浙江大学2012植物学甲课件2012春夏植物学课件实验10-被子
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植物学实验课件:实验十二 被子植物2
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鱼尾葵穗状花序
蒲葵穗 状花序
棕榈科植物 单性花—雌花
3、果为核果或浆 果,外果皮肉质
或纤维质(油棕
的果)
椰子果(核果)
椰子果的结构
棕榈科代表植物
大王椰子(王棕)Roystonea regia
假槟榔Archontophoenix alexandrae
槟榔
蒲葵 Livistona chinensis
代表植物—狗尾草或马唐、牛筋草 解剖观察小穗的结构。
小花
外颖
内颖 小穗柄
莎草科(教材468页,实验指导48页)
代表植物—水蜈蚣、香附子等 通过外部形态了解莎草科的特征,主要包
括: (1)茎(杆)的形状 (2)叶沿茎的排列 (3)叶鞘是否闭合 (4)叶耳叶舌有无 莎草科和禾本科植物的比较
山丹花(百合科)
百合科花程式(454页)
百合科花程式描述: 辐射对称(整齐花),两性花,花被 片2轮,每轮3枚或每轮2枚,子房上 位,3心皮3—1室,每室胚珠多数。
禾本科(教材459页,实验指导48页)
科特征:草本,叶多为条形,具叶鞘,平行脉。 穗状花序,而小穗是组成禾本科穗状花序的基本单位。
花单生或多朵生于花亭上,排成总状花序。
花被片6枚,外轮3枚称萼片,中央的1 枚为中萼片或背萼片,侧面的2枚,为侧萼 片。
内轮3枚称花瓣,上侧两面瓣同形,平 行直立,下方一瓣较上侧的两瓣大,古籍 上称“唇瓣” 。
雌、雄蕊合生成一柱状物,称为“合 蕊柱”,俗称“鼻”。
教材474页
代表植物蝴蝶兰
没有发现比这更小的种子。
棕榈科Palmae
典型的热带科,约215属,2500余种,分布 于热带和亚热带,以热带美洲和热带亚洲 为分布中心。我国有22属(包括栽培), 约60余种,主要分布于南部至东南部各省, 多为重要纤维、油料、淀粉及观赏植物。
浙江大学2012植物学甲课件2012春夏植物学课件实验苔藓蕨类

4. 配子体还不能完全适应陆生;受精过程还需要水环境。 5. 产生孢子,不产生种子 6. 有明显的世代交替
一、实验目的
掌握苔藓和蕨类植物的形态结构特征; 学习植物营养器官的形态描述方法。
二、实验材料
(一)显微标本
1、地钱雄托制片 2、地钱雌托制片 3、藓精子器制片 4、藓颈卵器制片 5、藓孢蒴纵切及横切制片 6、蕨地下茎横切制片 7、蕨叶片(孢子囊)横切制片 8、蕨原叶体制片 9、石松茎横切制片 10、木贼孢子叶球纵切制片
雄性生殖器官称为精子器(antheridium),外形多呈棒状或 球状,其壁由一层细胞构成,内有多数精子,精子长而卷曲, 具2条等长的鞭毛。
3、合子发育成胚。 精子借助于水进入颈卵器与卵结合 形成合子,合子在配子体的颈卵器内发育成胚,再发育成 孢子体。
颈卵器和胚的出现是苔藓植物由水生向陆生过渡的重 要进化性状。 4、孢子体寄生于配子体上。苔藓植物的生活史具有明显的 世代交替,但配子体占优势,孢子体不发达,且寄生在配子体 上,不能独立生活。 5、孢子萌发经过原丝体阶段。苔藓植物的孢子在适宜的环 境下萌发成丝状体,形如丝状绿藻,称原丝体(protonema), 一段时间后再长成成熟的植物体------配子体。
2. 对生(opposite) 交互对生(decussate)
3. 轮生(whorled 或 verticillate) 4. 簇生(fascicled) 每节生1枚或2枚以上的叶,节间极度缩短, 好像许多叶簇生在一起,如金钱松、银杏等。
(二)叶形、叶尖和叶基 叶片、叶的尖端和叶基部的形态变化很多
4.脱落时,叶柄、叶片同时脱落 脱落时,小叶先落,总叶柄或叶轴最后脱落
复叶与全裂单叶极为相似,但有区别:
表 5 - 3 复叶与全裂单叶的区别
浙江大学2012植物学甲课件2012春夏植物学课件实验裸子fu

珠鳞腹部有裸露的胚珠
珠鳞
种鳞
Ovuliferous scale (珠鳞)
Ovule 胚珠
Bract 苞鳞
Pinus 的大孢子叶球
种鳞
IV. 花(flower)
花的各部分(如花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群等)及花 序在长期的进化过程中,产生了各式各样的适应性变异,因 而形成了各种各样的类型。
完全花的组成: 1.花药 2.花丝 3.柱头 4.花柱 5.子房
雌球花(大孢子叶球) 螺旋状聚生,腹面 具1-多个胚珠
• Seed cone —The Pistill ate Strobilus (雌球花)
The axis bears bracts (苞鳞) and megasporo phylls (大孢子叶).
大孢子叶常变态为珠鳞(松柏类)、珠领 (银杏)、珠托(红豆杉)、套被(罗汉松)和 羽状大孢子叶(铁树)。
(配子体) with four cells.
具有四个细胞的雄配子体
Body cell 原叶细胞
Microspore wi Generative c th two air blad ell
Tube cell
ders
Body cell
This four-celled pollen grain (四细胞花粉)is the i mmature male gametophyte. The gametophytes are shed from the tree as pollen and carried by wind; a small percentage land in seed cones.
lacks vessels and sieve tubes, just with trac heids (管胞) and sieve cells(筛胞) .
《植物学实验》课件
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实验结果和数据分析
数据收集
描述如何监测植物生长,包 括收集大小、高度、颜色等 数据。
数据分析
重点介绍如何运用统计学方 法分析实验数据。
实验异常值
讲解如何判断实验中的异常 数值,以及如何纠正前述异 常数据。
实验结论和总结
实验结论
总结实验得出的结论,指明实验 方法的优劣势。
研究意义
数据可视化
植物生长对环境和生态系统的影 响,以及为未来的实验提供建议。
2
讲解如何选购种子、肥料和装置。
3
实验器皿
介绍常见的植物管、营养皿等实验器材。
其他物品
4
细讲如何准备标签、标尺以及保持清洁 等方面的注意事项。
实验流程和步骤
步骤一
准备和组装实验器材和物质, 确定实源自参数。步骤二播种和栽培植物,细讲如何为 不同类型植物制造适合的生长 环境和养分分配。
步骤三
测量和记录植物生长情况,分 析和解读实验结果。
《植物学实验》PPT课件
欢迎来到《植物学实验》的PPT课件!在这里,你将了解如何以最佳条件种植 植物,以及如何实施植物生长实验来研究植物的生长和发展。
实验介绍
What
实验的目的和意义,以及如何理解实验结果。
How
实验流程简介,重点介绍实验器材和材料。
Why
背景和理论知识,阐述为什么进行这个实验。
Preparation
实验准备工作,遵循的安全和实验守则。
植物生长的条件
水分
植物所需的水和湿度含量,以及 如何测量和维持水分。
光照
不同类型植物需要的光照,以及 如何根据光照需要来选择种植位 置。
土壤
不同类型植物需要的土壤pH值和 质地,以及如何选用和准备土壤。
《植物学》(10被子植物常见分科)解析

有限维管束 6.单个萌发孔
2掌握十字花科、豆科、芸香科、菊科、茄科、唇形科的主要特征
(1)十字花科
营养器官主要特征:
多单叶 叶互生 无托叶
繁殖器官主要特征:
总状花序或圆锥花序 十字花冠(离瓣花,整齐花) 四强雄蕊且离生(6枚4长2短) 合心皮雌蕊(2个心皮) 上位子房 侧膜胎座(1个子房室) 角果
常见代表植物:
一串红、益母草、薄荷、丹参、紫苏
↑K(4-5) C(4-5) A2+2,2 G(2:4:1)
1)不整齐花 2)萼裂片4-5片 3)冠裂片4-5片,合瓣花 4)雄蕊4枚且离生,两轮排列,或仅2枚 5)上位子房(两性花) 6)2个心皮 7)合心皮雌蕊 8)4个子房室 9)每室胚珠1个 10)中轴胎座
常见代表植物
油菜、白菜、包菜、花菜、萝卜
* K2+2 C2+2 A2+4 G(2:1:1-∞)
1)整齐花
2)萼片4片,两轮排列
3)花瓣4片,两轮排列,离瓣花
4)雄蕊6枚且离生,两轮排列,一轮2枚一轮4枚
5)上位子房(两性花)
6)2个心皮
7)合心皮雌蕊
8)1个子房室 9)每室胚珠1-多数
十字花科
10)可能是侧膜胎座
繁殖器官主要特征:
花单生或形成其它花序 合瓣花,整齐花,有的是轮状花冠 离生雄蕊(5枚),冠生 合心皮雌蕊(2个心皮) 上位子房 中轴胎座(2个子房室) 多为浆果
常见代表植物:
马铃薯、西红柿、茄子、辣椒、烟草
* K(5) C(5) A5 G(2:2:∞)
1)整齐花 2)萼裂片5片 3)冠裂片5片,合瓣花 4)雄蕊5枚且离生 5)上位子房(两性花) 6)2个心皮 7)合心皮雌蕊 8)2个子房室 9)每室胚珠多数 10)中轴胎座
2掌握十字花科、豆科、芸香科、菊科、茄科、唇形科的主要特征
(1)十字花科
营养器官主要特征:
多单叶 叶互生 无托叶
繁殖器官主要特征:
总状花序或圆锥花序 十字花冠(离瓣花,整齐花) 四强雄蕊且离生(6枚4长2短) 合心皮雌蕊(2个心皮) 上位子房 侧膜胎座(1个子房室) 角果
常见代表植物:
一串红、益母草、薄荷、丹参、紫苏
↑K(4-5) C(4-5) A2+2,2 G(2:4:1)
1)不整齐花 2)萼裂片4-5片 3)冠裂片4-5片,合瓣花 4)雄蕊4枚且离生,两轮排列,或仅2枚 5)上位子房(两性花) 6)2个心皮 7)合心皮雌蕊 8)4个子房室 9)每室胚珠1个 10)中轴胎座
常见代表植物
油菜、白菜、包菜、花菜、萝卜
* K2+2 C2+2 A2+4 G(2:1:1-∞)
1)整齐花
2)萼片4片,两轮排列
3)花瓣4片,两轮排列,离瓣花
4)雄蕊6枚且离生,两轮排列,一轮2枚一轮4枚
5)上位子房(两性花)
6)2个心皮
7)合心皮雌蕊
8)1个子房室 9)每室胚珠1-多数
十字花科
10)可能是侧膜胎座
繁殖器官主要特征:
花单生或形成其它花序 合瓣花,整齐花,有的是轮状花冠 离生雄蕊(5枚),冠生 合心皮雌蕊(2个心皮) 上位子房 中轴胎座(2个子房室) 多为浆果
常见代表植物:
马铃薯、西红柿、茄子、辣椒、烟草
* K(5) C(5) A5 G(2:2:∞)
1)整齐花 2)萼裂片5片 3)冠裂片5片,合瓣花 4)雄蕊5枚且离生 5)上位子房(两性花) 6)2个心皮 7)合心皮雌蕊 8)2个子房室 9)每室胚珠多数 10)中轴胎座
《被子与裸子植物》课件
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种子的特点
裸子植物的种子通常很大,对外裸露,不具有保护层和胚乳,需要通过空气传播的方式进行 传播。
生命周期
裸子植物的生命周期与被子植物类似,通常包括萌芽、成长、开花和结果等阶段。一些品种 需要长时间的成熟期,例如松树需要数年或数十年的时间才能开花结果。
被子植物的分类和代表
单子叶植物
单子叶植物中最为著名的代 表包括玉米、小麦、大米等 经济作物和向日葵、菊花等 美丽的花卉。
被子与裸子植物
植物界有两大类植物,被子植物和裸子植物。这个PPT课件将介绍这两种植物 之间的不同点和共同点,以及它们的特征、分类、代表、应用价值等相关内 容。
被子植物的特征与生命周期
1
复杂的构造
被子植物具有比裸子植物更复杂、
种子的特点
2
精细的构造,包括根、茎、叶和花 等器官。
被子植物的种子通常具有保护层和
总结与展望
本次PPT课件介绍了被子植物和裸子植物的特征、生命周期、分类、代表和应 用价值等相关内容。相比而言,被子植物在构造、品种多样、用途广泛等方 面更为丰富,裸子植物在绿化、防护、药用价值等方面有其独特的优势。我 们应该进一步了解植物这个五彩斑斓的世界,用心感受植物的美和神奇。
胚乳,很多品种还能进行通过授粉
或其他方式进行自我繁殖。
3
生命周期
被子植物的生命周期通常包括萌芽、 成长、开花和结果等阶段,而不同 的品种的生命周期持续时间会有所 不同。
裸子植物的特征ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生命周期
简单的构造
裸子植物相较于被子植物的构造较为简单,主要包括根、茎和叶,没有真正的花,而是通过 裸露的种子进行繁殖。
双子叶植物
裸子植物的典型代表
双子叶植物种类繁多,包括 玫瑰花、枫树、牡丹等常见 植物。其中一些品种经常被 用于药用或调味,例如人参、 大葱、姜、大蒜等。
裸子植物的种子通常很大,对外裸露,不具有保护层和胚乳,需要通过空气传播的方式进行 传播。
生命周期
裸子植物的生命周期与被子植物类似,通常包括萌芽、成长、开花和结果等阶段。一些品种 需要长时间的成熟期,例如松树需要数年或数十年的时间才能开花结果。
被子植物的分类和代表
单子叶植物
单子叶植物中最为著名的代 表包括玉米、小麦、大米等 经济作物和向日葵、菊花等 美丽的花卉。
被子与裸子植物
植物界有两大类植物,被子植物和裸子植物。这个PPT课件将介绍这两种植物 之间的不同点和共同点,以及它们的特征、分类、代表、应用价值等相关内 容。
被子植物的特征与生命周期
1
复杂的构造
被子植物具有比裸子植物更复杂、
种子的特点
2
精细的构造,包括根、茎、叶和花 等器官。
被子植物的种子通常具有保护层和
总结与展望
本次PPT课件介绍了被子植物和裸子植物的特征、生命周期、分类、代表和应 用价值等相关内容。相比而言,被子植物在构造、品种多样、用途广泛等方 面更为丰富,裸子植物在绿化、防护、药用价值等方面有其独特的优势。我 们应该进一步了解植物这个五彩斑斓的世界,用心感受植物的美和神奇。
胚乳,很多品种还能进行通过授粉
或其他方式进行自我繁殖。
3
生命周期
被子植物的生命周期通常包括萌芽、 成长、开花和结果等阶段,而不同 的品种的生命周期持续时间会有所 不同。
裸子植物的特征ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生命周期
简单的构造
裸子植物相较于被子植物的构造较为简单,主要包括根、茎和叶,没有真正的花,而是通过 裸露的种子进行繁殖。
双子叶植物
裸子植物的典型代表
双子叶植物种类繁多,包括 玫瑰花、枫树、牡丹等常见 植物。其中一些品种经常被 用于药用或调味,例如人参、 大葱、姜、大蒜等。
浙江大学2012植物学甲课件第04次课2008第01到
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Cross-section of tobacco stem (Nicotiana sp.) shows a continuous cylinder. 烟草茎横切
31
3)Vascular cylinder 维管柱
Primary phloem 初生韧皮部
interfascicular cambium 束间形成层
25
么么么么方面
• Sds绝对是假的
Primary structure of stems in Dicots
双子叶植物茎的初生结构
Stem structure of a woody plant
木本植物 (Tilia, 椴树)
27
Primary structure of stems in Dicots 双子叶植物茎的初生结构
21
3. Growth of stem 茎的生长
①顶端生长(apical growth) 来源顶端分生组织。
②居间生长(intercalary growth), 来源居间分生组织。(禾本科植物)
③增粗生长(thickening growth) 来源次生分生组织。
单子叶植物的初 生增粗生长, 是由生长锥叶原 基基部的初生增 粗分生组织活动 而引起的。
Primary xylem (endarch) 初生木质部 (内始式)
Primary phloem fibers 初生韧皮纤维
Fascicular cambium 束中形成层
Pith ray 髓射线
Pith 髓
32
Primary structure Of stem in herba Dicot --- alfalfa 草本双子叶植物--紫花苜蓿茎初生 结构
3
浙中大药用植物学课件11被子植物

石竹科(太子参)
石竹科(太子参)
毛茛科 Ranunculaceae
[形态特征]
(1)草本或草质藤本(稀木本)。叶多互生, 藤本常对生,如铁线连属。单叶或复叶。
(2)花单生或排列成聚伞花序、总状花序和圆 锥花序;萼片有时呈花瓣状;雄蕊和心皮多数, 离生,螺旋状排列在隆起的花托上,子房上位。
(3)聚合蓇葖果或聚合瘦果,后者羽毛状花柱
识别要点:叶对生,节常膨大。穗状花序 顶生,无花被,雄蕊花丝极短,药隔发达。
药用植物
草珊瑚:常绿亚灌木,茎具膨大的 节,叶卵状披针形。花序穗状顶生。雄 蕊1,棒状;药室比药隔短。核果球形, 红色。
金粟兰科(草珊瑚)
桑科 Moranthaceae
[形态特征] (1)木本。常有乳汁。雌雄异株或同株。 (2)葇荑、穗状、头状、隐头等花序;单
(3)胞果,稀为浆果或坚果。
识别要点:草本。花小,单被,花下常有1枚 干膜质苞片和2枚小苞片。胞果。
药用植物
牛膝:茎四棱形,节膨大,叶对生。 穗状花序腋生或顶生。
川牛膝:茎中部以上近四棱形。多数 聚伞花序密集成圆头状。
苋科(鸡冠花)
苋科(鸡冠花 种子)
苋 科 ( 青 葙 子 )
石竹科 Caryophyllaceae
药用植物
北细辛:叶端急尖,上表面的叶脉有短柔毛, 背面被较密的毛。花顶端3裂,裂片向下反卷 。
华细辛:叶端渐尖,背面仅脉上有毛。花被裂片 直立或平展,不反折。
马兜铃:草质藤本。叶互生,三角状狭卵形, 基部心形。花单生叶腋,花被基部球状,中部管 状,上部成一偏斜的舌片。蒴果近球形。
马兜铃科(北马兜铃)
[形态特征]
(1)草本。节常膨大。单叶对生,全缘,常在基 部联合。
植物生物学被子植物(1)(共46张PPT)

• 裸子植物的麻黄类可能是被子植物的祖先 • 被子植物中的葇荑花序类最原始 • 被子植物花的演化趋势是单被花向多被花;风媒花向虫媒花;单性花向两性花进化
• 盛行于20世纪70年代以前,代表人物是恩格勒(A.Engler)
第18页,共46页。
真花学说与真花学派
• 被子植物的花起源于一个简单两性孢子叶球,其基部苞片
家们提出了多种假说,其中影响最大的有两个学说:由哈笠尔(Hallier,1903)首先
提出,以后为柏施(Bessey)、哈钦森(Hutchinson)等毛茛学派所发展的真花学
说和恩格勒学派发展的假花学说。
第17页, 被子植物的花起源于裸子植物的孢子叶球穗,由其中的小 孢子叶球演化成雄蕊,大孢子叶球演化成雌蕊
332科——411科(修改后)
克郎奎斯特系统
学者克郎奎斯特(Cronquist)1957年在 《Outline of a new system of families and orders of dicotyledons》一书中发表的。根据真花学说建立。 11个亚纲、83目、383科
第24页,共46页。
结构上比裸子植物更被简化子。 植物的雌、雄配子体均无独立生活能力,终生寄生在孢子体上(雄配子体
输导组织的完善使体内物质运输畅通,适应性得到加强。
例例如如毛 毛茛茛科学5派个、属恩的格-分勒属花学检派索粉;表,如下雌: 配子体—胚囊)。
距5枚……………………………………耧斗菜属(Aquilegia) 所有被子植物都有双受精现象,即两个精细胞进入胚囊以后,1个与卵细胞结合形成合子,发育成胚,另1个与2个极核结合,发育为胚乳,含有三倍(3n)的染色体数。 从两者的关系看,张宏达也认为金缕梅类(柔荑花序类)、木兰类,不能认为那个更原始,那个更进化,是平行发展关系;
• 盛行于20世纪70年代以前,代表人物是恩格勒(A.Engler)
第18页,共46页。
真花学说与真花学派
• 被子植物的花起源于一个简单两性孢子叶球,其基部苞片
家们提出了多种假说,其中影响最大的有两个学说:由哈笠尔(Hallier,1903)首先
提出,以后为柏施(Bessey)、哈钦森(Hutchinson)等毛茛学派所发展的真花学
说和恩格勒学派发展的假花学说。
第17页, 被子植物的花起源于裸子植物的孢子叶球穗,由其中的小 孢子叶球演化成雄蕊,大孢子叶球演化成雌蕊
332科——411科(修改后)
克郎奎斯特系统
学者克郎奎斯特(Cronquist)1957年在 《Outline of a new system of families and orders of dicotyledons》一书中发表的。根据真花学说建立。 11个亚纲、83目、383科
第24页,共46页。
结构上比裸子植物更被简化子。 植物的雌、雄配子体均无独立生活能力,终生寄生在孢子体上(雄配子体
输导组织的完善使体内物质运输畅通,适应性得到加强。
例例如如毛 毛茛茛科学5派个、属恩的格-分勒属花学检派索粉;表,如下雌: 配子体—胚囊)。
距5枚……………………………………耧斗菜属(Aquilegia) 所有被子植物都有双受精现象,即两个精细胞进入胚囊以后,1个与卵细胞结合形成合子,发育成胚,另1个与2个极核结合,发育为胚乳,含有三倍(3n)的染色体数。 从两者的关系看,张宏达也认为金缕梅类(柔荑花序类)、木兰类,不能认为那个更原始,那个更进化,是平行发展关系;
浙江大学2012植物学甲课件第01次课2008第31到

Origin of Crห้องสมุดไป่ตู้ps 作物
17
例子:
USA玉米的作用
14.5 million bushels (蒲式耳=8加仑=约30升)
for seed 109 million for wine 774 m for food 4.6 billion for feed 1.1 billion for surplus 1.87 billion for export
4
1, Botany is One of Earliest Fields Human Know the World 远古时代 1万年前的原始人类,就开始了对植物的认识, 主要从食
物、保暖、简单药物、毒物开始; 5000年前,中华民族对中草药的发展起到了积极的作用;
5
2, Development of Botany can be traced to the period of herbalism 2000 years ago 本草学时期
植物是人类的朋友,对人类的贡献是巨大而不可缺少的 30
Plants and human emotions
31
15
1.什么是传统机械按键设计?
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功 能的一种设计方式。
传统机械按键结构层图:
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点:
1.合理的选择按键的类型,尽量选择 平头类的按键,以防按键下陷。
2.开关按键和塑胶按键设计间隙建议 留0.05~0.1mm,以防按键死键。 3.要考虑成型工艺,合理计算累积公 差,以防按键手感不良。
8
5, 19世纪工业文明的出现,为显微镜等生物仪器的发明和使 用奠定了基础,推动了植物科学从物种、个体、器官、细胞、 超微结构到分子结构研究的快速发展。
17
例子:
USA玉米的作用
14.5 million bushels (蒲式耳=8加仑=约30升)
for seed 109 million for wine 774 m for food 4.6 billion for feed 1.1 billion for surplus 1.87 billion for export
4
1, Botany is One of Earliest Fields Human Know the World 远古时代 1万年前的原始人类,就开始了对植物的认识, 主要从食
物、保暖、简单药物、毒物开始; 5000年前,中华民族对中草药的发展起到了积极的作用;
5
2, Development of Botany can be traced to the period of herbalism 2000 years ago 本草学时期
植物是人类的朋友,对人类的贡献是巨大而不可缺少的 30
Plants and human emotions
31
15
1.什么是传统机械按键设计?
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功 能的一种设计方式。
传统机械按键结构层图:
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点:
1.合理的选择按键的类型,尽量选择 平头类的按键,以防按键下陷。
2.开关按键和塑胶按键设计间隙建议 留0.05~0.1mm,以防按键死键。 3.要考虑成型工艺,合理计算累积公 差,以防按键手感不良。
8
5, 19世纪工业文明的出现,为显微镜等生物仪器的发明和使 用奠定了基础,推动了植物科学从物种、个体、器官、细胞、 超微结构到分子结构研究的快速发展。
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五、实验内容
(一)花程式、花图式的记录方法及植物检索表的使 用——详见何凤仙《植物学实验》P102-105
(二)花程式、花图式的记录方法及植物检索表使用 方法的实践——解剖3-5种被子植物的花,写出其 花程式,并使用植物检索表检索其所属的科。
(三)识别15个科的代表植物
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4
1G)、花G程、式G(分flo别w表er示fo上rm位ul子a):房用、符半号下和位数子字房列和成下公位式子表房示,花结 构及G位的(5:置公5:等式2) 。,括包号括中对第称一性个、数性字别表、示各心部皮分数数,量第、二组个成数、字连合情况
雄蕊10 分离
柱头2裂;2心皮, 子房1室
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子房上位
胚珠数目不定 8
锦葵科花的特点
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9
金丝桃花
蓝猪耳花
夹竹桃花
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10
粉花月见草
蔷薇科梨亚科的花特点
豆科蝶形花亚科的花特点
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11
菊科舌状花亚科的花特点
菊科管状花亚科的花特点
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12
观察子房的方法---横切与纵切
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实验十、被子植物分科(一) 及花程式、花图式和植物分类检索
表的使用
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1
一、实验目的
• 了解被子植物十五个代表科的形态特征、认识其 代表植物,并掌握其中主要代表科的识别要点;
• 学习花程式和花图式的记录方法; • 学习使用植物分类检索表。
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2
三、实验材料
1、3-5种被子植物花 2、下列15科被子植物的活体标本 (1)睡莲科、 (2)百合科、 (3)石蒜科、 (4)兰科、 (5)莎草科、 (6)禾本科、 (7)木兰科、 (8)樟科、 (9)毛茛科、 (10)葡萄科、(11)石竹科、(12)蓼科、 (13)杨柳科、(14)豆科、 (15)蔷薇科。
1 果为一簇骨突果,花有距
4 花整齐,距 5 枚………………………….Aquilegia 耧斗菜属 4 花不整齐,距 1 枚…………可编…辑…版 ……….Delphinium 翠雀属 7
花的解剖:锦葵、三色堇、金鱼草
解剖实例:石竹花
具苞片几枚
花萼片5 连合
花瓣5 分离
花程式:* ♀ K(5) C5 A10 G(2:1:∝)
K:萼表片示, 子C:房花室瓣数,, 第P:三花个被数片字,表A示:每雄子蕊房, 室G:内雌的蕊; 1、2、胚3珠、数4…;.数字表示花某部分数量;0表示缺失; ∞ 表示
多﹡于表10示枚辐或射不对定称数花;;↑ 表示两侧对称花;
(表3 +示两3)表性表示花示同;花一某♀花部表部分示呈彼雌2此轮花合,;生每,轮无♂3枚(表;示)雄的花表。示彼此离生
实心的弧片表示花瓣,
雄蕊和雌蕊就用花
药和子房的横切片面来
表示;
用连接线表示雄蕊
的连合或与花冠的贴生;
子房的胎座式应绘出子
房室数和胚珠的着生方
式。
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3)检索表的使用
等距检索表:
每一相对立的特征开始在左边等距离处,用同一号码编写,每 一(号码)特征下有它所属的类群,并继续以 2 歧分支方式下分, 如此下去,直到检索到科、属或种。 e.g.
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六、实验记录与报告
1、写出所解剖植物花的花程式,并写出其检索路线 及所属的科。
七、实验思考题
1、总结这15个科各自的识别要点,并列举2种 代表植物。
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泡桐花
↑ K(5) C(5) A2+2 G (2:2)
可编辑版﹡ ♂ P4 A4
桑树花 ﹡ ♀ P4 G(2:1) 5
2. 花图式 是花的横切面简图,用以表示花各部分的轮数、
、数目、离合、排列(包括花被卷叠方式)、胎座式等。
用空心的弧片在花图式的两侧表示苞片;
用带有线条的弧片表示萼片,弧片中央尖突表示中脉;
Key 果为一簇瘦果,花无距
2 花无花瓣
3 萼片通常 4 枚,总苞缺失…………..Clematis(铁线莲属) 3 萼片通常 5 枚,总苞存在…………..Pulsatilla 白头翁属 2 花有花瓣………………………………..Rununculus(毛茛属)