又帮不上他,即便我现在完全靠稿酬为生,也是要在一家报社打工的,最起码我有一个通讯地址罢。

我读完那位朋友的信,想写一封信告诉他,无论如何也得保住眼前的饭碗,文学的事,总是要等吃饱饭才可以谈的,可是,他却没有给我留下地址,大约他根本就没有地址,只是到处寻找那种极小极便宜的旅馆住罢。

我心里顿时怅然无限,一种为朋友心酸的感念便也充塞于胸。

但偌大的京都,我又怎能找见这些漂泊的文学朋友而—一把我的想法告知他们呢?。

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