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植物学实验四 不同生态类型叶片的结构 PPT

栅栏组织和海 达,叶肉细胞 海绵组织的分 达,海绵组织
绵 组 织 。 栅 栏 间 形 成 大 的 气 化。
发达,叶绿体
组 织 高 度 发 达 ,腔 。 只 在 上 表
较大。
常具有几层细 皮内侧分布有
胞,上下表皮 栅栏组织,海 内 方 均 有 分 布 。绵 组 织 比 栅 栏
组织略大。
网状脉,叶脉 平行脉,有三 平行脉,叶脉 网状脉,叶脉
维 韧皮部 管
束
栅栏组织
海绵组织
一、双子叶植物叶片基本结构
角质膜 表皮细胞
棉花叶片横切制片(示上表皮)(40X)
一、双子叶植物叶片基本结构
棉花叶片横切制片(示下表皮)(40X)
孔下室 副卫细胞
气孔器 保卫细胞
气孔
一、双子叶植物叶片基本结构
棉花叶片横切制片(示叶肉)(10X)
栅栏组织 海绵组织
二、禾本科植物叶片基本结构
细胞、泡状细胞, 体,上表皮细
上下表皮细胞大 胞比下表皮细
小基本一致。
胞大。
角质膜
有较厚的角质膜 和蜡被层。
无此结构。
有较厚的角质膜。
有较薄的角质 膜。
气孔器 毛状体
下表皮多个气孔 同时下陷,气孔 限定在气孔窝内。
上表皮分布有气 孔器,下表皮无
表皮毛发达,气 孔窝内可见表皮 毛。下表皮表皮 毛丰富,上表皮 表皮毛稀少。
角质膜 表皮细胞 栅栏组织
一、双子叶植物叶片基本结构
海桐叶片横切制片(示下表皮)(40X)
气孔下室 气孔器 气孔 保卫细胞
副卫细胞
一、双子叶植物叶片基本结构
栅栏组织 海绵组织
海桐叶片横切制片(示叶肉)(10X)
一、双子叶植物叶片基本结构
植物学实验PPT课件

• 皮层:多层薄壁细胞。 外皮层:最外面紧接表皮的一至多层细胞。
细胞排列紧密,无细胞间隙; 内皮层:皮层最内一层细胞。
细胞排列紧密,无细胞间隙;上有凯氏带。 皮层中部:外皮层与内皮层之间的部分。
薄壁细胞,细胞间隙发达。
第24页/共113页
根的初生结构
• 维管柱:内皮层以内的部分。 中柱鞘:位于维管柱的最外层。 一层薄壁细胞,体积大,排列整齐。 初生木质部:外始式。 初生韧皮部:外始式。 髓:有或无。 由多数薄壁细胞构成。
第40页/共113页
四、作业 绘双子叶植物叶的横切面图。
第41页/共113页
实验七 花药的解剖结构
一、实验目的 1.掌握花药的发育过程; 2.掌握成熟花药的解剖结构; 3.掌握花粉粒的结构
二、实验材料 不同时期的百合花药永久制片
第42页/共113页
三、实验内容 1.花药壁与花粉的发育过程 (1)造孢细胞时期 (2)小孢子母细胞时期 (3)减数分裂时期 (4)四分体时期 (5)小孢子时期 (6)二细胞花粉粒时期
红辣椒,在观察胞间连丝时一同观察。 3.白色体
用鸭跖草的叶表皮制作临时水装片,在显微镜下观察核周围有许多微小透明的白 色小颗粒,即是白色体。
第12页/共113页
(三) 胞间连丝 1.柿胚乳永久装片 2.红辣椒表皮的观察 (四) 细胞后含物 1.淀粉粒 刮取土豆断面上的淀粉粒,制作临时水
装片;或用徒手切片法制作临时水装片。脐点 和轮纹。I-KI染色浅兰色直至兰黑色。 2.糊粉粒 果实的永久制片,观察糊粉层。用菜豆 制作临时水装片,I-KI染色,染为兰紫色的为淀 粉粒,染为金黄色的为糊粉粒。
名称及各部分结构名称。
第27页/共113页
实验五 茎的形态与结构
细胞排列紧密,无细胞间隙; 内皮层:皮层最内一层细胞。
细胞排列紧密,无细胞间隙;上有凯氏带。 皮层中部:外皮层与内皮层之间的部分。
薄壁细胞,细胞间隙发达。
第24页/共113页
根的初生结构
• 维管柱:内皮层以内的部分。 中柱鞘:位于维管柱的最外层。 一层薄壁细胞,体积大,排列整齐。 初生木质部:外始式。 初生韧皮部:外始式。 髓:有或无。 由多数薄壁细胞构成。
第40页/共113页
四、作业 绘双子叶植物叶的横切面图。
第41页/共113页
实验七 花药的解剖结构
一、实验目的 1.掌握花药的发育过程; 2.掌握成熟花药的解剖结构; 3.掌握花粉粒的结构
二、实验材料 不同时期的百合花药永久制片
第42页/共113页
三、实验内容 1.花药壁与花粉的发育过程 (1)造孢细胞时期 (2)小孢子母细胞时期 (3)减数分裂时期 (4)四分体时期 (5)小孢子时期 (6)二细胞花粉粒时期
红辣椒,在观察胞间连丝时一同观察。 3.白色体
用鸭跖草的叶表皮制作临时水装片,在显微镜下观察核周围有许多微小透明的白 色小颗粒,即是白色体。
第12页/共113页
(三) 胞间连丝 1.柿胚乳永久装片 2.红辣椒表皮的观察 (四) 细胞后含物 1.淀粉粒 刮取土豆断面上的淀粉粒,制作临时水
装片;或用徒手切片法制作临时水装片。脐点 和轮纹。I-KI染色浅兰色直至兰黑色。 2.糊粉粒 果实的永久制片,观察糊粉层。用菜豆 制作临时水装片,I-KI染色,染为兰紫色的为淀 粉粒,染为金黄色的为糊粉粒。
名称及各部分结构名称。
第27页/共113页
实验五 茎的形态与结构
56植物学实验华师PPT课件

3பைடு நூலகம்
5、洋葱表皮细胞结构观察
制作洋葱表皮的临时装片:首先将载玻片、盖玻片用 纱布拭擦干净、拭擦玻片动作要轻。手指用力要均匀, 否则易拭破。在载玻片中央,滴加一、二滴清水。然后 撕取洋葱鳞茎肉质鳞片叶上表皮(近轴面)一小块放水 滴中,用解剖针开后,将盖下片轻轻盖上,盖盖玻片时, 用镊子夹起盖玻片,使载玻片一边先放下,接触到水, 然后再轻轻放平,以免水中产生气泡,影响观察。如仍 有气泡,可用镊子加压盖玻片,将气泡赶出。如水分过 多,可用滤纸条将水吸干,如水分不足,可在盖玻片边 沿用滴管加水少许。使材料浸没水中,盖玻片紧贴载玻 片,这样装片制成。
水;(2)把要切的材料分割成大小适当的小条,节片时右 手拿刀片的右下方,左手的拇指、食指与中指夹住材料,拇 指的位置稍低于食指,并使材料高出食指2-3mm。切片前 把刀片在清水中过一下,以减少切片阻力。切片时将刀片平 放在左手食指上,刀口与材料垂直,双手悬空,运用臂力, 自左前方向右后方滑行连续进行切片,动作要敏捷,材料应 一次切下,不要拉据式切割。如此连续动作切下数片后,用 湿毛笔轻轻将薄片移入(1)中备用。
10
实验三 植物细胞的有丝分裂
目的要求: 1、观察植物细胞的有丝分裂过程 2、学习根尖分生组织的压片技术
实验内容: 1、洋葱根尖永久制片观察: 前期 中期 后期 末期 2、根尖压片法:
11
作 业:
绘 洋 葱 根 尖 有 丝 分 裂 形 态 图
12
实验四 植物组织
目的要求: 1、观察高等植物中保护组织、输导组织机械组织的形态构造。 2、学习简单地离析组织的方法。
3、周皮和皮孔 取桑树茎横切片置显微镜下观察,木栓、木栓形成层、栓内
层的结构特点。
二、输导组织的观察 1、组织离析法 硝酸—氯酸钾离析法 将木材或其他较坚硬的木质化材料切成火柴粗细,长约一厘米 的小条,经水煮30分钟后放在试管中,加入浓硝酸水液[用市售 浓硝酸加蒸馏水1份制成],浸没材料,然后投入一小撮氯酸押, 在通风橱内将试管放在沙浴锅内,加热,一般加热到60-80℃, 经15-30分钟,取出试管,用玻棒轻搅材料,如已能散开时, 取出用流水冲洗,直到硝酸洗净为止。
5、洋葱表皮细胞结构观察
制作洋葱表皮的临时装片:首先将载玻片、盖玻片用 纱布拭擦干净、拭擦玻片动作要轻。手指用力要均匀, 否则易拭破。在载玻片中央,滴加一、二滴清水。然后 撕取洋葱鳞茎肉质鳞片叶上表皮(近轴面)一小块放水 滴中,用解剖针开后,将盖下片轻轻盖上,盖盖玻片时, 用镊子夹起盖玻片,使载玻片一边先放下,接触到水, 然后再轻轻放平,以免水中产生气泡,影响观察。如仍 有气泡,可用镊子加压盖玻片,将气泡赶出。如水分过 多,可用滤纸条将水吸干,如水分不足,可在盖玻片边 沿用滴管加水少许。使材料浸没水中,盖玻片紧贴载玻 片,这样装片制成。
水;(2)把要切的材料分割成大小适当的小条,节片时右 手拿刀片的右下方,左手的拇指、食指与中指夹住材料,拇 指的位置稍低于食指,并使材料高出食指2-3mm。切片前 把刀片在清水中过一下,以减少切片阻力。切片时将刀片平 放在左手食指上,刀口与材料垂直,双手悬空,运用臂力, 自左前方向右后方滑行连续进行切片,动作要敏捷,材料应 一次切下,不要拉据式切割。如此连续动作切下数片后,用 湿毛笔轻轻将薄片移入(1)中备用。
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实验三 植物细胞的有丝分裂
目的要求: 1、观察植物细胞的有丝分裂过程 2、学习根尖分生组织的压片技术
实验内容: 1、洋葱根尖永久制片观察: 前期 中期 后期 末期 2、根尖压片法:
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作 业:
绘 洋 葱 根 尖 有 丝 分 裂 形 态 图
12
实验四 植物组织
目的要求: 1、观察高等植物中保护组织、输导组织机械组织的形态构造。 2、学习简单地离析组织的方法。
3、周皮和皮孔 取桑树茎横切片置显微镜下观察,木栓、木栓形成层、栓内
层的结构特点。
二、输导组织的观察 1、组织离析法 硝酸—氯酸钾离析法 将木材或其他较坚硬的木质化材料切成火柴粗细,长约一厘米 的小条,经水煮30分钟后放在试管中,加入浓硝酸水液[用市售 浓硝酸加蒸馏水1份制成],浸没材料,然后投入一小撮氯酸押, 在通风橱内将试管放在沙浴锅内,加热,一般加热到60-80℃, 经15-30分钟,取出试管,用玻棒轻搅材料,如已能散开时, 取出用流水冲洗,直到硝酸洗净为止。
植物学(1)实验PPT(A)细胞组织-茎

初生韧皮部 (primary phloem)
葱幼根横切
(内皮层具凯氏带(点),后生木质部未成熟)
皮层/内皮层/中柱鞘/初生木质部/初生韧皮部
葱老根
葱老根横切 (内皮层为五面加厚,后生木质部已成熟)
蒜老根横切
(内皮层为五面加厚,后生木质部已成熟)
蒜幼根横切
(内皮层为凯氏带,后生木质部未成熟)
染色体数目
洋葱、蒜 蚕豆 小麦 玉米
2n=16 2n=12 2n=42 2n=20
洋葱根尖细胞有丝分裂
洋葱根尖细胞有丝分裂
中期 间期
前期 后期
末期
蒜根尖有丝分裂各期特点
二、植物细胞后含物和显微化学鉴定
后含物是细胞原生质体代谢作用的产物。包 括:碳水化合物,蛋白质,脂肪以及其他有 关物质(角质,栓质,蜡质,磷脂等)。 今天观察;淀粉粒,蛋白质,脂肪,晶体等 淀粉粒
实验一 显微镜的结构和使用方法
【目的】: 掌握显微镜的操作规程; 了解光学显微镜的结构及原理; 了解显微镜的保养方法; 掌握临时水封片的制作。
一、显微镜的结构
目镜 镜座 (镜筒组)
物镜转换器 物镜 镜柱(镜臂) 夹片夹 通光孔 机械移动载物台 粗准焦螺旋 聚光镜 细准焦螺旋 左、右移动尺 底光源
【目的】: 熟练掌握显微镜操作规程: 认识植物细胞的基本结构; 识别几种细胞器; 了解原生质运动情况; 初步掌握绘制显微镜下结构图的步骤及要领。
1、细胞的基本结构:
水封装片制作: 在载玻片上滴一滴清水 放洋葱表皮,用镊子将洋葱表皮展平 盖上盖玻片 擦净标本方可放在显微镜下观察
思考题
无胚乳种子在胚胎发育早期有没有胚乳? 种子萌发过程中,子叶是否出土由何种原因 决定? 禾谷类种子萌发过程与双子叶种子萌发过程 有何异同?
葱幼根横切
(内皮层具凯氏带(点),后生木质部未成熟)
皮层/内皮层/中柱鞘/初生木质部/初生韧皮部
葱老根
葱老根横切 (内皮层为五面加厚,后生木质部已成熟)
蒜老根横切
(内皮层为五面加厚,后生木质部已成熟)
蒜幼根横切
(内皮层为凯氏带,后生木质部未成熟)
染色体数目
洋葱、蒜 蚕豆 小麦 玉米
2n=16 2n=12 2n=42 2n=20
洋葱根尖细胞有丝分裂
洋葱根尖细胞有丝分裂
中期 间期
前期 后期
末期
蒜根尖有丝分裂各期特点
二、植物细胞后含物和显微化学鉴定
后含物是细胞原生质体代谢作用的产物。包 括:碳水化合物,蛋白质,脂肪以及其他有 关物质(角质,栓质,蜡质,磷脂等)。 今天观察;淀粉粒,蛋白质,脂肪,晶体等 淀粉粒
实验一 显微镜的结构和使用方法
【目的】: 掌握显微镜的操作规程; 了解光学显微镜的结构及原理; 了解显微镜的保养方法; 掌握临时水封片的制作。
一、显微镜的结构
目镜 镜座 (镜筒组)
物镜转换器 物镜 镜柱(镜臂) 夹片夹 通光孔 机械移动载物台 粗准焦螺旋 聚光镜 细准焦螺旋 左、右移动尺 底光源
【目的】: 熟练掌握显微镜操作规程: 认识植物细胞的基本结构; 识别几种细胞器; 了解原生质运动情况; 初步掌握绘制显微镜下结构图的步骤及要领。
1、细胞的基本结构:
水封装片制作: 在载玻片上滴一滴清水 放洋葱表皮,用镊子将洋葱表皮展平 盖上盖玻片 擦净标本方可放在显微镜下观察
思考题
无胚乳种子在胚胎发育早期有没有胚乳? 种子萌发过程中,子叶是否出土由何种原因 决定? 禾谷类种子萌发过程与双子叶种子萌发过程 有何异同?
《植物学实验》课件

实验结果和数据分析
数据收集
描述如何监测植物生长,包 括收集大小、高度、颜色等 数据。
数据分析
重点介绍如何运用统计学方 法分析实验数据。
实验异常值
讲解如何判断实验中的异常 数值,以及如何纠正前述异 常数据。
实验结论和总结
实验结论
总结实验得出的结论,指明实验 方法的优劣势。
研究意义
数据可视化
植物生长对环境和生态系统的影 响,以及为未来的实验提供建议。
2
讲解如何选购种子、肥料和装置。
3
实验器皿
介绍常见的植物管、营养皿等实验器材。
其他物品
4
细讲如何准备标签、标尺以及保持清洁 等方面的注意事项。
实验流程和步骤
步骤一
准备和组装实验器材和物质, 确定实源自参数。步骤二播种和栽培植物,细讲如何为 不同类型植物制造适合的生长 环境和养分分配。
步骤三
测量和记录植物生长情况,分 析和解读实验结果。
《植物学实验》PPT课件
欢迎来到《植物学实验》的PPT课件!在这里,你将了解如何以最佳条件种植 植物,以及如何实施植物生长实验来研究植物的生长和发展。
实验介绍
What
实验的目的和意义,以及如何理解实验结果。
How
实验流程简介,重点介绍实验器材和材料。
Why
背景和理论知识,阐述为什么进行这个实验。
Preparation
实验准备工作,遵循的安全和实验守则。
植物生长的条件
水分
植物所需的水和湿度含量,以及 如何测量和维持水分。
光照
不同类型植物需要的光照,以及 如何根据光照需要来选择种植位 置。
土壤
不同类型植物需要的土壤pH值和 质地,以及如何选用和准备土壤。
2024版第一节在实验室里观察植物ppt课件

观察方法与技巧分享
01
02
03
04
使用放大镜或显微镜观察植物 细节
按照从整体到局部、由表及里 的顺序进行观察
对比观察不同种类或生长阶段 的植物
记录观察结果并绘制植物图或 制作标本
注意事项与安全规范
遵守实验室规章制度和操作规程 节约使用实验材料和器材,避免浪费
注意个人安全和防护,避免受伤或中毒 保持实验室整洁和卫生,妥善处理废弃物
植物细胞结构与功能观察
植物细胞的基本结构
包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞 核等部分,以及各自的功能和作用。
植物细胞的分裂与增殖
观察有丝分裂和减数分裂过程中染色 体的变化,了解细胞增殖的基本原理。
植物细胞的特殊结构
如叶绿体、线粒体、内质网等细胞器 的形态和功能。
植物组织类型及其特点分析
植物组织的类型
实验材料
受污染和未受污染的土壤、生长状况 相似的同种植物若干、污染物处理剂。
实验结果
比较受污染和未受污染土壤中植物的 生长数据,分析环境污染对植物的危 害;评估污染物处理剂的效果,提出 保护措施。
04
植物繁殖与遗传变异现象观察
植物繁殖方式及特点介绍
有性繁殖
通过花粉和胚珠的结合,产生种 子来繁殖后代。这种方式具有遗 传多样性,但繁殖速度相对较慢。
实验步骤
实验结果
将植物分别种植在不同土壤类型和肥力水平 的土壤中,观察并记录植物的生长情况。
比较不同土壤类型和肥力条件下植物的生长 数据,分析其对植物生长的影响。
环境污染对植物危害及保护措施
实验目的
探究环境污染对植物的危害及其保护 措施。
实验步骤
将植物分别种植在受污染和未受污染 的土壤中,观察并记录植物的生长情 况;对受污染土壤进行处理,再次种 植植物并观察其生长情况。
植物生物学实验(1)幻灯片

使用高倍物镜
(1)选好目标; (2)使用微调螺旋调整焦点; (3)调节光亮度和反差 (4)认真观察
1.显微镜临时镜检标本 的制作(制作临时装片)
拭擦玻片
载玻片中央加水滴
材料放入水滴并展平 盖盖玻片
特别注意:
观察临时装片时一定要加盖 盖玻片,并将其四周溢出的 水擦干。
吸去多余水分
用镊子夹起盖玻片,使盖玻片 一边先放下,接触到水,然后 再轻轻放平,以免产生气泡!
溶酶体 叶绿体 细胞骨架 细胞膜
一、实验目的
熟练使用光学显微镜观察植物的细胞,并 能在显微镜下识别植物细胞的各局部 显微构造,掌握细胞的根本构造。
学会制作植物表皮、果肉等临时装片。
认识植物细胞的细胞质运动现象。
二、实验用品
1. 洋葱鳞茎、红辣椒果实、马铃薯块茎。 2. 显微镜、载玻片、盖玻片、解剖刀、培养皿、吸水
实验课要求
1、上实验课必须穿上白大褂; 2、上课时认真听讲,不可喧哗、打闹; 3、实验课后需各自清理干净实验台面,实验用品洗净后,放回
原处; 4、每次实验课完毕安排两位学生值日〔包括实验台面、地面卫
生的清理,倒垃圾、关水、电、门、窗〕 5、实验报告在下一次实验课时递交; 注意:平时成绩根据以上表现给分,占期末成绩的30%。
马铃薯块茎中的淀粉粒
的淀粉粒构造。
A. 单粒;B—D. 复粒;E. 半复粒
5. 柿胚乳永久制片
柿胚乳细胞壁较厚,在细胞壁上可见到横贯细胞 壁的细丝,即胞间连丝。
四、实验报告
• 1、实验目的〔10分〕
• 2、实验原理〔10分〕
• 2、实验材料及主要试剂〔10分〕
• 3、实验步骤〔10分〕
• 4、实验时所观察到的现象和结果〔或结论〕〔30分〕
植物学pptPPT课件

01
节、节间、叶痕、芽等
茎的主要功能
02
支持叶、花和果实、输导水分和养分、贮藏有机物质
茎的变态类型
03
地上变态茎(如茎卷须、叶状茎等)、地下变态茎(如块茎、
根状茎等)
13
叶的结构与功能
2024/1/26
叶的基本结构
叶片、叶柄、托叶
叶的主要功能
光合作用、蒸腾作用、呼吸作用、吸收作用等
叶的变态类型
苞片、鳞叶、叶状柄等
2024/1/26
02 03
植物的进化历程
经历了由水生到陆生、由简单到复杂、由低级到高级的漫长进化过程。 在这个过程中,植物逐渐发展出了多样化的形态结构和生理功能,以适 应不断变化的环境条件。
植物进化的驱动力
包括自然选择、遗传变异、基因重组和生物间的相互作用等多种因素。 这些因素共同作用,推动着植物不断向着更高级、更复杂的方向发展。
2024/1/26
16
植物分类的原则与方法
形态分类原则
根据植物的形态、结构特征 进行分类,如根、茎、叶、 花、果实和种子等器官的特 征。
系统发育原则
根据植物的亲缘关系和演化 历程进行分类,通过比较基 因组、分子生物学等手段揭 示植物间的亲缘关系。
居群分类原则
根据植物的地理分布、生态 环境和适应性进行分类,强 调植物与其生存环境的关系 。
现代植物学
现代植物学在分子生物学、基因组 学等领域取得了重要进展,对植物 生命现象的研究更加深入和全面。
5
植物学的研究意义
揭示生命本质
保护生态环境
植物作为生命世界的重要组成部分,研究 植物有助于揭示生命的本质和演化规律。
植物在维护生态平衡、保护生物多样性等 方面具有重要作用,植物学研究有助于制 定科学合理的生态保护措施。
植物学实验五(课堂PPT)

10
胚囊的发育
A.孢原细胞
B、胚囊母细胞
C、二核时期
11
百合幼嫩子房横切永久制片(10X)
D、第一次四核时期
E、第二次四核时期
F、成熟胚囊
12
百合幼嫩子房横切永久制片(10X)
囊胚发育总结
1.胚囊(大孢子)母细胞:孢原细胞直接发育而来, 明显大于周围其他细胞,细胞核大,细胞质浓。有 些制片中可见到在珠心组织基部的外围已有珠被正 在发生和形成。
16
玉米或小麦颖果纵切片
玉米种子纵切永久制片(4X)
愈合的果皮和种皮 糊粉层(含 蛋白质细胞)乳 胚 含淀粉细胞 子叶(盾片)
17
玉米或小麦颖果纵切片
玉米种子纵切永久制片(4X)
胚芽鞘 幼叶 胚芽 胚轴
18
玉米或小麦颖果纵切片
胚根 胚根鞘
小麦胚和玉米胚的发 育过程中梨形胚的中 上部一侧出现一个凹 沟,凹沟以上部分将 来形成盾片的主要部 分及胚芽鞘的大部分, 凹沟处,即胚的中间 部分将来发育成胚芽 鞘的其余部分和胚芽、 胚轴和外胚叶,凹沟 的基部形成盾片的下 部。
小麦胚乳和玉米
胚乳发育也为核型胚 乳。
玉米种子纵切永久制片(4X)
19
五、果实识别 果实的发育
子房壁
子房
胚珠
果皮 果实
种子
20
单纯由子房发育成的果实称为真果
真 果
21
除子房外,还有花托、花萼、 苞片甚至整个花序都参与形成 果实,这类果实称为假果。
假果
22
瓠果
柑果
单 果
核果
浆果 浆果
梨果
核果
单果是一朵花中只有一个雌蕊形成一个果实,又可分为肉质果和干果两类
胚囊的发育
A.孢原细胞
B、胚囊母细胞
C、二核时期
11
百合幼嫩子房横切永久制片(10X)
D、第一次四核时期
E、第二次四核时期
F、成熟胚囊
12
百合幼嫩子房横切永久制片(10X)
囊胚发育总结
1.胚囊(大孢子)母细胞:孢原细胞直接发育而来, 明显大于周围其他细胞,细胞核大,细胞质浓。有 些制片中可见到在珠心组织基部的外围已有珠被正 在发生和形成。
16
玉米或小麦颖果纵切片
玉米种子纵切永久制片(4X)
愈合的果皮和种皮 糊粉层(含 蛋白质细胞)乳 胚 含淀粉细胞 子叶(盾片)
17
玉米或小麦颖果纵切片
玉米种子纵切永久制片(4X)
胚芽鞘 幼叶 胚芽 胚轴
18
玉米或小麦颖果纵切片
胚根 胚根鞘
小麦胚和玉米胚的发 育过程中梨形胚的中 上部一侧出现一个凹 沟,凹沟以上部分将 来形成盾片的主要部 分及胚芽鞘的大部分, 凹沟处,即胚的中间 部分将来发育成胚芽 鞘的其余部分和胚芽、 胚轴和外胚叶,凹沟 的基部形成盾片的下 部。
小麦胚乳和玉米
胚乳发育也为核型胚 乳。
玉米种子纵切永久制片(4X)
19
五、果实识别 果实的发育
子房壁
子房
胚珠
果皮 果实
种子
20
单纯由子房发育成的果实称为真果
真 果
21
除子房外,还有花托、花萼、 苞片甚至整个花序都参与形成 果实,这类果实称为假果。
假果
22
瓠果
柑果
单 果
核果
浆果 浆果
梨果
核果
单果是一朵花中只有一个雌蕊形成一个果实,又可分为肉质果和干果两类
植物学实验的目的和要求PPT课件

有色体:用红辣椒作徒手切片或用刀片刮取少量果肉制成临
时装片,在显微镜下可看到有色体呈颗粒状、条状、块状等形状, 呈橙红色。细胞老熟时,它的蛋白质基质解体,可呈现规则的色 素结晶。
13
实验一 植物细胞 (1)
徒手切片一般运用于软硬适度的植物根、茎、叶等材料。 先将材料切成长2~3cm,截面积为3~5cm2的小块,便于手持。
(4)盖盖玻片:右手持镊子, 轻轻夹住盖玻片的一角,使盖玻 片的边缘与材料在左边水滴的边 缘接触,然后慢慢倾斜下落,最 后平放于载玻片上。这样可使盖 玻片下的空气逐渐被水挤掉,以 免产生气泡。如盖玻片下水过多, 可用吸水纸将多余的水吸掉,这 样制好的临时装片就可在显微镜 下进行观察了。
11
实验一 植物细胞 (1)
需要将玻片标本向右移动。 8.显微镜内物像的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜放大倍数之积。 9.变换物镜时切勿直接扳动物镜来变换倍率,否则将影响显微镜的光学性能。
7
10.使用完显微镜必须将其收好,放回原处。
实验一 植物细胞(1)
一、实验目的要求
1、观察植物细胞在光学显微镜下的基本结构。 2、认识植物细胞的结构特点及质体特征。 3、掌握临时装片和徒手切片的制作技术。 4、了解细胞质壁分离与复原的原理。
(1)准备一个盛有清水的培养皿,准备好毛笔,滴管和单 (双)面刀片等用具和待切的材料。将要切的材料切成2—3cm 长的小段。截取材料,削平切面,均应用解剖刀或用过的刀片。
而在作徒手切片时,再用锋利 的新刀片,以保证切出合乎要 求的切片。作徒手切片时,最 重要的是要切下一小片薄的组 织。有时切的一边厚一边薄, 取薄的一侧制成临时装片也有 利于观察。
2
植物学实验的目的和要求
二、贯彻理论联系实际,加强对基本知识和基本理论的理解
时装片,在显微镜下可看到有色体呈颗粒状、条状、块状等形状, 呈橙红色。细胞老熟时,它的蛋白质基质解体,可呈现规则的色 素结晶。
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实验一 植物细胞 (1)
徒手切片一般运用于软硬适度的植物根、茎、叶等材料。 先将材料切成长2~3cm,截面积为3~5cm2的小块,便于手持。
(4)盖盖玻片:右手持镊子, 轻轻夹住盖玻片的一角,使盖玻 片的边缘与材料在左边水滴的边 缘接触,然后慢慢倾斜下落,最 后平放于载玻片上。这样可使盖 玻片下的空气逐渐被水挤掉,以 免产生气泡。如盖玻片下水过多, 可用吸水纸将多余的水吸掉,这 样制好的临时装片就可在显微镜 下进行观察了。
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实验一 植物细胞 (1)
需要将玻片标本向右移动。 8.显微镜内物像的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜放大倍数之积。 9.变换物镜时切勿直接扳动物镜来变换倍率,否则将影响显微镜的光学性能。
7
10.使用完显微镜必须将其收好,放回原处。
实验一 植物细胞(1)
一、实验目的要求
1、观察植物细胞在光学显微镜下的基本结构。 2、认识植物细胞的结构特点及质体特征。 3、掌握临时装片和徒手切片的制作技术。 4、了解细胞质壁分离与复原的原理。
(1)准备一个盛有清水的培养皿,准备好毛笔,滴管和单 (双)面刀片等用具和待切的材料。将要切的材料切成2—3cm 长的小段。截取材料,削平切面,均应用解剖刀或用过的刀片。
而在作徒手切片时,再用锋利 的新刀片,以保证切出合乎要 求的切片。作徒手切片时,最 重要的是要切下一小片薄的组 织。有时切的一边厚一边薄, 取薄的一侧制成临时装片也有 利于观察。
2
植物学实验的目的和要求
二、贯彻理论联系实际,加强对基本知识和基本理论的理解
植物学ppt课件

研究对象
植物学的研究对象包括种子植物、 蕨类植物、苔藓植物、藻类植物等 各类植物,以及植物的细胞、组织、 器官等各个层次。
植物学的发展历史与现状
发展历史
植物学的发展经历了古典时期、文艺 复兴时期、现代时期等阶段,逐渐从 描述性向实验性、分子水平发展。
现状
当前植物学研究涉及多个领域,包括植 物生理学、植物生态学、植物分类学、 植物遗传学等,同时植物学与农学、林 学等应用学科也有密切联系。
花粉。
花的雌性生殖器官,由 柱头、花柱和子房组成, 接受花粉并发育成果实。
果实的结构与功能
01
02
03
果皮
果实的最外层,具有保护 作用。
果肉
果皮内侧的部分,通常富 含营养物质和水分。
种子
果实内的生殖器官,由种 皮、胚乳(或子叶)和胚 组成,用于繁衍后代。
种子的结构与功能
种皮
种子的最外层,具有保护 作用。
根据植物的亲缘关系和演化历程进行 分类,强调物种间的系统发育联系。
分子生物学原则
利用分子生物学技术,如DNA序列 分析,揭示植物间的遗传关系和演化 历史。
生态学原则
考虑植物所处的生态环境和适应性特 征进行分类。
植物界的基本类群与特点
藻类植物
水生或陆生,无根茎叶分化,光合作 用。
02
苔藓植物
陆生,有类似根茎叶的分化,但无维 管束,孢子繁殖。
植物通过根、茎、叶等营养器官 的生长,积累养分,为生殖生长 打下基础。
生殖生长
植物进入生殖阶段,形成花芽, 开花结果,繁衍后代。
植物激素对生长发育的调控
赤霉素
促进细胞伸长和分 裂,打破种子休眠, 促进种子萌发。
脱落酸
植物学的研究对象包括种子植物、 蕨类植物、苔藓植物、藻类植物等 各类植物,以及植物的细胞、组织、 器官等各个层次。
植物学的发展历史与现状
发展历史
植物学的发展经历了古典时期、文艺 复兴时期、现代时期等阶段,逐渐从 描述性向实验性、分子水平发展。
现状
当前植物学研究涉及多个领域,包括植 物生理学、植物生态学、植物分类学、 植物遗传学等,同时植物学与农学、林 学等应用学科也有密切联系。
花粉。
花的雌性生殖器官,由 柱头、花柱和子房组成, 接受花粉并发育成果实。
果实的结构与功能
01
02
03
果皮
果实的最外层,具有保护 作用。
果肉
果皮内侧的部分,通常富 含营养物质和水分。
种子
果实内的生殖器官,由种 皮、胚乳(或子叶)和胚 组成,用于繁衍后代。
种子的结构与功能
种皮
种子的最外层,具有保护 作用。
根据植物的亲缘关系和演化历程进行 分类,强调物种间的系统发育联系。
分子生物学原则
利用分子生物学技术,如DNA序列 分析,揭示植物间的遗传关系和演化 历史。
生态学原则
考虑植物所处的生态环境和适应性特 征进行分类。
植物界的基本类群与特点
藻类植物
水生或陆生,无根茎叶分化,光合作 用。
02
苔藓植物
陆生,有类似根茎叶的分化,但无维 管束,孢子繁殖。
植物通过根、茎、叶等营养器官 的生长,积累养分,为生殖生长 打下基础。
生殖生长
植物进入生殖阶段,形成花芽, 开花结果,繁衍后代。
植物激素对生长发育的调控
赤霉素
促进细胞伸长和分 裂,打破种子休眠, 促进种子萌发。
脱落酸
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1.柿胚乳永久装片
2.红辣椒表皮的观察
(四) 细胞后含物
1.淀粉粒 刮取土豆断面上的淀粉粒,制作临时水装 片;或用徒手切片法制作临时水装片。脐点和轮 纹。I-KI染色浅兰色直至兰黑色。
2.糊粉粒 果实的永久制片,观察糊粉层。用菜豆制 作临时水装片,I-KI染色,染为兰紫色的为淀粉粒, 染为金黄色的为糊粉粒。
蚕豆叶表皮、椴木茎横切等。
17
三、实验内容 1. 分生组织 根尖的永久切片 2. 薄壁组织 3. 保护组织
小麦叶表皮:表皮细胞、硅质细胞、栓质细胞、保卫 细胞、副卫细胞。
蚕豆叶表皮:表皮细胞、保卫细胞。 椴树茎的周皮:木栓层、栓内层和木栓形成层。
18
4. 机械组织
梨石细胞:压碎,观察; 厚角组织:芹菜叶柄的横切,制作临时水装片; 纤维:南瓜茎纵、横切,制作临时水装片。
5. 输导组织
用南瓜茎临时水装片或永久制片,观察五种 导管分子、筛管、伴胞、纤维、厚壁组织和厚角组 织。 6. 离析材料
制作临时水装片,观察五种导管分子、纤维。
19
四、作业 绘五种导管分子结构图。
20
实验四 根的形态与结构
一、实验目的
1.掌握根尖的形态、分区及各区细胞特征; 2.详细观察根的初生结构,掌握各部分结构的 特点; 3.掌握根的维管形成层和木栓形成层的发生及 其次生结构;
调焦:从显微镜侧面注视物镜与载片距离,使物 镜下降,直至低倍物镜与载片距离5毫米;将载片 上的标本移到物镜的正下方;眼睛注视目镜,调 节粗聚焦器,直至看清标本为止。 观察:通过调节光圈,升降聚光器,调节灯光或反 光镜来改变显微镜中视野的亮度。通过移动载片 观察整个标本的结构。 (2)高倍镜观察 调焦:将观察的目标移置视野中央,直接转换高倍 物镜,调节细聚焦器直至看清为止。 观察:同低倍镜。
5
4. 保养 4.1 用力不要过大; 4.2 保持显微镜的清洁; 4.3 目镜与物镜有灰尘,可用擦镜纸擦拭;如有污点可
用擦镜纸沾些清洗液擦拭。擦镜纸擦镜时需至少折叠 4折使用,每擦一次折叠一次。方法时绕着物镜或目 镜的轴旋转着轻轻擦拭; 4.4 观察结束后,物镜转成八字形垂于镜筒下 。
6
(二)体视显微镜及其使用方法
线条均匀光滑且不间断;结构的明暗程度 用点表示,点要圆;图的各个部分要注字 说明。
8
(四)洋葱表皮细胞的观察 1. 制临时装片 (1)取一洁净的载片和盖片,载片上滴一滴水。 (2) 撕取一块洋葱表皮(先切一方块),放于载
片上,盖上盖片;可以再进一步染色(碘液), 制临时装片。 2. 观察结构: 细胞壁、细胞核、细胞质、液泡。
植物学实验
(形态解剖部分)
1
实验一、显微镜的使用与生物绘图
一、实验目的 1. 熟练使用显微镜; 2. 练习生物绘图。
二、实验材料 新鲜洋葱
2
三、实验内容 (一)显微镜的使用 1. 显微镜的结构
光学部分: 物镜、目镜、镜筒、聚光器 机械部分:镜头转换器、粗聚焦器、细聚焦器、执
手、载物台、载片夹、镜座。
9
四、作业 绘洋葱表皮细胞结构图,并注明各部分结
构名称。
10
实验二 植物细胞的结构
一、实验目的 1. 掌握植物细胞的基本结构; 2. 初步掌握临时水装片的制作方法。 二、实验材料 1.新鲜材料:洋葱、红辣椒、紫竹梅; 2.永久装片:柿子胚乳装片、印度橡皮树装片。
11
三、实验内容
(一)洋葱表皮细胞的观察 1. 制临时装片 (1)取一洁净的载片和盖片,载片上滴一滴水。 (2) 撕取一块洋葱表皮(先切一方块),放于载
3.油滴 用花生做临时水装片,苏丹Ⅲ染色,油滴染 成橘红色。
14
4.晶体
(1)印度橡皮树叶片的永久装片观察; 或用印度橡皮树叶片做徒手切片,制作临时水装
片观察钟乳体(碳酸钙)。 (2)针晶和单晶
撕取紫竹梅的叶片表皮制作临时水装片。
5.植物细胞原生质运动
用黑藻、苦草叶片或紫鸭趾草花丝表皮毛制临 时装片观察。
1. 观察茎、叶、花、果实、种子等较大的器官。 2. 放大倍数:物镜倍数×目镜倍数; 3. 使用方法: 将标本放在载物台上,调节准焦螺旋
直到物像Байду номын сангаас楚为止。 4. 保护和清洗方法
7
(三)绘图 1. 先认真观察;再边看边绘, 即基于事实又
有加工; 2. 绘图器绘图; 3. 要求 绘图布局要合理;用H铅笔(硬)绘图;
2. 放大倍数
物镜倍数×目镜倍数
3
3.显微镜的使用 主要包括光度调节和焦距调节。
3.1光度调节 (1)取镜和放置 右手握臂,左手托镜座;放置身
体左侧,距桌边5-6厘米。 (2)对光 先对物镜,再眼睛观察目镜中同时,调
节光强。 (3)将载片放在载物台上,用载片夹夹紧,标本正
对通光孔。
4
3.2焦距调节 (1)低倍镜观察
片上,盖上盖片;可以再进一步染色(碘液), 制临时水装片。 2. 观察结构: 细胞壁、细胞核、细胞质、液泡。
12
(二) 质体 1.叶绿体 2.有色体
红辣椒,在观察胞间连丝时一同观察。 3.白色体
用鸭跖草的叶表皮制作临时水装片,在显 微镜下观察核周围有许多微小透明的白色小 颗粒,即是白色体。
13
(三) 胞间连丝
15
四、作业 绘图表示柿子胚乳的胞间连丝,并注
明各部分结构的名称。
16
实验三、植物的组织
一、实验目的 1.了解植物组织的类型; 2.掌握保护、机械、薄壁、输导和机械组织的
细胞形态和结构特征。 二、实验材料
1.新鲜材料:梨、芹菜叶柄、离析材料等; 2.永久装片:南瓜茎纵、横切装片、根尖的永久切片、
23
根尖分区及内部结构观察
根冠区:薄壁细胞,排列不规则; 分生区(生长点):
在根尖上染色最深的区域; 细胞壁薄,细胞质浓,细胞核大;细胞排 列紧密; 伸长区:细胞显著伸长,体积扩大; 成熟区(根毛区): 表皮常有根毛。
24
根的初生结构
表皮:细胞砖形,排列整齐,细胞壁薄; 有具吸收作用的根毛;
21
二、实验材料
1.蚕豆根尖纵切片; 2.蚕豆幼根横切片; 3.玉米根的横切片; 4.棉花次生根的横切片; 5.蚕豆根的横切片(示侧根的发生)。
22
三、实验内容
1.根尖分区及其内部结构观察; 2.根的初生结构观察; (1)蚕豆根的初生结构; (2)玉米根的初生结构; 3.根的次生结构的观察; 4.侧根发生的观察。
2.红辣椒表皮的观察
(四) 细胞后含物
1.淀粉粒 刮取土豆断面上的淀粉粒,制作临时水装 片;或用徒手切片法制作临时水装片。脐点和轮 纹。I-KI染色浅兰色直至兰黑色。
2.糊粉粒 果实的永久制片,观察糊粉层。用菜豆制 作临时水装片,I-KI染色,染为兰紫色的为淀粉粒, 染为金黄色的为糊粉粒。
蚕豆叶表皮、椴木茎横切等。
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三、实验内容 1. 分生组织 根尖的永久切片 2. 薄壁组织 3. 保护组织
小麦叶表皮:表皮细胞、硅质细胞、栓质细胞、保卫 细胞、副卫细胞。
蚕豆叶表皮:表皮细胞、保卫细胞。 椴树茎的周皮:木栓层、栓内层和木栓形成层。
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4. 机械组织
梨石细胞:压碎,观察; 厚角组织:芹菜叶柄的横切,制作临时水装片; 纤维:南瓜茎纵、横切,制作临时水装片。
5. 输导组织
用南瓜茎临时水装片或永久制片,观察五种 导管分子、筛管、伴胞、纤维、厚壁组织和厚角组 织。 6. 离析材料
制作临时水装片,观察五种导管分子、纤维。
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四、作业 绘五种导管分子结构图。
20
实验四 根的形态与结构
一、实验目的
1.掌握根尖的形态、分区及各区细胞特征; 2.详细观察根的初生结构,掌握各部分结构的 特点; 3.掌握根的维管形成层和木栓形成层的发生及 其次生结构;
调焦:从显微镜侧面注视物镜与载片距离,使物 镜下降,直至低倍物镜与载片距离5毫米;将载片 上的标本移到物镜的正下方;眼睛注视目镜,调 节粗聚焦器,直至看清标本为止。 观察:通过调节光圈,升降聚光器,调节灯光或反 光镜来改变显微镜中视野的亮度。通过移动载片 观察整个标本的结构。 (2)高倍镜观察 调焦:将观察的目标移置视野中央,直接转换高倍 物镜,调节细聚焦器直至看清为止。 观察:同低倍镜。
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4. 保养 4.1 用力不要过大; 4.2 保持显微镜的清洁; 4.3 目镜与物镜有灰尘,可用擦镜纸擦拭;如有污点可
用擦镜纸沾些清洗液擦拭。擦镜纸擦镜时需至少折叠 4折使用,每擦一次折叠一次。方法时绕着物镜或目 镜的轴旋转着轻轻擦拭; 4.4 观察结束后,物镜转成八字形垂于镜筒下 。
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(二)体视显微镜及其使用方法
线条均匀光滑且不间断;结构的明暗程度 用点表示,点要圆;图的各个部分要注字 说明。
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(四)洋葱表皮细胞的观察 1. 制临时装片 (1)取一洁净的载片和盖片,载片上滴一滴水。 (2) 撕取一块洋葱表皮(先切一方块),放于载
片上,盖上盖片;可以再进一步染色(碘液), 制临时装片。 2. 观察结构: 细胞壁、细胞核、细胞质、液泡。
植物学实验
(形态解剖部分)
1
实验一、显微镜的使用与生物绘图
一、实验目的 1. 熟练使用显微镜; 2. 练习生物绘图。
二、实验材料 新鲜洋葱
2
三、实验内容 (一)显微镜的使用 1. 显微镜的结构
光学部分: 物镜、目镜、镜筒、聚光器 机械部分:镜头转换器、粗聚焦器、细聚焦器、执
手、载物台、载片夹、镜座。
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四、作业 绘洋葱表皮细胞结构图,并注明各部分结
构名称。
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实验二 植物细胞的结构
一、实验目的 1. 掌握植物细胞的基本结构; 2. 初步掌握临时水装片的制作方法。 二、实验材料 1.新鲜材料:洋葱、红辣椒、紫竹梅; 2.永久装片:柿子胚乳装片、印度橡皮树装片。
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三、实验内容
(一)洋葱表皮细胞的观察 1. 制临时装片 (1)取一洁净的载片和盖片,载片上滴一滴水。 (2) 撕取一块洋葱表皮(先切一方块),放于载
3.油滴 用花生做临时水装片,苏丹Ⅲ染色,油滴染 成橘红色。
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4.晶体
(1)印度橡皮树叶片的永久装片观察; 或用印度橡皮树叶片做徒手切片,制作临时水装
片观察钟乳体(碳酸钙)。 (2)针晶和单晶
撕取紫竹梅的叶片表皮制作临时水装片。
5.植物细胞原生质运动
用黑藻、苦草叶片或紫鸭趾草花丝表皮毛制临 时装片观察。
1. 观察茎、叶、花、果实、种子等较大的器官。 2. 放大倍数:物镜倍数×目镜倍数; 3. 使用方法: 将标本放在载物台上,调节准焦螺旋
直到物像Байду номын сангаас楚为止。 4. 保护和清洗方法
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(三)绘图 1. 先认真观察;再边看边绘, 即基于事实又
有加工; 2. 绘图器绘图; 3. 要求 绘图布局要合理;用H铅笔(硬)绘图;
2. 放大倍数
物镜倍数×目镜倍数
3
3.显微镜的使用 主要包括光度调节和焦距调节。
3.1光度调节 (1)取镜和放置 右手握臂,左手托镜座;放置身
体左侧,距桌边5-6厘米。 (2)对光 先对物镜,再眼睛观察目镜中同时,调
节光强。 (3)将载片放在载物台上,用载片夹夹紧,标本正
对通光孔。
4
3.2焦距调节 (1)低倍镜观察
片上,盖上盖片;可以再进一步染色(碘液), 制临时水装片。 2. 观察结构: 细胞壁、细胞核、细胞质、液泡。
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(二) 质体 1.叶绿体 2.有色体
红辣椒,在观察胞间连丝时一同观察。 3.白色体
用鸭跖草的叶表皮制作临时水装片,在显 微镜下观察核周围有许多微小透明的白色小 颗粒,即是白色体。
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(三) 胞间连丝
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四、作业 绘图表示柿子胚乳的胞间连丝,并注
明各部分结构的名称。
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实验三、植物的组织
一、实验目的 1.了解植物组织的类型; 2.掌握保护、机械、薄壁、输导和机械组织的
细胞形态和结构特征。 二、实验材料
1.新鲜材料:梨、芹菜叶柄、离析材料等; 2.永久装片:南瓜茎纵、横切装片、根尖的永久切片、
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根尖分区及内部结构观察
根冠区:薄壁细胞,排列不规则; 分生区(生长点):
在根尖上染色最深的区域; 细胞壁薄,细胞质浓,细胞核大;细胞排 列紧密; 伸长区:细胞显著伸长,体积扩大; 成熟区(根毛区): 表皮常有根毛。
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根的初生结构
表皮:细胞砖形,排列整齐,细胞壁薄; 有具吸收作用的根毛;
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二、实验材料
1.蚕豆根尖纵切片; 2.蚕豆幼根横切片; 3.玉米根的横切片; 4.棉花次生根的横切片; 5.蚕豆根的横切片(示侧根的发生)。
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三、实验内容
1.根尖分区及其内部结构观察; 2.根的初生结构观察; (1)蚕豆根的初生结构; (2)玉米根的初生结构; 3.根的次生结构的观察; 4.侧根发生的观察。