献出我们的爱心

教案设计

课题：献出我们的爱心

(义务教育课程标准实验教科书小学三年级品德与社会下册)

单位：陕西省安康市岚皋县四季镇麦溪小学

姓名：李玉萍

2012年2月24日

教案设计

一、教案背景

1、面向三年级学生。

2、学科：品德与社会。

3、课时：第一课时。

4、课前准备：（1）教师准备：搜索相关的视频资料，文字资料。

（2）学生准备：提前预习课文，搜集相关资料，完成调查表。

二、教学目标

1、体会国家和社会对老年人的关怀，培养学生对老人的爱心，尊重并愿意尽力帮助他们。形成理解、尊重、关心、帮助老年人的良好社会风尚。

2、培养学生搜集信息和处理信息的能力，培养学生在学习中观察、探究、思考、表达的能，培养学生与人合作的意识和能力。

3、了解老年人特点和需求；知道一些关于敬老的社会公益活动；知道中国“老人节”和“国际老人节”的日期。

三、教材分析

《献出我们的爱心》是小学三年级品德与社会下册第三单元第十课的教学内容。在此之前学生了解到了一些公共场所的文明，并且知道了为我们生活服务的不同人群，了解了他们的工作范畴，并且去尊重和感谢他们。为我们学习这一课打下了学习基础，使学生了解和正视我们身边的弱势群体，并去关爱他们，这一课也是对学生道德品质的一大升华。

教学重点：了解和正视身边的老年人群体，并且去关爱他们。

教学难点：如何用自己的力量关爱老年人。

课前利用时间上网或者通过书籍来了解老年人，以及社会对他们的关爱。

四、教学方法

1、创设情境：通过百度搜索到的少儿频道的公益广告来创设一个情境，从而导入新课，激发学生对学习的兴趣。

2、探究整理：对搜集到的资料进行整理，让学生自己得出结论。

3、参与活动：通过道具亲身体验老年人的生活，从而去进一步关爱他们。

五、教学过程

教学反思：

一、教学环节，环环相扣。

本节课我设计了五个板块的内容，通过第一环节的引入关爱，到对身边老年人的关爱，了解我国老龄化状况，以及到后面社会对老年人的关爱，从而引入我们应该怎样做。这几个环节环环相扣，一步步深入，到最后唱歌曲结束本课教学内容。

二、声音、视频、文字辅助，课堂活跃化。

本节课我利用百度搜索了很多的文字、视频、声音资料，使学生了解到了很多书本上没有的知识，也是书本无法达到的效果，使学生学习起来更有兴趣，了解的知识更多。

三、实际调查丰富课堂知识。

在上本节课之前，我先让学生去对身边的老人进行了调查，通过这一调查，使学生更加了解老年人的生活需求，以及当今对老年人的关爱程度。以便于我们更好的去从生活的点点滴滴去关爱他们。

9