辩论赛精彩辩词:网络经济是不是泡沫经济
辩论赛精彩结辩辩词:网络经济是不是泡沫经济
辩论赛精彩结辩辩词:网络经济是/不是泡沫经济(1)反方结辩:大家好,对方辩友说话非常简单,但他问了没有?要将专业的东西学得非常的好,在最关键的时刻学以博学,他们认为这样是以专为主,以学为辅。
但我方的观点是什么呢?我方观点认为在你要发挥专业之前,必须要有一定的道德感,必须要有一定的社会观念,必须要有一定的世界观。
让我们来看看这时候要怎么比较不同的人,就是在什么为主代表什么比较重要。
比如说对方辩友,如果大家记得的话,就在博学的部分他告诉我们说,如果什么都学的话,难道就整个专业就会偏废了,那对方辩友又告诉我们说,虽然他们工作专业,但是博就博的偏废呀,所以在两个都需要比较的时候代表的是,当只能取其一,或者当一个必须为正的时候,对方辩友认为专业知识最重要,社会观在专业培养之后再培养嘛,世界观在专业培养之后再培养嘛。
那我方认为是什么?我方认为在先有社会观、世界观之后,才是发展你真正的专业的时候,为什么这么说呢?如果说先培养专业再考虑世界观、社会观,换句话说,可能出现像我方所说的一个专业人才虽然有了非常强大的专业技能,但是他却缺乏道德感,这个时候可能采用我方所说的,造成这样的情况危害社会,这样的专业难道有用于社会吗?再来看看,如果说他没有社会观,也就是说,他没有办法跟别人相处,没有办法将他左右,让别人所接受,那这样的专业究竟对社会会有什么帮助呢?再来说说看,如果没有世界观,这样的发明在国内可能大家可以接受再向世界进军的时候,发现已经被世界所淘汰了,这样的专业难道是对方辩友所说的有用吗?反观我们,说来可能在你,将来在适应社会当中你可能相信对方辩友非常积极在专业上钻研,虽然可能基础差了一点,但是我发现就算专业真的没有办法增加的话,但至少到研究所的时候还可以再学,进入社会还可以再做学习,也就是说专业部分是可以靠后面再弥补的,但是一个人的道德感如果失去了都没有,有了专业知识那又有什么作用呢?虽然我们可以比较的是,当双方都能够做到的时候,其实双方的状况是一样的,也就是说,我们都有一个有专业而又博学的人,但是,只能取其一的时候,第二方自动退下,至少,出来的是生为一个人,然后再让他成为一个专才。
山西文化辩论赛辩题
山西文化辩论赛辩题 1.正方:贸易保护主义可以抑制反方:贸易保护主义不能抑制(年亚洲大专辩论会第2场辩题)2.正方:发展旅游业利多于弊反方:发展旅游业弊多于利(年亚洲大专辩论会决赛辩题)3.正方:儒家思想可以抵挡西方歪风反方:儒家思想不可以抵御西方歪风(年亚洲大专辩论会决赛辩题)4.正方:温饱是谈道德的必要条件反方:温饱不是谈论道德的必要条件(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题)5.正方:安乐死必须合法化反方:安乐死不应该合法化(’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题)6.正方:艾滋病是医学问题,不是社会问题反方:艾滋病就是社会问题,不是医学问题(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题)7.正方:人性本善反方:人性本恶(’93国际大专辩论会决赛辩题)8.正方:女性比男性更需要关怀反方:男性比女性更须要关怀(’95国际大专辩论会初赛第1场辩题)9.正方:治愚比治贫更关键反方:治贫比治愚更重要(’95国际大专辩论会初赛第2场辩题)10.正方:愚公应该移山反方:愚公必须搬离(’95国际大专辩论会初赛第3场辩题)11.正方:信息高速公路对发展中国家不利反方:信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题)12.正方:金钱追求与道德追求能统一反方:金钱崇尚与道德崇尚无法统一(’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正方:社会秩序的维系主要依靠法律反方:社会秩序的维系主要靠道德(’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 14.正方:知难行易反方:知易行难('95国际大专辩论会决赛辩题)15.正方:各国政府必须全面控烟反方:各国政府不应该全面禁烟(97国际大专辩论会初赛第1场辩题)16.正方:国际网络应该受管制反方:国际网络不必须受到管制('97国际大专辩论会半决赛第1场辩题)17.正方:真理越毒妇明反方:真理不会越辩越明('97国际大专辩论会决赛辩题)18.正方:网络使人更亲近反方:网络并使人更疏离('99国际大专辩论会A组初赛第1场辩题)19.正方:顺利的作品必须拍摄电影版反方:成功的作品不应该拍续集('99国际大专辩论会A组与初赛第2场辩题)20.正方:电脑必将取代书本反方:电脑不能替代书本('99国际大专辩论会A组初赛第3场辩题)21.正方:足球比赛引入电脑裁判利大于弊反方:足球比赛引进电脑裁判弊大于利('99国际大专辩论会A组与初赛第4场辩题)22.正方:都市化有利于人类发展反方:都市化有利于人类发展('99 国际大专辩论会A组半决赛第1场辩题)23.正方:发展知识经济自然科学比社会科学更关键反方:发展知识经济社会科学比自然科学更重要('99国际大专辩论会A组与半决赛第2场辩题)24.正方:美是客观存在反方:美就是主观体会('99国际大专辩论会A组决赛辩题)25.正方:青春偶像崇拜利大于弊反方:青春偶像崇拜弊大于利('99国际大专辩论会B组与初赛第1场辩题) 26.正方:先成家后立业反方:先立业后成家('99国际大专辩论会B组初赛第2场辩题) 27.正方:爱情就是贪婪的反方:爱情是无私的('99国际大专辩论会B组与决赛辩题)28.正方:夜晚对人类利大于弊反方:夜晚对人类弊大于利('99国际大专辩论会AB组冠军对抗赛辩题) 29.正方:人类将焚毁科技反方:人类将不会毁于科技(年国际大专辩论会初赛第1场辩题)30.正方:经济发展和环境保护可以并行反方:经济和环境保护无法循序(年国际大专辩论会初赛第2场辩题)31.正方:全球化有助于发展中国家反方:全球化不利于发展中国家(年国际大专辩论会初赛第3场辩题)32.正方:信息传播发展会打击本土文化反方:信息传播发展不能压制本土文化(年国际大专辩论会初赛第4场辩题)33.正方:以胜败论英雄就是可行的反方:以成败论英雄是不可取的(年国际大专辩论会半决赛第1场辩题)34.正方:个人利益和群众利益可以两全反方:个人利益和群众利益无法两全(年国际大专辩论会半决赛第2场辩题)35.正方:钱就是万恶之源反方:钱不是万恶之源(年国际大专辩论会半决赛辩题)36.正方:电脑给人类带来福音反方:电脑未必给人类增添福音(年首届中国名校大学生辩论邀请赛第1场辩题)37.正方:流动人口的减少有助于城市的发展反方:流动人口的增加不利于城市的发展(年首届中国名校大学生辩论邀请赛第2场辩题)38.正方:生态危机可能毁灭人类反方:生态危机不可能将吞噬人类(年首届中国名校大学生辩论邀请赛第3场辩题)39.正方:离婚率下降就是社会文明的整体表现反方:离婚率上升不是社会文明的表现(年首届中国名校大学生辩论邀请赛第4场辩题)40.正方:经济发展应该以教育发展为前提反方:教育发展必须以经济为前提(年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题) 41.正方:医学发展理应伦理界限反方:医学发展不应有伦理界限(年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题)42.正方:外来文化对民族文化的发展利大于弊反方:外来文化对民族文化的发展弊大于利(年首届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题)43.正方:学生劳动力压力小有助于成才反方:学生就业压力大不利于成才(年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第1场辩题 ) 44.正方:中国足球走向世界关键在于商业化反方:中国足球走向世界关键不是商业化(年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第2场辩题 ) 45.正方:跳槽有助于人才发挥作用反方:跳槽不利于人才发挥作用(年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第3场辩题 ) 46.正方:打假主要靠消费者反方:卖假主要依靠执法者(年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第4场辩题 ) 47.正方:现代社会男女竞争就是公平的反方:现代社会男女竞争是不平等的(年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题) 48.正方:安乐死符合人道主义精神反方:安乐死不合乎人道主义精神(年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题) 49.正方:思想道德必须适应环境市场经济反方:思想道德应该超越市场经济(年第二届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题)50.正方:克隆技术的应用必将造福人类反方:克隆技术的应用领域必将波及人类(年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第1场辩题 ) 51.正方:Internet能发生改变世界反方:Internet不能改变世界(年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第2场辩题 ) 52.正方:汽车的发展取决于道路的发展反方:道路的发展依赖于汽车的发展(年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第3场辩题 ) 53.正方:人口问题就是未来社会发展的胜败关键反方:人口问题不是未来社会发展的成败关键(年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第4场辩题 ) 54.正方:青少年素质的提高主要靠家庭养成反方:青少年素质的提升主要依靠学校教育(年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题) 55.正方:人就是小自然的保护者反方:人是大自然的破坏者(年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题) 56.正方:现代社会竞争比合作更重要反方:现代社会合作比竞争更关键(年第三届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题)57.正方:世纪回首晴大于弊反方:世纪回眸忧大于喜(年第五届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题)(年第二届全国大专辩论会复赛第1场辩题)59.正方:发展经济应当引导超前消费反方:发展经济不应鼓励超前消费(年第二届全国大专辩论会复赛第2场辩题)60.正方:网络经济是泡沫经济反方:网络经济不是泡沫经济(年第二届全国大专辩论会复赛第3场辩题)61.正方:现代社会男人无趣反方:现代社会女人更累(年第二届全国大专辩论会复赛第4场辩题)62.正方:西部开发引知更重要反方:西部研发招商引资更关键(年第二届全国大专辩论会半决赛第2场辩题)63.正方:城市交通问题主要就是设施问题反方:城市交通问题主要是管理问题(年第二届全国大专辩论会决赛辩题)64.正方:电视征婚利大于弊(女队)反方:电视相亲弊大于利(男队)(年第二届全国大专辩论会趣味赛辩题)65.正方:物价上涨的总趋势就是可以遏制的反方:物价上涨的总趋势是不可以抑制的(―年北京迈向年电视辩论竞赛预赛第1场辩题) 66.正方:进口高档消费品利大于弊反方:进口高档消费品弊大于利(―年北京走向年电视辩论竞赛预赛第2场辩题) 67.正方:北京市乘车容易的原因就是人多车太少反方:北京市乘车难的原因不是人多车少(―年北京迈向年电视辩论竞赛决赛辩题)68.正方:金钱的'作用越来越大是一种进步反方:金钱的促进作用越来越小不是一种进步(年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题 )69.正方:中国体育的发展向后看竞技体育之路反方:中国体育的发展应走全民体育之路(年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题)70.正方:就文化而言越是民族的就越是世界的反方:就文化而言并非越是民族的就越是世界的(年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛决赛辩题)71.正方:大学毕业生求职的首要标准是充分发挥个人专长反方:大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第1场辩题)72.正方:人类社会应重义轻利反方:人类社会应当韦尔尼轻义(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第2场辩题)73.正方:我国农村剩余劳动力应当在当地招揽反方:我国农村剩余劳动力不应在当地吸纳(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第3场辩题)74.正方:应对女性就业实行保护反方:不应付女性劳动力推行维护(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第1场辩题)75.正方:法治能够消解腐败反方:法治不能消除腐败(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第2场辩题)76.正方:烟草业对社会利大于弊反方:烟草业对社会弊大于利(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第3场辩题) 77.正方:效率必然牺牲生命公平反方:效率未必牺牲平等(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第1场辩题) 78.正方:提倡购买国货利于经济发展反方:倡导出售国货有利于经济(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第2场辩题) 79.正方:不破不立反方:不立不破(’94长虹杯电视辩论大赛决赛辩题)80.正方:未来社会,女性比男性压力大反方:未来社会,男性比女性压力小(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第1场辩题) 81.正方:互联网络,并使人越来越亲近反方:互联网络,使人越来越疏远(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第2场辩题) 82.正方:事业成功,奋斗比机遇更重要反方:事业成功,机遇比努力奋斗更关键(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第3场辩题) 83.正方:婉拒xx,教育比惩处更关键反方:拒绝xx,惩治比教育更重要(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第4场辩题) 84.正方:不以成败论英雄反方:英雄自以成败论(应当以胜败论英雄)(蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第1场辩题) 85.正方:法不精武门反方:法也容情(蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第2场辩题) 86.正方:高薪能够养廉反方:高薪无法养廉(蓝带杯’98全国大专辩论会决赛辩题)87.正方:近墨者黑反方:近墨者未必黑88.正方:知足者Auros反方:不知足者常乐89.正方:强将手下无弱兵反方:强将手下多弱兵90.正方:名师出高徒反方:名师未必出高徒91.正方:不敢当将军的士兵不是不好士兵反方:总想当将军的士兵不是好士兵92.正方:好心总会存有好报反方:好心未必有好报93.正方:作响锣无须轻槌敲打反方:响鼓也需重槌敲94.正方:清官难断家务事反方:清官好断家务事95.正方:事实胜于雄辩反方:事实未必胜于雄辩96.正方:少年辨得愁滋味反方:少年不识愁滋味97.正方:身正不怕影子撕反方:身正也怕影子歪98.正方:有志者事竞成反方:有志者事未必成99.正方:万事开头难反方:万事中间难100.正方:旁观者清反方:旁观者未必清101.正方:功夫不负有心人反方:功夫也负有心人102.正方:失利就是顺利之母反方:失败未必是成功之母103.正方:科学知识就是力量反方:知识不等于力量104.正方:五十步不可以苦笑百步反方:五十步可以笑百步105.正方:笨鸟应先飘反方:智鸟应也要先飞106.正方:学海无涯苦作舟反方:学海无涯巧作舟107.正方:不知者不为过反方:不知者也为过108.正方:三个臭皮匠,返个诸葛亮反方:三个臭皮匠,不如诸葛亮109.正方:酒好不怕巷子深反方:酒好也怕巷子深110.正方:存有的就是合理的反方:存在的未必就是合理的111.正方:不该学“王婆卖瓜”反方:应当学“王婆卖瓜”112.正方:“做一天和尚撞一天钟”不好反方:“做一天和尚撞一天钟”不好113.正方:天下可以“三天打鱼,两天晒网”反方:不可“三天打鱼,两天晒网”114.正方:不要“自扫门前雪”反方:应当“自扫门前雪”115.正方:不要“见风使舵”反方:应当“见风使舵”116.正方:不容“得寸进尺”反方:应当“得寸进尺”117.正方:不应当“吹毛求疵”反方:应当“吹毛求疵”118.正方:不容“异想天开”反方:尽可“异想天开”119.正方:不容“我行我素”反方:尽可“我行我素”120.正方:“一意孤行”,应赞扬反方:“一意孤行”,应当批判 121.正方:“难得糊涂”不好反方:“难得糊涂”不好122.正方:“班门弄斧”不可行反方:“班门弄斧”又何妨123.正方:“妒忌之心”不容存有反方:“嫉妒之心”不可无124.正方:“无耻之心”不容存有反方:“狂妄之心”不可无125.正方:“杞人忧天”不想被贬反方:“杞人忧天”实该贬126.正方:人心叵测反方:人心可测127.正方:文人相轻反方:文人相亲128.正方:高枕无忧反方:高枕有忧129.正方:开卷有益反方:开卷未必有益130.正方:书念百遍,其义自见反方:书读百遍,其义未必自见 131.正方:街亭失陷,过在马谡反方:街亭失守,过在孔明132.正方:应当以理服人反方:应以礼服人133.正方:成事在天反方:事在人为134.正方:干一行,快乐一行反方:爱一行,干一行135.正方:“搞”比“说道”关键反方:“说”比“做”重要136.正方:小事也应当强求反方:小事不应计较137.正方:从小事抓起反方:从大事做起138.正方:机遇出来人才反方:机遇未必出人才139.正方:顺利依靠实力反方:成功靠机遇140.正方:逆境更能比人才反方:顺境更能出人才141.正方:刻苦可以出来人才反方:勤奋未必出人才142.正方:自学不好依靠刻苦反方:学习好靠天资143.正方:自学比课堂教学更关键反方:实践比学习更重要144.正方:素质教育应废止考试反方:素质教育不应废除考试145.正方:标准化试题弊大于利反方:标准化试题利大于弊146.正方:高费上学利大于弊反方:高费上学弊大于利147.正方:大学生应当纸盒分配反方:大学生不应包分配148.正方:高分高能反方:高分未必高能149.正方:文凭等同于水平反方:文凭不等于水平150.正方:懂事的学生就是不好学生反方:听话的学生未必是好学生151.正方:缺钱就存有美好反方:有钱未必幸福152.正方:金钱就是万能的反方:金钱不是万能的153.正方:追求理想与享用生活就是矛盾的反方:追求理想与享受生活不是矛盾的154.正方:竞争精神比协作精神更关键反方:互助精神比竞争精神更重要155.正方:个性与集体利益就是相冲突的反方:个性与集体利益不是相冲突的156.正方:顺从真理,须要独立思考反方:服从真理,不必独立思考157.正方:多疑就是缺点反方:多疑是优点158.正方:做好事不应当一天两天反方:做好事应当留名159.正方:谎话绝不能说道反方:谎话也可以说160.正方:玩物必然丧志反方:玩物也能长志1. 在现代社会合作和竞争哪个更关键?2. 企业用人才为先/企业用人德为先3. 人和自然可以人与自然相处/人和自然无法人与自然相处4. 高校产业化利大于弊/高校产业化弊大于利5. 网络经济就是泡沫经济/网络经济不是泡沫经济6. 个人的命运是由个人掌握/个人的命运是由社会掌握7. 便捷器具便捷/便捷器具不便捷8. 发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试9. 民族技艺必须保密/民族技艺不必须保密10. 理想人才以仁为主/理想人才以智为主11. 网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利12. 金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行13. 杜绝侵权,消费者饰演比政府更关键的角色/杜绝侵权,政府饰演比消费者更关键的角色14. 个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求15. 收紧式管理对大学生利大于弊/收紧式管理对大学生弊大于利16. 留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题17. 通俗文学比文学名著影响小/文学名著比通俗文学影响小18. 网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊19. 相处难重归于好容易/重归于好难相处容易20. 外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利21. 青年成才的关键就是自身能力/青年成才的关键就是外部机遇22. 环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本23. 企业发展须要无私奉献精神/企业发展不须要无私奉献精神24. 成大事者不拘小节/成大事者也拘小节25. 审判时参照判例在我国利大于弊/审判时参照判例在我国弊大于利26. 送子女进名校,利大于弊/送子女进名校,弊大于利27. 防止人才外流,就是政府的责任/防止人才外流,不是政府的责任28. 爱的教育比体罚更有效/体罚比爱的教育更有效29. 合作比竞争,更能够并使文明进步/竞争比合作,更能够并使文明进步30. 天灾比xx更可怕/xx比天灾更可怕31. 重归于好难相处容易/相处难重归于好容易32. 远亲不如近邻/近邻不如远亲33. 新闻自由就是社会改革的最小动力/新闻自由不是社会改革的最小动力34. 全球化能为我国带来经济发展/全球化不能为我国带来经济发展35. 性教育应当列入中学课程/性教育不应当列入中学课程36. 性教育是科学教育/性教育是道德教育37. 道义比利益对人际关系的影响更大/利益比道义对人际关系的影响更大38. xx事业的兴旺是社会进步繁荣的象征/xx事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征39. 教育应当著重人格培训多于科学知识培训/教育应当著重科学知识培训多于人格培训40. 男性比女性更需要关怀/女性比男性更需要关怀41. 劳心者比劳力者对社会更存有贡献/劳力者比劳心者对社会更存有贡献42. 新闻价值比新闻道德重要/新闻道德比新闻价值重要43. 强权大胜于公理/公理大胜于强权44. 大学私营化的利大于弊/大学私营化的弊大于利45. 文化建设应当先于经济/经济应当先于文化建设46. 重奖大学新生利大于弊/重奖大学新生弊大于利47. 社会安定主要依靠法律保持/社会安定主要依靠道德保持48. 代沟的主要责任在父母/代沟的主要责任在子女49. 名人拍摄商业广告可以虚构/名人拍摄商业广告不可以虚构50. 类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密51. 实体法比程序法更关键/程序法比实体法更关键52. 大学生谈恋爱利大于弊/大学生谈恋爱弊大于利53. 电子商务将可以发生改变现有营销模式/电子商务不能发生改变现有营销模式54. 仁者无敌/仁者未必无敌55. 人的功利色彩进一步增强就是社会进步的彰显/人的功利色彩进一步增强不是社会进步的彰显56. 文才比口才更重要/口才比文才更重要57. 市场经济条件下财政须要向企业造血/市场经济条件下财政不须要向企业造血58. 传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“吆喝”59. 维护弱者就是社会的退步/维护弱者不是社会的退步正方:人和自然可以和谐相处反方:人和自然无法人与自然相处正方:高校产业化利大于弊反方:高校产业化弊大于利正方:网络经济是泡沫经济反方:网络经济不是泡沫经济正方:个人的命运是由个人掌握反方:个人的命运就是由社会掌控正方:便利器具便利反方:便捷器具不便捷正方:发掘人才需要考试反方:挖掘人才不须要托福正方:民族技艺应该保密反方:民族技艺不必须保密正方:理想人才以仁为主反方:理想人才以智居多。
大学生辩论赛辩题
大学生辩论赛辩题1.人性本善,人性本恶2.善意的谎言,讲诚信3.成功的关键是努力还是机遇4.正方:温饱是谈道德的必要条件反方:温饱不是谈道德的必要条件5.正方:安乐死应该合法化反方:安乐死不应该合法化6.正方:艾滋病是医学问题,不是社会问反方:艾滋病是社会问题,不是医学问8.正方:女性比男性更需要关怀反方:男性比女性更需要关怀9.正方:治愚比治贫更重要反方:治贫比治愚更重要10.正方:愚公应该移山反方:愚公应该搬家11.正方:信息高速公路对发展中国家有利反方:信息高速公路对发展中国家不利12.正方:金钱追求与道德追求能统一反方:金钱追求与道德追求不能统一13.正方:社会秩序的维系主要靠法律反方:社会秩序的维系主要靠道德14.正方:知难行易反方:知易行难15.正方:各国***府应该全面禁烟反方:各国***府不应该全面禁烟16.正方:国际网络应该受管制反方:国际网络不应该受管制17.正方:真理越辩越明反方:真理不会越辩越明18.正方:网络使人更亲近反方:网络使人更疏远19.正方:成功的作品应该拍续集反方:成功的作品不应该拍续集20.正方:电脑必将取代书本反方:电脑不会取代书本21.正方:足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方:足球比赛引进电脑裁判弊大于利22.正方:都市化有利于人类发展反方:都市化不利于人类发展23.正方:发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方:发展知识经济社会科学比自然科学更重要24.正方:美是客观存在反方:美是主观感受25.正方:青春偶像崇拜利大于弊反方:青春偶像崇拜弊大于利26.正方:先成家后立业反方:先立业后成家27.正方:爱情是自私的反方:爱情是无私的28.正方:夜晚对人类利大于弊反方:夜晚对人类弊大于利29.正方:人类将毁于科技反方:人类将不会毁于科技30.正方:经济发展和环境保护可以并行反方:经济发展和环境保护不能并行31.正方:全球化有利于发展中国家反方:全球化不利于发展中国家32.正方:信息传播发展会打击本土文化反方:信息传播发展不会打击本土文化34.正方:个人利益和群众利益可以两全反方:个人利益和群众利益不能两全35.正方:钱是万恶之源反方:钱不是万恶之源36.正方:电脑给人类带来福音反方:电脑未必给人类带来福音37.正方:流动人口的增加有利于城市的发展反方:流动人口的增加不利于城市的发展38.正方:生态危机可能毁灭人类反方:生态危机不可能毁灭人类39.正方:离婚率上升是社会文明的表现反方:离婚率上升不是社会文明的表现40.正方:经济发展应该以教育发展为前提反方:教育发展应该以经济发展为前提41.正方:医学发展应有伦理界限反方:医学发展不应有伦理界限42.正方:外来文化对民族文化的发展利大于弊反方:外来文化对民族文化的发展弊大于利43.正方:学生就业压力大有利于成才反方:学生就业压力大不利于成才44.正方:中国足球走向世界关键在于商业化反方:中国足球走向世界关键不在于商业化45.正方:跳槽有利于人才发挥作用反方:跳槽不利于人才发挥作用46.正方:打假主要靠消费者反方:打假主要靠***者47.正方:现代社会男女竞争是平等的反方:现代社会男女竞争是不平等的48.正方:安乐死符合人道主义精神反方:安乐死不符合人道主义精神49.正方:思想道德应该适应市场经济反方:思想道德应该超越市场经济50.正方:克隆技术的应用必将造福人类反方:克隆技术的应用必将殃及人类51.正方:Internet能够改变世界反方:Internet不能改变世界52.正方:汽车的发展取决于道路的发展反方:道路的发展取决于汽车的发展53.正方:人口问题是未来社会发展的成败关键反方:人口问题不是未来社会发展的成败关键54.正方:青少年素质的提高主要靠家庭养成反方:青少年素质的提高主要靠学校教育55.正方:人是大自然的保护者反方:人是大自然的破坏者56.正方:现代社会竞争比合作更重要反方:现代社会合作比竞争更重要57.正方:世纪回眸喜大于忧反方:世纪回眸忧大于喜58.正方:高中毕业生出国留学利大于弊反方:高中毕业生出国留学弊大于利59.正方:发展经济应鼓励超前消费反方:发展经济不应鼓励超前消费60.正方:网络经济是泡沫经济反方:网络经济不是泡沫经济61.正方:现代社会男人更累反方:现代社会女人更累62.正方:西部开发引知更重要反方:西部开发引资更重要63.正方:城市交通问题主要是设施问题反方:城市交通问题主要是管理问题64.正方:电视征婚利大于弊(女队)反方:电视征婚弊大于利(男队)65.正方:物价上涨的总趋势是可以抑制的反方:物价上涨的总趋势是不可以抑制的66.正方:进口高档消费品利大于弊反方:进口高档消费品弊大于利67.正方:北京市乘车难的原因是人多车少反方:北京市乘车难的原因不是人多车少68.正方:金钱的作用越来越大是一种进步反方:金钱的作用越来越大不是一种进步69.正方:中国体育的发展应走竞技体育之路反方:中国体育的发展应走全民体育之路70.正方:就文化而言越是民族的就越是世界的反方:就文化而言并非越是民族的就越是世界的71.正方:大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长反方:大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长72.正方:人类社会应重义轻利反方:人类社会应重利轻义73.正方:我国农村剩余劳动力应在当地吸纳反方:我国农村剩余劳动力不应在当地吸纳74.正方:应对女性就业实行保护反方:不应对女性就业实行保护75.正方:正方:大学生打工利大于弊反方:大学生打工弊大于利76.正方:烟草业对社会利大于弊反方:烟草业对社会弊大于利77.正方:效率必然牺牲平等反方:效率未必牺牲平等78.正方:提倡购买国货利于经济发展反方:提倡购买国货不利于经济发展79.正方:不破不立反方:不立不破80.正方:未来社会,女性比男性压力大反方:未来社会,男性比女性压力大81.正方:互联网络,使人越来越亲近反方:互联网络,使人越来越疏远83.正方:正方:成大事者需不拘小节反方:成大事者也需拘小节84.正方:不以成败论英雄反方:自以成败论英雄85.正方:法不容情反方:法也容情86.正方:高薪能够养廉反方:高薪不能养廉87.正方:近墨者黑反方:近墨者未必黑88.正方:知足者常乐反方:不知足者常乐89.正方:强将手下无弱兵反方:强将手下多弱兵90.正方:名师出高徒反方:名师未必出高徒91.正方:不想当将***的士兵不是好士兵反方:总想当将***的士兵不是好士兵92.正方:好心总会有好报反方:好心未必有好报93.正方:响鼓无需重槌敲反方:响鼓也需重槌敲94.正方:清官难断家务事反方:清官好断家务事95.正方:事实胜于雄辩反方:事实未必胜于雄辩96.正方:少年识得愁滋味反方:少年不识愁滋味97.正方:身正不怕影子歪反方:身正也怕影子歪98.正方:有志者事竞成反方:有志者事未必成99.正方:万事开头难反方:万事中间难100.正方:旁观者清反方:旁观者未必清101.正方:功夫不负有心人反方:功夫也负有心人102.正方:失败是成功之母反方:失败未必是成功之母103.正方:知识就是力量反方:知识不等于力量104.正方:五十步不可以笑百步反方:五十步可以笑百步105.正方:笨鸟应当先飞反方:智鸟应也要先飞106.正方:学海无涯苦作舟反方:学海无涯巧作舟107.正方:不知者不为过反方:不知者也为过108.正方:三个臭皮匠,抵个诸葛亮反方:三个臭皮匠,不如诸葛亮109.正方:酒好不怕巷子深反方:酒好也怕巷子深110.正方:存在的就是合理的反方:存在的未必就是合理的111.正方:不应学“王婆卖瓜”反方:应当学“王婆卖瓜”112.正方:“做一天和尚撞一天钟”好反方:“做一天和尚撞一天钟”不好113.正方:尽可“三天打鱼,两天晒网”反方:不可“三天打鱼,两天晒网”114.正方:不要“自扫门前雪”反方:应当“自扫门前雪”115.正方:不要“见风使舵”反方:应当“见风使舵”116.正方:不可“得寸进尺”反方:应当“得寸进尺”117.正方:不应“吹毛求疵”反方:应当“吹毛求疵”118.正方:不可“异想天开”反方:尽可“异想天开”119.正方:不可“我行我素”反方:尽可“我行我素”120.正方:“一意孤行”,应当称赞反方:“一意孤行”,应当批判人的功利色彩增强是社会进步的'体现/人的功利色彩增强不是社会进步的体现文才比口才更重要/口才比文才更重要同性恋是个人问题,不是社会问题/同性恋是社会问题,不是个人问题市场经济条件下财***需要向企业输血/市场经济条件下财***不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“吆喝”保护弱者是社会的倒退/保护弱者不是社会的倒退一所学校的社会地位如何关键在领导/一所学校的社会地位如何关键在学生医学的发展应有伦理界限/医学的发展不应有伦理界限应当鼓励“新新人类”作家/应当批判“新新人类”作家时势造英雄/英雄造时势愚公应该移山/愚公应该搬家去向哪里比与谁同行更重要/与谁同行比去向哪里更重要在人生的道路上,机遇更重要/在人生的道路上,奋斗更重要在校大学生创业利大于弊/在校大学生创业弊大于利知难行易/知易行难治愚比治贫更重要/治贫比治愚更重要中国发展网络经济应走洋为中用/中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径中国社会更需要德治/中国社会更需要法治中小学封闭式管理有利于学生成才/中小学封闭式管理不利于学生成才中庸之道应该提倡/中庸之道不应提倡全才更适应社会竞争/专才更适应社会竞争自动售套机进入校园利大于弊/自动售套机进入校园弊大于利个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求善心是真善/善行是真善真正的爱情一定是天长地久的/真正的爱情不一定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义/用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先/理在情先网络的实用性比娱乐性大/网络的娱乐性比实用性大钱是万恶之源/钱不是万恶之源美丽是福不是祸/美丽是祸不是福功可以补过/功不可以补过人类应加强对海洋资源的开发/人类应限制对海洋资源的开发管理比收费重要/收费比管理重要当今世界合作高于竞争/当今世界竞争高于合作强将手下无弱兵/强将手下未必无弱兵在人生路上乘胜追击好/在人生路上见好就收好实现男女平等主要应该依靠男性的努力/实现男女平等主要应该依靠女性的努力在校大学生积累知识更重要/在校大学生塑造人格更重要“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊/“盗版”折价换购“正版”活动弊大于利艾滋病是医学问题,不是社会问题/艾滋病是社会问题,不是医学问题辩论赛新形式利大于弊/辩论赛新形式弊大于利不破不立/不立不破应当允许名人免试就读名牌大学/不应当允许名人免试就读名牌大学应对女性就业实行保护/不应对女性就业实行保护知足常乐/不知足常乐实体法比程序法更重要/程序法比实体法更重要挫折有利于成才/挫折不利于成才大学教育应以市场为导向/大学教育不应以市场为导向大学生打工利大于弊/大学生打工弊大于利大学生广泛社交利大于弊/大学生广泛社交弊大于利大学生就业实行“双项选择”利大于弊/大学生就业实行“双项造择”弊大于利大学生勤工俭学弊大于利/大学生勤工俭利大于弊代沟的主要责任在父母/代沟的主要责任在子女当代社会,“求博“更有利于个人发展/当代社会,“求专”更有利于个人发展当今时代,应当提倡“干一行,爱一行”/当今时代,应当提倡“爱一行,干一行”地方保护主义可以克服/地方保护主义不可以克服电视征婚利大于弊/电视征婚弊大于利读大学,长进最大的应该是知识/读大学,长进最大的应该是人格对于西部开发应当知识优先/对于西部开发应当资金优先发展旅游业利多于弊/发展旅游业弊多于利法律无情/法律有情法治能消除腐败/法治不能消除腐败高分是高能的体现/高分不是高能的体现革新技术更重要/革新思想更重要广告竞争对经济发展利大于弊/广告竞争对经济发展弊大于利机遇是成功的关键/机遇不是成功的关键纪律会促进个性的发展/纪律会限制个性的发展经济发展应该以教育发展为前提/教育发展应该以经济发展为前提金钱追求与道德追求可以统一/金钱追求与道德追求不可以统一经济发展可以避免自然环境恶化/经济发展不能避免自然环境恶化经济发展水平的高低能代表文明程度的高低/经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低克隆人有利于人类发展/克隆人不利于人类发展类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密理想人才以“仁”为主/理想人才以“智”为主流动人口的增加有利于城市的发展/流动人口的增加不利于城市的发展留学生归国是个人问题,不是社会问题/留学生归国是社会问题,不是个人问题名人拍商业广告可以虚构/名人拍商业广告不可以虚构目前的彩票发行方式利大于弊/目前的彩票发行方式弊大于利男女平等是可能实现的/男女平等是不可能实现的女性比男性更需要关怀/男性比女性更需要关怀逆境有利人才成长/逆境不利人才成长评价行为善恶的标准是效果,不是动机/评价行为善恶的标准是动机,不是效果人类和平共处是一个可能实现的理想/人类和平共处是一个不可能实现的理想人类社会应重义轻利/人类社会应重利轻义人类是环境的保护者/人类是环境的破坏者人为自己活着快乐/人为别人活着快乐人性本善/人性本恶儒家思想可以抵御西方歪风/儒家思想不能抵御西方歪风社会发展应重利轻义/社会发展应重义轻利社会发展主要靠法制/社会发展主要靠德制个人需要对于大学生择业更重要/社会需要对于大学生择业更重要社会秩序的维系主要靠法律/社会秩序的维系主要靠道德社会主义市场经济能避免拜金主义/社会主义市场经济不能避免拜金主义生态危机可能毁灭人类/生态危机不可能毁灭人类实行学分制利大于弊/实行学分制弊大于利市场经济有利于道德发展/市场经济不利于道德发展提倡购买国货有利于经济发展/提倡购买国货不利于经济发展外来文化对民族文化的发展利大于弊/外来文化对民族文化的发展弊大于利外行能够管好内行/外行不可能管好内行网恋能成为婚姻的有效途径/网恋不能成为婚姻的有效途径网络爱情是真正的爱情网络爱情不是真正的爱情网络影响人际关系/网络不影响人际关系网络对大学生的的影响利大于弊/网络对大学生的的影响弊大于利温饱是谈道德的必要条件/温饱不是谈道德的必要条件文凭能够代表知识水平/文凭不能够代表知识水平现代社会女人更需要关怀/现代社会男人更需要关怀效率必然牺牲平等/效率不一定牺牲平等哭比笑难/笑比哭难信息高速公路对发展中国家有利/信息高速公路对发展中国家不利选美活动利大于弊/选美活动弊大于利烟草业对社会利大于弊/烟草业对社会弊大于利1、正:英语是求职护照反:英语不是求职护照2、大学生参加选美活动利大还是弊大3、高校食堂引入社会企业竞争,利大还是弊大4、提高综合素质的关键在学校还是在个人5、避免人才外流是否是***府的责任6、网络的娱乐性比实用性强还是实用性比娱乐性强7、***治明星化是否是中国***治民主化的必然走向8、正方:贸易保护主义可以抑制反方:贸易保护主义不能抑制9、正方:温饱是谈道德的必要条件反方:温饱不是谈道德的必要条件10、正方:安乐死应该合法化反方:安乐死不应该合法化半决赛辩题:1、正方:成大事者需不拘小节反方:成大事者也需拘小节2、正方:同性恋应该合法化反方:同性恋不应该合法化3、正方:大学生打工利大于弊反方:大学生打工弊大于利决赛辩题:1、正方:安乐死应该被合法化反方:安乐死不该被合法化2、正方:当今时代,应该提倡“爱一行,干一行”反方:当今时代,应该提倡“干一行,爱一行”3、正方:医学院毕业生应该面向基层医院就业反方:医学院毕业生应该面向大医院就业最佳辩手辩题其他:1、正方:参加校园活动利大于弊反方:参加校园活动弊大于利2、正方:网络使人更亲近反方:网络使人更疏远1、正方:代沟的主要责任在父母反方:代沟的主要责任在子女2、正方:事情的结果更重要反方:事情的过程更重要3、正方:知足者常乐反方:不知足者常乐4、正方:嫉妒之心是人生路上的垫脚石反方:嫉妒之心是人生路上的绊脚石5、正方:吸引人才主要靠待遇反方:吸引人才不主要靠待遇避免人才外流,是***府的责任/避免人才外流,不是***府的责任爱的教育比体罚更有效/体罚比爱的教育更有效合作比竞争,更能使文明进步/竞争比合作,更能使文明进步相爱容易相处难/相处容易相爱难远亲不如近邻/近邻不如远亲新闻自由是社会的最大动力/新闻自由不是社会的最大动力全球化能为我国带来经济发展/全球化不能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程/性教育不应列为中学课程性教育是科学教育/性教育是道德教育道义比利益对人际关系的影响更大/利益比道义对人际关系的影响更大教育应注重人格培训多于知识培训/教育应注重知识培训多于人格培训男性比女性更需要关怀/女性比男性更需要关怀劳心者比劳力者对社会更有贡献/劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要/新闻道德比新闻价值重要个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应该保密民族技艺不应该保密理想人才以仁为主理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版,消费者扮演比***府更重要的角色杜绝盗版,***府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大(1)一只蚂蚁一天到底能搬运几粒沙子出蚂蚁窝(条件:假定这只蚂蚁途中并未因交通事故而丧生)。
中学生辩论赛辩题
三一文库()〔中学生辩论赛辩题〕*篇一:学生中学生辩论赛辩论题目大全及辩论赛知识大学生中学生辩论赛辩论题目大全及辩论赛知识【第一届亚太大专华语辩论公开赛辩题】决赛:(正)科技发展应有伦理界限(反)科技发展不应有伦理界限半决赛(一):(正)新闻市场价值比新闻道德重要(反)新闻道德比新闻市场价值重要半决赛(二):(正)骑驴找马的爱情观可能找到真爱(反)骑驴找马的爱情观不可能找到真爱复赛(一):(正)企业专业化比多元化有利(反)企业多元化比专业化有利复赛(二):(正)人际关系比真才实学重要(反)真才实学比人际关系重要复赛(三):(正)知识积累比知识创新更重要(反)知识创新比知识积累更重要复赛(四):(正)价值理性比工具理性更值得提倡(反)工具理性比价值理性更值得提倡初赛(一):(正)长生不老是人类的福音(反)长生不老不是人类的福音初赛(二):(正)未来时代知识将驾驭资本(反)未来时代资本将驾驭知识初赛(三):(正)体育明星偶像化利与体育发展(反)体育明星偶像化不利与体育发展初赛(四):(正)娱乐节目充斥荧幕是文化的进步(反)娱乐节目充斥荧幕是文化的退步初赛(五):(正)全球化会使人们丧失自己的本土性(反)全球化不会使人们丧失自己的本土性初赛(六):中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才??(正)乱世中,人们应有宁为玉碎,不为瓦全的精神(反)乱世中,人们应有留得青山在,不怕没柴烧的思想初赛(七):(正)纪律促进个性发展(反)纪律限制个性发展初赛(八):(正)发展经济应鼓励超前消费(反)发展经济不应鼓励超前消费☆☆☆【人生】☆☆☆★人为自己或者更快乐vs人为别人或者更快乐★★人的自我实现过程更重要vs人的自我实现结果更重要★★平凡是福vs平凡不是福★☆☆☆【身边】☆☆☆★应该禁止大学生熬夜vs不应该禁止大学生熬夜★★大学生心理保健主要靠自己vs大学生心理保健主要靠他人★★法律应该允许大学生结婚vs法律不应该允许大学生结婚★☆☆☆【男女】☆☆☆★现代社会男性更需要关怀vs现代社会女性更需要关怀★★实现男女平等主要应该依靠男性的努力vs实现男女平等主要应该依靠女性的努力★★做男人更累vs做女人更累★☆☆☆【颠覆】☆☆☆★做鸡头比做凤尾好vs做凤尾比做鸡头好★★时势造英雄vs英雄造时势★★重赏之下必有勇夫vs重赏之下未必有勇夫★☆☆☆【社会】☆☆☆★杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色vs杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色★★艾滋病是社会问题vs艾滋病是医学问题★★应该施舍乞丐vs不应该施舍乞丐★3★★以下题目供大家选择★★☆说说你【喜欢】的☆☆☆☆【网络】☆☆☆★网络的娱乐性比实用性强vs网络的实用性比娱乐性强★★网络的发展对文学弊大于利vs网络的发展对文学利大于弊★★网络使人更亲近vs网络使人更疏远★☆☆☆【爱】☆☆☆★相似性格使爱情更长久vs互补性格使爱情更长久★★爱比被爱幸福vs被爱比爱幸福★★爱情是自私的vs爱情是无私的★☆☆☆【搞笑】☆☆☆★猪八戒比孙悟空更适合做老公vs孙悟空比猪八戒更适合做老公★★曹操更适合做中国国家足球队主教练vs刘备更适合做中国国家足球队主教练★★笑比哭好vs哭比笑好★☆☆☆【热点】☆☆☆★中国足球队的未来是光明的vs中国足球队的未来是暗淡的★★姚明比周杰伦更出名vs周杰伦比姚明更出名★★超级女声会成为今后娱乐的主要形式vs超级女声不会成为今后娱乐的主要形式★★应该全国性禁止吸烟vs不应该全国性禁止吸烟★★应该提倡素食vs不应该提倡素食★★彩票发行弊大于利vs彩票发行利大于弊★☆☆☆【教育】☆☆☆★爱的教育比体罚更有效vs体罚比爱的教育更有效★★教育更应注重人格培训vs教育更应注重知识培训★★代沟的主要责任在父母vs代沟的主要责任在子女★第一场正方:在校大学生创业利大于第一场反方:在校大学生创业弊大于利第二场正方:企业用人才为先第二场反方:企业用人德为先第三场正方:人和自然可以和谐相处第三场反方:人和自然不能和谐相处第四场正方:高校产业化利大于弊第四场正方:高校产业化弊大于利第五场正方:网络经济是泡沫经济第五场反方:网络经济不是泡沫经济正方反方个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应该保密民族技艺不应该保密理想人才以仁为主理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊审判时参考判例在我国弊大于利杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的角色送子女进名校,利大于弊送子女进名校,弊大于利避免人才外流,是政府的责任避免人才外流,不是政府的责任爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效合作比竞争,更能使文明进步天灾比人祸更可怕相爱容易相处难远亲不如近邻新闻自由是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程性教育是科学教育道义比利益对人际关系的影响更大博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征教育应注重人格培训多于知识培训银行合并对国家未来经济发展利大于弊男性比女性更需要关怀劳心者比劳力者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要强权胜于公理大学私营化的利大于弊文化建设应先于经济发展以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径重奖大学新生利大于弊社会安定主要靠法律维持代沟的主要责任在父母名人拍商业广告可以虚构类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密克隆人有利于人类发展实体法比程序法更重要大学生谈恋爱利大于弊电子商务将会改变现有营销模式仁者无敌乱世应用重典人的功利色彩增强是社会进步的体现文才比口才更重要同性恋是个人问题,不是社会问题市场经济条件下财政需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡竞争比合作,更能使文明进步人祸比天灾更可怕相处容易相爱难近邻不如远亲新闻自由不是社会改革的最大动力全球化不能为我国带来经济发展性教育不应列为中学课程性教育是道德教育利益比道义对人际关系的影响更大博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征教育应注重知识培训多于人格培训银行合并对国家未来经济发展弊大于利女性比男性更需要关怀劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻道德比新闻价值重要公理胜于强权大学私营化的弊大于利经济发展应先于文化建设以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径重奖大学新生弊大于利社会安定主要靠道德维持代沟的主要责任在子女名人拍商业广告不可以虚构类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密克隆人不利于人类发展程序法比实体法更重要大学生谈恋爱弊大于利电子商务不会改变现有营销模式仁者未必无敌乱世不应用重典人的功利色彩增强不是社会进步的体现口才比文才更重要同性恋是社会问题,不是个人问题市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠“吆喝”保护弱者是社会的倒退保护弱者不是社会的倒退个性需要刻意追求个性不需要刻意追求善心是真善善行是真善真正的爱情一定是天长地久的真正的爱情不一定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先理在情先网络的实用性比娱乐性大网络的娱乐性比实用性大钱是万恶之源钱不是万恶之源美丽是福不是祸美丽是祸不是福功可以补过人类应加强对海洋资源的开发管理比收费重要当今世界合作高于竞争强将手下无弱兵在人生路上乘胜追击好实现男女平等主要应该依靠男性的努力在校大学生积累知识更重要“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊艾滋病是医学问题,不是社会问题辩论赛新形式利大于弊不破不立应当允许名人免试就读名牌大学应对女性就业实行保护知足常乐实体法比程序法更重要挫折有利于成才大学教育应以市场为导向大学生打工利大于弊大学生广泛社交利大于弊大学生就业实行“双项选择”利大于弊大学生勤工俭学弊大于利代沟的主要责任在父母当代社会,“求博”更有利于个人发展当今时代,应当提倡“干一行,爱一行”地方保护主义可以克服电视征婚利大于弊读大学,长进最大的应该是知识对于西部开发应当知识优先发展旅游业利多于弊法律无情法治能消除腐败高分是高能的体现革新技术更重要广告竞争对经济发展利大于弊功不可以补过人类应限制对海洋资源的开发收费比管理重要当今世界竞争高于合作强将手下未必无弱兵在人生路上见好就收好实现男女平等主要应该依靠女性的努力在校大学生塑造人格更重要“盗版”折价换购“正版”活动弊大于利艾滋病是社会问题,不是医学问题辩论赛新形式弊大于利不立不破不应当允许名人免试就读名牌大学不应对女性就业实行保护不知足常乐程序法比实体法更重要挫折不利于成才大学教育不应以市场为导向大学生打工弊大于利大学生广泛社交弊大于利大学生就业实行“双项造择”弊大于利大学生勤工俭利大于弊代沟的主要责任在子女当代社会,“求专”更有利于个人发展当今时代,应当提倡“爱一行,干一行”地方保护主义不可以克服电视征婚弊大于利读大学,长进最大的应该是人格对于西部开发应当资金优先发展旅游业弊多于利法律有情法治不能消除腐败高分不是高能的体现革新思想更重要广告竞争对经济发展弊大于利机遇是成功的关键机遇不是成功的关键纪律会促进个性的发展纪律会限制个性的发展经济发展应该以教育发展为前提教育发展应该以经济发展为前提金钱追求与道德追求可以统一金钱追求与道德追求不可以统一经济发展可以避免自然环境恶化经济发展不能避免自然环境恶化经济发展水平的高低能代表文明程度的高低经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低克隆人有利于人类发展克隆人不利于人类发展类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密理想人才以“仁”为主理想人才以“智”为主流动人口的增加有利于城市的发展留学生归国是个人问题,不是社会问题名人拍商业广告可以虚构目前的彩票发行方式利大于弊男女平等是可能实现的女性比男性更需要关怀逆境有利人才成长评价行为善恶的标准是效果,不是动机人类和平共处是一个可能实现的理想人类社会应重义轻利人类是环境的保护者人为自己活着快乐人性本善儒家思想可以抵御西方歪风社会发展应重利轻义社会发展主要靠法制个人需要对于大学生择业更重要社会秩序的维系主要靠法律社会主义市场经济能避免拜金主义生态危机可能毁灭人类实行学分制利大于弊市场经济有利于道德发展提倡购买国货有利于经济发展外来文化对民族文化的发展利大于弊外行能够管好内行网恋能成为婚姻的有效途径网络爱情是真正的爱情网络影响人际关系网络对大学生的的影响利大于弊温饱是谈道德的必要条件文凭能够代表知识水平现代社会女人更需要关怀效率必然牺牲平等哭比笑难信息高速公路对发展中国家有利流动人口的增加不利于城市的发展留学生归国是社会问题,不是个人问题名人拍商业广告不可以虚构目前的彩票发行方式弊大于利男女平等是不可能实现的男性比女性更需要关怀逆境不利人才成长评价行为善恶的标准是动机,不是效果人类和平共处是一个不可能实现的理想人类社会应重利轻义人类是环境的破坏者人为别人活着快乐人性本恶儒家思想不能抵御西方歪风社会发展应重义轻利社会发展主要靠德制社会需要对于大学生择业更重要社会秩序的维系主要靠道德社会主义市场经济不能避免拜金主义生态危机不可能毁灭人类实行学分制弊大于利市场经济不利于道德发展提倡购买国货不利于经济发展外来文化对民族文化的发展弊大于利外行不可能管好内行网恋不能成为婚姻的有效途径网络爱情不是真正的爱情网络不影响人际关系网络对大学生的的影响弊大于利温饱不是谈道德的必要条件文凭不能够代表知识水平现代社会男人更需要关怀效率不一定牺牲平等笑比哭难信息高速公路对发展中国家不利*篇二:中学生辩论会主题中学生辩论会主题1顺境更有利于成长/逆境更有利于成长2中学生上网的利弊3如何看待中学生的勤工俭学4诚信更重要还是更重要5超级女声比赛对团员青年的成长的利弊6开卷是否都有益7网络语言是否可以进入作文8网络是否有真情9赶时髦是否更能体现中学生的现代意识10家长学校密切联系会不会加重学生的心理压力11明星崇拜对中学生成长的利与弊12有晚补好还是没有晚补好13勤俭节约是否已经过时了14中学生异性交往利大于弊还是弊大于利15小错会不会造成大错另:发掘人才需要考试发掘人才不需要考试成大事者不拘小节成大事者也拘小节进名校,利大于弊进名校,弊大于利代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女知足常乐不知足常乐挫折有利于成才挫折不利于成才高分是高能的体现高分不是高能的体现人类是环境的保护者人类是环境的破坏者人为自己活着快乐人为别人活着快乐愚公应该移山愚公应该搬家青春偶像崇拜利大于弊崇拜青春偶像利大于弊*篇三:中学生辩论题小错会造成大错小错不会造成大错劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要强权胜于公理公理胜于强权重奖学生利大于弊重奖学生弊大于利代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女中学生谈恋爱利大于弊青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的角色角色送子女进名校,利大于弊爱的教育比体罚更有效合作比竞争,更能使文明进步天灾比人祸更可怕相爱容易相处难远亲不如近邻性教育是科学教育教育应注重人格培训多于知识培训文才比口才更重要善心是真善情在理先网络的实用性比娱乐性大中学生谈恋爱弊大于利环境保护应该以自然为本杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的送子女进名校,弊大于利体罚比爱的教育更有效竞争比合作,更能使文明进步人祸比天灾更可怕相处容易相爱难近邻不如远亲性教育是道德教育教育应注重知识培训多于人格培训口才比文才更重要善行是真善理在情先网络的娱乐性比实用性大功可以补过功不可以补过管理比收费重要收费比管理重要合作高于竞争竞争高于合作在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好积累知识更重要塑造人格更重要辩论赛新形式利大于弊辩论赛新形式弊大于利知足常乐不知足常乐中学生打工利大于弊中学生打工弊大于利中学生广泛社交利大于弊中学生广泛社交弊大于利干一行,爱一行爱一行,干一行读大学,长进最大的应该是知识读大学,长进最大的应该是人格发展旅游业利多于弊发展旅游业弊多于利法律无情法律有情机遇是成功的关键机遇不是成功的关键顺境易成才逆境易成才我们需要父母的精神鼓励我们需要父母的物质鼓励纪律会促进个性的发展纪律会限制个性的发展理想人才以“仁”为主理想人才以“智”为主流动人口的增加有利于城市的发展流动人口的增加不利于城市的发展留学生归国是个人问题,不是社会问题留学生归国是社会问题,不是个人问题人类和平共处是一个可能实现的理想人类和平共处是一个不可能实现的理想实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径网络影响人际关系网络不影响人际关系文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等哭比笑难笑比哭难选美活动利大于弊选美活动弊大于利一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在学生应当鼓励“新新人类”作家应当批判“新新人类”作家时势造英雄英雄造时势在人生的道路上,机遇更重要在人生的道路上,奋斗更重要治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要中学封闭式管理有利于学生成才中学封闭式管理不利于学生成才全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争《中学生辩论赛辩题》。
优秀高中辩论赛辩题
优秀高中辩论赛辩题 1.正方:贸易保护主义可以抑制反方:贸易保护主义不能抑制(年亚洲大专辩论会第2场辩题)2.正方:发展旅游业利多于弊反方:发展旅游业弊多于利(年亚洲大专辩论会决赛辩题)3.正方:儒家思想可以抵挡西方歪风反方:儒家思想不可以抵御西方歪风(年亚洲大专辩论会决赛辩题)4.正方:温饱是谈道德的必要条件反方:温饱不是谈论道德的必要条件(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题)5.正方:安乐死必须合法化反方:安乐死不应该合法化(’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题)6.正方:艾滋病是医学问题,不是社会问题反方:艾滋病就是社会问题,不是医学问题(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题)7.正方:人性本善反方:人性本恶(’93国际大专辩论会决赛辩题)8.正方:女性比男性更需要关怀反方:男性比女性更须要关怀(’95国际大专辩论会初赛第1场辩题)9.正方:治愚比治贫更关键反方:治贫比治愚更重要(’95国际大专辩论会初赛第2场辩题)10.正方:愚公应该移山反方:愚公必须搬离(’95国际大专辩论会初赛第3场辩题)11.正方:信息高速公路对发展中国家不利反方:信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题)12.正方:金钱追求与道德追求能统一反方:金钱崇尚与道德崇尚无法统一(’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正方:社会秩序的维系主要依靠法律反方:社会秩序的维系主要靠道德(’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 14.正方:知难行易反方:知易行难('95国际大专辩论会决赛辩题)15.正方:各国政府必须全面控烟反方:各国政府不应该全面禁烟(97国际大专辩论会初赛第1场辩题)16.正方:国际网络应该受管制反方:国际网络不必须受到管制('97国际大专辩论会半决赛第1场辩题)17.正方:真理越毒妇明反方:真理不会越辩越明('97国际大专辩论会决赛辩题)18.正方:网络使人更亲近反方:网络并使人更疏离('99国际大专辩论会a组初赛第1场辩题)19.正方:顺利的作品必须拍摄电影版反方:成功的作品不应该拍续集('99国际大专辩论会a组与初赛第2场辩题)20.正方:电脑必将取代书本反方:电脑不能替代书本('99国际大专辩论会a组初赛第3场辩题)21.正方:足球比赛引入电脑裁判利大于弊反方:足球比赛引进电脑裁判弊大于利('99国际大专辩论会a组与初赛第4场辩题)22.正方:都市化有利于人类发展反方:都市化有利于人类发展('99 国际大专辩论会a组半决赛第1场辩题)23.正方:发展知识经济自然科学比社会科学更关键反方:发展知识经济社会科学比自然科学更重要('99国际大专辩论会a组与半决赛第2场辩题)24.正方:美是客观存在反方:美就是主观体会('99国际大专辩论会a组决赛辩题)25.正方:青春偶像崇拜利大于弊反方:青春偶像崇拜弊大于利('99国际大专辩论会b组与初赛第1场辩题) 26.正方:先成家后立业反方:先立业后成家('99国际大专辩论会b组初赛第2场辩题) 27.正方:爱情就是贪婪的反方:爱情是无私的('99国际大专辩论会b组与决赛辩题)28.正方:夜晚对人类利大于弊反方:夜晚对人类弊大于利('99国际大专辩论会ab组冠军对抗赛辩题) 29.正方:人类将焚毁科技反方:人类将不会毁于科技(年国际大专辩论会初赛第1场辩题)30.正方:经济发展和环境保护可以并行反方:经济和环境保护无法循序(年国际大专辩论会初赛第2场辩题)31.正方:全球化有助于发展中国家反方:全球化不利于发展中国家(年国际大专辩论会初赛第3场辩题)32.正方:信息传播发展会打击本土文化反方:信息传播发展不能压制本土文化(年国际大专辩论会初赛第4场辩题)33.正方:以胜败论英雄就是可行的反方:以成败论英雄是不可取的(年国际大专辩论会半决赛第1场辩题)34.正方:个人利益和群众利益可以两全反方:个人利益和群众利益无法两全(年国际大专辩论会半决赛第2场辩题)35.正方:钱就是万恶之源反方:钱不是万恶之源(年国际大专辩论会半决赛辩题)36.正方:电脑给人类带来福音反方:电脑未必给人类增添福音(年首届中国名校大学生辩论邀请赛第1场辩题)37.正方:流动人口的减少有助于城市的发展反方:流动人口的增加不利于城市的发展(年首届中国名校大学生辩论邀请赛第2场辩题)38.正方:生态危机可能毁灭人类反方:生态危机不可能将吞噬人类(年首届中国名校大学生辩论邀请赛第3场辩题)39.正方:离婚率下降就是社会文明的整体表现反方:离婚率上升不是社会文明的表现(年首届中国名校大学生辩论邀请赛第4场辩题)40.正方:经济发展应该以教育发展为前提反方:教育发展必须以经济为前提(年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题) 41.正方:医学发展理应伦理界限反方:医学发展不应有伦理界限(年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题)42.正方:外来文化对民族文化的发展利大于弊反方:外来文化对民族文化的发展弊大于利(年首届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题)43.正方:学生劳动力压力小有助于成才反方:学生就业压力大不利于成才(年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第1场辩题 ) 44.正方:中国足球走向世界关键在于商业化反方:中国足球走向世界关键不是商业化(年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第2场辩题 ) 45.正方:跳槽有助于人才发挥作用反方:跳槽不利于人才发挥作用(年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第3场辩题 ) 46.正方:打假主要靠消费者反方:卖假主要依靠执法者(年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第4场辩题 ) 47.正方:现代社会男女竞争就是公平的反方:现代社会男女竞争是不平等的(年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题) 48.正方:安乐死符合人道主义精神反方:安乐死不合乎人道主义精神(年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题) 49.正方:思想道德必须适应环境市场经济反方:思想道德应该超越市场经济(年第二届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题)50.正方:克隆技术的应用必将造福人类反方:克隆技术的应用领域必将波及人类(年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第1场辩题 ) 51.正方:internet能发生改变世界反方:internet不能改变世界(年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第2场辩题 ) 52.正方:汽车的发展取决于道路的发展反方:道路的发展依赖于汽车的发展(年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第3场辩题 ) 53.正方:人口问题就是未来社会发展的胜败关键反方:人口问题不是未来社会发展的成败关键(年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第4场辩题 ) 54.正方:青少年素质的提高主要靠家庭养成反方:青少年素质的提升主要依靠学校教育(年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题) 55.正方:人就是小自然的保护者反方:人是大自然的破坏者(年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题) 56.正方:现代社会竞争比合作更重要反方:现代社会合作比竞争更关键(年第三届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题)57.正方:世纪回首晴大于弊反方:世纪回眸忧大于喜(年第五届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题)(年第二届全国大专辩论会复赛第1场辩题)59.正方:发展经济应当引导超前消费反方:发展经济不应鼓励超前消费(年第二届全国大专辩论会复赛第2场辩题)60.正方:网络经济是泡沫经济反方:网络经济不是泡沫经济(年第二届全国大专辩论会复赛第3场辩题)61.正方:现代社会男人无趣反方:现代社会女人更累(年第二届全国大专辩论会复赛第4场辩题)62.正方:西部开发引知更重要反方:西部研发招商引资更关键(年第二届全国大专辩论会半决赛第2场辩题)63.正方:城市交通问题主要就是设施问题反方:城市交通问题主要是管理问题(年第二届全国大专辩论会决赛辩题)64.正方:电视征婚利大于弊(女队)反方:电视相亲弊大于利(男队)(年第二届全国大专辩论会趣味赛辩题)65.正方:物价上涨的总趋势就是可以遏制的反方:物价上涨的总趋势是不可以抑制的(—年北京迈向年电视辩论竞赛预赛第1场辩题) 66.正方:进口高档消费品利大于弊反方:进口高档消费品弊大于利(—年北京走向年电视辩论竞赛预赛第2场辩题) 67.正方:北京市乘车容易的原因就是人多车太少反方:北京市乘车难的原因不是人多车少(—年北京迈向年电视辩论竞赛决赛辩题)68.正方:金钱的'作用越来越大是一种进步反方:金钱的促进作用越来越小不是一种进步(年btv“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题 )69.正方:中国体育的发展向后看竞技体育之路反方:中国体育的发展应走全民体育之路(年btv“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题)70.正方:就文化而言越是民族的就越是世界的反方:就文化而言并非越是民族的就越是世界的(年btv“万家乐杯”大学生电视辩论大赛决赛辩题)71.正方:大学毕业生求职的首要标准是充分发挥个人专长反方:大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第1场辩题)72.正方:人类社会应重义轻利反方:人类社会应当韦尔尼轻义(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第2场辩题)73.正方:我国农村剩余劳动力应当在当地招揽反方:我国农村剩余劳动力不应在当地吸纳(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第3场辩题)74.正方:应对女性就业实行保护反方:不应付女性劳动力推行维护(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第1场辩题)75.正方:法治能够消解腐败反方:法治不能消除腐败(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第2场辩题)76.正方:烟草业对社会利大于弊反方:烟草业对社会弊大于利(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第3场辩题) 77.正方:效率必然牺牲生命公平反方:效率未必牺牲平等(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第1场辩题) 78.正方:提倡购买国货利于经济发展反方:倡导出售国货有利于经济(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第2场辩题) 79.正方:不破不立反方:不立不破(’94长虹杯电视辩论大赛决赛辩题)80.正方:未来社会,女性比男性压力大反方:未来社会,男性比女性压力小(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第1场辩题) 81.正方:互联网络,并使人越来越亲近反方:互联网络,使人越来越疏远(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第2场辩题) 82.正方:事业成功,奋斗比机遇更重要反方:事业成功,机遇比努力奋斗更关键(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第3场辩题) 83.正方:婉拒xx,教育比惩处更关键反方:拒绝xx,惩治比教育更重要(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第4场辩题) 84.正方:不以成败论英雄反方:英雄自以成败论(应当以胜败论英雄)(蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第1场辩题) 85.正方:法不精武门反方:法也容情(蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第2场辩题) 86.正方:高薪能够养廉反方:高薪无法养廉(蓝带杯’98全国大专辩论会决赛辩题)87.正方:近墨者黑反方:近墨者未必黑88.正方:知足者Auros反方:不知足者常乐89.正方:强将手下无弱兵反方:强将手下多弱兵90.正方:名师出高徒反方:名师未必出高徒91.正方:不敢当将军的士兵不是不好士兵反方:总想当将军的士兵不是好士兵92.正方:好心总会存有好报反方:好心未必有好报93.正方:作响锣无须轻槌敲打反方:响鼓也需重槌敲94.正方:清官难断家务事反方:清官好断家务事95.正方:事实胜于雄辩反方:事实未必胜于雄辩96.正方:少年辨得愁滋味反方:少年不识愁滋味97.正方:身正不怕影子撕反方:身正也怕影子歪98.正方:有志者事竞成反方:有志者事未必成99.正方:万事开头难反方:万事中间难.正方:旁观者清反方:旁观者未必清.正方:功夫不负有心人反方:功夫也负有心人.正方:失利就是顺利之母反方:失败未必是成功之母.正方:科学知识就是力量反方:知识不等于力量.正方:五十步不可以苦笑百步反方:五十步可以笑百步.正方:笨鸟应先飘反方:智鸟应也要先飞.正方:学海无涯苦作舟反方:学海无涯巧作舟.正方:不知者不为过反方:不知者也为过.正方:三个臭皮匠,返个诸葛亮反方:三个臭皮匠,不如诸葛亮.正方:酒好不怕巷子深反方:酒好也怕巷子深.正方:存有的就是合理的反方:存在的未必就是合理的.正方:不该学“王婆卖瓜”反方:应当学“王婆卖瓜”.正方:“做一天和尚撞一天钟”不好反方:“做一天和尚撞一天钟”不好.正方:天下可以“三天打鱼,两天晒网”反方:不可“三天打鱼,两天晒网”.正方:不要“自扫门前雪”反方:应当“自扫门前雪”.正方:不要“见风使舵”反方:应当“见风使舵”.正方:不容“得寸进尺”反方:应当“得寸进尺”.正方:不应当“吹毛求疵”反方:应当“吹毛求疵”.正方:不容“异想天开”反方:尽可“异想天开”.正方:不容“我行我素”反方:尽可“我行我素”.正方:“一意孤行”,应赞扬反方:“一意孤行”,应当批判 .正方:“难得糊涂”不好反方:“难得糊涂”不好.正方:“班门弄斧”不可行反方:“班门弄斧”又何妨.正方:“妒忌之心”不容存有反方:“嫉妒之心”不可无.正方:“无耻之心”不容存有反方:“狂妄之心”不可无.正方:“杞人忧天”不想被贬反方:“杞人忧天”实该贬.正方:人心叵测反方:人心可测.正方:文人相轻反方:文人相亲.正方:高枕无忧反方:高枕有忧.正方:开卷有益反方:开卷未必有益.正方:书念百遍,其义自见反方:书读百遍,其义未必自见 .正方:街亭失陷,过在马谡反方:街亭失守,过在孔明.正方:应当以理服人反方:应以礼服人.正方:成事在天反方:事在人为.正方:干一行,快乐一行反方:爱一行,干一行.正方:“搞”比“说道”关键反方:“说”比“做”重要.正方:小事也应当强求反方:小事不应计较.正方:从小事抓起反方:从大事做起.正方:机遇出来人才反方:机遇未必出人才.正方:顺利依靠实力反方:成功靠机遇.正方:逆境更能比人才反方:顺境更能出人才.正方:刻苦可以出来人才反方:勤奋未必出人才.正方:自学不好依靠刻苦反方:学习好靠天资.正方:自学比课堂教学更关键反方:实践比学习更重要.正方:素质教育应废止考试反方:素质教育不应废除考试 .正方:标准化试题弊大于利反方:标准化试题利大于弊.正方:高费上学利大于弊反方:高费上学弊大于利.正方:大学生应当纸盒分配反方:大学生不应包分配.正方:高分高能反方:高分未必高能.正方:文凭等同于水平反方:文凭不等于水平.正方:懂事的学生就是不好学生反方:听话的学生未必是好学生.正方:缺钱就存有美好反方:有钱未必幸福.正方:金钱就是万能的反方:金钱不是万能的.正方:追求理想与享用生活就是矛盾的反方:追求理想与享受生活不是矛盾的 .正方:竞争精神比协作精神更关键反方:互助精神比竞争精神更重要.正方:个性与集体利益就是相冲突的反方:个性与集体利益不是相冲突的.正方:顺从真理,须要独立思考反方:服从真理,不必独立思考.正方:多疑就是缺点反方:多疑是优点.正方:做好事不应当一天两天反方:做好事应当留名.正方:谎话绝不能说道反方:谎话也可以说.正方:玩物必然丧志反方:玩物也能长志1. 在现代社会合作和竞争哪个更关键?2. 企业用人才为先/企业用人德为先3. 人和自然可以人与自然相处/人和自然无法人与自然相处4. 高校产业化利大于弊/高校产业化弊大于利5. 网络经济就是泡沫经济/网络经济不是泡沫经济6. 个人的命运是由个人掌握/个人的命运是由社会掌握7. 便捷器具便捷/便捷器具不便捷8. 发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试9. 民族技艺必须保密/民族技艺不必须保密10. 理想人才以仁为主/理想人才以智为主11. 网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利12. 金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行13. 杜绝侵权,消费者饰演比政府更关键的角色/杜绝侵权,政府饰演比消费者更关键的角色14. 个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求15. 收紧式管理对大学生利大于弊/收紧式管理对大学生弊大于利16. 留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题17. 通俗文学比文学名著影响小/文学名著比通俗文学影响小18. 网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊19. 相处难重归于好容易/重归于好难相处容易20. 外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利21. 青年成才的关键就是自身能力/青年成才的关键就是外部机遇22. 环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本23. 企业发展须要无私奉献精神/企业发展不须要无私奉献精神24. 成大事者不拘小节/成大事者也拘小节25. 审判时参照判例在我国利大于弊/审判时参照判例在我国弊大于利26. 送子女进名校,利大于弊/送子女进名校,弊大于利27. 防止人才外流,就是政府的责任/防止人才外流,不是政府的责任28. 爱的教育比体罚更有效/体罚比爱的教育更有效29. 合作比竞争,更能够并使文明进步/竞争比合作,更能够并使文明进步30. 天灾比xx更可怕/xx比天灾更可怕31. 重归于好难相处容易/相处难重归于好容易32. 远亲不如近邻/近邻不如远亲33. 新闻自由就是社会改革的最小动力/新闻自由不是社会改革的最小动力34. 全球化能为我国带来经济发展/全球化不能为我国带来经济发展35. 性教育应当列入中学课程/性教育不应当列入中学课程36. 性教育是科学教育/性教育是道德教育37. 道义比利益对人际关系的影响更大/利益比道义对人际关系的影响更大38. xx事业的兴旺是社会进步繁荣的象征/xx事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征39. 教育应当著重人格培训多于科学知识培训/教育应当著重科学知识培训多于人格培训40. 男性比女性更需要关怀/女性比男性更需要关怀41. 劳心者比劳力者对社会更存有贡献/劳力者比劳心者对社会更存有贡献42. 新闻价值比新闻道德重要/新闻道德比新闻价值重要43. 强权大胜于公理/公理大胜于强权44. 大学私营化的利大于弊/大学私营化的弊大于利45. 文化建设应当先于经济/经济应当先于文化建设46. 重奖大学新生利大于弊/重奖大学新生弊大于利47. 社会安定主要依靠法律保持/社会安定主要依靠道德保持48. 代沟的主要责任在父母/代沟的主要责任在子女49. 名人拍摄商业广告可以虚构/名人拍摄商业广告不可以虚构50. 类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密51. 实体法比程序法更关键/程序法比实体法更关键52. 大学生谈恋爱利大于弊/大学生谈恋爱弊大于利53. 电子商务将可以发生改变现有营销模式/电子商务不能发生改变现有营销模式54. 仁者无敌/仁者未必无敌55. 人的功利色彩进一步增强就是社会进步的彰显/人的功利色彩进一步增强不是社会进步的彰显56. 文才比口才更重要/口才比文才更重要57. 市场经济条件下财政须要向企业造血/市场经济条件下财政不须要向企业造血58. 传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“吆喝”59. 维护弱者就是社会的退步/维护弱者不是社会的退步正方:人和自然可以和谐相处反方:人和自然无法人与自然相处正方:高校产业化利大于弊反方:高校产业化弊大于利正方:网络经济是泡沫经济反方:网络经济不是泡沫经济正方:个人的命运是由个人掌握反方:个人的命运就是由社会掌控正方:便利器具便利反方:便捷器具不便捷正方:发掘人才需要考试反方:挖掘人才不须要托福正方:民族技艺应该保密反方:民族技艺不必须保密正方:理想人才以仁为主反方:理想人才以智居多。
互联网金融经济泡沫辩论
互联网金融经济泡沫辩论
随着互联网的快速发展,互联网金融也成为了当今经济领域的热门话题。
然而,随之而来的是对互联网金融经济泡沫的担忧和辩论。
一些人认为互联网金融经济是一种泡沫,而另一些人则持相反观点。
在这场辩论中,我们需要认真思考互联网金融经济的真正面貌。
支持者们认为,互联网金融经济泡沫的存在是不可避免的。
他们指出,互联网
金融市场上出现了大量的新兴企业和创新产品,这些产品可能存在着高风险和不稳定性。
同时,一些互联网金融平台的盈利模式也存在着疑问,可能会导致市场的不稳定和泡沫的产生。
此外,一些人还指出,互联网金融市场的监管不完善,也容易导致泡沫的产生和蔓延。
然而,反对者们则认为,互联网金融经济并不一定是泡沫。
他们指出,互联网
金融的发展是符合时代潮流的,它为经济发展带来了新的动力和机遇。
同时,互联网金融也为普通人提供了更多的金融服务和投资渠道,有利于提升经济的活力和创新。
他们认为,互联网金融市场的发展需要时间和空间,不应该被过早地贴上泡沫的标签。
在这场辩论中,我们需要认真思考互联网金融经济的发展和风险。
互联网金融
市场的发展是一个复杂的过程,需要政府、企业和投资者共同努力,建立健全的监管和风控机制,防范和化解可能存在的泡沫风险。
同时,我们也需要对互联网金融市场保持理性和审慎,避免盲目跟风和投机行为,确保市场的健康和稳定发展。
总之,互联网金融经济泡沫的辩论是一个复杂而重要的话题,我们需要认真思
考和理性分析。
只有通过共同努力,才能够实现互联网金融市场的健康发展和经济的稳定增长。
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热门辩论赛辩题大全各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢热门辩论赛辩题大全正方/反方企业用人才为先/企业用人德为先人和自然可以和谐相处/人和自然不能和谐相处高校产业化利大于弊/高校产业化弊大于利络经济是泡沫经济/络经济不是泡沫经济个人的命运是由个人掌握/个人的命运是由社会掌握便利器具便利/便利器具不便利发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密理想人才以仁为主/理想人才以智为主络对大学生的影响利大于弊/络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大络的发展对文学弊大于利/络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难/相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节/成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利送子女进名校,利大于弊/送子女进名校,弊大于利避免人才外流,是政府的责任/避免人才外流,不是政府的责任爱的教育比体罚更有效/体罚比爱的教育更有效合作比竞争,更能使文明进步/竞争比合作,更能使文明进步天灾比人祸更可怕/人祸比天灾更可怕相爱容易相处难/相处容易相爱难远亲不如近邻/近邻不如远亲新闻自由是社会改革的最大动力/新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展/全球化不能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程/性教育不应列为中学课程性教育是科学教育/性教育是道德教育道义比利益对人际关系的影响更大/利益比道义对人际关系的影响更大博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征/博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征教育应注重人格培训多于知识培训/教育应注重知识培训多于人格培训男性比女性更需要关怀/女性比男性更需要关怀劳心者比劳力者对社会更有贡献/劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要/新闻道德比新闻价值重要强权胜于公理/公理胜于强权大学私营化的利大于弊/大学私营化的弊大于利文化建设应先于经济发展/经济发展应先于文化建设重奖大学新生利大于弊/重奖大学新生弊大于利社会安定主要靠法律维持/社会安定主要靠道德维持代沟的主要责任在父母/代沟的主要责任在子女名人拍商业广告可以虚构/名人拍商业广告不可以虚构类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密实体法比程序法更重要/程序法比实体法更重要大学生谈恋爱利大于弊/大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式/电子商务不会改变现有营销模式仁者无敌/仁者未必无敌人的功利色彩增强是社会进步的体现/人的功利色彩增强不是社会进步的体现文才比口才更重要/口才比文才更重要市场经济条件下财政需要向企业输血/市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“吆喝”保护弱者是社会的倒退/保护弱者不是社会的倒退个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求善心是真善/善行是真善真正的爱情一定是天长地久的/真正的爱情不一定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义/用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先/理在情先络的实用性比娱乐性大/络的娱乐性比实用性大师生之间没有真正的友谊大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利大学生活没有恋爱是否不在精彩成大事者应拘小节,还是不拘小节知识是学习的工具,知识是学习的目的市场经济不利于道德发展生之恩大于养之恩人多好,还是人少好功可否抵过过A正:宽松式管理对于大学生成长利大于弊A反:宽松式管理对于大学生成长弊大于利B正:形成代沟的责任更多在于父母B反:形成代沟的责任更多在于子女c正:个人电子邮箱应该收费c反:个人电子邮箱不应该收费D正:大学校园秩序的维持,主要靠“自律”D反:大学校园秩序的维持,主要靠“他律”E正:人生中事业与爱情相比较,事业更重要E反:人生中事业与爱情相比较,爱情更重要F正:对于企业而言,物质资源更重要F反:对于企业而言,人力资源更重要G正:中国足球走向世界关键在于教练G反:中国足球走向世界关键在于体制H正:大学英语四级考试仍然还有存在价值H反:大学英语四级考试已经失去存在价值I正:历史题材影视剧可以“戏说”I反:历史题材影视剧不可以“戏说”正方:和平手段是解决恐怖主义的根本方法反方:武力手段是解决恐怖主义的根本方法正方:大学生自费出国留学应该提倡反方:大学生自费出国留学不应该提倡正方:选择你爱的人反方:选择爱你的人正方:现代化会威胁传统文化的生存反方:现代化不会威胁传统文化的生存正方:络文学更能推动文学的发展反方:传统文学更能推动文学的发展反方:高校扩招弊大于利辩论题目大全正方反方个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应该保密民族技艺不应该保密理想人才以仁为主理想人才以智为主络对大学生的影响利大于弊络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大络的娱乐性比实用性强1.正:逆境更有利于人成长反:顺境更有利于人成长2. 正:对高职学生来说,打工对学业有利反:对高职学生来说,打工对学业不利3. 正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才4. 正:诚信主要靠自律反:诚信主要靠他律5. 正:当今社会,合作比竞争更重要反:当今社会,竞争比合作更重要6.正:知识扶贫比经济扶贫更重要反:经济扶贫比知识扶贫更重要7.正:大学生做兼职利大于弊反:大学生做兼职弊大于利8.正:络使人更亲近反:络使人更疏远9.正:现代社会中,情商比智商更重要反:现代社会中,智商比情商更重要10.正:社会秩序主要靠法律来维系反:社会秩序主要靠道德来维系11.正:爱情是自私的反:爱情是无私的12.正:人类社会最终不可能毁于高科技反:人类社会最终可能毁于高科技13.正:经济发展和环境保护是可以并行的反:经济发展和环境保护是不可以并行的14.正:络语言有存在的合理性反:络语言没有存在的合理性15.正:商业炒作是现代社会文化现象之必然反:商业炒作是现代社会文化现象之或然正方反方络使人际关系隔离络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应该以诚信为先现代企业应该以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应该靠酒香传播中国酒文化应该靠吆喝构建和谐社会是依靠个人素质构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化繁荣的表现超女现象不是文化繁荣的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼大学生基础文明建设应以道德建设为主大学生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成绩提高为主要目标各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。
网络经济是泡沫经济VS网络经济不是泡沫经济辩论赛 正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
网络经济是泡沫经济VS网络经济不是泡沫经济辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩:尊敬的评委、各位观众,我是正方的一辩,今天我们来讨论的话题是网络经济是泡沫经济还是不是泡沫经济。
首先,我们要明确一个概念,什么是泡沫经济?泡沫经济是指一种经济现象,即在短时间内,某个行业或资产价格出现快速上涨,但这种上涨不符合实际价值,最终导致价格崩溃,经济泡沫破灭。
而网络经济,是指通过互联网技术和数字化手段,创造出的一种新型经济形态。
那么,我们来看看网络经济是否具有泡沫经济的特征。
首先,网络经济的发展是基于实际需求的,它满足了人们对于信息、商品、服务等方面的需求,而这些需求是真实存在的,不是虚假的。
其次,网络经济的发展是基于技术创新的,它不断地推出新的产品、新的服务,这些创新是有实际价值的,而不是空洞的。
因此,我们认为网络经济不是泡沫经济,它是一种真正的经济形态,它已经成为了现代经济中不可或缺的一部分,我们应该积极推动网络经济的发展。
二辩:尊敬的评委、各位观众,我是正方的二辩,今天我们来讨论的话题是网络经济是泡沫经济还是不是泡沫经济。
我们可以看到,网络经济已经成为了全球经济的重要组成部分,它涉及到的领域包括电商、互联网金融、在线教育、在线医疗等等,这些领域都是实实在在的,而不是虚假的。
网络经济的发展,不仅为人们带来了便利,还创造了大量的就业机会,促进了经济的发展。
同时,我们也要看到,网络经济也存在一些问题,比如一些企业在追求快速发展的同时,可能会忽视风险控制,导致出现一些问题。
但是,这并不意味着网络经济是泡沫经济,我们应该更加注重风险控制和合规经营,推动网络经济健康发展。
综上所述,我们认为网络经济不是泡沫经济,它是一种真正的经济形态,我们应该积极推动网络经济的发展,同时注重风险控制和合规经营。
三辩:尊敬的评委、各位观众,我是正方的三辩,今天我们来讨论的话题是网络经济是泡沫经济还是不是泡沫经济。
网络经济作为一种新兴的经济形态,具有很多优势,比如降低了交易成本、提高了效率、扩大了市场规模等等。
中学生辩论赛辩题(精选10篇)
中学生辩论赛辩题(精选10篇)中学生辩论赛辩题篇1纪律会促进个性的发展纪律会限制个性的发展理想人才以“仁”为主理想人才以“智”为主流动人口的增加有利于城市的发展流动人口的增加不利于城市的发展留学生归国是个人问题,不是社会问题留学生归国是社会问题,不是个人问题人类和平共处是一个可能实现的理想人类和平共处是一个不可能实现的理想实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径网络影响人际关系网络不影响人际关系文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等哭比笑难笑比哭难选美活动利大于弊选美活动弊大于利一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在学生应当鼓励“新新人类”作家应当批判“新新人类”作家时势造英雄英雄造时势愚公应该移山愚公应该搬家在人生的道路上,机遇更重要在人生的道路上,奋斗更重要治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要中学封闭式管理有利于学生成才中学封闭式管理不利于学生成才全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争中学生辩论赛辩题篇2第一场正方:在校大学生创业利大于弊第一场反方:在校大学生创业弊大于利第二场正方:企业用人才为先第二场反方:企业用人德为先第三场正方:人和自然可以和谐相处第三场反方:人和自然不能和谐相处第四场正方:高校产业化利大于弊第四场正方:高校产业化弊大于利第五场正方:网络经济是泡沫经济第五场反方:网络经济不是泡沫经济中学生辩论赛辩题篇3正方反方个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应该保密民族技艺不应该保密理想人才以仁为主理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本中学生辩论赛辩题篇4发掘人才需要考试发掘人才不需要考试成大事者不拘小节成大事者也拘小节进名校,利大于弊进名校,弊大于利代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女知足常乐不知足常乐挫折有利于成才挫折不利于成才高分是高能的体现高分不是高能的体现人类是环境的保护者人类是环境的破坏者人为自己活着快乐人为别人活着快乐愚公应该移山愚公应该搬家青春偶像崇拜利大于弊崇拜青春偶像利大于弊中学生辩论赛辩题篇51顺境更有利于成长/逆境更有利于成长 2中学生上网的利弊3如何看待中学生的勤工俭学 4诚信更重要还是更重要5超级女声比赛对团员青年的成长的利弊 6开卷是否都有益7网络语言是否可以进入 8网络是否有真情9赶时髦是否更能体现中学生的现代意识10家长学校密切联系会不会加重学生的心理压力11明星崇拜对中学生成长的利与弊12有晚补好还是没有晚补好13勤俭节约是否已经过时了14中学生异性交往利大于弊还是弊大于利15小错会不会造成大错中学生辩论赛辩题篇6中学生追星利大于弊中学生追星弊大于利小错会造成大错小错不会造成大错劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要强权胜于公理公理胜于强权重奖学生利大于弊重奖学生弊大于利代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女中学生谈恋爱利大于弊中学生谈恋爱弊大于利青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的角色送子女进名校,利大于弊送子女进名校,弊大于利爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕相爱容易相处难相处容易相爱难远亲不如近邻近邻不如远亲性教育是科学教育性教育是道德教育教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训文才比口才更重要口才比文才更重要善心是真善善行是真善情在理先理在情先网络的实用性比娱乐性大网络的娱乐性比实用性大功可以补过功不可以补过管理比收费重要收费比管理重要合作高于竞争竞争高于合作在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好积累知识更重要塑造人格更重要辩论赛新形式利大于弊辩论赛新形式弊大于利知足常乐不知足常乐中学生打工利大于弊中学生打工弊大于利中学生广泛社交利大于弊中学生广泛社交弊大于利中学生辩论赛辩题篇7一、板报背景:激情飞扬,辩出自我二、活动目的:1,为中职生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台2,通过本次活动提高广大中职生的口才表达能力和交际水平三、规则及程序:1、开场,介绍正反双方辩论队伍(每个队伍可以有一个开场展示,展示活动可以自己选择,有自己的队名,队训等等)评判团、嘉宾,宣读比赛规则并宣布比赛开始。
激烈的辩论赛:网络经济是_不是泡沫经济
激烈的辩论赛:网络经济是/不是泡沫经济(1)自由辩论,双方各有累计时4分钟:正方四辩:对方二辩已经明确告诉我们,只有股票泡沫经济破灭之后才能称之为泡沫经济,那我请问对方辩友,如果一种泡沫正在发展,你如何判断它是不是泡沫的意义呢?反方:对方请告诉我,实心球叫泡沫,空心球也叫泡沫,那么你又怎么判断它的前面不是泡沫呢?正方三辩:我想问一个最常识性的问题,对方一辩纳斯达克主要反映的是网络股还是科技股?反方三辩:对方辩友知不知道纳斯达克企业的奖金全都是网络股呢?正方一辩:纳斯达克奖金企业那我们为什么不说科技股是泡沫中的,为什么要针对网络来说呢?我再请教对方辩友,你方如何看待有形资产和无形资产呢?反方三辩:对方同学,我方三辩已经说过了,纳斯达克企业高涨高跌的是网络股在里头啊,请你不要回避我们四辩的问题,当泡沫经济还没有破灭还在发展的时候,你们怎么判断它是不是泡沫经济,标准何在?正方一辩:我们一再提出,泡沫经济具有三大特点:缺氧、投机与普遍,我们也想请教对方辩友,对于一个无形中的人评价采取怎么样的方式呢?反方二辩:可是对方二辩给我的标准是什么呢?就是一定会破灭。
那是不是说当一个人病得要死的时候我们才能承认他是一个病人呢?正方一辩:对方辩友,一旦破灭我方辩友提出三大特点,希望你方比较一下好吗?反方四辩:有没有没有破灭的泡沫经济,如果有请举例,对方辩友自始至终从未给我们举过一个明确的泡沫的定义。
正方四辩:泡沫和泡沫经济有什么区别,请问对方辩友有泡沫经济是不是泡沫经济。
反方一辩:我方已经明确的一再提出,就当泡沫普遍而适应的存在成为经济的标准的时候,才能够称之为泡沫经济。
对方辩友请问到底是泡沫经济恶化的结果来判断是不是泡沫经济,有这样一个鸡蛋孵出了小鸡才算是鸡蛋吗,孵出了小鸡之后就已经变成鸡蛋壳了呀!正方一辩:对方辩友始终没有揪出纳斯达克股势不放,请问纳斯达克股势的暴跌是因为微软还是美联署提击呢?反方四辩:我就知道微软只是一个导火索,但是对方辩友能不能告诉我它的暴涨暴跌的发动机到底是谁呢?正方一辩:对方辩友,我要明确的告诉你,正是网络股是一个导火索,微软和美联署联系发动机,才是那个炸药包。
网络经济是泡沫还是机遇?我的观点——一个辩论演讲稿。
网络经济是泡沫还是机遇?我的观点——一个辩论演讲稿。
:今天我想和大家讨论一个非常热门的话题:网络经济是泡沫还是机遇?我们生活在一个全球化、信息化的时代。
随着互联网的不断发展和普及,网络经济逐渐成为了一个新的经济形态。
但是,网络经济作为一个新兴产业,其可持续性、稳定性一直备受争议。
那么,它究竟能不能成为我们经济增长的动力呢?让我们来看看网络经济的优点。
它打破了时间和空间的限制,加强了各地的信息交流,壮大了商业活动。
网络经济为大众提供了更多的就业机会,使许多人能够在家中工作、创业,显著缓解了传统产业所带来的劳动弊病。
另一方面,网络经济也存在一些问题。
许多网络公司存在着高薪低效的现象,使得资本效劳低下,而且许多公司也处于虚高的市场估值之中;网络经济的治理问题仍然没有得到很好的解决,很多公司使用不正当的方式来获取数据,侵犯了用户的隐私权。
我认为,网络经济既是泡沫也是机遇。
在网络经济中,许多公司存在着虚高的市场估值,这是泡沫的表现。
但是,我们也不能否认网络经济所带来的机遇。
网络经济能够创造更多的就业岗位,提高个人创业的门槛,使得创业成为了更便捷的事情,这是机遇的表现。
网络经济的发展过程中,我们需要顺应时代发展的步伐,把握住机遇,也需要严格规范市场,避免虚高市场估值的现象发生。
在此过程中,我们需要国家的政策支持,产业的自我发展,更需要企业的合规经营、诚信经营,打造一个安全、可持续的网络经济生态。
网络经济既有泡沫也有机遇,未来的网络经济需要一个清晰的发展方向和健康快速的增长模式。
只有这样,我们才能把握网络经济所带来的机遇,在突破传统经济的同时,也更好地服务于社会的各个领域。
谢谢大家!。
大学生辩论赛辩题推荐_辩论赛_
大学生辩论赛辩题推荐大家是不是觉得辩题很难想得新颖又大众呢?快过来看看吧。
以下是小编精心收集整理的2019大学生辩论赛辩题,供大家参考和借鉴,更多资讯请继续留意辩论赛栏目。
正方/反方1.仁者无敌/仁者未必无敌2.人的功利色彩增强是社会进步的体现/人的功利色彩增强不是社会进步的体现3.文才比口才更重要/口才比文才更重要4.市场经济条件下财政需要向企业输血/市场经济条件下财政不需要向企业输血5.传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“吆喝”6.保护弱者是社会的倒退/保护弱者不是社会的倒退7.个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求8.善心是真善/善行是真善9.真正的爱情一定是天长地久的/真正的爱情不一定是天长地久的10.用和平手段可以遏止恐怖主义/用和平手段不能遏止恐怖主义11.情在理先/理在情先12.网络的实用性比娱乐性大/网络的娱乐性比实用性大13.金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行14.杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色15.个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求16.宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利17.留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题18.通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大19.网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊20.相处容易相爱难/相爱容易相处难21.外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利22.青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇23.环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本24.企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神25.成大事者不拘小节/成大事者也拘小节26.审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利27.送子女进名校,利大于弊/送子女进名校,弊大于利28.避免人才外流,是政府的责任/避免人才外流,不是政府的责任29.爱的教育比体罚更有效/体罚比爱的教育更有效30.合作比竞争,更能使文明进步/竞争比合作,更能使文明进步31.天灾比人祸更可怕/人祸比天灾更可怕32.相爱容易相处难/相处容易相爱难33.企业用人才为先/企业用人德为先34.人和自然可以和谐相处/人和自然不能和谐相处35.高校产业化利大于弊/高校产业化弊大于利36.网络经济是泡沫经济/网络经济不是泡沫经济37.个人的命运是由个人掌握/个人的命运是由社会掌握38.便利器具便利/便利器具不便利39.发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试40.民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密41.理想人才以仁为主/理想人才以智为主42.网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利43.远亲不如近邻/近邻不如远亲44.新闻自由是社会改革的最大动力/新闻自由不是社会改革的最大动力45.全球化能为我国带来经济发展/全球化不能为我国带来经济发展46.性教育应列为中学课程/性教育不应列为中学课程47.性教育是科学教育/性教育是道德教育48.道义比利益对人际关系的影响更大/利益比道义对人际关系的影响更大49.电子商务将会改变现有营销模式/电子商务不会改变现有营销模式50.教育应注重人格培训多于知识培训/教育应注重知识培训多于人格培训51.男性比女性更需要关怀/女性比男性更需要关怀52.劳心者比劳力者对社会更有贡献/劳力者比劳心者对社会更有贡献53.新闻价值比新闻道德重要/新闻道德比新闻价值重要54.强权胜于公理/公理胜于强权55.大学私营化的利大于弊/大学私营化的弊大于利56.文化建设应先于经济发展/经济发展应先于文化建设57.重奖大学新生利大于弊/重奖大学新生弊大于利58.社会安定主要靠法律维持/社会安定主要靠道德维持59.代沟的主要责任在父母/代沟的主要责任在子女60.名人拍商业广告可以虚构/名人拍商业广告不可以虚构61.类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密62.实体法比程序法更重要/程序法比实体法更重要63.大学生谈恋爱利大于弊/大学生谈恋爱弊大于利。
辩论赛题目大全
善心是真善 善行是真善
真正的爱情一定是天长地久的 真正的爱情不一定是天长地久的
用和平手段可以遏止恐怖主义 用和平手段不能遏止恐怖主义
情在理先 理在情先
地方保护主义可以克服 地方保护主义不可以克服
电视征婚利大于弊 电视征婚弊大于利
读大学,长进最大的应该是知识 读大学,长进最大的应该是人格
对于西部开发应当知识优先 对于西部开发应当资金优先
企业发展需要无私奉献精神 企业发展不需要无私奉献精神
成大事者不拘小节 成大事者也拘小节
审判时参考判例在我国利大于弊 审判时参考判例在我国弊大于利
杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的角色 杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的角色
博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征 博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征
教育应注重人格培训多于知识培训 教育应注重知识培训多于人格培训
银行合并对国家未来经济发展利大于弊 银行合并对国家未来
经济发展弊大于利
男性比女性更需要关怀 女性比男性更需要关怀
文化建设应先于经济发展 经济发展应先于文化建设
以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径 以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径
重奖大学新生利大于弊 重奖大学新生弊大于利
社会安定主要靠法律维持 社会安定主要靠道德维持
代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女
名人拍商业广告可以虚构 名人拍商业广告不可以虚构
类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密 类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密
克隆人有利于人类发展 克隆人不利于人类发展
相处容易相爱难 相爱容易相处难
2019-辩论演讲稿:网络经济是-不是泡沫经济[1]-优秀word范文 (4页)
2019-辩论演讲稿:网络经济是/不是泡沫经济[1]-优秀word范文本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==辩论演讲稿:网络经济是/不是泡沫经济[1]自由辩论,双方各有累计时4分钟:正方四辩:对方二辩已经明确告诉我们,只有股票泡沫经济破灭之后才能称之为泡沫经济,那我请问对方辩友,如果一种泡沫正在发展,你如何判断它是不是泡沫的意义呢?反方:对方请告诉我,实心球叫泡沫,空心球也叫泡沫,那么你又怎么判断它的前面不是泡沫呢?正方三辩:我想问一个最常识性的问题,对方一辩纳斯达克主要反映的是网络股还是科技股?反方三辩:对方辩友知不知道纳斯达克企业的奖金全都是网络股呢?正方一辩:纳斯达克奖金企业那我们为什么不说科技股是泡沫中的,为什么要针对网络来说呢?我再请教对方辩友,你方如何看待有形资产和无形资产呢?反方三辩:对方同学,我方三辩已经说过了,纳斯达克企业高涨高跌的是网络股在里头啊,请你不要回避我们四辩的问题,当泡沫经济还没有破灭还在发展的时候,你们怎么判断它是不是泡沫经济,标准何在?正方一辩:我们一再提出,泡沫经济具有三大特点:缺氧、投机与普遍,我们也想请教对方辩友,对于一个无形中的人评价采取怎么样的方式呢?反方二辩:可是对方二辩给我的标准是什么呢?就是一定会破灭。
那是不是说当一个人病得要死的时候我们才能承认他是一个病人呢?正方一辩:对方辩友,一旦破灭我方辩友提出三大特点,希望你方比较一下好吗?反方四辩:有没有没有破灭的泡沫经济,如果有请举例,对方辩友自始至终从未给我们举过一个明确的泡沫的定义。
正方四辩:泡沫和泡沫经济有什么区别,请问对方辩友有泡沫经济是不是泡沫经济。
网络经济是否是泡沫经济
反面观点3: 网络企业能否创造实际的经济效益还前途未卜,它目前主要依靠风险资本 和股市资金注入生存,而虚幻的繁荣不可能持久。
驳:2013年中国的活跃智能设备总量从3.8亿台增至7亿台。同 年11月11日当天,线上购物平台淘宝和天猫的人使用腾讯的社交应用软件“微信”。目前中国的网 民规模达到6.32亿,且在持续增长。这意味着互联网正在从根 本上重构中国人的生活方式。考虑到互联网的发展速度和各行 业的运用程度,预计2013年至2025年,互联网将帮助中国提升 GDP增长率0.3-1.0个百分点。这意味着在这十几年中,互联网 将有可能在中国GDP增长总量中贡献7%到22%。到2025年,这 相当于每年4万亿到14万亿元人民币的年GDP总量。因此,互 联网经济在中国对中国的经济无疑是很大的一个发展,其经济 效益是可以估计的,只会逐年增长,并不会导致破灭。
我国网民人数
农村网民 0% 0% 1.91亿 27%
城镇网民 5.19亿 73%
结论2:以上数据也进一步印证了电子商务对广大农村创业
者的推动作用。体现了网络经济对市场的发展,促进就业以及 创业。
• 3.网络经济在创造价值。
以网络经济最发达的美国为例,1972~1995年,美国计算机行业增长 17.83%,而制造业增长只有4%,1955年~1999年,计算机行业增长达到 41.7%,90年代以来,美国企业在ICT的投资增加了14倍,达到3万亿美 元。ICT行业每个人的平均增值为10.4%,远远超出其它行业。正是ICT技 术的应用,改善了企业的决策水平,降低了生产运作成本,提高企业的 运作速度和效率。
总结: 自1999年以来,国内开始逐步形成网络热潮,人们对网络经济的热情 迅速升温,大量资金,人才和其他要素资源纷纷向网络概念聚集,而对 网络经济的讨论乃至争论一直成为社会大众关注的焦点。 正如经 济发展历程所揭示的那样,伴随美国网络市场的增幅回落和结构性 调整,曾经一度高速扩张的网络经济目前进入了阵痛期,中国也不能 例外,一些网络公司业已倒闭,一些仍在苦苦挣扎,或压缩规模,或寻求 重组。这也充分反映出“新”经济与“传统”经济的矛盾.但这并 不预示网络经济是昙花一现,虚无飘渺的东西,并不能抹杀信息技术 和网络技术提高社会生产力,推动经济增长的强大优势,并不能否定 网络经济正在进入企业运行中心的基本趋势;而是意味着网络经济 的发展正在打破虚幻的神话,回归务实的理性,遵循着市场经济的发 展规律而恢复其提高企业运行效率,降低社会交易成本,推动经济持 续增长的本来面目。
网络经济是泡沫经济VS网络经济不是泡沫经济辩论赛 反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
网络经济是泡沫经济VS网络经济不是泡沫经济辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩发言稿:尊敬的评委、各位观众:我们反方认为,网络经济不是泡沫经济。
首先,我们要明确什么是泡沫经济。
泡沫经济是指一种虚假繁荣现象,经济活动中的投机行为和过度消费导致经济增长过快,最终导致经济崩溃。
而网络经济则是指以互联网为基础,通过信息技术的发展,促进产业升级和转型,推动经济发展的新形态。
其次,我们可以看到,网络经济已经成为了全球经济的重要组成部分。
互联网技术的应用,已经极大地改变了人们的生产和生活方式,推动了各行各业的创新和发展。
例如,电商平台的兴起,让消费者可以在家中购物,不用再去实体店铺,大大提高了消费效率和方便性。
同时,互联网金融、共享经济等新兴产业也在不断涌现,为经济增长注入了新的动力。
再次,我们要看到,虽然网络经济也存在一些问题和风险,但这并不代表它是泡沫经济。
网络经济的发展需要政府、企业和社会各方的共同努力,需要建立健全的法律法规和监管机制,才能保证其健康、可持续发展。
因此,我们反方认为,网络经济不是泡沫经济,它是一个充满活力和希望的新经济形态,有着广阔的发展前景和巨大的潜力。
谢谢。
二辩发言稿:尊敬的评委、各位观众:我们反方认为,网络经济不是泡沫经济。
首先,我们要看到,泡沫经济是一种短期的虚假繁荣现象,而网络经济则是一种长期的、可持续的经济发展形态。
网络经济的发展是建立在信息技术的基础上,是以互联网为载体,通过信息化手段实现产业升级和转型的过程。
这种发展是符合经济规律和市场需求的,不是简单的投机行为和过度消费所导致的短期繁荣。
其次,我们要看到,网络经济发展已经成为了全球经济的重要组成部分。
根据统计数据,全球数字经济市场规模已经超过了30万亿美元,占全球GDP的三分之一。
这充分说明了网络经济的巨大潜力和市场需求。
再次,我们要看到,网络经济的发展也存在一些问题和风险。
例如,互联网金融领域的风险和监管问题,共享经济平台的安全和服务质量问题等。
辩论演讲稿:网络经济是不是泡沫经济
辩论演讲稿:网络经济是/不是泡沫经济自由辩论,双方各有累计时4分钟:正方四辩:对方二辩已经明确告诉我们,只有股票泡沫经济破灭之后才能称之为泡沫经济,那我请问对方辩友,如果一种泡沫正在发展,你如何判断它是不是泡沫的意义呢?反方:对方请告诉我,实心球叫泡沫,空心球也叫泡沫,那么你又怎么判断它的前面不是泡沫呢?正方三辩:我想问一个最常识性的问题,对方一辩纳斯达克主要反映的是网络股还是科技股?反方三辩:对方辩友知不知道纳斯达克企业的奖金全都是网络股呢?正方一辩:纳斯达克奖金企业那我们为什么不说科技股是泡沫中的,为什么要针对网络来说呢?我再请教对方辩友,你方如何看待有形资产和无形资产呢?反方三辩:对方同学,我方三辩已经说过了,纳斯达克企业高涨高跌的是网络股在里头啊,请你不要回避我们四辩的问题,当泡沫经济还没有破灭还在发展的时候,你们怎么判断它是不是泡沫经济,标准何在? 正方一辩:我们一再提出,泡沫经济具有三大特点:缺氧、投机与普遍,我们也想请教对方辩友,对于一个无形中的人评价采取怎么样的方式呢?反方二辩:可是对方二辩给我的标准是什么呢?就是一定会破灭。
那是不是说当一个人病得要死的时候我们才能承认他是一个病人呢?正方一辩:对方辩友,一旦破灭我方辩友提出三大特点,希望你方比较一下好吗?反方四辩:有没有没有破灭的泡沫经济,如果有请举例,对方辩友自始至终从未给我们举过一个明确的泡沫的定义。
正方四辩:泡沫和泡沫经济有什么区别,请问对方辩友有泡沫经济是不是泡沫经济。
反方一辩:我方已经明确的一再提出,就当泡沫普遍而适应的存在成为经济的标准的时候,才能够称之为泡沫经济。
对方辩友请问到底是泡沫经济恶化的结果来判断是不是泡沫经济,有这样一个鸡蛋孵出了小鸡才算是鸡蛋吗,孵出了小鸡之后就已经变成鸡蛋壳了呀!正方一辩:对方辩友始终没有揪出纳斯达克股势不放,请问纳斯达克股势的暴跌是因为微软还是美联署提击呢?反方四辩:我就知道微软只是一个导火索,但是对方辩友能不能告诉我它的暴涨暴跌的发动机到底是谁呢?正方一辩:对方辩友,我要明确的告诉你,正是网络股是一个导火索,微软和美联署联系发动机,才是那个炸药包。
从历史经验中寻找网络经济是不是沫经济的答案——一个辩论演讲稿
从历史经验中寻找网络经济是不是沫经济的答案——一个辩论演讲稿:大家好!今天,我要就“从历史经验中寻找网络经济是不是沫经济的答案”这一话题与大家进行一场辩论,我的立场是赞成寻找网络经济的发展。
我们来了解一下什么是网络经济。
网络经济是指通过互联网技术,实现信息的传递和资源的共享,推动经济产业向更高效、更智能、更便捷的方向发展。
随着互联网技术的发展和应用,网络经济已经成为当前国内外最热门的经济模式之一,并且已经应用到各个领域,包括电子商务互联网金融、共享经济、文化娱乐等等,促进了社会经济的智能化、信息化和全球化。
然而,网络经济的发展也受到一些人的质疑,认为网络经济是一种沫经济,它的发展会给社会带来无法预料的危机和风险。
那么,我们要从历史经验中找到答案,看看网络经济是否真的是沫经济。
我们可以回顾一下历史。
在过去的几十年里,电子商务、互联网金融、共享经济等新经济模式已经涌现出来,它们随着时代的发展而得到迅速的发展。
这些新模式对传统经济带来了极大的变革,同时也带来了一些新的挑战。
然而,我们要看的是,这些新的经济模式是否真的是沫经济?如果我们仅从经济指标来看,例如交易额、用户数量等等,他们确实看起来像是一些高速成长的“泡沫”,但是我们必须承认这些新经济的相对优势。
在新型经济中,信息技术得到了广泛的应用,例如大数据分析、、区块链等,这些技术的应用使得新经济具有了传统经济无法比拟的优势,例如更高的效率、更低的成本以及更强的创新能力。
此外,新经济模式也为社会发展带来了新的机遇。
随着电子商务和互联网金融的发展,零售业、金融业都发生了巨大的变化。
工人们不需要再承担传统零售店所需的人员成本和租金成本,所以他们可以提供更低的价格。
同时,互联网金融让小型和中型企业有了融资渠道。
共享经济也同样如此。
共享经济让人们能够共享一些不使用的资源,例如车辆、房子等,成为一种新型的消费模式,同时也成为城市交通和环保方面的解决方案。
在这个过程中,我们也必须要看到,新经济的发展也带来了一些问题,例如一些平台、商家可以违规操作、产生欺诈等行为,引发一些社会不稳定因素。
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辩论赛精彩辩词:网络经济是/不是泡沫经济(1)
自由辩论,双方各有累计时4分钟:
正方四辩:对方二辩已经明确告诉我们,只有股票泡沫经济破灭之后才能称之为泡沫经济,那我请问对方辩友,如果一种泡沫正在发展,你如何判断它是不是泡沫的意义呢?
反方:对方请告诉我,实心球叫泡沫,空心球也叫泡沫,那么你又怎么判断它的前面不是泡沫呢?
正方三辩:我想问一个最常识性的问题,对方一辩纳斯达克主要反映的是网络股还是科技股?
反方三辩:对方辩友知不知道纳斯达克企业的奖金全都是网络股呢?
正方一辩:纳斯达克奖金企业那我们为什么不说科技股是泡沫中的,为什么要针对网络来说呢?我再请教对方辩友,你方如何看待有形资产和无形资产呢?反方三辩:对方同学,我方三辩已经说过了,纳斯达克企业高涨高跌的是网络股在里头啊,请你不要回避我们四辩的问题,当泡沫经济还没有破灭还在发展的时候,你们怎么判断它是不是泡沫经济,标准何在?
正方一辩:我们一再提出,泡沫经济具有三大特点:缺氧、投机与普遍,我们也想请教对方辩友,对于一个无形中的人评价采取怎么样的方式呢?反方二辩:可是对方二辩给我的标准是什么呢?就是一定会破灭。
那是不是说当一个人病得要死的时候我们才能承认他是一个病人呢?
正方一辩:对方辩友,一旦破灭我方辩友提出三大特点,希望你方比较一下好吗?
反方四辩:有没有没有破灭的泡沫经济,如果有请举例,对方辩友自始至终从未给我们举过一个明确的泡沫的定义。
正方四辩:泡沫和泡沫经济有什么区别,请问对方辩友有泡沫经济是不是泡沫经济。
反方一辩:我方已经明确的一再提出,就当泡沫普遍而适应的存在成为经济的标准的时候,才能够称之为泡沫经济。
对方辩友请问到底是泡沫经济恶化的结果来判断是不是泡沫经济,有这样一个鸡蛋孵出了小鸡才算是鸡蛋吗,孵出了小鸡之后就已经变成鸡蛋壳了呀!。