班主任对班干部的十点要求(一)

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班干部管理细则模版

班干部管理细则模版一、任职条件1. 具备良好的德、智、体、美全面发展素质；2. 踏实肯干，勤奋好学，品学兼优；3. 积极主动，具备较强的组织能力和协调能力；4. 有强烈的集体荣誉感和责任感，能够主动承担班级事务；5. 具备良好的沟通和表达能力，善于协调同学间的关系；6. 不迟到、不早退，遵守班级规章制度。

二、选拔程序1. 拟任职人员提出书面申请，写明个人优势以及担任职务的理由；2. 班主任组织召开班会，对拟任职人员进行面试或宣讲；3. 其他学生可以对拟任职人员进行民主评议；4. 班主任根据拟任职人员的综合素质和民主评议情况，最终决定是否录用。

三、职责分工1. 班长- 组织召开班会，落实、监督大家的学习和生活；- 向班主任汇报班级学习和生活情况；- 带头遵守班级规章制度，维护班级正常秩序；- 协助班主任组织和管理班级的各项活动。

2. 课代表- 协助班长宣传班级管理制度；- 收集、整理课程反馈和意见建议，及时向班主任反馈；- 跟进班级学生学习情况，帮助有困难的同学；- 按时发放和收集作业，确保课堂秩序。

3. 生活委员- 组织卫生清扫、班级布置等生活管理工作；- 关心同学生活，代表同学提出生活上的问题和需求；- 负责班级文化建设，组织开展有意义的团队活动；- 及时向班主任反映同学对宿舍、食堂等生活环境的建议。

四、权利与义务1. 权利- 享有参与班级决策、制定规章制度的权利；- 提出合理的建议和意见，促进班级的发展和进步；- 参与学年度评优评先的候选人推荐；- 班级聚会、活动的参与权。

2. 义务- 保持积极向上的态度，履行好本职工作；- 维护班级的利益和形象，共同营造良好的学习氛围；- 能够正确引导同学，积极关心班级同学的学习和生活；- 携手协力组织和参与各项班级活动，共同推进班级发展。

五、任期与评定1. 任期- 班干部的任期为一学年，每年评选一次；- 任期期间如有不当行为或表现不佳，有可能被免去职务。

初中班级班干部规章制度

初中班级班干部规章制度第一章总则第一条为了规范班级管理，促进班级和谐发展，树立班级班干部的威信，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本班级所有班干部，包括班长、团支书、生活委员等，共同遵守。

第三条班干部应当模范遵守纪律，严格要求自己，做到言行一致，以身作则，为全班同学树立榜样。

第四条班干部应当密切配合班主任和同学们的工作，积极参与班级活动，共同守护班级团结和谐。

第五条班干部应当对班级财务、档案等重要工作进行认真管理，保证班级工作的正常运转。

第六条班级班干部如有违反本规章制度的行为，将受到相应的处罚，并可能被罢免职务。

第二章班长第七条班长是班级的领导者，负责全面协调班级工作。

第八条班长应当每日检查班级卫生，维护班级秩序，及时解决同学们的问题。

第九条班长应当主持班级会议，听取同学们的意见，提出建议和规划，积极推动班级发展。

第十条班长应当维护班级荣誉，并鼓励同学们积极参加各项活动，展现班级风采。

第十一条班长应当及时向班主任汇报班级情况，积极配合班主任的工作，确保班级工作顺利进行。

第三章团支书第十二条团支书是班级团支部的负责人，负责团支部的组织和活动。

第十三条团支书应当积极组织同学参加各项团支部活动，增强同学们的团结和凝聚力。

第十四条团支书应当定期召开团支部会议，听取同学们的意见，提出活动方案，推动团支部工作。

第十五条团支书应当关心同学们的学习和生活，帮助解决同学们的困难，做到心系同学、服务同学。

第十六条团支书应当与其他班干部密切合作，共同推动班级事务的开展，为班级发展贡献力量。

第四章生活委员第十七条生活委员是负责班级生活事务的重要成员，应当维护同学们的生活环境和权益。

第十八条生活委员应当定期检查同学们的卫生状况，督促同学们保持良好的卫生习惯。

第十九条生活委员应当关注同学们的生活需求，发现问题及时解决，为同学们提供帮助。

第二十条生活委员应当主持班级生活会议，听取同学们的建议，提出改进建议，促进班级生活的改善。

初中班干部规章制度

初中班干部规章制度第一章绪论为了加强学生干部队伍建设，促进学校发展，制定本规章制度。

本规章制度适用于我校所有初中班级的干部选举、管理和监督工作。

第二章干部选拔1. 干部选拔原则：遵循公平、公正、公开、竞选的原则，不论性别、民族、宗教信仰、户籍，只看其德才兼备。

2. 干部选拔程序：每学期初召开班会，确定干部名额，组织班级民主评议，经师生代表投票选出班干部。

3. 干部职责：班长负责班级日常管理，副班长协助班长工作，团支书组织班级团员活动，其他小组长负责小组事务。

第三章干部管理1. 干部管理原则：干部要遵守学校纪律，积极履行职责，模范遵守制度，发挥表率作用。

2. 干部考核评价：每学期末进行干部考核评价，评选出表现优秀的干部，奖励其表现；对表现不佳的干部进行约谈和提醒。

3. 干部换届：每学年度末进行干部换届，新班级干部需参加培训，熟悉工作流程。

第四章干部监督1. 相互监督：班干部要相互监督，配合工作，不得利用职权谋取私利，否则进行严肃处理。

2. 学生监督：学生对干部工作有意见或建议，可通过班会或书面形式反映，干部要认真处理，及时回应。

3. 教师监督：班主任要加强对干部工作的监督，及时指导、帮助干部提升工作水平。

第五章处罚与奖励1. 处罚措施：对违纪违规的干部进行批评教育，情节严重者进行调换职务或撤职处理。

2. 奖励机制：对表现突出的干部进行表彰奖励，激励其发挥更大作用。

第六章附则1. 本规章制度解释权归班级团支书和班主任共同所有。

2. 干部在任期内需全力履行职责，如有不适应或特殊情况，需提前向班主任请假，并在事后做出解释。

3. 干部工作中如遇重要事务，需向班主任报备，获取支持和指导。

以上为初中班干部规章制度，各位班干部遵守执行，让班级更加和谐、团结，为学校发展贡献力量。

班级干部任职管理制度

班级干部任职管理制度一、引言班级干部是学生自治组织中的重要角色，其任职管理制度对于推动班级发展、培养学生的领导能力以及促进学生自主管理至关重要。

本文旨在探讨班级干部任职管理制度，并提出相应建议。

二、选拔机制班级干部的选拔机制应该公平透明，通过学生自荐、老师推荐和同学投票等方式，评估学生的能力及综合素质，确保人员选拔的公正性。

三、任职期限班级干部的任职期限应有限制并明确规定。

过长的任期容易导致干部盲目自信或滥用职权，而过短的任期则难以顺利推进任务。

建议任职期限控制在一学期或一年，并作为连续干部不能连任的限制条件。

四、职责明确班级干部的职责应明确具体，以便他们能够清晰理解自己的任务并展开工作。

例如，班长负责协调班级内部事务，学习委员负责督促学生学习，组织委员负责组织活动等。

五、能力培养班级干部任职不仅是一种荣誉，更是一种锻炼。

学校可以通过培训班级干部的管理知识和技能，提升他们的领导能力和组织能力，使其更好地履行自己的职责。

六、权责平衡班级干部担负着一定的权力和责任，而权力的滥用可能导致不公平的待遇或权益被侵害。

为了保持班级干部的公正性，建议设立监督机制，让其他学生和老师能够对干部的工作进行监督，保证权责平衡。

七、奖惩机制建立健全的奖惩机制是班级干部任职管理制度的一项重要内容。

对于履职出色的干部，应及时给予奖励和表彰，以激发学生的积极性；而对于失职的干部，也要适时采取惩罚措施，以促使其改正错误并提升履职能力。

八、资金管理在班级干部任职过程中，资金管理是一项重要内容。

建议设立财务委员，并制定相关规定，明确资金使用范围和审批程序，确保资金使用的透明性和合法性。

九、信息公开为了提高干部管理的透明度和公正性，建议班级干部任职管理制度要求干部在履职过程中要及时向全班同学公开工作进展情况和财务状况，增强监督作用。

十、定期评估对班级干部的任职表现要进行定期评估，以了解他们在任期内的工作情况和表现。

评估结果应向干部本人反馈，并作为干部日后选拔和奖惩的依据。

班干部的职责模板范文(16篇通用范文)

班干部的职责模板范文（16篇通用范文）班干部的职责模板范文篇11.在班主任指导下，全面负责班内工作。

工作应积极主动，踏实肯干，团结同学，创造和谐。

2.团结班委一班人，开展班委会工作，主持班委会议，分析情况、研究工作、制订计划、落实措施。

3.经常向班主任、教务处汇报班委工作情况和本班在思想、学习、纪律、清洁等方面的情况。

4.负责全班的考勤、纪律、清洁记录，每月向班主任报送考勤情况。

5.带头维持课堂纪律，对不遵守纪律的现象应勇于批评指正。

6.讲正义，不怕打击报复，协助老师打击顽劣同学。

班干部的职责模板范文篇2生活委员职责1、收取班费，存入银行，并妥善管理，等到需要时再取出;2、管理班费开支，班集体活动的开支或上缴院系的经费可由班费报销。

若数额小于或等于50元，只要班长、支书签字即可;若数额大于或等于50元，则必须班主任签字方可使用。

所购物品必须出示收据单;3、每月班会向班级同学汇报一次班费使用情况，每学期末要将本学期班费收支情况整理出来，并在班会上予以通报;4、配合班长做好本班的贫困生工作，包括建立档案、办理助学贷款、安排勤工岗位各种奖助学金的发放工作;5、做好各项活动的后勤工作(如运动会的后勤保障，班级的卫生督促学生打扫)。

团支部书记职责团支部书记是支部思想政治工作的第一负责人，首先要在思想上时刻同院党委、团委保持高度一致，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合院团委及系团总支的要求。

及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。

1、组织协调各支委的工作，定期召开支委会议;2、组织班级的政治理论学习;3、组织支部“推优”(推荐优秀的共青团员为入党积极分子)工作;4、组织年度团员民主评议工作;5、建立班级青年志愿者、社会实践活动基地，开展各项志愿服务和社会实践活动;6、组织年度评优工作。

班长岗位职责班长乃是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。

班主任对班干部的十点要求

班主任对班干部的十点要求班主任对班干部的十点要求首先,严格要求自己：班主任要求班干部严格要求自己. “身体是一个人”,班干部严格要求自己,不仅能赢得学生的尊重和支持,还能更好地展示和工作.二,责任心强：班主任要求班干部对工作有高度的责任感.我们不仅要认真完成教师分配的任务,还要教师的紧迫感,学生的紧迫感,积极有目的的工作.三,工作公平：班主任要求班干部公平.防止极端防止“走私”的感觉,并支持“私人朋友”.班干部只有公平,才能赢得全班同学的信任.四,学会争取第一：班主任要求班干部不仅要纪律严明,还要勇于学习.班干部不仅可以提高同学的声望,还可以避免学业成绩下降造成的顾忌和意识形态负担,使他们的情绪始终处于良好状态.这种精神状态可以工作和学习.5.谦虚和谨慎：班主任要求班干部保持谦虚谨慎.不要对自己的进步感到满意,不要以工作为荣,并谦虚地接受学生的意见,要小心.6.关爱学生：班主任要求班干部学会照顾同学.有必要向他们解释“水可以载船,也可以翻船”的原则.他们需要明白他们与同学的关系就像船与水之间的关系.照顾同学会使班干部和同学之间的关系更加紧密,更容易得到同学的情感支持,更好地开展工作.七,对待人：班主任要求班干部对同学有宽容.如果你不动,你将受到纪律的威胁.你应该学会与同学交谈,帮助你的学生纠正他们的缺点.同时,工作必须耐心;允许学生事后重复,与老师一起工作,专注于错误的学生.当然,他们没有必要放弃原则并要求他们过于宽容.八,了解老师的意图：班主任要求班干部学会了解老师的意图,积极主动,但他们不能聪明.注意他们的意见,并始终与班主任保持一致.九,相互合作：班主任要求班干部注意彼此的合作.俗话说：“一个好男人,三个帮派,一个围栏,三个一堆”,班干部相互配合,相互支持,这将使班级委员会更加强大.不要：只是完成自己的事情,'事情不要挂高'.十,勇敢牺牲：班主任要求班干部有奉献精神.将您的热情奉献给同学和班级,奉献您的爱并投入您的精力.愿意受苦,敢于受苦,敢于受苦,勇敢.专职班干部是一名优秀的干部,能够最好地赢得同学的支持和老师的信任.。

大学班班干部工作制度

大学班班干部工作制度一、总则为了加强班级管理，发挥班干部在班级建设中的核心作用，提高班级凝聚力和战斗力，根据我国教育法律法规和学校相关规章制度，结合我校实际情况，特制定本班班干部工作制度。

本制度适用于我校全体班干部。

班干部应严格遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，具备良好的道德品质和学习成绩，具有责任心和团队精神，能够为班级同学提供优质的服务。

二、班干部职责1. 严格遵守国家法律法规和学校规章制度，发挥模范带头作用，为班级同学树立良好的榜样。

2. 热爱班级工作，关心同学，积极参与班级活动，促进班级团结，提高班级凝聚力。

3. 认真履行职务，积极开展班级管理工作，协助班主任完成各项任务。

4. 及时了解和反映班级同学的意见和建议，为班级同学提供帮助和服务。

5. 组织班级同学参加学校组织的各类活动，提高班级同学的综合素质。

6. 监督班级同学遵守纪律，对违反纪律的同学进行批评教育，维护班级秩序。

7. 定期向班主任汇报工作情况，接受班级同学的监督和评价。

三、班干部选拔与任用1. 班干部选拔应遵循公开、公平、公正的原则，采取自荐、推荐、民主选举等方式进行。

2. 班干部候选人应具备良好的道德品质、学习成绩和沟通能力，具有一定的组织协调能力。

3. 班干部选举应在班主任指导下，由班级同学进行无记名投票，得票数最高的候选人当选。

4. 班干部任期一般为一年，可以连任。

任期结束后，班干部应向班主任提交工作总结，接受评估。

5. 班干部在任期内如有严重失职、违反纪律等行为，经班主任调查核实后，可予以罢免。

四、班干部培训与考核1. 班主任应定期组织班干部培训，提高班干部的工作能力和素质。

2. 班干部培训内容包括：班级管理、沟通协调、团队建设、法律法规等方面。

3. 班干部考核分为平时考核和定期考核。

平时考核主要考察班干部在日常工作中的表现，定期考核则结合班级建设和活动开展情况进行。

4. 班干部考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

班主任理论学习笔记

班主任理论学习笔记 Prepared on 22 November 2020班级管理的十“要”（3月7日）1.要言传身教，以诚取信。

班主任一定要言而有信，言而有度。

言必行，行必果。

要求学生不迟到，自己就要在学生到校之前到；要求学生按时交作业，就一定要按时批改完作业做不到的事就不说，说到就一定要做到2.要尊重学生，关爱学生。

爱学生是根本。

爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

3.要因材施教宽爱后进生严爱优等生博爱中等生4.要允许学生犯错误作为教师，我们在教书育人时应该用发展的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。

处理学生问题时，要经常注意换位思考。

5.要严爱相济。

我们的教育离不开严格要求。

当然，严格要求之中，一定要包括爱的感情。

6.要善于拿起表扬的武器。

设立“班级明星”的评比活动，每月进行一次，活动涉及面可以很广，有“学习明星、班干部明星、爱集体明星。

守纪明星，自强明星，卫生明星”……等等7.要实行“三个一”的教育“每天给学生一句赏识或警醒的话语，一个善意的微笑，一份成功的喜悦”。

8.要经常与家长联系9.要放手让学生管理管理班级也应该是民主与法制的结合。

明白了这一点，班规订下之后，班主任工作就会十分轻松。

10.要做到“三勤”班主任老师要做到“脚勤，眼勤，嘴勤”。

班级管理的十“不要”（5月10日）1.不要在任何时候处理问题有失公允。

只有任何时候都能做到“一碗水端平”才能使大家心悦诚服。

2.不要在班内集体讲话时说些不着边际的话或者没有做任何准备的话。

任何时候都要注意，如果没有精心准备，不可轻易对学生训话。

任何讲话都有针对性，都有目的的，都要讲究效果。

否则不仅没有效果，反而会有负面效应。

3.不要当着众人的面训斥某个或者某些学生，“杀一儆百”在思想工作中绝对不是明智之举。

任何人都要面子的，虽然你训斥一个或几个，但你伤害的绝对不是这一个或者是这几个的心。

班干部管理制度模版

班干部管理制度模版一、制定目的和背景为了加强班级管理，提高班级组织效能，推动班级事务的顺利进行，特制定本班干部管理制度，以规范班级干部的职责、权力和义务，促进班级的稳定发展。

二、适用范围本班干部管理制度适用于所有班级的干部，包括班长、团支书、学习委员、生活委员等。

三、原则1.依法依规：干部必须遵守学校规章制度和各项相关法律法规，不得私自扩大权力，违反规章制度。

2.公正公平：干部要公正对待每一位同学，不偏袒任何一方，维护公平，并使用公正的方式对待同学之间的纠纷。

3.服务意识：干部要以服务为宗旨，尽力满足同学的需求，关心同学的生活、学习和利益，为同学排忧解难。

四、职责和权力1. 班长- 组织班会，制定班级工作计划，并协调负责各项工作的开展。

- 组织班级活动，如迎新会、班级联谊等，要提前进行计划，并征求同学们的意见。

- 组织学习，确保同学们按时完成作业和学习任务，督促学习委员及时进行课堂笔记整理和学习资源分享。

- 协助班级学习委员和生活委员处理同学们的问题和困难，提供必要的帮助和指导。

2. 团支书- 承担班级团支部的组织工作，组织团日活动、青年志愿者活动等。

- 开展团员志愿服务活动，协调班级团员参与社会实践和义务劳动。

- 组织班级团课，提高团员们的团队合作和组织管理能力。

- 维护班级团组织的形象，增强团员的凝聚力和向心力。

3. 学习委员- 协助班长组织学习和考试等相关工作，对同学们的学习情况进行统计和汇总。

- 收集和整理各科课堂笔记和学习资源，确保同学们能够及时获取学习资料。

- 协助班主任组织班级文化活动，如知识竞赛、辩论赛等，提高同学们的学习兴趣和能力。

4. 生活委员- 组织班级生活管理工作，包括班级卫生和文明作息的常规检查。

- 组织班级文体活动，如运动会、篮球比赛等，增强同学们的体质和团队协作能力。

- 协助班长处理同学们的生活问题，如寝室卫生、食堂用餐等，保障同学们的健康生活环境。

五、义务和责任1. 干部要严格按照学校规章制度执行各项工作，不得违反学校纪律，言行举止要充分代表班级形象。

初中班干部职责(4篇)

初中班干部职责班长：1、负责协助班主任管理全部班级日常事务.2、负责向班主任及时沟通反馈班上情况。

3、负责配合学校相关工作的开展。

4、安排班干轮值日，负责报告轮值情况。

5、大胆管理班集体，有正气、有朝气、积极向上，在班上有一定的威信，与同学和睦相处，并敢于指出同学的不良行为，维护班级荣誉。

6、逢自习课时管理全班纪律。

7、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

8、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

9、班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。

10、负责指挥副班长、委员以及其他班干部积极主动地开展工作。

副班长：1.负责班级课上课下纪律以及协助班长对各部门委员工作的维持和保障。

2.监管早自习和下午自习的纪律或科代表辅导工作。

3.记录学生每天违记、扣分、加分情况，及时递交登记并汇报班主任。

4.班长不在时，代理班长职责。

学习委员：1、做学习上的标兵，各科学习成绩优异。

2、协助各科任教师管理学习事务。

3、收集同学的建议、意见，并及时向班主任反馈同学的学习困惑。

4、在每次大考中（期中、末考等），负责动员工作，在每次考试后做考试总结。

5、介绍学习经验，推广先进的学习方法，营造良好的学习气氛。

6、帮助学习困难的同学，释难解疑，有问必答，做同学学习的好榜样。

7、学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作;8、负责指导各学科科代表开展工作;9、负责指导各学科兴趣活动小组的工作;10、负责考试前考场安排事项;11、负责考试后统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统计全班各学科的平均分和总平均分;12、负责计算同学估算成绩与实际成绩的差距;文娱委员宣传委员：1、在学校的文艺演出中负责协调节目的安排、编排节目，参加学校的相关会议，组织同学参加相关的文娱活动;2、负责班级整体环境设计，包括学习宣传语、宣传栏、学习园地、黑板报的制作，并负责维护;3、为活跃班级出谋划策，发掘同学的文艺特长。

班干部分工细目表

2、负责同学请假、旷课、早退迟到的检查登记工作。
3、组织课前准备，管理早读、课间纪律、听广播。
登记课内外违纪学生
（查登记本）
（管理协调班级工作）
学习委员
1、学习保持班级前茅，主动配合授课老师的教学，及时监督。
2、负责“一帮一”活动，采取各种方式帮助学习上有困难的学生。
（负责全班的学习工作）
纪律委员
1、负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是课间、课堂及自习的组织纪律问题。
2、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。
（负责全班的体育工作）
安全委员
1、观察班级的不安全隐患，负责检查每天离开教室关灯，关窗户；
2、对课间打闹、大声喧哗等违纪学生进行教育并记录。
登记有安全隐患的学生（查登记本）
（负责全班的安全工作）
语作业，并及时将拖交作业的学生名单上报老师。
2、负责对班内违纪同学进行记录。
登记课堂违纪学生
（查登记本）
（负责全班的纪律工作）
文娱委员
1、做好上课前提歌工作，对唱歌不认真的同学及时处理和记录。
2、负责班上文娱活动的组织，如“艺术节”比赛、文娱主题班会等。
（负责全班的文娱工作）
卫生委员
1、组织好班级卫生的清扫工作，并作好经常性的督促、检查。
2、负责检查课间的室内、室外卫生、桌椅摆放，并提醒大家.
班干部分工细目表
职务
担任人
主要工作职责
备注
班长
1、班主任不在时全面负责各项工作，及时处理出现的问题，负责班级日志的记录。
2、负责上课、下课叫起立。管理两操、课堂常规检查、督促。
3、定期组织召开班委会,通过集体商议,及时处理。
登记各项违纪学生
（查登记本）

班级班干部任职与管理制度

班级班干部任职与管理制度一、引言在班级中，班干部起着至关重要的作用。

他们是联系学生和老师之间的桥梁，负责班级内部的各项工作。

班级班干部任职与管理制度的实施对于促进班级的团结、学习效果的提高和班级管理的规范起到了重要的推动作用。

本文将重点探讨班级班干部的任职方式和管理制度的重要性。

二、任职方式在选择班干部时，需要采取一种公平、公正的方式来评估和选拔学生。

可以征集学生的自荐和推荐，再由班级的同学们进行投票选举。

这种方式可以最大程度地尊重同学们的意见，使他们感受到平等和公正。

三、任职标准班级班干部的任职标准应该包含学业成绩、责任感和群体协作能力等方面。

学业成绩是评价一个学生学习能力的重要指标，同时负责班级工作需要有一定的责任感和执行力。

同时，良好的沟通和协作能力是作为一个班干部不可或缺的品质。

四、班级干部的职责班级班干部作为校级和班级联系的桥梁，具有重要的职责。

他们需要与老师保持密切的联系，传达老师的教学要求和班级的工作安排。

同时，他们需要组织班级的各项活动，包括班会、班级会议等。

还需要解决班级内部的问题，协调同学们的矛盾。

五、管理制度的建立为了更好地管理班级，需要建立一套完善的管理制度。

这包括规范的班级会议制度、班干部工作报告制度等。

班级会议需要定期召开，及时协调解决班级问题，并为同学们提供参与决策的机会。

同时，班干部需要定期向同学们报告工作进展，接受同学们的监督。

六、管理制度的执行建立好的管理制度只是初步的，执行是关键。

班级干部需要严格按照制度要求进行工作，不得敷衍塞责，更不能滥用权力。

同时，同学们也需要认可和遵守班级的管理制度，积极参与班级的各项活动。

七、班级班干部的监督班级班干部是同学们选举产生的，所以需要同学们对他们进行监督。

实行班委会制度，定期开展班级评议，让同学们直接参与和评价班级班干部的工作。

此外，可以设立班级监督员，由同学们来监督班干部的工作。

八、培养班干部的能力班级班干部的能力和素质直接影响到班级管理的效果。

班队干部工作制度

班队干部工作制度一、总则为了加强班队组织建设，提高班队干部的工作效率，充分发挥班队干部的示范带头作用，根据我国教育法和学校相关规定，结合我校实际情况，特制定本班队干部工作制度。

二、班队干部的职责1. 认真执行学校、辅导员的各项工作要求，积极组织、参与班级和队组织的各项活动。

2. 关心同学，积极为同学服务，维护同学的合法权益，帮助同学解决困难。

3. 协助老师管理班级，维护班级纪律，促进班级和谐，创造良好的学习生活环境。

4. 发挥模范带头作用，带头遵守学校纪律，带头参加学习、劳动、文娱等活动。

5. 及时向老师、同学反馈情况，提出建议，做好上传下达工作。

三、班队干部的选拔与任用1. 班队干部的选拔应遵循公平、公正、公开的原则，通过自荐、推荐、民主选举等方式产生。

2. 班队干部的任用应注重能力与品行的相结合，选拔具备一定组织能力、协调能力、执行能力的同学担任。

3. 班队干部的任期一般为一年，可连选连任。

任期结束后，应进行任期总结，对表现优秀的班队干部给予表彰和奖励。

4. 班队干部如因特殊情况需要辞职或被免职，应提前向辅导员提出申请，并做好交接工作。

四、班队干部的培训与考核1. 辅导员应定期组织班队干部培训，提高班队干部的工作能力和综合素质。

2. 班队干部应积极参加学校、辅导员组织的各类培训活动，不断提升自身能力。

3. 班队干部的考核分为平时考核和定期考核。

平时考核主要考察班队干部的工作态度、工作能力、工作成效等；定期考核一般为学期末或年终考核，全面评估班队干部的工作表现。

4. 考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

对考核不合格的班队干部，应给予警示，如连续两次考核不合格，应予以免职。

五、班队干部的激励与约束1. 对表现优秀的班队干部，学校、辅导员应给予表彰和奖励，并在评优评先、入党入团等方面给予优先考虑。

2. 班队干部应遵守学校规章制度，如违反规定，应视情节轻重给予相应的纪律处分。

3. 班队干部应树立良好的形象，如出现严重不良行为，应予以免职，并给予相应的纪律处分。

班干部要具有的能力

班干部要具有的能力第一篇：班干部要具有的能力班干部要具有的能力及条件.有魄力,有工作能力;有工作经验,办事能力,领导才能,组织能力,管理能力..有一定的说话技巧和良好的口头表达能力..有上进心,细心,爱心, 有耐心,认真负责;值得大家信赖,吃苦耐劳..生活能力强,生活作风好,为人朴素,勤劳俭朴..有威望,服众,能带领全班一起向前.但不张狂傲慢,该凶时凶...要严于律己,以身作则.既要管好自己,也能管好别人.有集体荣誉感,主动关心帮助别人,不自私, 无私奉献精神..遇事冷静处理,头脑清楚,用最短的时间最好的方法解决突发事件.与大家融洽相处,灵活沟通,平易近人脾气好, 对人和蔼可亲.做事认真1、政治思想觉悟高，能执行学校和班主任的各项指示，热爱学校，热爱集体。

2、责任心强，能把集体利益放在首位,有很强的集体荣誉感，是非观念明确，敢说敢做，敢于负责。

处处严格要求自己，事事能以身作则，起到好的表率作用。

3、有理想，有道德，守纪律，讲文明，学习成绩较好，尖子生更佳。

能做到工作学习两不误。

4、有组织能力，口头表达能力，社会活动能力，有独挡一面的工作能力。

5、能坚持原则，不徇私情，胆子较大，秉公办事。

6、具有奉献精神，能吃苦耐劳，热心为大家服务，乐于助人，尽力为同学排忧解难。

7、谦虚好学，能倾听不同意见，团结同学。

8、诚实可靠，能做到老师在场和不在场一个样。

第二篇：领导干部要具有团结意识领导干部要增强团结意识团结就是力量，团结形成合力，团结成就伟业。

而要团结共事，就必须发扬民主，特别是党内民主。

充分发扬民主，坚持正确集中，是凝聚全党智慧，进行正确决策，维护党和团结统一，增强党的创造力和战斗力的必然要求，也是推动人民民主，建设社会主义政治文明的必然要求。

领导干部树立团结意识，重要的是要严格执行民主集中制的各项制度，严格按照领导班子内部议事和决策机制办事，不能一个人说了算，更不能搞独断专行。

要虚心听取各方面意见，善于和同志们共事，善于创造和谐宽松的工作环境，自觉接受党组织，党员和群众的监督，共同推动形成心齐气顺，风正劲足的局面。

优秀班干部班主任评语(70句)

优秀班干部班主任评语（70句）优秀班干部班主任评语11、好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。

小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。

希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。

做一名优秀的少先队员。

2、你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。

如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。

希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。

你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。

学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。

3.尊敬老师，懂礼貌，热爱劳动，做事认真，是你给老师留下的最深印象。

在学习中，你专心听课，按时完成作业。

但是我觉得你总是有点胆小，作业写的不够正确。

学习上努力，不懂就问，成绩一定会提高的。

4、你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够刻苦，成绩一般，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。

5、一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。

你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。

如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生”。

6.你是一个尊师重道，热爱工作的小男孩。

你学习自觉，成绩好。

如果你上课认真听讲，认真做练习，你会取得更大的进步，努力学习！7、最忘不了的是你上课积极举手发言，口齿伶俐，说得一口流利的普通话，你思维活跃，爱动脑筋，学习成绩良好。

可惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。

希望你在下学期能做到，努力成为一个优秀的少先队员。

8、你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动。

讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀。

如果你上课能积极开动脑筋，大胆工作，那么你将是老师的得力助手。

班干部职责-班干部是班内同学的“勤务员”

班干部是班内同学的“勤务员”班干部是一种学习岗位；我们没有经过专业训练，而是在实践中边学边干，在实践中增长才干；班干部以完成学业为主要任务，兼任一部分班内工作；班干部的劳动是义务性质的劳动，没有任何报酬；他们的角色定位为班内学生和同学们的“勤务员”。

这种定位就要求班干部必须牢记以下四点：（1）班干部首先要成为优秀学生这是建立威信的第一步。

凡是要求同学做的各种规定你要率先做到，诸如学习要优秀，诚实认真等等，只有在班内众多的学生中能脱颖而出，你才有资格当班干部，这也是最基本的要求。

（2）班干部要严格要求自己应时刻告诫自己“我不再普通”，“我不应流于一般”，这意味着提高标准。

当你明确了你的追求，就该无怨无悔地对自身“高标准，严要求”。

这样你才会真正进步，充分得到磨练，收获是巨大的，感受是深刻的。

（3）班干部要不断学习，不断完善自己。

尽管你成为佼佼者，必定有过人之处，但是，并不说明你事事可以应付自如，因为你经历的事还很少，即使经历也未必成为经验。

你不可能把微不足道的一点体会当作资本，这也是不现实的。

所以只有学习，再学习；实践，再实践。

学习和实践的不断积累，就是成长过程中的财富。

（4）班干部要扎根集体。

班干部做得最不成功的莫过于游离于集体之外。

有人认为好歹这是个官儿，于是打官腔，摆官架，显官形，带官样。

这种沾染世俗迂腐的风气在校园是不相宜的，因为，班内管理是学生自己管理自己，是一个相互促进的过程，应注重群众性，强化参与意识，要提高整体素质，增强青春活力，提倡集体主义，而不是自由主义和个人英雄主义。

班干部的具体职责（1）进行日常管理以班规、班训作为班级管理的工作目标和原则，以“班集体的利益为先，个人利益服从班集体利益”作为自己工作的动力，要独立自主地大胆工作，发挥参与、从事班集体管理的潜在积极性。

班主任只为班集体的日常管理起导向和调节作用。

（2）落实班规班纪良好的制度、纪律既是形成良好班集体的根本保证，也是衡量一个优秀班集体的主要标志之一。

学生干部需要具备的的七大能力

学生干部需要具备的的七大能力学生干部需要具备的的七大能力1.很强的责任心。

一个班的班风建设、学风建设主要靠班干部的模范带头作用，学会领导一个班，首先要有责任心，要靠自己的个人魅力吸引大家，团结大家；其次要有领导艺术，要知人善任，要发现别人的长处和优点，要发挥班里每一个人的长处为班集体作贡献，班风好了，学风好了，大家都得益。

2.很好的语言表达能力。

在班上学生干部要传达信息和安排具体工作，并准确地把学生的诉求反映上来，这需要有良好的语言表达能力。

讲话简洁扼要，重点突出，逻辑性强，这需要长时间的锻炼才能获得。

3.解决和化解矛盾的能力。

凡是有人的地方就有矛盾，作为班干部要有化解学生矛盾、促进班级和谐的能力。

在工作中，面对同学们中的一些矛盾和不良倾向，进行实事求是的、真诚和善意的批评，自然能让受批评的人心服口服。

4.较好的与学生和老师沟通的能力。

班干部是学生和任课教师之间沟通的桥梁。

教师不可能找每一个学生谈话，学生对任课教师的诉求如果能准时、忠实、客观地反映到任课教师那里，这样才能教学相长。

和教师沟通最忌讳主观片面地反映问题，首先要尊重老师，其次要反映问题的症结，这一点同样适用于同辅导员沟通问题。

5.应对突发事件的能力。

任何组织和个人都不可避免地会发生一些突发事件，比如车祸、突发性疾病、自然灾害，例如地震、洪水等，班上在老师不在场的情况下发生突发事件，班干部要首先到达现场，要马上拿出应急措施，采取及时有效的手段拖延或控制事态的发展。

6.遇事不慌，要沉稳的能力。

作为学生班干部，遇事不要胡表态；对大的事情不要胡乱发表议论，要想好了再说，但绝不是说，事事都做骑墙派。

果断沉稳是将来做大事的最基本的素质。

在紧急情况下、在紧要关头，只要班干部不慌，就能稳住大家情绪，就不会乱中加乱，错中出错。

7.较好的决策能力。

任何组织和个人的进步和成长实际上是由大大小小的决策构成的，决策的成功与否是决定事情成败的关键。

人一生中最重要的决策并没有多少。

班主任对班干部的十点要求

班主任对班干部的十点要求一、严于律己：班干部必须从严要求自己。

“身正为人范”，班干部严于律己，不仅可以赢得同学的尊敬和拥护，而且可以以身示范，更好地开展工作。

二、责任心强：必须要有高度的工作责任感。

不仅要认真完成老师布置的各项工作任务，而且能急老师之所急，急同学之所急，主动而有目的地开展工作。

三、办事公正：办事必须公正。

要防止偏激行为，防止感情“走私”，偏袒“私友”。

班干部只有办事公正，才可能赢得全班同学的信任。

四、学习争先：不仅要在纪律上严于律己，而且要在学习上勇于争先，堪为人范。

班干部把学习成绩搞上去，不仅可以提高自己在同学之中的威信，而且避免了因学习成绩下滑而产生的顾忌和思想负担，从而使自己的情绪始终处于良好状态。

这样的精神状态，才可能工作、学习两不误。

五、谦虚谨慎：必须谦虚谨慎。

取得进步不自满，工作有成绩勿骄傲，要虚心接受同学的意见，要谨言慎行。

六、关心同学：要学会关心同学。

要给他们阐明“水能载舟，亦能覆舟”的道理，要他们明白自己和同学的关系犹如舟与水之间的关系。

关心同学，将使班干部和同学的关系更为密切，更容易得到同学的感情支持，从而更好地开展工作。

七、宽以待人：对同学要有宽容之心。

不要动不动就以纪律相威胁，要学会找同学谈心，帮助同学改正缺点。

同时，工作要有耐心；要允许同学过后反复，要和教师一道对错误学生以教育为主。

当然，要求班干部宽以待人，并非要他们放弃原则，从而导致过分宽容。

八、善解师意：要学会领悟教师的意图，工作积极主动，但又不能自作聪明，要注意自己的意见始终与班主任一致。

九、互相配合：要注意互相配合，常言说得好：“一个好汉三人帮，一个篱笆三个桩”，班干部互相配合，相互支持，将使班委会力量更强大。

切勿：只完成自己份内事，“事不关己高高挂起”。

十、勇于奉献：要有奉献精神。

对同学和班级要奉献自己的热情，奉献自己的爱心，奉献自己的精力。

要肯于吃苦，敢于吃苦，敢于吃亏，勇为人先。

一个有奉献精神的班干部是最能赢得同学的拥护和老师的信任的好干部班内各级干部职责：1、组长职责。

班主任对班委的评价评语

班主任对班委的评语1. 该生思想健康，积极上进，严于律己，品行端正，性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，作风踏实，办事认真，自尊、好强、不贪慕虚荣的人。

勤奋好学，思维敏捷，是一个优秀的中学生。

2. 该生率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。

尊敬师长，团结同学，热爱体育运动，在班级中起到了很好的带头作用。

能够勇敢面对困难和挫折。

人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与老师和同学交流。

3. 你积极参加班级活动和体育锻炼，能最大限度的融入到集体当中去，为班级的建设添砖加瓦，为学校的事务跑前跑后。

你还关心同学，热爱集体，是同学们的好伙伴，老师的好帮手。

但你在学习成绩方面并不理想，课堂上经常走神和作业完成不认真是你最大的缺点。

希望你在将来的日子里能把关心同学的热情更多的融入到学习中去，发扬优点，改正不足，努力提高学习成绩，继往开来，争取进步，用实际行动证明自己非凡的能力，迎来梦想中的春天!4. 你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。

5. 稳重大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样，各科成绩比较均衡，这对你十分有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进。

6. 作为学习委员的你，你的勤奋和努力是班里出了名的。

上课总能看到你坐的端正的身影，看到你认真学习的劲头。

工作你总能带着一股认真的劲儿。

瞧你，思想品德提高了，学习成绩提高了，大家也更喜欢你了。

继续加油吧!你将成为一个优秀的学生和一个更出色的班干部7. 文静稳重善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。

8. 该同学生活上团结同学、乐于助人，有耐心，在学习上井然有序，随机应变，作为历史课代表尽职尽责，态度积极向上，遇到困难不畏惧，勇往直前，望再接再厉，实现人生梦想。

班干部职责

七（3）班班干部工作职责（一）、班长职责：班长是班委会的核心。

其职责是在班主任老师的具体指导下，负责班级的行政管理工作，并带领班干部与全体同学一起搞好班级的各项活动。

1、及时把握班级的学习、纪律、卫生、生活等各方面的情况，准确把握班级学生的思想动态，对于班级中出现的不良的倾向，敢于大胆地展开工作，能真正成为良好班风、学风的带头人。

2、每周定期向班主任老师汇报班内的情况，做好班级工作记录。

多提合理建议，并协助班主任检查各项工作落实情况。

3、每两周负责召开一次班委会，总结工作中的成绩和不足，大胆地开展批评和自我批评，并提出今后改进工作个具体意见；4、办事公正，不徇私情，密切联系同学，加强与同学的团结，虚心接受同学们的批评和监督，积极开展批评与自我批评。

5、带领全班积极参加学校组织的活动，带头遵守学校的一切规章制度和《中学生守则》。

6、加强班委会一班人的团结，督促和帮助班委会其他干部把所分管的工作干好。

（二）、副班长的职责：1、经常检查、记载全班同学出勤、作息纪律情况。

2、督促同学们遵守、落实班级内各项考核制度。

3、组织同学们学习中学生礼仪，结合班上实际开展文明教育，要求同学们做到仪表端正、语言文明、行为规范。

4、提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律。

并记录违纪学生姓名。

（三）、纪律委员职责：1、协助班主任、班长抓好班级的全面工作。

做好班级学生纪律方面的量化管理工作，并每天及时向班长汇报班级纪律情况。

2、具体负责班级的纪律工作。

成立班级纪律小组，建立班干部轮流值日制度，做好干部的纪律轮流值日安排，写好班级的纪律记录，协助值周班干总结班级情况，解决班级中存在的问题，做好班级纪律量化统计工作并汇报到值周班干处。

3、负责全班同学的考勤，严格执行考勤制度，敢于负责，不徇私情，做好考勤记录。

每周汇总一次，向全班公布后并于每周日晚将出勤簿上报教导处。

4、为人公正、公平，敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争，工作中能既坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。