2012届中考化学考点金属和金属材料提纲复习

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2012年中考化学复习

2012年中考化学复习

建议(3)——对“科学探究”的要求
科学探究内容的教学和学习目标的实现,必须 让学生亲身经历丰富的探究活动。义务教育阶段 化学课程中的探究活动可以有多种形式和不同的 水平。活动中包含的探究要素可多可少,教师指 导的程度可强可弱,活动的场所可以在课堂内也 可以在课堂外,探究的问题可来自课本也可源于 实际生活。在探究活动中各要素呈现的顺序不是 固定的,如“进行实验”既可作为收集证据的途 径,也可作为提出问题或作出假设的一种依据。 探究活动包括实验、调查、讨论等多种形式。在 实际教学中应尽可能创造条件,多开展课堂内的、 体现学生自主性的探究活动。
建议(4)—— “评价建议”中纸笔测验试题编制要 求: 1、要依据课程内容标准,把握学习要求。考核的重 点要以基础知识的理解和应用为主,不要放在知 识点的简单记忆和重现上;不应孤立地对基础知 识和基本技能进行测试,注意联系生产、生活实 际,取用鲜活的情景,体现实践性和探究性。 2、运用具有实际情景、应用性、实践性较强的问题。 既能了解学生掌握有关知识、技能和方法的程度, 又能突出对学生解决实际问题能力的有效考查。 试题可以有适当的探究性和开放性,但不应脱离 学生的学习基础和认识水平,要给学生充裕的作 答时间,防止以“探究”“开放”之名出现新的 繁、难试题。
2012年中考化学复习
合肥市第五十中学 杨化银
yanghy1188@
交流要点:
一、新课标对教学内容和教学评价的要求 二、近几年我省中考试题的特点 三、2011年我省中考试卷分析 四、2012年中考化学命题的原则及复习的关 注点一、新课标对教学内容Fra bibliotek教学评价的要求
教材编写
依据
课程标准

试题的稳定性体现在考查内容及比例(基本概念和基本理论、元 素化合物、化学实验、化学计算等内容所占比例)、题型、题量、 难度等与往年相比保持基本稳定,甚至在阅读量上也保持稳定 (2011年2685字,2010年2598字,2009年2746字)。如身边的化学 物质、物质构成的奥秘、物质的化学反应、化学与社会发展为20: 12:20:8,其中科学探究20分;认知目标水平的层次比例A、B、 C分别为15、30、20;

中考化学复习研讨 (1)

中考化学复习研讨 (1)

(45)认识“化学变化过程中元素不变”的观点。 b (46)知道几种常见元素的化合价。 a (47)能看懂某些商品标签上标示的物质成分及 b 含量。 (48)能利用化学式表示某些常见物质的组成。 b (49)能利用相对原子质量、相对分子质量进行 b 物质组成的简单计算。
主 题
学业水平考试内容 (50)认识化学变化的基本特征。 (51)理解反应现象和本质的联系。 (52)认识催化剂的重要作用。 (53)知道物质发生化学变化时伴随有能量变化。 (54)认识通过化学反应获得能量的重要性。 (55)初步形成物质是变化的观点。 (56)初步认识常见的化合反应、分解反应、置换 反应和复分解反应。 (57)能根据四种基本反应类型解释与日常生活相 关的一些现象。 (58)能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进 行简单的判断,并能解释日常生活中一些现象。 (59)了解人们如何利用化学反应改善和提高自身 的生活质量。
主 题 四 物 质 的 化 学 变 化
(14)
目标 要求 b c b a b a b c c b
主 学业水平考试内容 题 主 (60)认识质量守恒定律。 题 四 (61)能根据质量守恒定律说明常见化学反应中的
目标 要求 b c
物 质量关系。 质 的 (62)能正确书写简单的化学反应方程式,并能进 b 化 行简单的计算。 学 变 化 (14) (63)认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。 b
习中必须重视指导学生阅读教材。
2.重视主干知识的复习
如:物理变化和化学变化的判断;纯净物、混合
物、单质、化合物的辨别;化合价的推断;化学式、 化学方程式的书写;化学式 、的意义的理解;金属活 动性和溶液的酸碱性;四种基本反应类型;O2、C、 CO、CO2、Fe的性质;常见气体(O2、CO2)的制取

初三化学知识点复习金属和金属材料

初三化学知识点复习金属和金属材料

初三化学知识点复习金属和金属材料集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]金属和金属材料【单元分析】本单元知识中金属活动性顺序表的应用,以及金属的保护和利用是中考的热点,其中金属活动性顺序也是本单元复习的难点【复习目标】1.了解一些常见的金属的性质和用途2.理解,并会应用金属活动性顺序表3.了解和掌握金属的保护和利用4.知道金属材料及合金的特性5.知道金属锈蚀的条件及防护方法。

【重点】:金属活动性顺序表;知道金属锈蚀的条件及防护方法。

【难点】:金属活动性顺序表的应用。

【考点透视】命题落点根据金属的性质推断其应用,根据金属活动性顺序判断金属的化学性质。

由金属锈蚀的条件对金属进行保护和利用。

【考点清单】一、基本考点考点1.几种重要的金属及合金(1)金属的物理特性:常温下除汞(液体)外都是固体,有金属光泽,大多数为电和热的优良导体,有延展性、密度较大、熔点较高。

(2)合金:①概念:在一种金属中加热熔合其他金属或非金属,而形成的具有金属特性的物质称为合金。

②合金的性质能:合金的很多性能与组成它们的纯金属不同,使合金更易适合不同的用途,日常生活中使用的金属材料,大多数为合金。

③重要的铁合金:生铁和钢都是铁的合金,其区别是含碳量不同。

④生铁的含铁量为2%~%,钢的含碳量为%~2%。

考点2.金属与氧气的反应大多数金属都能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同,越活泼的金属,越容易与氧气发生化学反应,反应越剧烈。

考点3.金属活动性顺序及置换反应(1)金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au(2)金属活动性顺序的作用:①判断金属与酸的反应:a. 一般说来,排在氢前面的金属能置换出酸中的氢,排在氢后面的金属不能置换出酸中的氢;b. 酸不包括浓硫酸和硝酸,因为它们有很强的氧化性,与金属反应不能生成氢气,而生成水。

②判断金属与盐溶液反应。

初中化学专题金属和金属材料知识点

初中化学专题金属和金属材料知识点

中考化学专题三 金属和金属材料[考点梳理] 考点一、金属材料〔一〕、纯金属材料:纯金属〔90多种〕重金属:如铜、锌、铅等有色金属轻金属:如钠、镁、铝等〔二〕、合金〔几千种〕:由一种金属跟其他一种或几种金属〔或金属及非金属〕一起熔合而成的具有金属特性的物质。

1. 金属材料包括纯金属和合金两类。

金属属于金属材料,但金属材料不肯定是纯金属,也可能是合金。

2. 合金可能是金属及金属组成,也可能是金属及非金属组成。

金属材料中运用比较广泛的是合金。

合金的优点:〔1〕熔点高、密度小;〔2〕可塑性好、易于加工、机械性能好;〔3〕抗腐蚀性能好;下面是黄铜和铜片,焊锡和锡,铝合金和铝线的有关性质比较: 钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金及人体有很好的“相容性〞,因此可用来制造人造骨等。

钛合金的优点:① 熔点高、密度小;② 可塑性好、易于加工、机械性能好;③ 抗腐蚀性能好钛镍合金具有“记忆〞实力,可记住某个特定温度下的形态,只要复回这个温度,就会复原到这个温度下的形态,又被称为“记忆金属〞。

此外,钛还可制取超导材有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。

黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金。

纯金属料,美国消费的超导材料中的90%是用钛铌合金制造的。

3.留意:〔1〕合金是金属及金属或金属及非金属的混合物。

〔2〕合金的许多性能及组成它们的纯金属不同,使合金更简单适于不同的用处。

〔3〕日常运用的金属材料,大多数为合金。

〔4〕金属在熔合了其它金属和非金属后,不仅组成上发生了变更,其内部组成构造也发生了变更,从而引起性质的变更。

4.2.合金的形成条件:其中任一金属的熔点不能高于另一金属的沸点〔当两种金属形成合金时〕。

5.青铜是人类历史上运用最早的合金;生铁和钢是人类利用最广泛的合金.6.合金都属于混合物。

考点2金属的物理性质〔1〕常温下一般为固态〔汞为液态〕,有金属光泽。

〔2〕大多数呈银白色〔铜为紫红色,金为黄色〕〔3〕有良好的导热性、导电性、延展性〔4〕密度和硬度较大,熔沸点较高。

第八单元 金属和金属材料-九年级化学下册单元知识及考点全解读(人教版)(解析版)

第八单元 金属和金属材料-九年级化学下册单元知识及考点全解读(人教版)(解析版)

第八单元金属和金属材料单元解读【内容概述】本单元包括三个课题和一个实验活动。

主要介绍了铁、铝、铜等重要金属和合金。

具体内容包括金属的物理性质(如导电性、导热性等),金属的化学性质(如与氧气、盐酸等反应),置换反应的规律性知识(如金属活动性顺序),金属资源的利用(如铁的冶炼及冶炼时有关杂质问题的计算),以及金属资源的保护(如金属的腐蚀和防护、废旧金属的回收利用)等。

【学习目标】重点:1.铁、铝、铜等金属和合金的性质与用途。

2.金属活动性顺序。

3.铁的冶炼,以及铁锈蚀的条件及防护。

难点:1.金属活动性顺序的探究,以及用此规律对某些置换反应做出判断。

2.对金属锈蚀条件及其防护措施的初步探究。

3.有关杂质的计算【命题分析】1.本单元考查的题型主要有选择题、填空题和探究题。

中考将以最新的金属材料方面的科技为结合相关知识来设计相应的综合性题目,让学生来通过分析进行推断和探究。

随着各种新金属材料的不断问世,结合所学知识考查“新金属”的试题将成为今后的命题趋势。

2. 金属的化学性质是中考的热点和重点,考查形式多种多样;由于对金属性质的考查易于酸碱盐等知识综合起来的考查,因此复习时要在掌握本讲知识的同时,注重知识之间的横向联系。

金属的性质在很大程度上决定了它们的用途。

题目往往是通过图表和文字信息来反映某一具体物质的用途,考查对所涉及物质性质的掌握情况。

复习时将金属与氧气、酸、盐溶液反应的现象、产物以及化学方程式进行归纳、对比,找出它们的相同点和不同点。

3.金属活动性顺序的应用考查,结合金属与酸和盐溶液的反应,图像题考查物质的反应程度、先后顺序及其溶液中剩余的离子,生成的最终物质。

熟记金属活动性顺序,理解应用中的注意事项为结题关键。

此类试题一般难度较大,重点考查同学们新信息获取、处理以及灵活运用所学化学知识进行分析问题、解决问题的能力。

解答时读懂题意,提取有用信息,同时联系教材内容,综合应用,问题便可迎刃而解。

【中考解读】【考点详览】考点一金属材料1.(2020•天门)有关金属与金属材料的说法中错误的是A. 银的导电性比铜好,但电线一般用铜制,主要与价格和资源等因素有关B. 生铁和钢都是铁合金,但钢中的含碳量比生铁中高C. 铝合金门窗耐腐蚀性好,硬度高D. 焊锡是锡和铅的合金,其熔点低,可以用于焊接金属【答案】B【解析】A、银的导电性比铜好,但电线一般用铜制,主要与银价格贵和资源等因素有关,A正确;B、生铁和钢都是铁合金,但钢中的含碳量比生铁中低,B错误;C、合金相对于纯金属,耐腐蚀性更好,硬度更大,铝合金门窗耐腐蚀性好,硬度高,C正确;D、合金熔点相较于纯金属偏低,焊锡是锡和铅的合金,其熔点低,可以用于焊接金属,D正确。

2012年人教版九年级化学中考一轮《第八单元 金属和金属材料》复习教案

2012年人教版九年级化学中考一轮《第八单元 金属和金属材料》复习教案

初三化学第一轮复习教学案第八单元金属和金属材料一、金属材料__________(90多种)__________(几千种)(1)常温下一般为_____态(汞为____态),有金属光泽。

2、金属的物理性质:(2)大多数呈_______色(铜为_______色,金为_____色)(3)有良好的_______性、_______性、_______性3、金属之最:(1)_____:地壳中含量最多的金属元素(2)_____:人体中含量最多的金属元素(3)_____:目前世界年产量最多的金属(铁>铝>铜)(4)_____:导电、导热性最好的金属(银>铜>铝>铁)(5)_____:硬度最高的金属(6)_____:熔点最高的金属(7)_____:熔点最低的金属(8)_____:密度最大的金属(9)_____:密度最小的金属4、金属分类:黑色金属:通常指_____、_____、_____及它们的合金。

重金属:如铜、锌、铅等_____金属轻金属:如钠、镁、铝等;5、合金: __。

★:一般说来,合金的熔点比各成分________,硬度比各成分_______,抗腐蚀性能______ 合金铁的合金铜合金焊锡形状记忆金属生铁钢黄铜青铜:成分含碳量_________含碳量______________合金_____合金_____合金钛和钛合金1、金属材料不锈钢:含____、______备注紫铜即为纯铜熔点低的钢具有抗腐蚀性能注:钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可用来制造人造骨等。

(1)熔点高、密度小优点(2)可塑性好、易于加工、机械性能好(3)抗腐蚀性能好【例题1】根据金属铝的下列用途,说说它们各利用铝的什么性质:用铝制成各种炊具,是利用它的;铝箔用于食品包装,是利用它的;铝可以制成电线,是利用它的。

【例题2】家用铁制的锅铲尾部加一木柄,这说明铁具有的性质是 ( )①导电性②熔点低③延展性④导热性⑤不易导电⑥有光泽A.①②⑤ B.③④⑥ C.②④⑤ D.②⑤⑥二、金属的化学性质1、大多数金属可与氧气的反应,如__________________________________(举一例化学方程式)2、金属 + 酸→ ________+ ______↑,如____________________________(举一例化学方程式)3、金属 + 盐→ ________ + _______(条件:“前换后,盐可溶”)如_________________________________________(“湿法冶金”原理的化学方程式)三、常见金属活动性顺序:K、金属活动性由_____逐渐_____在金属活动性顺序里:(1)金属的位置越靠_____,它的活动性就越_________(2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的______(_____酸、_____酸除外)(3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的________中置换出来。

金属和金属材料知识点和考点

金属和金属材料知识点和考点

金属和金属材料知识点和考点金属材料1、金属材料包括纯金属和合金两类。

金属属于金属材料,但金属材料不一定是纯金属,也可能是合金。

2、金属制品是由金属材料制成的,铁、铜、铝及其合金是人类使用最多的金属材料。

考点2 金属材料的发展史根据历史的学习,我们可以知道金属材料的发展过程。

商朝,人们开始使用青铜器;春秋时期开始冶铁;战国时期开始炼钢;铜和铁一直是人类广泛应用的金属材料。

在100多年前,又开始了铝的使用,因铝具有密度小和抗腐蚀等许多优良性能,铝的产量已超过了铜,位于第二位。

考点3 金属的物理性质1、共性:大多数金属都具有金属光泽,密度和硬度较大,熔沸点较高,具有良好的延展性和导电、导热性,在室温下除汞为液体,其余金属均为固体。

2、一些金属的特性:铁、铝等大多数金属都呈银白色,铜呈紫红色,金呈黄色;常温下大多数金属都是固体,汞却是液体;各种金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等差异较大;银的导电性和导热性最好,锇的密度最大,锂的密度最小,钨的熔点最高,汞的熔点最低,铬的硬度最大。

考点4 物质的性质与物质的用途之间的关系1、物质的性质决定物质的用途,而物质的用途又反映出物质的性质。

2、物质的性质很大程度上决定了物质的用途。

但这不是唯一的决定因素,在考虑物质的用途时,还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环紧的影响等多种因素。

考点5 合金1、合金:在金属中加热熔合某些金属和非金属,形成具有金属特性的物质。

注意:(1)合金是金属与金属或金属与非金属的混合物。

(2)合金的很多性能与组成它们的纯金属不同,使合金更容易适于不同的用途。

(3)日常使用的金属材料,大多数为合金。

(4)金属在熔合了其它金属和非金属后,不仅组成上发生了变化,其内部组成结构也发生了改变,从而引起性质的变化。

2、合金的形成条件:其中任一金属的熔点不能高于另一金属的沸点(当两种金属形成合金时)。

3、合金与组成它们的纯金属性质比较。

2012年中考化学试题汇编考点9金属资源的利用和保护

2012年中考化学试题汇编考点9金属资源的利用和保护

2012年中考化学试题汇编考点9金属资源的利用和保护1.本试卷共8页,共四道大题,35道小题,满分80分。

考试时间100分钟。

2.在答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考试编号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,将答题卡交回。

可能用到的相对原子质量H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Ba 137一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。

共25个小题,每小题1分,共25分。

)1.空气成分中,体积分数最大的是A.O2 B.N2 C.CO2D.H2O2.下列图示中的水,可以看作纯净物的是A.河湖水B.温泉水C.蒸馏水D.自来水3.米饭、馒头主要为人体提供的营养素是A.蛋白质B.油脂C.维生素D.糖类4.碳元素与氧元素的本质区别是A.质子数不同B.电子数不同C.中子数不同D.最外层电子数不同5.天然气是重要的化石燃料,其主要成分是A.氧气B.氮气 C.氢气D.甲烷6.某同学经医生诊断患有佝偻病,他需要补充的元素是A.铁B.钙C.锌D.碘7.香烟烟气中能与血红蛋白结合的有毒气体是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.一氧化碳8.碳酸钠是重要的化工原料,其俗称为A.纯碱B.苛性钠C.食盐D.消石灰9.干冰升华变为气体的过程中,发生改变的是A.分子的种类B.分子的间隔C.分子的大小D.分子的化学性质10.下列结构示意图所表示的粒子中,在化学反应中容易失去电子的是11.下列实验操作中,正确的是A B C D12. 锰元素的相关信息如右图所示。

下列说法中,正确的是A.属于金属元素B.原子核内中子数为25C.原子的核外电子数为30 D.在地壳中的含量为54.94%13.下列化学方程式书写中,正确的是A.CO + O2 CO2 B.2HgO 2Hg + O2↑C.2H2O2 2H2O+O2↑D.NaOH + H2SO4 NaSO4 + H2O14. 下列有关“化学之最”的叙述中,不正确的是A.人体中含量最多的物质是水B.地壳中含量最多的金属元素是铁C.天然存在最硬的物质是金刚石D.相对分子质量最小的气体是氢气15. 下列有关金属的说法中,正确的是A.铁、铝、铜均为银白色B.生铁炼成钢就是把生铁变为纯铁C.在自行车支架上喷油漆既美观又防锈D.铝在空气中不易被腐蚀是因为其化学性质稳定16.下列安全措施中,不正确的是A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭D.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭17. 某同学往右图所示的烧杯(用石蜡将烧杯和塑料片粘在一起)中加入一种固体物质,搅拌后,发现石蜡熔化,塑料片掉了下来。

中考复习金属金属材料优秀学案

中考复习金属金属材料优秀学案

2013中招备考复习学案第十四讲金属金属材料【课标要求】:1.了解金属的物理性质和金属材料的主要用途。

2.掌握金属的化学性质。

3. 掌握并熟练运用金属活动性顺序。

4.了解铁矿石炼铁的方法和金属防锈的原理和措施。

5.知道废弃金属对环境的污染,认识回收废旧金属的重要性。

【考点清单】考点一金属的性质1.金属的物理性质大多数金属都具有金属光泽,密度和硬度较,熔、沸点,具有良好的、、。

在室温下,除外,金属都是固体。

2.金属的化学性质(1)与O2反应:许多金属在一定条件下可与O2发生反应。

如:铁丝在O2中燃烧(化学方程式,下同)(2)与酸反应:活泼金属可与酸溶液反应生成和,如:锌与稀硫酸(3)与盐溶液反应:一些金属可与某些盐溶液反应生成和,如:铁与硫酸铜;铜与硝酸银。

考点二金属活动性顺序1.金属活动性顺序2.应用:在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,它的活动性越,排在氢前面的金属能与酸反应放出,而排在氢后面的金属不能与酸反应放出;位置在的金属可以把位于其的金属从它们的盐溶液中置换出来。

3.注意:(1)金属活动性顺序只适用于溶液中的反应。

(2)浓H2SO4、HNO3具有强氧化性,与金属反应不能得到H2,发生的反应不是置换反应。

(3)金属与盐的反应必须在“盐溶液”中进行,否则不能反应,如:Cu可以与AgNO3溶液反应置换出Ag,但不能与AgCl反应。

(4)K、Ca、Na三种金属的活动性特别强,所以与盐溶液反应时先与溶液中的水反应,而不是与盐反应。

九年级化学中考第一轮复习—金属和金属材料鲁教版知识精讲

九年级化学中考第一轮复习—金属和金属材料鲁教版知识精讲

九年级化学中考第一轮复习—金属和金属材料鲁教版【本讲教育信息】一、教学内容:中考第一轮复习——身边的化学物质(四)金属和金属材料二、考点清单①了解金属的物理特性。

②知道常见金属的化学性质,了解防止金属锈蚀的简单方法。

③了解常见金属的活动性顺序。

④了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。

⑤知道生铁和钢等重要合金。

⑥知道废弃金属对环境的影响。

三、全面突破知识回顾:(一)金属的物理性质1、金属的物理性质及其应用:2、几种常见金属的特性铁:铁制品在潮湿的空气中容易生锈,是世界上年产量最高的金属,容易被磁铁吸引。

铜:在潮湿的空气中,表面会生成绿色的铜绿(碱式碳酸铜)铝:在空气中能形成一层致密的氧化物薄膜,起到了保护作用,耐强酸的腐蚀。

(二)合金合金是在金属中加热熔化某些金属或非金属,制得具有金属特性的物质。

合金可以是金属与金属、金属与非金属的混合物。

但是,制造合金并不是把金属(或非金属)融合在一块,合金的形成是有条件的。

金属之间在形成合金时,一般要求一种金属的熔点不能高于另一种金属的沸点,它们必须在某一温度下均能呈熔化状态。

制得的合金的性能是完全不一样的,但是它们一般都具有以下特性:1、合金比它的各种成分金属具有许多良好的物理的、化学的、机械上的等方面的性能。

例如,由铁、铬、镍制得的不锈钢,具有很强的耐腐蚀性能。

2、一般地说,合金的熔点比它的各组成成分金属的熔点都低。

例如,铝硅合金的熔点为564℃,比铝、硅的熔点都低。

铋、铅、锡、镉制得的武德合金因为熔点低,可制成电路的保险丝,以及自动灭火和防爆安全装置等。

3、合金比它的各组成成分金属具有更好的强度和硬度,以及机械加工性能。

例如,硬铝(含铜、镁、锰、铝)的硬度和强度都比纯铝大,几乎相当于钢材,而且密度还小。

(三)金属的化学性质:1、金属与氧气的反应2、金属与酸的反应3、金属与盐溶液的反应(四)金属活动性顺序人们通过大量的实验验证得到常见金属的活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au金属活动性:由强到弱应用:在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性越强。

第九单元 金属中考化学一轮复习

第九单元  金属中考化学一轮复习

第九单元金属第一课时◆基础知识:一、金属材料1. 金属材料包括和;常见的铁合金有和。

2.金属的物理性质:(1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。

(2)大多数呈银白色(铜为色,金为色)(3)有良好的导热性、导电性、延展性3.金属之最:(1)地壳中含量最多的金属元素(2)人体中含量最多的金属元素(3)目前世界年产量最多的金属(铁>铝>铜)(4)锂:密度最小的金属(5)汞:熔点最低的金属4.金属分类:从元素组成上分为和;应用最广;从氧化物的颜色上分为和5.合金: 。

特点:(1)(2)(3)碳酸钠,高锰酸钾是否合金?原因:二、金属的化学性质1.大多数金属可与氧气的反应2.金属 + ()→() + H2↑(条件:)3.金属 +()→() +()(条件:)“湿法炼铜”原理:Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4注意:Fe与酸溶液、盐溶液反应时,生成Fe2+。

三、常见金属活动性顺序:。

在金属活动性顺序里:(1)金属的位置越靠前,它的活动性。

(2)位于()前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的()(不可用浓硫酸、硝酸)。

(3)位于()(K、Ca、Na除外)的金属能把位于()的金属从它们的盐溶液中置换出来。

◆考点梳理:1.金属的物理性质,区分常见的金属与非金属;认识金属材料的重要作用。

2.金属的化学性质。

3.合金的特性。

4.金属活动顺序表的应用。

(1)判断金属与酸、金属与盐的的反应。

(2)设计实验验证金属的活动性◆过程方法:例1.向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体中一定有()A、Ag、Cu、ZnB、Cu、Zn、FeC、Ag、Zn、FeD、Ag、Cu、Fe分析:混合溶液中含有的三种金属离子的活动由强到弱顺序:Zn2+、Cu2+、Ag+ ,越不活泼金属的离子越易得到电子变成原子,锌比铁活泼,铁不能置换出锌,但铁能置换出铜和银,且铁更易换出银.所以反应后的固体中一定有银,一定没有锌。

1.4金属与金属材料【中考化学专题复习】

1.4金属与金属材料【中考化学专题复习】

班级 姓名 学号 使用时间:2012年 月 日 计划 专题一 身边的化学物质1.4金属与金属材料【★■钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性”,可用来制造人造骨等。

⑴熔点高、密度小优点⑵可塑性好、易于加工、机械性能好⑶抗腐蚀性能好⑴非金属单质+金属氧化物→金属单质+非金属氧化物:如⑵金属单质+酸→盐+ H2↑:如新盐:如K Ca2、应用:在金属活动性顺序里:⑴金属的位置越靠前,它的活动性就越⑵位于前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的(不可用浓硫酸、硝酸)⑶位于的金属能把位于的金属从它们的中置换出来。

(除K、Ca、Na)【巧学妙记】判断口诀:越在前面越活泼,氢前金属置换氢;金属之间可互换,前换后、盐可溶。

红色粉末逐渐变,澄清石灰水变。

⑴先通CO,再加热;实验完毕,先熄3、化学方程式计算中有关不纯物质的计算(教材P 18例题):= ×100% =1-杂质的质量分数将混合物转化为 物的质量 4、铁的锈蚀⑴铁生锈的条件是:铁与 、 接触(铁锈的主要成分:Fe 2O 3·xH 2O )(铜生铜绿的条件:铜与 、 、 接触。

铜绿:Cu 2(OH)2CO 3) ⑵防止铁制品生锈的措施:①保持铁制品表面的 、②表面涂 :如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等 ③改变内部结构:如制成合金。

⑶铁锈很 ,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,因此铁制品可以全部被锈蚀。

⑷铝与氧气反应生成 的 薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。

5、金属资源的保护和利用 ①防止金属腐蚀保护金属资源的途径: ②回收利用废旧金属 ③合理开采矿物④寻找金属的代用品【我的疑惑】请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学一起解决。

【考点新突破】m 与反应时间t 的关系图合理的是 ( )[分析]解此类题图表题要注意结合化学计算中的量关系,同时还要从图中的下列四个方面来观察:①看起点:即看各曲线的起点与化学量是否相关对应正确。

中考化学一轮复习(第5章 金属与金属矿物)

中考化学一轮复习(第5章 金属与金属矿物)

中考化学一轮复习第5章金属与金属矿物1、金属有些共同物理特征,如:、、、、。

2、常见金属Al、Fe、Cu的化学性质:(1)与氧气反应:在下,铝能与氧气反应,在表面生成一层的薄膜;在的条件下,铁、铜等很多金属与氧气化合生成。

写出Al、Fe、Cu与O2反应的方程式:、、。

(2)与非氧化性酸(稀硫酸、盐酸)反应:写出铁与稀硫酸、铝与盐酸的反应方程式:、。

实验室据此原理,常用和反应来制取氢气。

方程式为:,氢气密度比空气小,且难溶于水,故可用或收集。

(3)与硫酸铜等盐溶液反应:把铁丝浸入到硫酸铜溶液中,会看到,方程式为:,这是古代的原理。

3、地壳中前4种元素为、、、。

4、金属元素在自然界分布很广,除极少数金属(如、、等)有存在外,其余大多数以存在。

化合态的金属在自然界以的形式存在。

5、铁的矿物主要有赤铁矿(主要成分为)、磁铁矿(主要成分为)等。

6、写出CO还原氧化铁的方程式。

实验室炼铁:要先通,再氧化铁(为了排尽管内的空气,防止发生爆炸)结束时,要先停止,继续通直至试管(防止生成的铁再次被氧化)过程中,用检验产物二氧化碳、为避免污染空气,尾气要处理。

7、工业炼铁的主要设备为,原料为、、、。

8、生铁和钢的比较9、金属材料包括和,合金是一种金属跟或熔合形成的具有的物质。

合金的硬度一般比成分金属,熔点比成分金属。

10、全世界生锈的钢铁占总量的,铁生锈实际上是铁与和发生一系列复杂的反应。

铁锈是物,其主要成分为色的。

它的结构比较。

环境中的等物质能加快铁的锈蚀。

铁在的环境中最易生锈。

11、保护铁制品少生锈的最常用方法为保持铁制品表面的和。

通常采用在铁制品表面,如;或者在铁制品表面,如;或者改变铁制品,如。

12、青铜是合金,黄铜是合金。

导电性最好的金属是,熔点最高的金属是。

13、石灰石是一种常见的,可以作为材料;它的主要成分为,自然界的、、、、等物质都含有该物质。

纯净的该物质是一种色的,溶于水,但可溶解在中。

14、常见的纯碱为,草木灰中含,化肥碳铵是,这些物质的组成中均含离子,统称为盐。

初中化学专题金属和金属材料知识点

初中化学专题金属和金属材料知识点

中考化学专题三 金属和金属材料[考点梳理] 考点一、金属材料(一)、纯金属材料:纯金属(90多种)重金属:如铜、锌、铅等有色金属轻金属:如钠、镁、铝等(二)、合金(几千种):由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。

1. 金属材料包括纯金属和合金两类。

金属属于金属材料,但金属材料不一定是纯金属,也可能是合金。

2. 合金可能是金属与金属组成,也可能是金属与非金属组成。

金属材料中使用比较广泛的是合金。

合金的优点:(1)熔点高、密度小;(2)可塑性好、易于加工、机械性能好;(3)抗腐蚀性能好;有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。

黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金。

纯金属钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可用来制造人造骨等。

钛合金的优点:①熔点高、密度小;②可塑性好、易于加工、机械性能好;③抗腐蚀性能好钛镍合金具有“记忆”能力,可记住某个特定温度下的形状,只要复回这个温度,就会恢复到这个温度下的形状,又被称为“记忆金属”。

此外,钛还可制取超导材料,美国生产的超导材料中的90%是用钛铌合金制造的。

3.注意:(1)合金是金属与金属或金属与非金属的混合物。

(2)合金的很多性能与组成它们的纯金属不同,使合金更容易适于不同的用途。

(3)日常使用的金属材料,大多数为合金。

(4)金属在熔合了其它金属和非金属后,不仅组成上发生了变化,其内部组成结构也发生了改变,从而引起性质的变化。

4.2.合金的形成条件:其中任一金属的熔点不能高于另一金属的沸点(当两种金属形成合金时)。

5.青铜是人类历史上使用最早的合金;生铁和钢是人类利用最广泛的合金.6.合金都属于混合物。

考点2金属的物理性质(1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。

(2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)(3)有良好的导热性、导电性、延展性(4)密度和硬度较大,熔沸点较高。

2012年中考化学备考计划

2012年中考化学备考计划

2012年化学中考备考计划现在已经完成了初中阶段的所有知识内容,全面进入中考复习阶段,为了激发学生学习化学兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,让更多的学生上理想的高中继续深造,完成学校与上级布置的任务,特制定如下复习计划:一、现状分析:本届学生大多数理科的基础不是很好,自主学习能力不强,理解能力有限,学习化学大多同学对实验很感兴趣,但是学习到理论知识就很难有热情学习,遇到计算题很难分析透彻,只有个别学生能够主动学习,认真配合教师的教学,很多学生对化学学习不感兴趣。

有时候教师很难维持一堂课的纪律,更谈不上上好一节课,上学期末测试每班平均不及格,但是长时间的成绩对比来看,整体来说还是有上升的趋势。

二、复习要求和措施1、复习要求:①要求把握各章节知识要点,将所学知识形成知识网络。

②要求掌握几种重要气体化学性质和制取,化学基本反应的四种类型,化学式的计算,常见化学方程式的计算,溶液的计算,综合计算以及实验题的设计。

③掌握化学实验的操作,步骤现象、结论以及物质的推断和鉴别。

④要求学生了解身边的化学,联系生活实际感受化学就在身边。

2、复习措施:以专项考点为轴心,以课时测试为切入点,避开华而不实的弊端,充分反映今年中考的几大趋势,专项考点设计在考查知识同时注意能力的考查,力求系统地体现中考题型功能和题型改革方向。

三、具体实施步骤,时间安排第一阶段:单元复习复习时间复习部分复习分类知识点讲解(节)练习讲评(节)测验及讲评(节)第四周身边的化学物质我们周围的空气 1 1第四周自然界的水 1 1 第五周溶液 1 2 第五周碳和碳的氧化物 1 1 第六周金属和金属材料 1 1第六周酸和碱 1 2 第七周盐和化肥 1 1第七周物质构成的奥秘微粒构成物质 1 1第八周化学元素和物质分类1 1第八周化学式和化合价 1 1第九周物质的化学变化物质的变化及反应类型1 2第九周质量守恒定律化学方程式1 1第十周化学与社会发展化学与能源和资源的利用1 1第十周化学与生活 1 1 第二阶段:专题复习复习时间复习专题内容知识点讲解(节)练习讲评(节)测验及讲评(节)第十一周化学计算根据化学式的计算1 1第十一周根据化学方程式的计算1 1第十二周与溶液有关的计算1 1第十二周实验与科学探究常用仪器及实验基本操作1 1第十三周常见气体的制取和净化1 1第十三周物质的检验、分离和提纯1 1第十四周物质的推断 1 1 第三阶段:5月30日至6月22日进行几次模拟训练。

2012中考化学知识点复习大全_人教版

2012中考化学知识点复习大全_人教版

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1、化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。

2、原子论(道尔顿)和分子学说(阿伏加德罗)的创立,奠定了近代化学的基础。

——物质是由原子和分子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。

3、1869年,俄国的化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。

物质的种类繁多(达2000多万种),但组成它们的基本成分——元素只有100多种。

水、氧气、二氧化碳的一个共同点:都含有氧元素。

4、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器,发明很早,对世界文明作出过巨大贡献。

5、用高分子薄膜做的鸟笼:隔水、透气6、用纳米技术制造出具有特定功能的产品(直径6mm的尼龙绳能吊起2t的汽车)(1nm=10-9m)第一章走进化学世界课题1 物质的变化和性质考点要求:认识化学变化的基本特征;理解反应现象和本质之间的联系考点一、物质的变化1、概念:物理变化——没有生成其它物质的变化。

例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发化学变化——有其它物质生成的变化例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸2、判断变化依据:是否有其它(新)物质生成。

有则是化学变化,无则是物理变化3、相互关系:常常伴随发生,有化学变化一定有物理变化,有物理变化不一定有化学变化。

4、化学变化伴随现象:放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。

考点二、物质的性质物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。

包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。

化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。

可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。

它们的区别是:物理性质在静止状态中就能表现出来,而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能表现出来三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系。

联系:在变化语句中加“能”或“可以”或“易”“会”“难于”等词语,变成了相应的性质。

XX届中考化学考点金属和金属材料提纲考试复习学习要点

XX届中考化学考点金属和金属材料提纲考试复习学习要点

XX届中考化学考点金属和金属材料提纲复习本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址www.5ykj.com 第八单元金属和金属材料第一节金属材料金属材料:金属材料包括纯金属以及它们的合金。

金属的物理性质在常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽(大多数金属呈银白色,铜呈紫红色,金呈黄色);导电性、导热性、熔点较高、有延展性、能够弯曲、硬度较大、密度较大。

金属之最地壳中含量最多的金属元素——铝人体中含量最多的金属元素——钙目前世界年产量最多的金属——铁(铁>铝>铜)导电、导热性最好的金属——银(银>铜>金>铝)熔点最高的金属——钨熔点最低的金属——汞硬度最大的金属——铬密度最大的金属——锇密度最小的金属——锂金属的分类金属的应用物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但这不是唯一的决定因素。

在考虑物质的用途时,还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。

铜、铝——电线——导电性好、价格低廉钨——灯丝——熔点高铬——电镀——硬度大铁——菜刀、镰刀、锤子等汞——体温计液柱银——保温瓶内胆铝——“银粉”、锡箔纸合金:由两种或两种以上的金属或金属与非金属经一定方法所合成的具有金属特性的物质。

人教版中考化学章节复习:第8单元金属和金属材料

人教版中考化学章节复习:第8单元金属和金属材料

2012中考化学总复习第八单元金属和金属材料【中考透视】1.本单元知识在中考中涉及的主要考点有:常见金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用;生铁的冶炼原理;根据化学方程式进行有关不纯物质的计算;铁生锈的条件及其防护.其中金属的化学性质,金属活动性顺序的应用,铁生锈的条件及防护的实验探究,有关不纯物质的计算一直是中考的热点.2.中考对本单元的考查常与生活和社会生产相联系,所占分值较高,常以选择、填空、实验、计算等题型为主,约占l0分,难度适中,重在考查学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,计算题常将化学原理、化学计算和生产实际紧密地结合起来,考查逻辑思维能力和灵活运用知识的能力.3.中考对各考点的检测,不是放在知识的简单记忆和重现上,而是放在分析和解决问题的实际能力中.如吉林、哈尔滨、徐州等地就出现了结合生活中常见的现象考查金属活动性顺序和生铁冶炼知识的试题.【知识网络图示】【名师解读】一、知识性专题专题1 金属材料【专题解读】金属材料包括纯金属和合金.(1)金属的物理性质:大多数金属具有金属光泽,密度和硬度较大,熔沸点较高,具有良好的延展性和导电、导热性,在室温下除汞外,金属都是固体,但各种金属的颜色、硬度、密度、熔点、导电性和导热性等性质差别较大,因此它们的用途也有较大区别.金属的性质在很大程度上决定了它们的用途,但这不是唯一的决定因素,在考虑金属的用途时,还要考虑价格、资源、制成品是否美观、使用是否便利、废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素.(2)合金:在一种金属中熔合某些金属或非金属而形成的具有金属特性的物质叫做合金.常见的合金有:生铁、钢、铝合金、黄铜、钛合金等.合金与纯金属相比的优点有:合金有许多优良的物理、化学和机械性能,在许多方面不同于各成分金属,例如,合金的硬度一般比它的各成分金属的大,多数合金的熔点一般比它的各成分金属的低.使用不同的金属,改变原料的配比,改变生成合金的条件等可以制得具有不同性能的合金,因此,合金较纯金属有更广泛的用途.例1 请依据物质的性质、用途填空:(1)在高层建筑的顶端都装有铁质避雷针;这是应用铁的。

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2012届中考化学考点金属和金属材料提纲复习
第八单元金属和金属材料
第一节金属材料
᠄金属材料:金属材料包括纯金属以及它们的合金。

᠄金属的物理性质
ɢ在常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽(大多数金属呈银白色,铜呈紫红色,金呈黄色);
ɢ导电性、导热性、熔点较高、有延展性、能够弯曲、硬度较大、密度较大。

᠄金属之最
ɢ地壳中含量最多的金属元素——铝
ɢ人体中含量最多的金属元素——钙
ɢ目前世界年产量最多的金属——铁(铁>铝>铜)
ɢ导电、导热性最好的金属——银(银>铜>金>铝)
ɢ熔点最高的金属——钨
ɢ熔点最低的金属——汞
ɢ硬度最大的金属——铬
ɢ密度最大的金属——锇
ɢ密度最小的金属——锂
᠄金属的分类᠄金属的应用
物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但这不是唯一的决定因素。

在考虑物质的用途时,还需要考虑价格、资、是否美观、使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。

ɢ铜、铝——电线——导电性好、价格低廉
ɢ钨——灯丝——熔点高
ɢ铬——电镀——硬度大
ɢ铁——菜刀、镰刀、锤子等
ɢ汞——体温计液柱
ɢ银——保温瓶内胆
ɢ铝——“银粉”、锡箔纸
᠄合金:由两种或两种以上的金属或金属与非金属经一定方法所合成的具有金属特性的物质。

合金是混合物。

金属氧化物不是合金。

᠄目前已制得的纯金属只有90多种,而合金已达几千种。

᠄合金的硬度一般比组成它的纯金属的硬度大,抗腐蚀性强。

᠄合金的熔点一般比组成它的纯金属的熔点低。

᠄常见的合金:
合金铁的合金铜合金焊锡钛和钛合金形状记忆合金
生铁钢黄铜青铜
成分含碳量
2%~43%含碳量
003%~2%铜锌合金铜锡合金铅锡合金钛镍合金
备注不锈钢是含铬、镍的钢,具有抗锈蚀性能。

生铁较脆,钢铁具有韧性。

生铁常制成暖气片。

紫铜是纯铜熔点低见下具有形状记忆效应
᠄钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体具有良好的“相容性”,可用造人造骨。

钛和钛合金的优点:①熔点高、密度小;②可塑性好、易于加工、机械性能好;③抗腐蚀性能好。

᠄生铁和钢性能不同的原因:含碳量不同。

第二节金属的化学性质
᠄金属与氧气的反应
ɢ镁、铝:
ɩ在常温下能与空气中的氧气反应:2g+2 2g 4Al+32=2Al23
ɩ铝的抗腐蚀性能好的原因:铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化。

ɢ铁、铜
ɩ在常温下、干燥的环境中,几乎不与氧气反应,但在潮湿的空气中会生锈。

ɩ铁、铜在高温时能与氧气反应:3Fe+22 Fe34 2u+2 2u
ɢ金即使在高温时也不与氧气反应。

᠄金属与酸的反应:活泼金属+酸→ 盐+H2↑
ɢ描述现象时,需要注意:①如果有铁、铜元素参加反应,一定要注意溶液颜色的变化;②反应放热,但是只有镁和酸反应时放热现象明显。

᠄置换反应:由一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应是置换反应。

当铁单质参加置换反应时,生成物中的铁元素呈+2价。

᠄常见金属在溶液中的活动性顺序:
a Na g Al Zn Fe Sn P
b (H) u Hg Ag Pt Au金属活动性由强逐渐减弱
ɢ在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强。

ɢ在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸(不可以用浓硫酸和硝酸)中的氢。

ɢ在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出。

ɩ钾、钙、钠不符合这一条。

它们会先和水反应生成碱和氢气,然后碱和盐反应。

᠄金属与盐溶液的反应:金属+盐→另一金属+另一盐(条:“前换后,盐可溶”)
在活动性顺序中,金属的距离大的,反应先发生。

一个置换反应结束后,另一个置换反应才会发生。

如在硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中加入锌粒,锌会先和硫酸铜反应,反应完毕后锌才和硫酸亚铁反应。

᠄“湿法冶金”的反应原理:Fe+uS4=u+FeS4
᠄Fe2+的盐溶液是浅绿色的,Fe3+的盐溶液是黄色的,u2+的盐溶液是蓝色的。

᠄比较u、Fe、Ag三种金属的活动性顺序
ɢ使用铁、银和溶液,一次性得出结果:
操作及现象:把铁、银分别放入硫酸铜溶液中,铁表面没有现象;而银表面会附着一层红色物质,并且溶液会由蓝色逐渐变为无色。

ɢ使用铜、硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液,一次性得出结果:
操作及现象:把铜分别放入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液中,硫酸亚铁溶液没有现象;而在硝酸银溶液中,铜表面会附着一层白色物质,溶液由无色逐渐变为蓝色。

ɢ选用试剂时,要根据金属活动性顺序表将三种金属排序,然后将排在中间的金属变成盐溶液,或者将排在两边的金属变成盐溶液,这样才能一次性得出结果。

第三节金属资的利用和保护
᠄矿石:工业上把能用提炼金属的矿物叫做矿石。

常见的矿石及主要成分:赤铁矿(Fe23)、磁铁矿(Fe34)、黄铁矿(FeS2)、菱铁矿(Fe3)、铝土矿(Al23)、黄铜矿(uFeS2)、辉铜矿(u2S)等。

᠄铁的冶炼
ɢ实验室——一氧化碳还原氧化铁
ɢ工业——高炉炼铁
ɩ设备:高炉(图见书17页)。

ɩ原料:铁矿石(赤铁矿或磁铁矿)、焦炭、石灰石、(空气)。

ɩ反应原理:+2 2、2+ 2、3+Fe23 2Fe+32。

ɩ石灰石的主要作用是将矿石中的二氧化硅(Si2)转变为炉渣(aSi3)。

ɩ产品:生铁(实验室中“炼”出的铁不含碳,而工业生产中炼出的铁含碳)。

᠄含杂质的反应物或生成物的有关计算
当参加反应的物质含杂质时,先要把含杂质的物质的质量换算成纯物质的质量,再进行计算。

一般利用该公式及其变形:。

【例题】1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少?
【解法1】1000t赤铁矿石中含氧化铁的质量为:
设生成的铁的质量为x。

折合为含铁96%的生铁的质量为
答:800t氧化铁理论上可以炼出生铁的质量为83t。

【解法2】设理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为x。

(x不是纯物质的质量,不能直接代入计算)
1000t赤铁矿石中含氧化铁的质量为:
答:800t氧化铁理论上可以炼出生铁的质量为83t。

᠄铁生锈的实验(见右图)
【实验器材】大试管、试管夹(带铁夹的铁架台)、胶塞、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、洁净无锈的铁钉、棉花和干燥剂氯化钙等。

【实验过程】取三根洁净无锈的铁钉,一根放在盛有蒸馏水的试管中,并使铁钉外露一半;一根放在用植物油密封的蒸馏水中;一根放在干燥的空气中,注意每天观察铁钉锈蚀的现象,连续观察约一周。

【实验现象】第一个试管中的铁钉生锈,而第二、三个试管中没有明显现象。

【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。

【注意事项】
第二个试管内没有现象,证明了铁钉生锈需要氧气;
第三个试管内没有现象,证明了铁钉生锈需要水蒸气。

铁锈很疏松,铁制品可以全部被锈蚀。

᠄除去铁锈的方法
ɢ物理方法:刀刮、砂纸打磨。

ɢ化学方法:少量、多次地滴加稀盐酸或稀硫酸。

᠄防止铁制品生锈的方法
ɢ保持铁制品的洁净、干燥;
ɢ擦干后涂一层保护膜(作用:隔绝空气、防水)。

具体方法如下:
ɩ物理方法——刷漆(油漆或银粉)、涂油
ɩ化学方法——电镀其它金属(铬或锌)、烤蓝
ɢ制成不锈钢。

᠄金属资的保护措施:
①防止金属的腐蚀;
②回收利用废旧金属;
③有计划、合理地开采矿物;
④寻找金属的代用品。

(例如用塑料代替钢和其他合金制造管道、齿轮和汽车外壳等)
意义:节约金属资和能,降低金属的生产成本,减少对环境的污染。

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