镇小学公物管理制度

小学财产物资管理制度范本

小学财产物资管理制度范本一、管理制度目的和原则本制度的目的是为了规范小学财产物资的管理，确保财产物资的安全、有效利用和合理配置。

同时，本制度还旨在培养学生良好的财产意识和管理能力，促进小学财产管理工作的顺利进行。

本制度的原则是公平、公正、公开、便利、规范、高效。

遵循这些原则可以保证小学财产物资的管理工作的公正、公平，有效地利用资源，提高管理效率。

二、财产管理的范围和责任分工1. 财产的范围包括但不限于：教室设备、图书馆资源、实验设备、学生休息室用品、教师办公设备等。

2. 财产管理的责任分工如下：a. 学校财务部门负责对学校财务收支的管理和核算，做好财产物资的采购、入库、出库等工作。

b. 班主任负责对教室设备和学生休息室用品的管理和维护。

c. 图书馆管理员负责对图书馆资源的管理和借阅服务。

d. 实验室管理员负责对实验设备的管理和维护。

e. 教师办公室管理员负责对教师办公设备的管理和维护。

三、财产物资的采购和入库1. 财产物资的采购应当按照学校采购管理制度执行，确保采购过程的透明、公正和合规。

2. 采购部门应当做好验收工作，确保采购的财产物资质量符合标准。

3. 入库时应当清点、验收，并在库存台账上登记相关信息，确保财产物资的数量和品质准确无误。

四、财产物资的使用和保管1. 教室设备和学生休息室用品的使用和保管：a. 班主任应当对教室设备和学生休息室用品进行定期检查和维护。

b. 学生应当爱护教室设备和学生休息室用品，不得随意损坏或擅自移动。

c. 发现故障或损坏应当及时上报班主任和财产管理部门，及时处理和修复。

2. 图书馆资源的使用和保管：a. 图书馆资源仅供学生和教师借阅使用。

b. 学生和教师在借阅图书时，应当填写相关借阅表格，并在规定期限内归还。

c. 不得私自将借阅图书带离学校场所。

3. 实验设备的使用和保管：a. 实验设备仅限于实验教学使用，不得私自拆卸或擅自使用。

b. 实验设备的维护和保养应当由实验室管理员负责，发现问题应及时报修。

镇小学(学校)财务管理制度

镇小学(学校)财务管理制度
镇小学（学校）
1、坚持勤俭办学的方针，贯彻双增双节的原则，遵守国家的财经纪律，做好学校的财务工作。

2、建立健全管理办法，一切收入要入帐。

按照上级规定项目收费，不得额外收取其他费用。

3、执行预、决算制度，有地使用经费，专款专用。

总务处编制学期经费使用计划及购物计划，交校长审批后实施，未列入经费使用计划的原则上不予开支，财务部门要做好月报、年报工作。

4、严格审批报销手续。

根据期初经费使用计划，购物原则上由教师提出添置申请，校长审批，总务处办理，所购物品一律交财产保管员专人进行登记，然后按规定分交有关部门领取登记使用，严禁先用后批。

购物凭证由采购、验收人签字，经校长审批后方可报销。

5、严格执行银行结算纪律和现金开支使用范围。

采购人员领用现金必须履行批报手续，及时结算帐目，不得拖欠和挪用公款。

6、必须从严掌握开支。

预算外不合理的和审批手续不齐全的发票、不符合规定的收据、白条不予报销。

不合理的开支，必须拒付。

7、严格执行核算中心结算报帐制度。

8、调出人员必须结清所有帐目，还清所有借用公物，方可开出工资转移证和介绍信。

9、执行国家档案管理办法，做好财务档案管理工作。

财会人员变动时，办好交接手续。

10、坚持民主理财，定期审查学校财务帐目，做到经济民主，帐目公开，去除不合理的开支，严禁浪费，杜绝贪污，努力把好财务关。

市zz镇小学。

小学后勤管理制度

小学后勤管理制度小学后勤管理制度1一、设施。

学校食堂要按照餐饮业量化分级管理标准的要求进行建筑布局，配备必须的防蝇、防尘、防鼠、防潮（防霉变）设施设备。

操作加工场所必须有设施（冰箱、冷藏柜、排烟、排水、配料操作台，食用具存放柜、其他各种加工用具等）并保持清洁；有循环通道，保证各工艺流程不交叉污染；地面地砖，墙面瓷砖到顶；主副食库设隔离地的平台和层架，做到离地离墙20cm，有机械通风设施；设从业人员更衣室、更衣柜，有洗手消毒设施，配有非手动式的水龙头洗手水池；要设立专门餐具洗消间，专用洗涮水池不少于三个，按清洗流程设置并能满足清洗要求，有充足、有效的消毒设施使用，有充足、完善的餐具保洁设施，与烹调间之间设传递窗；设专用售饭窗口和电子刷卡机，杜绝现金销售。

二、原料采购。

采购原料，要索取检验合格证或化验单。

工作人员将原材料买回后，有库管员进行验收、登记，初步分捡，分类分区摆放，不得与有毒有害物品同库存放。

三、粗加工。

副食：1、挑选原材料。

2、按蔬菜、荤菜分类进行浸泡、清洗、净洗，盛装在干净容器内。

3、通过传菜窗传至加工区。

主食：检查面食制作的各种设备，整理现场。

四、细加工。

副食：1、洗净后的原材料进入加工区后，进行切菜、配菜两道程序。

2、蔬菜、荤菜分开作业，其中切好后的荤菜放置在专门的冷藏箱。

主食：分类（大饼、馒头、馅类、糕点类等）分别进行面食制作。

五、烹调。

按各种性质的不同分别进行副食烹调和主食制作，将制作好的主食、副食分别盛装在专用容器内。

六、食物留样。

主、副食制作完毕后，由专人将各种食物分别留250克，放置于保鲜柜内上锁保留48小时，并做详细记录。

七、销售。

1、职业学校、普通中等学校、小学、特殊教育学校、幼儿园禁止出售冷荤凉菜。

操作人员必须穿戴洁净工作服、帽。

2、操作人员要认真检查待售食品，发现有感官性状异常的，不得供应。

3、操作时要避免食品受到污染。

4、菜肴分派、造型整理的用具应经消毒并做到分别使用。

小学后勤管理制度6篇

小学后勤管理制度6篇小学后勤管理制度1第一章总则第一条为使本集团后勤管理更科学、规范，创造良好的工作、生活环境，不断提高全员劳动生产率和集团的经济效益，特制订本制度。

第二条本制度主要包括：车辆、宿舍、医务室、食堂及电话、手机管理等。

第三条本集团各级员工，均应遵守本制度各项规定。

第二章车辆管理第一节大客车的管理第四条员工乘坐规则(一)员工凭本人上岗证或穿工作服上车，应在规定时间前到指定站点候车。

(二)员工应等车停稳后方可上、下车，不得拥挤、抢座、起哄，上车后要坐稳扶牢，如由于员工本人的责任而发生事故，公司概不负责;拥挤者罚款10元。

(三)严禁携带热水壶、扁担等物，及超10公斤的货物上车。

(四)车内严禁吸烟、吐痰，保持清洁卫生。

严禁用小刀、笔、指甲或其他尖锐物等在车上刻、划、涂、写，违者罚款100元。

(五)做到文明乘车，树立高尚风格，两旁座位应自觉让晕车及身体虚弱的同志乘坐。

(六)大客车只限本公司员工乘座，严禁带客上车，任何人带客上车，带客者每人次罚款10元。

(七)非本公司员工确需乘公司大客车的，须经领导批准并到人事部门办理乘车证，凭证乘车。

第五条对大客车驾驶员的要求与奖罚(一)大客车必须依照公司的安排，定时定点接送员工，确保员工上下班不迟到。

(二)严格按公司规定的线路停靠站点让员工上下车，不得任意停车上下，否则给予驾驶员每次罚款5元。

(三)司机负责监督员工乘车，员工一律凭本人上岗证(乘车证)或穿工作服上车，禁止带客，违者给予驾驶员每人次罚款5元。

(四)驾驶员应做到文明、安全驾驶，如发生意外事故，驾驶员负责保险公司索赔后不足部分的损失费总额10%的责任。

(五)严格执行各项交通法规，凡因违犯交通部门有关规定被罚款者，驾驶员应负30%的责任。

(六)公司急需用车时，驾驶员应随叫随到。

如因特殊情况属于加班的，另发给驾驶员加班费，临海市内每次发给加班费10元，临海市外每次发加班费30元。

(七)做好车辆性能的日常维护、保养，保持车辆清洁、美观，确保安全接送员工。

瓦窑镇中心学校学生宿舍文明公约

瓦窑镇老营小学学生宿舍文明公约为创造良好的学习、生活和休息环境，现就学生在宿舍内的文明行为提出以下要求，全体住宿学生应自觉遵守。

1、自觉执行学校关于学生宿舍管理的各项规定，服从工作人员的管理，遵守作息制度，按时开关灯，不喧哗打闹起哄，不影响他人休息和学习。

2、讲卫生、爱清洁，不随地吐痰、不乱丢废弃物、不乱张贴广告；服饰要整洁、大方、高雅，床单、枕巾、被罩等要及时清洗，养成良好卫生习惯。

3、维护宿舍秩序，不赌博、酗酒，不追逐打闹、打架斗殴、滋事寻衅。

宿舍内精神生活应健康，言行要文明。

室内布置要文明、健康、美观、高雅。

4、注意安全，不在宿舍内用火，不私接电源和使用电器。

5、坚持宿舍卫生值日，自觉整理个人内务和打扫卫生，保持宿舍整齐清洁。

6、节约水电,爱护公物，不损坏宿舍设备设施，不自行更换门锁，不随便动用别人的东西，损坏公物要赔偿。

7、不在宿舍楼内就餐，要注意保持楼道、水房、卫生间等公共场所的环境卫生。

8、团结友爱，和睦相处，互相帮助，举止文明。

要敢于主持正义，大胆地纠正不文明行为，同一切违纪违法行为做坚决的斗争。

9、宿舍内做到“十不”(不乱贴，不乱画，不拉绳，不挂床帘，不钉挂钩，不拆、不砸、不踢、不摔公共设施和设备，不擅自挪动床、柜、行李架)。

10、做好宿舍文化建设，积极营造良好文化氛围。

小学教室公物管理规则

小学教室公物管理规则一、整体环境为了维护学校教室的整体环境，保持教室的整洁和安静，我们制定了以下管理规则。

1.教室的整洁◆ 每天上课前和下课后，所有学生都要共同清扫教室。

清扫包括擦桌子、扫地、擦窗户等。

保持桌面的整洁和地面的干净是保持整体环境的基本要求。

◆ 注意垃圾的分类投放和及时清理。

学生应当将垃圾分类放置，如纸张、塑料瓶等分别放在相应的垃圾桶内。

每天下课后，由值日生负责清空垃圾桶。

2.教室的安静◆ 在教室内上课时，禁止大声喧哗和交头接耳。

保持安静的学习环境，有利于老师的教学和学生的学习。

◆ 上课期间，手机等电子设备必须静音，并放置在指定的地方。

严禁在课堂上使用手机等电子设备，以免影响他人的学习。

二、教具设备的使用为了合理利用教具设备，保护教具设备，我们制定了以下管理规则。

1.书籍的使用◆ 学生使用教科书和习题册时应当爱护它们，不得随意涂写、扯破、撕毁。

◆ 借阅书籍时，学生应注意保持书籍的整洁，并按时归还。

2.文具用品的管理◆ 学生应自备相应的文具用品，并进行妥善保管。

不得向他人借用或私自占用他人的文具。

◆ 不得将文具用品随意扔在地上，应将其放在指定的地方。

三、教室内的布置和装饰品为了美化教室环境，提高学生的学习积极性，我们制定了以下管理规则。

1.海报和壁画的摆放◆ 学生不得私自撕毁、涂写或乱贴海报和壁画。

◆ 学生可提出合理的要求，与班级老师商议后，按规定方式进行装饰和摆放。

2.绿化植物的养护◆ 学生应当爱护教室内的绿化植物，不得乱摘花瓣、肆意破坏或丢弃。

◆ 绿化植物的浇水和修剪由值日生负责，并及时向老师反映植物的状态。

四、课桌椅的使用和摆放为了安全使用课桌椅，保持教室的整洁和有序，我们制定了以下管理规则。

1.正确使用课桌椅◆ 学生在上课时需正确使用课桌椅，不得搬动或折腾。

◆ 学生离开教室时，应将座椅推回到原位，保持教室的整齐和通道的畅通。

2.保护课桌椅◆ 学生应当爱护教室内的课桌椅，不得在上面涂写、刻画或随意踩踏。

小学水冲厕所使用管理制度(4篇)

小学水冲厕所使用管理制度第一章总则为了维护学校卫生环境，培养学生良好的卫生习惯，规范小学水冲厕所的使用和管理，特制定本制度。

第二章使用规定第一条小学水冲厕所只供学生、教职工使用，禁止外来人员进入。

第二条学生在使用水冲厕所时，应按照以下要求：1. 必须走进马桶区域内使用，禁止在走廊、楼梯等公共区域随意大小便；2. 使用后，必须冲洗干净，并保持卫生清洁；3. 不得在厕所内乱涂乱画、撕纸、打闹等行为；4. 使用结束后，应及时关闭水龙头，以免造成水资源的浪费。

第三条教职工在使用水冲厕所时，应按照以下要求：1. 使用过程中要保持良好的卫生习惯，保持厕所清洁；2. 使用结束后，应检查水龙头是否关闭，保证水资源的有效使用。

第三章日常维护第一条学校将定期对水冲厕所进行维护保养，保证正常使用。

第二条每日清晨对水冲厕所进行一次大扫除，包括清洗地面、墙壁、马桶等，确保每天有一个干净整洁的环境。

第三条特殊时期或特殊情况下，水冲厕所的清洁工作需加强，如节假日期间、学生集中考试等。

第四章故障维修第一条凡是发现水冲厕所存在故障或者设备损坏情况，应立即上报学校相关责任人进行维修。

第二条故障维修需要尽快处理，确保学生、教职工正常使用水冲厕所。

第三条学生、教职工在使用中如发现设备故障情况，应及时向学校相关责任人反映，以免造成更大的损坏或卫生问题。

第五章处罚与奖励第一条对于违反本制度规定的学生，将进行相应的纪律处分，包括批评教育、罚站、书面检讨等。

第二条对于发现损坏或破坏水冲厕所设施的学生，学校将依据情节严重程度进行相应的处罚，如赔偿、记过等。

第三条对于积极遵守水冲厕所使用规定的学生，学校将给予表扬和奖励，如荣誉称号、奖品等。

第六章宣传与监督第一条学校将通过校园广播、宣传栏等途径，定期宣传水冲厕所使用规定，使全体师生都能够了解并遵守相关规定。

第二条学校将设立专门的监督岗位，负责对水冲厕所的使用情况进行监督，及时发现问题并解决。

第七章附则第一条本制度从制定之日起执行，如有需要修改的地方，学校将及时公布并执行。

小学办公用品、公用设施管理制度范文（二篇）

小学办公用品、公用设施管理制度范文第一章总则第一条为规范小学办公用品、公用设施管理，保障教育教学工作正常进行，提高资源的利用效率，根据国家有关法律法规和教育行政部门的相关规定，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于小学教职工、学生和管理人员在校办公活动所使用的办公用品、公用设施的管理。

第三条小学办公用品、公用设施管理应遵循公平、公正、公开、便利的原则，充分发挥资源的作用。

第四条具体的办公用品、公用设施管理工作由学校党政工作机构负责，相关人员按照本管理制度的要求履行管理职责。

第五条学校应建立健全小学办公用品、公用设施的使用登记制度，并保证登记的真实准确。

第二章办公用品管理第六条小学办公用品包括但不限于文具、桌面设备、打印设备、复印设备等，学校应根据实际需要进行采购。

第七条小学办公用品的采购应严格按照国家的相关规定进行，确保采购的品质优良、价格合理、安全可靠。

第八条学校应建立健全小学办公用品的领用制度，保证办公用品的合理使用和经济效益。

第九条小学办公用品的领用应按照实际需要和使用人员的工作职责确定，领用人员应如实填写领用申请，并经相关人员审核批准。

第十条学校应建立小学办公用品的库存管理制度，做到科学合理配备，并定期进行清查和盘点。

第十一条学校应建立小学办公用品的维修和保养制度，确保办公用品的正常运行和延长使用寿命。

第三章公用设施管理第十二条小学公用设施包括但不限于会议室、多媒体设备、实验室设备、体育设施等，学校应根据实际需要进行建设和维护。

第十三条学校应建立小学公用设施的使用管理制度，保证公用设施的合理使用和安全维护。

第十四条小学公用设施的使用应按照学校的教学工作计划和教师的需求确定，使用人员应提前预约，并按照规定的时间和地点进行使用。

第十五条小学公用设施的使用人员应如实填写使用申请，并经相关人员审核批准。

第十六条学校应建立小学公用设施的维修和保养制度，确保公用设施的正常运行和延长使用寿命。

第四章违纪处理第十七条对于严重违反本管理制度的行为，学校有权采取相应的纪律处分措施，包括但不限于警告、记过、记大过、开除等。

小学学校财产管理制度模版

小学学校财产管理制度模版一、总则1. 目的与意义：本制度的目的是为了规范小学学校财产的管理，保障财产的安全和有效利用，提高学校的经济效益和教育服务质量。

2. 适用范围：本制度适用于小学学校的全体工作人员，包括教职工、学生和校外人员。

二、财产登记管理1. 财产登记：学校应当建立健全财产登记制度，对学校内所有固定资产、流动资产和领用工具进行登记，并定期更新。

2. 财产标识：学校应当为每一件财产设备标识独立且清晰的编号，以便于追踪管理和维修保养。

3. 财产归属：所有学校财产归学校所有，严禁将财产非法转让、私卖或私用。

三、财产的保管与使用1. 财产保管：所有财产由专人负责保管，保管人必须保证财产的安全和完整。

离岗或离职时，应当交接财产，并在离岗或离职单据中注明。

2. 财产使用：学校财产只能用于教育教学和办公活动，禁止私自挪用或借用、转借他人。

3. 财产维护：保管人应当对所负责的财产进行定期检查、维护和保养，确保其正常运转和有效使用。

4. 财产封存：对于暂时不用的财产，应当进行封存和登记，封存和解封必须经过相关负责人的批准和记录。

四、财产报废与处理1. 财产报废程序：财产报废应当经过审批程序，包括资产评估、报废申请、审批、报废登记等环节，并做好相应的报废记录。

2. 财产处置方式：财产报废后，应当选择合适的方式进行处置，如回收利用、公开拍卖或定点销毁等，确保资产得到最大化的价值回收。

3. 财产调拨：对于需要调拨的财产，在经过必要审批程序后，可以进行调拨，并做好调拨记录和财产更新。

五、财产保险1. 财产保险购买：学校应当购买合理的保险，保障财产的安全和风险防范。

2. 保险理赔：在财产发生意外损失或损坏的情况下，保管人应及时向保险公司进行理赔，并配合调查和处理。

六、财产违规处理1. 违规行为：以下行为属于财产违规行为，一经发现将会受到相应处理：私自使用财产、盗窃财产、故意损坏财产、挪用或违规借用财产等。

2. 处理措施：对于财产违规行为，学校将按照学校相应规章制度进行处理，包括扣发工资、纪律处分、赔偿损失等。

小学后勤工作管理制度

小学后勤工作管理制度小学后勤工作管理制度（通用5篇）在生活中，我们每个人都可能会接触到制度，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。

想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的小学后勤工作管理制度（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

小学后勤工作管理制度1第一章总则1、为全面贯彻国家教育方针，加强和改善我镇学校校后勤管理，建立后勤管理的有效运行机制，特制定本规范。

2、后勤工作是学校工作的重要组成部分。

后勤管理的基本职能是为教育教学、科研生产和师生生活服务，为学校正常的教育、教学活动提供必要的物质条件，并在管理和服务中发挥育人的功能。

第二章校园管理1、校园管理的基本内容包括：校园绿化建设及管理、校园环境卫生管理、学生宿舍区管理等。

校园管理的目标是建设安全、整洁、文明、优美的学习、工作和生活环境，营造和谐的育人氛围。

2、校园绿化建设及管理：①校园绿化建设应有规划，突出重点，形成风格。

校园绿化中要针对不同功能区域合理配置景点，将知识性、趣味性、人文性融为一体，提高校园的文化品位。

②学校应配备懂技术的专（兼）职人员，负责绿化和养护。

③总务处应建立学校绿化管理制度和绿化档案。

档案包括绿化现状图、规划图、设计效果图、施工图及地块绿化统计表、各类合同等。

3、校园环境卫生管理。

校园环境卫生管理的任务是环境的清扫保洁，消灭蚊蝇兹生地及保持排水排污系统管道畅通等。

①学校各部门应协同配合，充分发挥爱国卫生运动和学生劳动服务活动的作用。

②建立环境卫生保洁制度和专职清洁工管理制度，明确岗位职责。

③加强宣传教育，在师生中形成自觉维护整洁、优美环境的文明习惯和良好风气。

第三章资产管理1、公用房的使用管理。

①公用房的分配，由后勤部门按学校意见安排。

②公共用房和专用房屋，如食堂、电化教室、专用教室、实验室、阅览室、室内活动室、会议室、汽车库、仓库、图书室、配电房、锅炉房等，由使用部门负责管理。

③集体活动的公共用房，由使用部门制定制度，并负责管理。

学校公共财物管理制度(3篇)

学校公共财物管理制度指的是学校对公共财物使用和管理的规定。

以下是一份常见的学校公共财物管理制度的内容：1. 财物申领和归还规定：a. 学校教职工可以根据工作需要向相关部门申领公共财物，并在使用完毕后及时归还。

b. 学生或其他人员在需要使用公共财物时，需提出申请并经相关部门审核批准。

2. 财物使用责任：a. 财物申领人应对所领用的公共财物负责，并按规定使用，在使用过程中需保护其完好、安全。

b. 禁止将公共财物用于个人非法目的，包括私自转让、非法借用等。

3. 财物维修和保养：a. 学校应定期对公共财物进行维修和保养，并确保其功能正常。

b. 财物使用人应按照规定对财物进行日常保养，避免因未保养造成的故障和损坏。

4. 财物报废和报损：a. 公共财物达到使用寿命或不再适用的，应及时报废，并按照规定进行处置。

b. 公共财物因非正常使用或保养不当造成损坏或毁坏的，责任人应承担相应的赔偿责任。

5. 资产清查和盘点：a. 学校应定期对公共财物进行清查和盘点，确保财物使用情况的真实和准确性。

b. 发现财物使用和管理问题的，应及时采取相应的整改措施，并追究责任。

6. 监督和检查：a. 学校相关部门应加强对公共财物使用和管理情况的监督和检查，确保其合规性和有效性。

b. 学校各职能部门和人员应互相监督，发现问题及时报告并采取相应的纠正措施。

这些规定的目的是确保学校公共财物的合理使用和管理，保护财物的安全和价值，并提高公共财物使用效率。

学校公共财物管理制度（2）一、总则为规范学校公共财物的使用和管理，确保公共财物的安全、有效利用，制定本管理制度。

二、管理范围本管理制度适用于学校内所有公共财物，包括但不限于教室设备、实验室仪器、图书馆图书、体育设施等。

三、责任主体1. 学校财务部门：负责学校公共财物的登记、报废和更新。

2. 各院系、部门负责人：负责公共财物的领用、使用和保管。

3. 教职工和学生：应当爱护公共财物，妥善使用。

四、公共财物的登记和报废1. 学校财务部门负责对学校公共财物进行登记，并编制公共财物清单。

小学公用设施设备管理制度范文（二篇）

小学公用设施设备管理制度范文一、规章制度的目的和依据本制度的目的是为了规范小学公用设施设备的管理，确保设施设备的正常运行和有效利用，提高设备使用效率，保障学校教学和管理工作的顺利进行。

本制度的依据是国家相关法律法规，以及教育部门的有关规定和学校实际情况。

二、设施设备的分类和使用流程1. 设施设备的分类和管理责任- 教学设备：包括教室的黑板、椅子、桌子等教学用具。

教师是教学设备的主要管理者，应定期检查设备的状况并及时维修或更换。

- 实验设备：包括实验室的仪器设备、试剂等。

实验室负责人是实验设备的主要管理者，应定期检查设备的状况并做好维护工作。

- 体育设备：包括操场的跑道、篮球架等。

体育老师是体育设备的主要管理者，应定期检查设备的状况并做好维护工作。

- 办公设备：包括办公室的电脑、打印机、传真机等办公用具。

各科室主任是办公设备的主要管理者，应定期检查设备的状况并做好维护工作。

2. 设施设备的使用流程- 教学设备的使用流程：- 教师提前到教室检查设备状况，如有异常需要及时报告。

- 教师使用设备时注意安全，不得随意移动或损坏设备。

- 使用完毕后，教师需将设备归位并做好清理工作。

- 实验设备的使用流程：- 实验室负责人提前到实验室检查设备状况，如有异常需要及时报告。

- 实验室负责人按照实验计划分配设备使用时间和数量。

- 使用完毕后，实验室负责人需将设备归位并做好清理工作。

- 体育设备的使用流程：- 体育老师检查体育设备状况，如有异常需要及时报告。

- 体育老师按照课程安排使用体育设备。

- 使用完毕后，体育老师需将设备归位并做好清理工作。

- 办公设备的使用流程：- 各科室主任检查办公设备状况，如有异常需要及时报告。

- 科室工作人员按照工作需要使用办公设备。

- 使用完毕后，科室工作人员需将设备归位并做好清理工作。

三、设施设备的维护和保养1. 定期检查设备的状况，如有损坏或异常需要及时维修或更换。

2. 设备保养工作包括设备清洁、润滑、调试等，确保设备的正常运行。

小学学校财产管理制度

小学学校财产管理制度一、引言学校作为一个教育机构，拥有大量的财产资源，对于财产的管理必须严谨和规范。

本文将对小学学校财产管理制度进行详细的阐述，以确保学校财产的安全和有效利用。

二、学校财产管理职责1.学校行政部门负责制定和执行财产管理制度，确保财产的安全和合理利用。

2.学校保卫部门负责财产安全的监督和保护工作，定期检查学校各处财产的状况。

3.学校财务部门负责财产的登记、核实和资产清查工作，确保财产目录的准确性和完整性。

4.学校教职工须爱护学校财产，按照规定正确使用和保管财产，发现财产损坏或丢失要及时报告。

三、学校财产管理制度的建立1.财产管理制度应根据学校实际情况制定，包括财产的归口管理、存放和使用规定、资产清查等内容。

2.财产管理制度应明确规定财产管理的责任部门和责任人，确保财产管理工作的专业性和协同性。

3.财产管理制度应着重强调财产的安全性，明确对于学校防火、防盗等安全事项的要求。

4.财产管理制度应定期进行评估和修订，以适应学校财产管理工作的发展和变化。

四、财产登记和资产清查1.学校财务部门负责对学校财产进行登记，包括固定资产和流动资产的登记。

2.学校财务部门每年进行一次资产清查，核对财产目录和实际财产情况，发现问题及时处理。

3.学校教职工在领用或归还财产时，必须填写领用单或归还单，确保财产的出入库记录清晰可查。

五、财产使用和保管规定1.教室和办公室内的财产必须整齐摆放，不得堆放杂物，保持环境整洁。

2.教室和办公室的门窗要密闭好，离开时要关闭电源开关，确保财产的安全。

3.学校设立专门的存放室和仓库，统一管理和保管财产，保证财产的安全和完整。

4.学校财产的使用必须经过行政部门的审批，不得私自调拨或擅自使用。

5.发现财产损坏或丢失，应立即向行政部门报告，协助调查原因并采取相应措施。

六、财产保养和维修1.学校财产的保养和维修工作由维修人员负责，包括设备的定期维护和小修等。

2.学校财务部门应制定设备维修计划，并定期检查设备使用情况，确保财产的正常运行。

小学财产物资管理制度

小学财产物资管理制度一、引言小学作为基础教育的重要阶段，财产物资的管理对于学校的正常运行和学生的学习生活至关重要。

为确保小学财产物资的安全、有效地使用，制定一套科学的财产物资管理制度是非常必要的。

本文将就小学财产物资管理制度进行详细阐述。

二、财产物资分类管理小学财产物资主要包括教学用具、办公设备、图书馆资源等。

为了更好地管理和使用这些财产物资，可以按照不同的功能和用途进行分类管理。

1. 教学用具管理教学用具是小学教育教学活动中不可或缺的重要资源，包括教学黑板、教具、实验器材等。

为实现教学用具的合理使用和保管，以下是教学用具管理的具体要求：(1) 使用前准备：在每节课开始前，老师要检查所需用具是否完好，若有损坏或缺失要及时补充或修复。

(2) 使用后整理：课后，教师要逐个点检教学用具是否完善，并要求学生将使用完的教学用具摆放整齐。

(3) 定期检查：学校要定期组织对教学用具进行检查和清点，确保每个教学用具的数量和质量完好。

2. 办公设备管理办公设备是保障学校行政工作正常运转的重要资源，包括电脑、打印机、投影仪等。

为有效管理办公设备，需要遵循以下原则：(1) 资产登记：对每一台办公设备进行明确的资产登记，包括设备型号、编号、购买日期等信息。

(2) 使用权限：明确各台办公设备的使用权限，按照工作需要进行合理调配，禁止擅自私用。

(3) 定期维护：定期对办公设备进行维护和保养，确保设备的正常运行，延长使用寿命。

3. 图书馆资源管理小学图书馆是培养学生阅读兴趣和提高综合素质的重要阵地，要管理好图书馆资源，需要做到以下几点：(1) 编目分类：对图书进行详细的分类和编目，使学生能够方便地找到所需图书。

(2) 借阅秩序：学生借阅图书时需要按照规定秩序进行，并遵守借阅期限。

(3) 定期检查：图书馆要定期对图书进行点检，发现损坏或丢失的图书要及时记录和处理。

三、财产物资使用管理除了分类管理，小学财产物资的使用也需要按照一定的规定进行管理，以确保其安全有效的利用。

学校物资采购入库领用制度

学校物资采购入库领用制度The following text is amended on 12 November 2020.茅台镇椿树小学物资采购、入库、领用制度为了提高学校有限公用经费的使用效率，更好地服务于教育教学，按照有关财政、采购、审计、法规及政策，结合我校实际，特制定本制度。

一、物资采购1、学校物资（包括教育教学、劳动卫生、师生生活及办公物品等）的采购要按照计划进行。

采购计划分为学期采购计划和临时采购计划。

每学期开学初，由各部门填写物品请购单，如实填写采购物品的名称、数量、用途、金额等，预报学期采购计划，经部门负责人申报校长审核签字后，方可交由后勤购买。

临时采购计划作为学期采购计划的补充，由各部门根据实际需要，填写物品请购单，经校长审批，办公用品由办公室购置，其他物品由后勤购置。

2、后勤办公室收到预报的物品请购单后，要清点库存物品，最后确定需要采购的物品清单。

3、后勤办公室或综合办公室根据各部门的请购单采购物品，之后将采购物品验收入库。

物品请购人到后勤办公室或综合办公室填写物品领用单或借用单，领取采购的物品。

4、学校物资采购要求：采购专业性较强的物品时，后勤采购人员要与专业人员协同采购，以保证采购物品的规格和质量。

5、在物资采购过程中，要坚持公开、公平、公正的原则，杜绝弄虚作假，暗箱操作，要坚决维护学校利益，坚持原则，廉洁自律，相互配合，相互监督。

6、核销手续：所有采购物品，都必须经过后勤办公室严格清点、验收、入库、登记入册。

然后由采购人员在购物票据上签名，后勤负责人、校长签字同意后，才能进行财务报销手续。

二、物资入库1、学校采购的所有物品运抵学校后，都必须办理验收、入库手续。

验收工作由后勤办和用物部门专业人员负责：凡一般性教学用品(如教材等)、办公用品、学生生活用品、学习用品，由后勤办公室依据物资供应计划进行数量和质量验收；凡专业性较强的物品，需经后勤办公室和用物部门专业人员分别进行数量和质量验收。

小学公用经费管理制度范本(3篇)

小学公用经费管理制度范本为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》精神，结合我校实际情况，特制定本制度。

一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。

公用经费开支范围包括。

教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

中小学公用经费的支出范围为：《支出经济分类科目》“302商品和服务支出”类级科目下的1、办公费2、印刷费3、咨询费4、手续费5、水费6、电费7、邮电费8、物业管理费9、交通费10、差旅费11、出国费12、维修(护)费13、租赁费14、会议费15、培训费16、招待费17、专用材料费18、劳务费19委托业务费20、工会经费21、福利费22其他商品和服务支出”等____个款级支出科目。

二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按____%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。

三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费，用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。

四、学校要按规定严格控制招待费支出。

五、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。

六、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。

七、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。

八、学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算，统一纳入预算.九、公用经费使用情况每学期公布，接受师生的监督。

学校财务管理制度为了加强我校的财务管理工作，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，严格财经纪律，特制订《财务管理制度》，以规范我校的财务收支行为。

学校公共财物管理制度模版

学校公共财物管理制度模版一、绪论近年来，学校公共财物管理工作成为学校管理的重要组成部分。

为了规范和加强学校公共财物管理，保障财物安全，提高财物利用效率，制定本制度。

二、管理目标1. 总体目标学校公共财物管理制度的总体目标是建立科学、规范的财物管理体系，确保财物安全、及时供应和有效利用，并提高管理效率。

2. 具体目标2.1 加强财物管理学校要建立健全财物进出库台账，加强财物的领取、存储、调拨和报废等环节的监管，完善财物管理流程，提高财物管理的规范性和安全性。

2.2 提高财物利用效率学校要积极推动财物的合理利用，优化资源配置，降低浪费，提高财物利用效率。

2.3 完善财物损坏和丢失责任追究制度学校要完善财物损坏和丢失的责任追究制度，明确责任人，加强对违规行为的处罚力度，提高财物管理的规范性和法制化水平。

三、管理制度1. 财物进出库管理制度1.1 财物领料管理1.1.1 领料申请财物领料需填写领料申请表，并注明用途和数量。

申请人需提供相关证明材料，并由上级主管部门审核批准后方可领取。

1.1.2 领料验收财物领取后应及时进行验收，核对领取的数量和规格型号是否与申请一致，若发现问题，需及时向上级报告。

1.2 财物存储管理1.2.1 财物分类存储学校要按照财物的类别进行分类存储，并制定相应的存储规范，确保财物安全。

1.2.2 财物防护与保管学校要加强财物的防护与保管工作，设置防火、防盗设施，定期检查财物的安全状况，并采取相应的保养和维护措施。

2. 财物调拨管理制度2.1 调拨申请财物调拨需填写调拨申请表，并注明调拨的原因和目的，提出调拨数量和要求。

2.2 财物调拨审批调拨申请需经过上级主管部门审批批准后方可进行调拨。

2.3 调拨执行调拨执行时，需做好财物的交接手续，并按照调拨要求进行记录和报备。

3. 财物报废管理制度3.1 报废申请财物报废需填写报废申请表，注明报废的原因和报废数量。

3.2 报废审批报废申请需经过相关部门审批同意后方可进行报废。

学校公共财物管理制度范文

学校公共财物管理制度范文一、引言公共财物是学校重要的基础设施，为了保障学校财物的安全和有效利用，制定一套全面的公共财物管理制度是必要的。

本文旨在探讨学校公共财物管理制度的建立与完善，确保学校财物的安全和资源的优化利用。

二、学校公共财物管理制度的重要性公共财物管理制度是管理学校财物的基本要求和规范，它的建立和完善对于学校的发展和稳定至关重要。

首先，公共财物管理制度可以规范学校内部财物的使用和流转，减少浪费和损失。

其次，公共财物管理制度可以提高学校的资源利用效率，为教学和科研提供有力的支持。

最后，公共财物管理制度还可以加强学校的合规管理，营造良好的学校环境和秩序。

三、学校公共财物管理制度的制定原则为确保公共财物管理制度的科学性和实效性，我们应遵循以下原则：1.科学性原则：财物管理制度应基于科学的理论和实践经验，结合学校实际情况制定，有效解决学校公共财物管理中的实际问题。

2.公平公正原则：财物管理制度要公平公正，做到明确权责，公开透明。

所有参与人员应受到同等的约束和规范。

3.便捷性原则：财物管理制度应简化程序，方便使用，避免过多的行政审批和繁琐的手续，提高工作效率。

四、学校公共财物管理制度的内容1.财物购买管理（1）明确财物购买程序：学校应设立专门的采购部门，负责编制采购计划和采购方案，并按照采购法律法规进行采购。

（2）严格财物采购审批：制定规范化的财物采购审批流程，明确审批权限，严控采购成本，确保财物的合理购买。

（3）建立财物登记台账：对所有购买的财物进行登记，包括财物名称，规格型号，使用部门，购置时间等内容。

2.财物使用管理（1）明确使用规定：学校应制定详细的使用规定，明确财物使用的权限和范围，防止滥用和损耗。

（2）加强保养维修：建立财物保养维修制度，定期对财物进行保养和维修，延长财物的使用寿命。

（3）加强财物保管：对于易移动或易丢失的财物，学校应建立专门的保管制度，加强防盗措施，确保财物安全。

3.财物出借管理（1）明确出借程序：学校应建立严格的出借程序，明确出借的范围和权限，确保公正和安全。

小学财产物资管理制度模版(二篇)

小学财产物资管理制度模版一、目的和依据本制度的目的是规范小学财产物资的管理，确保财物安全、正确使用和合理维护，提高资源利用效率。

依据：《小学财产物资管理办法》、教育部相关文件及国家有关法律法规。

二、适用范围适用于全校师生及相关工作人员使用和管理的小学财产物资。

三、职责分工1. 学校行政部门负责全校财产物资的统一管理和监督，制定财产物资管理制度、规范物资申领、发放和归还流程。

2. 各部门负责根据工作需要合理和妥善使用财产物资，确保物资安全和正确的使用方法。

3. 教职工和学生应当爱护学校的财产物资，正确使用、妥善保管，并积极提出合理化使用建议。

四、财产物资管理的原则1. 安全原则：保障师生员工的人身安全和财产安全。

2. 公平原则：物资的使用、申领和发放应公平公正，不能滥用职权或违规分配。

3. 高效原则：合理安排使用时间，提高物资利用率，避免闲置浪费。

4. 节约原则：合理使用物资，避免浪费，提倡循环利用。

五、财产物资管理的具体措施1. 物资登记与分类教育部门应按照规定编制财产目录，详细登记和分类管理小学的财产物资。

2. 购置和维护学校应根据需求和经费情况采购质量可靠的财产物资，并定期进行检查和维护，确保设备设施的正常运行。

3. 安全使用教职工和学生使用财产物资时必须遵守相关安全使用规定，不得擅自拆卸设备、乱动线路，如发现异常情况应立即报告维修人员。

4. 保管与存放学校应配备专门的存放仓库、柜子、书架等设施，财产物资应当按照规定的存放位置进行妥善保管，防止丢失、损坏或被盗。

5. 盘点与检查学校应定期对财产物资进行盘点和检查，确保物资完好齐全，及时发现问题并进行处理。

6. 租借和归还教职工和学生需要借用学校财产物资时应按照规定程序向相关部门申请，并及时归还使用完毕的物资。

7. 维修和报废发现财产物资出现故障或损坏的应及时向维修人员报修，不得私自维修，对于无法修复的物资应及时进行报废处理。

六、违纪处分对于故意破坏、盗窃、滥用、浪费学校财产物资的个人或单位，学校将依据有关纪律规定进行相应的处理，如警告、记过、降职或解聘等。