兴奋在神经元之间的传递完整ppt课件
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兴奋在神经元之间的传递
4.种类
按功能分为兴奋性和抑 制性两种
5.作用
使突触后膜兴奋或抑制
6.去向
递质发生效应后，就被酶破坏而失 活，或被移走而迅速停止作用。
因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放， 产生一次突触后电位变化。
兴奋在神经元之间的传递过程：
神经冲动刺激突触小泡 ↓ 突触小泡与突触前膜融合 ↓ 释放神经递质（胞吐） ↓ 神经递质通过突触间隙后 与突触后膜上的特异性受体结合 ↓ 引发突触后膜电位变化
1.神经冲动在神经元内的传递途径是（
）
A.树突—突触—神经元细胞体—轴突
B.轴突—神经元细胞体—树突—突触
C.树突—神经元细胞体—轴突—突触
D.树突—突触—轴突—神经元细胞体
2. 已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后 神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质 立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解， 这种药物的即时效应是 （ ） A．突触前神经元持续性兴奋
神经中枢
感受器
传入突
下个神经元
突触前膜： 轴突末端突触小体的膜。
突 触
突触间隙： 突触前膜与突触后膜之间的间隙。 突触后膜： 与突触前膜相对应的另一个神经 元的胞体膜或树突膜。
一个神经元 的兴奋经轴 突传到突触 小体
突触小泡释 放神经递质 到突触间隙
神经递质作用 于突触后膜的 受体，另一个 神经元产生兴 奋
电信号
化学信号
电信号
单向性
(兴奋只能从一个神经元的轴突传递 给另一个神经元的细胞体或树突) 原因——
递质只存在于突触小体内，只能 由突触前膜释放，然后作用于突 触后膜。
神经递质传递的都是兴奋性的信号吗？
神经递质-----你了解多少?
人教版高中生物必修三第2章第1节第2课时兴奋在神经元之间的传递和人脑的高级功能课件
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(2)功能障碍：[连线]
结束
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结束
[巧学妙记] 关联记忆言语功能区及受损相应症状 言语区不同区域名称的简写英文字母，分别取自相应英文 单词的第一个字母，如 Sspeak、Wwrite、Hhear、 Vview。S 区受损不能讲话speak，W 区受损不能写字 write，H 区受损不能听懂话hear，V 区受损不能看懂文 字view
结束
解析：分三种情况分析：电流计连接到①ab，ca>cb。c 点给 予刺激，兴奋传到 a、b 点的时间是先 b 后 a，电流计指针发 生两次相反方向偏转；电流计连接到②bd，cb＝cd，c 点给予 刺激，兴奋传到 b、d 点的时间相同，电流计指针不会发生偏 转；电流计连接到③ad 之间，ca>cd，兴奋传到 a、d 点的时 间是先 d 后 a，电流计指针发生两次相反方向偏转。 答案：B
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[题组冲关]
结束
1．美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多 巴胺的作用有关，多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传 导中起着重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述，正确的是 () A．突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关 B．突触小体可完成电信号→化学信号→电信号的转变 C．神经递质作用于突触后膜后，一定引起突触后膜兴奋 D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
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4．如果某人的大脑皮层言语区受损时，导致不
能用词语表达自己的意思，但仍能写字、看
懂文字和听懂别人的谈话，则可能是图中的
哪个区受损
新教材高中生物兴奋在神经元之间的传递和滥用兴奋剂吸食毒品的危害pptx课件新人教版选择性必修1
(6)去向：神经递质发挥效应后，会很快被相应的酶降解，或被突触 前神经元回收，以免持续发挥作用。
知识贴士 突触延搁：兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上要慢，这段慢 的时间就叫作突触延搁。 原因：兴奋由突触前神经末梢传至突触后神经元，需要经历神经递 质 的 释 放 、 扩 散 以 及 对 突 触 后 膜 作 用 的 过 程 ， 需 要 较 长 的 时 间 ( 约 0.5 ms)。
(5)类型：兴奋性神经递质——如乙酰胆碱、谷氨酸等，引起兴奋的 机理为该类递质作用于突触后膜后，能增强突触后膜对Na＋的通透性， 使Na＋内流，从而使突触后膜产生动作电位，即引起下一神经元发生兴 奋；抑制性神经递质——如甘氨酸、γ－氨基丁酸、去甲肾上腺素等， 引起抑制的机理为该类递质作用于突触后膜后，能增强突触后膜对Cl－ 的通透性，使Cl－进入细胞内，强化内负外正的静息电位，从而使神经 元难以产生兴奋。
第3节 神经冲动的产生和传导
第2课时 兴奋在神经元之间的传递和滥用兴奋剂、
吸食毒品的危害
1．阐明神经冲动在突触处的传递通常通过化学传递方式完成。(科 学思维)
2．了解和宣传兴奋剂和吸食毒品的危害，并主动拒绝使用。(社会 责任)
1．兴奋在神经元之间的传递是通过化学物质(神经递质)实现的，信 号转变过程为电信号→化学信号→电信号。
2．神经递质分为兴奋性神经递质与抑制性神经递质两种，乙酰胆 碱就是一种兴奋性神经递质，去甲肾上腺素是一种抑制性神经递质。下 列说法正确的是( B )
A．二者由突触前膜进入突触间隙时都需要借助载体的运输 B．二者都能够被突触后膜上的受体识别，体现了细胞间信息交流 的功能 C．二者都能够长时间作用于突触后膜使膜电位长时间发生改变 D．二者作用于突触后膜后，细胞膜对K＋、Na＋的通透性都发生改 变，产生动作电位
知识贴士 突触延搁：兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上要慢，这段慢 的时间就叫作突触延搁。 原因：兴奋由突触前神经末梢传至突触后神经元，需要经历神经递 质 的 释 放 、 扩 散 以 及 对 突 触 后 膜 作 用 的 过 程 ， 需 要 较 长 的 时 间 ( 约 0.5 ms)。
(5)类型：兴奋性神经递质——如乙酰胆碱、谷氨酸等，引起兴奋的 机理为该类递质作用于突触后膜后，能增强突触后膜对Na＋的通透性， 使Na＋内流，从而使突触后膜产生动作电位，即引起下一神经元发生兴 奋；抑制性神经递质——如甘氨酸、γ－氨基丁酸、去甲肾上腺素等， 引起抑制的机理为该类递质作用于突触后膜后，能增强突触后膜对Cl－ 的通透性，使Cl－进入细胞内，强化内负外正的静息电位，从而使神经 元难以产生兴奋。
第3节 神经冲动的产生和传导
第2课时 兴奋在神经元之间的传递和滥用兴奋剂、
吸食毒品的危害
1．阐明神经冲动在突触处的传递通常通过化学传递方式完成。(科 学思维)
2．了解和宣传兴奋剂和吸食毒品的危害，并主动拒绝使用。(社会 责任)
1．兴奋在神经元之间的传递是通过化学物质(神经递质)实现的，信 号转变过程为电信号→化学信号→电信号。
2．神经递质分为兴奋性神经递质与抑制性神经递质两种，乙酰胆 碱就是一种兴奋性神经递质，去甲肾上腺素是一种抑制性神经递质。下 列说法正确的是( B )
A．二者由突触前膜进入突触间隙时都需要借助载体的运输 B．二者都能够被突触后膜上的受体识别，体现了细胞间信息交流 的功能 C．二者都能够长时间作用于突触后膜使膜电位长时间发生改变 D．二者作用于突触后膜后，细胞膜对K＋、Na＋的通透性都发生改 变，产生动作电位
兴奋在细胞间的传递(图文并茂)
为兴奋传导或递质分泌等提供能量。
注意:神经冲动的传导、传递
〈 〈 〈
兴奋的传导
兴奋的传递
突触
比较兴奋的传导
神 经 纤 维 上 的 传 导 细 胞 间 的 传 递
信 号 形 式 电 信 号 快 双 向 膜电位变化→局部电流 化 学 信 号 慢 单 向 突触小泡释放递质
传 导 速 度
传 导 方 向 实质
四、神经系统的分级调节
不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。 不同的神经中枢相互联系，相互调控。 低级中枢受高级中枢的调控。
三、神经系统的分级调节
大脑皮层 下丘脑 小脑 脑干 脊髓
@
１、成人可以有意识地控制排尿，婴儿 却不能，二者控制排尿的神经中枢的功 能有什么差别？
成人大脑发育完善，可以有意识地依靠大脑排尿 中枢控制排尿；婴儿大脑发育不完善，不能有意 识地依靠大脑排尿中枢控制排尿，只能依靠脊髓 中的低级排尿中枢控制排尿。
重复
（6）上课时集中精力听讲， ③ 有利于 过程的进行； 课后复习有利于 过程 的进行。 永久记忆
@
２、有些患者出现资料３所提到的不受意 识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？
是大脑皮层上控制排尿的中枢受到了损伤。
@
这些例子说明神经中枢之间有什么联系？
神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此 之间又相互联系，相互调控。
一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的 高级中枢的调控
五、人脑的高级功能
位于人大脑表层的大脑皮层，是整 个神经系中最高级的部位。它除了对外 部世界的感知以及控制是机体的反射活 动外，还具有语言、学习、记忆和思维 等方面的高级功能。
言 语 区
(Hear)
W区：书写语言中枢
人教生物必修三课件 兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节和人脑的高级功能
[归纳总结] 人脑的功能
脑各部分功能区
大脑 皮层
感觉中枢 运动中枢 言语区
小脑
下丘脑
脑干
功能 感知外部世界 控制机体反射活动 语言功能,涉及听、写、读、说 维持身体平衡 维持体温恒定 维持水盐平衡 控制生物节律等
维持呼吸等
[要点整合]
核心知识小结
[关键语句]
1.兴奋在神经元之间传递由突触来完成。突触的结构包括突触 前膜、突触间隙、突触后膜。 2.兴奋在突触传递经过两次信号转换:电信号→化学信号→电 信号。由于神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后 膜上,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。 3.脑(大脑、脑干和小脑、下丘脑等)和脊髓含有大量的神经元, 这些神经元组合成许多不同的神经中枢,分别负责调控某一特 定的生理功能。神经系统是分级调节的,一般来说,位于脊髓的 低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。 4.大脑皮层特有言语区,涉及听、写、读、说。
讨论: (1)成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢 的功能有什么差别? (2)有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况,是哪里出现 了问题? (3)这些例子说明神经中枢之间有什么联系?
提示:(1)成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓,但它受大脑控制。 婴儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱,所以排尿次数多, 而且容易发生夜间遗尿现象。 (2)是控制排尿的高级中枢,也就是大脑出现了问题。 (3)这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。
要点探究
要点1 兴奋以神经递质形式通过突触传递
神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。已知某药物能阻断突触传递, 如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么 导致神经冲动不能传递的原因可能是什么?
兴奋在神经元之间的传递
4、 用枪乌贼的粗大神经纤维测定电位变化，阴 、 用枪乌贼的粗大神经纤维测定电位变化， 影部分表示冲动传导的部位， 影部分表示冲动传导的部位，其中符合事实的是
A
10
5、右图表示三个神经元及其联系，其中“—O—<”表示从树 、右图表示三个神经元及其联系，其中“ 表示从树 突到胞体再到轴突及末梢， 突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是 A.图中共有 个完整的突触 图中共有3个完整的突触 图中共有 B.强刺激 点，则该点的膜电位可变为内正外负 强刺激b点 强刺激 C.强刺激 点, a、b点都会测到电位变化 强刺激c点 、 点都会测到电位变化 强刺激 D.A可能与感受器连接 可能与感受器连接
二、兴奋在神经元间传递的过程
兴奋 轴突突触小体 突触间隙 突触小泡 突触后膜 突触前膜 膜电位的变化 神经递质
下一个神经元兴奋或抑制
兴奋在神经元间的传递特点： 兴奋在神经元间的传递特点： 单向传递
原因: 神经递质只存在于突触小体内， 原因 神经递质只存在于突触小体内，只能由突
触前膜释放， 触前膜释放，然后作用于突触后膜
二、兴奋在神经元间的传递
——突触 突触
神经递质 种类： 种类：乙酰胆 碱 、多巴胺等
1
二、兴奋在神经元间的传递过程 ——神经递质传递 神经递质传递 神经递质的供体 神经递质的供体 突触小体内的 递质移动的方向 突触小泡 突触小泡 突触前膜
突触小泡 突触前膜 突触间隙 突触后膜
二、兴奋在神经元间的传递
B
2、下图通过突触连接的三个神经元，当在箭头指处施 、下图通过突触连接的三个神经元， 加强刺激时， 加强刺激时，能够测到动作电位变化的位置是 （ ） A、abcde处 B、c处 、 处 、 处 C、bcde处 D、ab处 、 处 、 处
兴奋在神经元之间的传递
• 不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。 • 不同的神经中枢相互联系，相互调节。 • 低级中枢受高级中枢的调控。
人脑的高级功能
1、语言是人脑特有的高级功能。
书写性 言语区
视觉性 言语区
运动性 言语区
听觉性 言语区
思考讨论：如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话， 可能是 H 区出现问题？
S区：运动性失语症 (Speak) （能看、能写、能听、不会讲话）
• C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的
3.神经冲动在细胞间的传递途径是；①突触小
体 ②递质 ③突触间隙 ④突触后膜⑤轴突
（C ）
A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.⑤①②③④
D.⑤②④③①
4.止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一
段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它
递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅 速停止作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放， 产生一次突触后电位变化。
如果神经递质一直起作用，会有什么结果？
兴奋
突触小体 递质 突触前膜 (突触小泡)
突触间隙
突 触
兴奋或抑制
突触后膜
兴奋在神经元之间的传导特点: 单向性
（因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只 能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。）
兴奋在神经纤维和神经元之间的传导、传递的区别
电信号 （神经冲动）
双向
电信号 化学信号 电信号
单向
较快
较慢
神经系统的分级调节
1、人体神经系统结构图：
脑 脊髓
中枢神经系统
脑神经 脊神经
周围神经系统
2、各级中枢示意图
人脑的高级功能
1、语言是人脑特有的高级功能。
书写性 言语区
视觉性 言语区
运动性 言语区
听觉性 言语区
思考讨论：如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话， 可能是 H 区出现问题？
S区：运动性失语症 (Speak) （能看、能写、能听、不会讲话）
• C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的
3.神经冲动在细胞间的传递途径是；①突触小
体 ②递质 ③突触间隙 ④突触后膜⑤轴突
（C ）
A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.⑤①②③④
D.⑤②④③①
4.止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一
段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它
递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅 速停止作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放， 产生一次突触后电位变化。
如果神经递质一直起作用，会有什么结果？
兴奋
突触小体 递质 突触前膜 (突触小泡)
突触间隙
突 触
兴奋或抑制
突触后膜
兴奋在神经元之间的传导特点: 单向性
（因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只 能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。）
兴奋在神经纤维和神经元之间的传导、传递的区别
电信号 （神经冲动）
双向
电信号 化学信号 电信号
单向
较快
较慢
神经系统的分级调节
1、人体神经系统结构图：
脑 脊髓
中枢神经系统
脑神经 脊神经
周围神经系统
2、各级中枢示意图
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1、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经 中枢的功能有什么差异？
2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里 出现了问题？ 控制排尿的高级中枢，即大脑出现问题
精选
排尿反射：
感受器 （膀胱壁）
传入神经
上行传导束
大脑皮层
神经中枢（脊髓）
下行传导束 传出神经
效应器
精选
精选
精选
兴奋在神经纤维和神经元之间的传导、传递的区别
电信号 （神经冲动）
双向
电信号 化学信号 电信号
单向
较快
较慢
精选
神经系统的分级调节
1、人体神经系统结构图：
脑 脊髓
中枢神经系统
脑神经 脊神经
精选
周围神经系统
2、各级中枢示意图
资料分析（分析课本20页资料）
讨论
成人和婴儿控制排尿的初级中枢 都在脊髓，但成人受大脑控制。
①、学习是神经系统不
外界信息输入 （通过视、听、触觉等）
断受到刺激，获得新的 行为、习惯和积累经验 的过程。
瞬时记忆 注意
遗忘 （信息丢失）
②、记忆是将获得的经验 进行贮存和再现的过程。
重复
不重复
短期记忆
遗忘
短期记忆：神经元的活动及 神经元之间的联系有关。
长期记忆：与新突触的建立有关。
长期记忆 永久记忆
• A．突触前膜与后膜之间有间隙 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变 成电信号
• C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的
精选
3.神经冲动在细胞间的传递途径是；①突触小
体 ②递质 ③突触间隙 ④突触后膜⑤轴突
（C ）
A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.⑤①②③④
D.⑤②④③①
精选
• 1、已知突触前神经元释放的某种物质可以 使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传 递后，该种递质立即被分解。某种药物可
以阻止该种递质的分解，这种药物的即时
效应是
（B）
• A．突触前神经元持续兴奋
• B．突触后神经元持续兴奋
• C．突触前神经元持续抑制
• D．突触后神经元持续抑制
精选
• 2、下列有关突触结构和功能的叙述中，错 误的是 （ D）
精选
S区：运动性失语症 (Speak) （能看、能写、能听、不会讲话）
H区：听觉性语言中枢
言 (Hear) （能看、能写、能说、听不懂讲话） 语 W区：书写语言中枢 区 (Write)（能看、能听、能说、不会写）
V区：视觉性语言中枢
(View) （能听、能写、能说、看不懂文字）
精选
2、学习和记忆是脑的高级功能之一。
（2）分泌结构 突触前膜
（3）受体
突触后膜上的 特异性受体
（4）种类 乙酰胆碱、肾上腺素等
（5）作用 使后膜兴奋或抑制
（6）去向 作用后被酶分解或被移走而迅速停止作用
一次神经冲动只能引起一次递质释放， 产生一次突触后电精位选 变化。
兴奋传递过程----神经递质传递： 递质移动方向：突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜（单向传递） 递质受体：突触后膜上的受体蛋白 递质作用： 使另一个神经元兴奋或抑制 递质的化学本质： 乙酰胆碱、单胺类物质等
3、这些例子说明了神经中枢之间有什 么关系？
• 不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。 • 不同的神经中枢相互联系，相互调节。 • 低级中枢受高级中枢的调控。
精选
人脑的高级功能
1、语言是人脑特有的高级功能。
书写性 言语区
视觉性 言语区
运动性 言语区
听觉性 言语区
思考讨论：如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话， 可能是 H 区出现问题？
4.止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段
时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的
作用部位在（c ）
A.细胞体
B.轴突
C.突触间隙
D.树突
精选
5.生物体的许多生命活动都是在生物 膜上的,下图是一个神经突触。 （1）编号①是___细_胞__（_或轴突）_膜,当 神经纤维受到刺激发生兴奋时,此处 的通透性发生改变,形成动作电位， 使兴奋以神__经_冲__动_（_或__局_部__电的流形）式传导。 （2）编号②是___突__触_前__膜_膜,突触小 泡在此处破裂,可释放出___神__经_递__质_（_或递质） 到突触间隙中。 （3）编号③是____突__触_后__膜_____膜,上 面有各种特异性的____受__体_蛋__白_（__或。受体） （4）编号④是___线_粒__体_内__膜___ 膜,上 面分布着与______有_氧__呼_吸___有关的酶, 为神经冲动的传导提供能量。
内环境稳态的维持，各器官之间功能的协调，以 及对外界刺激作出的反应，都是通过复杂而精巧的 调节实现的。其中，神经系统扮演了主要角色。
精选
兴奋在神经元之间的传递
兴奋的传导 兴奋的传递
突触
精选
1、突触小体：轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都
膨大成杯状或球状小体
为什么突触小体中含较多的线粒体？
线粒体可提供合成新递质所需要的三磷酸腺苷(ATP)。
递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅 速停止作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放， 产生一次突触后电位变化。
如果神经递质一直起作用，会有什么结果？
精选
兴奋
突触小体 递质 突触前膜 (突触小泡)
突触间隙
突 触
兴奋或抑制
突触后膜
兴奋在神经元之间的传导特点: 单向性
（因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只 能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。）
•传递的过程：
A神经元
• 传递的特点：
• 单向传递 • 前膜到后膜
B神经元
• 兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的
细胞体或树突。
• 原因:递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释
放，然后作用于突触后膜。
• 传递方式：电信号
精选化学信号
电信号
神经递质-----你了解多少?
（1）产生
由内质网、高尔基体产 生（线粒体参与供能）
精选
2、突触 ： 神经元之间在结构上并没有相连，每一神
经元的突触小体只与其他神经元的细胞体或树 突相接触，此接触部位被称为突触。
触突
突触后膜有两种：① 细胞体膜简称胞体膜 ②树精突选 膜
3、主要突触组成：
突触
〈
〈
〈
轴突与细胞体相接触
轴突与树突相接触
精选
4、神经元之间的信息传递
精选
兴奋在神经元之间的传递