美的形式与形式美——构成形式美的物质材料的组合规律精品课件
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第三章 形式美【优质课件】
• 声即声音，是由听觉器官所接受的形式因素。 • 声音是一种由振动引起的物理波，人类听觉能接收到的
声音是每秒振动为20至20000次的声波。声音可以由低向高
排列，产生不同的音色。
特选课件
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三、声
• 在人类能接收的声音中，由不同的物体产生的不同声音 会因其音色、大小强弱及其在时间中的延续变化，使人产 生不同的心理效应。
第三章 形式美
特选课件
1
内容概述
• 第一节 形式美的自由历程 • 第二节 形式美的构成要素 • 第三节 形式美的基本规律 • 第四节 形式美的变迁
特选课件
2
第一节 形式美的自由历程
• 一、从形式到美的形式 • 二、从美的形式到形式美
特选课件
3
一、从形式到美的形式
• 世界上的一切事物都可以分解为形式与内容两个部分。
• 形式美就是这样形成的。
特选课件
21
二、从美的形式到形式美
• 形式美包括两个方面，其一是指各种形式因素，它们是一种 感性存在，是一种自然形态，能直接作用于人的各种感觉器官，
引起人们不同的心理反应。
• 对应于人的各种感觉器官，作用于人的视觉器官的形式因素有 色与形；
• 作用于人的听觉器官的形式因素是声音；
特选课件
16
二、从美的形式到形式美
• 美的形式包括内形式与外形式，强调的是与内容的联系， 也就是说，美的形式不能离开内容而独立存在。
• 原始人类对美的形式的理解，开始时是与内容密切相关 的，是不能离开内容——欲望的满足、工具的顺手、实用 以及精神上的满足等等——而单独存在的。
• 但是在发展的过程中，形式感进一步被抽象出来，并且 脱离内容而具有独立的审美意义，这就形成了形式美。
声音是每秒振动为20至20000次的声波。声音可以由低向高
排列，产生不同的音色。
特选课件
39
三、声
• 在人类能接收的声音中，由不同的物体产生的不同声音 会因其音色、大小强弱及其在时间中的延续变化，使人产 生不同的心理效应。
第三章 形式美
特选课件
1
内容概述
• 第一节 形式美的自由历程 • 第二节 形式美的构成要素 • 第三节 形式美的基本规律 • 第四节 形式美的变迁
特选课件
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第一节 形式美的自由历程
• 一、从形式到美的形式 • 二、从美的形式到形式美
特选课件
3
一、从形式到美的形式
• 世界上的一切事物都可以分解为形式与内容两个部分。
• 形式美就是这样形成的。
特选课件
21
二、从美的形式到形式美
• 形式美包括两个方面，其一是指各种形式因素，它们是一种 感性存在，是一种自然形态，能直接作用于人的各种感觉器官，
引起人们不同的心理反应。
• 对应于人的各种感觉器官，作用于人的视觉器官的形式因素有 色与形；
• 作用于人的听觉器官的形式因素是声音；
特选课件
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二、从美的形式到形式美
• 美的形式包括内形式与外形式，强调的是与内容的联系， 也就是说，美的形式不能离开内容而独立存在。
• 原始人类对美的形式的理解，开始时是与内容密切相关 的，是不能离开内容——欲望的满足、工具的顺手、实用 以及精神上的满足等等——而单独存在的。
• 但是在发展的过程中，形式感进一步被抽象出来，并且 脱离内容而具有独立的审美意义，这就形成了形式美。
形式美的法则ppt课件
一套编钟
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4.自由韵律
书法"寿"
节奏和韵律
自由韵律是 没有重复单元的, 但是从中还是可 以找到一种内在 的韵律感.正如 这幅书法中的 “神韵”就是自 由韵律的表现.
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感谢您的关注
2011.4.22
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• 线条 —— 粗细、长短、曲直、疏密…… • 形 —— 大小、方圆、规则与不规则…… • 色彩 —— 明暗、鲜灰、冷暖、轻重、进
退……
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变化与统一的例子
这个化妆品的主题是梅兰 竹菊，那么给这个化妆品做的 一些设计（包装、手提袋、产 品的宣传手册、产品的标志等 等）这些设计也遵循这个化妆 品的主题，给这个产品做的设 计和这个产品的主题也是一致 的.但是各个不同的产品的数字、 花纹形状上都存在着大小、粗 细比例上的一些变化，这样让 人视觉上感觉非常舒服,有一种 统一感,并不繁杂.
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常见的韵律的种类:
1.重复韵律
节奏和韵律
2.交叉韵律 3.渐变韵律 4.自由韵律
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1.重复韵律
节奏和韵律
某一种形状、色彩、 纹饰有规则的单调出现, 叫做重复韵律,正如这个 陶瓷花瓶的花纹有规则 的重复出现一样.显示出 一种有规则的韵律感.这 些陶瓷纹饰就具有一种 节奏感和韵律美.
陶瓷花瓶
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行变化.
变化与统一
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变化与统一
• 变化的作用： • （1) 使事物内部产生一定的差异性，产生活跃、运动、 新异的感觉（差异
感）； • （2) 使形体具有动感，克服呆滞、沉闷感，重新唤起新鲜活泼的韵味。 • （3）过度的变化将导致造型零乱琐碎，造成视觉上不稳定、不统一感。
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变化与统一
统一与变化的表现形式：
人美版九年级上册美术 1 形式美及其法则 课件 (共74张PPT)
《无名女郎》 克拉姆斯柯依 俄国
克 里 姆 特
《 生 命 中 的 三 个 阶 段 》 德 国
提 香
《 花 神 》 威 尼 斯
克 里 姆 特
《 生 与 死 》 德 国
波提切利 《维纳斯的诞生》
拉 斐 尔
《 草 地 上 的 圣 母 》 意 大 利
《武昌起义》这幅画是怎样运用虚实对比和明暗对比凸显主要形象的？
和谐（调和）—— 指审美对象各组成部分之间处于矛盾统一之间， 各个部分或因素之间相互协调，其可比因素存在某种共性，也就是 同一性、近似性或调和的配比关系。
对比与和谐是相对而言的，没有对比就没有和谐，它们是一对不可 分割的矛盾统一体。
寒江独钓 马远
马蒂斯 《肖像》法国
李海粟 《荷》
这件作品弱化背景中物象的对比和人 的衣服对比，而使穿着深颜色衣服的人 物凸显。人物白皙的面部在深色衣帽、 头发的对比衬托下更显突出。
比例——指事物的整体与局部，局部与局部之间的 数量关系 尺度——指标准、规范，其中包含体现事物本质特 征的美的规律 黄金分割率：1.618:1 人体基本比例
圆圈的中心点是肚 脐，而生殖器是正方形 的中心点。达芬奇指出： 人体颈部的宽度相等于 下巴骨到双眼的距离； 也相等于下巴骨到颚骨 的距离，如果把颈部的 宽度乘以15倍，就等于 整个人。把手掌用力张 开，大拇指指尖与小指 指尖间距离相等于脚板 的长度 (由脚丫到与脚 趾相连的地方)。
对称平衡所体现出来的都是一种平衡美，强调这种法则， 一方面是为了视觉上的平衡感，另一方面是人的心理总 是自觉的追求一种稳定而安全的感觉。
拉裴尔 西斯庭圣母
蒙特芳丹的回忆 柯罗
巴黎卢浮宫
想一想？这两幅绘画作 品在形式上有什么不同 与共同之处？
美学概论第六章 美的形式与 形式美
窃曲纹盖鼎
❖“在各个不同的作品 中，线条、色彩、以 某种特殊方式组成某 种形式或形式间的关 系，激起我们的审美 情感。这种线、色的 关系和组合，这些审 美地感人的形式，我 称之为有意味的形式。 ‘有意味的形式，’ 就是一切视觉艺术的 共同特征。”
科林斯柱式
多立克柱式 爱奥尼亚柱式 科斯林柱式
❖ 思考题
❖整齐（重复、一致）：物体各个组成部分完全一样。条理、有秩 序，纯粹。
❖节奏：音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象。事物运动 过程中表现出的均匀有规律的特性。自然界以及生命运动的基本性 质。
❖形式的组合规律：秩序
❖总体组合规律：多样统一 多样指整体中包含的各个部分在形式上 的区别和差异，统一指各个部分在形式上的某些共同特征以及它们 之间的某种关联、呼应、衬托的关系。
❖各部分之间的组合规律：对称、匀称、比例、均衡、反复、节奏 ❖对称：物体两边各部分在大小、形状和排列上具有一一对应的关 系。平衡、和谐、优美、庄重。
❖匀称：各部分搭配得都很合适。优美、和谐、安宁。
❖比例：各部分数量之间的具有对比关系。黄金分割比。内在联系、 有机统一的意味。
❖均衡：物体两边各部分不一样，但能够保持平衡。和谐、优美。
美学概论
第六章 美的形式与形式美
美的事物万万千千，色相音声的刺激，人把握世界，不可能拥 有无限，却可总结抽象，从现象获得规律，获得理性的满足。美 的规律，包括内容和形式两个方面。形式美是美的规律的表现。
❖ 一 美的内容与形式
❖ 1、黑格尔：“内容非他，即形式之转化为内容；形式非他，即 内容之转化为形式。” 二者对立统一的关系。
亡……
月牙泉.
❖形 :点、线、面、体
❖点是集中、凝结，也是源泉、起始。 ❖画龙点睛”、“点如高山坠石”。
❖“在各个不同的作品 中，线条、色彩、以 某种特殊方式组成某 种形式或形式间的关 系，激起我们的审美 情感。这种线、色的 关系和组合，这些审 美地感人的形式，我 称之为有意味的形式。 ‘有意味的形式，’ 就是一切视觉艺术的 共同特征。”
科林斯柱式
多立克柱式 爱奥尼亚柱式 科斯林柱式
❖ 思考题
❖整齐（重复、一致）：物体各个组成部分完全一样。条理、有秩 序，纯粹。
❖节奏：音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象。事物运动 过程中表现出的均匀有规律的特性。自然界以及生命运动的基本性 质。
❖形式的组合规律：秩序
❖总体组合规律：多样统一 多样指整体中包含的各个部分在形式上 的区别和差异，统一指各个部分在形式上的某些共同特征以及它们 之间的某种关联、呼应、衬托的关系。
❖各部分之间的组合规律：对称、匀称、比例、均衡、反复、节奏 ❖对称：物体两边各部分在大小、形状和排列上具有一一对应的关 系。平衡、和谐、优美、庄重。
❖匀称：各部分搭配得都很合适。优美、和谐、安宁。
❖比例：各部分数量之间的具有对比关系。黄金分割比。内在联系、 有机统一的意味。
❖均衡：物体两边各部分不一样，但能够保持平衡。和谐、优美。
美学概论
第六章 美的形式与形式美
美的事物万万千千，色相音声的刺激，人把握世界，不可能拥 有无限，却可总结抽象，从现象获得规律，获得理性的满足。美 的规律，包括内容和形式两个方面。形式美是美的规律的表现。
❖ 一 美的内容与形式
❖ 1、黑格尔：“内容非他，即形式之转化为内容；形式非他，即 内容之转化为形式。” 二者对立统一的关系。
亡……
月牙泉.
❖形 :点、线、面、体
❖点是集中、凝结，也是源泉、起始。 ❖画龙点睛”、“点如高山坠石”。
美育第四版美即生活课件《形式美的欣赏》
态、色彩、声音等。
• 美的内容和形式有怎样的关系呢？
• 美的内容和美的形式使紧密联系、不可分割的。 • 美的形式依存于美的内容，但美的形式又具有相对独立的审美价值 • 在具体的审美对象中，美的内容和形式并不是处于同等地位，它们
所起的作用也不同。
二、美的形式和形式美
• 形式美是从具体的美的形式中抽象出来，由自然因素 （如形状、色彩、声音等）及其组合规律（整齐、对称、 比例、节奏、对比、多样统一等）构成的具有独立审美价 值的符号体系。
形式美的欣赏
内容概述
• 一、美的内容和形式 • 二、美的形式和形式美 • 三、形式美的构成因素 • 四、形式美育的意义
一、美的内容和形式
• 美的事物总是内容和形式的统一体。 • 美的内容是指美的事物所蕴含的社会内容，体现了人的
智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。 • 美的形式是指美的事物的具体的物质形式，如形体、状
比照
• 比照是各种对立因素相反相成，平衡统一。
第四节 形式美的意义
• 1.促进工业设计 • 2.促进艺术创作与欣赏 • 3.促进生活美化
促进工业设计
促进艺术创作与欣赏
促进生活美化
• -美的形式使具体审美对象的感性形态，是同审美对象的 内容紧密联系的。形式美则是从各个具体的美的形式中抽 象出来共同的美。
三、形式美的构成因素
• 1.构成形式美的物质材料 • 2.构成形式美的物质材料的组合规律
1.构成形式美的物质材料
• （1）形状 • （2）色彩 • （3）声音
1、形状
• 形状是物体存在的空间形式，是形式美中最直观的因素。 • 形状主要由线、面、体组成。
线条的表现形式
面
• 面是线的扩大，当线带有一定的宽度或经过旋转后就会 形成面。
• 美的内容和形式有怎样的关系呢？
• 美的内容和美的形式使紧密联系、不可分割的。 • 美的形式依存于美的内容，但美的形式又具有相对独立的审美价值 • 在具体的审美对象中，美的内容和形式并不是处于同等地位，它们
所起的作用也不同。
二、美的形式和形式美
• 形式美是从具体的美的形式中抽象出来，由自然因素 （如形状、色彩、声音等）及其组合规律（整齐、对称、 比例、节奏、对比、多样统一等）构成的具有独立审美价 值的符号体系。
形式美的欣赏
内容概述
• 一、美的内容和形式 • 二、美的形式和形式美 • 三、形式美的构成因素 • 四、形式美育的意义
一、美的内容和形式
• 美的事物总是内容和形式的统一体。 • 美的内容是指美的事物所蕴含的社会内容，体现了人的
智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。 • 美的形式是指美的事物的具体的物质形式，如形体、状
比照
• 比照是各种对立因素相反相成，平衡统一。
第四节 形式美的意义
• 1.促进工业设计 • 2.促进艺术创作与欣赏 • 3.促进生活美化
促进工业设计
促进艺术创作与欣赏
促进生活美化
• -美的形式使具体审美对象的感性形态，是同审美对象的 内容紧密联系的。形式美则是从各个具体的美的形式中抽 象出来共同的美。
三、形式美的构成因素
• 1.构成形式美的物质材料 • 2.构成形式美的物质材料的组合规律
1.构成形式美的物质材料
• （1）形状 • （2）色彩 • （3）声音
1、形状
• 形状是物体存在的空间形式，是形式美中最直观的因素。 • 形状主要由线、面、体组成。
线条的表现形式
面
• 面是线的扩大，当线带有一定的宽度或经过旋转后就会 形成面。
平面构成形式美法则PPT精品文档
2021/4/25
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2021/4/25
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对比与调和
❖ 对比，指差异明显强烈的视觉造型因素，甚 至互相处于相反关系即对立关系的视觉造型 因素的并置。
对比是最常见的一种艺术表现形式，并广泛应 用于各艺术媒体。如舞蹈中的动与静；音乐中的强 与弱；绘画中的冷与暖；建筑中的开与合等。平面 构成中形成的对比因素有形状、色彩、质感、空间、 动静等。
具有轻快感
具有俊俏感
具有向上感
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2021/4/25
在大空间里赏景 会有雄伟、壮观 之感
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在习惯大小的
空间里赏景会
2021/4/2感5 到自然、舒
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适
2021/4/25
在小于习惯尺度空间里有亲切、趣味感
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2021/4/25
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雕塑体积与体育馆的规模相协调
2021/4/25
小桥不足一米半，与小溪相称
2021/4/25
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大小的对比
疏密的对比
2021/4/25
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空间的对比
❖ 调和，差异明显强烈的视觉造型因素经过调 整而达到整体上的协调和统一即为调和。
调和和对比是一种本质上的差异的整体。没有对比，调 和无从谈起。对比是制造矛盾的手段，调和是解决矛盾的方 法。对比产生多样变化，调和产生多样统一。它是“对立与 统一规律”在平面构成中的具体体现。
❖ “轴对称”以直线划分某图形，其两边部分 完全相同。
❖ “中心对称”指某图形通过中心点任引一直 线，能把此图形分为完全相同的两部分。
2021/4/25
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❖ 均衡是指相对于对称性而产生的非对称性的 视觉平衡或者叫心理平衡的一种等量不等形 的力的平衡状态，在平面构成中，这种心理 平衡的形式美感需要在构成实践中不断得到 培养和提高。
形式美的规律PPT课件
天安门广场群体布局
由于功能要求不同，各幢建筑不可能设计成完全堆成 的形式，但为了保持庄严的气氛，沿轴线两侧却基本 上保持了均衡。
03
形
式
美 的
04
规
对比与微差
律
一个有机统一的整体，各个要素除了按照一定秩序结合在一起外，必然还有各种差异， 对比与微差所指的是这种差异性。对比指显著的差异，微差指不显著的差异。就形式美 来讲，这两者都是不可缺少的。对比可以借相互之间烘托，陪衬而突出各自的特点以求 的变化，微差可以借彼此之间的连续性以求的协调，只有把这两者巧妙结合，才能获得 统一性。
大的随意性。
盖里自住宅
该建筑力图表现他所追求的不完美，未完结的的建筑观念——人口处设置像临时用的木栅栏， 缺乏安全感的波形铁板，仿佛给人踩踏了的前门，好像随时会从屋顶上滚落下来的箱体，这 一切都造成了一种不完美，残缺的形象。
01
美的定义： 统
一
1.美在客观说：这种理论最初注重美的自然属性研究，发现了有关和谐，比例，对称，多样统一等美的外观形
式法则，后来侧重于社会美的研究，对美与生活的关系等问题有精辟的论述。代表人物狄德罗。
美
2.美在主观说：这种理论认为美是人的意识，情感活动的产物或外射表现，这种理论在审美意识，审美心理，
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统一美
引起人们美感的客观事物的一 种共同的本质属性。
01
统 一 美
什么是美？
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统
一
美
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统 一 美
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美的形式与形式美 美学PPT课件
2、美的形式也离不开美的内容，内容发展变化 了，形式也要随之发展变化。
3、美的形式有相对独立性和反作用，形式的优劣 影响 以至制约着内容的表达。
4、美的内容与形式可以互相转化。
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2
第二节 形式美的构成
一、形式美的概念
广义：指美的事物的外部形式所具有的相对独立的 审美特性，因而，形式美表现为具体的美的 形式。
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（四）节奏韵律
节奏指事物运动过程中有秩序的连续。 在艺术活动中，节奏表现得更为明显，节 奏是音乐、舞蹈和诗歌的共同具有的要素。 音乐的节奏表现为音响运动的轻重缓急， 舞蹈的节奏表现为形体动作的变化，诗歌 的节奏表现为音韵的律动。节奏还表现在 自然事物中，譬如寒暑易接、四时代序是 时令的节奏；高山低谷，岭脉蜿蜒，这是 地壳的节奏。
（一）整齐一律
指同一形状、同一色彩、同一声 音的反复出现而无变化。这是最初级 的形式美构成规律。如蔚蓝的天空， 碧绿的湖面（色彩的整齐美）；农民 插秧左右前后各成行（形状的整齐 美）。整齐一律，能体现事物井然有 序，并表示出一定的气势，给人规范 和庄重感，但因为缺少变化而显得单 调和呆板。
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（二）比例匀称
比例指一个事物整体与局部以及局部 与局部之间的关系，我们平时所说的“匀 称”就包含了一定的比例关系。什么样的 比例才能引起人的美感呢？那就是毕达哥 拉斯发现的“黄金分割比”。即宽与长的 比为a:b=(a+b):a。实际上大约五比三。一 般书籍、报纸都采用这种比例。突出的比 例失调，便会产生畸形。
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4
（一）色彩：
色彩是各种物体因吸收和反射光亮的 不同而出现的红、橙、黄、绿、青、蓝、 紫等颜色现象。它是形式美的重要构成因 素。马克思说：“色彩的感觉是一般美感 中最大众化的形式。”
形式美的主要法则(基本组合规律)教学课件
• （2）杆秤式均衡：
• 也叫不规则的均衡，被我国画家潘天寿称之为 “得势的均衡”, “大的、重的东西，可放靠近 支点的地方，而小的、轻的东西，可放离支点较 远的地方。此理亦即平衡。这种平衡不是靠相等 的重量得到的，而是靠不等的距离得到的。”也 有人将此称为“代替的对称” ，因其隐含着对 称的原则。 • 古希腊雕塑家坡留克来妥斯所写的《 法则》 ， 书中谈到人的最优美的站立姿势应该是把全身的 重心落在一条腿上，使另一条腿放松，这样为了 保持人体重心的稳定，整个身体就自然而然地形 成了一个“S”形转折。
（一）齐一与参差 （整齐一律） （二）对称与均衡 （三）调和与对比 （四）比例与尺度 （比例与匀称） （五）节奏与韵律 （六）多样与统一
（一）齐一与参差
• 齐一，又称整齐 一律、单纯齐一， 即各种形式材料 按大致相同的方 式排列形成单纯 的反复。
整齐一律Βιβλιοθήκη • 整齐• 整齐包括单一、秩序、节奏三个方面。 • ( 1 ）单一：指事物的单纯一致。 • 可以是颜色的单纯一致，可以是形状的单纯一致，也 可以是声音的单纯一致。颜色的单一，如皑皑白雪覆 盖原野，到处银装素裹；形状的单一，如公路两旁的 护道树、战士们整齐的队列；声音的单一，如寂静无 声、战士们行进中的步伐声、泉水叮咚声、溪流潺潺 声等。 • ( 2 ）秩序：指事物之间的井然有序。 • 单一也是一种最简单的秩序。自然界中，生态平衡是 一种秩序，宇宙星系的运动也是一种秩序。人类社会 中，小到家庭和睦、大到世界和平，都蕴涵着大大小 小、各种各样的秩序。艺术中的秩序是现实中典型秩 序的反映，艺术本身的一些形式因素也是有秩序的。
• ② 节奏变化：指造型元素如线条、形状、色彩、材 质可以利用渐变韵律、交错韵律、起伏韵律，使统一 的整体中出现不同的变化。 • 这种“整齐中的变化”正如英国艺术理论家荷迦兹所 说，“是一种有组织的变化”，也是被英国经验主义 哲学家、美学家柏克所称的“渐次的变化”，它们可 以产生美。 • 这种变化每时每刻都在变换着方向，在人眼前通过不 断地偏离而发生变化，但却很难确定一个点作为这种 偏离的起点或终点。
美的内容形式和形式美优质课件
• （三）美的形式与形式美
• 1、二者的区别 • ① 内容不同： • 美的形式（指事物借以表现自己审美价值的外部特 点），体现合规律性（合乎客观事物自身正常发展的 规律）、合目的性（符合人类生存的需要）的本质内 容的那种自由的感性形式，即显示人的本质力量的感 性形式，表现的是事物本身的美的内容，是个别的、 具体的、确定的；而形式美（指在构成事物的物质材 料的外在自然属性及其组合关系中显示出来的审美特 性）所体现的是形式本身所包含的内容，是概括的、 朦胧的、宽泛的。 • ② 存在方式不同： • 美的形式是美不可缺少的组成部分，是美的感性外观 形态，具有独立的审美价值，但不是独立的审美对象； 形式美则是独立存在的审美对象，具有独立的审美特 性。
• ② 形式美的组合规律必须与感性材料紧密结 合才有审美价值： • 如调和与对比，可以是色彩的调和与对比、 声音的调和与对比或形状的调和与对比。 • ③ 指局部与整体的和谐统一： • 整体中所包含的各个部分相互关联，呼应衬 托，局部服从整体，次要服从主要，各种形 式要素融合成一体。 • 形式美的整体性既是客观事物形式整体性的 概括反应，也符合人的审美知觉的整体性特 征。
装饰性
• （二）形式美的抽象性
• 形式美虽然感性、具体，却是生活形象的高度概括， 是“抽象的具象”，这就是形式美的抽象性。 • 形式美独立地成为人们的欣赏对象，是经历了一个从 美的形式逐渐脱离美的内容而独立的发展过程。在这 个过程中，人们在头脑里形成了某种特殊的形式感， 这种形式感又反过来促使形式的特性和规律摆脱具体 的内容，而获得更自由的表现，从而使事物的形式逐 渐演变为抽象形式，走向图案化、格律化、规范化。 原来属于具体事物的形式，变成了单纯的线、色、形 等形式元素的有规律的组合。 • 如半坡遗址中的刻画符号，最初可能是某种象形的图 案，后来逐渐成了一种文字性的记事表义的抽象符号。 抽象性特征使形式美感具有了很大的不确定性。
立体构成的基本要素及形式美法则ppt课件
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不同形状的体和不同程度的量给人的视觉感受是截 然不同的。
92
量包含两方面的内容： 1、物理的量：是指形态的大小、多少、轻重等。 2、心理的量：是充满生命力的形体其内在的运动变化在 人们头脑中的反应。 二者之间的联系： 由心理的量表现出来的力度感、重量感和结实感，是通过 形体的气韵和精神构成的一种分量，来作用于人类视知觉 的。心理的量主要强调心理的感受，而不是对象的实际物 理重量。
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3.点立体的作用 （1）通过集聚视线而产生心理张力 （2）引人注意、紧缩空间 （3）产生节奏感和运动感，同时产生空间深
远感，能加强空间变化，起到扩大空间的 效果
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泰国Ango灯具创意设计
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1. 秩序规则，集聚排列的点产生线和方 向的效果.
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2. 面的交界处、顶角产生的点.点虽小，但它通过位置的变化，则可以 产生不同的感觉，变成对整体具有强烈影响的布局。
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4、速度感的表现：有活力、潇洒、流畅 具有现代感和生命力
106
• 空间感 • 在这里主要指空间给人的心理感觉。这种空间心理感觉是
来自于形体向周围的扩张而产生的。
107
深度感的表现
深度感属于心理的深度，即创造使人的心理的远近感受 比物体之间的位置更深的深度。
深度感表现有以下几个方面：
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第二节 立体形态感觉
构成训练既注重逻辑思维的培养，又注重感觉的 培养，因为感觉或直观的判断力是影响作品优劣的关 键。在立体构成中感觉训练的主要内容是认知形态的 本质——力感的表现。
力感表现的主要要素有：体量、生命力、进深感 和色彩感。
不同形状的体和不同程度的量给人的视觉感受是截 然不同的。
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量包含两方面的内容： 1、物理的量：是指形态的大小、多少、轻重等。 2、心理的量：是充满生命力的形体其内在的运动变化在 人们头脑中的反应。 二者之间的联系： 由心理的量表现出来的力度感、重量感和结实感，是通过 形体的气韵和精神构成的一种分量，来作用于人类视知觉 的。心理的量主要强调心理的感受，而不是对象的实际物 理重量。
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3.点立体的作用 （1）通过集聚视线而产生心理张力 （2）引人注意、紧缩空间 （3）产生节奏感和运动感，同时产生空间深
远感，能加强空间变化，起到扩大空间的 效果
17
泰国Ango灯具创意设计
18
1. 秩序规则，集聚排列的点产生线和方 向的效果.
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2. 面的交界处、顶角产生的点.点虽小，但它通过位置的变化，则可以 产生不同的感觉，变成对整体具有强烈影响的布局。
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4、速度感的表现：有活力、潇洒、流畅 具有现代感和生命力
106
• 空间感 • 在这里主要指空间给人的心理感觉。这种空间心理感觉是
来自于形体向周围的扩张而产生的。
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深度感的表现
深度感属于心理的深度，即创造使人的心理的远近感受 比物体之间的位置更深的深度。
深度感表现有以下几个方面：
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第二节 立体形态感觉
构成训练既注重逻辑思维的培养，又注重感觉的 培养，因为感觉或直观的判断力是影响作品优劣的关 键。在立体构成中感觉训练的主要内容是认知形态的 本质——力感的表现。
力感表现的主要要素有：体量、生命力、进深感 和色彩感。
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韵律 韵律本来是指诗歌的声韵和格律，主要包括：音的高
低，轻重，长短的组合，音节和停顿的数目及位置。 平面构成中的韵律是节奏有规律的变化和重复产生的
一种情调。在视觉艺术中，韵律是指整体的气势和感觉， 在构成设计中，形态轮廓和空间组织总的看起来起伏变化， 流畅但不平铺直叙就是韵律了。节奏和韵律在设计中可以 达到这样的效果，整体上和谐富于变化，可以使画面内容 分别得以强调，但总体上统一。将音乐的感受运用到平面 中，是视觉有跳动和流畅的愉悦感。
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3.对比与调和 对比与调和反映了矛盾的两种状态。调和是在差异中
趋向同，对比是在差异中趋向异。
对比
对比是指在同一画面中，形与形之间，色与色之间以 及图形与背景之间由性质相同的因素产生的一种比较状态， 进而形成的一种紧张感，刺激感，强调不同元素的个性特 点，把不同的元素组合在一起，通过比较，使每个元素的 特点更加突出，形成更为明显的对比效果，这就是对比的 目的所在。
对比的本质在于强调元素的差异，这种差异的前提就 是变化，通过变化可以使自身的特点进一步加强，没有变 化的对比，会让人感到枯燥乏味，缺乏美的享受，如果变 化太多，对比因素过于强烈，画面同样会让人感到眼花缭 乱，无所适从。
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对比的主要特点是应用异质 元素，造成画面强烈的紧张感， 从而吸引人的视线，对比使画面 产生变化，增加造型的主动性和 趣味性，是画面组织中的重要方 法。对比把没得事物中有明显差 异的两种或多种因素相互结合， 在互相映衬和对照中使各自的特 征更加突出。
多个渐变的基本形或骨格在同一画面中会变现出渐变 韵律的美感。 3变异韵律
在单一造型元素重复出现的韵律构成中，插入截然不 同的新元素，产生具有强烈视觉效果的构成形式。
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韵律 韵律本来是指诗歌的声韵和格律，主要包括：音的高
低，轻重，长短的组合，音节和停顿的数目及位置。 平面构成中的韵律是节奏有规律的变化和重复产生的
一种情调。在视觉艺术中，韵律是指整体的气势和感觉， 在构成设计中，形态轮廓和空间组织总的看起来起伏变化， 流畅但不平铺直叙就是韵律了。节奏和韵律在设计中可以 达到这样的效果，整体上和谐富于变化，可以使画面内容 分别得以强调，但总体上统一。将音乐的感受运用到平面 中，是视觉有跳动和流畅的愉悦感。
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3.对比与调和 对比与调和反映了矛盾的两种状态。调和是在差异中
趋向同，对比是在差异中趋向异。
对比
对比是指在同一画面中，形与形之间，色与色之间以 及图形与背景之间由性质相同的因素产生的一种比较状态， 进而形成的一种紧张感，刺激感，强调不同元素的个性特 点，把不同的元素组合在一起，通过比较，使每个元素的 特点更加突出，形成更为明显的对比效果，这就是对比的 目的所在。
对比的本质在于强调元素的差异，这种差异的前提就 是变化，通过变化可以使自身的特点进一步加强，没有变 化的对比，会让人感到枯燥乏味，缺乏美的享受，如果变 化太多，对比因素过于强烈，画面同样会让人感到眼花缭 乱，无所适从。
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对比的主要特点是应用异质 元素，造成画面强烈的紧张感， 从而吸引人的视线，对比使画面 产生变化，增加造型的主动性和 趣味性，是画面组织中的重要方 法。对比把没得事物中有明显差 异的两种或多种因素相互结合， 在互相映衬和对照中使各自的特 征更加突出。
多个渐变的基本形或骨格在同一画面中会变现出渐变 韵律的美感。 3变异韵律
在单一造型元素重复出现的韵律构成中，插入截然不 同的新元素，产生具有强烈视觉效果的构成形式。
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美的形态之形式美教学课件
• B、黄金分割：一条线段分为长短 两部分，长与短之比，正好等于 全长与长之比，也叫“中外比”， 比值为1.618：1
《崇拜耶稣》
• 古代绘画大师大都遵循“黄金分 割律”作画。黄金分割律在构图 中被用来划分画面和安排视觉中 心点。画面中理想的分割线需要 按下列公式寻找：用0.618 乘以 画布的宽，就能得到竖向分割线， 用0.618乘以画布的高，就能得到 横向分割线。用上述方法共能得 到四条分割线，同样也得到四个 交叉点。这四个交叉点常被画家 用来安排画面的主要物象，使之 形成视觉中心点。如西班牙画家 委拉斯开兹的《崇拜耶稣》，其 中小耶稣的头部正好处在黄金分 割线的一个交叉点上
间恰当的数量关系。匀称是指一个事物各个部分比例 恰当的状态。匀称本身也包含了一定的比例关系。
• 比例中的数量关系主要是事物各部分之间的长度、面 积等，通过大小、长短、轻重等质与量的差异显示出 来。如不同线条之间的长度比；不同色彩之间的面积 比；不同形体之间的体积比
• 比例合乎常规的事物就具有适度和谐的形式美；反之， 比例失调，就会造成畸形。
形状，实际上是一个面。点可以组成线、面。点、线、 面的有机组合构成体。
B、线条的重要性：指线条作为形体构成的基本符号而 具有重要的审美价值。线条美是一切造型美的基础， 可以说线条是形体造型中形式美的基本符号。
直线——坚硬、平衡、力量
曲线——柔和流畅、灵活多变，动态感
折线——突转、断续、变向
• 吴带当风：中国画术语。是对吴道子人物画风格的概述。 吴道子（约686-760）是盛唐最杰出的画家，在宗教画上成就突出。在用
①整齐一律：是指各种物质材料的感性因素 按相同的方式组合而形成量的关系的重复一 致、整齐划一，即同一种形状、同一种色彩、 同一种音响整齐重复出现而无明显的差异和 对立。——单纯感、庄重感、规整感、气势 （单调、呆板、沉闷）
2形式美法则PPT课件
五、尺度与比例
• （一）尺度的法则 • 1.与使用者相适宜的身体尺度法 • 2.与空间景观相协调的环境尺度法
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
四、节奏与韵律
• （一）节奏的法则 • 园林的节奏是指构成园林空间的诸形式要素有规
律的重复，而这些形式要素在形状、尺寸等方面 又基本相同或相近。
• （二）韵律的法则
• 园林的韵律是指园林形式要素有序的变化，这些 特定的形式要素在形状上大致相同或相近，而其 他形式特性如色彩、尺寸上则有一定变化。律 • 4.交错韵律
• （二）变化的法则 • 1.在统一的基础上进行变化 • 2.必须适应功能要求 • 3.遵循美的法则
二、对称与均衡
• （一）对称的法则 • 轴对称 • 旋转对称
• （二）均衡的法则
• 均衡是指两个或以上不同的单元形在一种内在张 力的作用下，能够使视觉达到某种平衡的构图形 式。
• 1.对称均衡 • 2.不对称均衡
第二章 形式美法则
第一节 形式美的概念
• 形式美是指构成事物的物质材料的自然属性（色 彩、形体、线条、声音等）及其组合规律（如整 齐、节奏、同异等）所呈现的审美特性。
一、形式与内容
• 形式是内容的存在方式，内容是形式的决定方式。
二、形式美
• 形式美主要表现为事物在形式结构上的对比、对 称、比例、主次、虚实、均衡、和谐、多样统一、 黄金分割等。
第三讲形式美PPT课件
个人化的色彩：
高庄《失败是蓝色的》，雨果：艺术是蓝色的。
兰波《彩色十四行诗》“我发明了元音的色彩！— —A黑E白I红O蓝U绿”
集体的文化象征：
北黑水恐羽智
中黄土思宫信
西白金忧商义
东蓝木恕角仁
南红火喜徵礼
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凡高的《向日葵》和《阿尔的卧室》
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毕加索的蓝色 时期
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帕斯图罗[Michael Pastoureau] 《蓝色：一个颜色的历史》
（Blue,The history of a colour）
古希腊，蓝色既丑恶又野蛮 中世纪，蓝色与圣母玛利亚与教堂装饰 12世纪，蓝色是君王之色 18世纪法国大革命赋予蓝色以自由，军
服多为蓝色 蓝色是浪漫之色 蓝色牛仔裤， 宇宙所见的地球为蓝色
*
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色彩的等级象征
唐《通典》贞观四年：“三品以上服紫， 四品、五品以上服绯，六品、七品以绿， 八品、九品以青。妇人从夫色，仍通服 黄。”
斜线如闪电划过天际，象征兴奋、迅速、骚乱、不 稳定、动感。
帕克：水平线传达一种恬静的情感，垂直线表示庄
严、高贵、向往，扭曲线表示冲突与激烈，弯曲的
线条则带有柔软、肉感与* 鲜嫩的性质。
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分与合
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线
曲线： 软和、低声、细语、柔情、优美、柔和、动感，
蛇形线、波浪线、 扭曲线：
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2.线与形
点(point)：
最小的视觉元素，组成线和形，可以产生 疏密和明暗效果。
一个点有吸收视线的收敛效果，成为画面
中心；两个点是不稳定的；3、5、7个点 形成视觉平衡中心。
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马踏飞燕（东汉）
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• （三）调和对比 调和是在变化中趋向于统一，对比则在变化中趋于差异，它
们都显现了矛盾运动的两种状态。具体来说，在调和中，各种形 式因素基本上保持同一格调、同一基色，没有明显的差异。色彩 中具有同一色相的同类色，如红与橙、橙与黄、黄与绿、绿与蓝、 蓝与青、青与紫、紫与红等，就是调和色；同一色彩中浓淡、深 浅的层次变化，也属于调和。此外还有音乐中的和声，声乐中的 二重唱、四重唱。由于调和能给人以协调、融合、宁静之感，属 于阴柔之美，所以在一些供人休息和需要安静的场所，物品的选 择和环境设计往往偏于调和的形式美。
对比是把两种相互差异的形式因素并列在一起，其反差性大， 跳跃性强。如色彩的冷与暖，光线的明与暗，体积的大与小，声 音的高与低、强与弱，等等。不同的色、形、声等因素，在质、 量、空间、时间等方面都可以形成强烈的对比。“接天莲叶无穷 碧，映日荷花别样红”是色彩对比；“大漠孤烟直，长河落日 圆”、“会当凌绝顶，一览众山小”是形体对比；“蝉噪林愈静， 鸟鸣山更幽”是声音对比。通常，对比给人以鲜明、醒目、振奋 之美，一般属于阳刚之美。广告、产品包装以及娱乐场所或商业 服务行业常采用这种形式美。
衬托中心的作用，所以在现实生活中应
用广泛。天安门前的华表与金水桥、故
宫的角楼等建筑的对称布局，以及中式
客厅的摆设、日用品的设计等，都有着
对称的形式美。
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黑像式运水壶（古希腊）
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对称的美
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• 均衡是对称的变体，即处于中轴线两侧的形体并不完全 等同，只是大小、虚实、轻重、粗细、分量大体相当。 较之对称，均衡显示了变化，在静中趋向于动，给人以 自由、活泼的感受。绘画、雕塑、建筑等造型艺术中常 有采用。中国书画家便经常用题字和钤印来调整、实现 作品画（字）面的均衡。东汉铜雕《马踏飞燕》，马的 三条腿都腾空而起，只有一条后腿踏在一只飞燕背上， 由于飞马的倾斜角度和前后身体的重量比例均衡，因而 在充满动感之际，又有一种均衡感。其他如盆景、插花、 室内布置等设计中，也常常利用这种形式美规律。
整齐一律的形式美常被应用于商品造型、工 艺美术品和公共建筑中。它虽然简单，但如果运 用不当，也会给人呆板最新、PPT单调之感。
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反复最新的P整PT齐
（二）对称均衡
作为一种体现了事物各部分间组合
关系的最普遍法则，对称有两种形式：
线对称和点对称。前者是以一条线为中
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意大利 达·芬奇《蒙娜丽莎》
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• （五）节奏韵律 节奏是指事物在运动过程中有秩序、有规律的反复。构 成节奏有两层变化关系：一是时间上的间隔与连续所产 生的变化过程，二是力量的强弱变化。这两种变化有规 律地组合起来，并加以反复交替，便形成节奏。在自然 界和社会生活中，普遍存在着节奏现象。日出日落、月 圆月缺、寒来暑往、潮起潮落等，是自然的节奏；日作 夜眠、一张一弛、一日三餐、起居有序，则体现了生活 的节奏。 韵律比节奏内涵丰富，它在节奏基础上形成，并被 赋予了一定的情调，呈现出特有的韵味和情趣，是一种 富有情感色彩的节奏。中国古典诗词的押韵、平仄、对 仗，构成了诗的韵律，欣赏者要反复吟诵、潜心品味， 才能得其“韵外之致”。
• 各部分之间的组合规律：匀称和比例、对称与均 衡、反复与节奏。
• 总体组合规律：和谐——多样的统一，包括对比 与调和；不和谐的和谐最新；PPT不统一的统一等。
• （一）整齐一律 又称单纯齐一，是人类最早发现、也是最简
单的形式美。它由各种物质材料按相同方式排列 所形成，其中没有明显的差异和对立因素，使人 产生的是一种明净、纯洁、一致的感受。单一的 色调，如蔚蓝的天空，碧绿的大海，皑皑的白雪； 或整齐划一的行止，像仪仗队和集体舞蹈中横竖 成行、方阵相同、步伐一律的队列；或简单的几 何形体，如长短高矮相等的建筑物规格等，都属 于这种形式美。同一形式连续出现的“反复”， 也属于“整齐”范畴，如连续重复的花边纹饰， 就给人一种单纯的节奏感和秩序感。
第三章
形式美的构成
构成形式美的物质材料的组合规律
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构成形式美的物质材料的组合规律
• 构成形式美的物质材料（色、形、声），必须按 照一定的组合规律组织起来，才会具有一定的审 美特性。因此，我们可以说，合乎一定规律组织 起来的形式并不一定都有形式美，但是美的形式 则必定是合乎一定规律的。
• 物质材料的组合规律分为各部分之间的组合关系 及总体组合关系两方面。
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调 和
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• （四）比例匀称 比例是指事物形式因素中部分与整体、部分与部分之间合
乎一定的数量关系；匀称则指一事物各部分之间合乎一定比例关 系或比例恰当。它们是一切形体造型的普遍法则，也是人们对形 式因素最基本的认识之一。匀称的比例关系使形象更加严整和谐， 比例失调就会出现畸形——形式上的丑。所以，中国画很讲究这 种比例和匀称，画人物有头与身长“立七、坐五、盘三半”的比 例关系，画人物面部有“五配三匀”的比例关系，画山水则有 “丈山、尺树、寸马、分人”的布局比例。而西方学者更对什么 样的比例才是美的作过精确分析。毕达哥拉斯学派就曾认为“黄 金分割比例”最美，即大小（长宽）之比应相当于大小（长宽） 之和与大（长）者之间的比例；其公式为a ：b＝(a+b) ：a ，用 数字表示则为1：0.618或大约五比三。由于这一“黄金分割”比 例关系是人们最常见的一种合理比例关系，所以它在历史上曾被 许多艺术家运用于创作之中，达·芬奇名作《蒙娜丽莎》的各个 部分就是按这一比例绘制的。日常生活中的许多物品，如报纸、 图书、邮票、照片等，也大都采用这一比例。
轴，左右或上下两侧均等；后者则以一
个点为中心，不同图形按一定角度在点
的周围旋转排列，形成放射状的对称图
形。日常生活中的大多数生物形体结构
都是对称的，如人的眼睛、耳朵、四肢
的对称，动物的角、翼、腿的对称，植
物叶、脉的对称。由于对称保持了整齐
一律的长处，同时避免了完全重复的呆
Hale Waihona Puke 板，既显得庄重、安稳之感，又起到了