校长,应如何树立威信

校长，应如何树立威信

教师：董竹友

摘要：校长的威信是有效进行学校管理的基础，是一所学校稳步、健康发展的动力。有威信的校长管理学校往往是事半功倍的，容易受到教师、学生、家长的敬仰。然而，校长的威信不是与生俱来的，我认为校长应从以下五个方面树立自己的威信：以高尚的道德树立威信；以优秀的才能加强威信；以真挚的感情辅佐威信；以朴实的、自然的仪表充实威信；严于律己、宽以待人。

关键词：校长树立威信

作为一名在山区小学执教12年的小学教师，我深深懂得：一名合格的小学校长，应在学校管理工作中具有较高的威信，把自己的权利忠实地用于管理学校、发展学校、培养合格人才的教育事业中去。因此，笔者认为，作为小学校长，应着重从以下几个方面树立自己的威信，才能使一所学校稳步、健康地发展起来。

一、以高尚的道德树立威信。

校长威信的高低与管理水平的优劣，在很大程度上取决于自己的思想道德修养。“欲明人者先自明，欲正人者先正己”。作为一校之长，先要自觉提高思想道德水平，在管理工作中要有爱岗敬业、无私奉献的品质；在知识获取上要有刻苦钻研，勇于探索的精神；在干群关系上要有一视同仁、和蔼可亲的情感。反之，一个华而不实、人品低下、贪婪自私的的校长是无论如何也管理不好一所学校的，就更谈不是有什么威信了。

二、以优秀的才能加强威信。

作为校长，不仅要有高尚的道德素养，而且还要有渊博的知识和丰富的管理经验以及运筹帷幄的领导才能，这样才能领导学校方方面面的工作。要不断地丰富自己各方面的知识，特别是要钻研现代教育管理艺术，不断更新管理知识和管理理念，才能适应现代教育管理需要。

三、以真挚的感情辅佐威信。

现代教育观念认为管理的目的是服务，同传统观念的“管理就是控制”已截然不同。作为新教育理念下的校长，更应具备现代教育管理理念，掌握和探索新的管理方法。要努力创造适合师生学习、工作、生活的校园环境，营造良好的教育氛围。另外，校长应该和下属建立互相理解、互相尊重、互相信任的平等的同仁关系，不要老是以为自己高人一等，一副盛气凌人的样子，这样就不能与师生员工沟通感情，给学校带来不必要的心理障碍。

四、以朴实、自然的仪表充实威信。

一个经过刻意打扮，故作姿态或者衣冠不整，不修边幅的校长形象，是无助于树立一个良好校长形象的。校长应做到朴实、自然、整洁、大方，使心灵和仪表两种美和谐统一，刻意追求仪表美是不可取的。

五、严于律己，宽以待人。

作为校长，对自己的一举一动、一言一行都要冷静地思考，然后再付诸实施，做到严于律己；“人非圣贤，孰能无过”，应对师生的过错一定要给予宽容，不要把师生的过错一味的看作是与自己过不去，而要实事求是，客观地分析对待，不要简单的用制度、纪律和金钱去约束，甚至用一点小事故意为难别人。应采取善意说服、鼓励鞭策的方法。特别遇事要避免感情冲突、讽刺挖苦甚至粗暴训斥。作为校长，遇事言行举止应沉着冷静，精细周密，用一颗宽容之心去善待别人，否则将会使自己的威信扫地。

综上所述，要成为一个合格的校长，应用以上五方面修养自己，才能使学校教育管理工作更出色。