高中音乐湘文艺版《音乐鉴赏》第五单元《九九艳阳天》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

高中音乐湘文艺版《音乐鉴赏》第五单元《九九艳阳天》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

【名师授课教案】

1教学目标

能够用自己的语言讲述中国通俗音乐发展的简要历程,及其每个发展时期最具代表性的通俗歌曲作品。

能够随乐演唱2-3首教材上的中国通俗歌曲。如:《黄土高坡》、《九九艳阳天》,体验歌曲的情感和韵味。

2学情分析

由于本单元的曲目创作产生以及流行的时代对于现在的高中生来讲年代有点久远,所以大部分学生对本单元的曲目都不是很熟悉的

3重点难点

如何引导学生多角度、客观地评价鉴赏不同时期、不同类别的通俗歌曲。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】中国通俗音乐

师:同学们,音乐是友谊的桥梁,歌声是情感的纽带。我们的生活离不开音乐。我们的快乐离不开歌声。我知道现在同学们都喜欢听歌,大家平时都听些什么歌呢?

生:举例。一起唱几句。

师:老师这有三小段音乐,大家听听是哪三首歌。 (播放音乐《神话》《龙船调》《我爱你中国》)(课件) 学生对《神话》最熟悉,其他两首歌不太能说出歌名。

师:你们最喜哪种歌曲呢?为什么?

生:因为好听,好唱。

师:爱听民歌和艺术歌曲吗?