高一历史必修一第1课夏商制度与西周封建
历史必修一第1课-夏商制度与西周封建-(共53张PPT)

对后来: 重家庭;利于提高家族、民族凝聚力 裙带意识浓厚,不利于民主法制意识的培育和 民主法治建设
5)特点
第1课 夏商制度与西周封建
A、嫡长子继承制为核心 B、大宗、小宗的关系是相对的 C、血缘关系与政治关系相结合 D、形成森严的社会等级
第1课 夏商制度与西周封建
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给�
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(1)同姓诸侯是分封的主体
《陈杞世家》:“陈胡公满者,虞帝舜之后 也。…周武王克殷商,乃复求舜后…封之于陈…”。 《楚世家》:“楚之先祖出自顓頊(zhuanxu) 高阳。高阳者,黄帝之孙……”
➢分封原方国的首领
《齐太公世家》:“于是武王已平商而王天下, 封师尚父(即姜尚)于齐营丘,东就国……”
第1课 夏商制度与西周 封建
一.夏朝的制度
①公共权利,建有百官、军 队、刑法、监狱 等国家机 器
②王位继承的传子制度,即 世袭制。
尧舜禹时期的禅让制,到 禹
夏朝传子或兄终弟及的世袭 制
启
二.商的制度
①内服与外服制度“服”的本意是指服事天
②信奉鬼神: a.占卜
子。内服、外服是指不 同部族活动的区域
——《孟子 告子》
周公教成王说:“你得用心考察众诸侯谁纳贡, 谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,即是侮慢王 朝,等于不贡。”
——《中国通史》
在西周分封制下,各封国对周王承担的义务有:。
①服从周王室的政令,封国内重要官职任 免要报周王批准。 ②对周王承担各种军事义务,并随从作战。 ③定期朝觐和交纳各种贡赋
①原因、含义 ②核心:嫡长子继承(地位、权利) ③宗子,大宗与小宗的关系 ④宗法制的作用 ⑤分封制与宗法制的关系
以嫡长子继承制为核心的宗法制度
嫡(正妻)、嫡子(正妻之子)、嫡长子与嫡次子、庶子
嫡长子(嫡长孙……)
大宗 (宗主)
小宗
天子
嫡长子(嫡长孙…… )
诸侯
《》
大宗
小宗
嫡长子(嫡长孙…… ) 大宗
异:(1)内外服制以征服关系为主,分 封制主要以血缘关系为主。(2)分封制比内 外服制形成了更加森严的等级关系。(3)分 封制比内外服制的权利义务关系更加明确。
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中国早期政治制度的特点:
1. 王位世袭制代替禅让制,形成家天下局面; 2.神权与王权相结合; 3.形成了完备的宗法分封制,把血缘纽带与政治 关系结合起来,形成家国一体局面; 4.早期政治制度具有继承性,对后世产生了深远 影响。但最高统治者尚未实现权力的高度集中。
课堂小结
夏
朝 王
商 朝 内
位
外
世
服
A.①③
B.②③
C.①②④ D.②③④
【解析】选B。①的表述错误,宗法制的核心是嫡长子继承制。从表格 姬姓贵族分封的地理位置看,②正确。③反映的是分封制的作用,从地 理位置来看正确。西周初年分封制巩固了统治,且从材料中不能得出 ④信息,故④说法错误。
达标训练
10.(2014·嘉兴高一检测)斯塔夫里阿诺斯在《全球
课标要求:
了解宗法制和分封制的基本内容, 认识中国早期政治制度的特点。
这两幅图反映了怎样的神话传说? 大禹治水
在历史上,禹除了治水之外,还有什么重大贡献? 建立了我国第一个王朝——夏
一. 夏朝的政治制度
公元前2070年,我国第一个国家政权——夏朝出现
一. 夏朝的政治制度 1.凌驾于全社会之上的公共权力
分给谁
功臣
居五十三人”
异姓 姻亲
—《 荀子.儒效篇》
附属国
怎么分 以血缘关系为主, 层层分封
1.分封制:
权力与义务
“授 土”“授 民”
周王
诸侯
服从 朝觐 纳贡 出征
(享有世袭统治权,可以再分封、 可以设官、建立军队和征赋)
天子适于诸侯,曰巡守,巡守者, 巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职, 述职者,述所职也。无非事 者。……一不朝则贬其爵,再不朝 则削其地,三不朝则六师移之。
高一历史必修一每课知识点总结

第一课夏、商、西周的政治制度一、夏商的政治制度1. 夏朝:约公元前 2070 年,禹建立我国历史上第一个王朝——夏。
中国出现早期国家政治制度。
王位世袭制代替禅让制:禹死后,他的儿子启夺得王位,从此王位世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
行政管理制度:中央设有相、卿士等,地方封侯、伯。
2. 商朝:行政管理制度:中央设有相、卿士等,地方封侯、伯。
占卜决策:商王通过占卜决定国家大事,反映了神权与王权相结合。
二、西周的政治制度1. 分封制目的:为了进行有效的统治,巩固奴隶制国家政权。
内容:周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。
诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行再分封。
诸侯的义务:诸侯必须服从周天子的命令,诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。
诸侯的权利:诸侯在自己的封国内,有设置官员、建立武装、征派赋役等权利。
作用:加强了周天子对地方的统治,开发了边远地区,扩大了统治区域,形成对周王室众星捧月般的政治格局。
2. 宗法制目的:为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
内容:用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级,巩固国家统治的制度。
周王称为天子,王位由嫡长子继承,为大宗;其他儿子分封为诸侯,对天子来说是小宗,但在自己的领地内却是大宗。
诸侯的爵位,也只有嫡长子才能继承,其他儿子领有封地成为卿大夫。
卿大夫对诸侯来说是小宗,但在自己的领地内又是大宗。
卿大夫与士的关系,依此类推。
大宗可以命令和约束小宗,小宗必须服从大宗。
周王是天下的大宗,也是政治上的最高领袖。
作用:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。
3. 礼乐制度:维护宗法分封制的工具。
第二课秦朝中央集权制度的形成一、从诸侯争霸到秦朝统一1. 诸侯争霸背景:西周末年,王室衰微,宗法制、分封制遭到破坏。
表现:各诸侯国为了争夺土地和人民,相互之间进行频繁的战争。
高中必修一历史重要知识点

高中必修一历史重要知识点高中必修一历史重要知识1第1课夏商制度与西周封建一、夏商政治制度1、夏朝(前2070—前1600):中国第一个国家政权,出现凌驾于全社会之上的公共权力,出现了王位继承的传子制度。
2、商朝(前1600—前1046):成汤灭夏。
(1)内服外服:内服是王畿,即商王直接统治地区。
外服是附属国管辖地区,商王控制着支配内外服的实际权力。
但控制力非常有限。
(2)神权色彩:垄断神权,强化王权。
二、西周政治制度(前1046—前771):封邦建国。
1、分封制(1)概念:保证王室强大的条件下,将亲族和功臣分派各地,建诸侯国。
(2)方法:A、周王:最高统治,王都镐京,都城王畿,直接驻地B、同姓亲族:分封主体,富庶之处,战略要地,土地人口 C、异姓诸候:(姻亲、功臣、先代贵族)待遇不同(3)影响:周王通过授土授民,势力范围不断扩大;确立天下共主地位,巩固了统治。
但是后来逐渐导致诸侯割据称雄和国家分裂局面。
2、宗法制(1)目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决权力、财产和土地的继承矛盾(2)特点:血缘纽带和政治关系结合起来(3)核心:嫡长子继承制(4)体系:大宗、小宗;大宗和小宗的关系是相对的。
(5)影响:既是家庭等级关系,也是政治隶属关系;有利于凝聚宗族力量,强化王权,保证“世卿世禄”。
3、礼乐制:成为政治生活准则,维护宗法分封的工具。
三、中国古代早期政治制度的特点:带有浓厚的血缘色彩和上古部落联盟体制的遗存。
高中必修一历史重要知识2第2课大一统和中央集权制度的确立一、秦朝的统一1、背景:春秋战国时期生产力进步,分封宗法制逐渐崩溃;商鞅变法,秦国逐渐强大2、统一:前221二、专制主义中央集权的确立1、特征:权力的高度集中;表现在皇权至上、“家天下”的皇位继承制2、中央集权制度的基本内容(措施):①皇帝制度。
②三公九卿制度(中央政府)。
三公指丞相、御史大夫和太尉。
丞相为百官之首;御史大夫掌管律令、图籍,监察百官;太尉管理军务。
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励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。
高一历史必修一每课知识点总结

高一历史必修一每课知识点总结
第一课:夏商制度与西周封建
夏朝是中国第一个国家政权,出现了凌驾于全社会之上的公共权力和王位继承的传子制度。
商朝的政治制度包括内服外服和神权色彩,商王直接统治地区,而附属国管辖地区则由商王控制。
商朝还垄断神权,强化王权。
西周的政治制度为分封制,将亲族和功臣分派到各地,建立诸侯国,以巩固周的统治。
第二课:秦朝中央集权制度的形成
秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。
秦朝创立了皇帝制度、三公九卿制度和郡县制度,形成了中央垂直管理地方的制度。
秦朝还统一了度量衡、货币、文字和法律,并修建了万里长城等伟大的工程。
第三课:汉初政治与“大一统”
汉初实行郡国并行制度,导致王国问题严重。
汉武帝时期,通过颁布“推恩令”等措施,解决了王国问题,加强了中央集权。
汉武帝还改革了官制,设立了中朝,作为决策机构,而原来的三公九卿机构逐渐成为执行机构。
此外,汉武帝还设立了刺史制度,作为监察官员,负责监察地方。
第四课:战国时代的纷争与变革
战国时期是中国历史上一个重要的时期,各国纷纷进行变法,以富国强兵。
其中,商鞅在秦国的变法最为彻底,影响也最为深远。
战国时期的经济形势相对较为落后,主要依靠农业生产和手工业。
同
时,战国时期也是思想文化发展的重要时期,出现了众多的著名思想家和学派。
以上是高一历史必修一每课的知识点总结。
通过对这些知识点的学习和理解,可以更好地掌握中国古代政治制度和社会发展的历程。
历史高一必修一知识点人教版

历史高一必修一知识点人教版关于历史高一必修一知识点人教版第1课夏、商、西周的政治制度1、夏商政治制度的内容:中央:○1王位世袭制取代禅让制;○2参与决策相、卿士,负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史,执掌军权的师等。
地方:侯、伯夏商政治制度的影响:夏商的早期政治制度,对西周宗法制和分封制有直接影响。
2、西周的分封:○1被封的诸侯国的义务:镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职○2影响:积极影响:加强了周天子对地方的统治;形成了对周王室众星捧月般的政治格局消极影响:西周后期王权衰弱,春秋战国暑期列国纷争○3结果:西周后期分封制受到破坏;战国末年周王室失去分封大权3、西周的宗法制:○1内容:用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级,巩固国家政治的制度。
○2特点:嫡长子继承制○3影响:保证贵族的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。
第2课秦朝的中央集权制度的形成1、中央集权制度的形成:特点:一人独尊;皇权至上;皇位世袭评价:标志着封建专制主义中央集权制度的确立。
形成中央垂直管理地方的形式,官僚政治取代贵族政治的重要标志。
2、中央集权的基本特征:权力高度集中3、中央集权制的作用及影响:积极作用:○1使秦实力增强,通过战争扩大疆域,形成中国历第一个统一的多民族的封建国家,成为当时世界大国。
○2使秦能一实行各种巩固统一的措施。
○3奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断得到加强和完善。
消极作用:依靠皇帝的专制权威,加强对人民的压榨,造成阶级矛盾迅速激化。
第3课从汉至元政治制度的演变1、中央政治制度的演变:汉朝汉承秦制有所变化中央设三公(相、御史大夫、太尉)中朝决策机构外朝执行机构尚书台中枢机构魏晋南北朝逐步形成三省体制隋朝尚书省、内史省、门下省为中央政府高统治机构唐朝中书省掌决策,负责草拟和颁发皇帝诏令尚书省负责执行政令。
下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
门下省掌审议,负责审核政令。
高一历史必修(1)第1课 夏商制度与西周封建

一、中国古代早期政治制度 (夏,商,西周)
3、西周(姬发;前1046~前771年) (1)分封制: ①含义:封邦建国 ②目的:拱卫王室 ③主体:同姓亲族(姬姓亲族) ④对象:同姓亲族,异性诸侯王(功臣, 姻亲,先代贵族)
⑤作用
周 天子 代 分 管辖国邑 诸侯 封 管辖食邑 ﹝卿﹞大夫 制 度 服务,食禄 士
⑤作用P3 ⑥权利&义务P3
一、中国古代早期政治制度 (夏,商,西周)
3、西周(姬发;前1046~前771年) (2)宗法制: ①目的: P3 ②含义: A、 B、 ③核心:嫡长子继承制
请观察下表回答:
妾1
妻
A、25岁
B、24岁 C、18岁
妾2
妾3
D、30岁
E、28岁
假如你是刚即位的周王,以上既有你,也有你同 父异母的兄弟,请判断自己的实际年龄。并说明理 由。
3、西周(姬发;前1046~前771年) (3)礼乐制度:维护宗法分封制度的工具 (4)分封制,宗法制,礼乐制度的关系: 三者之间紧密联系,不可分割。宗法制和 分封制互为表里:宗法制是是分封制的内 核和纽带;分封制是宗法制在政治方面的 体现;礼乐制度则是维护宗法分封制的工 具。
一、中国古代早期政治制度 (夏,商,西周)
学以致用:
按西周宗法制的规定,下列相关范围内一定能成 为大宗的是( ) ①周王室-周王正妻所生之子 ②周王室-周王嫡长子、嫡长孙 ③诸侯国-诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地-卿大夫嫡长子、嫡长孙 A、①②③④ C、②③④ B、①②③ D、②③
先家人后外人
在《红楼梦》第九十回中,贾母说:“自然先 给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。再没有 先是外人,后是自己的……”这反映出贾母( ) A、具有男尊女卑的思想 B、固守传统的家庭等级观念 C、具有浓厚的宗法观念 D、遵循长幼有序的婚姻礼俗
高中历史必修一 第一课夏商制度与西周封建

宗法制“传嫡不传庶,传长不传贤”——核心:嫡长子继承制
1.原因: 为巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产 和土地继承上的矛盾
大宗:嫡长子,土地、财产和权力的主要继承者,传宗继统 相对性 关系 双重性 小宗:其余子。
思考:依据右侧图表具体分析所谓的相 对性和双重性指什么?
2.内容
3.特点: 血缘纽带同政治关系相结合
依据课本概括夏商周三代有哪些重要的政治制度?
夏朝 (公元前 2070年 —— 公元前1600年)——第一个国家政权 公共权力 王位继承的传子制度
商朝 (公元前 1600年 —— 公元前1046年) 内服与外服制度 神权
▲ 西周 (公元前 1046年 —— 公元前 771年)
分封制
宗法制
周礼
夏朝(公元前2070—公元前1600)——第一个国家政权
夏禹
夏启
夏桀
公共权力
公共权力本是公民的共同权力,为全体公民共同所有。但在 现实社会生活中,公共权力的行使不可能由全体公民来共同 行使,而只能由其代表(或委托人)来行使。 在中国,公共权力是通过人民代表大会制度,并以宪法和法 律规定的形式,赋予国家机关工作人员行使的。 夏代公共权力的机构:官员、军队、监狱、城墙等
思考:周礼跟宗法分封制之间的关系?
知识链接——“八佾舞于庭”
出自《论语· 八佾篇》:“孔子谓季氏,‘八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍 也。’”。佾是奏乐舞蹈的行列,也是表示社会地位的乐舞等级、规格。一 佾指一列八人,八佾八列六十四人。按周礼规定,只有天子才能用八佾,诸 侯用六佾,卿大夫用四佾,士用二佾。季氏是正卿,只能用四佾,他却用八 佾。
商朝(公元前1600—公元前1046)——内外服制度
高一历史第一课 夏商制度与西周封建

第1课 夏商制度与西周封建
分封制
基础
宗法制
实质
等级制
具体体现
礼乐制度
第1课 夏商制度与西周封建
西周的分封制度、宗法制度和礼乐制度之间是 一种什么关系呢?
三者都是西周统治者为巩固奴隶制国家政权而实 行的制度。 分封制是宗法制在政治上的体现,它加强周王室对四 方疆土的控制。 宗法制是分封制得以实行的理论基础(血缘纽带),它 确定了权力和财产的分配原则,有利于稳定奴隶制的 统治秩序。 而礼乐制度,作为各级贵族的生活准则,成为维护宗 法分封制度必不可少的工具。三者相互结合共同构成 了奴隶制的等级制度,从确保了周天子大宗和政治共 主的地位。
《左传》:“国之大事,在祀与戎。”
第1课 夏商制度与西周封建
二、西周的政治制度(重点)
1.建立: (前1046年----前770年) 2.制度: 分封制
宗法制
礼乐制度
分封制 —— 封邦建国(层层分) 天子
管辖国邑 管辖食邑
诸侯
﹝卿﹞大夫 士
庶民
奴隶
服务,食禄
得田而耕, 缴税、服役
第1课 夏商制度与西周封建
B
2.西周的封国与商代附属国本质的差别是( ) A.宗法制 B.支配与被支配的关系 C.共主制 D.内服与外服制度
A
C
3.下列制度中,对我国社会影响最深远的是( ) A.礼乐制 B.分封制 C.宗法制 D.井田制
宗法制
3.体系: 大宗和小宗(相对、双重)
4.作用:
(对家族)凝聚宗族,防止内部纷争 (对政权)强化王权,保证“世卿世 禄”
第1课 夏商制度与西周封建
宗法制确定的继承方法是什么?什么是大宗和 小宗?它们的关系怎样? 继承方法:嫡长子继承制 大宗:凡是嫡长子承位可奉祀始祖的都被称 为大宗。 小宗:是相对于大宗而言的,嫡长子的同母弟 和庶母兄弟为小宗。 关系:不仅是家族等级关系,也是政治隶属 关系。对大宗而言,小宗就是他的臣属,要对 大宗绝对服从;同时小宗也是大宗的兄弟,具 有血缘关系。
高中历史必修一第1课

第1课 夏商制度与西周封建
分封制的作用:
①疆域广大,势力范围不断扩大 ②统治加强,周王确立天下共主 ③层层分封,形成严格等级序列 (周王—诸侯—卿大夫—士)
分封制的弊端:
诸侯强大,威胁中央,为分裂割据埋下隐患。
第1课 夏商制度与西周封建
(二)宗法制
西周某位诸侯年老了,打算立下继承人。他有四个儿女: • 定义 大儿子——二夫人所生,二儿子——大夫人所生,三女 儿——大夫人所生,四儿子—— • 特点:血缘纽带+政治关系 大夫人所生。 • 大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。 目的: 巩固……解决…… 二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然 嫡长子继承制(正妻所生的第一个儿子) • 内容:①核心: 应该由我来继承王位。 大宗和小宗(关系是相对的) ②体系: 三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不让须 眉,当然由我来统治周朝。 ③既是家族等级关系,也是政治隶属关系 四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父 (对家族)凝聚宗族,防止内部纷争 • 作用: 王一定会挑我的。
士
小宗 庶
第1课 夏商制度与西周封建
思考题:.
时至今日,宗法制已经消亡,但中国传统文化中 的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今社会现实分 析一下它的积极作用和消极影响吗?
积极:注重家庭建设,提倡尊老爱幼、尊宗敬祖, 有利于提高家族、民族凝聚力。 消极:强调家庭本位,重男轻女,过分重视人情 关系,任人唯亲,人为地划分远近尊卑,个人的 自主意识和平等权利受到约束。这与现代的平等 和法制意识多少有些违背。
5.(2009高考天津文综)下列史实符合西周确立的宗法制 继承原则的是 A.唐太宗通过玄武门之变继位 B.宋太宗继承兄长宋太祖之位 C.明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D.清康熙帝死后皇四子继位
高中历史必修一 中国古代的中央集权制度(上)知识点总结

中国古代的中央集权制度第一课夏商制度与西周封建中央集权不等于专制主义,前者是国家的管理方式。
后者是行政的决策方式。
夏:出现于公元前2070年古代中国的第一个国家政权。
国家政权出现的标志:政府、官吏、军队、监狱家天下局面逐渐形成,王位世袭制出现。
商:内外服制度神权色彩特点:神权与王权结合,初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。
商王对附属国有控制权,但控制力有限,附属国自主权极大,甚至有时与商王处于战争状态,商朝实际上是一个松散的政治联盟及以商为中心的方国联盟。
西周的政治制度:宗法制、分封制、礼乐制宗法制:核心:嫡长子继承制,余子分封。
大宗和小宗的关系是相对的以血缘关系为纽带作用:将各级权威的传承用嫡长子继承制的形式确定下来,完善和巩固了分封制。
巩固了周天子的至尊地位,周天子是政治宗族领袖合一,地位尊贵。
分封制:特点:分布地区:主要集中在黄河中下游地区。
分封对象:分封对象多元化,但以同性亲族为主体。
亲疏侧重:同姓亲族封于富庶之地或战略要地。
缺陷:埋下了诸侯割据的隐患。
局限性:诸侯拥有相当大的独立性,随着血缘关系的疏远,分封制日益遭到破坏。
礼乐制:内容:维护贵族等级名分的典章制度和礼仪制度。
实质:维护宗法分封制度的工具积极影响:家族团结,社会稳定,民族凝聚,国家统一等。
消极影响:家族:传宗接代重男轻女思想。
政治:任人唯亲,宗派主义家长制作用。
民族:大汉族主义,地方分裂主义。
宗法制是分封制的内在依据,分封制是尊法制的外在体现。
政治制度宗法制⇆分封制二者互为表里血缘中国古代早期政治制度的特点:神权与王权相结合血缘纽带与政治相结合最高执政集团尚未实现权力的高度集中第二课:大一统政治:西周奠定雏形和基础争霸战争促进民族融合和局部统一,宗法分封制、礼乐制度瓦解各国变法奠定统治基础。
经济:生产力发展,井田制瓦解铁器、牛耕和土地私有制的普及,小农经济的发展。
思想:百家争鸣,尤其是法家奠定了理论基础。
社会:人民渴望统一秦朝:由贵族君主制到专注君主制由君权有限到皇权至上由分封制到郡县制由贵族政治到官僚政治由世卿世禄制到任命制秦灭六国:从公元前230年至公元前221年秦国相聚灭掉韩赵魏楚燕齐六国,建立了统一的中央集权的封建帝国秦朝,定都咸阳。
高中历史必修一第1课夏商制度与西周封建

• 公元前781年周幽王即位。周幽王昏庸无道, 到处寻找美女。褒响来劝周幽王,但被周幽 王一怒之下关进监狱。 其子将美女褒姒献给 周幽王,周幽王才释放褒响。周幽王一见褒 姒,喜欢得不得了。褒姒却老皱着眉头,连 笑都没有笑过一回。周幽王想尽法子引她发 笑,她却怎么也笑不出来。虢石父对周幽王 说:“从前为了防备西戎侵犯我们的京城, 在翻山一带建造了二十多座烽火台。万一敌 人打进来,就一连串地放起烽火来,让邻近 的诸侯瞧见,好出兵来救。这时候天下太平, 烽火台早没用了。不如把烽火点着,叫诸侯 们上个大当。娘娘见了这些兵马一会儿跑过 来,一会儿跑过去,就会笑的。”
二、西周的政治制度
周公
周公是《封神榜》 里最具计谋的人物。周 灭商后,国土面积空前 增大。在当时,没有先 进的电讯设施和交通工 具,更没有导弹这样威 慑力超强的现代武器。 如果你是周公,你会采 取什么方法来巩固国家 政权?
探究1:
• 1、分封制的目的是什么? • 2、如果我是周王,我该怎样进行分
商朝人崇信鬼神,凡事皆占卜。 不论战争、祭祀、渔猎、农事,都先 向鬼神问卜,所得结果写在甲骨上。
探究1:商朝是一个 弥漫着神权色彩的 王朝。你怎样看待 这一问题?
概念阐释
商 王
内服(王畿) (直接统治)
外服(附属国) (间接统治,控 制力有限)
因为商代的附属国只是在商王强大的军事征服下才 与之结成臣属关系,它的服从与否是随着中央力量 的强弱而变化的,所以商王还不得不依靠垄断神权 来强化王权,以此加强控制附属国的能力。
铜钺,古代兵器,且有象征权力和法律的 依据。故多饰以狰狞可怖的人面纹。
一、夏商两代社会的政治制度
1、夏朝:古代中国第一个国家政权。 【知识探究】你如何理解国家的含义 ?
高一历史必修一第一课

• C、②③④
D、②③
概念: 将血缘纽带与政治关系结合起来的一种制度 目的: 维护周王朝的统治和政权的稳定 核心: 嫡长子继承制
体系: 大宗、小宗体系
实质: 按照血缘关系分配政治权力 作用: 保障各级贵族能够享受 “世卿 世禄”的特权。 有利于凝聚宗族,防止纷争,强化王权, “国”“家”一体
西周的宗法制有哪些特点?
C
C
6.时至今日,宗法制已经消亡,但中国传统文化中 的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今社会现 实分析一下它的积极作用和消极影响吗? 积极作用是注重家庭建设,提倡尊老爱幼,易 于形成强大的民族凝聚力。 消极影响是强调家庭本位,过分重视人情关系, 人为地划分远近尊卑,个人的自主意识和平等 权利受到约束。这与现代的平等和法制意识多 少有些违背。
• 1、分封制:
概念: 目的: 巩固统治 分封的对象: 内容: 特点: 作用:
解体:
“周公兼 制天下,立七十 一国,姬姓独 居五十三人”。
《荀子· 儒效》
概念: 目的: 巩固统治 分封的对象: 同姓亲族 、姻亲、功臣、先代的贵族 权利:受封土地和人口再分封、享有世袭统治权 义务: 军赋、力役、朝贡 特点: 作用:
第1课
夏商制度与西周封建
一、夏商两代的政治制度
• 1、夏(BC2070):创立王位世袭制
• 2、商(BC1600):内、外服制度;神权 色彩
羌方附属 国
鬼方附属 国
商
王畿
人方附属 国 土方附属 国
内外服制度
●商代——弥漫着神权色彩
占 卜 用 的 龟 甲
甲 骨 文 卜 辞
二、西周的政治制度(BC1046)
⑴嫡长子继承制为主要特点,大宗 和小宗有相对性 ⑵ 血缘关系与政治关系相结合 ⑶形成森严的社会等级
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第一单元 中国古代的中央集权制度
【单元概说】:
随着夏王朝的建立,我国开始出现了早期国家政治 制度。王位世袭制、等级森严的分封制和血缘关系 维系的宗法制,构成了古代中国早期政治制度的主 要特点。
经过春秋战国的诸侯争霸,到秦统一多民族国家的 形成,以皇权中心的中央集权制度建立起来.并不 断完善与发展.
凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,把“国 和“家”密切结合在一起。
2. 但人为地划分远近尊卑,也成为我国数千年 来封建统治者享受特权的凭借,必然抑制个人的 自主意识和平等权利。
⑶关于礼乐制度:
①什么是礼乐制度?它由谁制定? 起了什么作用?
含义:是表示等级制度的典章制度和 礼仪规定。 作用:维护宗法分封制度,防止僭越 行为。
• 俺们来做包青天
• 一个西周的诸侯娶了第一个妻子(正妻),她 为他生了一个女儿,然后他再娶了一个妾氏, 为他生了大儿子,此后妻子又为他生了一个小 儿子。某一天,这位诸侯不幸遇难而死,于是 他的两个儿子都想取得他的爵位和家业,请问 按西周的制度应该判给谁?
③特点:
核心内容是嫡长子继承制;
④大宗和小宗是相对的,小宗服从大宗
B、宗法制度在当时有什么作用?
什么是宗法制?
①目的:巩固统治秩序,解决贵族之间
在权利、财产和土地继承上的矛盾。
②含义: 是把血缘纽带同政治关系结合起来的一
整套土地、财产和政治地位的分配和继承制度。它 的核心内容是嫡长子继承制,即嫡长子继承父亲的 宗主地位,庶子进行分封。嫡长子(大宗)与庶子 (小宗)有双重关系,既是家族等级关系,也是政 治隶属关系。
问题五: 西周的政治制度由哪些部分组成? 它们的相互关系如何?
⑴组成:分封制和宗法制、礼乐制度; ⑵相互关系:分封制确立了西周的统治 秩序;宗法制维系分封制,与分封制 互为表里,共同构成西周的政治主体; 礼乐制度则成为维护宗法分封制度必 不可少的工具。
外服 外
内服--商王直接统治的地区) 服
臣服于商王朝的附属国管辖的区域
•探究一:
商王与神的关系
(1)为什么商王每日必占卜?
商王通过垄断神权以强化王权。 (2)为什么商朝人会崇信各种鬼神?
他们认为神灵主导着人事。
内服、外服制度有什么不足?
不足: 商王对参加联盟的附属国的控制力有限。
各附属国有很大的自主权,一旦附属国的实 力增强就会威胁到商王的统治。
二、西周的政治制度 1、西周的建立(前1046年;镐京)
西周建立后确立了一系列政治制度来维系其政权, 西周的政治制度包括哪些内容?它由何人制定?
2、西周的政治制度
①分封制、②宗法制、③礼乐制度
⑴分封制: 什么是分封制?分封的目的是什么? 西周都分封哪些人去做诸侯?
①定义:
②目的:巩固统治,拱卫王室
商王朝的附属国与王室的关系有何 不同?
问题四:
分封制的作用是什么?周天子是怎 么解决贵族之间在权力、财产和土地继 承上的矛盾?
分封制的局限是什么?
• 没有解决贵族之间在权力、财产和土地 继承上的矛盾。
周天子是怎么解决这些矛盾的?
实行了与分封相结合的宗法制度。
⑵关于宗法制:
A、什么是宗法制? 什么是大宗和小宗?
与分封制紧密结合,既是家族组织又 是国家政权组织。
⑤作用:
什么是大宗和小宗?
小 宗
大 宗
——
——
西嫡
由 嫡
长长
周子 子 的传
宗
同 母
法
弟 和
宗 继 统 的 这
制庶 支 母系
弟统
宗法制度在当时有什么作用?
作用: 1. 宗法制度通过血缘的亲疏,确立起一整套
土地、财产和政治地位的分配与继承制度,保障 各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权;
本单元的主要线索:
一是以血缘纽带维系的宗法分封制向以皇权为核心的中 央集权制度转变; 二是中央集权和专制皇权的不断强化。
专制主义中央集权制度是我国古代重要的政治制度, 其核心就是权力高度集中。君主专制是指皇帝独裁, 与民主对立;中央集权指中央对地方进行有效控制, 与分裂割据对立。在中国封建社会,权力集中到中央 (中央集权),最后集中于皇帝(君主专制),这就 是中国古代政治制度的特点。
⑴建立:
BC 2070年;是中国第一个国家政权
⑵政治制度的特点:
出现了凌驾于全社会之上的公共权力, 出现了王位继承的传子制度,政治制度保留
着氏族社会的特点。
2、商朝的建立及政治制度: ⑴建立国家: BC 1600年,成汤灭夏;
设问二:商朝靠什么来维系其国家 政权?
⑵ 政治制度:内服、外服制度; 设问三:什么是内服?什么是外服? 这种制度有什么特点?
同姓分封(同姓亲族)——主体 ③对象:
异姓分封(功臣、姻亲、先代贵族)
④内容:
以周王名义“授土”“授民”,建立诸侯国; 诸侯国要服从周王政令、承担各种义务; 诸侯国还要对下属进行分封。
⑤影响:
A、在分封中,以周王的名义“授民”“授士”,在新
占领地建立了一批新兴国家。通过分封,周人的势 力范围不断扩大。
B、西周各封国与王室的关系比商代密切,臣属关系更
加明确。各封国必须承认周王的权威,并承担各种 义务。周王确立了天下共主的地位。
C、诸侯还要对下属进行分封。分封制使西周贵族集
团形成了“周王——诸侯——卿——大夫——士” 的等级秩序。
西周社会结 族
卿大夫
集 团
士
平民
比较: 西周的诸侯国与王室的关系与
中央与地方、君权与相权的矛盾是中央集权制度内的 两对基本矛盾。中央与地方的矛盾演变是围绕分散地 方权力、加强中央集权而进行的,到北宋,这一矛盾 基本解决;君权与相权的矛盾演变主要是围绕分散相权、 加强皇权而进行的,到清朝,专制皇权发展到顶峰。
教学导言:
中国人有对列祖列宗膜拜的传统,这种传统从 夏商周三代就开始了。对列祖列宗的膜拜,是中国古 代宗法制度的重要内容。宗法制是中国早期政治制度 的重要内容之一,它对我国社会产生了深远影响。什 么是宗法制?中国早期的政治制度除宗法制外,还有 哪些重要内容?
而夏商周时期是中国传统政治体制的形成阶段.
第1课 夏商制度与西周封建 ——中国早期政治制度的形成
课标要求:
了解宗法制、分封制的基本内容,认 识中国早期政治制度的特点。
一、夏商两代的政治制度 设问一: 夏、商两代各建立于什么时期,其 政治制度有什么特点呢?
一、夏商两代的政治制度
1、夏的建立与政治制度