文学理论课程讲义

文学院文学理论课程讲义简编（一）

倪思然

（按照知识点和问题点内容的重要性，从最重要到最次要，依次分为重点掌握、一般掌握、简要了解、粗略浏览四个层次）

第一讲课程导语

基本概念

1.文学理论（粗略浏览）：

文学理论（也称：文学概论）是有关文学的产生、作家特征、作品内容构成、创作过程、艺术技巧、读者欣赏、批评和文学发展的基本理论的概述和简论。文学理论亦可称作文学原理，是对文学活动的最基本的、最一般的、最简要的概括与说明。文学理论一般包括如下内容：什么是文学，什么是作品，作家如何创作，读者如何阅读，文学批评如何进行，文学如何发展这样几个大问题。

2.文学理论的研究对象

（结合课本P5~6，一般掌握，准备大题）：

文学理论的研究对象是文学和文学活动。具体而言有以下内容：

（1）文学作为独特的艺术门类。文学是具有意识形态属性和审美属性的语言艺术。

（2）文学作为一种活动存在。文学活动，即从事文学的活动，具有多个环节，包括：生活、作家、作品和读者等要素。

A．文学活动的基本过程：①社会生活是文学的源泉；②作家根据生活体验，创作出文学作品；③作品经过读者的阅读和再创造，或经由批评家的评论。

B.文学活动的两个层面：文学创作——文学作品——文学接受

文学生产——文学价值——文学消费

C.文学活动是“人的本质力量的对象化”。此处依据马克思的学说：文学是“人的本质力量的对象化”，即在文学活动中，人把自身的肉体的特别是精神的力量都投入其中，并在其中充分体现出了自己的力量。

3.文学理论的应有品格（结合课本P6~9，粗略浏览）：

（1）文学理论的实践性

文学实践就是文学创作实践活动和文学鉴赏实践活动。文学理论总是随着文学活动实践的发展而发展、变化而变化，从文学实践中来，并接受文学实践的检验。

（2）文学理论的人文性

“人文”(humanities, 来源于拉丁文humanitas, “人”)，狭义的“人文”是关于人类价值和文明教化的学科知识。广义的“人文”是指对于人区别于动物需要的基本关怀，即充分肯定人和人的价值具有首要的意义。在阶级社会中，人文性在一定程度上还反映了阶级性。

（3）文学理论的科学性

文学理论的科学性：揭示文学活动和文学发展的本质和规律，并要经受实践的检验。科学性的体现（三个步骤）：观察、研究与感悟——概念、判断、推理和理论概括——揭示特征和规律。文学理论作为一种人文学科，它的科学性不同于自然科学的要求，即需要主体做出价值判断。

（4）文学理论的价值取向

每个流派或每位理论家的文学理论，是从特定的立场出发的，因而认同某种价值，具有一定的价值取向性。

（结合课本P8~9，粗略浏览即可）

4. 文学理论的形态

（结合课本P9~12，一般掌握，准备名词解释）

（1）文学哲学，即文学活动中有哲学（包括美学）问题，包括主观与客观、现象与本质、个别与一般、偶然与必然、形式与内容、美与丑、真与假等范畴。

（2）文学社会学，即文学中存在的社会学问题，具体有文学与社会、文学与自然、文学与时代、文学与政治、文学与环境、文学与社会心理等。

（3）文学心理学，又称文艺心理学，即文学涉及到的许多心理学问题，包括文学与情感、文学与体验、文学与联想、文学与想象、文学与回忆、文学与意识、无意识等。

（4）文学语言学，文学以语言符号来表现人与社会，不能不涉及与文学密切相关的语言问题，包括文学与音律、文学与节奏、文学与修辞、文学与文体等。

（5）文学价值学，文学具有价值，文学价值即文学作品对于人和社会的意义，娱乐价值、审美价值、认识价值和教育价值等就是其中最重要的价值。

（6）文学信息学，文学是一种信息，需要加以传播，研究的内容包括文学与媒介、文学与出版、文学与媒体、文学与市场、文学与接受等。

（7）文学文化学，文学是一种文化形态，涉及许多文化问题，包罗了文学与历史、文学与宗教、文学与伦理、文学与性别、文学与民族、文学与地域、文学与民俗、文学与传播、文学与传统、文学与现代等。

（8）文学符号学，详参课本P10。

第二讲文学与文学理论

（本讲内容课本无系统性的对应内容，一般掌握，准备客观题）

一、强调世界和作品的对应关系：再现说

认为文学艺术作品是对世界的摹仿或再现。

中西文艺摹仿学说的传统——

西方：柏拉图、亚里士多德

中国：《周易》、刘勰、荆浩、叶燮

二、强调作品与作家的关系：表现说

认为文学艺术作品是作家情感的自然流露。

中、西传统关于作家情感表现的文学观念

中：“诗言志”与“诗缘情”

西：浪漫主义，如湖畔派诗人华兹华斯

三、以文本为唯一核心：独立说

作品（Works）不等于文本（Text）。

文本（Text）：指文学作品的实际物质存在方式。侧重于从语言而不是作家的角度来理解，突出了文学文本的符号特性。

形式主义文学理论的代表：

①俄国形式主义，如罗曼·雅各布逊：文学研究的对象不是笼统的文学，而是“文学性”，也就是使一部作品成其为文学作品的东西。

在俄国形式主义看来，文学性指的是：使一部作品成为文学作品的东西，主要是指写作的技巧或者文本形式所具有的属性。文学的本质在于文学的形式，文学研究的对象是“文学性” 。

②英美新批评，如燕卜荪：“细读法”（Close Reading ）：注意文本而非围绕文本的种种因素。细读既要求我们解读作品时集中注意力同时也限制我们的注意力，使我们不会从作品的语言分析“自然而然地滑向作者胡子长度的探讨” 。英美新批评强调“文学本体论”，关注文学活动的焦点在于文学作品本身而不是外在的世界或作者。

四、强调作品被读者所利用的关系：实用说

实用说：认为文学是一种工具和手段。