身边的好人好事主题班会4年级
身边的好人好事主题班会
• 我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不 信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏 在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗； 他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、 走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为 宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室 里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心， 关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生。
时代的英雄
• 雷锋，原名雷正兴。1940年12 月18日（农历十一月廿十）， 雷锋出生在湖南省长沙（望城 县）简家塘一个贫苦农民家里。 1950年9月至1956年7月在望城 县龙回乡，清水塘，荷叶坝小 学读书。1958年11月至1959年 12月 在鞍钢化工总厂当推土机 手。1960年1月至1962年8月 在中国人民解放军某部运输连 任战士、班长。1962年8月15 日 在辽宁抚顺市望花区不幸因 公殉职，年仅22岁。毛主席在 1963年3月5日亲笔题词：“向 雷锋同志学习”，因此把3月5 日定为“学雷锋纪念日”。
雷锋事迹
一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来 到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天 地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地 推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷 锋被一群工人围住了，面对大家他说：“我们都是为社会主 义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务， 也算是有一份光发一份光吧！”这天下午，打听到雷锋名字 及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大 家才知道病中的雷锋做了一件好事，过了个特殊的星期天。
雷锋名言
1 、是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就 要看你在困难面前有没有坚定不移的信念 了。 2 、吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。 3 、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从 思想来，荣誉从集体来。 4 、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难 以成钢。 5 、螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。 人的思想也是这样，要经常检查，才不会 出毛病。 6、我愿永远做一个螺丝钉。
乐于助人主题班会教案三篇
乐于助人主题班会教案三篇乐于助人主题班会教案1一、班会背景针对本班本学期德育阵地的主题“争做好人好事”召开一次主题班会，让学生争做助人为乐的好学生。
二、班会目的1、让学生了解什么是助人为乐。
2、培养学生的团队合作意识和集体主义精神。
3、使学生养成助人为乐的好习惯。
三、准备过程1.给参加活动的三个组取名分别为：阳光组.奋进组.快乐组。
2.每个组都收集助人为乐的真实事迹。
3.为学生准备助人为乐的小品两个。
4.教师准备每个组的好人好事名单及一份关于助人为乐的分析材料。
会场布置：教师在前板出好主题，其余由学生装饰。
四、活动过程主持人：班主任1.宣布活动开始，介绍参加活动的组合及此次活动的目的。
2.宣布近期每个组的好人好事名单，并对每个组中为集体做好事的同学进行表扬。
3.小品表演《爱护幼小》让学生交流感受，再在班上汇报。
4.在自己遇到困难时，有什么感受具体谈谈自己遇到的困难及当时的感受。
5.当别人帮助你解决了困难，你心里又有什么想法6.你帮助过别人解决过什么困难当时心里有什么感受，怎么想的(引出助人为乐)7.材料分析，思考材料中谁真正作到了助人为乐，为什么8.学生交流助人为乐的真人真事，并教育学生向这些人学习。
9.通过活动让学生谈谈自己的感受，今后打算怎样做10.教师小结。
五、总结要做一个合格的公民，就必须遵守社会公德，必须从身边小事做起，养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好公民，让我们的社会更加和谐、更加美丽。
大家都列举了一些日常生活中的缺乏公德的例子，也讲了一些值得我们学习的好人好事。
这些都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，但体现了道德建设的真谛，就是从行为养成入手，公德本身并不是空泛的，而是具体的，这些具体的事情，似乎只是微不足道的小事，却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质，展现着一个地方公民的道德水平。
乐于助人主题班会教案2《关爱他人，乐于助人》主题班会时间：2023.4.21 地点：二·一班教室参加人员：二年级一班全体学生和班主任设计理念：关爱他人，特别是贫困儿童，让同学们心中有他人，这些都是中华民族优良传统美德中闪光的精华。
四年级主题班会教案-友在左善在右 全国通用
四年级主题班会教案-友在左善在右一、教学目标1.理解“友在左，善在右”的寓意。
2.学习团队合作的重要性。
3.培养学生健康积极的人际关系。
二、教学内容与课时安排•主题：友在左善在右•时间：40分钟三、教学准备•制作好课件•准备好课堂工具•整理好教案四、教学过程1. 导入•老师介绍本次班会的主题为“友在左善在右”，并与学生们分享一个小故事：有一次，小明和他的好朋友小红一起去公园玩，路上小明走在小红的左边，但是小红突然需要避让路边的花，小明并没有及时注意，导致小红和路边的花都摔倒了。
从小事开始，在班级中明确友在左，善在右的理念，提醒大家在日常生活中需要互相关注、帮助。
2. 学习内容•通过课件展示，学生们学习“友在左，善在右”的寓意，即在帮助别人时，应该首先要站在对方的左边，并且在做事的时候，要有善良的心，做率先付出的人。
3. 探讨•老师引导学生们进行讨论：为什么友在左，善在右？为什么要做“友在左，善在右”的人？•学生们可以从以下方面进行讨论：1.友在左善在右的实际含义是体现人与人之间关系的基本规律和道德准则，有助于培养学生健康积极的人际关系。
2.做一个友在左善在右的人，可以帮助他人解决难题，让大家更加团结互助，共同进步。
4. 游戏体验•老师带领孩子们玩游戏，让学生体验友在左善在右的感受。
具体步骤如下：1.学生分为两组，各站一排。
2.游戏开始时，每组的第一个同学往前跑，然后绕到第二个同学后面，向后跑，然后绕上来，回到起点站队。
同样地，每组接着跑的同学要往前跑一段，然后在第一个同学绕后之后再继续跑，并回到起点。
3.在游戏过程中，每个同学都要时刻注意前面跑的同学和后面的同学，体会什么是右边和左边。
5. 总结•老师与学生共同总结友在左善在右的内涵和意义，并鼓励学生们将友在左善在右的理念落实到日常生活中。
五、课堂反馈•老师可以询问学生们对本次班会的理解和收获，看看他们是否理解友在左善在右的含义，以及怎样在日常生活中落实。
小学生日行一善的主题班会范文
小学生日行一善的主题班会范文主题：小学生日行一善班会内容：尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我们要进行一次特别的班会，主题是“小学生日行一善”。
在我们的生活中，我们常常能够遇到一些需要帮助的人，他们或许身体不好、或许学习有困难、或许心情不好。
作为优秀的小学生，我们应该尽力去帮助他们。
当我们开始行善时，我们不仅可以去关心和帮助他人，还能培养自己的爱心和责任感。
今天，我们就来学习一些小学生日行一善的事例。
第一，关心和照顾弱势群体。
在我们身边，有很多人需要帮助，他们身体上不好、学习上有困难或者在生活上面临困难。
我们可以关心并照顾这些弱势群体。
比如，我们可以主动帮助别人开门，帮助同学捡起地上的书包，帮助老师搬运重物等等。
这样，我们不仅可以帮助他人，还能锻炼自己的体力和爱心。
第二，积极参与公益活动。
在学校或社区里，常常会有一些公益活动，我们可以积极参与其中。
比如，我们可以参加义务植树活动，保护环境；参加义卖活动，帮助需要帮助的人；参加志愿者服务，为社会做出贡献。
通过这些活动，我们能够拓宽视野，培养爱心和责任感。
第三，关爱动物。
动物是人类的朋友，我们应该关心和保护他们。
我们可以不伤害小动物，避免骚扰和虐待他们。
同时，我们也可以关心流浪动物，给他们带去一些食物和水。
如果我们有条件，还可以参与一些关爱动物的志愿活动，为他们提供帮助和救助。
第四，帮助他人解决学习问题。
在学校里，总会有一些同学遇到学习问题，我们可以主动帮助他们解决。
比如，我们可以在功课上帮助他们理解学习内容，帮助他们完成作业等等。
通过这样的帮助，我们不仅可以促进同学之间的友谊，还能帮助他们提高学习成绩。
第五，关注老人和孤寡老人。
老人是我们尊敬和敬爱的人，我们应该关心和照顾他们。
我们可以在平时多陪伴他们，聆听他们的话语；帮助他们完成一些家务，给他们送去一些生活用品。
如果我们有条件，还可以参加一些老人活动和义务劳动，为老人服务。
以上就是一些建议，希望大家在日常生活中能够积极行善、关心他人。
讲好人故事班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会主题为“讲述好人故事，传承美德力量”，旨在通过分享身边的好人故事，弘扬社会主义核心价值观，激发同学们的道德情感，提升班级的凝聚力和向心力。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 班主任及全体同学2. 家长代表3. 校领导五、班会流程1. 开场致辞班主任首先对大家的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 好人故事分享（1）家长代表分享家长代表首先分享了他们身边的好人故事，讲述了邻居李阿姨热心助人的事迹。
李阿姨在小区里经常帮助老人过马路，照顾孤寡老人，义务打扫公共区域，她的善举感动了身边的每一个人。
（2）同学代表分享接下来，同学们也纷纷分享了自己身边的好人故事。
张同学讲述了他的班主任王老师如何关心照顾班级里的每一个同学，特别是在他生病期间，王老师更是悉心照料，让他感受到了温暖和关爱。
（3）教师代表分享教师代表分享了学校的一位退休教师陈爷爷的故事。
陈爷爷退休后，依然关心教育事业，义务辅导贫困山区的孩子，用自己的行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
3. 观看好人故事视频为了让大家更加直观地感受好人精神，班主任播放了关于好人故事的公益视频，视频中展现了不同行业、不同领域的好人，他们用实际行动传递着正能量，感染着每一个人。
4. 小组讨论观看视频后，同学们分成小组，围绕“如何学习好人精神，践行社会主义核心价值观”进行讨论。
讨论结束后，各小组代表发言，分享了他们的心得体会。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，她表示，好人故事班会不仅让我们感受到了好人精神的力量，更让我们明白了践行社会主义核心价值观的重要性。
她鼓励大家在日常生活中，从身边小事做起，弘扬好人精神，传递正能量。
6. 校领导讲话最后，校领导对本次班会给予了高度评价，并希望同学们能够将好人精神内化于心、外化于行，成为新时代的有为青年。
六、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们在分享和观看好人故事的过程中，深受感动，纷纷表示要将好人精神融入到自己的学习、生活和工作中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
好人好事主题班会活动讲话稿范文_好人好事讲话稿5篇
好人好事主题班会活动讲话稿范文_好人好事讲话稿5篇以后我要多做好人好事，“务以事小而不为”从身边的小事做起，并像那位叔叔一样，用我的行动带动身边更多的人做好人好事!为塑造聊城形象做出自我更大的贡献!一起来看看好人好事主题班会活动讲话稿范文5篇，欢迎查阅!好人好事主题班会活动讲话稿1风踏着轻快的脚步，迈过緑色的田野，在草原上奔跑。
爱因斯坦以往说过：“忧他人之忧，乐他人之乐。
”在这个阳光明媚的夏天里，唯一想做的事儿就是好事。
当第一缕阳光射进窗户时，植物们伸了伸懒腰，在风中绽开了笑脸。
妈妈从小就培育我辛勤劳动的好习惯。
我拿起一盆水，有次序地浇好。
便蹦蹦跳跳地跑出去玩了。
我和小伙伴跑到公园里嬉戏玩耍，远处隐隐约约能看到一些白色的东西在空中飞来飞去。
走进一看，竟是一大堆白色的垃圾，散发出的臭味使人不敢接近。
正说着，一团装在黑色垃圾袋里的垃圾，刚好不偏不倚地大众我的头。
幸好里面是橘子皮，如果是砖块之类的的东西，那我的脑袋早就开花了。
看那地上，一团又一团的口香糖粘在路上，简直是一个垃圾堆放场。
于是，我们下定决心必须要保护环境，之后，我们就“全副武装”。
我先把垃圾上的苍蝇;蚊子给赶走，然后一点一点地把它清理掉。
不一会儿，我们就大汗淋漓。
看着那一大袋的垃圾，我喜滋滋的，仅有这样，地球才会更加美丽美丽是要付出劳动的，仅有人人都做到保护环境，地球才会更加美丽好人好事主题班会活动讲话稿2也许，有那么一个人，在前面一辆车子歪倒时，走过去，把车子扶起;也许，有那么一个人，在某人掉了东西时，喊住那人，告诉他：“你的东西掉了。
”也许，有那么一个人……在我们的生活中，在我们身边，就有这样的一些好人好事。
五岁那年，姥姥和我去赶集。
“韭菜便宜喽!韭菜便宜喽!新鲜的韭菜!快来买啊!”我和姥姥好不容易挤了进去，称了一斤。
姥姥付了钱，提着大包小包的东西，挤了出来。
可是，年迈的姥姥和迷糊的我都忽略了这一点——韭菜忘了拿。
回到家，我嚷着要吃韭菜炒鸡蛋，姥姥笑呵呵地找韭菜。
做善事班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：学校多功能厅主持人：张华老师参会人员：某班全体同学及班主任一、班会背景为了弘扬中华民族传统美德，培养学生的社会责任感和道德观念，提高学生的综合素质，我校某班于10月15日举行了“做善事，传递爱心”主题班会。
本次班会旨在通过分享善事案例、讨论善行意义、开展实践活动等形式，激发同学们的爱心，引导他们在日常生活中积极参与善事，为社会贡献自己的力量。
二、班会流程1. 主持人开场张华老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调了做善事的重要性，希望大家能够积极参与，共同传递爱心。
2. 案例分享（1）张华老师分享了一个发生在身边的善事案例：一位同学在放学路上捡到一部手机，主动联系失主并将手机归还。
这个小小的善举感动了全班同学，大家纷纷表示要向这位同学学习。
（2）同学们纷纷分享了自己在日常生活中遇到的善事，如帮助老人过马路、为贫困地区的孩子捐款、关爱流浪动物等。
这些感人的故事让同学们深受触动，纷纷表示要将善行传递下去。
3. 讨论善行意义张华老师引导同学们讨论善行的意义。
同学们积极参与，各抒己见：- 李明同学认为，做善事可以让自己感到快乐，同时也能帮助他人，让社会更加和谐。
- 王芳同学表示，善行是一种美德，我们应该从小事做起，让善良成为我们的习惯。
- 张强同学认为，做善事可以提升自己的道德修养，同时也能为他人树立榜样。
4. 开展实践活动为了让大家将善行付诸实践，张华老师组织了以下活动：（1）爱心捐款：同学们自愿捐款，为贫困山区的孩子们购买文具和书籍。
（2）志愿服务：组织同学们到社区进行志愿服务，如打扫卫生、关爱老人等。
（3）关爱流浪动物：同学们可以自愿加入志愿者团队，为流浪动物提供食物和庇护。
5. 总结发言张华老师对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们对做善事有了更深刻的认识，希望大家能够将善行融入日常生活，传递爱心，为社会贡献自己的力量。
日行一善主题班会教案：从小事做起,培养身边人的善良品质!
日行一善主题班会教案：从小事做起，培养身边人的善良品质！随着社会的进步和文明的发展，人们对善良的追求和追求的价值也越发明显和迫切。
社会上的困难和挑战不断，但我们始终坚信，只要每个人都能够从小事做起，脚踏实地地去行善积德，积极发扬人间真正的美好本质，社会就会变得更加彩色缤纷。
本次班会主题为“日行一善”，旨在通过让学生从小事做起，在自己的身边培养身边人的善良品质！一、活动内容1、师生悦读：在班会开始前，每个学生在班级内找一本自己喜爱的读物，带来与大家分享，表达自己对于珍爱生命的看法和触动，以及如何从活动中获得具体的行动动力。
2、情境实景：利用儿童情景剧，讲述在日常生活中行善的小故事，如捡到钱包归还失主、将别人掉落的书本交还，将身边平凡的事物进行有趣、生动、接地的呈现。
3、小手拉大手：每个小家庭依次展示自己的近期善行，包括义卖、献血、志愿服务等等；并以家庭为单位，制定一个小小的“日行一善”计划，每个月计划一件小的公益活动，以促进和提高学生日常积极行善的动力。
二、活动目标1、培养学生行善的习惯，增强学生的美德意识和品德修养。
2、培养学生“爱心、和谐、助人、志愿”的精神，增强学生团结互助、协作共事、睦邻和谐。
3、以“日行一善”为口号，弘扬社会主义核心价值观，以小善小行动来推动大爱大行动。
三、活动流程1、主持人主持班会，宣布本次班会主题和活动目标。
2、师生悦读环节：各位小朋友可以在班级内找一本自己喜欢的书籍，与大家分享自己对于珍爱生命的看法和触动。
3、情境实景环节：老师可以借助儿童情景剧形式，讲述在日常生活中行善的小故事，并让学生们进行模拟演练，从而加深理解和印象。
4、小手拉大手环节：每个小家庭依次展示自己的近期善行，并让学生们讨论和分享善行的感受，以及一起制定小小的“日行一善”计划。
5、班会总结：主持人进行本次班会的总结，鼓励学生们将日常的点滴善行和美好心态落实到实际行动中，从而推动班级和学校的整体教育和认知水平的不断提高。
学雷锋主题班会(精选5篇)
学雷锋主题班会(精选5篇)学雷锋主题班会精选篇1一、活动背景雷锋是时代英雄，他懂得了“怎样做人，为谁活着”，能把自己“有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。
雷锋无时无刻在为人民服务，雷锋值得我们去学习，雷锋是我们的榜样，我们倡议学习雷锋活动。
我们以雷锋作为榜样，雷锋有着吃苦耐劳精神，学习雷锋，讲文明礼仪，引导同学们摒弃生活陋习，养成良好的行为习惯，提高广大同学的文明素养，构建和谐校园。
二、活动目的1) 通过回顾雷锋的生平简介及真实的故事，让学生进一步理解雷锋精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情;2) 通过研讨，让学生们明确雷锋精神的内涵，在学习、生活中学习雷锋精神;3) 争创文明校园，营造美好环境;4)争创文明班级，营造温馨团队;5)争当文明学生，做和谐文明使者;6)遵纪守法，严于律己，明礼修身，团结友爱。
三、班会内容主题：学习雷锋构建和谐校园内容：1、读雷锋日记;2、查找雷锋故事，进行讨论;3、用实际行动学雷锋(开展互助捐献物品、清洗校车、整理寝室内务卫生);4、学习构建和谐校园倡议书;5、学习文秘专业人才培养方案和课程标准;时间：20XX年3月15日上午10：00地点：北院706教室主持人：记录人：策划人：图片采集：嘉宾：辅导员活动对象：文秘1001班道具：相机、粉笔、材料纸、中性笔、手提电脑、雷锋日记手册四、活动准备1)确定班会开展的时间;2)上网收集一些相关的知识与故事;3)确定相机的电是否有电，是否没有问题;4)提前交好申请书，确定好教室，与老师协商班会开展，时间是否与老师时间有冲突;5) 选好主持人、记录人、图片采集人、活动宣传人;6)提前通知学生准备好构建和谐校园理念，展开班会;7)通知学生提前到达会场参与班会;8) 提前一小时通知相关人员做好会场的布置，检查仪器是否有问题;五、活动流程一)、主持人首先宣布：欢迎辅导员光临此次活动。
主持人介绍此次班会的相关工作人员，以及对其表示感谢。
学习身边的好榜样——“扣好人生第一粒扣子”主题班会
实践/主题班会PRACTICE新时代，学生在践行社会主义核心价值观的过程中,如何树立正确的世界观、人生观、价值观？习近平总书记将青少年时期的价值观养成比喻成“穿衣服扣扣子”，“如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。
人生的扣子从一开始就要扣好。
”为了让学生明白“扣好人生第一粒扣子”的重要性，我结合班级学生的实际情况，设计了本节主题班会课。
班会课由学生张子涵（张）、方馨琳（方）主持，教师只在适当的时候引导和总结。
师：“学习身边好榜样——扣好人生第一粒扣子”主题班会现在开始！掌声有请主持人张子涵和方馨琳。
环节一：记住要求张：敬爱的老师！方：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！今天我们四（4）班隆重举行“学习身边好榜样——扣好人生第一粒扣子”主题班会。
张：同学们，习近平到北京大学考察，就青年人的价值观养成问题提出“人生就像扣扣子”“第一粒扣错粒粒错”“人生的扣子从一开始就要扣好”。
方：如何扣好人生第一粒扣子呢？社会主义核心价值观给我们指明了方向。
张：请全班齐诵社会主义核心价值观。
全班（齐）：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
方：习近平2014年在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时提出了少年儿童培育和践行社会主义核心价值观的16字要求：记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。
张：记住要求，就是要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背，让它们融化在心里、铭刻在脑中，结合学习和生活实践不断加深理解。
方：心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德。
环节二：心有榜样1.向“新时代好少年”学习。
张：作为一名小学生，我们该如何践行社会主义价值观，扣好人生第一粒扣子呢?我们一起倾听“新时代好少年”王博的故事。
王博：大家好，我是“2018年十堰市新时代好少年”和“第十三届宋庆龄教育基金”获得者王博。
两岁时，懵懂无知的我趁家长忙着家务，跑到隆隆作响的压面机旁边玩耍，出于好奇，我用手去碰这个庞大的“玩具”。
“学习道德模范,身边好人好事”主题班会
具体事例 • 说起2009年9月13日佛陈桥上 英勇民警驾车拦截起火公交车 的故事，人们就会想起优秀民 警卢绍毅同志。这些一般只有 在电影中才能看到的情节，却 被卢绍毅真实地演绎得动人心 弦。
当时，一辆由顺德开往禅城方向的公交车途经佛陈 大桥顶部时起火，凶猛的火势随时都有可能引起爆炸 ,危 及周围围观的群众，500多米远处有一红绿灯，数十辆汽 车正在路口等待通行，而燃烧的公交车正缓缓从桥顶向 桥下滑行，随时可能发生险情。危急时刻，卢绍毅同志 不顾个人安危，立即驾车逆向驶上大桥，对准公交车下 滑的车道勇敢地迎上前去。由于卢绍毅的及时拦截，着 火公交车的滑行速度降下来了，给疏散车辆和群众争取 了宝贵的时间。公交"火"车也最终改变方向撞上花基而 停了下来，一触即发的险情被化解。卢绍毅驾驶的警车 车头多处受损，幸好他本人只是有轻微的脑震荡。卢绍 毅的事迹被媒体宣传后，引起社会广泛的好评，卢绍毅 被评为2009年度感动广东十大新闻人物。
拿着一个写有问题的纸 团，学们按顺序传，播放音乐， 音乐停后，纸团轮到谁的手就 让他来回答纸团上的问题。
下来，有请我们可爱的班主任 Mrs Zhou为这次的班会做总结， 掌声!!!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学习道德模范，身边好人好事
106中队班会
道德其实是一种社会意识形态，是人们共同生活及其 行为的准则与规范，具有认识、调节、教育、评价以及平 衡五个功能。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判 断行为正当与否的作用，然而，不同时代与不同阶级，其 道德观念都会有所变化。从目前所承认的人性来说，道德 即对事物负责，不伤害他人的一种准则。
“爸爸回家……”小诗研在桥头的哭喊，撕扯着每个
人的心。小诗研的爸爸孟祥斌是一位军人，他为了救一 名轻生的女青年，纵身跳入浪急水凉的江中，用尽自己 最后一丝力气将女青年托出水面，自己却献出了年仅 28 岁的生命。
身边的好人好事主题班会
身边的好人好事主题班会身边的温暖力量班会主持：大家好，欢迎来到本期班会。
今天我们的主题是“身边的好人好事”。
生活中，我们经常会遇到一些帮助我们、关心我们的人，也会目睹一些暖心的好事。
他们为我们的生活带来了温暖和力量，让我们一起来分享一些身边发生的故事吧。
分享一：同学A同学A在学校里总是乐于助人，每当有同学遇到学习或生活上的困难，她总是毫不犹豫地伸出援助之手。
有一次，我们的同桌生病了，同学A就主动扛起了很多干她本来不需要做的事情，帮助同桌度过了难关。
她的友善和善良感染了我们大家，让我们懂得了助人为乐的重要性。
分享二：老师B老师B是我们班的班主任，她在教学中极富耐心和爱心。
不仅仅是对学习上的问题，对于我们的日常生活问题，她也总是耐心倾听，给予建议和鼓励。
一次，我和同学们因为一个小事情发生了争执，老师B主动帮助我们化解了矛盾，让我们重新回到了和睦的状态。
她的关心和关爱使我们更加明白，一个好的老师不仅仅是教书育人，更是给予学生成长的引导。
分享三：校外好人有一次，我在街上迷路了，看着路边的陌生人匆匆走过，我感到有些恐慌和无助。
突然，一个热心的大姐姐走到我面前，询问我是否需要帮助。
她耐心地帮我找到了回家的路，并鼓励我要勇敢面对困难。
那一刻，我被她的善意和帮助温暖了心灵，也明白了身边的这些好人给予了我们生活中的温暖和希望。
班会主持：这些身边的好人好事无论大小，都给我们的生活带来了温暖和力量。
让我们从今天开始，学习他们的善良和关心，向他们致以最真挚的感谢。
让我们也做一个身边的好人，用自己的行动去影响和帮助他人。
让这个世界变得更加美好、温暖！谢谢大家！。
《学习雷锋好榜样》主题班会
《学习雷锋好榜样》主题班会雷锋同志是我党的优秀党员，为了帮助他人、无私奉献，为他树立了学习的好榜样。
在我们的日常生活中，我们也可以学习雷锋，做好事、帮助别人。
给我们带来一场关于学习雷锋的主题班会，让我们一起来了解并实践雷锋精神。
首先，让我们一起回顾雷锋同志的生平事迹。
雷锋同志是我国一位杰出的共产党员，他在思想上坚定、品德高尚。
他主动参加社会志愿服务，帮助他人、无私奉献，为人民做出了巨大贡献。
他用自己的实际行动践行了共产主义核心价值观，成为了无数人学习的楷模。
其次，让我们思考如何学习雷锋。
学习雷锋并不是要我们模仿他的生活方式，而是要学习他的精神境界和为人处世的真诚。
在我们的日常生活中，我们可以从小事做起，比如帮助同学、尊敬老师、关心家人等。
只要我们用心去关爱身边的人，用行动诠释雷锋精神，就能让自己变得更加美好、丰富。
最后，让我们共同探讨如何在班级中践行雷锋精神。
在班级中，我们可以发起一些志愿活动，帮助那些需要帮助的同学。
比如组织一场环保公益活动、捐助贫困地区的孩子们等。
通过这些实际行动，不仅可以传承雷锋精神，也可以增强班集体的凝聚力和向心力。
在这次主题班会上，我们共同学习了雷锋同志的优秀品质和崇高精神。
让我们以雷锋为榜样，从自身做起，用实际行动诠释雷锋精神，让我们的班级更加和谐、美好。
让我们共同努力，让学习雷锋成为一种时尚，让雷锋的光芒照耀我们每一个人的心灵。
愿我们永远铭记雷锋，学习雷锋，传承雷锋精神。
让我们铭记雷锋的话语：“人生在世，光阴虽短，未实现理想之前，我们不能停止奋斗！”让我们一起努力，继承雷锋的精神，为实现我们的理想而努力拼搏！愿雷锋同志永远活在我们心中，指引我们前进的方向。
谢谢大家！。
身边的好人好事主题班会
身边的好人好事主题班会
主题: 无私奉献温暖心灵
班会内容:
大家好，今天我想和大家分享一些身边的好人好事，希望能够感动和激励我们每一个人。
这些人的善举和付出，温暖了我们的心灵，也展现了人与人之间的美好情感。
首先，我想和大家说说我们班级里的一个同学。
他平时非常谦和宽容，从来不和别人计较，总是乐于助人。
有一次，我不小心摔倒了，他毫不犹豫地伸出手来帮我起身，并关切地问我有没有受伤。
这个同学对每个人都充满关怀和关注，他的无私奉献和一颗善良的心，让他成为了我们班级里的一位真正的好人。
还有一次，我在上学的路上遇到一个老人，他摔倒在地，好几个人都走过而没有停下来帮他。
就在我犹豫是否上前时，一位陌生人毅然走了过去，搀扶着老人站起来。
那个陌生人没有留下名字，没有接受任何感谢，只是默默地离开了。
这个故事虽然简单，但它教会了我，无私奉献是一种美德，不求回报的付出才是最有价值的。
身边还有很多这样的好人好事，比如志愿者们每个周末都到社区里帮助有需要的人，比如那个默默无闻的环卫工人，每天清扫着我们的街道，为我们创造一个整洁的环境。
他们的付出看似微小，但正是因为他们的一丝不苟，我们的生活才会更美好。
让我们学习这些身边好人好事的精神，以他们为榜样，从小事做起，奉献自己的力量。
无论是帮助一个需要帮助的人，还是为班级、为社区做一些力所能及的事情，我们都能以自己的小小举动温暖他人的心灵。
最后，让我们共同努力，构筑一个充满爱和温暖的班级和社区。
让我们成为身边的好人，做好事，以点滴的付出让世界变得更加美好。
谢谢大家。
道德讲堂之学习身边好人主题班会教案（5篇模版）
道德讲堂之学习身边好人主题班会教案（5篇模版）第一篇：道德讲堂之学习身边好人主题班会教案道德讲堂之学习身边好人主题班会教案一、活动目的：针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、活动重点奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。
三、活动准备1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》；2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报；3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；四、活动程序1、主持人宣布班会课开始；2、小合唱《学习雷锋好榜样》3、雷锋的故事4、讲述身边好人好事5、小组讨论6、欣赏歌曲《爱的奉献》7、小报评比8、活动结束五、活动过程（一）、整队中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌第二篇：道德讲堂之学习身边好人主题班会教案道德讲堂之学习身边好人主题班会教案一、活动目的：针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、活动重点奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。
三、活动准备1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》；2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报；3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；四、活动程序1、主持人宣布班会课开始；2、小合唱《学习雷锋好榜样》3、雷锋的故事4、讲述身边好人好事5、小组讨论6、欣赏歌曲《爱的奉献》7、小报评比8、活动结束五、活动过程（一）、整队中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌（二）、主持人宣布活动开始，甲：三月赶走寒冬，悄然而至；乙：三月融融暖意，却上心头；甲：三月的嫩绿，三月的和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画。
小学学雷锋主题班会记录集合6篇
小学学雷锋主题班会记录集合6篇篇一小学学雷锋主题班会记录活动目的1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。
活动过程一、主持人导出队会主题合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！五（1）班学雷锋主题班会现在开始！甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动月。
乙：对了。
合：学习雷锋好榜样，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、乙：请听《雷锋故事联播》故事（一）人民的勤务员故事（二）助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他：同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！我不累。
雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3．甲：请听《格言朗诵》①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
助人为乐主题班会教案7篇
助人为乐主题班会教案7篇助人为乐主题班会教案（精选篇1）活动目标1、让我园的孩子们知道每年的三月五日这个时候是雷锋日，使儿童从小形成关爱他人、帮助他人、简朴的意识。
2、采用通过学习雷锋精神后学生们在日常的生活中思想和行为的表现。
3、通过学习雷锋精神学习使学生学会明礼、感恩、友爱、奉献的优良品质，教育学生做一名新时期的小雷锋。
教学重点、难点教学重点：通过学习雷锋精神让孩子们养成良好的社会公德。
教学难点：怎么树立一种助人为乐的小雷锋精神。
活动准备雷锋图片、胶水、电视机、DVD机(放雷锋记录片以及《学习雷锋好榜样歌》) 活动过程1、把雷锋的图片帖在黑板展示给学生看，让学生们知道雷锋是一位解放军人。
2、通过讲雷锋故事，谈话等形式让孩子认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
3、放雷锋纪录片给学生们观看，让学生了解雷锋一些助人为乐事迹，教学生们唱雷锋歌《学习雷锋好榜样》。
最后让全班的学生来说雷锋是一个怎样的人，怎么去学习雷锋精神。
4、鼓励学生在教室里捡垃圾，保持教室整洁，爱护公共财产，鼓励他们去帮助他人，帮助老人，做一个乖孩子。
5、师：提出几个问题让学生去回答，例如，我们在街遇到叔叔阿姨们问路如果我们知道该怎么办啊?学生：我们会帮他们指路。
老师：小朋友们我们在家中该注意什么呀?小朋友：洗完手要把水龙头扭紧，吃饭时不浪费粮食，不跟爸爸妈妈顶嘴，帮奶奶爷爷剩饭。
教学反思我一直认为，孩子终归是孩子，不可能做大人做的事情。
可是和我们班的宝宝们相处后，我才发现我的这个想法真是太愚蠢了。
今天早上，我来到教室还没有做好准备工作，我们班的黄诗瑤和黄瑾乐就已经跑到我的面前大声的对我说：“老师好!”我很担心，毕竟我还没有做完工作不能很好的看管他们。
无奈之下我只能把他们放在一边自己忙自己的!当我刚把一张桌子摆放好后，刘永浩便主动的跟我说：“老师，让我们来帮你抬桌子吧!”我内心的第一个想法就是：如果他们帮我那说不定会磕着或者碰着。
好人好事班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了弘扬社会主义核心价值观，培养学生的道德品质，营造和谐校园氛围，我校决定开展“好人好事”主题班会活动。
本次活动旨在引导学生关注身边的好人好事，树立正确的人生观、价值观，培养同学们的集体荣誉感和责任感。
二、活动时间2022年9月20日三、活动地点五（2）班教室四、活动参与人员五（2）班全体师生五、活动流程1. 班主任致辞活动开始，班主任发表了热情洋溢的致辞，强调了开展“好人好事”主题班会活动的重要意义，鼓励同学们积极参与，树立榜样，传递正能量。
2. 主题演讲邀请了几位同学上台分享自己身边的好人好事，让大家了解身边的榜样。
以下是几位同学的演讲内容：（1）李明同学分享了他帮助邻居老人过马路的经历，让大家明白了关爱他人的重要性。
（2）张晓红同学讲述了她帮助同学完成作业的故事，让大家感受到了友谊的力量。
（3）王大力同学分享了他在公交车上主动让座给孕妇的经历，让大家明白了尊老爱幼的传统美德。
3. 观看视频播放了一段关于好人好事的视频，视频中展示了全国各地发生的感人故事，同学们被这些事迹深深打动，纷纷表示要向他们学习。
4. 小组讨论将同学们分成若干小组，围绕“如何在学校、家庭、社会中做好人好事”展开讨论。
各小组积极发言，提出了许多有益的建议。
5. 情景模拟同学们进行了情景模拟，模拟在校园、家庭、社会中遇到的好人好事，让大家更加深入地体会到了做好人好事的意义。
6. 班主任总结班主任对本次活动进行了总结，肯定了同学们的积极参与和取得的成果，并对今后的学习生活提出了要求。
六、活动成果1. 同学们对好人好事有了更深刻的认识，明白了做好人好事的重要性。
2. 活动增强了同学们的集体荣誉感和责任感，营造了和谐校园氛围。
3. 通过本次活动，同学们学会了如何在学校、家庭、社会中做好人好事，为构建和谐社会贡献自己的力量。
七、活动反思1. 活动内容丰富，形式多样，同学们参与度高，达到了预期效果。
2. 活动中，部分同学表现突出，但仍有部分同学参与度不高，需要进一步加强引导。
身边的好人好事主题班会
身边的好人好事主题班会
《身边的好人好事》
今天，我们要谈谈身边的好人好事。
每天我们身边都会发生许许多多的好人好事，这些小小的善举和温暖的行为，都让我们的生活充满了阳光和温暖。
首先，我们要谈谈身边的好人。
好人可以是我们的老师、家长、朋友，也可以是我们不认识的陌生人。
他们在我们需要帮助的时候给予了关心和帮助，他们在我们做了错误的事情后给予了谅解和宽容。
好人的存在让我们相信世界是美好的，在我们遇到困难时给予我们勇气和支持。
其次，我们要谈论身边的好事。
好事可以是我们帮助别人，可以是我们保护环境，可以是我们献血救人。
好事也可以是我们从小事做起，比如让座给老人，帮助同学拾起掉落的东西。
这些看似微不足道的小事都是身边的好事，它们让我们的生活变得更美好。
在我们的生活中，好人好事无处不在。
让我们珍惜身边的好人好事，让我们立志成为一个好人，让我们用好事去回馈这个世界。
人人都是身边的好人，人人都能做好事。
让我们一起努力，让身边的好人好事成为我们生活中最美好的风景。
主题班会学雷锋四年级
主题班会学雷锋四年级
《学雷锋四年级班会》
今天，四年级的同学们齐聚在班级里，迎来了一次特殊的班会——学雷锋班会。
雷锋同学是我们国家的好榜样，他生前勤俭节约，乐于助人，默默奉献，为人们树立了崇高的榜样。
我们今天要学习雷锋同学的精神，做一个有爱心、有责任心的好孩子。
在班会上，老师播放了一段雷锋同学的事迹视频，我们看到他为人们做好事的场景，我们无不为他的行为感到钦佩和感动。
随后，老师向我们介绍了雷锋同学的一些事迹和他所倡导的雷锋精神，包括勤俭节约，助人为乐，乐于奉献等。
接着，我们进行了一场“学雷锋接力赛”。
在老师的组织下，同学们分成若干小组，进行各种各样的活动。
比如，有些同学扫地、拾垃圾，有些同学给老师端水、擦桌子，还有些同学给同学们倒水、整理桌椅。
大家争先恐后，积极参与，展现了出色的团队协作精神。
最后，班级里还开展了一次“为家庭做贡献”的小活动。
我们每个人都向家人提出了一些愿望，比如自己能够自觉做家务、不浪费家里的资源等。
在家人的支持下，我们都立下了对家人的庄严承诺。
学雷锋，学奉献，学担当，学大爱。
在这次特殊的班会中，我们深刻体会到了雷锋同学的伟大精神，也更加坚定了自己要做
一个有责任心、有爱心的好孩子的决心。
愿我们能够不忘初心，继续向雷锋同学学习，做出更多的贡献。
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• 雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时 代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了 改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷 锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然 存在我们的生活被千千万万的人所学习与继 承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱 与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
最美妈妈——吴菊萍
• 我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不 信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏 在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗； 他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、 走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为 宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室 里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心， 关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生。
请同学们讨论，我们身边有哪些默默无闻为班 级付出的人？
在我们的身边仍存在许多活雷锋，他们都是乐于助人
的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让 我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们 每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事 的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不 好”等现象的存在，所以需要我们出点子，把这些 “丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好点 子，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付 诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团 结，更互助，更“美丽”优秀。
最美司机——吴斌
• 杭州长运公司的司机吴斌被一块飞入车中 的铁块刺入腹部。他临危不惧，忍痛用1分 16秒缓缓靠边停车。站起来请乘客报警， 并且嘱咐：“别乱跑，注意安全。”最终， 24名乘客无一受伤，48岁的吴斌却伤重不 治去世。广大网友深受感动，称其为“最 美司机”。
读模范故事
殷雪梅，女,中共党员，生前系江苏省常州市金坛城南小学 二(1)班班主任。
2005年3月31日 中午，城南小学组织一、二年级数百名学生从影剧院返校。 途中，一辆轿车突然飞驰而来，万分危急中，殷雪梅挺身而出， 张开双臂，奋力将6个学生从马路中央推到路旁，自己却被撞出 20多米。殷雪梅去世的消息传开后，自发到灵堂吊唁的各界人 士达5万之多。4月7日，金坛全市举行追悼大会，灵车所到之 处，沿途10万多名群众含泪相送。 面对飞驰而来的汽车，她奋不顾身，将生的希望留给孩子 们，把自己的生命永远定格在了这撼人心魄、感天动地的一瞬 间,用生命铸就了崇高的师魂。
杨慧侠，1980年10月出生，中 小学二级教师，1999年9月参加工 作，本科学历。2012年被评为“宝 鸡市教学能手”，撰写的教学设计、 论文、制作的多媒体课件分别获省、 市、县一二三等奖，指导的学生习 作分别获省、市一二等奖。授课经 验丰富，教学特点风趣幽默，课堂 氛围轻松愉快，深入浅出，循循善 诱，注重培养学生良好的学习习惯， 引导学生正确学习，促进学生成绩 与能力同步提升。
雷锋名言
1、是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就 要看你在困难面前有没有坚定不移的信念 了。
2、吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。 3、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从
思想来，荣誉从集体来。 4、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难
以成钢。 5、螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。
人的思想也是这样，要经常检查，才不会 出毛病。 6、我愿永远做一个螺丝钉。
四三班共有53人， 男生28人，女生25 人。这是一个团结 奋进的集体，一个 生机盎然的集体。
团结 明礼 诚信 进取
勿傲 勿暴 勿怠
星星，星 星，明日 之星！
创最好的班级 做最亮的星星
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3 数学 音乐 英语 语文 语文
4 体育 体育 科学 音乐 道德
雷锋事迹
一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来 到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天 地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地 推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷 锋被一群工人围住了，面对大家他说：“我们都是为社会主 义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务， 也算是有一份光发一份光吧！”这天下午，打听到雷锋名字 及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大 家才知道病中的雷锋做了一件好事，过了个特殊的星期天。
5 语文 校本 体育 信息 科学
6 道德
Байду номын сангаас班会 综合
美术 体育
时代的英雄
• 雷锋，原名雷正兴。1940年12 月18日（农历十一月廿十）， 雷锋出生在湖南省长沙（望城 县）简家塘一个贫苦农民家里。 1950年9月至1956年7月在望城 县龙回乡，清水塘，荷叶坝小 学读书。1958年11月至1959年 12月 在鞍钢化工总厂当推土机 手。1960年1月至1962年8月 在中国人民解放军某部运输连 任战士、班长。1962年8月15 日 在辽宁抚顺市望花区不幸因 公殉职，年仅22岁。毛主席在 1963年3月5日亲笔题词：“向 雷锋同志学习”，因此把3月5 日定为“学雷锋纪念日”。
吴菊萍，阿里巴巴的一名员工。2011年7月2 日，两岁女孩突然从10楼高空坠落，眼看即 将成为悲剧。刹那间，过路女子吴菊萍毫不 犹豫冲过去，徒手抱接了一下女孩儿，手臂 瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。女孩 稚嫩的生命得救了。从2日起，发生在杭州一 小区这惊险而感人的一幕，在网络上热传， 无数网民为之动容，称徒手接住坠楼女孩的 英雄妈妈吴菊萍为“最美妈妈”。