小学语文反问句大全_1
小学生语文反问句修辞手法解析
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小学生语文反问句修辞手法解析
导读：（激问、反诘、诘问）：用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。
作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。
反问句示例： 1、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 2、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？ 3、难道你认为没有这样一回事？ 4、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
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小学语文句型转换、反问句、缩句,转述句题
句型转换专项练习姓名班级一、陈述句变反问句1、反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。
（反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思。
）2、标志性词语：难道、怎能、怎么、哪里.....句尾：吗、呢，“？”注意1.句型转换时，句中有否定词“不”，如果有应把“不”去掉！小练笔1：（把陈述句改成反问句）1.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
2.我们不能被困难吓倒。
3.我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
注意2.句型转换时，句中没有否定词“不”，应加上“不”。
小练笔2：（把陈述句改成反问句）1.这幅画是我们班小芸画的。
2.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
3.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
二、反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等）。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词（吗、呢）删去，“？”变“。
”小练笔3：（把反问句改成陈述句）1.说出的话难道可以不算数？2.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？3.实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？三、缩句1、要知道写的是什么。
2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。
小练笔4：（缩句）1.数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
2.伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
3.活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
四、直述句（对话）变成转述句1. 直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。
2. 说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。
小练笔5：（直述句变成转述句）1.张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”2.爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。
”3.老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。
”。
最新部编人教版小学语文四年下册全册反问句
最新部编人教版小学语文四年下册全册反问、设问句
1、但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?
这句话运用反问的语气,表达了作者对富翁们的蔑视。
2、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?
强调了舞蹈演员的手指常作兰花状,兰花是优美的,所以无名指和小指也是优美的,也点出了两者在艺术表现方面的作用。
3、这不是很伟大的奇观吗?
这句话用反问的语气总结全文,更能突出海上日出的伟大奇观。
4、怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
这句话有问有答,形成设问,突出小船的小,侧面写出空隙的窄小。
1。
新课标版小学语文五年级上册拟人、排比、夸张、反问句大全
新课标版小学语文五年级上册拟人、排比、夸张、反问句大全第一篇：新课标版小学语文五年级上册拟人、排比、夸张、反问句大全新课标版小学语文五年级上册拟人、排比、夸张、反问句大全搜集整理者：怀仁怀心2012.8.11 拟人句：1、秋天她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。
2、那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。
婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。
当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
3、更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。
4、森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。
这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”5、午夜。
香港，让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨归程。
听你越走越近的脚步，听所有中国人的心跳和叩问。
6、香港，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程，然后去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的，含露的、芳香的，扎根在深深大地上的，第一朵紫荆……排比句：1、苗苗说：“中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。
爷爷。
”2、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
秋天，使农民的笑容格外灿烂。
3、旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的4、假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。
假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。
更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。
假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！5、“假如我不在家呢？”“那我就打电话找你。
”“假如……你找不到我呢？”“那我就……找我爸。
”这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。
但我知道，总有一天他必须独立面对疾病。
既然我是母亲，就应该及早教会他看病。
小学四年级语文按要求改写句子练习大全
改成反问句（一）1、花生的品质很高尚。
2、这件事让人很感兴趣。
3、那些美好的印象，我不会忘记。
4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
改成反问句（一）1、花生的品质很高尚。
2、这件事让人很感兴趣。
3、那些美好的印象，我不会忘记。
4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
8、我的时装展不能推迟。
9、信赖，往往能够创造出美好的境界。
10、这清白的梅花是不能玷污的。
11、外公，这是您最宝贵的画。
12、梅花的精神象征着中华民族的精神。
13、每一个中国人都爱自己的祖国。
14、我买不起这么贵的书。
15、我们都喜欢看闲书。
8、我的时装展不能推迟。
9、信赖，往往能够创造出美好的境界。
10、这清白的梅花是不能玷污的。
11、外公，这是您最宝贵的画。
12、梅花的精神象征着中华民族的精神。
13、每一个中国人都爱自己的祖国。
14、我买不起这么贵的书。
15、我们都喜欢看闲书。
改成拟人句（一）1、天上的星星一闪一闪的。
2、蝴蝶在花园里飞来飞去。
3、小草随风摇摆。
4、小鸟在树上叫个不停。
5、秋天到了，高粱成熟了。
6、蝉叫个不停。
改成拟人句（一）1、天上的星星一闪一闪的。
2、蝴蝶在花园里飞来飞去。
3、小草随风摇摆。
4、小鸟在树上叫个不停。
5、秋天到了，高粱成熟了。
6、蝉叫个不停。
7、柳枝随风摇摆。
8、稻穗沉甸甸的。
9、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫10、一阵风吹来，树叶哗哗地响。
11、烧焦的树木垂着。
12、牵牛花开了。
7、柳枝随风摇摆。
8、稻穗沉甸甸的。
9、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫10、一阵风吹来，树叶哗哗地响。
11、烧焦的树木垂着。
12、牵牛花开了。
改成反问句（二）1、这活泼的小孩是我的好朋友。
小学语文陈述句反问句互改练习(含答案)
小学语文陈述句反问句互改练习(含答案)1.我一定要高声赞美白杨树。
2.事实胜于雄辩，这是人们常说的。
3.我不可能拎得动这么重的东西。
4.到处都有野花的倩影，大千世界没有不是的。
5.我们千千万万个普通人就像这样的野花。
6.这潮湿冰冷的地面根本不能睡觉。
7.箭不可能射得到这么远的地方。
8.这些树叶是从这棵树上掉下来的。
9.人的聪明与愚笨不是天生的。
10.毒刑拷打不算什么，死亡也无法叫我开口。
11.实现四个现代化是全国人民的伟大历史任务。
12.又短又软的淤泥无法承受这样重的老象。
13.我应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟。
14.这是个伟大的奇观。
15.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
16.这本书是你的。
17.人与山的关系日益密切，这使我们感到亲切、舒服。
18.在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，就像海边上的浪花。
19.大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅，几个省市的建设都与兴安岭有关系。
20.那条街很热闹，不是吗？21.打仗不是为了多杀人。
22.毒刑拷打算不了什么，死亡也无法叫我开口。
李大钊同志充满信心地投入革命事业，毫不畏惧反动军阀。
作为年迈的长者，他是否需要订这些东西呢？实现四个现代化是全国人民的伟大历史任务。
奋斗需要付出牺牲，这是不容否认的真理。
杭州的西湖就像一颗光彩夺目的明珠。
人们希望车子停下来，时间也停下来。
人不能没有一点精神。
我们不能容忍破坏纪律的人和事。
班主任应该以身作则。
浪费时间就是浪费生命。
看到那数不尽的青松白桦，谁都会向四面八方望一望。
王老师带病工作，我们深受感动。
李大钊同志对革命事业充满信心，怎么可能惧怕反动军阀呢？十万支箭，三天造不成。
都是你自己找的，我帮不了你的忙。
那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
我们不能忘记老师的谆谆教导。
居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以迎刃而解。
不劳动，连一棵花也养活不了，这是不争的事实。
不是自家人，也应该互相关心。
小学语文：陈述句改为反问句练习题
练习题一一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的湖面就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城，我受到了教育。
21、我们没有近道，和你们走的是一条道。
22、这个世界上应该有您最想要的东西。
23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
24、这本书真好看，叫人喜欢。
25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。
28、我们应该相信自己的眼睛。
29、我们都爱自己慈爱的母亲。
30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。
38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。
<<<123456&&&39、沿着这条小路走，能到金明家。
小升初语文总复习训练一小学反问句练习题
小升初语文总复习训练一小学反问句练习题
1．少先队员不能向困难低头。
（改成反问句）
2.书、报难道不是我们花钱给你买的、订的吗？（改成陈述句）
3.疫情好转难道我们就可以忽略日常防护吗？（改成陈述句）
4.没有太阳，就不会有我们这个美丽的世界。
（改成反问句）
5.难道我们不应该为实现中华民族的伟大复兴而努力学习吗？（改成陈述句）
6.沿着这条路走，能到达学校。
（改成反问句）
7.这里的工作这么重要，我哪能离开呢?（改成陈述句）
8.我国首量火星车“祝融号”成功登陆火星，令所有中国人为之自豪。
（改成反问句）
9.哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改成陈述句）
10.在科学史上，这样的事例还有很多。
（改为反问句）
【答案】
1.少先队员怎么能向困难低头呢？
2.书、报是我们花钱给你买的、订的。
3.疫情好转我们也不可以忽略日常防护。
4.没有太阳，怎么会有我们这个美丽的世界呢？
5.我们应该为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。
6.沿着这条路走，怎么不能到达学校呢？
7.这里的工作这么重要，我不能离开。
8.我国首量火星车“祝融号”成功登陆火星，怎么能不令所有中国人为之自豪呢？
9.没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。
10.在科学史上，这样的事例难道没有很多吗？。
苏教版小学语文期末总复习：陈述句改成反问句的练习
苏教版小学语文期末总复习：陈说句改成反问句的练习我们不会忘掉党的恩德。
2.人类需要勇于实践的人。
3.这个故事使我感人得哭泣。
4.可爱的小女孩是我的好朋友。
5.这比山高比海深的友情，我们不会忘掉。
6.坡度这么大，火车爬不上去。
7.这个真切的故事使我深受感人。
8.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
9.春风吹绿了野外。
10.春风吹绿了野外。
11.我们不可以做自私自利的事。
12.这个真切的故事使我深受感人。
13.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
14.春风吹绿了野外。
15.是春风吹绿了野外。
16.我们不可以做自私自利的事。
17.象桑娜那样道德崇高的人值得赞誉。
18.为了把祖国建设得更富强，我们应当努力学习。
19.少先队员应当讲文明，有礼貌。
20.我们不会把你老人家忘却。
第1页/共2页21.人与山的关系亲密 ,令人感觉和蔼、舒畅。
?22.你应当相信我。
23.朝鲜人民是不会忘掉志愿军战士的。
24.我们小学生要听老师的话。
25.这件事我必定要管。
26.抗洪救灾中解放军叔叔的英豪事迹使我们感人得哭泣。
27.不劳动连棵花也养不活 ,这是真谛。
28.这比山还高，比海还深的友情，我们不会忘掉。
29.旅行了长城，我遇到了教育。
30.我的一篇作文在全国作文竞赛中得了奖，我特别快乐。
31.中国有了自己的铁路工程师。
32.这真叫人感觉和蔼、舒畅。
第2页/共2页。
小学语文反问句大全
23、到這段英雄事跡的時候，難道你不覺得我們的戰士是最可愛的嗎?
26、李大釗同志對革命事業充滿信心，怎么會懼怕反動軍閥?
27、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?
28、難道不是嗎?
29、看，雨後的西湖多美啊，像一位女子，難度不是是淡妝好看嗎?
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反问句练习85句
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比喻句|排比句|拟人句|夸张句|反问句|设问句|对偶句
15、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?
16、你真的覺得是這樣嗎?
17、雖然這些都是事實，但誰個曾懷疑人類需要太陽呢?誰個曾因為太陽本身有黑點就否認它的燦爛光輝呢?
18、大千世界，哪裏沒有野花的倩影?
19、字典難道不是我們的良師益友嗎?
20、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙?
21、我們怎能忘記老師的諄諄教導?
36、這潮濕冰冷的地面，怎么能睡呢?
37、當農民，難道就不需要文化知識了嗎?
38、難道你認為有人比愛因斯坦更偉大嗎?
39、十萬支箭，三天怎么造得成?
40、西湖，就像鑲嵌在天堂裏的一顆明珠。那樣的美麗動人，難道不讓你留戀忘返嗎?
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关于生活的反问句
30、淮南的柑桔，又大又甜。可是這種桔樹一種到淮北，就只能結又小又苦的積，還不是因為水土不同嗎?
31、李大釗同志對革命事業充滿信心，怎么會懼怕反動軍閥?
32、我們怎么容忍破壞紀律的人和事?
33、不是自家人，難道就不該互相關心嗎?
34、難道是我的心在黑夜裏徘徊，它被噩夢引入了迷陣，到這時才找到歸路?
35、肺結核病人躺在床上呻吟的時候，他怎么會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢?
小学语文陈述句变反问句专项练习
小学语文陈述句变反问句专项练习陈述句变反问句1.先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3. 反问语气词加上“。
”变“？”。
练习：1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2.这幅画是我们班彩颖画的。
3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
4.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
5.猫的性格实在有些古怪。
6.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
7.这活泼的小孩是我的好朋友。
8.这块地里的菜秧是我种下的。
9.这个真实的故事使我深受感动。
10.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
11.春风吹绿了田野。
12.是春风吹绿了田野。
13.我们不能做损人利己的事。
14.我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶。
15.我不能忘记父亲为我做的一切。
16.我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
17.秋天的田野就像金色的海洋。
18.蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
19.听了父亲的话，我流泪了。
20.中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。
21.父亲做的冰灯是一盏“最美的灯”。
22.秋天的田野像金色的海洋。
23.2.少先队员不该向困难低头。
24.3.这样的天气是不会下雨的。
25.4.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
26.其它的江潮不能与钱塘江大潮一较高下。
27.这是一个真实的故事。
28.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
29.我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
30.秋天的田野就像金色的海洋。
31.蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
32.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
33.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
34.少先队员应该讲文明，有礼貌。
35.秋天的田野像金色的海洋。
36.少先队员不该向困难低头。
37.这样的天气是不会下雨的。
38.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
39.其它的江潮不能与钱塘江大潮一较高下。
小学语文反问句词语搭配
小学语文反问句词语搭配生命如灯，知识若光，文学是灯芯上最耀眼的火花。
一、题字“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
”牙牙学语之时，蹒珊学步之际，耳畔回响的，这是一个枯燥无味的老故事；“花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
”朗朗书声之中，倾听的，是一声声游子哀愁。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
”两鬓斑白之时，心里挂念的，却是人生的知否。
走进语文，我看见了易安的愁。
“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。
”这是对她丈夫的深切思念，"轻解罗裳，独上兰舟”是孤独寂寞的哀愁，“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”是一声声的呼唤，可谁人又知那“花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁”的“才下眉头，却上心头”呢？可“知否，知否，今朝己是绿肥红瘦”。
走进语文，我看见了千古诗仙的豪迈。
五花马，千金裘，不及那人手中一壶美酒，将进酒，将进酒，吾只愿与尔同销那万古哀愁。
人们只能看到，经过漫长的风浪之后，飘扬的云彩扬帆出海，气势恢宏，而那举杯对明月之时的愁思又有何人可解？唯有酒罢。
走进语文，我看到了马致远的乡愁，枯藤，老树，昏鸦下，是宁静的小桥畔，炊烟袅袅升起的人家，可怜自己只能骑着一匹瘦马，迎着西风，走在古道上，看西下夕阳。
心中，是远方的家……走进语文，我看见刘禹锡留在陋室中的千古美文：“山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
”这是古人对宁静的追求，现在梁实秋优雅的房子就像是这间简陋房间的妹妹，许是千年前结下的渊源吧。
走进语文，我看到了古人对坚韧和纯洁的追求。
“无意苦争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”。
一剪寒梅，不追名不逐利。
“零落成泥碾作尘，只有香如故”是梅花那洁身自好的精神。
古往今来的历史长河中，那树梅花，已不知遗落在谁的院墙下，老了青砖，湿了黛瓦，那枝墨色，也不知别进谁人的青丝间，偷了岁月，误了年华，只留下一身清香，乾坤中流转，从无人揭开它神秘的面纱。
2020年小学语文反问句、陈述句练习
2020年小学语文陈述句、反问句练习姓名:___________________反问句并不是向对方提出问题，而是用反问的语气强调某个问题，表达某种感情。
它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号。
一、反问句变陈述句1. 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3. 反问语气词删去“？”变“。
”。
练习：（反问改陈述）1. 我们怎能忘记老师的淳淳教导？_______________________________________2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？__________________________________3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？___________________________4. 这点小事，难道还要妈妈担心吗？_____________________________________5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？_____________________________________6.你难道没看比赛吗？__________________________________________________7.你难道不去上体育课了吗？____________________________________________答案：1.我们不能忘记老师的淳淳教导。
2.那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
3.这里的景色这么美，使我们流连往返。
4.这点小事，不要妈妈担心。
5.大千世界，到处都有野花的倩影。
6.你看了比赛。
7.你去上体育课。
二、陈述句变反问句1.先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
反问句摘抄大全
反问句摘抄大全篇一：句子摘抄大全(三)句子摘抄大全（一）比喻句式：比喻句简介：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
比喻句例子：1、树像一朵绿色的云，从大地上升起。
2、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
3．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
4．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
5．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
6．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
7．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
8．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
9．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
11．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
12．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
13．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
14．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
15．石头就是书。
你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？16．像钻石那么闪亮的小露珠。
像水晶那么透明的小露珠。
像珍珠那么圆润的小露珠。
17．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
18．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
19．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
20．香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。
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1、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙?
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7、要奮鬥就會有犧牲，這難道不是真
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10、不勞動，連棵花也弄不活，這難道不是真理嗎?
11、難道你覺得自己對嗎?
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13、人難道可以長生不老嗎?
14、浪費時間難道不就是浪費生命的表現嗎?
15、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?
16、你真的覺得是這樣嗎?
17、雖然這些都是事實，但誰個曾懷疑人類需要太陽呢?誰個曾因為太陽本身有黑點就否認它的燦爛光輝呢?
18、大千世界，哪裏沒有野花的倩影?
19、字典難道不是我們的良師益友嗎?
20、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙?
21、我們怎能忘記老師的諄諄教導?
22、地球難道不是圓的嗎?
23、這么遠，箭哪能射得到呢?
24、有這樣的可能嗎?
25、當你聽到這段英雄事跡的時候，難道你不覺得我們的戰士是最可愛的嗎?
26、李大釗同志對革命事業充滿信心，怎么會懼怕反動軍閥?
27、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?
28、難道不是嗎?
29、看，雨後的西湖多美啊，像一位女子，難度不是是淡妝好看嗎?
30、淮南的柑桔，又大又甜。
可是這種桔樹一種到淮北，就只能結又小又苦的積，還不是因為水土不同嗎?
31、李大釗同志對革命事業充滿信心，怎么會懼怕反動軍閥?
32、我們怎么容忍破壞紀律的人和事?
33、不是自家人，難道就不該互相關心嗎?
34、難道是我的心在黑夜裏徘徊，它被噩夢引入了迷陣，到這時才找到歸路?
35、肺結核病人躺在床上呻吟的時候，
他怎么會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢?
36、這潮濕冰冷的地面，怎么能睡呢?
37、當農民，難道就不需要文化知識了嗎?
38、難道你認為有人比愛因斯坦更偉大嗎?
39、十萬支箭，三天怎么造得成?
40、西湖，就像鑲嵌在天堂裏的一顆明珠。
那樣的美麗動人，難道不讓你留戀忘返嗎?
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