易班简介

合集下载

易班宣传策划

易班宣传策划

易班宣传策划一、引言随着现代科技的发展,大家的生活越来越依赖于互联网。

作为一种新兴的社交网络平台,易班为大学生提供了一个丰富多彩的线上社交、学习、娱乐平台,受到了广大大学生的喜爱。

然而,为了更好地宣传易班,吸引更多的学生参与,我们需要进行一系列的策划和推广活动。

本文将从易班的特点、目标人群和策划步骤等方面,为您介绍易班宣传策划的步骤和方法。

二、易班的特点易班作为大学生社交网络平台的代表之一,具有以下几个特点:1. 大学生专属:易班的目标人群是大学生,通过学校认证,只有大学生才能加入和使用该平台。

2. 多功能性:易班不仅仅是一个社交平台,还提供了学习、组织活动、资源共享等多种功能,满足了大学生的多样需求。

3. 互动性强:易班鼓励用户相互互动,可以发布动态、点赞、评论,进行话题讨论,增加了用户之间的参与感和互动性。

三、目标人群分析在进行宣传策划之前,我们需要了解易班的目标人群,以便更好地制定推广策略。

易班的目标人群主要是大学生,他们具有以下特点: 1. 年龄偏青:易班的用户主要是大学生,他们的年龄在18-24岁之间,是一个年轻、活力充沛的群体。

2. 热衷于学习:大学生是一个求知欲旺盛的群体,他们渴望获取更多的知识,在易班上可以找到学习资源和学习伙伴。

3. 喜欢社交和互动:大学生喜欢结交新朋友,分享自己的生活和经验,易班提供了一个很好的交流平台。

四、易班宣传策划步骤 1. 确定宣传目标:在制定宣传策划之前,我们需要明确想要实现的宣传目标。

例如,增加易班的注册用户数量,提高用户活跃度等。

2.确定推广渠道:根据目标人群的特点,选择合适的推广渠道。

例如,在校园内可以通过海报、宣传册等方式进行宣传,在线上可以通过微信公众号、QQ群等社交媒体进行推广。

3. 制定推广策略:根据宣传目标和推广渠道,制定相应的推广策略。

例如,在校园宣传中可以结合校园活动,举办易班主题讲座或比赛,吸引大学生的注意力。

4. 制作宣传物料:根据推广策略,制作相应的宣传物料。

易班部门介绍词

易班部门介绍词

易班部门介绍词易班发展中心是一个极其神秘,及其庞大的组织在这里只要大家有想法就可以通过我们易班实现梦想创造自己的价值。

现在带领你们走入这个秘密组织。

还是要正式一点,泉信易班发展中心是结合省易班发展中心站的合作组织,平常帮助学校完成省易班的各项工作,在平台上为同学提供各种帮助同学老师生活和学习的应用。

同时存在自立的媒体部门,可以展开各式各样的媒体活动,例如直播,微电影等等,拥有一颗主持人、主播、电影明星、编导梦的小伙伴可以在易班发展中心尽情的展现自己的才华!我们易班工作室调整为五个小组:视觉设计组,技术开发组,策划组,综合事务组,编辑组。

有能力或者想锻炼自己能力的同学们我们在这里等你。

接下来,就让团团带了解一下易班工作室的各个组的事务吧!视觉设计组:对于想学或者精通Photoshop还有摄影爱好者来说是一个极大的乐趣和挑战,大家好奇的媒体直播或者微电影拍摄都是出自这里噢,需要很多爱好修图剪辑的小伙伴加入,还可以当演员拍戏,当主持人采访。

这些都可以让你们亲身体验!技术开发组:有帅气优秀学长在带你们不论是想学习计算机一些软件的还是已经算得上是精英大佬们千万不要错过哦,掌握电脑技术走向社会是一个非常大的优势。

策划组:顾名思义策划案就有大家来集思广益,取长补短,要是看到自己的策划案被采取,自己举办了一项活动这样不就成就感爆棚了嘛,抓住国家的各种时事,各种微博热点,都是展示你们头脑的时机。

综合事务组:就是培养统筹规划考虑各个方面的问题的能力,统筹规划整个部门的工作进行监督,带领部门能够正常运行,心里有没有一种优越感油然而生?编辑部:对于校园的新闻动态进行采访报道,推文发布。

展现自己的语言艺术,管理部门微信、QQ等各种平台的文章发布,让同学第一时间了解学校各种动态。

我们部门有着相当大的潜力和优势,直接和省易班组织联系,会经常有去校外参加其他大学易班组织的活动,受益匪浅。

活动也是丰富多彩,大家所需要的第二课堂积分也是非常容易获得,并且还会一些内部聚会活动,都是非常精彩。

有关易班的知识

有关易班的知识

易班是一个提供教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区。

它融合了论坛、社交、博客、微博等主流的Web2.0应用,并加入了为在校师生定制的教育信息化一站式服务功能。

易班在高校中设立了学生工作站,开展了丰富多彩的校园文化活动,已经成为全国教育系统的知名文化品牌。

易班先后荣获第四、第五届全国高校百佳网站评选最佳文明社区奖、最佳思政创新奖,全国高校校园文化建设优秀成果特等奖,上海市第五届优秀网站评选最佳网站、优秀网站,上海市第十届教育科研教育改革实验一等奖,腾讯网2011年度改变教育新力量奖等称号。

易班上的网薪是虚拟流通货币,用于易班网薪商城的商品交易。

网薪的多少一定程度上代表了同学们在易班平台上的活跃程度。

用户可以通过易班上的红院网薪商场,然后选择喜欢的东西,点击立即购买,就可以用网薪换取实物。

易班的发展与建设成果受到了社会各界的广泛关注和认可,不仅成为了全国教育系统的知名品牌,更成为了高校师生在教育教学、生活服务、文化娱乐等方面的首选平台。

通过易班,师生们可以更加便捷地获取信息、交流思想、解决问题,更好地享受数字化校园带来的便利和乐趣。

易班:拓展学生思想政治教育的创新平台

易班:拓展学生思想政治教育的创新平台
关键词 : 易班 ; 思 想 引领 ; 党 建 工作 ; 学 生 管 理
中图分类号 : G7 2 1
文献标志码 : A
文章编号 : 1 6 7 4 — 9 3 2 4 ( 2 0 1 5 ) 2 7 — 0 0 5 2 — 0 2
网络时代 的发展是 当今时代 的主流特征。 近些年
来, “ 易班 ” ( E — c l s . s S ) 作为一个 以高 校师生为主要使用 对象 的 网络 虚拟社 区 , 成为 网络 时代 凝 聚学生 、 服务 学生 、 教育学生 的新平 台。 经 过几年 的探索 实践 , 易班
统理论 学习的枯燥说 教。 通过 网络平 台对 时事热点 问 题 进行关 注 、 思 考与讨论 , 学 生可 以有效 提升 自身理 论 学 习的 自主性 和研 学热 情 ,对社 会 问题 的理性分 析、 判断 、 思考能力也会 得以增强 。同时 , 通过平 台的 互动交 流 , 及 时掌握学 生 的思想动 态 , 以便开 展有针
学生能 够第一 时间感 受社会 正能量 ,唱 响理论 主旋 律, 听到“ 中国好声音 ” , 在学 生思想 和心灵 深处 播下 中国特色社会 主义理论的万古长青树 的种 子 。此外 , 结合高职 院校学生 的特点 , 将一些发生在 学生身边 的
在广西经 贸职业 技术学院 , 易班 党建 已经成 为学
网站 和一 般的虚拟空 间或互动平 台相 比, 在引领学 生 思想方 面具有独特 的优势 。 易班是一个相对封闭的互 动空 间 , 具有较好 的信息过 滤性 和可控性 。易班 的组 织化 特征决定其能够有效地进行 空间信息 的净化 , 控
量 和影 响力 , 丰 富学 习型党支 部 的内涵建设 , 打破传
式, 探索 出一些有益 的做法 。

什么是易班

什么是易班

易班”知识问答1、什么是易班?答:易班(E-class)是由市教卫党委、市教委依托市教育系统网络文化发展研究中心自主研发的基于Web2.0的互动社区系统。

2、易班的主要功能是什么?答:易班集成了BBS、SNS、博客、微博、手机应用等多种新型互联网应用。

其中包含了新闻、通讯录、校园应用、博客、微博、相册、互动社区、论坛、邮箱、网盘、掌上易班。

3、我校易班的登录网址及登录方式是什么?答:易班采用实名注册,自取用户名的方式登录。

但用户名不能更改。

4、易班的“易”含义是什么?答:容易:使学习生活更便捷、更高效改变:改变辅导员工作模式,促进学生成长成才5、BBS排行榜有几个?(分别是什么?)答:BBS排行榜共有10个,分别为:社区资历榜、社区新人榜、社区富翁榜、春风得意榜、失魂落魄榜、慷慨大方榜、情有独钟榜、挂站英雄榜、辛勤耕耘榜、活力四射榜。

6、所有的榜单数据统计每日几点更新?答:凌晨6 点左右更新。

7、经验值是用户在BBS中最主要的参数之一,经验值越高,用户在BBS中的等级越高,每月发的网薪也越多。

8、经验值0-49所对应的等级以及每月第一次登陆发放的月薪为多少?答:经验值0-49所对应等级:露宿街头,每月第一次登陆发放的月薪为:20@9、经验值50-149所对应的等级以及每月第一次登陆发放的月薪为多少?答:经验值0-49所对应等级:帐篷,每月第一次登陆发放的月薪为:300@10、经验值大于多少可以发民意调查?答:经验值大于1050点可以发民意调查11、获得经验值的方法有?答:(1)被送鲜花;(2)回复及发表帖子;(3)参与调查;(4)挂站12、每朵鲜花能给被送者增加@1 、经验值2点。

但是同一篇帖子(主帖或回帖)最多接受20朵鲜花。

13、回复及发表帖子,回复一般为经验值2点,主帖通常为经验值4点,特殊板块,如灌水万岁,主贴和回复均无经验值奖励14、每参与一个调查增加经验1 、@115、威望代表了什么?答:威望代表了用户在BBS上的威信度。

易班建设方案

易班建设方案

易班建设方案一、背景介绍近年来,随着互联网的快速发展和智能设备的普及,校园内的信息化建设变得尤为重要。

易班作为一款专为大学生打造的校园综合服务平台,已经在全国范围内得到广泛推广和应用。

然而,为了更好地满足学生的需求和促进校园管理的创新发展,我们需要进一步优化和完善易班的建设方案。

二、易班使用体验的改进1. 用户界面优化:简洁、直观的界面设计能够提升用户的使用体验。

我们应该通过用户调研来了解学生对易班界面的需求和意见,进一步改进易班的界面设计,使之更加符合大学生的审美和操作习惯。

2. 功能拓展:易班作为一款校园综合服务平台,应该提供丰富多样的功能,满足学生的不同需求。

除了学习资源、校园活动等常见功能,我们还可以考虑增加线上社团建设、心理健康辅导等特色功能,为学生提供更全面的服务。

3. 数据安全保障:随着易班用户数量的增加,数据安全问题也变得尤为重要。

我们应该加强易班平台的数据保密工作,建立健全的安全机制,确保用户的个人信息不会被泄露,为学生提供安全可靠的网络环境。

三、易班与学校管理的融合1. 学生管理系统对接:易班可以与学校现有的学生管理系统进行对接,实现信息的共享和互通。

比如学生的选课信息、成绩信息等可以通过易班平台进行查询,为学生提供更便捷的服务。

2. 快递代收服务:学校可以与在线快递公司合作,在易班平台上提供快递代收的服务。

这样一来,学生可以在易班上提交快递代收的申请,方便地在校园内领取包裹,有效解决了学生领取快递的问题。

3. 校园安全管理:易班平台可以与学校的安全管理部门进行对接,实现校园安全信息的实时反馈。

比如学生可以通过易班平台上报校园内的异常情况,安全管理部门可以及时做出处理,确保校园内的安全环境。

四、易班与校园文化的融合1. 校史校情推广:易班平台上可以开设校史校情模块,给学生们提供了解学校历史和发展的机会。

通过图片、文字、视频等形式,展示学校的各个方面,让学生更好地了解学校的传统和文化。

易班是什么

易班是什么

易班是什么易班(Yiban)是中国最大的高校学生综合服务平台,是由中国青年发展基金会发起的一个旨在提供高校学生综合服务的网络平台。

易班提供了丰富的功能和资源,涵盖了学习、交流、社团管理、活动发布、资源分享等多个方面,为大学生的学习和生活提供了便利和支持。

易班的诸多特点和功能使其成为了大学生们必不可少的学习和交流工具。

首先,易班是一个学习平台。

易班为学生提供了丰富的学习资源,包括各种教学课件、学习资料、考试题库等。

通过易班,学生可以方便地下载自己需要的资料,与老师和同学进行学术交流和讨论。

此外,易班还提供了在线学习工具,如在线阅读、在线答题等,帮助学生更好地进行学习。

其次,易班是一个交流平台。

易班的核心价值是促进学生之间的交流和互动。

学生可以通过易班建立自己的社交网络,与来自不同学校和学院的同学交流、分享经验。

易班上有丰富的个人空间,学生可以发布动态、发表文章、上传照片等,展示自己的才华和成就。

此外,易班还提供了论坛、博客、群组等功能,为学生提供了更广阔的交流平台。

易班还是一个社团管理平台。

在大学生活中,社团是学生们丰富自己课余时间的重要途径。

易班为学生社团提供了线上管理工具,包括社团信息管理、成员管理、活动管理等功能。

通过易班,社团可以方便地组织活动、发布通知、招募新成员等。

同时,易班还提供了丰富的资源支持,包括活动资金、宣传支持等,为社团的发展提供了有力的支持。

除了以上功能,易班还具备其他特点。

首先,易班注重保护用户的个人隐私和信息安全。

通过有效的权限设置和严格的审核机制,易班保证用户的个人信息不被滥用和泄露。

其次,易班强调开放和共享的理念,鼓励学生们分享自己的学习资源和经验,为其他学生提供帮助和支持。

最后,易班还充分利用大数据和人工智能技术,提供个性化的推荐服务,帮助学生发现自己感兴趣的内容和活动。

总的来说,易班作为中国最大的高校学生综合服务平台,为大学生的学习和生活提供了丰富的功能和资源。

易班综合性服务平台构建过程中的优势与不足

易班综合性服务平台构建过程中的优势与不足

易班综合性服务平台构建过程中的优势与不足作者:冯来顺彭梦阳来源:《求知导刊》2019年第12期摘要:易班是一个主要面向高校师生提供教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区。

与其他应用软件相比,其优势体现在功能的综合性、服务对象的确定性、用户身份的真实性。

文章分析了易班在构建综合性服务平台过程中的优势及不足,同时提出了一些对策。

关键词:易班;优势与不足;对策中图分类号:G647文章编号:2095-624X(2019)12-0055-02易班是一个主要面向高校师生提供教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区。

易班为在校师生提供教育信息化一站式服务,支持web、手机客户端等多种访问形式。

为抢占网络高地,教育部在全国高校中积极推动易班建设,目前已有31个省市共计890所高校启动易班共建工作,各高校设立易班发展中心及学生工作站,在开展丰富的校园网络文化活动的同时,通过易班整合推进校园信息化建设工作[1]。

一、易班构建大学生综合性服务平台的优势易班的教育教学功能。

易班平台特有的综合性、确定性、真实性特点使它的教育教学功能良好发挥,班主任与辅导员可以通过发布的话题和投票,及时了解大学生的思想状况,或引导他们了解内容积极健康的资讯[2]。

大学生对于单一教条的思政教育接受度低,借助易班这一新媒体平台,将思政教育课程与新媒体相结合,运用新时代大学生喜闻乐见的方式,可使思想政治教育课变得生动有趣,吸引大学生主动学习,拓展网络思政新阵地,助力社会主义核心价值观培养[3]。

以2019年新上线的国产动漫《领风者》为例,该动漫讲述了马克思先生的生活经历与他主要的思想观点,将这些在书本上看来枯燥乏味的哲理思想,融进画面美好、幽默风趣的动漫之中,吸引了一大批爱好动漫的年轻人。

易班的生活服务功能。

在当今大学校园里,存在着严重的“App乱象”,每一项工作都需要一个App,需要一对新的账号密码,这对大学生的日常生活而言极不方便。

打造新时期大学生的网络思想家园—“易班”课件

打造新时期大学生的网络思想家园—“易班”课件
智能化升级
借助人工智能、大数据等技术,“易班”将实现 个性化推荐、智能问答等功能,提升用户体验。
3
多元化内容
在保持思想引领的基础上,“易班”将不断丰富 内容,涵盖更多领域和话题,满足大学生的多元 化需求。
“易班”的创新方向
01
02
03
互动形式创新
探索更多样化的互动形式 ,如虚拟现实、增强现实 等技术,提升大学生之间 的互动体验。
利用“易班”平台的互动功能,开展 线上讨论、问答、分享等活动“易班”在高校网络文化建
设中的实践与探索
“易班”在高校网络文化建设中的定位
01
大学生网络思想教育的重要平台
易班作为高校网络文化建设的重要载体,旨在为大学生提供一个积极健
康的网络思想教育平台,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值
02
“易班”在大学生网络思想
教育中的作用
引领大学生网络思想潮流
传播正能量
通过“易班”平台,积极传播社 会主义核心价值观,引导大学生 树立正确的世界观、人生观和价 值观。
抵制不良信息
加强对“易班”内容的监管,及 时屏蔽和过滤有害信息,防止不 良信息对大学生的思想产生负面 影响。
促进大学生网络素养提升
特点
具有鲜明的教育特色、突出的服务功能和强大的资源整合能 力。它采用独特的“实名制”班级管理,确保用户身份的真 实性和可信度,为大学生提供了一个安全、健康的网络交流 空间。
“易班”的发展历程
起步阶段
2007年,易班在上海部分高校试点运行;
推广阶段
2010年,易班开始在上海全市高校推广,并逐步扩大至全国范围内的高校;
深化发展阶段
2015年以来,易班不断加强与高校、政府和社会各界的合作,深化教育教学、生活服务和文化娱乐等方 面的功能,逐渐成为大学生网络思想家园的代表。

易班班级建设方案

易班班级建设方案

易班班级建设方案易班班级建设方案1. 背景介绍•易班是中国大学生的网络社交平台,提供了丰富的活动组织和信息发布功能。

•班级作为大学生活中至关重要的组成部分,需要一个便捷的平台进行内部交流和活动组织。

2. 目标设定•提供一个易用且高效的班级建设平台,方便班级内部的交流和活动组织。

•提升班级成员的凝聚力和归属感。

•促进班级内部的学习互助和资源共享。

3. 方案实施3.1 易班班级建设平台搭建•利用易班平台提供的班级建设功能,创建班级空间。

•建立班级信息页面,包括班级介绍、班级成员名录等。

•设置班级公告板,方便发布班级活动和通知。

•创建班级相册,记录班级活动和时刻。

3.2 班级内部交流•设置班级论坛,方便班级内部的问题讨论和交流。

•提供班级内部聊天工具,方便实时沟通和信息传递。

•鼓励班级成员分享学习心得和经验,促进学习互助。

3.3 活动组织与管理•提供班级活动发布与报名功能,方便活动组织和参与。

•设立活动日历,合理安排班级活动时间。

•设计活动评价系统,方便班级成员对活动进行评价和反馈。

4. 实施效果评估•定期开展满意度调查,收集班级成员对班级建设平台的评价和建议。

•根据调查结果进行改进和优化,提升平台的易用性和功能性。

•关注班级活动参与度和班级成员活跃度,评估平台的实施效果。

5. 实施计划及预算•制定详细的实施计划,包括平台搭建、功能设定和培训等。

•对于搭建和维护易班班级建设平台所需的人力和物力资源进行评估和预算。

•确定实施时间表,合理安排各项工作任务。

6. 总结•易班班级建设方案的实施,将为班级提供一个便捷的交流和活动组织平台。

•建立班级凝聚力,促进班级成员之间的学习互助和资源共享。

•通过不断改进和优化,提高班级建设平台的效果和用户满意度。

7. 推广与培训•在班级内部进行推广活动,向班级成员介绍易班班级建设平台的功能和好处。

•提供使用指南和培训课程,帮助班级成员快速上手使用平台。

•定期举办班级培训活动,提升班级成员对平台功能的了解和运用能力。

易班会议总结范文

易班会议总结范文

一、会议背景为进一步加强易班平台在校园内的应用,提高易班平台的活跃度和用户粘性,我校于XX年XX月XX日召开了易班平台工作部署会议。

会议邀请了校领导、各学院分管领导、辅导员、学生代表以及易班工作人员参加。

二、会议内容1. 易班平台简介易班平台是针对大学生群体打造的综合性服务平台,集学习、生活、娱乐、社交等功能于一体。

通过本次会议,让参会人员对易班平台有了更深入的了解。

2. 易班平台在校园内的应用情况会议中,易班工作人员对易班平台在校园内的应用情况进行了汇报。

截止目前,我校易班平台已覆盖全校学生,注册用户数达到XX万,平台活跃度高。

3. 易班平台存在的问题及改进措施(1)问题:部分学生使用易班平台的积极性不高,平台内容单一,与学生的实际需求脱节。

(2)改进措施:①加强宣传推广,提高学生使用易班平台的积极性。

②丰富平台内容,增加实用性和趣味性。

③加强与各学院的沟通与合作,挖掘学院特色活动,推广至易班平台。

4. 各学院易班平台建设情况及下一步工作计划各学院分管领导分别汇报了学院易班平台建设情况及下一步工作计划。

会议强调,各学院要高度重视易班平台建设,充分发挥易班平台在教育教学、学生管理、校园文化建设等方面的作用。

三、会议总结1. 提高认识,高度重视易班平台建设会议强调,易班平台是加强和改进大学生思想政治工作的重要载体,各学院、各部门要充分认识易班平台的重要性,将其作为一项重要工作来抓。

2. 加强协作,形成工作合力各学院、各部门要加强沟通与协作,共同推进易班平台建设。

易班工作人员要积极为各学院提供技术支持和指导,确保易班平台在校园内发挥出应有的作用。

3. 创新思路,提升易班平台应用效果各学院要结合自身实际,创新工作思路,充分利用易班平台开展各类活动,提高学生参与度,丰富校园文化生活。

4. 加强考核,确保工作落实学校将定期对各学院易班平台建设情况进行考核,对工作落实不到位的学院进行通报批评,确保易班平台建设工作取得实效。

建桥学院易班用户使用手册

建桥学院易班用户使用手册

易班用户使用手册二〇一三年七月编制目录易班用户手册一、易班简介 (1)(一)什么是易班? (1)(二)为什么易班用户是实名制? (1)二、注册 (1)(一)如何注册成为建桥学院易班成员? (1)(二)为什么建议填写真实姓名? (2)(三)为什么建议填写正确的手机号? (2)(四)为什么注册不成功? (2)(五)如何从普通用户变为实名会员? (3)三、登陆 (3)(一)如何登陆建桥易班? (3)(二)如何进入校级平台? (3)四、账号管理 (3)(一)用户名能否修改? (3)(二)能否注销用户名? (3)(三)易班会员拥有什么权限? (4)(四)什么是VIP用户? (4)(五)如何成为VIP用户? (5)(六)什么是受限用户?如何解除受限? (5)(八)受限用户有什么限制? (5)五、密码管理 (6)(一)密码忘记了,怎么办? (6)(二)如何修改密码? (6)(三)为什么在线时间有时不增加? (7)六、个人设置 (7)(一)如何对“我的资料”进行设置? (7)(二)如何修改手机号码和邮箱? (9)(三)如何不让别人看到我的手机号? (9)(四)如何不让别人看到我的个人主页? (9)七、个人主页 (9)(一)个人主页中有哪些内容? (9)八、易班 (11)(一)如何申请加入班级/部门? (11)(二)如何邀请好友加入班级/部门? (11)(三)如何与班级/部门解除关系? (12)(四)什么是EGPA? (12)(五)班级的EGPA是如何计算的? (12)九、易班应用 (12)(一)易班有哪些应用? (12)(二)如何发起新话题? (13)(三)如何在班级/部门中新建相册? (15)(四)如何在班级/部门中删除相册? (15)(五)如何在班级/部门中修改相册权限? (15)(六)如何在班级/部门中上传照片? (16)(七)在班级/部门中可上传多少照片? (16)(八)如何在班级/部门中删除/修改照片? (16)(九)如何在班级/部门中修改相册的封面? (16)(十)如何在班级/部门中评论照片? (16)(十一)如何共享文件? (17)(十二)可上传文件容量为多少? (17)(十三)如何下载所分享的文件? (17)(十四)如何删除文件? (17)(十五)如何更新联系方式? (17)(十六)如何找同学? (18)(十七)如何增加/修改/删除日程? (18)十、消息 (18)(一)如何发站内信(向某个指定用户发送站内信)? (18)(二)如何群发站内信(向某些指定用户发送站内信)? (19)(三)如何在发送消息时,发送附件? (20)(四)如何删除系统消息? (20)(五)如何删除收到的私人消息? (21)(六)为什么发送的私人消息不可删除? (21)十一、好友 (21)(一)如何添加好友? (21)(二)如何删除好友? (22)(三)如何创建好友分组? (22)(四)如何更改好友分组名称? (22)(五)如何更改好友所在的分组? (22)(六)如何查看好友动态? (23)(七)如何寻找好友? (23)十二、班级 (23)(一)普通用户 (23)2、如何邀请好友加入班级? (24)3、非实名的用户能被邀请加入班级吗? (24)4、为什么别人看不到我发的帖子? (24)5、为什么我的帖子会被删除? (24)6、如何设置网盘文件中的查看权限? (24)7、如何在班级通讯录中更新自己的联系方式? (24)十三、应用 (25)(一)主社区 (25)1、主社区中的班级动态可以按班级查看吗? (25)2、我发布的新鲜事可以通知到好友吗? (25)3、我可以看到好友多长时间内的动态? (25)4、主社区签到有什么奖励? (25)5、为什么找不到签到的位置了? (25)(二)论坛 (25)1、如何搜索帖子? (25)2、发帖通知好友会扣除网薪吗? (26)3、如何在帖子中插入图片? (26)4、如何在帖子中插入音频? (26)5、如何在帖子中插入视频? (26)6、如何修改自己的帖子? (26)7、为什么被赠送鲜花,却没涨网薪和经验? (26)8、别人回复我的帖子,我怎么知道? (26)9、如何编辑自己的签名档? (27)10、为什么我不能在签名档中添加图片? (27)(三)群组 (27)1、如何隐私我创建的群组? (27)2、任何人都可以加入我创建的群组吗? (27)3、如何修改群组的身份验证方式? (27)4、我创建的群组可以通知并邀请好友吗? (27)5、如何修改群组相册的访问权限? (28)6、群组被解散后,会通知群组成员吗? (28)(四)我的博客 (28)1、如何写新博文? (28)2、如何修改/删除博文? (28)3、如何更换博客皮肤? (28)4、如何设置博客名称? (29)5、如何设置博客首页文章显示篇数/样式? (29)6、博客每页显示篇数限度是多少篇? (29)7、如何添加博客分类? (30)8、如何修改/删除分类? (30)9、如何从外站导入自己的博客文章? (30)10、为什么没成功导入外站的文章? (30)11、如何设置博文标签? (31)12、如何限制博客评论、阅读权限? (31)13、如何分享日志? (31)(五)我的相册 (32)1、如何新建相册? (32)2、如何删除相册? (32)3、如何在班级/部门中修改相册的观看权限? (32)4、如何上传照片? (32)5、对上传照片的限制是什么? (32)6、如何删除/修改照片? (33)8、如何评论照片? (33)9、如何分享相册? (33)10、如何分享照片? (34)(六)我的网盘 (34)1、网络磁盘的容量为多大? (34)2、如何上传文件至网络磁盘? (34)3、如何使用批量上传? (34)4、可上传的单个文件最大为多少? (35)5、如何删除上传文件? (35)6、如何在网络磁盘中新建文件夹? (35)7、如何删除网络磁盘中的文件夹? (35)(七)视频分享 (36)1、如何上传视频? (36)2、目前,易班支持哪些视频网站的上传? (36)3、如何转载、分享他人视频? (36)4、如何评论视频? (36)(八)社区花鸟市场 (37)1、鲜花/鸡蛋在哪里买?怎么用? (37)2、如何获得鲜花/鸡蛋? (37)3、什么是今日掌柜? (37)4、如何做掌柜? (37)5、投注掌柜有什么副作用吗? (37)6、为什么今日无掌柜?(即显示“今日掌柜(可获得当日交易总额50%的网薪):无”) (37)(九)社区宠物 (38)1、如何领养社区宠物? (38)2、为什么领养不到想要的宠物? (38)3、如何喂养宠物? (38)4、宠物为什么会生病? (38)5、宠物会变身成什么? (38)(十)互动社区 (39)1、什么是举报?如何举报? (39)2、如何提交建议和报送Bug? (39)3、如何使用EasyHTML代码? (39)(十一)虚拟属性 (40)1、什么是网薪? (40)2、如何获得网薪? (40)3、如何获得经验? (40)4、如何挂站才有经验? (41)5、各等级拥有什么特殊权限? (41)6、什么是威望?威望有什么用? (42)7、什么是隐藏指数,“精力指数”? (42)8、什么是社区榜单? (43)易班学院管理员手册 (45)1、如何创建班级或组织? (45)2、如何解散班级? (45)3、班级解散后,会通知班级成员吗? (45)4、如何管理班级? (45)5、如何任命班级管理员? (45)6、如何将班级管理员权限移交给其他成员? (45)7、如何发布学院和班级公告? (46)8、如何共享学院资料? (46)9、如何通过易班收集学院学生提交的各种申请? (46)10、如何发布学院活动? (46)11、如何让全校同学知晓学院组织的活动? (46)12、如何了解学院辅导员在易班上的工作状况? (46)13、如何发布学院通知? (47)14、如何公示学院各种奖项、推优入党的评选结果? (47)15、如何给学院辅导员及学生发送短信? (47)16、学院发布的帖子被系统屏蔽了,怎么办? (47)17、在易班上发现学生发布的问题帖子怎么办? (47)易班班级管理员手册 (48)1、如何检查班级成员是否都实名注册了易班? (48)2、如何任命易班班委? (48)3、如何添加和移除班级成员? (48)4、如何管理班级主页? (48)5、如何添加班级介绍? (48)6、如何更改班级头像? (48)7、如何添加班级相册? (49)8、如何创建群组、搜索群组、查看好友群组? (49)9、如何邀请好友加入班级或者组织? (49)10、如何设置班级通讯录的查看权限? (49)11、班级管理员如何导出班级通讯录? (49)12、如何发布班级公告? (49)13、如何发布班级活动? (49)14、如何发布校级公告/校级活动? (50)15、如何查看学生日程表和推送日程表? (50)16、如何开展投票调查? (50)17、如何发布班级话题? (50)18、如何管理话题? (50)19、如何在易班上进行班委选举? (50)20、如何在易班上实现班级重大事务的决策? (51)21、如何在易班中公示各种评优结果? (51)22、如何在易班上共享文件? (51)23、如何完善班级管理员个人信息? (51)24、如何在易班上与学生交流? (51)25、如何在易班上开展思想政治教育工作? (51)26、如何在易班上给学生发送通知? (52)27、如何给学生发送短消息? (52)28、为什么短消息发送失败? (52)29、在易班上发现学生发布的问题帖子怎么办? (52)30、在易班上发现重大舆情应该怎么处理? (52)31、如何撰写易班个人博客、微博? (52)32、如何提高学生对班级管理员微博的关注度? (53)33、如何对博客进行设置? (53)34、如何在易班论坛发帖? (53)35、为什么班级管理员发布的帖子被系统屏蔽了? (53)一、易班简介(一)什么是易班?易班是为高校学生提供的网络互动社区,您可在这里找到自己的班级并加入,可以建立自己的组织,也可以在各学校的各班级中穿梭。

新易班使用说明及新功能推介PPT课件

新易班使用说明及新功能推介PPT课件

行交流和讨论,提高了在线学习的参与度和效果。
互动形式
02
支持文字、语音、视频等多种形式的互动,用户可以根据需要
选择合适的互动方式。
互动场景
03
适用于多种场景,如在线课程、小组讨论、学术交流等,方便
用户在不同场景下进行实时互动。
新增功能二:个性化推荐
个性化推荐功能介绍
新易班通过分析用户的学习行为和兴趣,为用户提供个性化的学习 资源推荐,帮助用户更高效地获取所需信息。
详细描述
首先确认您的账号和密码是否正确,如果密码错误可能导致账号被锁定。请尝 试重置密码并再次尝试登录。如果问题仍然存在,请检查您的网络连接是否正 常,或联系客服寻求帮助。
05
总结与展望
总结
01
新易班使用情况概述
02
介绍了新易班的用户数量、活跃度及使用场景
03
总结了新易班在教育、生活、社交等方面的应用价 值
评论与点赞
用户可以对感兴趣的动态进行评论和点赞。
高级功能
1 2
群组聊天
用户可以加入或创建群组,与志同道合的人一起 交流。
活动报名
用户可以参与感兴趣的活动,并在线报名。
3
积分兑换
用户可以通过积分兑换商城兑换自己需要的商品。
03
新功能推介
新增功能一:实时互动
实时互动功能介绍01新易班通过引入实时动技术,使用户能够即时与其他用户进
教职工管理
资源共享
新易班提供了教职工信息管理功能,方便 学校对教职工的基本信息、考勤、绩效等 进行全面管理。
新易班支持各类教学资源共享,教师可以 上传、下载教学资源,方便师生之间的交 流与学习。
产品优势
01
02

易班

易班

易班[摘要]现代人类社会已经进入了信息化时代,高速发展的计算机及网络技术已经渗透到了人们生活中的方方面面。

大学生的网络行为也越来越普遍,使用计算机及互联网已经成为大学生的最为主要的生活方式之一。

同时这种网络时代的新生活方式也给高校思想政治教育带来了前所未有的机遇与挑战。

作为高校网络思想政治教育的新载体——易班,成为了广大高校教师开展工作的新平台。

本文对易班所提供的网络服务的“产品”进行分析,通过现状、不足找到要解决的核心问题,通过对易班各产品线的分析,找到问题,做出相应的调整建议。

[关键词]易班网络社区产品分析产品线设计一、易班概述易班融合了论坛(bbs)、社交网络(sns)、博客、微博、相册等主流功能。

同时,“易班”有鲜明的大学特色,有通讯录、日程表、资料库、话题等新颖的网络应用,此外,“易班”还支持移动终端访问,提供短信平台,实现了手机3g网络的访问……通过该网站,高校辅导员、教师及学生可在线互动交流、交换各种信息及资源、上传照片、撰写博客,并通过各种网络应用提高工作和学校效率。

受到大学师生的欢迎[1]。

易班是国内首个真正实现网络实名制的大学生网络思政教育平台,易班的研发充分考虑到当今大学生热衷表现个性、展示自我的性格特点, 把易班建设成为具有时代性、知识性,贴近学生、服务学生、吸引学生的网上思政教育平台具有重要的意义。

首先,易班既能让人放松身心,又能帮助青年学生获得所需的正面的最新资讯;其次,在易班上开展网上交际,可以让学生之间、班级之间、学校之间有深入的了解[2];再次,易班上的公共资源如果开发得好,利用得好,可以加强各高校间的学术探讨,为莘莘学子提供不可多得的宝贵学习资料;最后,在易班上的网络思政教育更有时效性,同时可以润物细无声,取得事半功倍的成效。

二、易班提供服务“产品”的现状分析众所周知,易班相对于人人网、开心网这些目前市场占用率较高的web2.0sns来说,在内容的原创性、文章质量、提供的服务的质量数量及社区环境等诸多方面有着一定的差距。

什么是易班

什么是易班

什么是易班“易班”(E-CLASS)是一个以高校师生为主要使用对象的网络虚拟社区,由上海市教卫党委、市教委依托市教育系统网络文化发展研究中心自主研发,是市教委在全市高校中重点推进的网络文化建设项目,被昵称为“易班”。

易班集成了BBS、SNS、博客、微博、手机应用等多种新型互联网应用。

其中包含了新闻、通讯录、校园应用、博客、微博、相册、互动社区、论坛、邮箱、网盘、掌上易班。

通过该网站,高校辅导员、教师及学生可在线互动交流、交换各种信息及资源、上传照片、撰写博客等。

易班的主要功能结构有:主页面结构(主页面),网站层次结构(学校),班级主页结构(班级),个人主页结构(个人主页)。

每个结构都有其相对应的主要模块和功能。

易班最为主要的功能就是班级功能,他能让每个进入易班的同学找到自己相对应的班级,并帮助辅导员管理整个班级。

班级的主要功能有:1、话题2、相册3、网盘高校“易班”网络社区的兴起和发展网络社交已经成为现代社会一种重要的交往方式,尤其对于在校大学生而言,网络社交已经成为其生活不可或缺的重要部分。

近年来,国内出现了诸多的社交网站(SNS网站),如人人网、开心网等。

据Alexa公布的数据显示,国内最受欢迎的社交网站排名,人人网高居第一位。

人人网主要是以学校为分类单元,其参与者主要是通过学校、年级和班级来进行交往,并且网站采用实名制注册方式。

人人网网民相较于一般互联网人群而言更加年轻,年龄一般都在18一24岁,而且大多数都拥有良好的教育背景。

以人人网为代表的网络社区影响着青年学生的生活方式、学习方式、交往方式、娱乐方式甚至语言习惯,但是网络社区中弥漫着“偷菜”、“抢车位”等泛娱乐文化,这在一定程度上不利于大学生思想的健康成长。

而校园网、校园BBS却因功能和技术落后,难以进一步吸引学生,网络思想政治教育的效果也受到影响。

易班对大学生网络生活及网络行为影响主要体现在:1.网络发言更加多元化,更能有效的发表自己的言论,畅所欲言,并且起到好的引导作用。

加入易班的理由

加入易班的理由

加入易班的理由随着互联网和移动智能设备的普及,网络化生活已成为新时代的常态。

集成资源、提供服务、创造价值的综合门户——易班,作为校园互联网的代表,也一改而往的实现了校园社交、实用工具、读书学术、娱乐等诸多功能,为数百万的在校学子和校友提供了广泛、便利、高效的交流和服务体验。

1. 联系同学易班拥有极为丰富的校园生活资源,能够轻松帮您找到校内的同好、志趣相同的同学。

在易班上您可以通过查找同学的个人资料与他们进行一对一的聊天交流,在同学的好友列表中可以了解他们的兴趣爱好、学科优势等信息,轻松建立自己的校园社交网络。

2. 获取学术资源如果您需要更多的学术支持和学生的关注,易班的学术社交资源是必不可少的。

在易班上,您可以加入全国范围内的学术交流群组,获取其他学生研究领域的最新信息和参与研讨、论文审批的机会。

此外,易班也收集了大量的学术文章、报告、数据,丰富了大学本科生的解决问题能力和创新能力阶段。

3. 方便课程组织如果您是一个学生组织负责人,易班是最好的组织工具之一。

在易班平台上,您可以创建不同类别的社团、兴趣小组和课程群,帮助学生构建校内外的组织网络,推动学生沟通,课程组织等各项任务的顺利执行。

4.实用工具易班提供各种各样的实用工具,众多的页面当然不能一一列举,但有些工具是为大学生量身定制的,其中有:- 文档写作与分享——可以轻松上传文档,与同学和教师共享,方便研究和团队合作。

- 课程码头——这是一种交互式的课程交流管理工具,它可以协助学生和教师展开讨论、答疑、互动。

- 校园在线招聘和实习——学生可以在易班上免费获取职业信息、提交个人简历、参加学术会议还可以发布和查看最新的招聘和实习信息。

综上所述,易班作为校园生活中不可或缺的一部分,无论是为学生所带来的方便、便利还是强大的手机APP,使得易班的日渐流行,不小心错过了易班用户也可惜了。

所以,为了更好地享受网络生活和校园生活,您需要积极地加入易班,将它打造成为您校园生活必不可少的一部分。

易班使用指南10

易班使用指南10
任务三 平面的投影
二、平面的三种空间位置——投影面水平面
项目三 点、直线、平面的投影
任务三 平面的投影
二、平面的三种空间位置——投影面垂直面
项目十六 计算机绘图
剖面图的绘制
相关知识 1、图案填充BHATCH(快捷键H) 2、渐变色填充BHATCH (快捷键H) 3、特性设置:颜色、线型、线宽 4、圆命令CIRCLE(快捷命令C) 5、样条曲线命令SPLINE(快捷命令SPL)
第一节 宏观经济学的特点 一、宏观经济学研究对象
第一节 宏观经济学的特点
一 宏观经济学研究对象 • 现代宏观经济学是在凯恩斯的《就业、利息与
货币通论》(1936)出版之后才迅速发展起来。
产品市场 (物) 国际市场 劳动市场 (人) 货币市场 (钱) 开放经济
第一节 宏观经济学的特点 一、宏观经济学研究对象
轴测投影图的绘制
项目十六 计算机绘图
轴测投影图的绘制
项目十六 计算机绘图
轴测投影图的绘制
项目三 点、直线、平面的投影
任务一 点的投影
四、两点的相对位置及可见性的判断
项目三 点、直线、平面的投影
任务二 直线的投影
一、特殊位置直线——投影面平行线
表3-1 投影面平行线
任务二 直线的投影
项目三 点、直线、平面的投影
第一节 宏观经济学的特点
一 宏观经济学研究对象 • 微观经济学与宏观经济学都是研究市场经济中 经济活动参与者的行为及其后果。
• 主要相同之处在于通过需求曲线和供给曲线决 定价格和产量,有相同的供求曲线形状。 • 宏观经济学研究的是社会总体的经济行为及其 后果,总供给曲线和总需求曲线。 • 微观经济学与宏观经济学是互相补充的,宏观

(完整版)什么是易班

(完整版)什么是易班

易班”知识问答1、什么是易班?答:易班(E-class)是由市教卫党委、市教委依托市教育系统网络文化发展研究中心自主研发的基于Web2.0的互动社区系统。

2、易班的主要功能是什么?答:易班集成了BBS、SNS、博客、微博、手机应用等多种新型互联网应用。

其中包含了新闻、通讯录、校园应用、博客、微博、相册、互动社区、论坛、邮箱、网盘、掌上易班。

3、我校易班的登录网址及登录方式是什么?答:易班采用实名注册,自取用户名的方式登录。

但用户名不能更改。

4、易班的“易”含义是什么?答:容易:使学习生活更便捷、更高效改变:改变辅导员工作模式,促进学生成长成才5、BBS排行榜有几个?(分别是什么?)答:BBS排行榜共有10个,分别为:社区资历榜、社区新人榜、社区富翁榜、春风得意榜、失魂落魄榜、慷慨大方榜、情有独钟榜、挂站英雄榜、辛勤耕耘榜、活力四射榜。

6、所有的榜单数据统计每日几点更新?答:凌晨 6 点左右更新。

7、经验值是用户在BBS中最主要的参数之一,经验值越高,用户在BBS中的等级越高,每月发的网薪也越多。

8、经验值0-49所对应的等级以及每月第一次登陆发放的月薪为多少?答:经验值0-49所对应等级:露宿街头,每月第一次登陆发放的月薪为:20@9、经验值50-149所对应的等级以及每月第一次登陆发放的月薪为多少?答:经验值0-49所对应等级:帐篷,每月第一次登陆发放的月薪为:300@10、经验值大于多少可以发民意调查?答:经验值大于1050点可以发民意调查11、获得经验值的方法有?答:(1)被送鲜花;(2)回复及发表帖子;(3)参与调查;(4)挂站12、每朵鲜花能给被送者增加@1 、经验值2点。

但是同一篇帖子(主帖或回帖)最多接受20朵鲜花。

13、回复及发表帖子,回复一般为经验值2点,主帖通常为经验值4点,特殊板块,如灌水万岁,主贴和回复均无经验值奖励14、每参与一个调查增加经验1 、@115、威望代表了什么?答:威望代表了用户在BBS上的威信度。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

“易班”网站特色及作用
• 网站特色
1、非商业性公益网站。 2、服务型网站,各所大学教师的课件资源共享,让学生不但能掌握 自己学校的教学内容,更能了解到其他优秀大学教师的课件教案。并 能帮助辅导员有效管理班级。并能正确的引导教育学生有正确的思想 观、人生观。
“易班”网站特色及作用

易班的作用
进行思想教育的先进平台——范围广、影响大、效果好 解决日常事务的有效工具——功能多、速度快、使用方便 开展各种活动的方便途径——多媒体、多互动、多途径
成员管理主要用来添加或删除班级成员,点击下方的用户名旁的叉号, 即可将用户踢出班级,同样,输入用户名,即可加班班级成员。 •
• 解散班级 当班级将不再有用时,可以解散班级,通常情况下不要随意点击“解 散”按钮,点击之后,班级的所有信息都会被删除,而且是不可恢复 的,所以点击时请慎重。 • 通讯录隐私设置
“易班”的功能结构
• 步骤二:点击普通注册,填写内容。
“易班”的功能结构
班级管理员
• 易班的班级管理员包括辅导员、班长和班 委,具体负责班级的各项管理工作。辅导 员的主要管理职责包括:任命班长、班委 、审核申请加入班级的用户的实名信息、 其他管理等。班长和班委可以设置班级 LOGO,发布相关话题、投票及照片,提高 班级的活跃度。
• •
协会: 完善协会基本信息、本学期相片视频的上传工作

在新学期完成协会主要干部会员的注册并加入协会、未来协会活动的跟踪报道工作。
每个班级都拥有自己班级的通讯录,在通讯录隐私设置中可设置是否 公开或只对特定的人公开。
负责人的职责
• • • 班级: 完善班级基本信息、完成班级成员的注册工作并加入本班级、班级本学年相片视频上 传 班级活动跟踪报道的工作

• •
六委:
完成本委干部易班网站的注册并加入六委、本委本学年相片视频上传 本委活动的跟踪报道的工作。
• 能让每个来易班的网友都能找到属于自己的乐趣。
“易班”的功能结构——班级主页结构
• 班级的主要功能有:
• 话题——能让每个加入班级的同学和辅导员(管理员)在这个版块中 发布事物通知、班级决策、征求意见、寻求帮助、开展活动等。也能 在此发布投票,评选班委等。
• 相册——易班的相册是永久无限的。每个加入班级的同学都能在相册 中上传图片与大家分享。
“易班”的功能结构
• 易班的主要功能结构有:
• 主页面结构(主页面), • 网站层次结构(学校),
• 班级主页结构(班级),
• 个人主页结构(个人主页)。
• 每个结构都有其相对应的主要模块和功能。易班最为主要的功能就是 班级功能,他能让每个进入易班的同学找到自己相对应的班级,并帮 助辅导员管理整个班级。
• 网盘——易班的网盘也是永久无限的。每个加入班级的同学可以在网 盘中分享学习工作的资料,更可以提交作业。
“易班”的功能结构——个人主页结构
• 个人主页的主要功能:
• 对个人资料的设置,博客的撰写,视频分享,收养宠物等。
注册步骤
1
2
3
开启“易班” 之旅 4
“易班”的账户或注册步骤
登入网站/
• 话题分类
有些班级的话题很多,看着不是很清楚,为了关于管理和查看,可以对 话题进行分类,分类之后,成员发帖时可进行选择,之后查看起来就比 较方便。
• 设置权限
某些班级或组织只是想作为内部交流的,而不想让其他人参与,这种情 况下,可以将班级设置为私密,设置之后,非组织成员将不能看到班级 的话题。
• 成员管理
易班建设
1 2 3 4
易班简介 网站特色及作用
易班功能结构 注册及使用手册
“易班”简介
• 易班是提供教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区。
• 网站融合了论坛、社交、博客、微博等主流应用,为在校师生定制的 教育信息化一站式服务功能,并支持WEB、手机客户端等多种访问形 式。
• 易班在高校中设立了学生工作站,开展了丰富多彩的校园文化活动, 已经成为全国教育系统的知名文化品牌。通过该网站,高校辅导员、 教师及学生可在线互动交流、交换各种信息及资源、上传照片、撰写 博客等。
“易班”的功能结构——主页面结构
• 主社区就是“易班”的论坛
• 主要包括: • 社区服务(易班活动,意见建议,新人专区等),
• 大学时代(外语学习,电脑数码,大学生活等),
• 茶楼聊吧(灌水专区、投票调查,职场感悟等), • 娱乐休闲(贴图专区,体育世界,电影电视等),
ห้องสมุดไป่ตู้
• 生活资讯(流行都市,健康一百,美食共享等)。
相关文档
最新文档