夏邑县实验中学关于举办教师说课大赛的通知

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陕西省教育厅办公室关于推荐参加全国中小学实验教学说课活动的通知

陕西省教育厅办公室关于推荐参加全国中小学实验教
学说课活动的通知
文章属性
•【制定机关】陕西省教育厅办公室
•【公布日期】2015.06.08
•【字号】陕教基二办〔2015〕13号
•【施行日期】2015.06.08
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】基础教育
正文
陕西省教育厅办公室关于推荐参加全国中小学实验教学说课
活动的通知
陕教基二办〔2015〕13号各市（区）教育局，韩城市、神木县、府谷县教育局，石油普教管理中心：
为贯彻落实《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》精神，加强教学设计创新，促进交流与共享，进一步发挥实验教学的育人功能，提升广大师生实践动手能力,教育部基础教育二司决定组织开展2015年全国中小学实验教学说课活动。

请各市（区）根据《关于举办全国中小学实验教学说课活动的通知》（教基二司函〔2015〕30号，下载地址：）安排做好组织推荐工作，并于9月7日前将活动名额分配表（附件1）及相关材料报送陕西省教育厅教育技术装备管理中心，省教育厅将组织学科专家进行筛选，最终推荐8名优秀教师（小学科学教师2名，初中物理、化学、生物教师各1名，高中物理、化学、生物教师各1名）参加全国说课活动。

联系人：赵朝岐曹飞
电话：029—87311035
地址：西安市莲湖区药王洞155号
邮编：710003
电子邮件：*******************
附件：1．中小学实验教学说课活动名额分配表.doc
2．中小学实验教学说课教师名单.doc
3．中小学实验教学说课活动有关要求.doc
陕西省教育厅办公室2015年6月8日。

河南省教育厅办公室关于开展全省中小学实验教学说课活动的通知

河南省教育厅办公室关于开展全省中小学实验教学说课活动的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.05.29•【字号】教资保函〔2024〕318号•【施行日期】2024.05.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文河南省教育厅办公室关于开展全省中小学实验教学说课活动的通知教资保函〔2024〕318号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，厅直属实验学校：根据教育部基础教育司《关于举办第十届全国中小学实验教学说课活动的通知》（教基司函〔2024〕14号）精神，为提高中小学实验教学水平，经研究，继续在全省开展中小学实验教学说课活动。

现将有关事项通知如下：一、内容及范围（一）内容教师说课实验教学案例内容应符合国家相关课程标准要求，选题原则上应符合《中小学实验教学基本目录（2023年版）》要求，教师说课时长10分钟。

（二）学科物理、化学、生物学、小学科学、数学、地理、通用技术、信息科技/信息技术学科实验教学案例。

二、推荐办法1.物理、化学、生物学、小学科学。

按照河南省教育厅办公室《关于开展2024年全省中小学实验教学优质课和实践教育优质课评选活动的通知》（教办资保〔2024〕143号）文件要求，各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）、厅直属实验学校拟评一、二等奖的实验教学优质课授课教师，需参加全省中小学实验教学说课活动，选题要与参评实验教学优质课选题一致。

2.数学、地理、通用技术、信息科技/信息技术。

按照附件1 规定的数量上报。

各省辖市每个学科至少上报1节。

三、初评及上报（一）初评各地、各单位要采取层层选拔的方式，按照《河南省中小学实验教学说课活动评分表》（附件2）组织初评。

初评结果应面向社会公示，公示期不少于5个工作日。

（二）上报1.上报内容。

《河南省中小学实验教学说课活动联系表》（附件3）、加盖公章的《河南省中小学实验教学案例推荐汇总表》（附件4）、教师说课PPT、说课文稿（包括说课题目、教师姓名、学校名称、使用教材、实验器材、实验设计思路或创新点、实验原理、实验教学目标、实验教学内容、实验教学过程和实验效果评价等）及查重报告。

河南省教育厅关于公布河南省第三届县级教师培训机构优质课比赛结果的通知-教师[2011]853号

河南省教育厅关于公布河南省第三届县级教师培训机构优质课比赛结果的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省教育厅关于公布河南省第三届县级教师培训机构优质课比赛结果的通知（教师〔2011〕853号）各省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局：根据《河南省教育厅关于举办第三届县级教师培训机构优质课比赛的通知》（教师〔2011〕316号）精神，经过初赛、复赛、决赛等程序，现确定河南省第三届县级教师培训机构优质课比赛教育心理优质课一等奖22名，二等奖23名，三等奖52名；美术优质课一等奖19名，二等奖22名，三等奖39名；河南省第三届县级教师培训机构优质课比赛组织优胜单位28个。

现将获奖人员和单位名单予以公布（见附件）。

希望获奖人员和单位戒骄戒躁，再接再厉，在推进县级教师培训机构建设和教师培训工作过程中取得更大成绩。

希望全省各地认真总结经验，进一步明确目标和任务，加大工作力度，努力提升县级教师培训机构教师的专业技能和业务素质，为我省中小学教师队伍建设和基础教育事业发展做出新的更大贡献。

附件：1.河南省第三届县级教师培训机构优质课比赛教育心理优质课获奖人员名单2.河南省第三届县级教师培训机构优质课比赛美术优质课获奖人员名单3.河南省第三届县级教师培训机构优质课比赛组织优胜单位名单二○一一年十月十七日附件1：河南省第三届县级教师培训机构优质课比赛教育心理优质课获奖人员名单一等奖（22名）姓名性别单位刘海娜女邓州市教师进修学校刘历红女郑州市金水区教育发展研究中心贾松云女郑州市二七区教师进修学校朱波男洛阳市教师进修学校李丹梅女商丘市梁园区教师进修学校吴朝红女内乡县教师进修学校张庆英女驻马店市教师进修学校李秋炎女新密市教师进修学校赵存卿宜阳县教师进修学校张树彬女安阳县教师进修学校张晓全男社旗县教师进修学校崔红毓女济源市教师进修学校孟艳女荥阳市教师进修学校马秋芬女商丘市梁园区教师进修学校张金蕊女新乡县教师进修学校高洁女武陟县教师进修学校王喜彦女三门峡市教师进修学校毛利喜男中牟县教师进修学校李小世武陟县教师进修学校刘素隔女濮阳县教师进修学校刘瑞俊女辉县市教师进修学校宋明娟女许昌市教师进修学校二等奖（23名）史继文女平顶山市湛河区教师进修学校吕蕊华女驻马店市教师进修学校马松强男尉氏县教师进修学校竹俊女固始县教师进修学校朱红波男周口市川汇区教师进修学校裴丽萍女孟津县教师进修学校女获嘉县教师进修学校王素军女郏县教师进修学校张哲男南阳市宛城区教师进修学校苏雪筠女浚县教师进修学校杨书海男项城市教师进修学校高会娟女许昌县教师进修学校赵光伟女安阳市教师培训中心田祥宇男太康县教师进修学校高爽女永城市教师进修学校梁宝珠女兰考县教师进修学校女平舆县教师进修学校张皓帆女台前县教师进修学校陈永德男光山县教师进修学校冀赤江男漯河市源汇区教师进修学校符运杰男淮滨县教师进修学校梁建平男陕县教师进修学校郭明印男西华县教师进修学校三等奖（52名）李萍女郑州市惠济区教师进修学校宋聪瑜女郑州市惠济区教师进修学校叶永红女郭向东男新郑市教师进修学校薛建军男新郑市教师进修学校高淑霞女郑州市二七区教师进修学校张金焕男栾川县教师进修学校程晓娜女洛宁县教师进修学校蔡朝举男平顶山市卫东区教师学习中心魏志标男汝州市教师进修学校郑淑芳女宝丰县教师进修学校李军玉男林州市教师进修学校张廷英女宋海敏女安阳县教师进修学校王永苹女卫辉市教师进修学校张祥红女辉县市教师进修学校丰玉萍女卫辉市教师进修学校侯海利男辉县市教师进修学校李敏华女卫辉市教师进修学校范莉萍女温县教师进修学校刘艳霞女博爱县教师进修学校肖子玲女修武县教师进修学校徐慧敏女杨晓燕女台前县教师进修学校宋文才男禹州市教师进修学校孙惠琴女许昌县教师进修学校宋风菊女许昌县教师进修学校张金彦男漯河市源汇区教师进修学校陈靖诣女卢氏县教师进修学校齐莉女灵宝市教师进修学校张亚丽女义马市教师进修学校李长君女南召县教师进修学校丁峰男白瑞海男唐河县教师进修学校刘敏女桐柏县教师进修学校王静女桐柏县教师进修学校石青男商丘市梁园区教师进修学校路俊丽女柘城县教师进修学校韩团结男夏邑县教师进修学校白平女信阳市浉河区教师进修学校刘荷兰女信阳市平桥区教师进修学校王世杰女淮滨县教师进修学校卢泰男沈丘县教师进修学校寇红星男鹿邑县教师进修学校樊迎贤男商水县教师进修学校刘剑平男正阳县教师进修学校熊志刚男正阳县教师进修学校黄爱萍女驻马店市教师进修学校门军男驻马店市教师进修学校张凤桃女驻马店市教师进修学校刘玺女驻马店市教师进修学校王永红女遂平县教师进修学校附件2：河南省第三届县级教师培训机构优质课比赛美术优质课获奖人员名单一等奖（19名）姓名性别单位李娜女修武县教师进修学校崔庆华女安阳市教师培训中心XXX磊女许昌市教师进修学校杨国强男新密市教师进修学校李文洁女新乡县教师进修学校代艳伟女新郑市教师进修学校陈伟利女汝州市教师进修学校施玉培女辉县市教师进修学校崔建凯平顶山市卫东区教师学习中心李秀华女卫辉市教师进修学校曹玉丽女扶沟县教师进修学校张丽敏女武陟县教师进修学校赵淑枝女新郑市教师进修学校康俊霞女安阳县教师进修学校张俊华女郑州市金水区教育发展研究中心张秋莉女三门峡市教师进修学校郭雅娜女偃师市教师进修学校韩英杰男台前县教师进修学校张雨柘城县教师进修学校二等奖（22名）龚玉金女杞县教师进修学校邓亚玲女襄城县教师进修学校甘振羽男罗山县教师进修学校李书阁女镇平县教师进修学校李彬彬女浚县教师进修学校梅瑞苗女洛阳市教师进修学校孙红改女邓州市教师进修学校李洪刚男洛阳市教师进修学校朱文峰男济源市教师进修学校男固始县教师进修学校李晓柯女漯河市源汇区教师进修学校侯敏女永城市教师进修学校张帆女南阳市卧龙区教师进修学校刘清庄男中牟县教师进修学校杨柳女唐河县教师进修学校周静女潢川县教师进修学校司瑞棉女扶沟县教师进修学校刘建忠男太康县教师进修学校李彬男平舆县教师进修学校女陕县教师进修学校霍其秀男尉氏县教师进修学校刘希望男项城市教师进修学校三等奖（39名）王旭女荥阳市教师进修学校陈玉杰男荥阳市教师进修学校宋光武男登封市教师进修学校潘登女郑州市惠济区教师进修学校孙安生男尉氏县教师进修学校黄俊芬女兰考县教师进修学校曾莹会女臧淑飞女栾川县教师进修学校马海宁男偃师市教师进修学校李玉显女平顶山市湛河区教师进修学校李院红女内黄县教师进修学校杨柳女林州市教师进修学校张献林男安阳县教师进修学校琚金红女辉县市教师进修学校崔艳娟女辉县市教师进修学校韩秀丽女辉县市教师进修学校姚艳红女张德威男辉县市教师进修学校夏巍巍女博爱县教师进修学校王文霄女温县教师进修学校王海燕女修武县教师进修学校孟永生男武陟县教师进修学校刘珂女禹州市教师进修学校王晓丽女长葛市教师进修学校肖中锋男许昌县教师进修学校魏旭超男舞阳县教师进修学校杨冰如女张秀珍女卢氏县教师进修学校张英敏女灵宝市教师进修学校刘良敏男义马市教师进修学校赵书新男新野县教师进修学校孙康音女夏邑县教师进修学校王琛男民权县教师进修学校刘阿娜女睢县教师进修学校雷震男商城县教师进修学校叶娟女息县教师进修学校李凤琴女朱永红女太康县教师进修学校王秀锦女沈丘县教师进修学校附件3：河南省第三届县级教师培训机构优质课比赛组织优胜单位名单郑州市教育局安阳市教育局焦作市教育局新乡市教育局商丘市教育局辉县市教育局郑州市二七区教师进修学校郑州市金水区教育发展研究中心荥阳市教师进修学校新密市教师进修学校新郑市教师进修学校宜阳县教师进修学校偃师市教师进修学校平顶山市卫东区教师学习中心汝州市教师进修学校安阳县教师进修学校新乡县教师进修学校辉县市教师进修学校卫辉市教师进修学校武陟县教师进修学校修武县教师进修学校濮阳县教师进修学校许昌市教师进修学校三门峡市教师进修学校内乡县教师进修学校社旗县教师进修学校商丘市梁园区教师进修学校柘城县教师进修学校——结束——。

关于开展《初中教师课堂教学技能大赛——教师赛课》和《“初中生与社会”作文大赛》的通知

关于开展《初中教师课堂教学技能大赛——教师赛课》和《“初中生与社会”作文大赛》
的通知
各乡镇中心校、局直各初中：
为贯彻落实《太康县教育体育局关于教育教学质量提升“三年行动计划”》，搭建“同级比武”平台,根据教研室初中部本期工作计划，现开展“初中教师课堂教学技能大赛”和“‘初中生与社会’作文大赛”。

望认真组织落实，并把开展的活动材料及时发到教体局教育电视台媒体中心和太
康县初中教研业务群。

附《太康县初中教师课堂教学技能大赛—教师赛课实施方案》和《关于组织太康县第一届“初中生与社会”主题作文大赛的通知》。

2022年10月14日。

青年教师教学竞赛公示

青年教师教学竞赛公示近期，我校举办了一场青年教师教学竞赛活动，旨在提高青年教师的教学素质，激发其教学热情，进一步推动优质教育的发展。

经过层层选拔，最终确定了几位优秀青年教师参加此次竞赛。

现将他们的教学情况公示如下：参赛选手：李老师所属学科：语文教学内容：现代诗歌欣赏教学目标：通过学习现代诗歌，培养学生的文学素养和审美能力，提升其文学欣赏水平。

教学方法：以教师为主导，结合丰富多样的教学手段和互动活动，调动学生的学习兴趣和参与度。

李老师在教学过程中充分运用现代科技手段，采用多媒体展示现代诗歌的魅力，激发学生对诗歌的兴趣，引导其积极参与到诗歌的创作和演讲中。

他还设计了一系列与诗歌欣赏相关的游戏和互动活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习和感受诗歌的美。

参赛选手：王老师所属学科：数学教学内容：几何体的体积计算教学目标：通过学习几何体的体积计算方法，培养学生的空间想象能力和数学思维，提高其解决实际问题的能力。

教学方法：以学生为主体，注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，通过小组合作和探究式学习，激发学生的学习兴趣。

王老师在教学过程中注重激发学生的动手实践和探究精神，引导学生通过观察几何体的形状和结构，发现其体积计算的规律。

他还组织学生分组进行几何模型的制作和测量实验，让学生亲自动手去感受几何体的体积变化过程，从而更加深入理解和掌握相关知识。

参赛选手：张老师所属学科：英语教学内容：口语交际能力的培养教学目标：通过学习口语交际技巧，培养学生的英语口语表达能力和交流能力，提高其实际应用英语的能力。

教学方法：以学生为中心，注重学生的积极参与和实践操作，通过各种角色扮演和情景模拟，让学生在真实的语言环境中进行交流。

张老师在教学过程中注重激发学生的自信心和表达欲望，通过各种语境和情景的设计，让学生在师生互动、小组合作和对话练习中，获得真实的英语交流体验。

他还鼓励学生多听多说，积极创造语言环境，培养学生自主学习的习惯和良好的学习方法。

优质课参评公示

优质课参评公示尊敬的各位师生家长：为了提升教学质量，推动学校教育教学改革，我校特举办优质课参评活动。

现将参评公示事宜通知如下：一、参评活动简介本次优质课参评活动是为了激发教师教学热情，推广先进教育理念，培养教师专业素养和创新能力。

通过评选和展示优质课程，进一步提高教学质量，促进学校整体发展。

二、参评条件及要求1. 参评对象：全体中小学教师均可参加。

2. 参评课程要求：参评课程应符合教育部相关要求，内容科学、教学方法灵活多样，学生参与度高，注重培养学生综合素养和创新精神。

3. 参评材料提交：参评教师需准备详细的课程设计、教学思路、教学反思以及学生作品等相关材料，并按照规定时间提交给评审委员会。

三、评审方式和标准1. 评审委员会：学校将组建专业评审委员会，由教育专家、学科骨干和校领导组成，负责评选工作。

2. 评审标准：评审将从教学目标的确定、教学内容的设计、教学方法的运用、学生参与度、教学效果等方面进行综合评价。

3. 评审结果：评审结果将以公示方式公布，同时向获奖教师颁发荣誉证书，并在学校内外广泛宣传。

四、公示时间和地点1. 公示时间：本次参评活动将于2024年1月10日开始，至1月30日截止。

2. 公示地点：公示结果将在学校教务处、校园网站和学校微信公众号等多个渠道进行公示。

五、其他事项1. 课程保密：请参评教师确保课程材料的保密性，不得将参评课程外传或用于其他用途。

2. 确认函回执：参评教师需在规定时间内回执确认参评意向，逾期未回执者视为自动放弃参评资格。

3. 参评费用：本次参评活动不收取任何费用。

请各位师生家长积极参与本次优质课参评活动，并对参评教师给予关注和支持。

优质课程的展示和推广将为学校教育教学工作提供宝贵的经验和启示，期待通过此次活动促进学校教育水平的不断提高。

特此公示！学校教务处日期：2024年1月1日。

关于举办2024年中小学实验教学说课活动的通知

关于开展2024年中小学实验教学说课优秀案例评选活动的通知根据《市教育局关于开展2024年中小学实验教学说课优秀案例评选活动的通知》要求，决定开展2024年中小学实验教学说课优秀案例评选活动，现将有关事宜通知如下：一、评选学段学科（一）小学：科学。

（二）初中：数学、物理、化学、生物学、地理、信息科技。

（三）高中：数学、物理、化学、生物学、地理、信息技术、通用技术。

二、评选方式要求（一）此次活动采用实验说课视频进行评选。

各学校按照《2024年中小学实验教学说课优秀案例评选活动名额分配表》（附件1）推荐具有实验创新能力的优秀教师，进行15分钟的说课视频展示，由区教育装备服务中心组织专家进行评审。

（二）参加评选教师须提交以下材料：参评教师承诺书（本人签字后PDF扫描件电子版，见市局文件附件2）、教师实验教学说课视频、说课PPT、说课文稿（包括说课题目、教师姓名、学校名称、使用教材、实验器材、实验设计思路或创新点、实验原理、实验教学目标、实验教学内容、实验教学过程和实验效果评价等）及查重报告。

材料提交具体要求见市局文件附件3。

三、评选奖项设置本次活动设一、二、三等奖，一等奖占总参赛人数的20%，二等奖占总参赛人数的30%，三等奖占总参赛人数的30%。

从中择优推荐分别参加市级遴选。

四、评选组织事宜（一）加强组织领导。

各学校要高度重视此次中小学实验教学说课优秀案例评选工作，将其作为推进中小学科学教育、提高教师实验教学能力的重要手段，做好宣传发动和遴选推荐工作。

（每名教师一个文件夹，文件夹名称：学段—学科—姓名—学校）（二）严肃工作纪律。

各学校要严格遴选程序，严把质量要求，坚持公开透明，保障公平公正。

（三）做好总结推广。

各学校及时总结和推广实验教学典型经验做法，通过多种渠道开展优秀案例交流展示活动，示范带动实验教学工作整体提升。

夏邑实验中学首届说课大赛圆满成功-通信稿

夏邑实验中学首届说课大赛圆满成功
3月22日上午，随着最后一位老师说课结束，筹备月余，历时五天的夏邑实验中学首届说课大赛取得圆满成功。

为进一步提高教师教学水平，扎实推进学校教研工作，本学期开学第一天，夏邑实验中学便下发了《关于举办实验中学首届说课大赛的通知》，《通知》要求实验中学所有课任教师要能紧扣新课标精神，熟练运用多媒体课件，较好的展示出我校近两年推行课改的成果。

为确保本次大赛能够高水平、高质量的举行，赛前学校进行了周密的部署和精心的安排；每位课任教师积极参与、认真准备，实现了本次大赛“以说促学”“以赛促研”的这一根本目的。

3月18日，说课大赛在实验中学三楼小会议室正式开始，全校95名课任教师全部参赛。

大赛分语文、数学、英语、理化生、政史地五大组依次进行，最终决出一等奖10人，二等奖13人，三等奖30人。

据悉，本次说课大赛是实验中学启动“校级名师工程”第一项活动，获奖教师将获得名师参评资格，继续参加学校接下来举行的优质课大赛、新课标考试等活动，从而优中选优，最终推选出夏邑实验中学“首届学校十大名师”。

教师演讲稿通知具体要求

尊敬的各位教师：您好！为了进一步加强我校教师的队伍建设，提升教师的专业素养和教育教学能力，激发教师的创新精神和实践能力，学校决定举办一场主题为“携手共进，筑梦教育”的教师演讲比赛。

现将有关事项通知如下：一、演讲主题本次演讲比赛的主题为“携手共进，筑梦教育”。

旨在鼓励广大教师立足本职工作，勇于创新，为学生的全面发展贡献自己的力量。

二、参赛对象我校全体在职教师均可参加。

三、演讲内容要求1. 主题鲜明，紧扣“携手共进，筑梦教育”这一主题；2. 内容充实，具有实际意义，体现教师的教育教学理念；3. 语言生动，富有感染力，能够引起听众共鸣；4. 结构完整，逻辑清晰，层次分明；5. 时间控制在10分钟以内。

四、演讲稿格式要求1. 演讲稿应采用Word文档格式，字体为宋体，字号为小四；2. 标题：居中，字体为黑体，字号为三号；3. 正文：首行缩进2字符，段落之间空一行；4. 演讲稿字数控制在1500字左右。

五、评选标准1. 主题鲜明（20分）2. 内容充实（30分）3. 语言表达（30分）4. 创新性（20分）5. 时间控制（10分）六、报名方式1. 请有意参加的教师于即日起至XX月XX日前将演讲稿电子版发送至邮箱：***************；2. 邮件主题格式：姓名+年级+学科+演讲稿题目；3. 演讲稿一经提交，不得修改。

七、比赛安排1. 初赛：由各年级组自行组织，选拔出优秀选手参加决赛；2. 决赛：预计于XX月XX日在学校多功能厅举行，届时将邀请校领导、专家评委及全体教师参加；3. 比赛结果将在决赛结束后一周内公布。

八、奖励措施1. 比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名；2. 获奖教师将颁发荣誉证书和奖品；3. 比赛成绩将纳入教师个人年度考核。

九、注意事项1. 请参赛教师认真准备，确保演讲稿质量；2. 演讲过程中，请自觉遵守比赛规则，尊重评委和听众；3. 如有特殊情况无法参赛，请提前向年级组长请假。

首届说课大赛总结-简报

夏邑县实验中学简报二O一三年第二期（总第002期）夏邑县实验中学2013年3月本期要目●2012-2013下期说课大赛总结●2012-2013下期说课大赛获奖名单2012-2013下期说课大赛总结我校于3月17—22日历时五天，分别进行了语文、数学、英语、理化生和政史地五大学科的说课大赛，大赛共决出一等奖10名，二等奖13名，三等奖30名，大赛收到了良好的效果，达到了预期目的，取得了圆满成功，这既是一次全体教师的基本功比武大会，更是一场教学教研业务切磋学习的盛会。

现将大赛具体总结如下：一、计划周密，筹备充分。

教务处从上一学期就开始筹备，制定了比赛方案。

本学期开学初开始布置发动，赛前又专门召开了校委会，共同商讨具体事宜，统一了记分标准。

专门召开动员会，做好宣传发动，营造大赛气氛。

由于做好了大量的前期工作，为比赛的顺利进行打下了良好的基础。

大赛历时五天，是我校建校以来最为集中的一次集体教研活动。

二、全校上下重视程度高。

关校长在开学初就安排筹划此次大赛活动，接连召开几次校委会研究部署，并专门召开全体教师参加的动员会；领导组成员担任评委，做到了负责、公平、公正，确保了本次活动高效率、高质量、高水平。

大赛采用教师打分和评委打分相结合的办法，从得分情况来看，教师打分和评委打分相差不大，说明选手得分真实反映了选手的实际情况。

三、本次大赛全体老师响应积极，参与面广。

全校95名科任教师，除极个别有事请假外全部参加；在本次比赛过程中，各教研组长组织教师精心设计说课稿，制作课件时，老师相互帮助，相互学习，体现了我校提倡的团结协作教研精神；学校十余部电脑都用在了准备、制作课件和说课稿件上，更有许多同志牺牲自己宝贵的课余时间，精心制作课件，反复背诵说课稿，积极性之高前所未有；有的老教师，已经晋过高级，但也积极参与说课大赛，毫无保留地把毕生所学传授给青年教师，用自己的实际行动认真诠释着活到老学到老的精神，向青年教师传承着“学高为师，德高是范”教育真谛，学校的文化，学校的价值理念在他们身上传承；还有一些年轻教师，虽然接触班级、学生、教材时间短，但凭着对工作的高度负责的精神，对学生真诚关怀的爱心，在大赛中脱颖而出，获得评委教师的一致好评，以他们为代表的年轻教师是我校的希望。

创新教研形式,激活校本教研

创新教研形式，激活校本教研夏邑县实验中学摘要：校本教研，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。

学校是教学研究的基地，教师是教学研究的主体，促进师生共同发展是教学研究的直接目的。

夏邑县实验中学依托现有资源，创造性地把原来集体备课、听课评课、教学教研三大块整合起来形成一个有机的整体，开展了“备—研—听—评”的“三合一”的新型教研活动形式。

整个活动每一个环节都是紧扣的，都是扎实的，使我们的教研活动根植于教师中间，围绕课堂教学，围绕课标解决教师在课堂上遇到的实际问题，接“地气”。

这种形式使各个版块不再割裂开，而是一个有机的整体，这样一个整体更有助于教师的专业成长，教学水平的提升，这样的校本教研才真正有意义，焕发出勃勃的生命力。

这样的活动形式最重要的是充分调动了全体教师参与的积极性和能动性，教师备课要认真准备，说课要积极参与，讲课要认真听，总结要踏实写。

围绕教研活动的开展我们开发了一系列的活动：“名师评选”之“说课大赛”和“优质课大赛”；课标学习及测试；学生“评教”及“最受学生欢迎的教师”评选等。

这些活动的开展促进着我校教师教学水平，业务能力的整体提升，引领着我校教师逐渐成长为“名师”。

正文：我们先来看一份教研组活动记录——八年级语文组教研活动记录：活动内容：《说“屏”》活动时间：周一上午活动地点：三楼多媒体教室参加人员：八年级语文组全体成员责任领导：徐伟利活动过程：备课组长说明本次活动内容及程序，开始活动。

第一阶段：说课。

全体老师把各自准备好的《说“屏”》一课的教案交由备课组长检查并签字，然后在徐主任的监督下，抽出两位老师说课。

结果高志伟、李朵两位老师幸运当选。

高志伟老师说课（课件展示）。

（略）李朵老师说课（课件展示）。

（略）第二阶段：磨课。

在备课组长的组织下，全体成员就两位老师的教学设计展开研讨：胡芝侠：我想重点说一下本课的导入。

教师〔2009〕768号

河南省教育厅教师〔2009〕768号河南省教育厅关于公布河南省首届县级教师培训机构优质课比赛结果的通知各省辖市教育局，各重点扩权县(市)教育局：根据《河南省教育厅关于举办首届县级教师培训机构优质课比赛的通知》（教师〔2009〕196号）精神，经过初赛、复赛、决赛，现确定河南省首届县级教师培训机构优质课比赛语文学科优质课一等奖18名、二等奖27名、三等奖75名；教育技术能力学科优质课一等奖18名、二等奖26名、三等奖78名，并决定授予新乡市教育局等单位“河南省首届县级教师培训机构优—1 —质课比赛组织优胜单位”称号。

现将获奖人员和单位名单予以公布（见附件）。

希望获奖人员和单位戒骄戒躁，再接再厉，在推进县级教师培训机构建设和教师培训工作过程中取得更大成绩。

希望全省各地认真总结本届县级教师培训机构优质课比赛的经验，进一步明确目标和任务，加大工作力度，努力提升县级教师培训机构教师的专业技能和业务素质，为我省中小学教师队伍整体水平的提高和基础教育事业的持续健康发展做出更大贡献。

附件：1.河南省首届县级教师培训机构优质课比赛语文学科优质课获奖人员名单2．河南省首届县级教师培训机构优质课比赛教育技术能力学科优质课获奖人员名单3.河南省首届县级教师培训机构优质课比赛组织优胜单位名单二○○九年九月二十三日—2 —附件1河南省首届县级教师培训机构优质课比赛语文学科优质课获奖人员名单一等奖（18名）姓名性别单位王扩展男武陟县教师进修学校靳凡玮女新密市教师进修学校陈宝安男商丘市梁园区教师进修学校张喜荣女巩义市教育科研培训中心冯宝宝女安阳县教师进修学校李欣女获嘉县教师进修学校陈喜玲女许昌市教师进修校李永红女商丘市梁园区教师进修学校康伯春男安阳市区教师进修学校张秋梅女灵宝市教师进修学校邓明霞女荥阳市教师进修学校张薇女卫辉市教师进修学校李丽霞女博爱县教师进修学校—3 —刘广强男杞县教师进修学校史淑红女新郑市教师进修学校康小红女濮阳县教师进修学校王静女邓州市教师进修学校岳振霞女新乡市牧野区教师进修学校二等奖（27名）姓名胡剑青性别女单位许昌市教师进修学校王光祖男洛阳市教师进修学校刘方女濮阳县教师进修学校常丽华女许昌县教师进修学校王金焕女平顶山市卫东区教师培训中心仵疆女镇平县教师进修学校张光明男鹿邑县教师进修学校邢义明男太康县教师进修学校琚东娥女济源市教师进修学校代浩静女洛阳市教师进修学校庞英姿女宜阳县教师进修学校文大克女方城县教师进修学校常建平女中牟县教师进修学校—4 —吕祥富男固始县教师进修学校张英敏女灵宝市教师进修学校单兰兵男浚县教师进修学校楚巧妮女舞钢市教师进修学校张大慧女驻马店市教师进修学校张凤桃女驻马店市教师进修学校刘玺女驻马店市教师进修学校冯玉华女新县教师进修学校张新英女漯河市源汇区教师进修学校王景英女开封县教师进修学校朱华生男周口市川汇区教师进修学校张松勤女登封市教师进修学校吴笛男项城市教师进修学校邵功俊男罗山县教师进修学校三等奖（75名）姓名性别单位张红梅女荥阳市教师进修学校王静宇女新郑市教师进修学校周丽萍女荥阳市教师进修学校李惠女新密市教师进修学校—5 —邓慧静女登封市教师进修学校郝永刚男新郑市教师进修学校丁巧丽女荥阳市教师进修学校丁晓惠女新郑市教师进修学校梁才松男开封市教师教育学校梁艳霞女杞县教师进修学校史天宁女兰考县教师进修学校逯琳娜女孟津县教师进修学校牛晓燕女汝阳县教师进修学校陈文海男洛阳市教师进修学校程晓娜女洛宁县教师进修学校鲁慧娟女伊川县教师进修学校王传乐男新安县教师进修学校郑淑芳女宝丰县教师进修学校蒋爱勤女鲁山县教师进修学校王素君女郏县教师进修学校刘菊女平顶山市新华区教师培训中心郝万平女林州市教师进修学校张涛男汤阴县教师进修学校路改凤女林州市教师进修学校张霞女汤阴县教师进修学校任宗英女鹤壁市山城区教师培训学校—6 —张利红女获嘉县教师进修学校张惠丽女辉县市教师进修学校吕文成男辉县市教师进修学校张晓燕女延津县教师进修学校陈红霞女新乡市红旗区教师进修学校丰玉萍女卫辉市教师进修学校焦继红女武陟县教师进修学校刘艳芬女温县教师进修学校李立忠男修武县教师进修学校薛迪军男孟州市教研培训中心陈乾松男南乐县教师进修学校宗慧平女濮阳县教师进修学校刘海英女清丰县教师进修学校崔颂雷男襄城县教师进修学校贺智慧女长葛市教师进修学校武书锋女许昌县教师进修学校孙惠琴女许昌县教师进修学校刘凤敏女漯河市源汇区教师进修学校张战锋男临颍县教师进修学校韦玉红女卢氏县教师进修学校段红霞女陕县教师进修学校陈剑湃女灵宝市教师进修学校—7 —王怀朝男三门峡市教师进修学校张春生男唐河县教师进修学校齐晓丽女内乡县教师进修学校牛云中男桐柏县教师进修学校王国春男新野县教师进修学校李成男淅川县教师进修学校杨万山女淅川县教师进修学校任媛媛女商丘市梁园区教师进修学校李静女商丘市睢阳区教师进修学校刘素兰女商丘市睢阳区教师进修学校陈未恩男民权县教师进修学校李娟女信阳市平桥区教师进修学校余多胜男商城县教师进修学校李清玉男信阳市浉河区教师进修学校杨萍女光山县教师进修学校李建祥男潢川县教师进修学校胡宝潜女西华县教师进修学校司天营男商水县教师进修学校王海东男周口市川汇区教师进修学校杜香梅女扶沟县教师进修学校俞志强男正阳县教师进修学校吴淑英女上蔡县教师进修学校—8 —王晓丽女新蔡县教师进修学校张琪女平舆县教师进修学校崔征伟男平舆县教师进修学校严芳女正阳县教师进修学校刘桂荣女济源市教师进修学校—9 —附件2河南省首届县级教师培训机构优质课比赛教育技术能力学科获奖人员名单一等奖（18名）姓名性别单位杨梅玲女新密市教师进修学校付建军男修武县教师进修学校闫彬女商丘市梁园区教师进修学校景玉珠女新郑市教师进修学校刘华男濮阳县教师进修学校徐慧敏女修武县教师进修学校赵濮民女济源市教师进修学校张晓彬男驻马店市教师进修学校李新会男辉县市教师进修学校张俊锋女荥阳市教师进修学校朱延林男新乡市红旗区教师进修学校付维维女安阳市区教师进修学校纪国哲男许昌市教师进修学校—10 —郭伟霞女新郑市教师进修学校宋俊杰男安阳县教师进修学校张海燕女卫辉市教师进修学校赵磊男平顶山市湛河区教师进修学校孟杨女商丘市梁园区教师进修学校二等奖（26名）姓名郑桂敏性别女单位扶沟县教师进修学校赵继伟男平顶山卫东区教师培训中心张海鹏男巩义市教育科研培训中心孟前英女濮阳县教师进修学校郭国从女南阳市宛城区教师进修学校吕淼女南阳市卧龙区教师进修学校闫淑梅女永城市教师进修学校耿金华男驻马店市教师进修学校王肖红女邓州市教师进修学校封庆华男中牟县教师进修学校刘延辉男洛阳市教师进修学校张玮琪女正阳县教师进修学校许金玉女鹤壁市山城区教师培训学校—11 —周伟华女新野县教师进修学校李玲女宜阳县教师进修学校贾光辉男淮阳县教师进修学校李晓宁男陕县教师进修学校张文魁男长葛市教师进修学校王亚伟男三门峡市教师进修学校刘胜利男周口市川汇区教师进修学校易凌杰女商城县教师进修学校杨晓东男洛阳市教师进修学校孙玉柱男项城市教师进修学校段利军男开封县教师进修学校宋海潮男尉氏县教师进修学校冀赤江男漯河市源汇区教师进修学校三等奖（78名）姓名性别单位郑卫丽女荥阳市教师进修学校李军营女登封市教师进修学校朱翠梅女新密市教师进修学校李维真男荥阳市教师进修学校赵胜军男新郑市教师进修学校—12 —司彩红女新密市教师进修学校吴俊霞女登封市教师进修学校毛瑞芳女郑州市惠济区教师进修学校古留芳女尉氏县教师进修学校刘豫男开封市教师教育学校张芳女尉氏县教师进修学校孙莉萍女杞县教师进修学校李锋女偃师市教师进修学校张延俊男洛阳市教师进修学校李喜朋男栾川县教师进修学校王晓飞男洛阳市教师进修学校高继锋男新安县教师进修学校张红强男汝阳县教师进修学校康红利男郏县教师进修学校刘凤涛男平顶山市湛河区教师进修学校毛红利女宝丰县教师进修学校范志豪男汝州市教师培训中心张庚金男安阳县教师进修学校牛国伟男林州市教师进修学校李卫丹男滑县教师进修学校赵春旭男滑县教师进修学校张海英女浚县教师进修学校—13 —郑延韬男新乡市牧野区教师进修学校魏军华女辉县市教师进修学校刘善利男新乡市红旗区教师进修学校骆鹏男辉县市教师进修学校李桂梅女获嘉县教师进修学校关希宝男辉县市教师进修学校雒红杰男武陟县教师进修学校张殿魁男温县教师进修学校杨洪男温县教师进修学校董爱利女沁阳市教研培训中心王利民女濮阳县教师进修学校石慧慧女濮阳县教师进修学校樊玉娟女清丰县教师进修学校张晓女襄城县教师进修学校卢巧红女禹州市教师进修学校王营涛男鄢陵县教师进修学校孙松伟男襄城县教师进修学校安雪梅女漯河市源汇区教师进修学校李洪涛男临颍县教师进修学校赵晓飒女渑池县教师进修学校卫秋丽女陕县教师进修学校张建超男卢氏县教师进修学校—14 —薛文安男卢氏县教师进修学校石清飒女淅川县教师进修学校尚春晓男方城县教师进修学校马兰女内乡县教师进修学校刘中高男桐柏县教师进修学校刘英豪男内乡县教师进修学校严转芳女淅川县教师进修学校张凤伟男商丘市梁园区教师进修学校吴承龙男商丘市睢阳区教师进修学校韩团结男夏邑县教师进修学校祝媛芳女虞城县教师进修学校刘涛男罗山县教师进修学校花勇男新县教师进修学校陈云女信阳市浉河区教师进修学校王静女信阳市平桥区教师进修学校邹业文男光山县教师进修学校吴海燕女淮滨县教师进修学校李东风男商水县教师进修学校李晓梅女西华县教师进修学校沈玉体女太康县教师进修学校李海珍女周口市川汇区教师进修学校李国臣男汝南县教师进修学校—15 —黄卫全男上蔡县教师进修学校李卫东男西平县教师进修学校范云峰男平舆县教师进修学校梅昶男遂平县教师进修学校翁平生男新蔡县教师进修学校史红桃女济源市教师进修学校濮约海男固始县教师进修学校—16 —附件3河南省首届县级教师培训机构优质课比赛组织优胜单位名单新乡市教育局焦作市教育局商丘市教育局安阳市教育局郑州市教育局修武县教育局商丘市梁园区教师进修学校新密市教师进修学校新郑市教师进修学校荥阳市教师进修学校安阳市区教师进修学校安阳县教师进修学校卫辉市教师进修学校修武县教师进修学校武陟县教师进修学校—17 —濮阳县教师进修学校许昌市教师进修学校杞县教师进修学校平顶山市湛河区教师进修学校辉县市教师进修学校获嘉县教师进修学校新乡市牧野区教师进修学校新乡市红旗区教师进修学校灵宝市教师进修学校驻马店市教师进修学校济源市教师进修学校巩义市教育科研培训中心邓州市教师进修学校—18 —主题词：教师教育优质课结果公布通知河南省教育厅办公室2009年9月25日印发—19 —。

关于举办全县中小学实验教学说课活动的通知

关于举办全县中小学实验教学说课活动的通知
各镇（街、园、区）教管办，县属各初中、小学：
中国教育装备行业协会定于10月18日-20日在第67届中国教育装备展示会期间开展第二届全国中小学实验教学说课活动。

为遴选优秀教师参加全国实验教学说课活动，促进我县中小学实验教师积极开展实验教学的探索和研究，鼓励教师在实验教学中对教学方法、选用材料和使用仪器进行创新、改进和完善，经研究，决定举办全县中小学实验教学说课活动。

现将有关事项通知如下：
一、说课人员
全县普通小学的数学、科学和普通初中的物理、化学、生物学科教师，分为小学组和初中组两个组别。

二、名额分配
每镇（街、园、区）一人（所有学科、组别合计），县属学校每校一名（所有学科、组别合计）。

本次说课活动将评选出五名教师（不分学科、组别合计）参加潍坊市中小学实验教学说课活动。

三、有关要求
1.请各镇（街、园、区）教管办和学校于7月30日前确定参加县说课活动名单，逾期视为自动放弃。

2.县级说课活动拟定于8月上旬举行，具体时间另行通知。

3.请各镇（街、园、区）教管办和学校将参加说课活动教师
名单（附件2）、说课文稿和实验教学设计说课内容登记表（附件3）一式三份（附电子版）于7月30日前报送至县实验教学研究中心。

讲课比赛方案

讲课比赛方案
为了激发学生参与学术讨论和提高教学效果，学校决定举办一场讲课比赛。

以下是比赛方案：
一、比赛内容
1. 参赛教师需自备一堂精彩的讲课内容，可以涉及任何学科或专业领域。

2. 讲课时间为30分钟，包括教学设计、课堂互动和总结。

二、参赛资格和选拔标准
1. 参赛教师为学校全职教师，具有教学经验和较高的学术水平。

2. 参赛教师需提交教学设计方案和课堂演示视频，由评委评选出优秀参赛者。

三、比赛评选
1. 评委会由学校教学领导和学科骨干组成，根据教学设计、课堂表现和学生反馈等因素评选优胜者。

2. 设置一等奖、二等奖和三等奖，并颁发奖金和荣誉证书。

四、比赛安排
1. 比赛时间为学期末的教学展示周。

2. 比赛分预赛和决赛两个阶段，经过预赛选拔后进入决赛。

五、比赛宗旨
1. 通过讲课比赛，激发教师的教学激情和创新意识，提高课堂教学
质量。

2. 为学生提供更加生动有趣的学习体验，促进师生互动和共同成长。

六、比赛意义
1. 丰富校园文化生活，增加教师间的交流和合作。

2. 提升学校教学水平和品牌形象，培养学生的独立思考和批判性思
维能力。

希望所有教师积极参与讲课比赛，展现自己的教学才华和风采，共
同打造一堂堂生动有趣的教学盛宴！。

河南省教育厅办公室关于开展2024年全省中小学实验教学优质课和实践教育优质课评选活动的通知

河南省教育厅办公室关于开展2024年全省中小学实验教学优质课和实践教育优质课评选活动的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.05.10•【字号】教办资保〔2024〕143号•【施行日期】2024.05.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文河南省教育厅办公室关于开展2024年全省中小学实验教学优质课和实践教育优质课评选活动的通知教办资保〔2024〕143号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，厅直属实验学校：为深化基础教育课程改革，进一步落实《河南省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》（教基〔2021〕92号）和《中小学综合实践活动课程指导纲要》，推动中小学实验教学及实践教育活动实施和教学研究的深入开展，经研究，2024年继续在全省开展中小学实验教学优质课和中小学实践教育优质课评选活动，现将有关事宜通知如下：一、中小学实验教学优质课（一）评选学科评选学科为中学物理、化学、生物学，小学科学。

优质课内容原则上应符合《中小学实验教学基本目录(2023年版)》要求。

（二）奖项设置评选设一、二、三等奖，获奖比例分别不超过全省参评课的5%、10%、20%；获得二等奖及以上的，可注明1名辅导教师。

（三）参评条件1.参评对象：教龄3年以上的相应学科中小学教师。

2.参评教师所在学校教育技术装备水平达到《河南省中小学教育技术装备标准》相关规定。

3.参评教师从所担任课程中自选1节实验教学课参与评选，授课时间一般为40分钟。

4.参评优质课应是2024年省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）、厅直属实验学校中小学实验教学优质课初评获奖实验教学课（以当地教育行政部门和厅直属实验学校评选文件为准）。

（四）初评及上报1.初评。

全省中小学实验教学优质课评选活动采取自下而上，逐级评选推荐的方法进行，参照《河南省中小学实验教学优质课评选标准》（附件1）。

教师节演讲比赛通知

教师节演讲比赛通知亲爱的全体师生：为了庆祝教师节，弘扬尊师重教的优良传统，展现我校师生的风采，提高师生的语言表达能力和综合素质，学校决定举办一场教师节演讲比赛。

现将有关事项通知如下：一、比赛主题“感恩有您，致敬恩师”二、参赛对象全体学生三、比赛时间和地点1、初赛：具体初赛时间，在具体初赛地点举行。

2、决赛：具体决赛时间，在具体决赛地点举行。

四、比赛要求1、演讲内容要紧扣主题，积极向上，观点鲜明，具有感染力和号召力。

可以讲述自己与老师之间的感人故事，表达对老师的敬爱和感激之情；也可以阐述对教师职业的理解和尊重，弘扬尊师重教的良好风尚。

2、演讲时间控制在演讲时间限制分钟以内。

3、参赛选手要求脱稿演讲，使用普通话，语言表达流畅，声音洪亮，仪态大方。

五、比赛流程1、初赛报名参赛的选手按照抽签顺序依次进行演讲。

评委根据选手的演讲内容、语言表达、仪态形象等方面进行综合评分。

初赛前X名选手晋级决赛。

2、决赛晋级决赛的选手再次抽签确定演讲顺序。

评委根据选手的表现进行打分，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。

六、奖项设置1、一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名，优秀奖若干名。

2、学校将为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。

七、报名方式1、报名时间：具体报名时间2、报名地点：具体报名地点3、报名时需填写报名表，提交演讲稿电子版。

八、评委组成初赛和决赛的评委将由学校领导、语文老师和学生代表组成，确保比赛的公平、公正、公开。

九、注意事项1、参赛选手需在比赛前X分钟到达比赛现场，进行签到和准备。

2、比赛过程中，观众要保持安静，不得随意走动和喧哗，尊重选手的表现。

3、如有任何疑问或需要帮助，请及时与联系人联系。

希望同学们积极参与，用真挚的情感和精彩的演讲，向辛勤耕耘的老师们致以最崇高的敬意和最诚挚的祝福！学校名称通知发布日期教师是人类灵魂的工程师，是知识的传播者，是我们成长道路上的引路人。

他们用智慧和爱心点亮了我们前行的道路，用辛勤的汗水浇灌着我们茁壮成长。

教师授课比赛通知

教师授课比赛通知各位老师：为了进一步提高我校教师的教学水平和教学质量，激发教师的教学热情和创新精神，促进教师之间的交流与合作，学校决定举办一场教师授课比赛。

现将有关事项通知如下：一、比赛目的本次授课比赛旨在为教师提供一个展示教学风采、交流教学经验的平台，鼓励教师积极探索教学方法和手段的改革与创新，不断提高课堂教学效果和人才培养质量。

二、参赛对象全校在职教师。

三、比赛内容及要求1、比赛内容参赛教师自选所授课程中的一个章节或一个教学单元进行现场授课，授课时间为 20 分钟。

2、比赛要求（1）教学目标明确，教学内容充实，重点突出，难点处理得当。

（2）教学方法灵活多样，能够充分调动学生的学习积极性和主动性，注重培养学生的创新思维和实践能力。

（3）教学过程组织合理，教学环节紧凑，过渡自然。

（4）教学语言规范、清晰、准确、生动，教态自然大方，板书设计合理、工整。

（5）能够合理运用现代教育技术手段辅助教学，提高教学效果。

四、比赛流程1、报名阶段（＿____年_____月_____日＿____年_____月_____日）有意参赛的教师填写《教师授课比赛报名表》（见附件 1），并将报名表发送至指定邮箱（＿____）。

2、初赛阶段（＿____年_____月_____日＿____年_____月_____日）（1）各学院（系、部）自行组织初赛，选拔推荐优秀教师参加学校复赛。

（2）初赛形式由各学院（系、部）自行确定，可以采取现场授课、教学设计评审等方式。

3、复赛阶段（＿____年_____月_____日＿____年_____月_____日）（1）学校组织复赛，参赛教师进行现场授课。

（2）评委根据参赛教师的现场表现进行打分，评选出进入决赛的教师名单。

4、决赛阶段（＿____年_____月_____日）（1）进入决赛的教师进行现场授课。

（2）评委根据参赛教师的现场表现进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

五、比赛时间和地点1、初赛时间和地点由各学院（系、部）自行安排。