材料作文如何开头
材料作文精美开头
材料作文精美开头篇一：精美作文开头精美作文开头1、假如那天她一如既往地不走这条僻静的小胡同，假如那天她对小胡同里所有的细枝末节视若无睹，那么??(《骨肉奇缘》)2、童年的记忆像一片长满花花草草森林，林子里的树长得很茂盛。
阳光从树叶间的空隙里洒下来，照在路上，留下一个个暗影或光斑。
我知道我永远都不可能骑着马走进西藏，让那滚烫的炊烟从我肩上烙下幸福的花形。
我不知道帐篷在哪里，我不能分辨炊烟从哪个山头升起。
我在这里渺小，身体沉重，双目被雪域的光芒刺得无法睁开。
(选自《生活随想》)3、人生有无数的烦恼：大至生老病死，小至工作不顺，办事不利??各种人对烦恼有各自的见解和处理方法。
而我最推崇大仲马，他对烦恼只平平淡淡地说：“人生是串无数的小烦恼组成的念珠，懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠的。
”简简单单的几个字，道出了人生的真谛——笑对烦恼。
摘自《获奖作文*笑对烦恼》4、一直以为侃价是俗不可耐的事。
每次买东西，都装成一副财大气粗的样子，一问价便付钱。
看到小商贩们狡黠的一笑，心里才明白自己已被人“宰割”，可就是爱面子，咬牙认了。
(《第一次侃价》)5、我有一个小小的心愿，就是去看海。
妈妈说：“去吧，孩子，画卷上没有真正的海。
”于是，我终于领略到了海的丰姿。
(《海》)6、夜深了，劳动了一天的人们带着香甜的梦沉睡了。
窗外，深蓝色的夜空缀满了宝石般的星星，银盘似的月亮铺洒下皎洁的月光，静静的院落融化在清凉的月光中，我不由自主地走到小院中(摘自《小院夜色》)7、离别故乡已多年，许多事情在记忆中，故乡的赛龙舟却浓缩着我对故乡的情结，铭刻在我的记忆里。
(摘自《故乡端午赛龙舟》)。
【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。
那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。
审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
材料作文开头
课题材料作文开头之法课时 1 学材分析学情分析万事开头难，高考作文有个好的开头尤为重要。
而学生在写作文时，开头无章法，无依据，而这样容易滑向偏题之路，因此掌握几种作文的开头之法，也是应付考场作文的一种急功近利的做法。
教学目标掌握并运用常见的作文开头之法。
重点难点如何联想和逆向思维。
教学手段模仿教学过程内容、方法、活动设计意图一、导入复习上次作文课《材料作文的审题立意》；温故知新二、作业的反馈问题：1、开头太繁琐；2、开头表述上偏离题意；3、开头观点不明确，或无观点。
知错就改三、考场作文开头的要求明确：字数100--150字；观点明确；最好联系到材料；表述精炼、流畅，无病句和错别字。
知道好，才能做得好。
四、范例展示。
1、引：当经济被GDP框定，高速行驶的列车，等不及落下的灵魂；当节目被收视率绑架，节目成为博取眼球的谋财利器；当教育被高考指挥，学生成为应试的傀儡，成为“维分是瞻”的低能儿。
任何的领域，都有评判阶层与水平的尺子，但是它的功效仅限于丈量与权衡，恰是如今人们却将这把“尺”视为神而供奉，被其役使，被其驾驭，成为“尺子”的努力。
《摆正尺子》知道吗？有这样一条鱼，来自渤海口，却偏偏不甘于原本平淡的生活坏境，竟冲破重重险阻逆流而上到达高原，可是这条勇敢的鱼最后的结局却是被冻成了冰鱼。
我们不可否认这条鱼所具备的勇敢精神，但也同样看到它行为中所暴露的缺点——拼搏的方向的错误。
所以当我们决心用勇敢坚定的心去追求某一目标时，一定要看清方向，切勿误入歧途。
《给努力一个正解》陈亿仑渤海的一条鱼逆流而上。
它不停地游，通过层层关卡，最后越过了山涧游上了高原冰川。
但它却成了保持飞翔的冰鱼。
年轻人认为它是勇敢的鱼，老者却说它没吸收借鉴有方向，只是极端逆向追求，最终只有死亡。
我认为，人对梦想的追求要切合实际，不能是极端逆向追求。
《正确的追求》总结：（1）引用材料时语言精练，抓住重点内容；（2）引完之后要分析，分析是为了得出自己的观点；（3）观点明确，表述清晰。
材料作文的万能开头
材料作文的万能开头
作文是学生们日常学习中不可或缺的一部分，而作文的开头部分往往是考生们头疼的问题。
一个好的开头不仅可以吸引读者的注意力，还可以为整篇文章奠定良好的基础。
那么，如何写出一篇引人入胜的材料作文开头呢？
首先，我们可以选择引用一则相关的名言或者警句，比如“读万卷书，行万里路”，或者“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这样的开头往往能够让读者产生共鸣，引起共鸣的情感共鸣，从而使整篇文章更加生动有趣。
其次，我们也可以选择一个生动鲜活的事例或者故事作为开头。
比如，我们可以描述一个真实的人物或者事件，通过细腻的描写和生动的语言，让读者在阅读的过程中仿佛置身其境，感同身受，从而引发读者的共鸣和思考。
另外，我们也可以选择一个引人入胜的问题或者疑问作为开头。
比如，“你有没有想过，如果时间可以倒流，你会做出怎样的选择？”这样的开头往往能够引起读者的好奇心和思考欲望，从而激发读者的阅读兴趣。
最后，我们还可以选择一个令人震撼的事实或者数据作为开头。
比如，“据统计，每年因交通事故而导致的伤亡人数高达数百万”，这样的开头往往能够引起读者的重视和共鸣，从而使整篇文章更具有说服力和影响力。
总之，一个好的材料作文开头应该具有引人入胜的特点，可以通过名言警句、生动事例、引人疑问或者震撼事实等多种方式来展开，从而吸引读者的注意力，引发读者的共鸣和思考，为整篇文章的写作打下良好的基础。
希望以上的建议可以帮助大家写出更加优秀的材料作文开头，提高作文的质量和水平。
给材料作文的开头技巧【优质最全版】
•所谓材料作文，在写作时要求： •飞禽说，你没有翅膀，于是拒绝了。 •引用的位置，引用的技巧、水平因人而异，有所差别（但一般不能照抄材料，除非材料很短）。 •生活中，狂一点，又何妨？这种狂，以雄厚实力作后盾，以远大愿景为指向，不是自不量力，不是浮躁轻狂，而是一种敢于超越的信 心与勇气！ •特点：概括材料时舍弃了与观点无关的内容，紧紧抓住靠自己实现梦想，扣材紧，入题快。 •开篇先概括引材，通过分析，由此及彼，得出观点。
•给材料作文的开头技巧
• 一篇优秀的作文，它们的开头大 都具有这样的特点：“快速入题 、开篇切题、文字简约，新颖别 致、文采斐然”。
作文开头的要求：
让诚信之花盛开
如果人生是一张白纸，诚信就是一只彩笔， 为人生增添色彩；如果人生是一片土地，诚 信就是一朵鲜花，为人生绽放光彩；如果人 生是一条河，诚信就是一架桥梁，沟通彼岸 的你和我。
议论文的开篇即作文的引论部分，Fra bibliotek领 起全文的作用。
写议论文，开篇最好的方法莫过于开门 见山，而开门见山最好的模式就是：
“引材——评材——观点”
材料议论文写作，切忌开头不引述材料。如果整篇
文章不见所给材料，作文与所给材料和写作要求就无法
直接联系起来，产生一种另起炉灶的感觉，因此，给材 料议论文一定要一开篇即要引述材料，论证时还要回扣 •引述材料，应做一些技术加工，凡材料中与论点关系不大或毫不相干的内容都要淡化或删去，而材料中与论点密切相关或明确表达观
1、面面俱到，照抄原材料。
2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢。中心论 点“千呼万唤不出来”。
3、语言晦涩甚至粗俗，令人望而生厌。
所谓材料作文，在写作时要求：
材料作文开头怎么写
材料作文开头怎么写篇一：材料作文如何开头材料作文如何开头古人写文章追求“凤头、猪肚、豹尾”的境界，其中“凤头”的意思是，文章的开头要短小、亮丽——犹如凤凰的头角。
短小，便于让读者明白论点或论题，从而把握全文主旨；亮丽，才能吸引读者。
一如李渔在《闲情偶寄》中所说“以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去”。
作为应试的材料作文，更应如此！那么，究竟怎样给文章开一个好头呢？下面以近两年的高考优秀作文为例，介绍7种开头方法。
1.顺——直截了当地摆出观点。
如2006 年高考全国卷I优秀作文《别让雨下进灵魂里》的开头：我们必须时时保持心的洁净，就像一颗透视世界的水晶；我们必须时时保持灵魂的清醒，就像头顶上湛蓝的苍穹；我们必须时时坚持自我的追求，就像大漠里展翅飞翔的沙鸥。
屋外雨滴飘飞，但别让雨下进灵魂里。
做自己，才是更好的人生追求！此文开头直接表明自己的观点“我们必须??”，三个排比句使小作者的观点气势如虹，不容置疑。
中心论点“做自己，才是更好的人生追求”的提出，如爆竹，如春雷，干脆利落！2．逆——先论他端，陡然一转，亮出正论。
如2006 年高考全国卷Ⅱ优秀作文《快乐的读书脚印》的开头：记得董其昌在他的《画旨》中说：“读万卷书，行万里路。
”也记得高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。
”古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。
”当然，很多人读书有各自的目的，为考取功名，为博得众人的敬仰，为装点门面，甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心??好在我读书没有什么功利目的。
我从来就是一个快乐的读书人，常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。
此文开头先论他人对书以及读书的看法，接着陡然一转，亮出“我”的读书态度——快乐读书，起到了引人深思的效果。
3．引——引名言名句打头。
如2006 年高考全国卷I满分作文《绕树三匝，何枝可依？》的开头：“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的《短歌行》诗中的诗句。
材料作文开头(42张ppt)PPT-课件
这是最最关键的地方，平时写东西时要形成自己的套路，考试时最好不要临时去玩新花样，平时这样的开头也许已经写了一万次，心里担心这样是不是有新意，不要犹豫，平时怎么写就怎么写，对你来说，有没有新意是没有意义的，对阅卷老师有新意才算是有新意。文章的开头就一定要激起阅卷老师的兴趣，把所有你惯用的吸引人的句子全都用上吧，千万不要吝啬，要让老师对你的“佩服”油然而生。
例说
【立意参考】 （1）抓住身边的幸福／幸福就在你身边／善于发现美 （2）给错觉纠偏／莫让错觉遮望眼 （3）珍惜拥有 （4）做自己主人／重拾自信 （5）何必攀比 （6）知足常乐／做知足的自己
【开头示例】 河的此岸渴望着彼岸的幸福，但河的彼岸却又渴望此岸的幸福。（引）其实，追求幸福本无可非议，但若一味沉浸在追求的状态而忘记了享受幸福，那就太可悲了！（评）当我们拨开心灵迷雾，走出错觉，就会发现幸福其实不在别处，就在自己眼前。（提） （《幸福就在自己身边》）
【例五】 阅读下面材料，写一篇不少于800字的文章 哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草？”弟子甲说：“用铲子铲。”乙说：“用火烧。”丙说：“撒上石灰。”丁说：“连根拔去。”哲学家说：“都试一下。如果没有除掉，一年后再来此相会。”一年后，都来了，哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
评
即点评材料，联系现实，即把行文思路由“材料”转向现实生。 在“引材”之后，要有对材料的精练点评，作为过渡到中心观点上的桥梁。这样才会使观点的得出不会很突兀，让读者感到由材料到中心观点是顺理成章，水到渠成的。
青春类材料作文开头
青春类材料作文开头
1. 哈哈，青春啊，不就是那段我们笑得最灿烂、哭得最痛快的
日子吗？那时候，我们天不怕地不怕，只知道跟着感觉走，就像那
初夏的微风，轻飘飘的，自在又舒服。
2. 说真的，青春就是场大闹剧！我们一群小伙伴，天天闹翻天，上房揭瓦、下河摸鱼，啥都敢尝试。
那时候的冒险精神，嘿，现在
想起来都觉得热血沸腾！
3. 青春嘛，不就是跟朋友们一起瞎侃、一起犯二吗？大家聚在
一起，海阔天空地聊，从天南聊到地北，从过去聊到未来。
那时候
的友情，纯粹得就像一杯清水，透明又甘甜。
4. 青春啊，也有那么点儿小烦恼。
比如考试考砸了、跟喜欢的
人闹翻了，那时候感觉整个世界都要塌了。
但回头看看，那些所谓
的烦恼，不都成了现在最美好的回忆吗？
5. 青春啊，就是得有点儿冲动、有点儿激情。
我们为了梦想，
可以不顾一切地拼搏、奋斗。
哪怕失败了，也不后悔，因为至少我
们努力过、拼搏过。
那时候的我们，就是那么有冲劲儿、那么有活力！。
材料作文开头
材料作文开头在当今社会，人们的日常生活越来越依赖一种叫做材料的东西。
材料在我们的生活中起着举足轻重的作用。
从我们起床时踩在地上的地板材料，到我们工作时使用的电脑材料，再到我们晚上睡觉时躺在的床材料，材料无处不在，无时不有。
一方面，现代社会离不开材料的支持。
材料的提升和发展，也带来了社会的进步和发展。
比如，现代工业的发展离不开各种材料的支持。
新型材料的应用，使得各行各业的生产效率和质量提高了不少。
而在军事领域，新型材料的研发和应用，也使得现代战争更加精确和高效。
另外，在医疗领域，材料的发展也使得医疗技术的进步，让病人受益匪浅。
因此，可以说，材料是现代社会发展的动力之一。
另一方面，材料的开发和使用也给环境和人类带来了挑战。
一些材料对环境有一定的污染和破坏作用。
比如，一些化工材料和工业材料的使用会产生大量的有害气体和废弃物，对环境造成污染。
而一些材料的获取和开采也会破坏森林和土壤资源。
另外，一些材料的使用还会对人体健康产生潜在的危害。
比如，一些塑料制品中的有害物质，可能会渗透到食物和饮水中，对人体健康造成危害。
因此，材料的开发和使用需要注意环境和人类的安全。
针对材料的开发和使用所带来的挑战，我们应该采取一些措施。
首先，政府应该制定相关的法律和政策，对材料的开发和使用进行限制和监管。
通过法律的力量，可以促使企业提高材料的环境友好性和安全性。
其次，科技研究和发展是解决材料问题的关键。
我们应该鼓励科学家和研究机构投入更多的资源和精力，研究新型材料和环保材料。
通过技术革新，可以实现对现有材料的替代和改良，从而减少对环境和人类健康的影响。
再次，教育也是关键。
我们应该加强对公众和企业的教育，提高大家对环境和健康的意识，培养大家对材料的正确使用和处理。
总而言之，材料在现代社会的地位和作用不可忽视。
我们应该看到材料所带来的进步和挑战，采取适当的措施来解决问题。
只有这样，我们才能保障人类的健康与环境的可持续发展。
材料作文开头如何引述材料
材料作文开头如何引述材料材料作文开头应该怎么写呢?我们的材料引述又有哪些方法呢?下面小编精心整理了材料作文开头引述材料的方法，供大家参考，希望你们喜欢!材料作文开头如何引述材料(1)引述材料，巧妙概括，只用一句话。
(2)马上亮出了全文的中心论点我给学生总结了给材料议论文五步曲：“一标二转三证四联五结”。
一标，标题，二转，是指正文开头就要转述材料提出论点。
三证，是指从原材料中提出论点后，摆事实，讲道理，就是用事实和道理去证明论点的正确，使之有说服力。
四联，是指应该由点到面生发升华。
五结，紧扣主题，写好结尾。
1.引——从材料中引出论题或论点。
或开门见山，或边联系实际边叙述感受，或述读材料，或引用名言警句等方式提出论题或论点。
需要注意的是，“引”的语言要精练，概括力要强， 80字左右为宜，否则，会让人觉得拖泥带水，不简洁。
“论题或论点”从材料中“引”出，是一种高层次的紧扣“材料”。
请看《绕树三匝，何枝可依?》的开头：“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依?”这是曹孟德的《短歌行》诗中的诗句。
我们何不以此自问，“何枝可依?”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归属。
此文开头，借曹操的诗句引出“何枝可依?”的疑问，然后顺势提出观点——“找准自己的位置”——“引”得巧妙又干脆——论点源于材料又高于材料。
2.转——给材料议论文写作，开头引述材料。
开头不引述材料而在论证过程中使用,就把话题引子当成了论据，使读者不明白你的中心是根据什么提出来的;更甚者，如果整篇文章不见所给材料，你的作文与所给材料和写作要求就无法直接联系起来，使人产生一种另起炉灶的感觉，因此，给材料议论文一定要一开头即要引述材料，论证时还要回扣材料。
转述时，应作一些技术加工，凡材料中与论点关系不大或毫不相干的内容都要淡化或删去，而材料中与论点密切相关或明确表达观点的内容则要强调和突出，使材料的转述和提出的论点保持一致，达到“论点源自材料，材料生发论点”的要求。
材料作文开头方法
材料作文的开头
步骤
• 第一步应是“概述材料”，即用最 简洁的语言，概述材料内容，注意 要点突出。 • 第二步是“联系现实”，即把行文 思路由“材料”转向现实生活。 • 第三步，提出论点，即旗帜鲜明地 表明自己支持什么、提倡什么、主 张什么、反对什么。
例子：
“所有的乐器，都不是实 心的，都有空隙”，而正是 这些空隙成就了乐器，创造 出美妙的音乐与旋律，人生 亦如此，不能把它填得满满 的，要留一点“空隙”----反思的空间。（石永胜）
【开头示ห้องสมุดไป่ตู้】
从材料中的石险不闻倾覆人及沸 水中青蛙迅速逃脱，(概述材料)可以看 出，逆境中人们往往能提高警惕，顺 利度过;(联系现实)但平流无石处的沉 沦，及慢慢加热被煮死的青蛙，(概述 材料)又告诉我们，顺境中人们往往不 能保持清醒的头脑，以致放松警惕， 在安逸中沉沦直至灭亡。(联系现实)可 见，逆境中奋勇抗争诚可贵，顺境中 提高警惕价更高。(提出论点)
材料中的猪，是一只被禁锢在猪圈 门内的猪，由于从没走出过圈门，因 此它对走错路没有任何体会，以致用 自己的无知去嘲笑曾有过走错路经历 的老牛、老马和猎狗。(概述材料)现实 生活中有许多人也是一样，他们往往 被封锁在各种各样的“牢笼”里，对 外面的世界知之甚少，于是常常暴露 出自己的无知。(联系现实)所以我呼吁 ：走出牢笼，告别无知。(提出论点)
例如：阅读下面一则材料，写一篇议论文。 动物们在院子里谈论各自走错道路的经历。 老牛说：“田间的路是迂回曲折的，那些纵横 交错的阡陌，常常使我绕了许多圈子。” 老马说：“我走的路太远，而且往往是没有走 过的，走错了，不知道走了多少冤枉路。” 猎狗说：“深山里几乎谈不上有什么路，前进 的时候只顾前进，忘了回头看看怎么走的。我多 次迷失在山谷里，要不是远处山峰的指引，我几 乎回不来了。” 猪隔着圈门搭嘴道：“啰啰!你们的脑子太不管 用了，连个路都记不住，我还不知道走错路是怎 么回事呢!” “这个我相信，”老马回答说，“但如果你走 出你的猪圈门，你也许会有新的体验了……”
材料作文开头引述材料方法技巧_作文专题
材料作文开头引述材料方法技巧材料作文开头应该怎么写呢?我们的材料引述又有哪些方法呢?下面橙子精心介绍了材料作文开头如何引述材料，供大家参考，希望你们喜欢!材料作文开头如何引述材料 (1)引述材料，巧妙概括，只用一句话。
(2)马上亮出了全文的中心论点我给学生总结了给材料议论文五步曲：“一标二转三证四联五结”。
一标，标题，二转，是指正文开头就要转述材料提出论点。
三证，是指从原材料中提出论点后，摆事实，讲道理，就是用事实和道理去证明论点的正确，使之有说服力。
四联，是指应该由点到面生发升华。
五结，紧扣主题，写好结尾。
1.引——从材料中引出论题或论点。
或开门见山，或边联系实际边叙述感受，或述读材料，或引用名言警句等方式提出论题或论点。
需要注意的是，“引”的语言要精练，概括力要强， 80字左右为宜，否则，会让人觉得拖泥带水，不简洁。
“论题或论点”从材料中“引”出，是一种高层次的紧扣“材料”。
请看《绕树三匝，何枝可依?》的开头：“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依?”这是曹孟德的《短歌行》诗中的诗句。
我们何不以此自问，“何枝可依?”问自己什么是适合自己的，1 / 8找准自己的位置，找到自己的归属。
此文开头，借曹操的诗句引出“何枝可依?”的疑问，然后顺势提出观点——“找准自己的位置”——“引”得巧妙又干脆——论点源于材料又高于材料。
2.转——给材料议论文写作，开头引述材料。
开头不引述材料而在论证过程中使用,就把话题引子当成了论据，使读者不明白你的中心是根据什么提出来的;更甚者，如果整篇文章不见所给材料，你的作文与所给材料和写作要求就无法直接联系起来，使人产生一种另起炉灶的感觉，因此，给材料议论文一定要一开头即要引述材料，论证时还要回扣材料。
转述时，应作一些技术加工，凡材料中与论点关系不大或毫不相干的内容都要淡化或删去，而材料中与论点密切相关或明确表达观点的内容则要强调和突出，使材料的转述和提出的论点保持一致，达到“论点源自材料，材料生发论点”的要求。
材料作文(议论文)开头写法
例：
由是我想，高贵的人啊，可不 要象螃蟹一样自以为是呀!请你 在称量别人的时候，最好校准自 己手中的秤，先称一称自己。 （提）
随堂训练
作文材料： 古希腊神话中有这样一个故事：在苍 茫的大海上有一座美丽的小岛，可周围暗 礁遍布，岛上住着长着鹰的翅膀的塞壬女 妖日日夜夜唱着动人的魔歌引诱过往的船 只。它们的歌声非常优美动听。每看到有 船只经过，它们就在岛上放声歌唱。而那 些船只经受不住歌声的诱惑，前往小岛， 结局只能是触礁，船毁人亡，成为妖怪们 的猎物。 要求：请选择一个角度写一篇不少于800 字的议论文。
示例3： 芸芸众生之中，我们都只是平凡人。我们都有欲望， 那些诱惑我们的东西就像古希腊神话中塞壬女妖的歌声， 动听美妙。可我们若禁不住诱惑就会像寻歌而去的船只， 落得个船毁人亡的结果。生活中，诱惑无处不在。面对 诱惑，我们不能迷失自我。
评析：这段开头与前面二个例子不同之处在于 作者将“引材”与“评材”结合成一体，在引 中评，边引边评，自然而然地过渡到中心观点 上。
对比破题法
话题 例 3 ： 相关 观点2 话题相关观点1
活着真叫累，有人这么感叹。 活着真叫烦，有人这么虚叹。活着真 力排众议，提出观点 美丽，我喜欢这么对生活绾结。 ——经典时文《坦然看生活》
对比破题法
基本思路：对比冲突+论点呈现 思维程序：辩证思维 （设置现象或观点的对比，曲直立判， 观点鲜明） 语言范式： × ×（话题现象）有的人……有的 人……我……
设问破题
示例2：
传说中人们经受不住那动人的魔歌的诱惑，最终 触礁，船毁人亡。在通往成功的道路中，处处充 满诱惑。我们只有在面对诱惑的时刻保持清醒， 拨开迷雾，才能到达成功的彼岸。
评析：这段文章的开头比较成功地打造了“引材—
材料作文优美开头结尾摘抄
材料作文优美开头结尾摘抄
1. 诗意启篇。
啊，这风真是温柔，轻轻吹过，把书页都翻得哗哗响，感觉就
像是在跟我讲那些古老的故事。
阳光呢，更是给力，照得那些字儿
都闪闪发光，看得我都想去探寻那背后的智慧了。
2. 哲思引入。
你知道吗？人生啊，真的就像一场旅行。
我们每个人都是自己
这出戏的主角，手里的材料就是剧本。
怎么演，怎么看，全在自己。
所以啊，人生的色彩和深度，全看你怎么去把握。
3. 情感渲染。
唉，那些文字啊，真的就像是刻在我心里的印记。
有时候读起来，心里就暖洋洋的；有时候呢，又像是被扎了一刀。
但不管怎样，它们总是能触动我内心深处最柔软的地方。
综应材料作文万能开头结尾
综应材料作文万能开头结尾开头段落一（引用式）。
"智者乐水，仁者乐山"，古人这句话真的很在理，讲的就是人与自然要和谐相处。
现在咱们也得学学这智慧，找到综应之道，让自然和社会都更和谐。
开头段落二（设问式）。
啥是综应之道？是咱们这时代需要的，还是历史传承下来的？可能它就藏在咱们每个人心里，等咱们去发现、去实践。
在这变化超快的时代，综应之道就像指南针，给咱们指方向。
开头段落三（描述式）。
一大早的阳光照得满城都是，人们忙忙碌碌的，都在为生活奔波。
现在这世界，机遇和挑战都一大堆。
综应之道啊，就像那刚升的太阳，暖暖的，亮亮的，给咱们照亮前行的路。
结尾段落一（总结式）。
综应之道，说白了，就是得全面考虑自己的能力，还得对社会负责。
咱们在追求这条道上，得不断前进，不断成长。
大家一起努力，给新时代写下精彩的篇章。
结尾段落二（展望式）。
往后看，综应之道肯定会带咱们走向更广阔的天地。
咱们得有个开放的心态，包容的胸怀，去面对每一个挑战，一起创造个更美好的未来。
材料作文开头和结尾方法
结论：
材料作文开头规范地引用 材料， 很重要；如果能再提升文采， 更为文章增色
学习目标
1。强化材料作文的开头常用写法 ——议论文“三步开头法”。 2。提升材料作文开头语言的文采
[方法点拨]
开头最简捷的方法就 是由材料直奔论点。可分 三步：概述材料——联系 现实——提出论点。
根据材料作文： 一阵猛烈的强风吹过来，芦 苇弯下腰，顺风仰倒，幸免于 连根拔起。 橡树却硬迎着风， 尽力抵抗，结果被连根拔起。
勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。 科学，充满了未知的美。好奇的人类站在自然 与社会圣殿的门口，不时地窥探其中的奥妙，而只 有勇于探索的人，勇敢地踏入了上帝设置的禁区， 徜徉于科学的无尽美妙之中。于是我们看到杨振宁、 李政道勇于质疑前人，看到吴健雄勤于实验破解谜 云，看到一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下 为物理学发展献计献策。——勇于探索的意气，是 成功之根本。 …… 望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为 意气风发、慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意 气为帆，以献身理想的意气为指针，以勇于探索、 勇于挑战的意气为桨，驾起人生的巨轮，向着成功 的彼岸远航!
立意：挑战质疑权威
坚持自己独到的见解
有实践就有发言权
理论与实践相结合 学会尊重欣赏他人 善于听取他人意见
本次作文开头:坚持自己的见解 每个人都有自己独特的见解， 正如苏轼所说：横看成岭侧成 峰，远近高低各不同。因此要 尊重他人不同的见解，坚持自 己的见解，做到和而不同。
症结:没引材料 40分
启成功之门 世界很大，我们很小。渺小的 我们生活在广阔的世界必将受到很 多不合理的束缚，那么我们为什么 不学会作一只有自己独特见解的井 底之蛙呢？用属于自己的创新思维， 创造明天。
材料作文开头怎么写
材料作文开头怎么写
材料作文是中学生必须要面对的一种写作形式，它要求我们根据所给的材料进行分析、提出观点，并展开论述。
而作文的开头部分往往是整篇文章的精华所在，它需要引人入胜，引起读者的兴趣，同时也要明确表达自己的立场和观点。
那么，材料作文的开头应该如何写呢？
首先，我们可以选择一个引人注目的事实或现象作为开头，比如可以引用一则相关的新闻报道，或者引用一句有关主题的名言警句，来引起读者的共鸣。
这样的开头往往能够吸引读者的注意力，让他们对文章产生浓厚的兴趣，从而愿意继续往下阅读。
其次，我们也可以选择一个生动的场景或故事作为开头，通过具体的描述来引出文章的主题。
比如可以描述一个令人印象深刻的事件，或者讲述一个鲜活的人物形象，来引起读者的情感共鸣，让他们对文章的内容产生浓厚的兴趣。
另外，我们还可以选择一个引人深思的问题或疑问作为开头，通过提出一个引人思考的问题，来引起读者的思考和探索欲望。
这样的开头往往能够引起读者的好奇心，让他们产生对文章内容的强烈求知欲，从而愿意继续往下阅读。
总的来说，材料作文的开头部分需要具有一定的吸引力和感染力，能够引起读者的兴趣和共鸣，让他们产生对文章内容的浓厚兴趣，愿意继续往下阅读。
因此，我们在写作材料作文的开头时，可以选择一个引人入胜的事实或现象、一个生动的场景或故事，或者一个引人深思的问题或疑问，来引起读者的兴趣和共鸣，从而使整篇文章显得更加生动、有趣，同时也更具有说服力和影响力。
材料作文开头万能模板_材料作文开头训练
材料作文开头万能模板_材料作文开头训练高中材料作文由于题材新颖众多,语境具体明确,较能考察学生的分析、提炼、领悟材料的能力,所以备受出题专家的青睐。
以下是为大家整理的关于材料作文开头训练，给大家作为参考，欢迎阅读!材料作文开头训练篇1比较分析，下列作文开头，哪一种更好?为什么?阅读下面的材料，根据要求作文。
(60分)有个四五岁男孩，平时总爱反着穿袜子，父亲有时帮他把袜子好好地穿上，他还要自己脱下来，再翻个面穿上去。
有一次父亲生气地问他：“你为什么总要反着穿呢?线头露在外面，多难看!”没想到他竟理直气壮地说：“袜子是我在穿，不是穿给别人看的，线头在里面，会使我的脚不舒服，我当然要把袜子翻过来!”上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟题目，自定文体。
②不少于800字。
③不得套作，不得抄袭。
【例1】——有个四五岁男孩，平时总爱反着穿袜子，父亲有时帮他把袜子好好地穿上，他还要自己脱下来，再翻个面穿上去。
当父亲因嫌难看而责骂他时，男孩理直气壮地说：“袜子是我在穿，不是穿给别人看的，线头在里面，会使我的脚不舒服，我当然要把袜子翻过来!”我们的祖先，因抵御寒冬冷风编织了衣服;因畏惧迢迢路途制造了车子;因惧怕野兽侵袭建筑了房屋。
同样，袜子的使用是为了保暖和更舒适地行走。
(《丢失的初衷》) 【例2】有则小故事讲道：一个四五岁男孩总爱将父亲为其穿好的袜子脱下来反着穿。
一次面对父亲的责问，他理直气壮回答道袜子是他在穿，线在里头会让他难受，当然要把袜子翻过来。
故事虽小，却意味深长。
父亲以“线在外头，多难看”——外界的眼光来规定孩子要把袜子穿正;而男孩则以“线在里头，会使我的脚步舒服”——自我的感受来决定自己怎么穿。
这里就涉及到一个观念问题：我们生活着，是该以他人的看法为准则呢，还是自己的感受?显然，男孩选择了后者。
(《不要迷失自我》)【例3】男孩理直气壮地回答父亲：“袜子是我在穿，不是穿给别人看的，线头在里面，会使我的脚不舒服，我当然要把袜子翻过来!”小男孩的回答应该能引起不少人的共鸣：反穿不是更舒服吗，为什么我们都要将线头对准自己的脚呢?因为从小我们就被灌输这样的概念：袜子、衣服穿正面，这样才美观。
精选好的作文开头【范文6篇】
好的作文开头【范文6篇】常见的记叙文开头写作方法导语：“良好的开端是成功的一半”，“万事开头难”。
做事情如此，写文章也是这样。
不少同学尽管有习作的材料，可往往被文章的第一句话难住，有的冥思苦想无从下笔，有的七改八改耽误时间。
恰当、新颖的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者。
下面提供几种常见的开头方法。
1、开门见山开头法：即开头简单交代时间、地占、人物和事件，直接入题。
如：放学的铃声早已在凄风冷雨中飘远，校园里空荡荡的，我孤独地在校大路上徘徊。
突然，院墙边一株瘦弱却开着花的小桃树锁住了我的目光。
——《就这样被打动》如：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”——朱自清《背影》如：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。
”——《白杨礼赞》2、描写景物开头法：即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。
如：西风卷着落叶，飘向东，飘向西，我的头发也随风东西飘飞，风缝钻进脖子，冷瘦瘦。
一只大雁，只一只，孤独地向南飞着，洒下一路哀鸣。
——《孤独的心》运用时要注意几点：1、不能为写景而写景，描写的目的是为了衬托人物思想，渲染气氛，感染读者，引起共鸣。
2、描写要抓住特征，遣词用句要准确，要适合文章内容的展开和人物情感的抒发。
3、倒叙开头法：即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章吸引力。
如：站在这充满荣誉的领奖台上，望着台下一张张羡慕的笑脸，听着他们真诚的掌声，我忽然想起了两年前，他们——我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历。
(《走出黑夜》)4、抒发感情开头法：即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。
如：有一个身影时常在我脑海浮现，有一种声音总是在我耳边回响，有一份思念和祝福长久地驻在我的心里。
你还好吗，我的鸟儿?——(《那一次，我曾与你邂逅》)5、揭示中心开头法：有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。
新材料作文开头引述材料七法
新材料作文引述材料(开头)的七种方法俗话说，万事开头难。
写作文也是如此。
在实际阅卷过程中，老师看一篇文章往往是几十秒分把钟。
写好标题，写好开头尤其重要。
所谓的“好”，还不仅仅是雕琢文笔就行，或者使用网络流传的“万能开头”，还要能扣好材料，而不宜另起炉灶。
尤其是高考新材料作文，考生作文时就要先引出材料，后提出论点，因为论点是从材料中提炼出来的，是针对材料提出的问题或作文的任务做出的回答。
高考材料作文无一例外都要引述材料，那么，到底如何引述材料呢？有没有可以操作的具体方法？我们总结出了以下七种方法。
且以2022年高考全国II卷为例，具体分析如下。
2022年高考全国II卷:阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位。
因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
1.叙事法:文章开头叙述作文材料所给的故事、事件、现象等，引出问题，再点出主旨。
例如：“二战”期间，英美军方调查了战后幸存飞机上弹痕的分布，决定加固那些弹痕累累的地方。
然而沃德力排众议，认为更应注意弹痕少的部位，因那些部位受到重创，飞机很难返航，可惜这些数据被忽略了。
后来沃德的结论被证明是正确的。
我认为，沃德的分析科学可靠。
重要部位是致命的，而军方人员恰恰忽略了被击落的飞机，正是惯性思维，导致危险被忽略。
——《警惕那些危险的忽略》2.铺垫法:文章开头介绍必要的背景资料等，引出话题，再点出主旨。
例如：这是一个喧嚣的时代，也是一个盲从的时代。
一夫呼而众者应，只有缩在墙角的少数人默默坚守着真相、真理。
当沃德力扫众议，坚持应该修补弹痕少的地方时，是否也曾受尽质疑与嘲讽？倘若他只是一己呢喃，没有足够的自信和勇气将自己的观点坚持到底，人们也不会知道飞机真正的软肋以及那些回不来的“声音”。
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材料作文如何开头
清代文章家唐彪说：“通篇之纲领在首段，首段得势，则通篇佳作。
”精彩的开头往往能迅速赢得读者的青睐与好感。
但很多同学作文的开头入题太慢，往往写了很多“正确的废话”后，文题才“千呼万唤始出来”。
在800字的应试作文中，这种开头方式是最为低效的。
根据作文题材料性质的不同，新材料作文可分为叙述性材料和言论性材料。
作文题的材料品质不同，开头方式也不同。
下面就苏锡常镇2017届高三二模作文题，来谈谈叙述性材料作文题的几种开头方式。
我们不妨先回看作文题目。
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
一位小女孩骑单车违规逆行，剐蹭了一辆奔驰车。
司机让她给家长打电话来处理问题。
女孩紧张得哭了起来，路人纷纷过来围观。
有人觉得司机不近人情，劝他不要为难孩子。
司机说，赔偿事小，但要让女孩知道必须为自己的行为负责。
看下面两个开头，你觉得如何？
“开头一”
一位小女孩骑车违规逆行，剐蹭了一辆车，司机让她打电话给家长来处理问题。
当路人都觉得司机不近人情时，司机却说：“这是让她知道必须为自己的行为负责。
”从这个故事中，我们可以看出我们生活中每时每刻都要为自己的行为负责。
（《为自己的行为负责》）
“开头二”
责任，一个老生长（常）谈的词，想来它的重要性自是不必多说吧。
如果一个社会不存在任何责任感，那一定是混乱的，它的结局定是死亡。
不承担责任，那就满足了欲望的横行，人类好不容易建立起的文明便会堕入无尽的深渊。
（《责任》）
开头一基本照抄材料，此类基本照抄材料作为作文开头的写作，应尽量避免。
一是没有看点，不能开篇就先声夺人，给评卷老师留下好的第一印象。
二是直接暴露出作者作文的机械与生硬。
开头二脱离材料。
整段文字只字未提题目中的材料，但这不是最重要的。
最要紧的是，作者将这道材料作文题转化为以“责任”为话题的作文。
原作文题中确实有“责任”的含意，但指的是“为自己的行为负责”的“责任”，而非大而化之的“责任”。
这种从材料作文题中自以为是地提取出关键词、然后弃材料于不顾的写法，存有偏题、脱靶的危险。
那怎样的开头，才是比较理想的开头方式？我们来看下面几则开头。
“开头三”
“好心”的路人就像家中的爷爷奶奶，在孙辈无助时送来温暖。
可这样的“温暖”当真有利于孩子成长、有利于这个社会的发展吗？在我们呼唤人情人性的今天，情与理的矛盾该如何解决？
（《情理如何融？》）
这种开头方式为截取材料。
原材料涉及的对象有三个，而这个开头只就其中的“路人”这一对象来写，避免了泛泛而谈，有很强的聚焦性，可以先声夺人。
当然，截取材料也要防止“抓小丢大”。
忽视材料的整体性，只就材料的枝枝节枝来写，也有偏题的可能。
“开头四”
小女孩骑单车违规逆行，剐蹭了一辆奔驰车后，好事者围了上来。
他们听到了女孩的哭声，看到了奔驰司机的训告，他们品头论足，认为司机不近人情，他们服从于感性认知，为女孩打抱不平，却忽视了女孩的违规逆行。
这起事故中，小女孩被群体判为“弱势”，是因为她的年龄、体型、又或是交通工具，都与另一方“强势”的奔驰司机形成了鲜明对比，于是这种强弱认知，影响了事情的判断。
……
（《反思乌合之众》）
这种开头方式为驾驭材料。
与开头三一样，都是从“路人”的角度来写。
所不同的是，开头四对材料的使用是在改编中进行的。
这种改编含有情感倾向，便于为下文的议论蓄势。
但也要防止违反命题者意图的改编。
“开头五”
人生的悲哀常常在于，他凭借强大的逻辑、智慧和麻木，早已把无理
的现实合理化了。
小女孩骑车违规逆行，剐蹭了一辆奔驰车，司机合理要求其父母来处理问题，可众人竟指责司机不近人情，为难孩子，将情感凌驾于规则之上。
这样可笑的现象，着实令人悲哀。
（《不要陷入情感的泥潭》56）
“开头六”
法如堤岸，情如流水。
无水则岸不生芳草，无岸则水泛滥成灾。
以法约人，以情润人，是谓和谐社会。
女孩违规而行、剐蹭轿车，路人以为此事甚小，可心怀宽恕不了了之，司机却以为小中有大，犯规必要负责，必须请来家长处理此事。
我认为这件事折射出中国社会转型期的一大矛盾：法理与情理的冲突。
（《法理与情理》）
“开头七”
一桩虎口没能脱险的人间惨剧，几近沸腾了春节期间的舆论。
这场逃票引起的悲剧，以生命献祭，警示众生：为自己的行为负责。
而司机追责之举，看似冷血无情，实则是对小女孩的深沉之爱。
事情大小尚可搁置，而责任意识不容漠视。
（《呼唤责任》）
这三个开头都用了“内化材料”的方式。
开头第一段虽然没有直接引述材料，但作者已然吃透材料内涵，在精准把握材料的精髓后，或开门见山或引述他例，第二段再回扣材料，体现了很高的写作机智。
以上开头三至开头七这五个开头，都是比较理想的开头方式。
但它们有一个共同的前提，就是对题目材料吃准吃透，“执大御小”，抓住材料的主要矛盾发力。
在精准把握题意的前提下，至于你选择何种开头方式，可以结合自己的写作风格，但尽可能使开头“突兀高远，如狂风卷浪，势欲滔天”。