安康职业技术学院2020年教师招聘岗位一览表

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安康职业技术学院学院专业介绍

安康职业技术学院学院专业介绍初等教育：主要培养九年义务教育师资队伍，以及文秘、文化管理、科学技术普及、心理保健及咨询、公务员等职业的应用型人才。

主干课程：教育学、心理学、教育科研方法、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、美学、审论、小学语文教材教法，高等数学，小学数学教学教法，自然科学概论、计算机应用技术、现代教育技术、大学英语等。

英语教育：主要培养从事英语教育、涉外商务、翻译、文化传播等职业的实用型人才。

主干课程：综合英语、英语阅读、英语口语与听力、英语写作学、英语翻译理论与技巧、英美概况、英美文学、跨文化交际、商务英语、办公自动化等。

旅游管理：主要培养具有旅游专业知识和技能的管理人才。

毕业生可在各级旅游管理部门，旅游企事业单位从事管理、服务、教学、科研等工作。

主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游地理、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发。

临床医学：主要培养从事医疗及预防等方面工作的医学高级专门人才。

主干课程：药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科、儿科、中医学等。

护理：主要培养从事临床护理、预防护理、护理教学以及社区健康服务等职业的应用型人才。

主干课程：护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急诊护理学、护理心理学、护理管理学、医学论理学等。

助产：主要为助产专业领域培养从事临床助产、临床护理、妇幼保健等方面工作，并具有社区健康服务基本技能的应用型专门人才。

主干课程：基础医学、护理学、妇幼临床医学、内科学、外科学、产科学、儿科学、传染病学等。

医学检验：主要培养临床医学检验，卫生理化检验等方面的专业人才。

毕业生可面向各类医疗、卫生、防疫、医学科研等机构，从事病原微生物、免疫、生物化学检验、临床医学检验、卫生理化检验等工作。

主干课程：寄生虫学及检验技术、免疫学检验、微生物学检验、临床检验学、生物化学检验、卫生理化检验、食品理化检验、常用仪器使用与维修等。

职业技术学院教学教辅机构副职岗位(正科级)干部竞岗聘任工作实施

职业技术学院教学教辅机构副职岗位(正科级)干部竞岗聘任工作施行职业技术学院教学教辅机构副职岗位(正科级)干部竞岗聘任工作施行职业技术学院教学教辅机构副职岗位（正科级）干部竞岗聘任工作施行方案为加强我院教学教辅机构干部队伍建立，深化我院干部聘用改革，根据泉州市委教育工委《关于同意z职业技术学院开展中层干部选配工作的》（20xx年xx月）和《z职业技术学院中层指导干部竞争上岗工作施行》等文件精神，结合我院实际,制定本方案。

1、具有履行职责所需要的政治理论程度，努力理论“三个代表”重要思想和科学开展观，认真贯彻党的道路方针政策，坚决执行学院党委、行政的决议、，有较高的政治素质和理论修养。

2、具有强烈的事业心和责任感，富有敬业精神、奉献精神和开拓进取精神，干实事，重实效。

3、具有较强的组织观念和大局意识，具有求真务实的工作作风，能深化调查研究，亲密联络群众，团结同志，坚持党的群众道路，擅长集中正确，坚持和维护党的民主集中制。

4、正确行使学院党委、行政和广阔教职工赋予的权利，依法办事，公正正派，以身作那么，清正廉洁，全心全意为广阔师生效劳。

5、具有履行岗位职责所需要的政策程度和专业知识，可以适应现代化办公的要求，具有较强的语言文字表达才能。

6、身体安康，适应工作需要，能全面正常履行岗位职责。

1、竞争教学教辅机构副职岗位的人员，应具有大学本科及以上学历，年龄在50周岁（1959年7月31日以后出生）以下，并具备以下资格之一：（1）高校副高及以上职称；（2）中级职称，评聘四年（含四年）以上；（3）在副科级岗位工作两年（含两年）以上。

2、近三年来年度考核合格，没有违法违纪行为。

教学教辅机构副职岗位干部竞争上岗，按照公布竞聘岗位、个人报名、资格审查、民主推荐、公布竞聘人员、竞聘演讲、组织考察、确定人选、任前公示、办理聘任等程序进展。

（一）公布竞聘岗位教学教辅机构副职竞聘的岗位在学院行政大楼二楼大厅张贴公布并在网上。

2015安康特岗教师名单

毕业院校
渭南师范学院经济与管理学院中国农业大学黑龙江大学水利电力学院西北大学新闻传播学院邢台医学高等专科学校江西中医学院高等职业技术学院安康职业技术学院石家庄医学高等医学专科学校安康职业技术学院中国计量学院理学院西安工业大学艺术与传媒学院陕西科技大学管理学院西北大学公共管理学院
毕业院校
咸阳师范学院文学与传播学院天津职业技术师范大学汽车与交通学院宝鸡文理学院数学与信息科学学院陕西理工学院外国语学院西安文理学院商学院海南大学土木建筑工程学院延安大学文学与新闻传播学院西南大学资源环境学院西安医学院安康职业技术学院陕西能源职业技术学院渭南师范学院人文与社会发展学院西安翻译学院
学历
本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科
毕业院校
宝鸡文理学院陕西理工学院西安培华学院华中农业大学动科动医学院四川警察学院安康学院长安大学环境与工程学院南京林业大学理学院湖南科技大学人文学院咸阳师范学院延安大学体育学院遵义师范学院西安思源学院经济贸易学院
安康市2015年农村基层人才队伍振兴计划公开招聘拟聘用人员名单
序号
53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
姓名
杨荣莉陈方熊磊陈丹陈国徽赵芳鲁荔吉明娟周云遥陈力李方方刘辉刘坤
性别
女女男女女女女女男男女男男
学历
本科硕士本科本科专科专科专科专科专科本科本科本科本科
所学专业
经济学园艺水利水电工程广告学护理学护理学医学检验医学影像技术医学影像技术应用物理艺术设计会计学行政管理

以安康职业技术学院为例探究学生宿舍矛盾的解决方式

以安康职业技术学院为例探究学生宿舍矛盾的解决方式摘要：高职院校宿舍矛盾发生率高，调解矛盾成了高职院校辅导员常见的工作内容。

本文以安康职业技术学院学生宿舍问题调查结果为依据分析学生宿舍矛盾的解决方式，以期为同类院校班主任辅导员处理学生宿舍矛盾问题提供借鉴。

关键词：高职院校宿舍矛盾解决方式基金：安康职业技术学院课题项目名称：系统思维在处理高职院校学生宿舍矛盾中的应用（AZJKY2020020）《教育部关于切实加强高校学生住宿管理的通知》中指出“各地教育行政部门和高校要从维护稳定大局和推进高等教育事业发展的高度，增强政治责任感和现实紧迫感，把学生住宿管理工作作为学校教育和管理的重要组成部分”[1]。

近年来，大学生宿舍矛盾问题突出，宿舍安全事件频发，随着更注重自主性、独立性的“00 后”步入大学校园，他们有着“自我中心”“个人主义”“网络一代”“价值观多元”的标签，这些特点也成为宿舍问题发生率持续增长的原因之一，宿舍矛盾正朝着日常化、复杂化、多样化、网络化的方向发展，处理难度不断增加，这些都将宿舍管理工作推向了更加重要的位置。

高职院校学生类型相较于本科院校更为复杂，五年一贯制、三年制学生混合等让学生管理工作难上加难。

学生宿舍是学习生活的重要场所，承担着学生心理健康、人际交往、独立自主、思维碰撞的教育功能，是学校管理的重点。

融洽的宿舍关系是大学生身心健康的重要保障。

一、学生宿舍矛盾现状根据对安康职业技术学院学生宿舍矛盾问题的调查以及《以某山区高职院校为例探索学生宿舍的矛盾现状》文中对学生宿舍矛盾的研究，可看出学生宿舍发生矛盾情况较普遍，三年制大专第一年、五年制大专一二年都是学生宿舍矛盾的高发期，女生宿舍常发生矛盾。

引起宿舍矛盾的原因常见于同宿舍成员的性格差异，生活习惯、作息时间的不同、宿舍劳动分工等。

“00 后”学生进入大学校园后，班主任辅导员面临的学生教育、管理工作挑战将会越来越大。

二、学生自我解决宿舍矛盾的方式结合安康职业技术学院的特点及校内学生宿舍存在的矛盾问题，采用分层抽样方法对学生宿舍矛盾问题进行了调查。

广东省珠海市卫生学校招聘8名优秀教师通知

XX年广东省珠海市卫生学校招聘8名优秀教师通知珠海市卫生学校为市卫生局所属事业单位，经费财政核拨，主要承担中等卫生职业学历教育、卫生技术人才继续教育与培训等任务。

为培育师资，壮大教师队伍，根据《广东省事业单位公开招聘人员方法》及市有关规定，xx年拟公开招聘教师，有关事项公告如下：招聘教师8名，招聘对象为遵纪守法，品行端正，身心安康，现从事高职或中职学校相关专业教学或实验室工作的社会人员。

详细各招聘岗位、人数、资格条件详见《珠海市卫生学校xx年公开招聘教师岗位一览表》（附件1）。

被聘用者为事业单位工作人员，享受政策规定的薪酬待遇。

1.报名方式：采取现场报名的方式，每人限报一个岗位。

2.报名时间：xx年8月24日—8月28日（8:30－12:00，14:30－17:30，周六、周日正常报名）。

3.报名地点：珠海市卫生局205、206室（香洲区教育路31号）， 519000，联系（）：0756-*******，2128354。

4.报名材料：①《珠海市事业单位公开招聘人员报名表》（附件2）；②身份证、学历学位证、专业技术资格证、教师资格证、计生证明、工作和培训经历有关佐证材料等复印件（原件备验）；③近期大一寸免冠彩色照片1张（贴在报名表上）；④留学回国人员报名者，还须提供教育部中国留学效劳中心出具的《国外学历学位认证书》或《、澳门特别行政区学历学位认证书》，以及我驻外使领馆开具的留学证明复印件（原件备验）。

5.资格审查：根据报名材料进展资格审查,确定各岗位参加考试人员。

考试人员及《笔试通知》于xx年9月30日20:00前在市卫生局门户网站（.zhhealth.）上公布。

6.本卷须知：①应聘者参照《广东省考试录用公务员专业目录（xx年版）》（附件3）进展报考，所学专业应符合报考岗位的专业要求，学位种类不等同于报考专业；②报考者不能用新、旧版两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。

（二）考试考试分为笔试、面试和实践技能测试，成绩计算公式为：考试总成绩＝笔试成绩×40%+面试成绩×30%+实践技能测试成绩×30%，设定总成绩合格线为60分，不合格者不予录用。

安康职业技术学院大学生贫困助学金申请表(模板)

关系
工作（学习）单位
职业
年收入（元）
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
2020年高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇 □农村
家庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士或优抚对象子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话（区号）－家庭 Nhomakorabea员情况姓名
年龄
与学生
经办人签字：
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－

学院专业技术职务评审工作实施办法

学院专业技术职务评审工作实施办法第一章总则第一条为充分发挥专业技术职务评审对学校学科专业建设和专业技术队伍建设的激励作用，根据《教师法》、《陕西省高等学校教师职务评审工作实施办法（试行）》（x人社发〔2011〕x号文件）和陕西省相关专业技术系列评审工作文件规定，结合我校实际，特制定本实施办法。

第二条专业技术职务评审要贯彻“坚持标准、保证质量、全面考核、择优提升”的原则，在坚持政治标准的条件下，把思想品行、工作态度、学术水平、工作能力、工作实绩作为评审的依据，以确保评审质量。

第二章评审机构第三条学校成立职称改革工作领导小组（以下简称职改领导小组）职改领导小组是学校职称评审工作的领导机构，负责学校职称评审工作重大问题的决策和审定。

职改领导小组由学校党政领导和人事处、教务处、科研处负责人组成，组长由学校党委书记担任。

第四条学校职称改革工作领导小组下设办公室（以下简称职改办）职改办负责学校职称评审工作的日常事务办理。

职改办设在人事处，办公室主任由人事处处长兼任。

第五条学校设立专业技术职务评审委员会（以下简称评委会）1.评委会负责学校高级职称、非教师系列中级职称和专职辅导员申报思想政治教育学科（以下简称思政学科）职称的评审。

评委会由15—25人组成，根据当年职称评审工作需要，在学校学术委员会委员、具有正高级职称人员和学校办学顾问中抽取。

评委会设主任1人，主任由学校校长担任。

主任和职改办主任为常任评委。

2.评委会下设文科、理工科、综合学科、思政学科（适用于专职辅导员）四个学科评议组（以下简称学科组）。

学科组负责学校各级各类专业技术申报人员（讲师职称除外）的申报材料复审和答辩工作。

每个学科组由5－7人组成。

3.评委会和学科组成员应由正高级职称人员担任，个别学科正高级职称人员不足时，可聘请校外教授或选用本校优秀副教授担任评委，但具有正高级职称的人员应占2/3以上。

4.评委会和学科组会议实行回避制度。

凡本人或其直系亲属申报职称的，本人应当回避。

陕西省教育厅、陕西省教科文卫体工会委员会关于表彰2018年陕西省师德先进集体暨个人的通报

陕西省教育厅、陕西省教科文卫体工会委员会关于表彰2018年陕西省师德先进集体暨个人的通报文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2018.08.27•【字号】陕教〔2018〕223号•【施行日期】2018.08.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文陕西省教育厅、陕西省教科文卫体工会委员会关于表彰2018年陕西省师德先进集体暨个人的通报各市（区）教育局、教育工会，韩城市、神木县、府谷县教育局、教育工会，各高等学校，厅属有关单位：近年来，在省委、省政府的领导下，各级党委、政府和有关部门的重视支持下，全省广大教师和教育工作者在教书育人的岗位上勤奋工作，默默耕耘，以高尚人格和满腔热情赢得了广大学生的爱戴和社会各界的尊重，为我省教育事业改革发展做出了重要贡献，涌现出一大批师德高尚、业绩突出的先进集体和爱岗敬业、无私奉献、开拓创新的先进个人。

为大力弘扬“学高为师、身正为范”的高尚品德和无私奉献精神，加强师德引领，促进师德建设，经各级教育行政部门和教育工会组织、各高等学校逐级评选推荐，省师德先进评选工作领导小组办公室组织专家评审和公示，省教育厅、省教科文卫体工会委员会研究，决定授予西安市莲湖区青年路小学、西安交通大学能源与动力工程学院等81个单位为“陕西省师德建设先进集体”（附件1）；谢红燕、陆卫明等20名同志为“陕西省师德标兵”（附件2）；王韶红、李换琴等103名同志为“陕西省师德先进个人”（附件3）荣誉称号。

省教育厅、省教科文卫体工会委员会希望受表彰的师德先进集体和个人，谦虚谨慎，戒骄戒躁，发扬成绩，继续奋进，不断取得新的成绩和更大进步，切实为我省师德建设发挥积极示范引领作用。

同时，号召全省广大教师和教育工作者以他们为榜样，扎实贯彻十九大精神和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，积极投身教育实践与创新，努力推进我省教育改革发展，为陕西教育实现追赶超越做出更大贡献。

第三章实训基地的组织与管理-安康职业技术学院

陕西省职业教育综合性实训基地管理规程为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，加快职业教育实训基地建设，提高管理水平，充分发挥综合性实训基地对推动区域职业教育发展的支撑带动和示范引领作用，促进全省职业教育改革发展，根据《陕西省人民政府关于大力发展职业教育的决定》（陕政发〔2006〕13号）和省教育厅、省发改委、省财政厅《关于印发陕西省“民生八大工程”职业教育项目实施方案的通知》（陕教职〔2008〕9号）文件精神，特制定本规程。

第一章综合性实训基地概要一、综合性实训基地定位综合性实训基地是指：按照中、省经济发展战略，围绕我省先进装备制造业和现代服务业和区域主导产业，在职业院校和企业相对聚集的中心城市，遴选基础条件较好、管理规范、运行科学的市级职业技术学院（职业院校），由省级财政投入为主、市级配套为辅，统筹规划建设的专业类群相对集中、实训设备数量大、装备水平高、功能完善、开放共享的实训基地。

二、综合性实训基地功能综合性实训基地是集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的多功能职业教育培训中心。

实训基地是职业院校技能型人才培养的重要场所，是开展行业企业从业人员技能培训和职业资格鉴定的重要阵地，是学校、企业以及相关研究机构进行专业技术研究开发以及新技术应用推广的重要平台。

应当具备以下功能。

1．专业综合技能培养实训基地要以培养学生职业能力和创新能力为重点，采取产教结合、校企合作的形式，依托行业和企业，为学生实现零距离就业提供模拟、仿真乃至真实的生产实习、实训环境；积极创新人才培养模式，改革教学方法，服务本院校与区域其他职业院校的专业综合技能提高。

2．“双师型”教师培训实训基地要发挥资源优势，培训教师工程实践能力，承担培训区域职业院校在职专业教师专业技能水平，建设职业院校“双师型”结构的教学团队，服务职业院校师资队伍建设和教师专业成长。

3．社会培训实训基地要面向区域行业企业职工，开展岗前培训、岗位提高培训、面向转岗、下岗、失业人员以及各类城乡劳动者开展培训，服务区域经济和社会发展。

基于“课岗证赛”融通的建筑材料与检测理实一体化课程设计

基于“课岗证赛”融通的建筑材料与检测理实一体化课程设计①葛林慧，熊琦，齐明侠，陆晓挺（安康职业技术学院，陕西安康725000）［摘要］论述在建筑材料与检测理实一体化课程改革中以“课岗证赛”融通为导向的必要性，从课程教学与岗位对接、与获取相应职业资格证书对接、课程教学与技能大赛相对接三个角度阐述了设计思路，并对建筑材料与检测课程从课程内容、课程教学方式、课程考核评价体系三方面进行设计，给出了初步的实施成效。

［关键词］课岗证赛融通；建筑材料与检测；理实一体化；改革［中图分类号］G712［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2020）01-0094-02随着我国社会主义建设事业的快速发展，社会对应用型人才的需求占较大比重。

这就要求职业院校转变人才培养方式，把办学思路转到服务地方经济社会发展，在课程设置和教材建设上强调基础、成熟和适用的知识，弱化对学科体系的追求；在能力培养中强调与一线生产实践相结合，提高实践性教学环节的地位。

一、以“课岗证赛”融通为导向的建筑材料与检测课程设计的必要性（一）以“课岗证赛”融通为导向符合当前职业院校学生的实际情况近年来，随着普通高等院校招生规模的增加和“出国热”的影响，高职院校生源质量和数量都在急剧下降，地方职业院校录取学生都在专科线上[1]，甚至很大比例要靠单招录取。

职业院校的学生普遍存在理论学习基础差，注意力集中时间短，传统单一的“学习+实践+考核”的模式在教学中不再适用。

因此，一方面需要从学生的真实需求出发，增强课堂知识讲授的实用性，将知识与一线生产实际应用相结合；另一方面，提升学生主动学习的能力，探寻有效的激励手段，为学生制订计划考取证书，可以增强学生对所学专业就业广度和深度的认识。

学生通过参加技能大赛不仅提高了自身的实践技能，也提高了荣誉感和在校获得感。

因此，以“课岗证赛”融通为导向进行建筑材料与检测课程设计是基于当前职业院校学生实际情况的必然选择。

2024年陕西高职单招学校名单一览

2024年陕西高职单招学校名单一览2024年陕西高职单招学校有陕西工业职业技术学院、陕西警官职业学院、西安电力高等专科学校、西安航空职业技术学院、汉中职业技术学院、陕西工商职业学院、渭南职业技术学院等等。

2024年陕西高职单招学校名单序号学校名称1 西安铁路职业技术学院2 咸阳职业技术学院3 陕西工业职业技术学院4 陕西铁路工程职业技术学院5 杨凌职业技术学院6 陕西警官职业学院7 西安电力高等专科学校8 陕西职业技术学院9 西安医学高等专科学校10 西安航空职业技术学院11 陕西能源职业技术学院12 陕西国防工业职业技术学院13 汉中职业技术学院14 西安外事学院15 陕西交通职业技术学院16 西安培华学院17 陕西工商职业学院18 宝鸡职业技术学院19 西安职业技术学院20 渭南职业技术学院21 陕西邮电职业技术学院22 西安翻译学院23 陕西青年职业学院24 商洛职业技术学院25 陕西财经职业技术学院26 延安职业技术学院27 陕西服装工程学院28 安康职业技术学院29 西安欧亚学院30 西安思源学院31 西安海棠职业学院32 西安交通工程学院33 西安科技大学高新学院34 陕西艺术职业学院35 西安汽车职业大学36 陕西航空职业技术学院37 西安明德理工学院38 西安高新科技职业学院39 榆林职业技术学院40 陕西国际商贸学院41 陕西航天职工大学42 西安工商学院43 铜川职业技术学院44 陕西省建筑工程总公司职工大学45 西安信息职业大学46 西安城市建设职业学院47 陕西机电职业技术学院48 陕西电子信息职业技术学院49 陕西旅游烹饪职业学院50 榆林能源科技职业学院51 神木职业技术学院52 西安电力机械制造公司机电学院53 宝鸡三和职业学院54 宝鸡中北职业学院注：以上内容仅供参考。

单招比较好的院校推荐北京中医药大学东方学院北京中医药大学东方学院为民办独立本科院校，学校位于河北省廊坊市经济技术开发区东方大学城，在校生15000人，学院设有中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、中药学、中药制药、中草药栽培与鉴定、护理学、医学检验技术、工商管理、市场营销、公共事业管理、健康服务与管理等单招专业。

陕西比较好的大专学校有哪些

陕西比较好的大专学校有哪些陕西比较好的大专学校有哪些序号学校名称省份城市层次备注1陕西工业职业技术学院陕西咸阳专科公办2杨凌职业技术学院陕西咸阳专科公办3西安电力高等专科学校陕西西安专科公办4陕西能源职业技术学院陕西咸阳专科公办5陕西国防工业职业技术学院陕西西安专科公办6西安航空职业技术学院陕西西安专科公办7陕西财经职业技术学院陕西咸阳专科公办8陕西交通职业技术学院陕西西安专科公办9陕西职业技术学院陕西西安专科公办10陕西铁路工程职业技术学院陕西渭南专科公办11宝鸡职业技术学院陕西宝鸡专科公办12陕西航空职业技术学院陕西汉中专科公办13陕西邮电职业技术学院陕西咸阳专科公办14陕西警官职业学院陕西西安专科公办15陕西经济管理职业技术学院陕西西安专科公办16西安铁路职业技术学院陕西西安专科公办17咸阳职业技术学院陕西咸阳专科公办18西安职业技术学院陕西西安专科公办19商洛职业技术学院陕西商洛专科公办20汉中职业技术学院陕西汉中专科公办21延安职业技术学院陕西延安专科公办22渭南职业技术学院陕西渭南专科公办23安康职业技术学院陕西安康专科公办24铜川职业技术学院陕西铜川专科公办25陕西青年职业学院陕西西安专科公办26陕西工商职业学院陕西西安专科公办27榆林职业技术学院陕西榆林专科公办28陕西艺术职业学院陕西西安专科公办29神木职业技术学院陕西神木专科公办30陕西机电职业技术学院陕西宝鸡专科公办31西安高新科技职业学院陕西西安专科民办32西安城市建设职业学院陕西西安专科民办33陕西电子信息职业技术学院陕西西安专科民办34西安海棠职业学院陕西西安专科民办35西安健康工程职业学院陕西西安专科民办36陕西旅游烹饪职业学院陕西西安专科民办37西安医学高等专科学校陕西西安专科民办38宝鸡三和职业学院陕西宝鸡专科民办39榆林能源科技职业学院陕西榆林专科民办40宝鸡中北职业学院陕西宝鸡专科民办部分重点大学介绍陕西工业职业技术学院陕西工业职业技术学院的办学历史最早可以追溯到1950年创办的国家级重点中专——咸阳机器制造学校，后学校改制升格为省属全日制普通高等学校，值得一提到是，这也是西北地区首家由教育部批准改制升格的高职学校。

核减核销汇总

核销核销核减核销核销核减核销核销核销核销核销核销核销核销核销核销核减核销核销核销核销核销核销核销 1 2 1
137 143 151 158 164 167 181 188 196 200 203 206 207 208 212 222 248 249 254 272
072 081 082 083 088 089 091 092 094 095 096 097 101 102 103 105 106 108 109 114 115 医师1 临床医师2 医学影像临床医师临床医师临床医师1 临床医师2 临床医师2 临床医师医学影像临床医师临床医师1 临床医师2 中西医结合临床医师公共卫生医师临床医师医学影像临床医师临床医师医学影像公共卫生医师临床医师1 临床医师2
预防医学预防医学预防医学预防医学农业综合服务1 预防医学预防医学社保服务农技推广农技推广林技推广农技推广林技推广农技推广综合管理茶业技术员农业科研播音主持1 林业工程管理临床医师
城关镇涧池镇平梁镇蒲溪镇漩涡镇漩涡镇双乳镇乡镇事业单位太山庙镇新场镇梅子镇江口镇江口镇金川镇乡镇事业单位紫阳县茶业局县直事业单位县直事业单位县直事业单位乡镇事业单位
流水镇坝河镇坝河镇坝河镇紫荆镇双溪镇沈坝镇沈坝镇大竹园镇新坝镇新坝镇共进镇牛蹄镇牛蹄镇牛蹄镇牛蹄镇田坝镇田坝镇晏坝镇叶坪镇叶坪镇叶坪镇中原镇中原镇
1 1 2 1 2 3 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1
2 0 5 1 1 6 1 1 2 0 0 1 0 0 0 1 5 1 2 0 2 0 2 0

职业技术学院系部办公室主任岗位职责

职业技术学院系部办公室主任岗位职责系办公室主任是系领导的参谋和助手，具体负责系办公室的全面工作，处理事物、做好内务、搞好效劳。

主要职责有：1、协助系领导组织、协调、检查、催促系内各办、室的工作，注重调查研究，为系领导决策提供可靠的事实和科学依据。

2、做好办公室成员的工作，负责全系教职工长期病、事假的上报工作。

3、根据系领导的指示和学院有关规定，组织起草系工作方案、报告、总结、通知及其它公文的日常处理。

4、协助系主任做好经费的工作。

5、负责系内外的工作联系，做好来信、来访人员的接待工作。

6、参加系内各种会议，做好会议记录。

负责请示、报告、工作方案、总结等的起草和主持文书档案的立卷归档工作。

7、协助教务办搞好教学工作；协助学工办搞好学生工作。

8、负责系印章和一般办公设施的管理，检查批转相关文件，做好上传下达的工作。

9、负责教职工考勤和年度考核有关材料的收集汇总工作。

10、完成学院有关部门和系领导临时交办的其他工作，并协助系领导做好平安工作。

11、妥善保管和正确使用公章。

职业技术学院XX系办公室主任岗位职责xx-06-29 20:20系办公室主任是系领导的参谋和助手，具体负责系办公室的全面工作，处理事物、做好内务、搞好效劳。

主要职责有：一、协助系领导组织、协调、检查、催促系内各部门、科室的工作，注重调查研究，为系领导决策提供可靠的事实和科学依据。

二、做好办公室成员的考勤考核工作，负责全系教职工长期病、事假的上报工作。

三、根据系领导的指示和学院有关规定，组织起草系工作方案、报告、总结、通知及其它文件。

四、协助系主任做好经费的管理工作。

五、负责系内外的工作联系，做好来信、来访人员的接待工作。

六、参加系内各种会议，做好会议记录。

负责请示、报告、工作方案、总结等的起草和主持文书档案的立卷归档工作。

七、协助教务科办搞好教学工作；协助学工办搞好学生工作。

八、负责系印章和一般办公设施的管理，检查批转相关文件，做好上传下达的工作。

企业年度招聘计划

企业年度招聘计划随着企业规模不断扩大，人才需求日益增加，本着发扬企业文化，提高企业员工素养的目的，以获得企业开展所需人才，为企业开展供应强大的人力支持为宗旨，企业起先人才汲取和造就工作中，下面是我为大家细心整理的企业年度聘请打算，盼望对大家有所协助。

企业年度聘请打算篇1随着企业规模不断扩大，人才需求日益增加，本着发扬企业文化，提高企业员工素养的目的，以获得企业开展所需人才，为企业开展供应强大的人力支持为宗旨，结合公司20xx年度开展战略及相关打算支配，特制定公司20xx年度聘请打算。

一、20xx年度聘请状况回忆及总结20xx年度是公司开展壮大的一年，面对严峻的人员聘请问题，人力资源部通过不同渠道为企业聘请人员,然而由于多方面缘由导致新员工流失率相当紧要，但根本保障了企业大规模的用人须要。

二、20xx 年度岗位需求状况分析经反复统计与核算，20xx年岗位需求涵盖各部门现有人员空缺、离职补缺、新上工程人员配备等方面，详细分析如下：1、依据各部门人员缺口及预估计流失率，经初步分析20xx年度聘请岗位信息如下：(1)公司高管,包括：运营副总、总设计师等;(2)公司中层干部，包括：行政管理部经理、营销部经理等;(2)工程技术类人员，包括：服装打样师、设计师、CAD打板师等;(3)后勤人员，包括：市场专员、人事专员、销售专员、销售、文秘等;(4)20xx年打算聘请总人数：20人左右(含销售人员);2、聘请原那么：员工聘请严格遵照公司既定的聘请流程，以面对社会公开聘请、择优录用为原那么，从学识、品德、体格、符合岗位要求等方面进展审核。

确保为企业选聘充分的人力资源。

3、各部门关键岗位选聘，依据个岗位职务不同按内部选聘方法与程序：(1)自愿报名;(2)单位引荐;(3)集中面试;(4)分类考核; (5)调查摸底;(6)统一探究确定。

三、20xx年度聘请需求依据公司20xx年年度经营打算及战略开展目标，各部门需提报年度人员需求打算，见下表：20xx年度聘请需求(人员需求)表四、人员聘请政策1、聘请原那么(1)聘得起的;(2)管得了的;(3)用得好的;(4)留得住的。

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普通话等级一级乙等以上；本硕专业相近或一致
3
早期教育专业教师
1
学前教育学/学前教育
4
舞蹈专业教师
1
音乐与舞蹈学/舞蹈/舞蹈学
5
汽车专业教师
1
车辆工程/汽车电子工程/汽车电子与电气
6
计算机专业教师及教辅人员
5
★软件工程/★计算机科学与技术/计算机技术/教育技术学
持有全国计算等级考试三级以上或全国计算机软件水平考试中级以上证书者，报考教辅岗位专业不限
安康职业技术学院2020年教师招聘岗位一览表
2020年安康职业技术学院教师招聘岗位一览表
序号
岗位名称
招聘人数
专业或职业资格
学历（学位）
资格条件
其他
1
思政专业教师
1
★法学/★法律硕士
全日制硕士研究生以上
年龄在35周岁及以下，博士研究生年龄在45周岁及以下
持有律师资格证者优先
2
语文专业教师
1
学科教学(语文)/中国语言文学
16
护理专业教师
2
护理学
17
汽修专业实训教师
1
专业：汽车检测与维修/汽车制造与装配/新能源汽车检测与维修/新能源汽车制造与装配
职业资格：机动车检测维修/汽车修理工
大专及以上
年龄要求45周岁及以下
持有机动车检测维修工程师或技师及以上证书,或者获得省级及以上突出贡献专家、技能大师、技术能手荣誉称号。硕士及以上研究生不受此限制
7
会计专业教师
1
会计学/金融学/会计硕士/金融硕士/财务管理/金融管理/财务学/会计
8
艺术设计专业教师
2
★设计学/信息艺术设计与教育
艺术、数媒设计方向
9
营养与烹饪专业教师
1
营养与食品卫生学/食品科学
10
辅导员
5
专业不限
须为中共党员（含预备党员）
11
教辅人员
1
图书馆学/图书情报与档案管理/图书馆、情报与档案管理
18
营养与烹饪专业实训教师
2
专业：烹饪（中式烹调/西式烹调/中西式面点）
职业资格：中式烹调师/西式烹调师/中西式面点师
持有技师及以上证书,或者获得省级及以上突出贡献专家、技能大师、技术能手荣誉称号。硕士及以上研究生不受此限制
说明：标★为一级学科。
12
康复治疗专业教师
1
康复治疗学
全日制本科学士学位及以上
全日制本科毕业生年龄在30周岁及以下（具有相关专业中级及以上职称或高校教师资格者，年龄可放宽到35周岁），全日制硕士研究生年龄在35周岁及以下
13
医学影像专业教师
1
医学影ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学/医学影像技术
14
临床医学专业教师
1
临床医学
15
基础医学专业教师
2
基础医学