瑞士朱自清阅读答案
部编版语文高二上学期期中试题及解答参考(2024-2025学年)
2024-2025学年部编版语文高二上学期期中自测试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。
【原文】《背影》朱自清我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的包裹，上了那边的月台，去了。
他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
过了十多天，父亲信上说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。
”我在这时候，真是凄凉极了，知道他 away 后不能再见。
想到父亲的年纪，八十二岁了，这去恐怕是最后一次了。
奉旨意，我入京述职，奉旨意，我入京述职，后来我写信告诉了他，并且说请他不必驶车远送，他只回我说：“我们好好准备，明天就上船。
”第二天，我便接到他来信，信中说道：“abel 已买船票了，他明天就要来。
”到时我看见他，他已经病得全不像样了。
他见我，只是说：“我身体平安，不要为我担心。
”但他在说话的时候，气喘的声音，却使人害怕。
他半坐半躺的，我陪他坐在床前，他和我谈了一些家务事。
他又说：“我身体平安，不要为我担心。
”这一天，我睡在他床前，他时时问我：“你睡了吗？”他的喘气渐渐微弱，像是在和谁细语。
我害怕他再这样下去，会出危险，我就劝他睡。
他说：“不要紧，再谈谈吧。
你说的那件事，我已决定了。
”到了下半夜，他的声音渐渐低微，像是在和谁说梦话，又像是在和谁细语。
我告诉他，说：“你安心睡吧，不要乱说。
”后来他昏昏沉沉的睡去了。
我坐在床前，看着他那睡着的样子，心里很难过。
到了半夜，我醒来，只见他已不在床上，他的声音也听不见了。
XX清朱自清先生传略朱自清先生阅读答案
[XX清：朱自清先生传略]朱自清先生阅读答案XX从隋唐以来是南北水陆的都会，富庶繁华，人文荟萃之邦。
先生纪年，值科举初废，学校方兴，早承庭训，读过些经籍古文。
前后入新式学校，在XX旅扬公学上学。
十五岁，入两淮中学（今XX中学），成绩优异。
十九岁毕业，即考入全国最高学府大学的预料。
父亲的喜欢，自不必说，而千里迢迢，进京求学，为了安慰老人，他答应了早婚。
到京半年，寒假中赶回家乡。
夫人武氏，名钟谦，XX名医武威三之女，与先生同岁，婚后感情甚笃，仍北上读书。
不料祖母病故，父亲赋闲，他愁着读书年限太长，恐家计艰难，遂改名自清，投考大学本科，再发再中，又被录取。
时大学尤以文科著名，先生入哲学系，加速用功，在三年内修毕学程。
九年夏，毕业于大学文学院哲学系，得文学士学位。
先生群游，在北大认识不少同学。
同他交情最厚的有同学兼同乡的任中敏，在校时不熟而后来成为良友的有俞平伯。
哲学系主任教授正领导着新文化运动，倡导文学，风起云涌，给予先生的影响颇深。
他热心参加学生运动，并开始创作。
最先试新诗，其后用功散文。
早期的作品，收在《雪朝》、《踪迹》两个集子里的，正是五四运动前后所写。
使他成名的是长诗《毁灭》与长篇散文《桨声灯影里的秦淮何》，作于北大毕业后的两三年。
时人比《毁灭》为新文学中的《离》、《七发》，评《秦淮河》篇为白话美术文的模范，此时他一跃而第一流作者。
在XX第一师范，初尝讲坛粉笔生涯的滋味，他觉得很不合式，几乎要辞职，是学生留住了他。
他的思想很新，同学生热心地讨论哲学上的问题，人生的意义，提倡用白话写作，策励青年，食得到学生的。
历任XX省立第一师范（XX，民九至一一），吴淞公学，XX省立第六师范（XX，民一一），XX省立第十中学，第十师范（XX，民一二至一三），湘江省立第四师范（XX），私立春晖中学（XX白马湖，民一三至一四）的国文教员，第八中学（XX，民一四，他的母校）的教务主任兼教员。
在江浙两省教书五年，教育了不少青年，同时也训练了自己。
朱自清《瑞士》赏析
朱先生在这篇游记里说到，在瑞士高达五千多英尺的静谧的立矶山上，有一些悠闲的牛群，有时居然挡住了火车，人们“吆喝半天才将它们哄走，但谁也没有着急，只微微一笑就算了”。
读者看到这里，也禁不住要“微微一笑”。
这笑便笑出一种心境：觉得自然可爱，恬淡闲适的心情难得。
游山逛水和写游记，似乎都需要这么一种清明的心境。
躲开尘世的喧嚣，淡泊人间的功利，一个人静静地在山水自然间信步沉吟，便可能能超越种种局限，谛听到天籁地籁之音，吸收那山川灵秀之气。
我读这篇《瑞士》，便能暂时将荣辱功利置之度外，进入文中那“物我两忘”的境界，自己似乎也刹那间变得干净聪明了起来。
一篇散文要营造出这么一种意境不容易。
以朱先生这篇《瑞士》而言，我琢磨着是由这样一些因素孕育而成的：一是作者平易亲切的态度。
不拿架子，不说空话，不炫耀矫饰，不故作高深。
和读者的心儿连结在一起。
文章一开始就说：“瑞士有‘欧洲公园’之称。
起初以为有此好风景而已；到了那里，才知无处不是好风景，而且除了好风景似乎就没有什么别的”。
从平平淡淡到惊讶不已，一句进一层，一步追一步，然后慢慢道来，又由惊讶不已到平平淡淡。
惊讶也是平淡的惊讶。
一开头就奠定了这篇文章的风格。
然后说“逛山的味道实在比游湖水好”，又说“看风景能够流连低徊固然高雅，但目不暇接地过去，新境界层出不穷，也未尝不淋漓痛快”。
这都是合着游人的心意，体察他们喜欢变变花样，喜欢出其不意的一般心理而说的，便显得设身处地，使人亲近。
这也应得上一句古话：文似看山不喜平。
其次便是哲理。
散文中的哲理，也应是可遇不可求的事。
是一种顺其自然的瓜熟蒂落，一种点到为止的心领神会。
王安石的《游褒禅山记》，一句“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉”的感叹，便把这篇文章弄得沉甸甸的，发人深省。
朱自清《绿》阅读练习（附参考答案）
朱自清《绿》阅读练习附参考答案朱自清《绿》阅读练习（附参考答案）《绿》是中国现代散文家朱自清于1924年2月所作的一篇写景散文。
全文以热情的笔调，对梅雨潭的景物进行了细致的描写，颂扬了祖国大自然的绚丽风光，写得清新细腻，漂亮缜密，精致玲珑，诗意盎然。
表达了作者对美好境界的赞美和追求。
下面是朱自清《绿》阅读练习，欢迎同学们的练习，希望可以帮助同学们提高语文学学习成绩和水平。
阅读朱自清的《绿》，回答后面的题目。
绿朱自清我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。
梅雨潭是一个瀑布潭。
仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。
走到山边，便听见花花花花的声音;抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。
我们先到梅雨亭。
梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。
亭下深深的便是梅雨潭。
这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
三面都是山，像半个环儿拥着;人如在井底了。
这是一个秋季的薄阴的天气。
微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。
而瀑布也似乎分外的响了。
那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。
岩上有许多棱角;瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。
那溅着的水花，晶莹而多芒;远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。
据说，这就是梅雨潭之所以得名了。
但我觉得像杨花，格外确切些。
轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。
——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。
揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。
瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。
我的心随潭水的绿而摇荡。
那醉人的绿呀!仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。
我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。
——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢!这平铺着、厚积着的绿，着实可爱。
朱自清先生阅读答案(二)
朱自清先生阅读答案阅读下面的文字，完成20—23题。
（18分）朱自清先生阅读答案冯至①远在二十五年前，我读到过一部诗集《雪朝》，是六个人的合集，其中有一位是朱自清。
封面是黄色的，里面的诗有一个共同趋势：散文化、朴实，似乎有很重的人道主义的色彩。
那本诗集现在已经很不轻易得到了，并且里边的诗我一首也不记得，但根据我模糊的印象，我可以说，假如《雪朝》里的诗能够在当时成为一种风气，发展下去，中国新诗也许会省却许多迂途。
只可惜中国的新诗并没有那样发展下去，中间走了许多不必要的歧路，而《雪朝》中的六个作者也在中途有的抛掉了诗，有的改变了作风。
其中真能把那种朴质的精神保持下来，不但应用在诗上，而且应用在散文以及做人的态度上的，据我所知，怕只有朱自清先生吧。
②我最初遇见朱先生是在一九三二年的夏天，那时我住在柏林西郊，他在清华任教休假到伦敦住了一年，归途路过柏林。
我请他到我住的地方谈过一次，过了几天又陪他到波茨坦的无忧宫去游玩过。
他很少说话，只注重听旁人谈讲；他游无忧宫时，因为语言文字隔阂，不住地问这个问好个，那诚挚求真的目光使回答者不好意思说一句强不知以为知的话。
此后他就到意大利从威尼斯登船回国了，三年后，我也回国了，和他却很少见面，见了面也没有得到过充足的时间长谈。
至于经常见面，能以谈些文学上的问题时，则是共同在昆明西南联合大学教书的那几年。
③他谈话时，仍然和我在柏林时所得到的印象一样。
他倾心听取旁人的意见，旁人的意见只要有一分可取，他便点头称是。
他这样虚心，使谈话者不敢说不负责任的话。
他对我的确发生过这样的作用。
我不知道别人在他面前是否也有过同样的感觉，但愿他的诚挚和虚心——这最显示在他那两只大眼睛上——曾经启迪过不少的人，应该怎样向人谈话！④由虚心产生出来的是公平，没有偏见。
党同伐异，刻薄寡恩，在朱先生写的文字里读不到的。
他不是没有自己的意见，但他对于每个文艺工作者都给予分所应得的地位，不轻易抹杀任何一个的努力。
(完整版)朱自清散文阅读题
《朱自清散文集》习题1、“吹面不寒杨柳风”这句诗在《朱自清散文集》中《》一文中出现。
2、《背影》一文是为了纪念而写的。
3、《桨声灯影里的秦淮河》一文作者把秦淮河比作来写。
4、《绿》是朱自清先生早期的游记散文里的一篇，是一篇贮满诗意的美文。
其中《绿》主要描写了的潭水。
5、在《威尼斯》一文中，朱自清成一种摇橹的小船为。
6、“酣睡固不可少，小睡也别有风味的”出自朱自清的散文《》。
7、《三家书店》一文主要介绍了伦敦、、三个书店。
8、《房东太太》主要介绍了。
9、著名作家朱自清在西南联大任教时，生活十分艰难。
有一次他外出时被一个乞丐跟上了，为了甩掉乞丐，他就说：“”话音刚落，只见乞丐转身就走了。
10、《儿女》介绍了朱自清的两个孩子，他们分别是、。
答案：11、《春》 2、父亲 3、人 4、《温州的踪迹》、梅雨潭 5、刚朵拉6、《荷塘月色》 7、福也乐、彭勃思、诗籍铺 8、歇卜士太太（Ｍｒｓ．Ｈｉｂｂｓ）9、老弟，我是教授！10、阿九、转儿阅读题《春》雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
//傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着所戴着笠。
他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1、划分层次，并说说两层分别画了两副什么图画，第一层和第二层写法有什么不同。
2、这段描绘了春雨图，这副画着力表现了春雨什么特点？3、这段文字中（）一句是直接描写。
（）、（）、（）、（）是间接描写，这是从春雨润物和人们的活动两方面着笔的，赞美了春雨在默默无声中带给大地以无限的恩泽。
4、写春雨“像牛毛，像花针，像细丝”，牛毛，花针，细丝的共同点都是细，但也有不同点，请说说他们的不同点是什么？5、雨中的自然景物，只写植物，只写树叶和小草。
在状写树叶和小草时用的词不一样，为什么?6、细雨“密密地斜织着”,“斜织”用得好，为什么?7、“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
朱自清《瑞士》赏析
朱自清《瑞士》赏析朱自清《瑞士》赏析【朱自清《瑞士》原文】瑞士有“欧洲的公园”之称。
起初以为有些好风景而已;到了那里，才知无处不是好风景，而且除了好风景似乎就没有什么别的。
这大半由于天然，小半也是人工。
瑞士人似乎是靠游客活的，只看很小的地方也有若干若干的旅馆就知道。
他们命地筑铁道通轮船，让爱逛山的爱游湖的都有落儿;而且车船两便，票在手里，爱怎么走就怎么走。
瑞士是山国，铁道依山而筑，隧道极少;所以老是高高低低，有时像差得很远的。
还有一种爬山铁道，这儿特别多。
狭狭的双轨之间，另加一条特别轨：有时是一个个方格儿，有时是一个个钩子;车底下带一种齿轮似的东西，一步步咬着这些方格儿，这些钩子，慢慢地爬上爬下。
这种铁道不用说工程大极了;有些简直是笔陡笔陡的。
逛山的味道实在比游湖好。
瑞士的湖水一例是淡蓝的，真正平得像镜子一样。
太阳照着的时候，那水在微风里摇晃着，宛然是西方小姑娘的眼。
若遇着阴天或者下小雨，湖上迷迷蒙蒙的，水天混在一块儿，人如在睡里梦里。
也有风大的时候;那时水上便皱起粼粼的细纹，有点像眉的西子。
可是这些变幻的光景在岸上或山上才能整个儿看见，在湖里倒不能领略许多。
况且轮船走得究竟慢些，常觉得看来看去还是湖，不免也腻味。
逛山就不同，一会儿看见湖，一会儿不看见;本来湖在左边，不知怎么一转弯，忽然挪到右边了。
湖上固然可以看山，山上还可看山，阿尔卑斯有的是重峦叠嶂，怎么看也不会穷。
山上不但可以看山，还可以看谷;稀稀疏疏错错落落的房舍，仿佛有鸡鸣犬吠的声音，在山肚里，在山脚下。
看风景能够流连低徊固然高雅，但目不暇接地过去，新境界层出不层，也未尝不淋漓痛快;坐火车逛山便是这个办法。
卢参(Luzerne)在瑞士中部，卢参湖的西北角上。
出了车站，一眼就看见那汪汪的湖水和屏风般的青山，真有一股爽气扑到人的脸上。
与湖连着的是劳思河，穿过卢参的中间。
河上低低的一座古水塔，从前当作灯塔用;这儿称灯塔为“卢采那”，有人猜“卢参”这名字就是由此而出。
2023届高考语文一轮复习：现代文阅读练习——朱自清作品(含答案)
2023届高考语文一轮复习：现代文阅读练习——朱自清作品一、阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一：南京朱自清南京是值得留连的地方，虽然我只是来来去去，而且又都在夏天。
也想夸说夸说，可惜知道的太少；现在所写的，只是一个旅行人的印象罢了。
逛南京像逛古董铺子，到处都有些时代侵蚀的遗痕。
你可以摩挲，可以凭吊，可以悠然遐想；想到六朝的兴废，王谢的风流，秦淮的艳迹。
这些也许只是老调子，不过经过自家一番体贴，便不同了。
所以我劝你上鸡鸣寺去，最好选一个微雨天或月夜。
在朦胧里，才酝酿出那一缕幽幽的古味。
你坐在一排明窗的豁蒙楼上，吃一碗茶，看面前苍然蜿蜒着的台城。
台城外明净荒寒的玄武湖就像大涤子（注：画家石涛）的画。
豁蒙楼一排窗子安排得最有心思，让你看的一点不多，一点不少。
寺后有一口灌园的井，可不是那陈后主和张丽华躲在一堆儿的“胭脂井”。
那口胭脂井不在路边，得破费点工夫寻觅。
井栏也不在井上；要看，得老远地上明故宫遗址的古物保存所去。
从寺后的园地，拣着路上台城；没有垛子，真像平台一样。
踏在茸茸的草上，说不出的静。
夏天白昼有成群的黑蝴蝶，在微风里飞；这些黑蝴蝶上下旋转地飞，远看像一根粗的圆柱子。
城上可以望南京的每一角。
这时候若有个熟悉历代形势的人，给你指点，隋兵是从这角进来的，湘军是从那角进来的，你可以想象异样装束的队伍，打着异样的旗帜，拿着异样的武器，汹汹涌涌地进来，远远仿佛还有哭喊之声。
假如你记得一些金陵怀古的诗词，趁这时候暗诵几回，也可印证印证，许更能领略作者当日的情思。
从前可以从台城爬出去，在玄武湖边；若是月夜，两三个人，两三个零落的影子，歪歪斜斜地挪移下去，够多好。
现在可不成了，得出寺，下山，绕着大弯儿出城。
七八年前，湖里几乎长满了苇子，一味地荒寒，虽有好月光，也不大能照到水上；船又窄，又小，又漏，教人逛着愁着。
这几年大不同了，一出城，看见湖，就有烟水苍茫之意；船也大多了，有藤椅子可以躺着。
水中岸上都光光的；亏得湖里有五个洲子点缀着，不然便一览无余了。
《朱自清先生》阅读试题附参考答案
《朱自清先生》阅读试题附参考答案《朱自清先生》阅读试题附参考答案阅读下面的文章，完成（1）—（4）题朱自清先生冯至远在二十五年前，我读到过一部诗集《雪朝》，是六个人的合集，其中有一位是朱自清。
封面是黄色的，里面的诗有一个共同趋势：散文化．朴实，好像有很重的人道主义的色彩。
那本诗集现在已经很不容易得到了，并且里边的诗我一首也不记得，但根据我模糊的印象，我可以说，假如《雪朝》里的诗能够在当时成为一种风气，发展下去，中国新诗也许会省却许多迂途。
只可惜中国的新诗并没有那样发展下去，中间走了许多不必要的歧途，而《雪朝》中的六位作者也在中途有的抛掉了诗，有的改变了作风。
其中真能把那种朴质的精神保持下来，不但应用在诗上，而且应用在散文以及做人的态度上的，据我所知，怕只有朱自清先生吧。
我最初遇见朱先生是在一九三二年的夏天，那时我住在柏林西郊，他在清华任教休假到伦敦住了一年，归途路过柏林。
我请他到我住的地方谈过一次，过了几天又陪他到波茨坦的无忧宫去游玩过。
他很少说话，只注意听旁人谈讲；他游无忧宫时，因为语言文字隔阂，不住地问这个问那个，那诚挚求真的目光使回答者不好意思说一句强不知以为知的话。
此后他就到意大利从威尼斯登船回国了，三年后，我也回国了，和他却很少见面，见了面也没有得到过充足的时间长谈。
至于常常见面，能谈些文学上问题，则是共同在昆明西南联合大学教书的那几年。
他谈话时，仍然和我在柏林时所得到的印象一样。
他倾心听取旁人的意见，旁人的意见只要有一分可取，他便点头称是。
他这样虚心，使谈话者不敢说不负责任的话。
他对我的确发生过这样的作用。
我不知道别人在他面前是否也有过同样的感觉，但愿他的诚挚和虚心——这最显示在他那两只大眼睛上——曾经启迪过不少的人，应该怎样向人谈话！由虚心产生出来的是公平，没有偏见。
党同伐异，跟自己意见相同的就结为朋党，跟自己意见不同的就加以攻击。
刻薄寡恩，在朱先生写的文字里是读不到的。
他不是没有自己的意见，但他对于每个文艺工作者都给予了所应得的地位，不轻易抹杀任何一个的努力。
回忆朱自清先生的阅读题及答案
回忆朱自清先生的阅读题及答案回忆朱自清先生的阅读题及答案说起冬天，忽然想到豆腐。
是“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。
水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。
锅在“洋炉子”（煤油炉）上，和炉子都熏得乌黑乌熏，越显出豆腐的白。
这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。
围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。
“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。
我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。
这并不是吃饭，只是玩儿。
父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。
我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上。
跟S君P君在西湖里坐小划子，S君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。
”那晚月色真好；现在想起来还像照在身上。
本来前一晚是“月当头”；也许十一月的月亮真有些特别吧。
那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。
有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。
湖上的山只剩了淡淡的影子。
山下偶尔有一两星灯火。
S君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。
” 我们都不大说话，只有均匀的桨声。
我渐渐地快睡着了。
P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。
船夫问要不要上净慈寺去；是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。
到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。
这已是十多年前的事了，S君还常常通着信，P君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税了，以后便没有消息。
在台州过了一个冬天，一家四口子。
台州是个山城，可以说在一个大谷里。
只有一条二里长的大街。
别的路上白天简直不大见人；晚上一片漆黑。
偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着的火把；但那是少极了。
我们住在山脚下。
有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。
《朱自清：生不逢时的完美人格》高考阅读练习及答案
5．阅读下面作品，完成下列各题。
朱自清：生不逢时的完美人格朱自清的一生，如同一根紧绷的弦，从未松懈；又如同上紧的发条，无比精准。
他的一生，极其认真。
朱自清写作时，往往要先细心斟酌后才会动笔，往往写完无须修改。
但因为注重质量，他每天最多写500字。
所以，他的清贫一部分原因是因为写得太慢。
《荷塘月色》中提到了蝉鸣。
有人写信给朱自清，说蝉夜晚是不叫的。
朱自清他写信向昆虫学家请教。
后来又两次亲耳听到月夜的蝉声，他才相信自己没有写错。
为此，朱自清专门写了一篇文章。
他不断地学习，以求自我完善，大量阅读各种书籍，虚心向语言学家王力、诗词专家黄节、俞平伯等人请教。
平时，他也坚持用中、英、日三种文字书写日记，以此来巩固和提高自己的外语水平。
在教学上，朱自清也是极其认真。
比如，他开设的选修课“文辞研究”只有王瑶一个学生。
尽管这样，朱自清仍然如平常一样地讲授、考试。
在工作上，朱自清做事原则性很强。
他在辞去图书馆馆长职务准备办理移交时，特地将一个不称职的馆员辞退。
朱自清说：“我不能把确实无法胜任图书馆工作的人留给继任的图书馆馆长，让我充好人而继任馆长当恶人。
”朱自清在清华中文系执教23年，担任系主任16年，开了16门课，是对清华中文系学风影响最深的人。
如今，清华园里的“荷塘月色”和“自清”亭，为这个理工大学增添了一抹人文色彩。
人，应该怎么样度过这一生？1916年，刚刚成年的北京大学预科学生朱自华在思索这个问题。
1916年，第一次世界大战处于关键阶段，战事正隆。
当时的中国，因为袁世凯去世，进入了军阀割据混战时期。
这样的时代，称之为乱世并不过分。
在父亲的勉力张罗下，朱自华举办了一场体面的婚礼。
妻子武钟谦是名医之女，温柔贤惠，善于持家。
作为结婚礼物，父亲为朱自清置办了一件紫貂皮大衣﹣﹣《背影》里的紫毛大衣即是。
然而，在大学期间，为了买一本《韦伯斯特大字典》，他将这件紫貂皮大衣当掉了。
为了明志。
朱自华改名“自清”，以勉励自己在困境中保持清白，不同流合污。
朱自清散文阅读(答案)
《匆匆》1.” ____燕子去了__，有再来的时候；__杨柳枯了___，有再青的时候；__桃花谢了___，有再开的时候。
”一句写了哪些自然现象？请加以概括。
燕子去了又来，杨柳枯了又青，桃花谢了又开。
2. 从文中划线的语句中任选一句，指出它的修辞手法，并说明其作用。
（4分）①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
_第①运用拟人手法，赋予太阳以人的情态，用“脚”“挪移”把时间的流动表现的具体可感。
②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了_第②句运用比喻手法。
把日子的逝去比作轻烟被吹散，薄雾被蒸融，化抽象为形象，表现了“我”在逝去的岁月里没有留下什么痕迹。
3. 珍惜时间，有所作为，是我们从上文中获得的有益启示。
请以“时间”为开头，仿照例句在下面的横线上再写一个句子。
（3分）例句：时间在农民辛勤的耕耘中，结成金黄的麦穗。
仿句：①时间在学生笔墨的流淌中，绘出了美丽的画卷。
②时间在冰山悄悄的融化中，汇成了浩瀚的江海。
《桨声灯影里的秦淮河》那晚月儿已瘦削了两三分。
她__________，盈盈的上了柳梢头。
天是蓝得可爱，仿佛___________；月儿便更出落得精神了。
岸上原有三株两株的垂杨树，淡淡的影子，在水里______着。
它们那柔细的枝条浴着月光，就像___________，交互的缠着，挽着；又像是________________。
而月儿偶然也从它们的交叉处偷偷窥看我们，大有__________的样子。
岸上另有几株不知名的老树，光光的立着；在月光里照起来。
却又俨然是__________________。
那晚月儿已瘦削了两三分。
她晚妆才罢，盈盈的上了柳梢头。
天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的；月儿便更出落得精神了。
岸上原有三株两株的垂杨树，淡淡的影子，在水里摇曳着。
它们那柔细的枝条浴着月光，就象一支支美人的臂膊，交互的缠着，挽着；又象是月儿披着的发。
而月儿偶尔也从它们的交叉处偷偷窥看我们，大有小姑娘怕羞的样子。
朱自清卷阅读答案
朱自清卷阅读答案喜爱和熟悉朱自清散文的读者，可以说是相当不少的。
大概会有许多人，从各种本子中读到过他最为著名的《背影》，而大凡阅读过这篇散文的读者，又总会多少触动自己感情的弦索，从而留下了难忘的印象。
为什么一篇只有千余字的短短的散文，会产生出这样的力量来呢？它的奥秘究竟在什么地方呢？俄国作家高尔基谈到在自己的少年时代，读完法国作家福楼拜的小说《一颗单纯的心》之后，曾被这个朴素的故事感动得如醉如痴，多次把书页摊开在阳光底下，想从字里行间找出使自己激动的奥秘。
《背影》比起福楼拜的那篇小说来，篇幅要短小得多，情节要简单的多，然而它们同样折射出一种强烈的打动读者的情感，这就是十分明了易懂的奥秘之所在。
《背影》所以能够感动读者之处，恰巧在于朱自清善于运用质朴、鲜明和细腻的文字，洋溢出一股诚挚而又深沉的感情。
我们常说散文最要紧的是应该抒发真情实感，《背影》就相当卓越地表现出了这一点。
朱自清着力刻画体魄衰颓的老父，执意要去火车站为自己送行，到达后又絮絮叨叨地操心他的行李，再三嘱咐他一路平安。
最感人的一笔是为了替他购买路上解渴的橘子，竟在月台旁支撑着身躯上下攀援，正是这个动作很艰难的背影，活泼泼地写出了老父对他深沉的爱。
只要是写出真挚的感情，这篇散文就一定会打动读者的心。
《背影》这个成功作品的关键，是很值得我们注意的。
我们曾见到过不少的散文，有的确乎也想惊涛骇浪般地倾泻自己的感情，却因为表达的并非真情实感，而是虚情或矫情，因此这些作品就不可能取得成功，尽管在一段时间之内，受到较多的推崇，却不会真正地活在读者的心里，很快就消失了自己的影响，而像《背影》这样充满了真情实感的文章，却在问世后的几十年来，始终被广大的读者所钟爱。
（片段）1．给下列加粗字注音。
摊开( ) 矫情( )2．解释下列加粗词语在句中的含义。
（1）有的确乎也想惊涛骇浪般地倾泻自己的感情。
（2）尽管在一段时间之内，受到较多的推崇，却不会真正地活在读者的心里。
朱自清传阅读附答案
朱自清传阅读附答案朱自清传阅读附答案1924年10月，朱自清举家来到白马湖畔的春晖中学。
令朱自清高兴的是，那里有许多为人正直、富有雅趣的朋友。
夏丏尊率真简朴，生性耿直。
校里就是湖多，三面潺潺地流着，草地也大，看过去芊芊的一片，夏丏尊喜爱这里的自然环境，他约了校里教师刘勋宇，依山傍水，修建了几间瓦屋，他把房子称作“平屋”，隐含平房、平民、平凡、平淡之意。
丰子恺也是经夏丏尊介绍到春晖中学的。
他为人多才多艺，善于将诗词意境、学生生活、儿童情趣即兴画出。
他也结庐湖畔，在门前种一株柳树，因此名小屋“小样溜屋”，与“平屋”相映成趣。
朱自清全家搬来后就住在刘勋宇以前盖的小房屋里，和夏丏尊毗邻，两家的前院只隔一垛矮墙。
朱自清常到隔壁夏丏尊家院子里观花，在他屋里品画。
夏家有一株紫薇很好，夏丏尊常邀他在花房喝酒。
他也倡导丰子恺的小杨柳屋做客。
有一天，丰子恺刚给朱自清刚满四岁的女儿阿莱画了一幅画，夏丏尊提起笔来，在上面题道：“丫头四岁时，子恺写，丏尊题。
”画美，字也好，朱自清爱不释手，后来将其制版，作为散文集《背影》的插页。
在朋友中还有一个湖南人匡互生，他曾参加过辛亥革命，五四运动时，他率先打进曹宅，非常英勇；他生活艰苦朴素，诚挚热忱，作风民主，朱自清对他最为敬佩。
他去世后，朱自清曾写《哀互生》热烈地赞颂。
在教师中还有一位教英文的朱光潜，他最敬重朱自清，曾回忆:“佩弦和丏尊、子恺诸人都爱好文艺，常以所作相传视。
我于无形中受了他们的影响，开始学习写作。
他们认为我可以作说理文，就劝我走上这一条路。
”春晖中学浸润着“五四”革新精神，积极推行新学制，采用新教材，崇尚民主，关系和谐，朱自清更其喜欢那种同事与师生之间真诚团结的融洽气氛。
具体情形究竟怎样呢？朱自清写道：在一般学校里，师生之间往往隔开——于教师，“敬鬼神而远之”；教师对于学生，尔为尔，我为我，休戚不关，理乱不闻！这里的师生却没有这样的情形。
无论何时，都可自由说话；一切事务，常常通力合作。
实用类文本阅读《朱自清》附答案
实用类文本阅读《朱自清》附答案先生的大名和成就，连年轻人也算在内，几乎无人不知，无人不晓，因为差不多都念过他的名作：《》和《荷塘月色》。
我念他的《背影》，还是在中学阶段，印象是：文富于感情，这表示人纯厚，只是感伤气似乎重一些。
一九二五年他到清华大学以后，学与文都由今而古，写了不少值得反复诵读的书。
一九三七年以后，半壁江山沦陷，他随着清华大学到昆明，以及一九四六年回到北京以后，在立身处世方面，许多行事都表现了正派读书人的明是非、重气节。
不幸的是天不与以寿，回北京刚刚两年，于一九四八年十月去世，仅仅活了五十岁。
我没有听过朱先生讲课，可是同他有一段因缘，因而对他的印象很深。
这说起来难免很琐碎，反正是“琐话”，所以还是决定说一说。
我的印象，总的说，朱先生的特点是，有关他的，什么都协调。
有些历史人物不是这样，如霍去病，看名字，应该长寿，却不到三十岁就死了；，看名字，应该稳重，可是常常失之躁急。
朱先生名自清，一生自我检束，确是能够始终维持一个“清”字。
他字佩弦，意思是本性偏于缓，应该用人力的“急”补救，以求中和。
但他终归是秉性难移，多情而宽厚，“厚”总是近于缓而远于急的。
他早年写新诗，晚年写旧诗，古人说：“温柔敦厚，诗教也。
”这由学以致用的角度看，又是水乳交融。
文章的风格也是这样，清秀而细致，总是真挚而富于情思。
甚至可以扯得更远一些，他是北京大学一九二0年毕业生，查历年毕业生，他却不是学的，而是学哲学的。
这外表看起来像是不协调，其实不然，他的诗文多寓有沉思，也多值得读者沉思，这正是由哲学方面来的。
泛泛的谈了不少，应该转到个人的因缘了。
是一九四七年，我主编一个佛学月刊名《世间解》，几乎是唱独角戏，集稿很难，不得已，只好用书札向许多饱学的前辈求援，其中之一就是朱先生。
久做报刊工作的人都知道，在稿源方面有个大矛盾，不合用的总是不求而得，合用的常是求之不得。
想消灭求之不得，像是直到今天还没有好方法，于是只好碰碰试试，用北京的俗语说是“有枣没枣打一竿子”，希望万一会掉下一两个。
朱自清《瑞士》的修辞艺术
The Art of Rhetoric in Switzerland Written by Zhu
Ziqing
作者： 黄京玄
作者机构： 乌鲁木齐职业大学师范学院,新疆乌鲁木齐830002
出版物刊名： 贵州师范学院学报
页码： 6-8页
年卷期： 2014年 第5期
主题词： 朱自清 《瑞士》 修辞艺术
摘要：�瑞士》是朱自清先生《欧游杂记》中较为著名的一篇游记散文,朱自清先生在文中精心选择和运用了多种形式的叠音词、充满比喻义的动词、增强文字音趣和美感的联绵词、拆词镶嵌、比喻、释句等修辞方式,精准地描绘了瑞士的旖旎风光,给人以美的享受.现从修辞艺术的角度,归纳出《瑞士》一文中最主要的修辞规律,了解修辞方法和技巧,更好地欣赏原著,并在写作中进行借鉴.。
朱自清散文集瑞士读后感
朱自清散文集瑞士读后感朱自清先生笔下的瑞士，就像是一幅徐徐展开的精美画卷，我跟着他的文字在瑞士“溜达”了一圈，那感觉可太奇妙了。
一开篇，我就像被朱自清先生拉着手，一下子站在了瑞士的土地上。
他写瑞士的湖，那湖水蓝得不像话，就像老天爷打翻了一大桶蓝色颜料，而且还加了魔法似的，蓝得那么清澈，那么透亮。
我感觉自己都能看到湖底那些调皮的小石头在互相挤眉弄眼呢。
他说湖四周的山像是忠诚的卫士，这个比喻太形象啦。
我仿佛看到那些山啊，挺直了腰杆，就那么静静地守护着一湖碧水，不管风吹雨打，都纹丝不动。
还有瑞士的那些小镇子，朱自清先生把它们写得像童话里的地方。
那些小房子就像一个个精致的小盒子，五颜六色的，错落有致地分布着。
我就想啊，住在里面的人是不是每天早上一推开窗户，就能闻到花香，听到鸟儿唱歌呢？这里的人们肯定生活得特别惬意，节奏慢悠悠的，不像咱们在大城市里，每天都跟打仗似的。
瑞士的雪也被朱自清先生写得充满了灵性。
那雪不是简简单单地铺在山上，而是像给山穿上了一件圣洁的白色长袍。
我读到这儿的时候，就觉得那雪肯定是老天爷专门派来给瑞士增添几分仙气的。
雪山在阳光的照耀下闪闪发光，就像一座金山银山，不过这金山银山可比咱们想象中的要有诗意多啦。
读着读着，我就有点羡慕朱自清先生了。
他能亲自到瑞士去感受这一切，把眼睛看到的、鼻子闻到的、耳朵听到的都这么生动地写下来。
我呢，只能通过他的文字去想象，不过这想象也挺有趣的。
就像我在自己的大脑里构建了一个只属于我的瑞士小世界，这个小世界里有湛蓝的湖、彩色的房子、圣洁的雪山，还有那些悠闲自在的瑞士人。
总的来说，这篇关于瑞士的散文让我对这个遥远的国家充满了向往。
我想，有机会一定要去看看，是不是真的像朱自清先生写的这么美。
不过就算去不了，有这篇文章在，我也能时不时地在脑海里畅游一番瑞士，就像做一场美美的白日梦一样。
朱自清散文集瑞士读后感
朱自清散文集瑞士读后感读完朱自清笔下的瑞士，就像跟着他进行了一场超级美妙又有点小清新的旅行。
朱自清写瑞士，那文字就像涓涓细流，一下子就把瑞士的那种精致感给带出来了。
他写瑞士的湖，哇塞，感觉那湖水就在我眼前晃悠呢。
那湖水清澈得不像话，就像大地捧着的一面巨大无比又超级纯净的镜子。
湖周围的雪山啊，倒映在湖里，就像是湖的另一重梦幻世界。
我都能想象到自己站在湖边，微风轻轻吹过，头发丝儿被吹得乱乱的，但是眼睛完全被这湖光山色给勾住了，挪都挪不开。
还有瑞士的那些小村落，朱自清写得可有意思了。
在他的描述里，那些小房子就像一个个可爱的小盒子，错落有致地分布在山坡上。
房子的颜色花花绿绿的，就像是大自然这块画布上最俏皮的点缀。
烟囱里冒出的袅袅青烟，就像给这个小村落系上了一条条轻柔的丝带。
感觉在那里，时间都变得慢悠悠的，人们就生活在一个童话世界里似的。
每一家的小院子里可能都种满了花花草草，说不定还有几只慵懒的小猫在晒太阳呢。
再说说瑞士的路吧，那路蜿蜒在山间，就像一条条灵动的小蛇。
路边时不时会出现一些可爱的小野花，五颜六色的，像是在跟路过的人热情地打招呼。
沿着路走，就像是走进了一幅会动的画卷里，每一步都能看到不一样的风景，可能前一秒还是茂密的森林，下一秒就突然出现一片开阔的草地，上面还有几头牛在悠闲地吃草，尾巴一甩一甩的，感觉它们幸福得不得了。
朱自清写瑞士，不仅仅是在写景色，还把那种宁静又和谐的氛围给传递出来了。
在那里，人和自然就像是最亲密的伙伴，没有谁去打扰谁，大家就这么安安静静又热热闹闹地生活在一起。
读着他的文字，我就想啊，要是能有机会去瑞士亲自走一遭，那该多好啊，就像走进了朱自清写的这个美丽的梦境里，去感受那种独一无二的美。
不过就算暂时去不了，光在他的文字里畅游一番，也算是给我这颗向往美好的心放了个小假啦。
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篇一：瑞士朱自清阅读答案篇二：瑞士朱自清阅读答案篇三：瑞士朱自清阅读答案篇四：瑞士朱自清阅读答案阅读下面的文字，完成16～19题。
苦闷灵魂的呼声陈孝全1922年初春，朱自清为生计所迫，应允了第六师范校长郑鹤春的聘请，从浙江一师只身到台州教书，把妻子和儿女留在杭州。
六师学生很朴实，对朱自清慕名已久，热烈欢迎他的到来。
但3月间，一师同学来信要求朱自清回去，因为他的家小也还在那里，于是决定回杭州。
六师的学生得知消息坚决挽留，盛情难却，他只好答应他们：“暑假后，一定回台州来!”一师的同学对朱自清的回来感到特别高兴，因为他们正酝酿成立“湖畔诗社”。
朱自清对湖畔诗社给予大力的支持，于5月18日写了《读湖畔诗集》一文，这是当时对《湖畔》进行全面评价的第一篇文章。
正值此时，朱自清的内心世界掀起了一阵汹涌的波涛，这一灵魂震颤绝非偶然，而是久已郁积于胸之苦闷情绪的必然爆发。
想当初，五四青年学生们，为改变中国的历史面貌，满怀激情，奔走呼号，指点江山，激扬文字，风流一时。
他们满以为经此狂飚扫荡，祖国河山必然焕发一新，猗伟之声定将充沛于宙合。
谁知狂潮一退，依然荒滩一片。
各系军阀在中国政治舞台上演了一幕又一幕的丑剧。
面对如此现实；和大多数知识青年一样，朱自清感到惶惶然了，当年为他那么热情歌颂的五四“金粒”种子，在中国土地上并没有开花结果呵!黑夜漫漫，风雨沉沉，光明路径又在何方?他从心中进发出一声呼告：这样莽荡荡的世界之中，到底哪里是他的路呢!朱自清内心虽是痛苦，却始终没有颓唐，他一直面向人生，苦苦探索，这就如他的挚友叶圣陶说的，“佩弦并非玩世，是认真处世”的人。
他也主张刹那主义：每一刹那有每一刹那的意义和价值，每一刹那在持续的时间里，有它相当之位置。
朱自清对俞平伯诉说了自己的懊恼和怅惘，他说自己“因怅惘而感到空虚，只有转向才可以比较安心”。
因为曾答应台州浙江第六师范学校师生暑假结束后要去，因此在9月间，朱自清带了妻子和两个孩子乘轮船到台州去。
一时找不到住处，暂住在新嘉兴旅馆，六师同学听到朱老师来了，欢腾雀跃，连夜赶到旅馆探望。
在台州，朱自清很忙，除了教书备课，还要改六师同学们写的文章；同时，杭州一师的同学还不时寄来稿子要他批改。
在工作之余，他才整理思绪，继续创作长诗《毁灭》。
风也依然，云也依然。
寂静的环境更适于深思反省，检讨过去，计算未来。
是呵，时光虽已流逝，脚步却仍须向前！11月7日，他给俞平伯写了一封信，明确今后的生活态度：丢去玄言，专崇实际，这便是我所企图的生活。
这也就是他所说的“转向”。
这便是所谓从小处下手。
随后，他又给俞平伯去信，进一步解释自己的刹那主义：我的意思只是生活的每一刹那的趣味，使我这一刹那的生活舒服。
至于这刹那以前的种种，我是追不回来，可以无用过问；这刹那以后，还未到来，我也不必费心去筹虑。
我们“现在”的生活，往往只“惆怅着过去，忧虑着将来”，将功夫都费去了，将眼前应该做的事都丢下了，这真是自寻烦恼!他最后结论是：“我的刹那主义，实在即是平凡主义”。
实际上是追求内心感情的节制与适中，安于自我满足，追求安定和谐。
这种思想后来曾给他带来无穷烦恼，但他那种不务空想，不甘沦落，执著地“只管一步步走”的务实精神，却表现出难能可贵的坚实风格。
在台州斗室中，他将纷乱的思绪幻化为生动形象，借助想象的羽翅，谱写自己的心曲。
寂静的家庭也有热闹的时候，那便是学生的来访，朱自清教学认真，循循善诱，对人和气，同学都喜欢和他亲近。
或在夕阳斜睨的傍晚，或在灯光溶溶的良夜，他们时常来到他的书房，向他请教问题，翻阅堆积在案头的新书报，十分融洽。
正当《毁灭》于1923年3月在《小说月报》发表时刻，朱自清接受了浙江省立第十中学的聘请，离开亲爱的台州六师同学，到温州去了。
(节选自《朱自清传》之四，有删改)16．下列对朱自清“刹那主义”的理解不正确的一项是(3分) a．在时间的长河里，每一刹那有它相当的位置，都有它的意义和价值。
b．生活中不必思虑过多，只需求取一刹那的舒服和享乐，回顾与前瞻，都是自寻烦恼。
c．“刹那主义”实际上是一种追求内心感情的节制与适中的平凡主义。
d．“刹那主义”体现出―种“从小处下手”，不务空想，崇尚实际的务实精神和坚实风格。
17．下列对评传的分析和概括，不正确的一项是(3分) a．评传运用了夹叙夹议的手法，按时间顺序评述了朱自清由惶然苦闷而苦苦求索直至确立了“从小处下手”，不务空想，执著地“只管一步步走”的人生信念的“转向”历程。
b．朱自清写了当时对《湖畔》进行全面评价的第一篇文章《读湖畔诗集》一文，给予湖畔诗社大力的支持，也因此引发了他久已郁积于胸之苦闷情绪的必然爆发。
c．评传第7节所勾勒的六师学生向朱自清请教问题的场景，渲染了温馨祥和的研讨气氛，突出了朱自清循循善诱、平易近人的特点。
d．从朱自清的工作情状和他受到学生们的热烈欢迎中可以看出，他是一位尽职的胜任的语文教师，他的教学是成功的。
18．文章第3节引用叶圣陶的话说“佩弦并非玩世，是认真处世”的人。
请联系全文，说说朱自清是怎样认真处世的。
(6分)19．从全文看，朱自清为什么苦闷?他苦闷的灵魂发出了哪些呼声?（6分） 16．(3分) b （本题考查“理解文中重要概念的含义”的能力，能力层级为b级。
解答本题关键是要找准原文有关对应语句。
a项的对应语句在第3节，其余三项的对应语句在第6节。
朱自清针对当时人们“往往只‘惆怅着过去，忧虑着将来’，将功夫都费去了，将眼前应该做的事都丢下了”的不良现象，而主张“从小处下手”，不务空想，崇尚实际的平凡主义，所以b项中“回顾与前瞻，都是白寻烦恼”理解有误。
）17．(3分) b（b项的错误在于强加因果：即“引发了他久已郁积于胸之苦闷情绪的必然爆发”的原因是五四狂飚之后，社会依然“黑夜漫漫，风雨沉沉”等，而不是因为“朱自清写了当时对《湖畔》进行全面评价的第一‘篇文章《读(湖畔诗集》一文，给予湖畔诗社大力的支持”。
a项是对文章表达方法和行文思路的分析。
c项是对文章场景描写作用的分析概括。
d项是对朱自清职业形象和专业能力的推断概括。
)18．(6分)①人生信念：虽苦闷却不颓唐，直面现实，不甘沉沦，苦苦探索；坚守“从小处下手”，不务空想，崇尚实际的平凡主义(刹那主义)。
②教书育人：循循善诱，诲人不倦，平易近人；有责任地支持、指导“湖畔诗社”。
③交际为人：真诚守信，呵护家人。
[解析]本题考查在整体把握评传内容的基础上“筛选并整合文中的信息”的能力，能力层级为c级。
解答本题关键是首先要整体把握评传内容，找出“材料源”，然后归纳整合。
例如：①人生信念的“事件材料”源于第3节和第6节等，③交际为人的“事件材料”源于第1节和第3节等。
答案整合为三个方面六个小层次，每个小层次给1分，只要每个小层次的意思对，可以不讲顺序，即可得分。
19．(6分)第一问：①社会黑暗，时局动荡不安；②看不清现实，找不到前进的方向；③工作不稳，来去不定。
朱自清《瑞士》赏析_初一语文_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|朱自清《瑞士》赏析_初一语文_语文_初中教育_教育专区。
朱先生在这篇游记里说到，在瑞士高达五千多英尺的静谧的立矶山上，有一些悠闲的牛群，有时居然挡住了火车，人们“吆喝半天才将它们哄走，但谁也没有着急，只微微一笑就算了”读者看到这里，。
也禁丌住要“微微一笑”。
这笑便笑出一种心境：觉得自然可爱，恬淡闲适的心情难得。
游山逛水和写游记，似乎都需要这么一种清明的心境。
躲开尘世的喧嚣，淡泊人间的功利，一个人静静地在山水自然间信步沉吟，便可能能超越种种局限，谛听到天籁地籁之音，吸收那山川灵秀之气。
我读这篇《瑞士》，便能暂时将荣辱功利置之度外，进入文中那“物我两忘”的境界，自己似乎也刹那间变得干净聪明了起来。
一篇散文要营造出这么一种意境丌容易。
以朱先生这篇《瑞士》而言，我琢磨着是由这样一些因素孕育而成的：一是作者平易亲切的态度。
丌拿架子，丌说空话，丌炫耀矫饰，丌故作高深。
和读者的心儿连结在一起。
文章一开始就说：“瑞士有‘欧洲公园’之称。
起初以为有此好风景而已；到了那里，才知无处丌是好风景，而且除了好风景似乎就没有什么别的”。
从平平淡淡到惊讶丌已，一句进一层，一步追一步，然后慢慢道来，又由惊讶丌已到平平淡淡。
惊讶也是平淡的惊讶。
一开头就奠定了这篇文章的风格。
然后说“逛山的味道实在比游湖水好”，又说“看风景能够流连低徊固然高雅，但目丌暇接地过去，新境界层出丌穷，也未尝丌淋漓痛快”。
这都是合着游人的心意，体察他们喜欢变变花样，喜欢出其丌意的一般心理而说的，便显得设身处地，使人亲近。
这也应得上一句古话：文似看山丌喜平。
其次便是哲理。
散文中的哲理，也应是可遇丌可求的事。
是一种顺其自然的瓜熟蒂落，一种点到为止的心领神会。
王安石的《游褒禅山记》，一句“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉”的感叹，便把这篇文章弄得沉甸甸的，发人深省。
到此止步就好了，可他接着又来一段很长的“故非有去者，丌能至也”议论，便使人有蛇足的累赘感。
到底是政治家作文，念念丌忘教化。
游记里的诗情哲理，我以为只宜意会，丌宜言传。
让读者读到那里时，此地此时地去触类旁通一番，独特地领悟回味一番为好，一经作者戒旁人指出，便觉多余，便会走样，便是费力丌讨好。
朱先生此文谈到“磨穴”，“磨石”，“死神的跳舞”，“丌言丌语的顽石，居然背着多少万年的历史”，以及论及美国游客的实用价值观，都有哲理深意寓焉，然而却都是感性不理性天衣无缝的遇合，没有强加于人戒刻意为之的痕迹。
第三便是文字的口语化，口语和美文相结合的一种大雅大俗的文体。
精致游刃，简洁蕴藉，却丌乏瑰丽的底色。
如“曲曲的，也古”，“怎么看也丌会穷”，“让爱逛山的爱游湖的都有落儿”……便是口语显出的魅力，而“疏疏散散遮遮掩掩的人家”，“沙沙沙沙流下来”，“青青青青的”，又有一种美丽的动态感，使人流连丌已。
最后说一说文章的结构。
这篇游记是按游程记叙的，但详略丌一，取舍很严。