中图初中地理七下《7.1第一节 首都北京》word教案 (1)

七年级地理下册第六章第一节北京教学设计中图版

#教学目标认知目标

1.运用地图了解北京的位置、范围，并对北京的地理位置作出简要

评价。

2.学会利用资料了解北京的自然条件、城市职能和名胜古迹。

能力目标

1.培养读图能力和分析、整理资料的能力。

2.初步领会运用地图和资料，认识、分析和评价一个区域的地理位

置的基本方法和思路。

情感目标培养对北京的热爱，进一步培养爱国之情。

教学

重点

北京的自然地理特征、城市职能教学

难点

北京市地理位置的评价

教学方法讨论法、启发

式讲述法、谈

话法等

教具选择CAI课件

教学设计

教学教师活动学生活动

过程引入

新课提问

同学们知不知道第二十九届奥运会主办地在

哪？

回答（北京）提问

根据我们的生活经验，请说出你心中的北京是

什么样的？

学生回答出示课件展示北京建设情况

组织

活动

看了美丽的北京，我想大家一定也很想去北

京，不一定只是游玩，大家一定有自己的想法，

请说出来让我们共同分享。

学生回答

过渡讲解看起来，大家真的很想去北京，有人想上清华北大，有人想去中关村、中央电视台，有人想去考查古都风情……北京有你的梦、我的梦，今天，就让我们一起走进北京。

板书北京

提问根据以往的经验知道，我们在学习一个区域的

时候，首先应该知道什么？

回答（位置）

板书一、纬度位置和海陆位置。

出示请打开课本第19页、地图册第16页，让我们学会从地图上寻找北京、认识北京，请每个分小组对内容进行学习整理