七年级政治上册第二单元测题(人教版)

七年级思品上册第二单元自测题（人教版）

大名中学郭智慧

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

1、一个因小儿麻痹而残疾的学生性格孤僻，可新来不久的一位女生却成了他的好朋友。大家问为什么。那位女生说，有一次我上楼，他走在前头，不小心摔倒了，我上去问：我可以扶你起来吗？于是从那以后，他就对我特别好了。新来的女生能够获得残疾学生的友谊，原因在于（）

A、她尊重别人的生命，不是怜悯同情

B、他们有共同的兴趣爱好

C、她乐于助人

D、她的同情心打动了残疾学生

2、加拿大生物学家在《自然》周刊上发表了最新且最全面的世界鱼类状况预测：在过去50年间，由于过度捕捞致使大型食肉型海洋动物(如金枪鱼和鳕鱼)的数量减少了90%。这说明（）

A、人比其他动物优越

B、人比其他生命有智慧

C、生命是顽强的，也是脆弱的

D、世界因生命而精彩

3、我们要关爱地球上的一切生命，特别是要关爱和呵护珍稀野生动植物，因为它们（）

A、是地球上宝贝和人类的主人

B、可以保护人类免受伤害

C、是与我们同住在地球家园的朋友

D、可以变为财富供人类享用

4、各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重、关爱。下列不能体现这一观点的是（）

A、我们要积极保护珍稀濒危动植物

B、尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身

C、人类为了更好的发展经济，可以使用科技手段无节制的开发自然资源

D、某班同学给校园草坪放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰”

5、人虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋；人类用思想改变着周围的一切。这说明（）

A、人类可以随心所欲的改造地球

B、人类的生命最具有智慧

C、人类的生命比动物的生命宝贵

D、人类是自然界的主宰

6、有一位哲学家曾说过：“世界上没有两片完全相同的树叶。”其实，世界上的每一个人也都是独一无二的，都有自己的独特性。以下不是人的生命独

特性表现的是（）

A、人的个性品质、人生道路、人生经历是独特的

B、每个人都可以独立独行、为所欲为

C、人类的生命最具有智慧

D、个人实现自身价值的途径和方式是独特的

7、老师让小雨策划一次以“珍爱生命”为主题的班会。请你从以下选项中为小雨选出适合该主题的观点（）

①永不放弃生的希望②人的生命是有价值的

③肯定生命，尊重生命④延伸生命的价值

A、②④

B、①③

C、①②③

D、①②③④

8、右图为一幅“一支不依附任何东西的藤条”，它反映了我们中学生（）

A、情感丰富，热情高涨

B、珍视友谊，渴望交往

C、朝气蓬勃，勇于探索

D、独立意识、自主意识的增强

9、下面是初一年级几位学生对男女生交往的几种观点，正确的是（）

①男女生的正常交往，有益于我们的身心健康发展②可以优势互补，取长补短③容易引发早恋，躲得越远越好④可以营造和谐温馨、团结合作的氛围

A、①②③④

B、①②④

C、①③④

D、③

10、北大方正的创始人王选教授在大学二年级选专业时，选择了当时很少

有人问津的新兴专业──计算数学，因为他看到国家制定的“十二年科学发展远景规划”中列出的几个未来重点发展学科有计算技术。实践证明，这一选择是完全正确的，它为王选日后发明激光照排奠定了第一块基石。王选的事例告诉我们（）

A、我们确立自己的职业目标时要选新兴学科

B、他的成功有偶然性

C、我们要从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标

D、选择一个好专业是重要的

11、他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。他就是2007年感动中国年度人物――李剑英。李剑英以自己的行动感动了中国人民，他使我们懂得（）

①珍爱生命，就要让有限的生命焕发光彩

②个人的生命不重要，可以随时放弃

③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献

④生命是脆弱的，无须珍爱，也无法珍爱

A、①③

B、②③

C、③④

D、②④

12、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富于理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明（）

A、初中生难以真正自立自强

B、初中生青春期心理充满着矛盾

C、自立自强需要一个漫长过程

D、青春期心理矛盾阻碍自向发展

13、目前，在全国3亿多18岁以下的青少年中，约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时，要（）

①学会当自己的“心理医生”②主动向老师、父母或社会寻求帮助

③学会调控自己的情绪，积极面对④独立承受，因为求助他人是怯懦的表现

⑤不管三七二十一，大胆地发泄屈来⑥毫不保留地告诉别人

⑦要开放自己的心灵世界，多与父母、老师同学和朋友沟通

⑧不要告诉别人，要藏在心里

A、①②④⑤

B、②③④⑥

C、①③④⑧

D、①②③⑦

14、我们要追求的个性（）

A、就是做任何事情都要与众不同

B、就是在装扮上标新立异

C、在于从内心深处散发出的魅力

D、就是自己处理自己的一切事情

15、下面属于用发展的观点看待自己的是（）

A、小明既看到今天的“我”，又看到明天的“我”

B、小林既看到优点又看到缺点

C、小林既悦纳自我又完善自我

D、小刘既看到自己的优点，又看到别人的优点

16、以下不是

．．认识自我的途径的是（）

A、通过自我观察认识自我

B、通过他人了解自己

C、通过考试了解自己

D、通过集体了解自己

17、当家长、同学老师对自己的评价和自我评价不一致时，我们应该（）

A、坚信自己的感觉，因为最了解自己的人是自己

B、完全认可这些评价，因为当局者迷，旁观者清

C、对其不予理睬，走自已的路，让别人说去吧

D、重视这些评价，冷静地分析，有则改之，无则加勉

18、你的同桌李斌生性怯懦，不善言辞，屡遭个别同学嘲笑和耻笑，很苦恼，认为自己一无是处。你告诉他要（）

①用全面的、发展的观点看待自己②看到自己的长处，树立自信心

③发现和发掘自己的潜能④我行我素

A、①②③

B、②④

C、①②③④

D、①③④

19、有些同学喜欢把一些影视明星、体育明星当做心中的理想形象。下列对此的不正确看法是（）

A、喜欢明星是正常的心理现象，许多明星往往是外在美和内在美的统一

B、我们应善于从明星身上学习不同的优点，不断完善自我

C、“人无完人”，明星也在缺点，我们对明星不能盲目崇拜

D、明星往往是不学无术的人，我们不应当把明星当成心中的理想形象

20、当前，大学生就业形势严峻，而国内技术工人又十分紧缺，上海市公布的四类工资最高的职位，有两类是高级和中级技术工种。对于我们如何确定成才目标，观点错误的是（）

A、要了解社会对各种职业的角色期望

B、要符合人民的要根本利益

C、要从社会需要与自身的实际出发

D、要一切从个人的利益