青岛版三年级科学下册单元测试题

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新课标青岛版小学三年级下册科学单元试题 精品全册

新课标青岛版小学三年级下册科学单元试题 精品全册

新课标青岛版小学三年级下册科学单元试题精品全册(一)单元一、填空。

1()和()都会使物体运动起来,这两种力都有()和()。

2生活中用到推力的地方有()、()、()。

3在地面上推一个很重的箱子,会感到费力,这是因为物体和地面之间有()。

4使摩擦力增大的方法有()、()。

5天平是人们根据杠杆尺的()原理制成的,主要包括()、()、()、()四部分,附属部件是()和()。

6用天平称量物品时,左盘放(),右盘放()。

7当压缩或拉长弹簧时,感觉弹簧有一种要()的力,这种力是()力。

8中国古代四大发明之一的(),就是根据磁铁能指示南北的性质制成的,它一端指()用()表示;另一端指()用()表示。

二、选择。

1通过玩小车,发现拉力越大,小车运动的速度就()。

①越慢②越快③不变2下面做法中能减小摩擦力的有()。

①给齿轮上润滑油②水泥路上刻上横纹③鞋底印制花纹④体操运动员往手上抹镁粉3把两块小磁铁放到一起,下面()的现象不会出现。

①相互吸引在一起②相互排斥开来③自动地一会儿吸引一会儿排斥4使用天平时,取砝码必须()。

①用镊子夹取②用手直接拿③用磁铁吸取5下列杠杆尺不能平衡的有()。

三、判断。

1轮胎上的花纹是为了增大摩擦力。

()2任何物体都有弹性,只不过有的明显有的不明显。

()3一块磁铁的两极与中间部分的磁性强弱相同。

()4用磁铁在缝衣针上来回摩擦几十次,便做成了小磁针。

()5我国最早指示方向的仪器是用磁石制作的罗盘。

()四、科学与生活。

1生活中哪些地方还用到摩擦力?2怎样正确使用天平?3说一说,生活中哪些地方用到磁铁?三年级下册科学单元检测题(二)一、填空。

1太阳的表面温度大约是()℃,内部温度大约是()℃。

2太阳的表面经常会出现()、()和()。

3太阳的体积是地球的()倍,质量是地球的()倍。

4产生影子必须有两个条件,分别是()和()。

5古时候,人们利用太阳和影子的关系制成了()和()用于计时。

现代钟表的钟面是仿照()制造的。

青岛版科学三年级下册第七单元《设计与发明》测试卷

青岛版科学三年级下册第七单元《设计与发明》测试卷

青岛版科学三年级下册第七单元《设计与发明》测试卷一、选择题1.()设计了交流电系统,使电可以远距离传输。

A.爱迪生B.尼古拉.特斯拉C.瓦特2.王选团队研制出激光照排技术,比古老的铅字排版工效至少提高()倍。

A.6B.3C.5D.43.()是京张铁路的总工程师。

A.李四光B.詹天佑C.王选4.2003年,( )载人飞船成功发射,这是我国宇航员首次进入太空,是我国航天发展史上的又一个里程碑。

A.“神舟”6号B.“神舟”7号C.“神舟”5号5.2018年10月24日,()正式通车。

A.赵州桥B.伶仃洋大桥C.港珠澳大桥6.李冰父子主持修建了我国著名的水利工程()。

A.都江堰B.郑国渠C.灵渠7.世界上现存年代最久远、跨度最大、保存最完整的单孔石拱桥赵州桥是由()设计建造的。

A.邓文中B.徐升桥C.李春8.对手机的发明,下列说法不正确的是()A.让我们享受着信息时代的便利B.没有好处C.出行更方便9.蔡伦改进的造纸方法,采用的原料都是()的。

A.昂贵B.适合C.廉价10.徐芑南是()的总设计师。

A.港珠澳大桥B.“蛟龙”号潜水器C.“中国天眼”二、填空题11.“中国天眼”位于我国______省的崇山峻岭中,诞生于_____年___月____日,它的总设计师是__________。

12.工程师运用__________和__________进行设计,解决_____________,创造了丰富多彩的________。

13.东汉时期,__________改进了造纸方法,这种纸被称为蔡侯纸。

14.美籍科学家尼古拉·特斯拉设计了__________,使电可以________传输。

15.发明家根据人们的________,不断设计、创造出新产品,___________了人类社会发展,_________了人们的生活和生产水平。

16.由固定电话演变为笨重的手提电话实现了_________,随着手机体积的______,具备了______、也具备了_________和_________的功能。

青岛版(2017)三年级下册科学第一单元达标测试题太阳与影子(含解析答案)

青岛版(2017)三年级下册科学第一单元达标测试题太阳与影子(含解析答案)

青岛版(2017)三年级下册科学第一单元达标测试题太阳与影子(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.一天中,物体影子方向的变化规律是()。

A.西一北一东B.东一北一西C.东一南一西2.物体离光源越近,形成的影子()。

A.越小B.越大C.没有变化3.太阳运动的方向和影子的方向()。

A.相同B.左面C.相反4.下列不是用作计时工具的是()。

A.日晷B.沙漏C.天平5.日晷使用时应放在()。

A.大树下B.空旷的地方C.任何地方6.影子实验时,关闭手电筒后,纸屏上橡皮的影子()。

A.变大B.消失C.变小7.除了日晷以外,古人还利用()来计时。

A.滴漏B.石英钟C.电子表8.早晨,旗杆的影子在()。

A.西边B.东边C.南边9.下面的场所中,你能在()找到你的影子。

A.高楼的影子里B.明亮的操场上C.昏暗的房间里10.古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是()。

A.日晷B.滴漏C.浑天仪二、填空题11.物体的影子总是在___________(背光、向光)的一面。

12.形成影子有两个条件:______________和_______________。

13.晚上,在房间里,打开电灯,在墙壁上_____自己的影子,关上电灯,_______自己的影子。

14.一天中阳光下,物体影子的方向变化是:由( )向( )。

15.通过观察阳光下物体的影子,说出“影子方向与太阳位置有什么关系”,就是在_____________。

16.一天中,阳光下物体影子的方向随着_________的位置而改变。

早晨和傍晚的影子比较_________,中午的影子比较_________。

17.( )是根据太阳的投影位置来测定时刻的一种计时仪器。

18.光被物体遮挡时就形成了阻挡物体的____________。

三、判断题19.皮影是根据影子的原理而产生的一种艺术形式。

青岛版科学三年级下册第四单元测试卷

青岛版科学三年级下册第四单元测试卷

青岛版科学三年级下册第四单元测试卷一、选择题1.下面的花是完全花有()。

A.白菜花、桃花B.油菜花、南瓜花C.百合花、桃花2.玉米、水稻是借助()传播花粉的。

A.昆虫B.人工C.风力3.播种后下一场雨,种子发芽会更快,是因为种子发芽需要()。

A.空气B.水分C.适宜的温度4.桃花和小麦花中能产生花粉的结构是()。

A.雄蕊B.雌蕊C.花冠D.花萼5.丝瓜花有雌雄之分,雌花中没有()。

A.柱头B.花柱C.子房D.花药6.下列属于雄蕊结构的是()。

A.柱头B.花柱C.子房D.花药7.在黄瓜的植株上,有一半左右的花不会结果,其最可能的原因是这些花()。

A.只有雄蕊B.只有雌蕊C.没有传粉D.没有柱头8.一朵花中,能发育成种子结构的是()。

A.子房B.胚珠C.子房壁D.花药9.解剖花朵时要按照()的顺序。

A.由内到外B.由外到内 C. 两者都行10.百合花雌蕊柱头有黏液,可以()。

A.粘住雄蕊上的花粉B.吸引蜜蜂C.散发香味二、填空题11.在一朵花中,_________、_______、_________、_________四部分齐全的花叫作完全花,缺少其中一部分、两部分或三部分的花叫_________。

常见的完全花有_________、_______、_________,常见的不完全花有_________、_______。

12.解剖桃花时要按照由( )到( )的顺序,通常用到的工具是( )。

13.花萼有许多_________组成,花冠有许多_________,雄蕊由_________和_________组成,雌蕊由_________、_________、和_________组成。

14.植物主要靠种子繁殖后代,还可以靠_________、_______、________繁殖。

大蒜可以用_________繁殖后代,地瓜可以用______繁殖后代,小麦可以用________繁殖后代。

15.用茎繁殖后代,常用的方法有_________、________。

新课标青岛版小学三年级下册科学单元试题全册

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新课标青岛版小学三年级下册科学单元试题精品全册(一)单元填空。

1()和()都会使物体运动起来,这两种力都有()和()2打I门历“川钏也汀仃()、()、()3生地面上椎一个很尘的箱子■会感刚U区心丄人枷、和川畀上川仆()M4( )、()5( )原理制成的,主要包括()、()、()、( )四部分, 附属部件是()和()6,'IIAT阳罚灣・芹血菽(),右盘放())7 ()的力,这种力是()力。

8 1(),就是根据磁铁能指示南北的性质制成的,它一端指()用()表示;另一端指()用()1 ():;〔!.;•2 ()。

①给齿轮上润滑油②水泥路上刻上横纹③鞋底印制花纹④体操运动员往手上抹镁粉3 ()的现象不会出现。

①相互吸引在一起②相互排斥开来③自动地一会儿吸引一会丿芽F斥4 ().■辽训黴干交取②川手日挂拿③斤施钱吸収5 ():LT二、判断。

i轧呷iiG少紋兄为少尢冷擦丿“()2 ()3 ()4 用谨毀伍缝衣计卜..*耳节探儿十次,便做成了小磁针。

()5 - ()四、科说与牛[活,1 和门:「阿匕地方王川兀戢汕?2 ?3 浣一说•半汀川肿也悅力厂|到壓毀?三年级下册科学单元检测题(二)一、填空。

1 .(2 ()C,内部温度大约是()1:)、()和())倍,质量是地球的()■|"To3点门內依杞是L匕球旳(4 产生影子必须有两个条件,分别是()和():5 ^ ()和()用于计时。

现代钟表的钟面是仿照()制造汕6 ()和()两部分,用于测量())7 —天屮.阳光卜一物休的龙¥是从()到()移动,长度由()变(),再由()变())1 139万千米,是地球的()倍。

①109万②33万③130万2 ()是用来计算时间的仪器,()3 ()时最短,()E卄4 早丿乩人阳升起,lii向忑阳,前iii是(),后面是(),左面是(),右面是()°①东②西③肯④北5 ■()「!;和口②円辰二、判断。

小学科学青岛版(六三)三年级下册第一单元 太阳与影子(新)3 日晷-章节测试习题

小学科学青岛版(六三)三年级下册第一单元 太阳与影子(新)3 日晷-章节测试习题

章节测试题1.【答题】北京故宫博物院保存的日晷属于()。

A.立晷B.地平日晷C.赤道日晷【答案】C【分析】本题考查日晷的相关知识点。

【解答】日晷的计时原理是利用太阳和影子的关系进行计时的。

在北京故宫通物馆保存的日晷是赤道日晷。

2.【答题】日晷是根据()原理制作的。

A.太阳温度的变化规律B.太阳运动与影子的变化规律C.太阳东升西落现象D.影子长短的变化规律【答案】D【分析】本题考查日晷的原理。

【解答】日晷的计时原理是利用影子长短的变化规律进行时间计算的。

3.【答题】向晚意不适,驱车登古原;夕阳无限好,只是近黄昏。

描述的是()。

A.上午B.中午C.下午【答案】C【分析】本题考查太阳的相关知识点。

【解答】“向晚”、“夕阳”、“黄昏”都是描绘太阳即将落下时的词语。

4.【答题】最早的较为精确地计时工具是()。

A.沙漏B.水钟C.日晷【答案】C【分析】本题考查计时工具。

【解答】最早的计时工具是日晷,但是由于晚上不能计时,没太阳时也不能计时,所以才有了后来的水钟,最后摆钟的出现大大提升了计时的精确性。

5.【答题】一天中,阳光下影子的变化规律是()。

A.西到东,长短长B.东到西,低高低C.东到西,长短长【答案】A【分析】本题考查太阳和影子的相关知识点。

【解答】太阳每天从东方升起,西方落下。

当日出时,太阳开始越过地面,此时太阳位置低影子长朝向西,到正午太阳爬升到天空正中,此时太阳位置高影子短,到了傍晚太阳靠近地面,天色越来越暗,此时太阳位置低影子短朝向东。

6.【答题】一天中太阳位置的变化规律是:从()到()再到()。

【答案】低高低【分析】本题考查太阳位置。

【解答】一天中太阳的位置的变化规律是:从低到高再到低。

7.【答题】日出而作,日落而息。

人类最早使用的时间单位是()。

【答案】天【分析】本题考查最早使用的时间单位。

【解答】古人利用太阳,还用“流水”“香炷”等计时。

对于古人来说,他们最早的时间位是“日”了。

而后把一天用子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、西、戌、亥12个时辰来表示,每个时辰是现在的两个小时。

青岛版2022-2023学年度下学期三年级科学单元综合作业答案

青岛版2022-2023学年度下学期三年级科学单元综合作业答案

第一单元《太阳与影子》一.填空(每空2分,共16分)1.光不透明的物体2.改变长短3.背光4.提出问题5.日晷二.选择(每空1分,共8分)1.A B2.C A3.B4.C5.C6.B三.观察现象(4分)答:早晨和傍晚影子比较长,中午影子比较短。

影子的方向随着太阳位置的改变而改变。

说明影子运动的方向与太阳运动的方向相反。

四.观察与操作(每空1分,共11分)1.太阳阳光下的物体太阳的移动相反2.影子运动的方向与太阳运动的方向相反五.猜想与探究(7分)答:我的猜想:物体影子的形成与光和不透明的物体有关。

实验方案:(1)用细绳拴住橡皮,竖直在纸屏前方提起,用手电筒照射,观察现象;(2)关闭手电筒,观察现象;(3)移走橡皮,用手电筒照射,观察现象。

如果用手电筒照射橡皮时在纸屏上出现影子,关闭手电筒或移走橡皮都不会在纸屏上出现影子,说明物体影子的形成与光和不透明的物体有关。

六.科学与生活(4分)1.答:(1)人们利用影子丰富生活,如皮影戏。

(2)人们有时要避免影子带来的不便,如无影灯。

第二单元《混合与分离》一.填空(每空2分,共14分)1.搅拌加热研碎2.对比实验3.细盐4.沉淀5.不会二.选择(每空1分,共5分)1.A2.A3.A4.C5.B三.观察现象(4分)答:食盐不能一直溶解。

说明在一定温度下,一定量的水,只能溶解一定量的食盐。

四.观察与操作(每空1分,共10分)1.(1)右边搅拌可以加快溶解 (2)右边加热可以加快溶解(3)左边研碎可以加快溶解2.磁铁磁铁木屑铁屑五.猜想与探究(9分)答:我的猜想:向一杯水中不断加食盐,食盐不能一直溶解。

实验方案:(1)先将食盐分成相同的若干小份。

(2)向一定量的水中每次加1份,搅拌完全溶解后,再加下1份。

(3)持续观察,纪录现象。

如果加入某一份食盐后,长时间搅拌,食盐也不再溶解了。

说明在一定温度下,一定量的水,只能溶解一定量的食盐。

六.科学与生活(每小题4分,共8分)1.答:洗衣服时,常常先用温水冲泡洗衣粉,是为了加快洗衣粉的溶解。

青岛版(2017)三年级科学下册第二单元混合与分离测试题(含答案)

青岛版(2017)三年级科学下册第二单元混合与分离测试题(含答案)

青岛版(2017)三年级科学下册测试题第二单元混合与分离一、填空题1.探究“在50毫升水中,食盐和小苏打谁溶解得多”的实验,属于________实验。

在这个实验中不同的条件是_____________,相同的条件是______、______、____________等。

2.在相同条件下,不同物质在水中的___________是不一样的,在50毫升水中,食盐的溶解能力要___________小苏打的溶解能力。

(填“大于”“小于”或“等于”)3.糖块想要尽快在唾液中溶解,可以采用_____和_____的办法。

4.食盐和水的混合物可以采用______法进行分离。

二、选择题5.下列不能用沉淀方法从水中分离的是()。

A.面粉B.白糖C.沙子6.使水果糖在嘴里最快溶解的方法是()。

A.咬碎含在嘴里B.用舌头搅拌C.咬碎并用舌头搅拌7.只有一个条件不同,其他条件都相同的实验称为()。

A.对比实验B.对等实验C.相同实验8.大量运动后要补充适量淡盐水。

下面四杯水中加入一样多的食盐,食盐溶解的最快的是()。

A.B.C.D.9.向一杯水中不断加食盐,食盐()。

A.会一直溶解B.溶解一定数量后不再溶解C.不会溶解到水中10.比较哪种物质在水里溶解得多,可以()。

A.将物体分成小份B.用大袋直接倒进水里看11.等食盐完全溶解后,盐水()。

A.中部最咸B.底部最咸C.上层最咸D.都一样咸12.我们在实验室中,分离食盐水中的食盐和水必须要用到()。

A.滤纸B.量筒C.酒精灯三、判断题13.任何物质在水里的溶解都是有一定限度的。

(______)14.土壤、空气、自来水、天然气等都是混合物。

(______)15.可溶物质在水中的溶解是没有限度的。

(_____)16.物体溶解的快慢与水温,物体大小都有关系。

(______)17.做糖与水的分离实验时,加热完可以直接用手把蒸发皿拿下来。

(_____)18.把混合的水和沙分离开来的方法是加热。

小学科学青岛版(六三)三年级下册第一单元 太阳与影子(新)2 太阳和影子-章节测试习题

小学科学青岛版(六三)三年级下册第一单元 太阳与影子(新)2 太阳和影子-章节测试习题

章节测试题1.【答题】在早晨,影子指向()。

A.正北方B.正西方C.正东方【答案】B【分析】本题考查影子的位置。

【解答】在阳光的照射下,物体产生的影子与太阳方向相反,所以早晨太阳在正东方升起时,物体的影子朝向正西方。

2.【答题】在傍晚,影子指向()。

A.正北方B.正西方C.正东方【答案】C【分析】本题考查影子的位置。

【解答】在阳光的照射下,物体产生的影子与太阳方向相反,所以傍晚太阳在正西方时,物体的影子朝向正东方。

3.【答题】一天中,太阳的高低和温度是()的。

A.一成不变B.变化多端【答案】B【分析】本题考查太阳的高低和温度的变化。

【解答】一天中,太阳的高低和温度是变化多端的。

早晚温度比较低,中午的时候,温度比较高。

4.【答题】阳光下一根5厘米长的尺子,一会尺子变长了,这种现象发生在()。

A.上午B.中午C.下午【答案】C【分析】本题考查影子长短的变化。

【解答】一天中,在阳光的照射下,物体的影子在早晚较长,在正午最短。

所以“一会尺子变长了”说明正午已过了,此时是下午。

5.【答题】用拳头测量太阳的位置时,错误的做法是()。

A.左手握拳,举到和眼睛一样高的位置B.手不要和眼睛平行,要比眼睛稍微高一点。

C.拳头叠到刚好遮住太阳时,计算拳头的数目。

D.观察位置可以随便选择。

【答案】B【分析】本题考查观察太阳的相关知识点。

【解答】用拳头进行太阳的位置观察时,左手握拳,举到和眼睛一样高的位置,拳头叠到刚好遮住太阳时,计算拳头的数目,切记不要双眼直视太阳。

6.【答题】中午的太阳在天空中的()方向。

A.南方B.北方C.西方D.东方【答案】A【分析】本题考查方向的相关知识点。

【解答】中午的太阳处于天空中的南方。

7.【答题】太阳与影子的关系是()A.太阳照在影子上,影子随着太阳移动。

B.太阳从东方升起,影子也在东边。

C.影子随物体的移动而移动,不受太阳影响。

D.影子与太阳的位置关系是相对的,太阳动影子也会跟着移动。

青科版五四科学三年级下册第三单元冷与热测试卷(带答案)

青科版五四科学三年级下册第三单元冷与热测试卷(带答案)

青岛版五四制科学三年级下册第三单元检测卷冷与热一、填空题。

(20分)1.冬天里水在结冰后体积会 。

2.温度计是根据液体 的性质制成的。

3.空气受热时体积会 ,受冷时体积会 ,这说明空气有 的性质。

4.用温度计测量物体的温度时,温度计里的液柱会 或者 。

5.热气球飞到空中是因为气球气体有 的性质。

6.固体、液体、气体都有 的性质。

7. 是世界上最早发明热气球的国家。

二、判断题。

(20分)1.温度计内的液体一般是酒精、水银和煤油( )2.所有物体都具有热胀冷缩的性质。

( )3.在相同情况下,液体受热膨胀的体积最多,气体较多,固体最少。

( )4.铁桥、火车行驶的铁轨连接处留有一些缝隙,是为了美观。

( )5.夏天电线杆上的电线与冬天相比变紧了。

( )6.不同材料的物体,收缩程度不同。

( )7.空气受热后体积膨胀,变重。

( )8.夏天自行车轮胎的气不能打得太足的原因是,防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。

( )9.水在任何时候都是热涨冷缩的。

( ) 10.铁轨之间留有缝隙是为了节约钢材。

( )三、选择题。

(22分)1.夏天,架设室外电线时,应该( )A.松一些B.紧一些C.松一些紧一些都可以 2.做空气热涨冷缩的实验时,装空气的容器应该是( )的。

A.密封B.打开C.都可以3.把钢尺放在火上烤一烤,再去测量物体的长度,测得读数( ) A.比实际的长度大 B.比实际的长度小 C.与实际的长度一样4.夏天,由罐里不能装油太满,是为了避免( ) A.油太多,油罐被压坏 B.油受热膨溢出来5.自行车胎爆裂现象,多发生在( ) A.春季 B.冬季 C.夏季6.下列( )不是利用空气受热产生变化。

A.孔明灯 B.热气球 C.气球7.下列物体重热胀冷缩变化最明显的是( )。

A.岩石 B.汽油 C.空气8.( )是与空气热胀冷缩有关的。

A.广场上的喷泉B.热气球上升C.空气被压缩 9.把一个吹大了的气球放进冰箱,过半小时后取出,气球( )。

青岛版(2017)三年级下册科学第四单元达标测试题植物的繁殖(含解析答案)

青岛版(2017)三年级下册科学第四单元达标测试题植物的繁殖(含解析答案)

青岛版(2017)三年级下册科学第四单元达标测试题植物的繁殖(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.玉米、水稻是借助()传播花粉的。

A.昆虫B.人工C.风力2.在黄瓜的植株上,有一半左右的花不会结果,其最可能的原因是这些花()。

A.只有雄蕊B.只有雌蕊C.没有传粉D.没有柱头3.下列属于果实的是______。

A.花生米B.黄豆C.西瓜4.猕猴桃里面的黑籽()它的种子。

A.是B.不是C.不一定是5.果实是由()组成。

A.果皮和种子B.果肉和种子C.果皮和果肉6.下列植物中用叶繁殖的是______。

A.红薯B.大豆C.落地生根7.种子发芽不一定需要的是________。

A.阳光B.空气C.水8.黄瓜藤上的花并不都能结出黄瓜,这是因为()。

A.这些花没有发育好B.有些花是雌花C.有些花是雄花9.解剖花的构造时,我们通常使用()。

A.夹子B.镊子C.小刀10.下列用叶繁殖后代的植物是()。

A.土豆B.月季C.落地生根二、填空题11.根据花的构造,花可以分为____________花和____________花。

12.花生的种子由__________、___________、_____、______组成,子叶、胚根、胚芽合起来叫______。

玉米的种子由___________、_____、___________、_____、__________组成。

13.果实由______和_______两部分构成。

14.果实的共同特征是都有__________和__________。

15.果实的特点是具有____________和____________。

16.花萼有许多_________组成,花冠有许多_________,雄蕊由_________和_________组成,雌蕊由_________、_________、和_________组成。

【最新】青岛版三年级科学下册全册单元试卷(有答案)

【最新】青岛版三年级科学下册全册单元试卷(有答案)

青岛版三年级科学下册第一单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填。

1、和都会使物体运动起来。

2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候,就会感到费力,这是因为物体和地面之间有。

3、指南针是利用磁铁能的性质制成的。

4、磁铁指南的一端叫,用表示,磁铁指北的一端叫,用表示。

5、用托盘天平测量物品,托盘左边放,右边放,取用砝码时要用镊子。

二、当好小法官。

1、磁铁在水中就不能吸引铁制物品了。

()2、两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。

()3、任何物体都会产生弹力,但材料不同产生的弹力大小也不相同。

()4、一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关。

()5、做实验时,需要多做几次,得出的数据才更科学。

()三、猜想方案。

磁铁具有哪些性质?请写出你的猜想和实验方案。

四、画一画,让杠杆尺平衡。

(在?处画出钩码数)。

五、连一连利用弹性原理制作的器具课桌自行车车座沙发不是利用弹性原理制作的器具网球拍方凳地毯六:科学探秘有一个条形磁铁,不知道它的磁极。

你有什么办法辨别出它的两个磁极吗?第一单元《游戏里的科学》一、联系实际填一填1.推力拉力2.摩擦力3.指示南北4.南极 S 北极 N 两端5.物体砝码二、当好小法官1.×2.×3.√4.×5.√三、猜想与探究。

我的猜想:磁铁可能具有以下性质:1、磁铁能吸铁,也能隔着物体吸铁。

2、磁铁能指示南北方向。

3、磁铁有两个磁极,同极相斥,异极相吸。

4、磁铁两极的磁性最强,中间磁性弱我的实验方案:1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料,观察现象。

2、拿起磁铁用线固定在中间,让它水平悬挂起来;把另一块磁铁放在水中的泡沫板上。

过一会儿,观察现象。

3、拿起另一块磁铁,用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁,观察现象。

4、再拿起磁铁用磁铁的中间或两端去靠近大头针,观察现象。

四、画一画略五、连一连利用弹性原理制作的器具:自行车车座沙发不是利用弹性原理制作的器具:课桌网球拍方凳地毯六、科学探秘1、用个细绳拴在中间,磁铁水平悬挂,静止时指向北极的为N极,指向南极的为S极2、用磁铁一端靠近一标有磁极的磁铁,若排斥,则与已知磁极相同;若吸引,则与已知磁极相反。

青岛版小学三年级科学下册单元测试题全册

青岛版小学三年级科学下册单元测试题全册

青岛版小学三年级科学下册单元测试题全册青岛版三年级科学下册第一单元测试题一.我掌握的科学知识1、填空(每空2分,共30分)(1)------或 ----------- 都能使小车运动。

(2)摩擦力的大小与 ------------- 、-------------------- 有关系。

(3)当我们在地面上推或拉一个物体的时候,就会感到费力,这是因为物体和地面之间有 -------------- 。

(4)像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种要恢复到原来形状的力,这就是-------------- 。

(5)走钢丝、天平平衡是利用了 --------------- 原理。

(6)用托盘天平测量物品,托盘左边放----------,右边放-------------- ,取用砝码时要用 -----------------。

(7)磁铁指南的一端叫-----------,用 -------表示,磁铁指北的一端叫--------,用 ---------- 表示,磁铁磁性最强的地方是---------------。

2、选择(每小题2分,共10分)(1)摩擦力的大小与------------没有关系。

A物体的颜色B物体的重量C物体表面的光滑程度(2)通过玩小车,我们发现拉力越大,小车运动得就-----------。

A越慢B越快C越稳(3)弹簧能产生弹力,主要原因是------------ 。

A弹簧形状改变后,要恢复原来的形状B弹簧是铁做的;(4)下面的物体,磁铁能吸引的是 ----------。

A铁钉B塑料片C铜钥匙(5)一块条形磁铁摔断后,会--------------。

A不具有磁性B磁极消失C每块小磁铁都有两个磁极3、判断(每题2分,共10分)(1)砝码10克,游码偏离“0”刻度线,这时被测物品的质量是10克。

()(2)人体的皮肤也有弹性。

()(3)两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。

()(4)轮胎上的花纹有利于增大摩擦力。

青岛版(2017)三年级下册科学第四单元达标测试题植物的繁殖(含答案)

青岛版(2017)三年级下册科学第四单元达标测试题植物的繁殖(含答案)

青岛版(2017)三年级下册科学第四单元达标测试题植物的繁殖(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.玉米、水稻是借助()传播花粉的。

A.昆虫B.人工C.风力2.在黄瓜的植株上,有一半左右的花不会结果,其最可能的原因是这些花()。

A.只有雄蕊B.只有雌蕊C.没有传粉D.没有柱头3.下列属于果实的是______。

A.花生米B.黄豆C.西瓜4.猕猴桃里面的黑籽()它的种子。

A.是B.不是C.不一定是5.果实是由()组成。

A.果皮和种子B.果肉和种子C.果皮和果肉6.下列植物中用叶繁殖的是______。

A.红薯B.大豆C.落地生根7.种子发芽不一定需要的是________。

A.阳光B.空气C.水8.黄瓜藤上的花并不都能结出黄瓜,这是因为()。

A.这些花没有发育好B.有些花是雌花C.有些花是雄花9.解剖花的构造时,我们通常使用()。

A.夹子B.镊子C.小刀10.下列用叶繁殖后代的植物是()。

A.土豆B.月季C.落地生根二、填空题11.根据花的构造,花可以分为____________花和____________花。

12.花生的种子由__________、___________、_____、______组成,子叶、胚根、胚芽合起来叫______。

玉米的种子由___________、_____、___________、_____、__________组成。

13.果实由______和_______两部分构成。

14.果实的共同特征是都有__________和__________。

16.花萼有许多_________组成,花冠有许多_________,雄蕊由_________和_________组成,雌蕊由_________、_________、和_________组成。

17.用茎繁殖常用的方法有( )、( )。

三、判断题18.蒲公英靠风力来传播种子。

青岛版三年级科学下册第五单元测试题及答案 (动物王国)

青岛版三年级科学下册第五单元测试题及答案 (动物王国)

青岛版三年级科学下册第五单元测试题及答案(动物王国)(时间:40分钟,总分:100)姓名________ 分数______一、画龙点睛,要准确哟! (每空1分,共65分)1、像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物,它们的身体都分为__、___、___三部分,头部有____,胸部有_____,凡是具有这些特点的动物都是____。

2、蚂蚁是一种社会性昆虫,一个完整的蚂蚁群体通常是由____、____、____、_____共同组成的。

3、家畜都是____动物,例如:___、___、___、___等。

4、哺乳动物的共同特征是:________、____、____。

地球上最原始的哺乳动物,有"活化石"之称的动物是生活在澳洲的_______。

5、猫和兔的身体由___、___、___、___、___五部分组成。

6、像鲤鱼、鲫鱼等,一般身体表面有___,用___呼吸,用___运动,终生生活在___中,用___繁殖后代的动物都是___。

7、青蛙和蟾蜍都是_______,它们的特点是生长发育经过_______,身体表面___,小时候生活在___中,用___呼吸;长大后既能生活在___,也能生活在___,用___呼吸,用___繁殖后代。

8、像乌龟、壁虎、蛇等,身体表面有___或___,用___呼吸,采用腹部______的方式运动,用___繁殖的动物叫________。

9、像鸡、鸽子、喜鹊这样,身体表面都有____,它们都是用___进行繁殖的的动物,都属于____;我国现有鸟类____种,约占世界鸟类的___%,为了保护鸟类,我国从____年开始开展“____周”宣传活动,设立_______等。

此后,颁布《_________________》等一系列法律法规,使926种鸟类受到法律保护。

10、鸭嘴兽又叫“______”,虽然用____繁殖,但是,幼兽吃妈妈的____长大,所以,它属于____动物。

11、水中游的哺乳动物有_____,空中飞的哺乳动物有____。

最新青岛版小学科学三年级下册单元试题附答案全册精编版

最新青岛版小学科学三年级下册单元试题附答案全册精编版

2020年青岛版小学科学三年级下册单元试题附答案全册精编版三年级科学下册诊断自测题第一单元《游戏里的科学》学校班级姓名等级一、我能回忆1.推和拉都会产生,和都会使物体运动起来。

2、通过实验发现:不同的小车从同一座桥上往下冲,冲出去的距离。

3、汽车轮胎上、鞋底上都设计了花纹,这是为了。

4、像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种要的力,这就是。

5、天平是根据的平衡原理制成的。

用托盘天平称量物体时,左边托盘放,右边托盘放。

6、指南针是用来的仪器,是利用磁铁能的性质制成的。

7、摩擦力大小与物体表面的有关,物体表面越,摩擦力越;物体表面越,摩擦力越。

8、使用指南针测定方向时,首先把放平。

9、一般来说,一个小孩与一个大人玩跷跷板时,大人坐的位置要比小孩坐的位置距离中心。

10.磁铁两端吸图钉多,因为磁铁两端的磁性。

二、我能选出1、摩擦力的大小与没有关系。

①物体的颜色②物体的重量③物体表面的光滑程度2、下雪天,路面很滑,下列哪种方法不能用来防止交通事故发生。

①汽车轮上安装防滑链②、把雪压平③把泥土、煤渣洒在路面3、下面的方法不能使弹簧产生弹力的是。

①拉长弹簧②压缩弹簧③把弹簧放入热水中4、下面的物体,磁铁能吸引的是。

①铁钉②塑料片③铜钥匙仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢285、一块条形磁铁摔断后,会。

①不具有磁性②磁极消失③每块小磁铁都有两个磁极三、我会辨别1.指南针也可以指示东西方向。

()2.磁铁在水中就不能吸引铁制物品了。

()3.给齿轮加油可以减小摩擦力。

()4.弹力也是一种力,也有大小和方向。

()5.人体的皮肤也能产生弹力。

()6.两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。

()7.任何物体都会产生弹力,但材料不同产生的弹力大小也不相同。

()8.一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关。

()9.做实验时,需要多做几次,得出的数据才更科学。

()10.音箱中没有磁铁。

()四、我会给它们找朋友:雪地山撒煤渣Array举重运动员双手涂镁粉行李箱上安装轮子汽车轮胎上的花纹衣服拉链上涂蜡油五、科学探究。

青岛版(2017)三年级下册科学第六单元达标测试题消化与呼吸(含答案)

青岛版(2017)三年级下册科学第六单元达标测试题消化与呼吸(含答案)

青岛版(2017)三年级下册科学第六单元达标测试题消化与呼吸(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.人在不同状况时,需氧量不同,在()时,氧气的需要量最少。

A.运动B.休息C.睡眠2.________是人体的气体交换场所。

A.气管B.鼻腔C.肺3.在日常饮食中,下列情况正确的是()A.只对动物性食品感兴趣B.只对植物性食品感兴趣C.对不同种类的食品感兴趣4.下列食物中含有丰富糖类的是________。

A.肥肉B.米饭C.鱼5.下面午餐搭配合理的是()。

A.牛肉、羊肉、鱼B.青菜、牛肉、米饭C.白菜、胡萝卜、黄瓜6.我们呼吸时,呼出的气体比吸进的气体中()的含量增加了。

A.氮气B.水蒸气C.氧气D.二氧化碳7.下列方法中能帮助我们提高肺活量的是()。

A.端正坐姿B.多吃食物C.开窗通风D.经常跑步8.正确的呼吸方法是用()呼吸。

A.嘴B.鼻子9.检验唾液消化淀粉的试验中,用到的药品是()。

A.煤油B.酒精C.碘酒10.人在呼吸时,最先接触到空气的器官是()。

A.鼻腔B.肺C.器管D.咽喉二、填空题11.人的口腔内有唾液腺,唾液腺能分泌_______。

唾液里有一种促进食物消化的______,这种酶能把淀粉分解成_______。

12.食物中的________、________、________等营养成分在人体内不断地被消化、吸收,不能被消化、吸收的食物残渣和代谢废物通过________、________、________等途径被13.食物主要在( )里被研磨、分解,绝大部分营养成分在( )内被消化吸收了。

14.不同的食物中含有不同的______。

像花生、肥肉、大豆中含_______多,鸡蛋、瘦肉中含______多,馒头、米饭、煎饼等面食中含______多。

15.鸡蛋,瘦肉放在火上烧时,会产生像烧头发那样的气味,说明它们含有________。

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青岛版三年级科学下册第一单元测试题一.我掌握的科学知识1、填空(每空2分,共30分)(1)------或 ----------- 都能使小车运动。

(2)摩擦力的大小与 ------------- 、-------------------- 有关系。

(3)当我们在地面上推或拉一个物体的时候,就会感到费力,这是因为物体和地面之间有 -------------- 。

(4)像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种要恢复到原来形状的力,这就是-------------- 。

(5)走钢丝、天平平衡是利用了 --------------- 原理。

(6)用托盘天平测量物品,托盘左边放----------,右边放-------------- ,取用砝码时要用 -----------------。

(7)磁铁指南的一端叫-----------,用 -------表示,磁铁指北的一端叫--------,用 ---------- 表示,磁铁磁性最强的地方是---------------。

2、选择(每小题2分,共10分)(1)摩擦力的大小与------------没有关系。

A物体的颜色B物体的重量C物体表面的光滑程度(2)通过玩小车,我们发现拉力越大,小车运动得就-----------。

A越慢B越快C越稳(3)弹簧能产生弹力,主要原因是------------ 。

A弹簧形状改变后,要恢复原来的形状B弹簧是铁做的;(4)下面的物体,磁铁能吸引的是 ----------。

A铁钉B塑料片C铜钥匙(5)一块条形磁铁摔断后,会--------------。

A不具有磁性B磁极消失C每块小磁铁都有两个磁极3、判断(每题2分,共10分)(1)砝码10克,游码偏离“0”刻度线,这时被测物品的质量是10克。

()(2)人体的皮肤也有弹性。

()(3)两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。

()(4)轮胎上的花纹有利于增大摩擦力。

()(5)滑冰鞋与冰面没有摩擦力。

()二.科学探究(每题10分,共20分)1、天平上的“判断”找两个容积相同的水桶,都装满清水,其中一个水面上浮一个木块,然后分别放在天平的左右两边,(右边水桶的水面上浮有木块),你认为哪一边会更重一些?(1)有人说右边重,因为它多了一块木块;也有人说左边重,因为木块比水轻。

你认为应该是怎样的呢?。

(2)如果天平的左边放了半杯水,杯旁放上一块小石头;在右边适当添加砝码使天平平衡。

这时如果把石头拿起来放入盛有半杯水的容器中,天平会怎么样呢?三、走进生活(每题各15分,共30分)1、曲别针掉进有水的杯子里了,你能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来吗?怎样捞?2、埋在泥土里的木桩很难拔出来,如果晃动着拔就比较容易,这是为什么呢?青岛版三年级科学下册第二单元测试题一.我掌握的科学知识1、填空(每空2分,共32分)(1)太阳是一个旋转的高密度炽热-------------,大部分气体是------------- ,其次是----------- 。

(2)太阳的表面经常出现--------------、-------------- 、--------------。

(3)早晨太阳升起,面向太阳,前面是-------- 、后面是-------- 、左面是------------、右面是 -----------。

(4)晚上,在房间里,打开电灯,能在墙壁上看见自己的影子,关上电灯,不能看见自己的影子。

说明产生影子有两个条件:---------------------- 和----------------------。

(5)古人计时的工具有:----------、----------- 、--------------- 等。

(6)人们根据古代的计时工具日晷,发明了现代计时工具 --------------。

2、选择(每小题2分,共8分)(1)------是万物之灵,没有了它,地球上将没有生命。

A地球B月亮C太阳(2)太阳的直径约为139万千米,是地球的------- 倍;太阳的体积是地球的------- 倍;太阳的质量是地球的 -------- 倍。

A 130万B 33万C 109(3)太阳内部温度大约是表面温度的------- 倍。

A 250B 2500C 3000(4)人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律,制作了计时的仪器--------。

A沙漏B日晷C水钟3、判断(每题2分,共10分)(1)一天中,阳光下同一物体的影子长短的变化是有规律的:从早晨到正午,影子越来越短,正午最短;从正午到傍晚,影子又会变的越来越长。

()(2)从早晨到傍晚,阳光下同一物体的影子和方向的变化都是有规律的。

()(3)太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。

()(4)太阳与物体的影子是在同一侧的。

()(5)所有的时钟钟面上都有时针、分针和秒针。

()二.科学探究1、(每题10分,共20分)(1)太阳与影子有什么关系?①画出一天中早晨、中午、傍晚三个时刻影子的样子,再回答。

早晨中午傍晚②根据上述现象,我知道了太阳与影子的关系是:(2)我们不能拿温度计到太阳上去,怎么才能测量太阳的温度呢?三.走进生活(每题各10分,共30分)1、(1)晒被褥有什么好处?(2)为什么流沙和流水都能计时?(3)儿童和老人为什么要经常晒太阳?第三单元测试题一.我掌握的科学知识1、填空(每空2分,共40分)(1)发电站是利用-------、------------、--------- 、-----------等的力量推动发电机发电的。

(2)干电池有两个极:___________和_________。

正极用________表示,负极用表示。

(3)导体是指_________________的物体,比如:__________;绝缘体是指______________________的物体,比如:_________。

(4)一个完整的电路主要由---------、---------- 、--------------、--------- 四部分组成。

(5)在一个电路中使两个小灯泡同时发光的方法有两种,一种是把两个小灯泡 -------地连在电路里,一种是把两个小灯泡---------地连在电路里。

(6)电的来源有两种:一种来源于-------- ,一种来源于--------- 。

2、选择(每小题2分,共10分)(1)下面哪些电器用的电不是发电厂来的:----------。

A.手电筒发光B.电视C. 冼衣机D. 电冰箱(2)发现有人触电,首先应该----------- 。

A.赶紧去拉他 B. 赶快拔打110C.拉开电闸、断开电源(3)电器着火了,首先应该 ----------。

A.赶紧用水扑灭B.拉开电闸,断开电源C.用泡沫灭火器扑灭。

(4)手电筒的外壳相当于电路中的 -------------。

A.电源B. 导线C.开关(5)房间中的灯大多采用-----------的连接方式。

A.串联B. 并联3、判断(每题2分,共10分)(1)我们平常用的电,一般是从发电厂来的。

()(2)要想使小灯泡亮起来,只要有电池就可以了。

()(3)一个开关只能控制一个小灯泡的亮灭。

()(4)电线的外皮、干电池外面的包装纸和塑料膜,都是绝缘体。

()(5)电池中的电可以一直使用下去,永远用不完。

()二.科学探究1、(每题10分,共10分)(1)现在有两节电池,两个小开关,两个灯泡和足够用的导线,请你设计一个电路,让两个开关分别控制两个小电珠的发光。

三.走进生活2、(每题各15分,共30分)(1)我知道这些地方都用到了电:(2)你认为导体的本领大还是绝缘体的本领大?说明理由。

(3)我准备这样宣传安全用电的重要性。

第四单元测试题一.我掌握的科学知识1、填空(每空2分,共40分)(1)人体骨骼分为-------、---------- 、--------- 三部分。

骨骼主要具有---------- 、--------- 、------------的作用。

(2)关节的作用是把-------------连起来,并使其活动。

经常参加锻炼,可使关节--------- 、------------。

(3)婴儿体内骨骼比成人体内骨骼数量---------- 。

(4)肌肉有 ---------- ,能---------- 和 ------------ 。

(5)人体是一个复杂的机器,身体的各个部分和----------- 各负其责,相互密切配合,保持着高度的 --------,构成一个统一的整体。

(6)科学研究证明儿童补钙以 ---------- 为好。

(7)骨大多通过---------连接在一起,骨在-----------可以活动。

(8) ------------是关节发肿、疼痛等病的总称,是一类常见的、慢性、对人体伤害极大的疾病。

(9) --------------是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤。

2、选择(每小题2分,共10分)(1)人体骨骼是由()块骨构成的。

A 106B 206C 306D 602(2)对大脑起保护作用的是()骨。

A头 B胸 C肋(3)关节脱开叫()。

A 骨折B 脱臼(4)经常沐浴阳光,可促进人体内()的合成,有助于人体对钙的吸收。

A维生素A B维生素B C维生素D (5)骨大多通过()连接的。

A关节 B肌肉3、判断(每题2分,共10分)(1)经常参加体育锻炼,身体才能长得高,骨才能坚固。

()(2)锻炼前要作好准备,锻炼时不要用力过猛。

()(3)发生脱臼时,不要乱动,要赶快请医生治疗。

()(4)人体只有肩关节、膝关节、肘关节、腕关节、髋关节、踝关节六个关节。

()(5)关节的结构完全相同,关节活动的方式也完全一样。

()二.科学探究1、(每题10分,共20分)(1)如果发生肌肉拉伤,该如何处理?(2)什么叫脱臼?发生脱臼该如何处理?三.走进生活1、(每题各10分,共20分)(1)你认为造成人弯腰驼背的原因是什么?我们应该怎样保护脊柱不变形?(2)经常参加体育锻炼的同学,他们的肌肉与别的同学相比有什么不同?第五单元测试题一.我掌握的科学知识1、填空(每空1分,共40分)(1)像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物,它们的身体都分为--------、-------、---------三部分,头部有------- ,胸部有三对-------,凡是具有这些特点的动物都是---------。

(2)蚂蚁是一种社会性昆虫,一个完整的蚂蚁群体通常是由 ------ 、--------- 、---------- 共同组成的。

(3)家畜都是------动物,例如:----------、-------、-------、---------等。

(4)哺乳动物的共同特征是:-------------------- 、--------------------、---------------、-------------。

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