第1课第一次世界大战的爆发 (恢复)
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第一次世界大战爆发的原因
1.根本原因: 1.根本原因: 根本原因 资本主义国家之间政治经济发展的不平衡 2.具体原因： 2.具体原因： 具体原因 两大军事集团形成后,互相争夺 扩军备战。 互相争夺， 两大军事集团形成后 互相争夺，扩军备战。 3.直接原因（导火线）： 3.直接原因（导火线）： 直接原因 萨拉热窝事件被两大军事集团利用。 萨拉热窝事件被两大军事集团利用。
（2）俄奥矛盾
（3）英德两国的矛盾 ）
突尼斯问题
意
1
法
1904
同 盟 国1
世界市场 、殖民地问题
1 9
协 约 国
1879
190
问题
1907年 1907年
1882年 1882年
疯狂的扩军备战
1880-1914年各国陆海军总人数(单位 万人) 1880-1914年各国陆海军总人数 单位 万人 年各国陆海军总人数 单位:万人 1880 沙俄 法国 德国 英国 奥匈 79.1 53.4 42.6 36.7 24.6 1890 67.7 54.2 50.4 42 34.6 28.4 8.4 1900 116.2 71.5 52.4 62.4 38.5 25.5 23.4 1910 128.5 76.9 69.4 57.1 42.5 32.2 27.1 1914 135.2 91 89.1 53.2 44.4 34.5 30.6
帝国主义国家间的经济和政治发展不平衡。 帝国主义国家间的经济和政治发展不平衡。 这是两大军事集团形成的根源， 这是两大军事集团形成的根源，也是一战爆发 的根本原因。 的根本原因。
我们不能容忍任何外国对我们说：怎么办？ 我们不能容忍任何外国对我们说：怎么办？ 世界已经分割完了！……我们不愿消极站在一边 我们不愿消极站在一边， 世界已经分割完了！……我们不愿消极站在一边， 而让别人分割世界。 而让别人分割世界。 —德国外长皮洛夫 德国外长皮洛夫 让别的国家去分割陆地和海洋， 让别的国家去分割陆地和海洋，而我们只能 欣赏蓝色天空的时代一去不复返了， 欣赏蓝色天空的时代一去不复返了，我们也要 求阳光下的地盘！ 求阳光下的地盘！ —皮洛夫在帝国议会上的演讲 皮洛夫在帝国议会上的演讲 （1897年12月6日） 1897年12月
课堂检测
• 一、选择题
1、19世纪末20世纪初，帝国主义国家间矛 盾错综复杂，其根源是（ Ｄ ） A.争夺殖民霸权 B.争夺海外市场 C.第二次工业革命 D.政治经济发展不平衡 • 2、两大军事集团中，三国同盟的核心国是 （Ｂ） A.英国 B.德国 C.法国 D.意大利
• 3、有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场 、有人形容第一次世界大战是“ 战争” 一把枪”比喻的是（ 战争”，“一把枪”比喻的是（ ） Ｃ A.三国同盟的形成 B.三国协约的形成 C.萨拉热窝事件 D.奥匈帝国对塞尔维亚宣战 • 4、第一次世界大战爆发的根本原因是（Ａ） 、第一次世界大战爆发的根本原因是（ A.帝国主义经济政治发展的不平衡 B.两大军事政治集团的形成 C.萨拉热窝事件的爆发 D.帝国主义国家争夺世界霸权
意大利 21.6 日本 7.1
两大军事集团形成的严重后果
• 进一步恶化欧洲局势，列强争霸斗争日益 进一步恶化欧洲局势， 白日化，世界大战一触即发。 课本P36页第一段 页第一段） 白日化，世界大战一触即发。（课本 页第一段）
两大军事集团的实质
• 帝国主义军事侵略集团。 帝国主义军事侵略集团。
奥匈帝国
1、地理位置重要。 、地理位置重要。 2、奥斯曼土耳其帝国的衰落。 、奥斯曼土耳其帝国的衰落。 3、民族关系复杂，民族独立 、民族关系复杂， 意识强烈。 意识强烈。 4、丰富的资源。 、丰富的资源。 5、列强争夺和插手。（主要） 、列强争夺和插手。 主要）
二、材料（课本第 页）：为什么巴尔干半岛成为 材料（课本第38页 战争的火药桶? 战争的火药桶
阅读这幅历史地图：你能得出什么信息？ 阅读这幅历史地图：你能得出什么信息？
20世纪初， 20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义 世纪初 阶段。 阶段。世界已经被帝国主义国家基本瓜分完 资本主义列强瓜分世界图 毕。全球各国各地区都被纳入资本主义世界 体系之中，资本主义世界最终形成。 体系之中，资本主义世界最终形成。
自学指导（ 分钟 分钟） 自学指导（6分钟）
• 1、阅读课文第35页第一、二段和表格，分 析两大军事集团形成的根源、目的。 • 2、阅读课文第35页第三段、第36页第一段， 了解两大军事集团形成的过程，并分析其 实质，说明形成的后果。 • 3、阅读课文第36—37页，请你叙述萨拉热 窝事件的原因、经过、后果。 • 4、归纳一战爆发的原因。
• 5、萨拉热窝事件发生后，首先向塞尔维亚 、萨拉热窝事件发生后， 宣战的国家是（ 宣战的国家是（ Ｃ ） A.德国 B.意大利 C.奥匈帝国 D.英国 • 6、一战爆发后，意大利加入协约国一方作 、一战爆发后， 说明列强进行战争的目的是（ 战，说明列强进行战争的目的是（Ｃ ） A.以强凌弱 B.维护正义 C.自身利益 D.排除异己
事件发生后，列强的激烈反应 事件发生后，
各国相互宣战
第一次世界大战时期的征兵招贴画
• 3、你怎样认识突发事件对人类和平的 、 威胁？ 威胁？
• 普林西普是出于民族大义而刺杀斐迪 南大公夫妇，但是，个人的暗杀、 南大公夫妇，但是，个人的暗杀、恐怖行 为无益于民族正义事业， 为无益于民族正义事业，只会加速事态的 恶化与发展，被他国利用，引发灾难， 恶化与发展，被他国利用，引发灾难，威 胁和平。我们应反对恐怖手段， 胁和平。我们应反对恐怖手段，全人类的 根本利益是和平。 根本利益是和平。
项目 1870年工业产量所占位次 1870年工业产量所占位次 1913年工业产量所占位次 1913年工业产量所占位次 1913年殖民地面积所占位次 1913年殖民地面积所占位次
英 1 3 1
德 3 2 4
法 4 4 2
美 2 1 5
上述材料说明了资本主义发展的什么特点？ 上述材料说明了资本主义发展的什么特点？
第7课 第一次世界大战的爆发 课
江西省赣县第二中学 黄叶
教
学
目
标
• 1、简述“三国同盟”、“三国协约”的组 、简述“三国同盟” 三国协约” 成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两 成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两 大军事对抗集团形成的严重后果。 大军事对抗集团形成的严重后果。 • 2、讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突 、讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突 发事件对人类和平的威胁。 发事件对人类和平的威胁。
波斯尼亚 塞尔维亚 黑塞哥维那 萨拉热窝
1914.6，斐迪南在波斯尼亚1914.6，斐迪南在波斯尼亚-黑塞哥维那地 区检阅军事演习。以塞尔维亚为假想敌。 区检阅军事演习。以塞尔维亚为假想敌。
普林西普(1894普林西普(1894-1918) (1894
我们要消灭祖 国的敌人! 国的敌人!
爆发
1914年 1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战 28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战 随后德、 随后德、俄、法、英、相继投入战争
• 德国外长说这番话的含义是什么？ 德国外长说这番话的含义是什么？ • 重新分割世界，争夺势力范围。 重新分割世界，争夺势力范围。 • 这也是两大军事集团形成的目的。 这也是两大军事集团形成的目的。
（1）法德矛盾
铁血宰相俾斯麦
法国战败： 法国战败： 法国把阿尔萨斯与洛林割让予德国； ①法国把阿尔萨斯与洛林割让予德国； 规定法国付出五十亿法郎作为赔偿德国在战争所失； ②规定法国付出五十亿法郎作为赔偿德国在战争所失； 法国失去了欧洲大陆的霸主地位
有人说， 有人说，第一次世界大战是一次偶然 的灾难， 的灾难，假如塞尔维亚民族主义者不刺杀 奥匈帝国皇储夫妇，一战就不会爆发。 奥匈帝国皇储夫妇，一战就不会爆发。 你是否同意这一观点？谈谈你的看法。 你是否同意这一观点？谈谈你的看法。
认 识
• 第一次世界大战的爆发是资本主义大国争 夺世界霸权的结果。 夺世界霸权的结果。 • 突发事件对人类和平会带来威胁，热血青 突发事件对人类和平会带来威胁， 年在维护民族利益的同时， 年在维护民族利益的同时，还应具备进步 的现代意识：尽量避免偏激行为， 的现代意识：尽量避免偏激行为，反对战 反对恐怖主义，维护世界和平。 争，反对恐怖主义，维护世界和平。
第一次世界大战爆发的原因
1.根本原因: 1.根本原因: 根本原因 资本主义国家之间政治经济发展的不平衡 2.具体原因： 2.具体原因： 具体原因 两大军事集团形成后,互相争夺 扩军备战。 互相争夺， 两大军事集团形成后 互相争夺，扩军备战。 3.直接原因（导火线）： 3.直接原因（导火线）： 直接原因 萨拉热窝事件被两大军事集团利用。 萨拉热窝事件被两大军事集团利用。
（2）俄奥矛盾
（3）英德两国的矛盾 ）
突尼斯问题
意
1
法
1904
同 盟 国1
世界市场 、殖民地问题
1 9
协 约 国
1879
190
问题
1907年 1907年
1882年 1882年
疯狂的扩军备战
1880-1914年各国陆海军总人数(单位 万人) 1880-1914年各国陆海军总人数 单位 万人 年各国陆海军总人数 单位:万人 1880 沙俄 法国 德国 英国 奥匈 79.1 53.4 42.6 36.7 24.6 1890 67.7 54.2 50.4 42 34.6 28.4 8.4 1900 116.2 71.5 52.4 62.4 38.5 25.5 23.4 1910 128.5 76.9 69.4 57.1 42.5 32.2 27.1 1914 135.2 91 89.1 53.2 44.4 34.5 30.6
帝国主义国家间的经济和政治发展不平衡。 帝国主义国家间的经济和政治发展不平衡。 这是两大军事集团形成的根源， 这是两大军事集团形成的根源，也是一战爆发 的根本原因。 的根本原因。
我们不能容忍任何外国对我们说：怎么办？ 我们不能容忍任何外国对我们说：怎么办？ 世界已经分割完了！……我们不愿消极站在一边 我们不愿消极站在一边， 世界已经分割完了！……我们不愿消极站在一边， 而让别人分割世界。 而让别人分割世界。 —德国外长皮洛夫 德国外长皮洛夫 让别的国家去分割陆地和海洋， 让别的国家去分割陆地和海洋，而我们只能 欣赏蓝色天空的时代一去不复返了， 欣赏蓝色天空的时代一去不复返了，我们也要 求阳光下的地盘！ 求阳光下的地盘！ —皮洛夫在帝国议会上的演讲 皮洛夫在帝国议会上的演讲 （1897年12月6日） 1897年12月
课堂检测
• 一、选择题
1、19世纪末20世纪初，帝国主义国家间矛 盾错综复杂，其根源是（ Ｄ ） A.争夺殖民霸权 B.争夺海外市场 C.第二次工业革命 D.政治经济发展不平衡 • 2、两大军事集团中，三国同盟的核心国是 （Ｂ） A.英国 B.德国 C.法国 D.意大利
• 3、有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场 、有人形容第一次世界大战是“ 战争” 一把枪”比喻的是（ 战争”，“一把枪”比喻的是（ ） Ｃ A.三国同盟的形成 B.三国协约的形成 C.萨拉热窝事件 D.奥匈帝国对塞尔维亚宣战 • 4、第一次世界大战爆发的根本原因是（Ａ） 、第一次世界大战爆发的根本原因是（ A.帝国主义经济政治发展的不平衡 B.两大军事政治集团的形成 C.萨拉热窝事件的爆发 D.帝国主义国家争夺世界霸权
意大利 21.6 日本 7.1
两大军事集团形成的严重后果
• 进一步恶化欧洲局势，列强争霸斗争日益 进一步恶化欧洲局势， 白日化，世界大战一触即发。 课本P36页第一段 页第一段） 白日化，世界大战一触即发。（课本 页第一段）
两大军事集团的实质
• 帝国主义军事侵略集团。 帝国主义军事侵略集团。
奥匈帝国
1、地理位置重要。 、地理位置重要。 2、奥斯曼土耳其帝国的衰落。 、奥斯曼土耳其帝国的衰落。 3、民族关系复杂，民族独立 、民族关系复杂， 意识强烈。 意识强烈。 4、丰富的资源。 、丰富的资源。 5、列强争夺和插手。（主要） 、列强争夺和插手。 主要）
二、材料（课本第 页）：为什么巴尔干半岛成为 材料（课本第38页 战争的火药桶? 战争的火药桶
阅读这幅历史地图：你能得出什么信息？ 阅读这幅历史地图：你能得出什么信息？
20世纪初， 20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义 世纪初 阶段。 阶段。世界已经被帝国主义国家基本瓜分完 资本主义列强瓜分世界图 毕。全球各国各地区都被纳入资本主义世界 体系之中，资本主义世界最终形成。 体系之中，资本主义世界最终形成。
自学指导（ 分钟 分钟） 自学指导（6分钟）
• 1、阅读课文第35页第一、二段和表格，分 析两大军事集团形成的根源、目的。 • 2、阅读课文第35页第三段、第36页第一段， 了解两大军事集团形成的过程，并分析其 实质，说明形成的后果。 • 3、阅读课文第36—37页，请你叙述萨拉热 窝事件的原因、经过、后果。 • 4、归纳一战爆发的原因。
• 5、萨拉热窝事件发生后，首先向塞尔维亚 、萨拉热窝事件发生后， 宣战的国家是（ 宣战的国家是（ Ｃ ） A.德国 B.意大利 C.奥匈帝国 D.英国 • 6、一战爆发后，意大利加入协约国一方作 、一战爆发后， 说明列强进行战争的目的是（ 战，说明列强进行战争的目的是（Ｃ ） A.以强凌弱 B.维护正义 C.自身利益 D.排除异己
事件发生后，列强的激烈反应 事件发生后，
各国相互宣战
第一次世界大战时期的征兵招贴画
• 3、你怎样认识突发事件对人类和平的 、 威胁？ 威胁？
• 普林西普是出于民族大义而刺杀斐迪 南大公夫妇，但是，个人的暗杀、 南大公夫妇，但是，个人的暗杀、恐怖行 为无益于民族正义事业， 为无益于民族正义事业，只会加速事态的 恶化与发展，被他国利用，引发灾难， 恶化与发展，被他国利用，引发灾难，威 胁和平。我们应反对恐怖手段， 胁和平。我们应反对恐怖手段，全人类的 根本利益是和平。 根本利益是和平。
项目 1870年工业产量所占位次 1870年工业产量所占位次 1913年工业产量所占位次 1913年工业产量所占位次 1913年殖民地面积所占位次 1913年殖民地面积所占位次
英 1 3 1
德 3 2 4
法 4 4 2
美 2 1 5
上述材料说明了资本主义发展的什么特点？ 上述材料说明了资本主义发展的什么特点？
第7课 第一次世界大战的爆发 课
江西省赣县第二中学 黄叶
教
学
目
标
• 1、简述“三国同盟”、“三国协约”的组 、简述“三国同盟” 三国协约” 成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两 成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两 大军事对抗集团形成的严重后果。 大军事对抗集团形成的严重后果。 • 2、讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突 、讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突 发事件对人类和平的威胁。 发事件对人类和平的威胁。
波斯尼亚 塞尔维亚 黑塞哥维那 萨拉热窝
1914.6，斐迪南在波斯尼亚1914.6，斐迪南在波斯尼亚-黑塞哥维那地 区检阅军事演习。以塞尔维亚为假想敌。 区检阅军事演习。以塞尔维亚为假想敌。
普林西普(1894普林西普(1894-1918) (1894
我们要消灭祖 国的敌人! 国的敌人!
爆发
1914年 1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战 28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战 随后德、 随后德、俄、法、英、相继投入战争
• 德国外长说这番话的含义是什么？ 德国外长说这番话的含义是什么？ • 重新分割世界，争夺势力范围。 重新分割世界，争夺势力范围。 • 这也是两大军事集团形成的目的。 这也是两大军事集团形成的目的。
（1）法德矛盾
铁血宰相俾斯麦
法国战败： 法国战败： 法国把阿尔萨斯与洛林割让予德国； ①法国把阿尔萨斯与洛林割让予德国； 规定法国付出五十亿法郎作为赔偿德国在战争所失； ②规定法国付出五十亿法郎作为赔偿德国在战争所失； 法国失去了欧洲大陆的霸主地位
有人说， 有人说，第一次世界大战是一次偶然 的灾难， 的灾难，假如塞尔维亚民族主义者不刺杀 奥匈帝国皇储夫妇，一战就不会爆发。 奥匈帝国皇储夫妇，一战就不会爆发。 你是否同意这一观点？谈谈你的看法。 你是否同意这一观点？谈谈你的看法。
认 识
• 第一次世界大战的爆发是资本主义大国争 夺世界霸权的结果。 夺世界霸权的结果。 • 突发事件对人类和平会带来威胁，热血青 突发事件对人类和平会带来威胁， 年在维护民族利益的同时， 年在维护民族利益的同时，还应具备进步 的现代意识：尽量避免偏激行为， 的现代意识：尽量避免偏激行为，反对战 反对恐怖主义，维护世界和平。 争，反对恐怖主义，维护世界和平。