朗读者观后感初中生范文
朗读者观后感作文初中5篇
朗读者观后感作文初中5篇朗读者观后感作文初中1周六晚八点，我准时打开电视，观看《朗读者》。
这是第一期，也是我和《朗读者》的第一次“遇见”。
就像董卿阿姨在节目开始的时候说的那样，有时候，就算遇见也没有什么印象，有的“遇见”却会从此改变我们的生命。
这改变生命的“遇见”，濮存昕就经历过。
他小时候是一个残疾孩子，被同学们嫌弃，体育课上跑步的时候，也没人愿意和他一组。
同学们甚至还给他起了个绰号——“濮瘸子”。
我想，那时候的他心中肯定受到了极大的伤害。
幸运的是，他遇见了荣国威荣大夫，荣大夫为他做了整形手术，那是他生命中的转折点，他从此可以和正常的孩子一样了!可以跑、可以跳了!这对荣大夫来说，只是一个微不足道的手术，是他做的许许多多手术中的一个，也许他对此毫无印象。
但对濮存昕来说，这是他生活中最美的“遇见”。
他朗诵了老舍散文《宗月大师》节选，内容讲的是老舍对曾经将自己领进学堂的刘大叔的感恩之情。
我想：我也会对帮助过我的人心存感激。
还有蒋励，他和他的三个同事都曾担任过“无国界医生”，在战乱和灾难中救死扶伤，平均每天接受四十个新生婴儿，在工作中，他们随时“遇见”生死。
《答案在风中飘扬》让我们明白平静的生活多么值得珍惜。
柳传志”遇见”失败，许渊冲“遇见”古今中外文化的碰撞……遇见，是多么美好，愿我们一生中，都拥有无数次美好的“遇见”。
朗读者观后感作文初中2终于有幸跟妈妈看《朗读者》。
收获很多。
因为我是写完作业才跟着妈妈看。
正好看到董卿阿姨采访王石。
我记下来了这句话：生命本身是没有意义的，我们有了追求，有了比较，有了竞争。
我们赋予它有了意义。
真的意义，就在于做的过程中!我记得看过毕淑敏老师也写过这样一句话：人的一生，其实和周围的花草树木是一样的，一定说它有意义，就是人赋予的!我们能成为人，能享受这世间的一切阳光雨露，风雨人生，一定要活得有意义。
司马迁说过：“人固有一死，有的轻于鸿毛，有的重于泰山”。
我们该如何走过属于我们的一生呢?是啊，如果说：“我们生活的每一天都要意义，我们的心中有一个目标，那么我的日子一定会过得有声有色”。
朗读者的观后感初中生五篇
朗读者的观后感初中生五篇朗读者的观后感初中生1董卿阿姨是我最喜欢的主持人。
她主持的《朗读者》我每期必看。
父亲节前夕，我看到了这样印象深刻的一个爷爷——魏世杰老爷爷。
他是中国的核弹专家。
现在退休在家。
我敬仰的不仅是他的学识，更敬重的是他的为人。
他是一个顶天立地的合格的丈夫，父亲。
他退休以后，回到了青岛。
一家四口人。
这是怎样的四口人啊。
妻子精神分裂，女儿精神分裂，儿子智力残疾。
70多岁的爷爷本该享受天伦之乐。
他每天不辞辛苦的照顾着家人，没一句怨言。
爷爷说：“照顾亲人是应尽的责任，没有什么可以抱怨的。
”爷爷还说：“痛苦像一个硬币的正反面，你怎么来看待这样的苦难，要学会排解自己的苦闷，写作是爷爷的最爱。
”小说中的爷爷把自己的家庭写的很幸福，儿女都已经过上了正常人的生活。
苦难是每个人都会遇到的事情。
如何战胜苦难。
这就要学会正确的调节自己的心情。
有段时间，因为自己的身体的原因，我都觉得活着没有希望。
这样的痛苦不仅给我，和我的家人都带到了生活的深渊中，妈妈爸爸想方设法的安慰我，我没有觉得是幸福，一直想：为什么得病的是我?为什么我这样倒霉?……现在看来，正如托尔斯泰说过的：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
我们要坚信：风雨过后，总会有彩虹出现，只要不灰心，生活一定会善待我们的。
朗读者的观后感初中生2《朗读者》定位为文化情感类节目，通过节目中嘉宾的朗读，让观众感受文学之美、声音之美和情感之美。
蒋雯丽分享与艾滋病患者“亲密”故事从2002年开始，蒋雯丽已经做了十五年的预防艾滋病宣传员了，她说当初只是有这样一个愿望，想做一些好事、善事，结果一做就是这么多年。
蒋雯丽与先生顾长卫合作的电影《最爱》就是以艾滋病感染者为背景，而片中就是找了这群感染者来拍摄。
在《朗读者》访谈中，蒋雯丽谈起了电影拍摄时的幕后故事：她要求剧组工作人员和艾滋病感染者们同吃同住。
值得一提的是，今晚在《朗读者》的现场将会出现神秘嘉宾，让蒋雯丽感动不已。
初中生朗读者观后感(精选5篇)
初中生朗读者观后感(精选5篇)学校生朗读者观后感(精选5篇)《朗读者》就是朗读的人，可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人就是展现生命，文字的背后是情感的承载，而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱。
你是否在找正预备撰写“学校生朗读者观后感”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！学校生朗读者观后感精选篇1小时候我很喜爱看动画片，舒克和贝塔这两只小老鼠，会说话、一个开飞机、一个开坦克。
我想看了这些动画片的孩子，仿佛就衬托了今日那句话：心灵和肉体，总要有一个在路上。
心灵我们在路上了。
这两只富有正义感的小动物，代替我们惩恶扬善。
在虚拟的动物世界里，行侠仗义。
我三个月前关注了郑渊洁父亲郑洪升的微信的公众号，起初我不太信任，以为是郑渊洁代笔，但是今日看了《朗读者》--《父与子》篇，了解到郑洪升86岁，每天4点半开头创作编写微博，我最终信了。
2022年卡梅伦问郑渊洁，为何能把独家发表自己作品的《童话大王》坚持写了几十年。
郑渊洁说源于父爱。
郑渊洁喜爱用钢笔，一次的钢笔半个月没灌水仍可用，半夜上厕所，发觉父亲在替他灌墨水，很感动。
父亲当夜问他能坚持写多久，儿子回答只要父母活着他就写下去。
父亲说只要儿子坚持写下去他和妈妈就坚持活着。
多么朴实的动力!郑渊洁把命题作文《早起的鸟儿有虫吃》改为《早起的虫儿被鸟吃》，老师责令其当着全班赔礼并自辱百遍，郑渊洁当堂点燃鞭炮被开除。
郑渊洁可怕父亲责骂，把自己的经受写成了短篇小说，有情节、有转折、很煽情。
郑洪升深明大义，打算在家里自己教授儿子课程。
我也想到了自己的父亲，在学校竞争大队长的时候，三年级的竞选演讲稿就是父亲替我写的，直到学校毕业前我都很认为父亲的作文水平比语文老师高。
父亲每次出差回来，都会给我带许多书，我童年最好的礼物，就是父亲的书，大部分是童话书，也有故事集，其实，有书的日子都是节日。
谁言寸草心，报得三春晖。
郑渊洁就是用一种毅力来回馈父母的确定，坚持将一本只有自己作品的杂志写了三十多年，发行几亿本，破吉尼斯世界纪录。
2024年朗读者观后心得体会初中模版(2篇)
2024年朗读者观后心得体会初中模版从《见字如面》、《中国诗词大会》到《朗读者》，新年伊始，文化类节目越来越受瞩目，越来越火爆荧屏，似乎标志着文化综艺的春天就要来了。
但是，近日央视著名主持人董卿表示，“我不认为《朗读者》获得关注标志着文化节目就开始大火，但是起码它是个风向标。
”是的，进入新时期以来，文化生态越来越多种多样，由于工作生活的“压力山大”，观众不仅需要哈哈爆笑来解压，更需要悠久的文化来滋养看。
而像《中国诗词大会》、《朗读者》这样有营养的节目，显然更受追捧。
近年来，各类综艺节目看似“百花齐放”，从音乐真人秀到明星玩游戏，热热闹闹，实际上同质化严重，没有多少艺术含量，也没有多少文化含量，备受观众诟病。
电视输出的任何节目都应该是文化产品，至少是“三观”正确的节目，而像《奔跑吧》系列就是一个字“玩”，《中国式相亲》更有“三观”不正确的嫌疑。
主持多档文化类节目的董卿说，“文化类节目真的不好做，它需要更精心地设计。
”想要把观众留住，关键在于引起观众的共鸣。
《朗读者》就是想通过情感上的共鸣，唤起大家对文学的一种认知和最温柔的记忆看。
《朗读者》定位为文化情感类节目，每期节目将根据一个主题，回顾古今诗词、文学经典、电影桥段，通过人们饱含深情的朗读，以舞台视觉语言辅助呈现，让观众恰如其分地感受文学的力量，引发共鸣，感受文学之美、声音之美和情感之美。
近年来这类节目极为稀缺，这就是《朗读者》口碑爆棚的原因。
事实上，人们不是不稀罕文学，而是没有引起共鸣的文化节目，《朗读者》就是一个窗口，就是一个突破口，将文字和个人的情感紧密结合，朗读者的情感故事和朗读内容在情感串联上完成统一，带给观众一场关于文学与情感的“碰撞”盛宴。
近年来，随着各类综艺节目的繁荣而泛滥，文化类节目也日渐崛起，从之前的《汉字英雄》、《中华好诗词》、《中国汉字听写大会》、《中国成语大会》，到近期的《见字如面》、《中国诗词大会》、《朗读者》文化类节目越来越受到欢迎。
朗读者观后感中学生范文5篇
朗读者观后感中学生范文5篇朗读者观后感中学生范文1对于满眼的娱乐与喧嚣，《朗读者》节目就像慢慢地翻开一本书，没有惊心动魄的画面，更无跌宕起伏的情节，随着董卿那亲切温和的语速，观众情不自禁地投入、并静静欣赏着倾听着。
此时，每个朗读者面带表情，所朗读的篇章段落、或唱首歌，都是根据自己亲身经历感受所选，或轻淡细腻如和煦的春风、或如涓涓流淌的溪水，拨动并滋润着每个人的心弦。
这是继诗词大会后，央视又一次在一套黄金时段，推出的一档由董卿主持的又一个好节目《朗读者》。
我看了首播的第一期的一部分，没看全，又在二月十九日即周日晚央视三套、于7点半进行的重播，感悟颇深。
首期节目以“遇见”为主题，邀请了“诗译英法唯一人”许渊冲先生、知名演员濮存昕、世界小姐张梓琳等文化领域的嘉宾，还有无国界医生、为妻子许下一个鲜花山谷的丈夫、联想集团有限公司董事局名誉主席柳传志等人。
他们所处不同行业，有截然不同的生活和梦想。
节目中，有董卿对嘉宾的采访，有嘉宾带着不同口音的朗读，扎扎实实地呈现出、如她给节目的定位“大型文化情感类节目”。
这档节目跟《中国诗词大会》，还有之前爆红的《见字如面》气质相仿，豆瓣的`评分高达9.3。
“才女董卿”再次发力，请来演员濮存昕、世界小姐张梓琳等人，把自身的故事融入经典作品中，温文尔雅地给了大家一碗文化鸡汤。
董卿站定在舞台中央，由衷感慨：“我当了21年主持人，而今仿佛回到了起点。
《朗读者》中的朗读二字重文字，者字重人。
我们要展现有血有肉的真实人物情感，并感动于他们让我们遇见了大千世界。
我对于一档有着人文精神的电视节目的追求，终于要实现了。
”说的多好啊，喜欢董卿大气知性、端庄睿智的主持风格，我在心里默默地由衷赞叹!其实这些大多是非专业朗读者，随着音乐舒缓起伏、情绪的逐渐酝酿，抑扬顿挫，声情并茂，加之观众用心倾听，聚精会神的眼神交汇、甚至很多人眼里闪着激动的泪花，致使掌声不时响起，收到台上台下互动和鸣的效果。
朗读者观后感中学生范文2《朗读者》中的眼泪不少，但细细想来，这些眼泪，与*本身，有多大关系呢?濮存昕和医生的故事感人，却多多少少和老舍与宗月大师的故事隔着层皮;姚晨作为一个妈妈感激月嫂，和鲁迅感激自己的保姆阿长又存在着些许出入。
中学生写朗读者观后感5篇
中学生写朗读者观后感5篇所谓朗读的技巧，正是指朗读者为了准确地理解和传达作品的思想内容和感情而对有声语言所进行的设计和处理，是一种具有创造性的语言活动。
这些设计和处理是从作品内容出发的，它将正确处理语言的断和连(停顿)，轻和重(重读)，扬和抑(语调)，不仅使语言生动、形象，还使语言具有表现力和音乐性。
下面给大家分享一些关于中学生朗写朗读者观后感5篇，供大家参考。
中学生写朗读者观后感(1)“只要你是一个正值的人，不管你做什么行业，你都是我的好孩子。
”“愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。
愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。
”“生命不是你过了多少天，而是你记住了多少天。
”你...有多久没有朗读了?《朗读者》首期，濮存昕、柳传志、张梓琳、许渊冲以及四川一对夫妻朗读的书信播出后，便被网友们整理成语录，传遍网络，刷爆了我们的朋友圈。
以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。
这，就是《朗读者》!同一本书，不同基因、不同经历的人所体会的是不同的。
张爱玲八岁时便能读出红楼梦的续书天昏地暗日月无光，而我等十八岁读红楼都没有自己的对结局的理解，纵使有天分差异，张爱玲儿时的家庭环境或许也给了她很大的影响。
她的经历，将她自己带入了红楼梦的世界，与之发生了情感共鸣。
可以说，一个人对某部作品的理解与情感偏好，所反映的是这个人本身。
同样，《朗读者》已经出到第五期了，而使我触动最深的是第二期。
这是一个无论音乐、场景还是文字都能让观者产生共鸣的节目，那种感动可以渗透到每一个细胞，当你开始看或听的时候，你的生活即使是一片霾，也会随之而散，阳光立马照亮生活!、第二期的主题是“陪伴”，由“遇见”到“陪伴”，董卿的衣着也由粉红色套装换成了一袭白裙。
一次擦肩，咫尺陌路，一次遇见，天涯咫尺。
初中《朗读者》观后感7篇
初中《朗读者》观后感7篇《朗读者》自与观众见面，即带动全民朗读热忱，成为观众心中的能量补给站，真正实现破圈传播，收获海内外深远影响力。
我在这里给大家共享一些学校《朗读者》观后感，盼望对大家能有所关心。
学校《朗读者》观后感1每个人都曾有过青春，在那个情感泛滥的年纪，我们开头尝试在父母和老师的教育之外，自己需要查找关于爱或幻想的人生意义。
最终无论留下怎样的回忆，青春在大部分人心中都始终是一个听见就觉得美妙的词汇。
校内民谣就是这样一个美妙的青春印记。
节目中，足以代表一代人青春的民谣歌手老狼现身与大家一同回忆那个白衣飘飘的青春。
在还未成名前，民谣大师老狼还曾是一位摇滚愤青。
那时候，老狼与高晓松[微博]一起组建了一个叫青铜器的摇滚乐队，每天不是排练，就是骑着自行车四处茬琴，所谓茬琴是老北京流传于市井间的一句俚语，讲的是青少年之间互相切磋、比试玩吉他的技巧。
那时候的老狼或许没有如今这么深厚的音乐功底，但对他来说，那段与音乐一起躁动的青春是他音乐生涯中最美妙的回忆。
学校《朗读者》观后感2《朗读者》自2月18日起每周六、周日在央视综合频道和综艺频道联合播出。
首周两期节目后，各方好评不断。
豆瓣评分9。
4，首播当晚更是持续占据微博热搜榜单前列，张梓琳、许渊冲等嘉宾也纷纷成为热搜名人。
国家一级导演、董卿的好友娄乃鸣在看过节目之后说：“用两个字来形容第一观感就是‘惊了’!完全没有套路的一个节目，哪里请来的大神?在不经意间流露美和旺盛的生命力真好。
”清华高校新闻与传播学院教授、影视传播讨论中心主任尹鸿评价节目称：“满电视都是明星玩嬉戏，央视的《朗读者》却别具一格，‘慢下来’用朗读做电视，真是稀缺而有价值的电视文化。
”节目播出后，再次引发微博和伴侣圈的强烈转发。
嘉宾的人生感悟也令众多观众感慨万千：“我等《朗读者》等了整整一年，《朗读者》，重点落在了‘者’上，以人为本，解释的还是人。
片头看得我热泪盈眶，读到了美丽的语录，读到了精彩的人生，看到了河山大好，看到了爱”;“在《朗读者》你可以遇见多年前的自己，内心深处的自己，和将来盼望的自己。
中学观《朗读者》有感5篇
中学观《朗读者》有感5篇遇见，是多么美好，愿我们的一生中，都拥有无数次美好的“遇见”。
下面是学习啦的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢中学观《朗读者》有感在我的脑海中，汉娜还在那一个弥漫着甜腻的田野上骑着自行车向前，碎花裙随风飘扬，欢笑撒下一地。
《朗读者》让凯特夺影后，我没有去看她如何演绎的，我翻开了书，找寻心目中的汉娜。
小男孩米夏因一次偶遇迷上了这个可当他母亲的汉娜，于是，他们像恋人般难舍，一起去郊游，常常幽会。
汉娜还要求米夏为她朗诵文章，似乎就这么持续下去，也许不会结婚，但会保持这种情人的关系。
但汉娜的不辞而别打破了一切。
若干年后，大男孩米夏在战犯庭审上再次遇到已是战犯的汉娜，这么多年又发生了什么?随着庭审的步步推进，汉娜被认定为一个小小的纳粹头目，在集中营残忍地对待无辜的人。
汉娜的辩解理由是“长官规定不能让一个逃走”。
那种对生命的麻木和这措手不及的一切令米夏错愕，她会帮助一个染病的男孩，又怎么可能紧闭大门让那么多妇女活活烧死。
汉娜最终被判终生监禁，其实与她想隐瞒的事实有关：她是个文盲，所有的文件不可能由她来写，但为了维护米夏的尊严，她缄默不语。
朗诵贯穿全书，汉娜曾让米夏为她朗读，也让集中营的人们为她朗读，她是喜爱朗读的，但不会自己阅读。
她也许只喜欢听里面的故事，但她不会判断。
她只是一个小小的头目，她的存在，正因为她好控制，她只是在国家这个庞大的机器中的一个小小的齿轮，她的任务是服从，而罪恶都是由一个个不起眼的部件推动着整个系统。
面对火海一片，教堂里的撕心裂肺的叫喊，她有恐惧，迷茫，但更多的是无措与害怕，她畏惧着开门会使疯狂的人群将原有的秩序打破。
她所想到的是，不要受到上级的处罚，于是，慌乱下，她选择了蹲下来无助地哭。
规则、制度面前，她失去了最原本的判断。
看过刘瑜写的影评：“一生成了片刻的囚徒。
”她想说明，再后来米夏为汉娜的辩护，对法庭的一句“为什么不从她出发去思考”，还有后来给牢中的汉娜寄去的录音带去的书籍，是一种无法割舍的爱。
朗读者节目七年级观后感5篇
朗读者节目七年级观后感5篇朗读有助于情感的传递。
朱熹要求学生从小养成正确朗读的习惯，还要求读书必须逐字逐句透彻理解，进而深入体会，反复揣摩。
而且朗读中，可以让某个字突出出来，让人更加能理解读的文字的意思。
下面给大家分享一些关于朗读者节目七年级观后感5篇，供大家参考。
朗读者节目七年级观后感(1)近段时间，学校的同学都在谈论着一个的节目，就是cctv4的《朗读者》，趁着假期，我也瞄准了时间，按时坐在沙发前，打开电视，看看这很火的《朗读者》到底是何方神圣。
原来，《朗读者》是一个综艺节目，是以朗读名著作为主要内容的。
我看得这一期，主题是《第一次》，这一期的嘉宾很多，有演员王学、棋手柯洁、作曲家许镜清。
这些名人嘉宾都说了他们人生中许多难忘的第一次，并且这些第一次都是他们人生中十分难忘的经历，带给他们许多的感悟。
在这么多的名人第一次中，令我影响最深刻的是许镜清的故事，他是著名电视剧《西游记》的作曲家，也就是说电视剧里面的主题曲、插曲都是他的作品，为此，他花了整整四年的时间去进行创作，四年里他夜以继日，十分艰苦。
那时候，他还有一个梦想，举办一个自己作品的演唱会，但是，面临的困难不是没有好的作品，而是没有钱，他缺钱。
他尝试过许多颁办法去实现愿望，却都一一失败。
就在坚持了多年后，终于在确定梦想的二十多年后，终于迎来的曙光，有人建议他进行众筹。
他接受了这个建议，终于成功在人民大会堂第一次举行了他的两场《西游记》演唱会。
在演唱会过后，他深有感触，就是这样的一个梦想，二十多年以来，自己都能够坚持下来，真的不容易，幸好在这二十多年中没有放弃，终于圆了自己的梦想。
同时还感叹：只要还活着，这一点都不晚。
是啊!梦想只要经过自己的努力，能够在自己活着的时候实现了，无论什么时候都不会晚。
同时，坚持也很重要，不要因为一次的失败就放弃，更不能因为一次的失败而自暴自弃。
我们要向许镜清一样，二十多年的坚持换来的自己梦想实现的一刻。
这不正是我们求学、求艺的坚持不懈的精神吗?就如我们班的刁子俊同学，他已经练习武术有五年了，在这五年期间，每天放学、节假日都回到学校进行训练，终于，他的努力没有白费，参加番禺区武术比赛获得了一等奖、在学校的舞台上为我们表演，这也是坚持梦想的结果。
朗读者观后心得体会初中(3篇)
朗读者观后心得体会初中（3篇）朗读者观后心得体会初中（精选3篇）朗读者观后心得体会初中篇1文字的作用是准确地传递信息、传递情感，文学之所以能够打动人心，是因为文学本身就是对共通情感的精准描述。
董卿说：“《朗读者》就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人就是展示生命。
”《朗读者》的朗读文字包罗万象，有著名翻译家许渊冲的弟子们用中英法文为他朗读的文学经典，也有来自成都“鲜花山谷”的丈夫为妻子献上的自创情诗;有《写给母亲》这类表达集体记忆和大众情感的作品，也有如柳传志写给儿子婚礼讲话的个人感受。
饱含情感的朗读形成情绪的磁场，能够给观众强烈的代入感和共鸣。
相比于文字，《朗读者》更注重“人”，节目不但要塑造立体的人，更是通过情感的纽带联系不同时空的生命。
节目中第一个“人”是可见的朗读嘉宾，针对不同的主题，每一位嘉宾都带着自己的故事来讲述。
在来到《朗读者》之前，每一位嘉宾都有自己的社会角色，而《朗读者》要呈现出他们作为“情感人”的一面。
柳传志是著名的企业家，但《朗读者》中他的身份却是一名再普通不过的父亲，他要朗读在儿子婚礼上的讲话，那种紧张、兴奋和幸福综合的复杂情感是他最真实的内心。
节目中第二个“人”是文字的作者，世界环球小姐张梓琳要给女儿读的作品是刘瑜写给孩子的《愿你慢慢长大》，通过文字的朗读，观众也能通过文字与它的作者交流，感受到文字背后那颗跳动的心脏。
节目中第三个“人”是电视观众，每一段朗读、每一个作品，都是以共鸣的情感为切入点，让朗读嘉宾、文字和观众通过它连接在一起。
节目中未见到第四个“人”，就是朗读亭里千千万万个真正参与的普通人，他们在朗读亭里大声的朗读，成为了节目的延续。
董卿认为朗读应该属于每一个人，《朗读者》也发起了线上线下的活动让节目走近生活，活动的核心就是用朗读的方式传递爱。
在线上活动“为TA读”的展示中，现场记者被邀请上台，朗读他们写给最爱人的一段话。
一位记者读给退休后正在转变心态父亲的话打动了董卿，董卿说她的父亲退休后也经历了很长一段调整期，从报社退休的他现在仍然每周坚持写两篇稿子寄给报社，如果采纳了他就会特别高兴。
朗读者观后心得体会初中（3篇）
朗读者观后心得体会初中初中时光似水流年，转眼之间已经离开了那个青春洋溢的阶段。
回首过往，我不禁感慨万分，初中生活虽然平凡，但却是我人生中最珍贵的时光。
初中是一个人成长的关键时期，也是我开始经历各种挫折和困难的阶段。
记得初中开学的第一天，我的心情异常紧张。
那时，我刚从小学毕业，进入了一个陌生的环境，面对着一群陌生的同学和老师。
初中的课程比小学要复杂，新的学科新的知识点需要我们去学习去掌握。
我曾经因为对于新知识的不了解而自卑，但是随着时间的推移我慢慢地适应了新的学习环境。
在老师和同学的帮助下，我越来越自信，对学习的兴趣也越来越浓厚。
我开始主动参加各种课外辅导班，积极参加各种社团活动，这不仅丰富了我的知识储备，也锻炼了我与人沟通的能力。
初中三年的学习生活虽然紧张但也充实。
无论是班级的小组活动，还是大队队员和学校社交团体的活动，都让我真切地感受到了集体的力量。
我们在学习中相互学习，相互竞争，相互鼓励，一起度过了快乐而难忘的时光。
我们相互促进，共同进步，争取在学业上取得更好的成绩。
在一起学习的过程中，我不仅学到了知识，还学到了团队合作的重要性和沟通交流的技巧。
这些对我今后的学习和工作起到了积极的推动作用。
初中是一个思想观念开始形成的时期，也是我个性逐渐明朗的时期。
这个时期，我开始理解和感受到一些社会的现象和规律，对于自我定位与人际关系的理解也逐渐加深。
在校园里，我们要学会与不同的人相处，尊重别人，理解别人。
这段时间里，我结交了许多朋友，有机会认识了各种不同类型的人。
在他们的身上，我看到了各种各样的优点和不足之处。
通过与他们相处，我学会了在人际关系中保持自己的真实和坚持自我的原则。
初中还是一个培养自律能力的时期。
在初中的这三年里，我不仅学到了专业知识，还学到了如何自我管理和自我调节。
面对众多的课程和学业负担，我要学会合理规划时间，做到高效学习。
面对一次次的考试和评选，我要学会自律，坚持努力，不怕失败，勇敢面对。
朗读者观后感初一作文(精选7篇)
朗读者观后感初一作文(精选7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年朗读者观后心得体会初中样本（4篇）
2024年朗读者观后心得体会初中样本文字承载着传递信息与情感的重要职能，文学之所以触动人心，在于其对人类共通情感的细腻刻画。
主持人董卿曾言：“《朗读者》的意义在于，它既是文字的传播者，也是生命的展现者。
”节目以朗读为载体，展现了文字与生命的交融。
《朗读者》所选朗读内容涵盖广泛，既有翻译巨匠许渊冲的弟子们用中英法三国语言朗读的经典文学，也有成都“鲜花山谷”中一位丈夫为妻子创作的情诗；既有《写给母亲》等表达集体记忆和普遍情感的作品，也有柳传志在儿子婚礼上的个人感言。
这些情感丰富的朗读，形成了强大的情感磁场，让每一位观众都能产生共鸣。
节目着重于“人”的呈现，不仅塑造了立体的人物形象，更通过情感的纽带，将不同时空的生命紧密相连。
在节目中，第一位“人”是朗读嘉宾，他们带着各自的故事，针对不同主题进行讲述。
例如，柳传志作为知名企业家，在节目中却以一位普通父亲的身份，分享儿子婚礼上的讲话，展现了他内心的真实情感。
第二位“人”是文字的创作者，如世界环球小姐张梓琳朗读刘瑜写给孩子的《愿你慢慢长大》，通过朗读，观众得以与作者进行情感交流，感受到文字背后的真挚情感。
第三位“人”是电视观众，节目通过共鸣的情感作为切入点，将朗读嘉宾、文字与观众紧密相连。
而第四位“人”，则是朗读亭中无数积极参与的普通人，他们的朗读成为节目的延续。
董卿认为，朗读是每个人的权利，《朗读者》通过线上线下活动，将节目融入日常生活，其核心在于用朗读传递爱。
在线上活动“为TA读”中，现场记者朗读给亲人的一段话，打动了董卿，她分享了自己父亲退休后的故事，表达了对亲情的感慨。
白岩松则幽默地表示，用朗读的方式表达爱意，让原本难以启齿的情感变得简单。
董卿在采访中谈及创办《朗读者》的初衷，她表示，在文艺综艺领域，几乎所有的节目形态都已尝试过，她渴望改变，这是《朗读者》诞生的偶然性。
从中央电视台的整体布局和行业发展趋势来看，《朗读者》的诞生又显得顺理成章。
2024年朗读者观后心得体会初中样本（二）新年伊始，一系列文化类节目如《见字如面》、《中国诗词大会》以及《朗读者》等逐渐成为荧屏焦点，受到广泛关注。
2024年朗读者初二观后感
2024年朗读者初二观后感《朗读者初二观后感》在电影《朗读者》中，我看到了对于生命、爱情和人性的深刻思考和触动。
影片以二战时期为背景，通过一个令人心碎的故事，带给观众对于历史的反思和对于人性的思考。
对于我这个初中二年级的学生来说，观看这部电影，不仅是一次生动的历史教育，更是对于人性的深入思考。
影片中的主人公是一个年轻的德国少年迈克尔，他与一位年长的女孩汉娜发生了一段令人震惊的爱情故事。
尽管汉娜是一个没有受过教育的路人甲，但是她的坚持和对待生活的独特方式却深深地吸引着迈克尔。
通过与汉娜的相处，迈克尔慢慢地了解到了汉娜内心深处的秘密，她曾是一名集中营看守。
这个秘密让迈克尔感到震惊和痛苦，但是他仍然选择了帮助汉娜，为她辩护。
影片通过汉娜的案件审判，展示了德国战后对于战争罪行的审判和对于战争罪犯的追究。
汉娜被控犯下了战争罪行，但她却选择沉默，不承认自己的罪行。
尽管如此，迈克尔还是倾尽全力为汉娜辩护，他利用了一本他们读过的书来证明汉娜的无罪。
在审判的过程中，我看到了人性的复杂和矛盾。
汉娜作为一名战犯，她的罪行是无可辩驳的，但是她的沉默和内心的痛苦也引起了观众的同情。
同时，观影中我也在思考：在战争中，人们究竟应该如何选择，如何面对自己的罪行和过去？影片的结尾是令人难以承受的。
汉娜在看守所的牢房里选择了自杀，终结了自己痛苦的生命。
当她的行为被迈克尔所得知时，他感到愤怒、痛心和沮丧。
我在影片最后的镜头中看到迈克尔站在汉娜的墓碑前，带着复杂的情感。
这个场景不仅是对于汉娜的告别，更是对于人性、生命和爱情的思考。
在这个情节中，我更深刻地体会到了生命的脆弱和有限。
通过观看《朗读者》，我明白了历史的重要性和对于历史的反思。
这部电影向我展示了二战时期德国的黑暗面和战争罪行的严重性。
同时，我也看到了二战战犯的复杂性和人性的矛盾。
这让我了解到，历史不仅是过去的事情，更是对于现在和未来的警示和教导。
通过对历史事件的学习和了解，我们能够更好地认识到人类悲惨的一面，从而更好地面对和改变现实。
中学生朗读者观后感范文
中学生朗读者观后感范文朗读者观后感1有人说：朗读是一种力量，总有一段文字、一份情感，触动你的神经、拨动你的心弦，激发出一段故事、展现出一种情怀。
我特别喜欢朗读，妈妈在家里专门为我开辟了个朗读角：一个移动的小书架，一张蹋蹋米的懒人沙发，一块彩色地毯，就构成了我自由自在的朗读空间：在这里，我先是依在妈妈怀里听着妈妈朗读儿歌童谣，然后是自己磕磕绊绊的一个字一个字地去朗读绘本，再是现在畅通无阻地朗读历史、科普、传记、国学……妈妈的朗读是播撒在我心田里幸福的种子，在妈妈的爱心呵护下，种子已经生根、发芽并正在茁壮的成长着：妈妈的儿歌童谣开启了我对旋律、平仄的热爱;绘本《爷爷总是有办法》让我百读不厌，在那个充满爱和温馨的家里，爷爷象个魔术师，一次次的带给约瑟惊喜。
也让我明白了生活中常会有各种问题，只要你不断的动脑筋，就会想出解决问题的办法;朗读《中华上下五千年》，瞬间我觉得自己象个高瞻远瞩的将军，站在泾渭分明的沙盘前，拥有指挥千军万马“运筹帷幄，决胜千里”的眼界……。
当然，我最喜欢的还是每个早晨，站在讲台上带着同学们进行的朗读，对我来说这是一种美的享受：恰当地运用音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，就会使整个朗读如同一首优美的乐章，你听：“《生命生命》，……这就是我的生命，单单属于我的，我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。
一切全由自己决定，我必须对自己负责。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流走，使自己活得更加光彩有力。
”没错，我们青少年更应该珍爱生命、尊重生命、善待生命，让生命积极、乐观、健康向上，如同文章中的种子不屈服于困境，顽强成长，这样我们才能拥有更加美好的人生。
现在，朗读对我来说已经是每天必不可少要做的事情，它使我的思维更加活跃，在课堂上我总能想出与众不同的题解;它使我的写作水平不断加强，老师时常在课堂上把我的文章当作范文;它使我的自信心倍增，我学到了许许多多课堂上学不到的知识，老师和同学们都叫我“小百科”!朗读者观后感2最近电视节目《朗读者》人气十分火热，我们一起看了第一期节目，它的主题词是“遇见”。
朗读者初中观后感范文
朗读者初中观后感范文1最近电视节目《朗读者》人气十分火热，我们一起看了第一期节目，它的主题词是“遇见”。
一些人，一些事，一些不经意中的遇见，可能会改变我们的人生道路。
古往今来，有太多太多的文人墨客，用笔，描绘了一场又一场遇见。
这一期中，使我感触最深的一句话是：只要你是一个正直的人，不管你做什么行业。
你都是我的好孩子。
就是这句话，激励着联想的老板柳传志。
他原来可以成为飞行员的，但因为他的一个舅舅是右派，因此，他当飞行员的梦想破灭了。
就在这个时候，他爸爸对他说了这句话，他豁然开朗，最终成为了联想的总裁。
是啊，我们为什么在遇见挫折时不乐观面对呢?人最重要的就是品行好。
只要品行好，不管你身居何位，是老板，是平民，是乞丐，只要怀有一颗正直的心，努力奋斗，一定会成功的。
在生活中，我们时刻要注意自已的品行，要做一个正直的人，并且坚持下去。
长大以后才会成功。
我们在生活中时时刻刻要抱着一颗正直的心，看见负能量要及时制止，这样下去，我们的心就永远是正的，就一定会成就一番事业。
朗读者初中观后感范文2前晚，随着李云迪的钢琴伴奏，董卿首次担任制作人的节目《朗读者》在央视一套播出。
没有炫目的舞美，仅有6组嘉宾安静的朗读声，节目首播便获得了豆瓣9。
4分的高评。
有96岁高龄的翻译家许渊冲，有艺术家濮存昕，有企业家柳传志，也有从四川成都鲜花山谷里走来的普通夫妇等。
围绕第一期主题“遇见”，嘉宾们念诗、读散文，分享家书，让以往打动过，甚至改变过自我生命轨迹的文字，随荧屏潜入千家万户。
对于节目的首播成功，董卿在理解采访时表示，在真人秀或者纯综艺节目霸屏的今日，这给我们带来了不少鼓舞，也让我看到了文化类节目的风向标。
“我只愿意凭着这一点灵感的相通，时时带给彼此以慰藉，像流星的光辉，照耀我疲惫的梦寐，永远存一个安慰，纵然在别离的时候。
醒来觉得，甚是爱你……”“我们喜欢天南海北地旅游，之后走的地方多了，她也累了，就想稳定下来。
她原本就喜欢花卉植物，聊天的时候她说要是有个自我的花园该多好，我仅有一个想法，就算砸锅卖铁都要满足她，我必须要亲手为她种一个花园。
2024年朗读者观后心得体会初中范本(2篇)
2024年朗读者观后心得体会初中范本听说央视新增了《朗读者》节目，很受欢迎，可时间不对，一直没看过。
昨日在央视一套黄金时间终于有幸目睹，果真被深深吸引。
节目由“腹有诗书气自华”的才女董卿策划并主持，一流的创意和制作，饱含文学精髓之美，观后感想如下：一、形式新颖。
朗读者名人居多，来自不同岗位，选择自己最喜欢的文章诗歌，读给自己最爱的人听。
其中濮承熙读了老舍的一段文字送给曾经帮他做手术的荣医生，荣医生是他生命中的恩人。
朗读者自己的故事加上老舍的故事，构成一部心灵上的交响曲，让听者无不为之动情。
这样的形式让读书变得生动有趣。
二、内容广泛。
朗读的内容知识面广，有小说、诗歌、书信、译文，同时还面向不同人群，能引起更多人共鸣。
如：有成功者读给恩人听的;有父母读给儿女听的;有情人读给情人听的;有援外医生读给有志青年听的;还有高龄老教授听学生读他的翻译作品.....。
听者在知识的海洋中畅游，收获感动，收获快乐，收获人生的启迪。
三、引导观众爱上阅读。
朗读者读的诗和文都是央视精心挑选的，名人名作居多，听到好的文章就有找来一读的冲动，读书可以养身修性并提高鉴别是非能力。
央视这档节目引导了观众多读书读好书。
《朗读者》集娱乐和学习为一体，是宣传正能量的好节目，希望她越办越好，我会持续关注，也希望更多的朋友都来看一看，我们一起吸取知识的营养。
2024年朗读者观后心得体会初中范本（2）初中时光似水流年，转眼之间已经离开了那个青春洋溢的阶段。
回首过往，我不禁感慨万分，初中生活虽然平凡，但却是我人生中最珍贵的时光。
初中是一个人成长的关键时期，也是我开始经历各种挫折和困难的阶段。
记得初中开学的第一天，我的心情异常紧张。
那时，我刚从小学毕业，进入了一个陌生的环境，面对着一群陌生的同学和老师。
初中的课程比小学要复杂，新的学科新的知识点需要我们去学习去掌握。
我曾经因为对于新知识的不了解而自卑，但是随着时间的推移我慢慢地适应了新的学习环境。
中学生朗读者栏目观后感(5篇)
中学生朗读者栏目观后感【5篇】1.中学生《朗读者》栏目观后感《朗读者》第八期主题《勇气》。
没有勇气的人生是苍白无力的孤行，没有勇气的生活是暗淡无光的虚度。
人生苦短，唯梦想和勇气不可辜负。
岳飞的三十功名尘与土，文天祥的留取丹心照汗青，贝多芬的扼住命运的咽喉，海伦凯勒的假设给我三天光明，这些勇气都彪炳在史册上，流传在故事里。
勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。
勇气是在你看清了生活的真相之后，依旧热爱生活。
本期节目，我们与董卿一起来倾听《朗读者》第八期“勇气”的嘉宾故事!朗读者初相逢江一燕篇将近十年的支教生涯，她曾经做过各种各样的老师。
出爱者爱返，福往者福归。
在奉献爱的同时，她也收获了孩子们满满的爱的回馈，成为孩子们最爱的“小江老师“。
江一燕将朗读《晶莹的泪珠》献给她的老师。
朗读者第八期主题是勇气，节目迎来江一燕曾经跟着一位名叫章燕的老师学习跳舞，碰巧她的名字里也有一个“燕”字。
正是燕子老师让她从内向的性格变成了爱摄影，爱写作，爱表演的开朗乐观的女孩子。
老师虽然已经离去，带给江一燕追逐未知，寻找自我的勇气却永久留存，同时她也摇身一变成为“小江老师”，把勇气传递给更多的孩子。
勇气不仅属于我们自己，勇气还可以传递。
秋爸秋妈朗读海桑的《给我的孩子》送给两个孩子秋歌秋语。
“当我伸出偌大的双手，却不知怎样抱你。
你毕竟走了多长的时间多少的路，才从生命的源头，跌进我的手中。
”接二连三的打击没有击垮秋爸秋妈，在世界给予他们痛苦的时候，他们报之以歌，鼓起勇气爱护孩子，让孩子们尊严地活下去。
李宁，他是体操王子，也是商界传奇。
有人说“李总这一辈子，活了别人好几辈子。
”在完全不同的领域，通过自己的拼搏和努力，取得了常人难以想象的成就。
在此过程中，他也几度沉浮，经历挫折，用一颗勇敢的心一次次战胜困难。
顺心顺意的成功并不能检验一个人的勇气，而面对困难破釜沉舟的魄力，才是勇气的写照。
2.中学生《朗读者》栏目观后感观看了《朗读者》第七期以后，我感触颇深。
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朗读者观后感初中生范文如果你在视频网站翻开朗读者的内页，标题资料基本被明星的朗读占满了。
下面是给大家带来的朗读者观后感，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!朗读者观后感1这是第一期，也是我和《朗读者》的第一次"遇见"。
就像董卿阿姨在节目开始的时候说的那样，有时候，就算遇见也没有什么印象，有的"遇见"却会从此改变我们的生命。
这改变生命的"遇见"，濮存昕就经历过。
他小时候是一个残疾孩子，被同学们嫌弃，体育课上跑步的时候，也没人愿意和他一组。
同学们甚至还给他起了个绰号――"濮瘸子"。
我想，那时候的他心中肯定受到了极大的伤害。
幸运的是，他遇见了荣国威荣大夫，荣大夫为他做了整形手术，那是他生命中的转折点，他从此能够和正常的孩子一样了！能够跑、能够跳了！这对荣大夫来说，只是一个微不足道的手术，是他做的许许多多手术中的一个，也许他对此毫无印象。
但对濮存昕来说，这是他生活中最美的"遇见"。
他朗诵了老舍散文《宗月大师》节选，资料讲的是老舍对以往将自我领进学堂的刘大叔的感恩之情。
我想：我也会对帮忙过我的人心存感激。
还有蒋励，他和他的三个同事都曾担任过"无国界医生"，在战乱和灾难中救死扶伤，平均每一天理解四十个新生婴儿，在工作中，他们随时"遇见"生死。
《答案在风中飘扬》让我们明白平静的生活多么值得珍惜。
柳传志"遇见"失败，许渊冲"遇见"古今中外文化的碰撞……遇见，是多么完美，愿我们一生中，都拥有无数次完美的"遇见"。
朗读者观后感2提起味道，我们率先会想到的必须是舌尖上的满足。
悠久的历史和辽阔的地域给了中国饮食丰富多样、变化多端的味道。
本期嘉宾胡忠英，就是一位从业50年的名厨，也是杭帮菜的掌门人。
在去年杭州G20峰会上，他担任餐饮文化组的组长，为全球几十位政要人物奉献了独具特色的宴席，展示中国味道的独特魅力。
他将味道融入故事，用中国文化惊艳世界舌尖。
CCTV―1本周六20：00、CCTV―3本周日19：30，一齐卿听朗读者胡忠英讲述他的中国味道。
他是目前中国唯一获得国际三博士学位的青年钢琴家，童年却没有一架属于自我的钢琴。
他获得过多项国际大奖，少年时却和单亲、下岗的母亲，饱尝贫苦、分离之痛。
吴纯的人生是他和母亲的苦难浇灌出的花朵，可是苦涩与甜蜜总是相依相伴，品尝人生之极苦才能让成功时的甜更加诱人。
CCTV―1本周六20：00、CCTV―3本周日19：30，一齐卿听朗读者吴纯讲述苦涩的味道。
x年第一部小说《面包树上的女人》在《明报》上连载，张小娴开始走红。
她创作的60本书，全都与感情有关，她的作品被称为感情治愈文学，许多读者习惯从她的文字中来寻找处理感情的方式。
CC TV―1本周六20：00、CCTV―3本周日19：30，一齐卿听朗读者@张小娴解读感情的味道。
x岁高龄的叶嘉莹是中国古典文化的传灯人、中国古典文学研究专家，一生致力于古典诗词的教学，获得了使古典诗词于当代「再生」的赞誉。
这位老先生以往写过这样的诗句：「甘为夸父死，敢笑鲁阳痴」，来表达她对中国古典文化的心意。
她不计高龄，往来奔走，为的是不让这传沿千年的中国味道所期无人。
一齐卿听朗读者叶嘉莹讲述她的诗词味道。
朗读者观后感3时下正在央视热播的综艺类节目《朗读者》深受大众好评。
说实话，这样一档表现资料并不复杂、艺术形式也谈不上多么丰富多彩的节目之所以能打动亿万观众，一个很重要的原因就是，经过每期嘉宾声情并茂的朗读，在与大众分享和品味经典作品的同时，也以春风化雨般的润泽力量传递了一种文化上的自信。
正是这种由内到外的文化张力，切实打动了电视机前的观众，让一场场朗读深慰人心。
曾几何时，在大多数人的传统观念中，只要一提起朗读，很自然地就会想起朗读者是字正腔圆的主持人或演艺界人士。
他们一出场，往往是手拿书夹笔直站在麦克风前，用标准的普通话读着一篇精美的文学作品，经过他们抑扬顿挫的声音变化以及作品中丰富的人文内涵，也常常能打动人心，带给人一种温暖和感动。
可是，这种站立式的朗读方式，由于表现形式过于单一，又常常给人留下一种缺乏变化的诟病。
虽然说朗读者有着美妙的嗓音，但从艺术表现形式的丰富性上而言，仅凭声音的婉转起合去营造持久的艺术魅力，显然有些勉为其难。
反观正在热播中的《朗读者》却以颠覆者的形象，为传统的朗读艺术开辟了崭新的表现形式。
首先，朗读者的身份不再局限于主持人或演艺界人士，而是将各行各业的业界精英和社会名流都纳入到朗读者队伍中，经过主持人董卿亦访谈亦推荐似的一番介绍，巧妙地将朗读者的社会身份、心路历程与所要朗读的资料有机结合在一齐，让观众对朗读者所要朗读的资料充满了期待。
其次，在表现的形式上，也不再拘泥于单一的站立，朗读者或坐或立、或走或行，较以往有了更多的生趣。
虽然一些朗读者未必字正腔圆，也鲜有直戳泪点的煽情，但他们朴实真诚的朗读，反而呈现出天然去雕琢的自然之美。
异常是朗读资料与朗读者本身在生活际遇和人生信仰上的趋同，更加凸显出朗读作品非同一般的人文意义。
再次，这些朗读的作品大多取材于古今中外的文学作品，可谓经典中的经典，无论是思想性也好，艺术性也罢，都堪称人类史上的精神瑰宝。
借助于现代声、光、电等科技元素的渲染，摇曳的灯光，舒缓的音乐，加之朗读者至真至纯的用心朗读，这些经典中所蕴含的真、善、美和价值取向等文化力量，便一点一滴地浸润开来，于无声处给人以教益和深刻的启迪。
此外，《朗读者》的舞台置景既雍容华贵又彰显出雄浑博大的艺术气息。
而缓缓推开的城门，更像是打开了一扇智慧的书窗，透过这扇窗观众在品味经典的同时，也收获了精神上的滋养，让文化的力量经过朗读者的口口相传，经过他们情真意切的朗读，最终散发出温润持久的思想华光。
在人类的发展史上，产生了许许多多永恒的经典，经过影视作品的再加工、再创作是在传承经典，截取其中的精华，以本色朗读的方式去诠释其丰富的内涵，同样也是在传承经典。
前者宏大、气势磅礴，常给人视觉上的强烈冲击;后者婉约、沉潜静美，却以其内在的文化品位吸引着每一个热爱生活的观众，这种静谧的氛围，对于去除当下人们浮躁的社会心态，以宁静致远的境界去追求人生的价值，或许更有润物细无声的思想启迪。
朗读者观后感4《朗读者》中的眼泪不少，但细细想来，这些眼泪，与*本身，有多大关系呢？濮存昕和医生的故事感人，却多多少少和老舍与宗月大师的故事隔着层皮;姚晨作为一个妈妈感激月嫂，和鲁迅感激自我的保姆阿长又存在着些许出入。
人设和情感与*最恰切的一段，恰恰不是来自本土，而是我早先并不看好、香港的罗家英、汪明荃夫妇。
他们的幽默、淡然、豁达、开朗，才正应了冯骥才的《老夫老妻》，既没有抢戏，又很适宜。
当我看到罗家英和汪明荃拌嘴，突然感到比眼泪更加深刻的力量，那是两个经历了几十年风雨的人，看透世事的平静。
虽然他们的故事是喜剧收场，但相信许多的悲情故事，也能被演绎得哀而不伤。
因为，我们要向孩子传达的是，比感动更远的领悟，是即使应对苦难，也能平静处之，淡然微笑的风度。
学会节制，比只会哭泣更重要。
学会内心深藏悲愁却不显露，而不是滔滔不绝去诉苦抱怨。
《朗读者》好，但它更像艺术人生，讲的是嘉宾的故事;但如果它更专注*，学会控制情绪，我会给更多掌声。
有人会说，读书的境界本来就分为两层，一是我注六经，二是六经注我，也就是说一种是用自我的话解释好*，一种是用*的观点来说自我的故事，《朗读者》显然属于后一种，它的境界更高呀！这种观点似乎也说得通，但对于孩子，连第一种我注六经都还没有亲自体会，直接给第二种不应当是过度拔高吗？所以，如果要给孩子看《朗读者》，还是先让他读*，看书，让他理解原文的内涵，再看节目更好。
反观也还算热的《见字如面》，请两位教授来解读*，就来务实得多。
但无奈，比起一本正经地讨论文本，还是煽情火得快！在朗读面前，每一个读者都是平等的，他无关乎名望、地位、金钱、曲折的经历，你能够饱经沧桑，也能够不谙世事，阅读对每一个人都是公平的。
套用简爱那句话，我们的灵魂穿过书本，站在作家面前，我们是平等的。
唯有热爱书本身，才会给孩子终身阅读的习惯，并赋予他们丰富的精神、情感世界。
朗读者观后感5几乎所有优秀的作品，都是从当下社会现状以及情绪的投射。
这是个追求“快快快”的信息爆炸社会，精神绷得够紧，压力总是很大，时间过得太快。
文化类节目的悄然回暖，呼应着国民价值观念以及生活方式的升级，满足了大众对于知识、审美、情感的多重高阶需求，缓解了在信息碎片化时代的“文化焦虑”。
《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，展现有血有肉的真实人生故事。
作为一档用文字承载情感的节目，《朗读者》的氛围相对安静，节奏更为舒缓，和追求刺激、热闹的“快消资料”截然不一样，恰恰会满足受众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的欲望，感受朗读传达的力量。
《朗读者》不是一档读书节目，而是用文字抵达情感，从每个人真挚的人生故事出发，分享亲情、友情、感情。
这些人世间共通的情感，会帮忙观众去了解和理解朗诵文字背后蕴含的宽度、厚度、浓度，遍尝人生百味。
节目每期以一个充满寓意的主题词作为核心线索，有关“遇见”，有关“选择”，有关“陪伴”，有关“眼泪”……名人和素人同台，分别朗读一段以往打动自我，激励自我甚至改变自我的文字。
它能够是一篇散文、一首诗、或者是一封家信，甚至是一段电影戏剧剧本。
聆听一段安静的诉说，就仿佛走过一段人生。
这些故事看似关于别人，其实映照着最为普世的情感。
一整季串联起不一样的人生关键词。
《朗读者》还原着电视人的初心，期望节目带来的触动能溪流汩汩地从观众心灵流淌开来，在沉淀的甜美和安宁中，找寻自我。
朗读者观后感初中生范文。