高三语文复习语义重复总结(新)
语义重复赘余
3.被应邀【例】近几年，易中天因做客中央电视台“百家讲坛”，在民间影响如日中天，所以常被应邀到许多高校发表演讲，深受学生欢迎。
【讲析】“应邀”是“接受邀请”，表被动。
“应邀”前的“被”字赘余，应去掉。
大家众所周知4.被当选【讲析】“当选”是“被选上”，词义已含有“被”。
“当选”前的“被”字赘余，应去掉。
5.被贻笑大方【例】他孤陋寡闻，被贻笑大方。
【讲析】“贻笑大方”是“给行家里手留下笑柄”，表被动。
“贻笑大方”前的“被”字赘余，应去掉。
6.头上……谢顶【例】他岁数不大，可是头上已经谢顶了。
【讲析】“谢顶”是“头顶上的头发逐渐脱落”，词义已含有“头上”。
“谢顶”前的“头上”一词赘余，应去掉。
8.未来……远景【例】近年来，龙口市各行政村以南山精神为动力，在新农村建设中励精图治，辛勤耕作，描绘了家园未来美好的远景。
【讲析】“远景”是“未来的景象”，词义已含有“未来”。
“远景”前的“未来”一词赘余，应去掉。
9.公诸于世【例】驻伊美军虐囚丑闻公诸于世后，美国总统乔治•布什也意识到问题的严重性，竭尽全力进行处理，以减少此事对其声望的影响。
【讲析】“诸”是“之于”的合音词，词义已含有“于”。
“诸”字应改为“之”字。
10.累计……总共【例】自1994年5月建成投入商业运营以来，核电站累计实现上网电量总共1402亿千瓦时。
【讲析】“累计”是“合起来计算；合计”，其词义与“总共”词义相同。
“累计”“总共”并用，形成成分赘余，应去掉其一。
11.累计有【例】参加影片观摩的累计有超过100万人次。
【讲析】“累计”中含有“有”的意义，“累计”后的“有”字赘余，应去掉。
12.让内行人贻笑大方【例】时下的商店和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。
这些叫人看不懂的地方，只会让内行人贻笑大方。
【讲析】“大方”即指内行人。
“贻笑大方”前的“内行人”赘余。
应去掉“让内行人”。
13.截止日期的最后一天【例】明天就是截止日期的最后一天。
高考病句重复赘余现象汇总
部分重复赘余现象1.卫生洁具“洁”有卫生、清洁之意;与“卫生”重复2.凯旋而归“凯旋”是“胜利归来”之意;与“归”重复;去掉“而归”3.加强德育教育“德育”指思想政治和道德品质的教育;与“教育”重复4.付诸于实践“诸”;相当于“之于”;故“于”多余5.此事涉及到党群关系“及”即“到”;所以“到”多余;应去掉6.加强国际间的文化交流“际”意为“彼此之间”;与“间”重复;应去掉“间的”7.“无声”的潜台词“潜台词”都是无声的;意义隐含在字词的背后..去掉“‘无声’的”8.不时发生出使人不安的怪事来“发生”已表“出现”意;所以“出”“来”多余;应去掉9.这些莘莘学子“莘莘”形容众多;与“这些”重复;应去掉“这些”10.三十个芸芸众生“芸芸”有多的意思;前面不能用表示数量的词语;否则重复11.切忌不要违规“切忌”;切实避免或防止..“不要”与“切忌”连用;意思刚好相反12.报刊杂志“报刊”即报纸和杂志;后再用“杂志”;语义重复13.邂逅相遇“邂逅”即偶然偶见;与“相遇”重复14.学习先进楷模“楷模”即榜样、模范;就是先进;故此二词重复;去掉其一15.警匪力量悬殊很大“悬殊”意即“相差很远;很大”;与“很大”重复..去掉“很大”16.父亲也忍俊不禁地笑了起来“忍俊不禁”就是“忍不住要发笑”之意;与后之“笑”重复17.到会的名与会者“与会者”就是到会的人之意18.那人大约二十五六左右“大约”和“左右”都是表示约数的;重复;任去其一19.欢迎市委领导到我校莅光临指导工作“莅光临”有“到某地”之意;再用“到”;重复20.1月2日是截止日期的最后一天“截止日期”就是“最后一天”;重复21.雨过天晴;天空格外明净多了“格外”和“多了”重复22.人来人往也特别多“人来人往”就是人“特别多”23.班上出现了从来没有的空前的学习热情“从来没有的”就是“空前的”;二者重复24.话语里带有扪心自问的自责“扪心自问”就已经含有“自责”的意思了25.令人威慑的军事力量“威慑”就含有使动意义;与前面“令人”重复26.不要有过虑的想法“虑”就是“想”;应删去“有……的想法”27.他无时无刻不忘为他人着想“无时无刻不”等于“时时刻刻都”;再与“忘”搭配;意思刚好相反28.提出真知灼见的意见“真知灼见”意为正确而深刻的认识或见解;与“意见”重复29.他们用相互的身子温暖着对方的身子“相互的”和“对方”重复;任去掉其中一个30.这其中定有问题“其”就是“这”;重复31.他俩互相厮打“厮”即“互相”32.十分罕见的古城遗址“罕”就有“十分”之意33.被打得浑身遍体鳞伤“浑身”即“遍体”34.爵士乐正方兴未艾“方”就是“正”35.被人贻笑大方“贻笑大方”指被大方之家内行笑话;与“被”重复36.他一气呵成地书就“还我河山”四字“呵成”就是“书就”之意37.人民的生灵涂炭“生灵”指老百姓;与“人民”重复38.他似有难言之隐的苦衷“隐”就包含了“苦衷”;删去“的苦衷”39.你不要妄自菲薄你自己“妄自菲薄”中的“自”就是自己之意;与后边的“自己”重复40.托尔斯泰诞辰周年纪念日“辰”;时日的意思..“诞辰”;出生的时日;与“纪念日”重复;应改为“诞生周年纪念日”或“周年诞辰”41.国庆周年“国庆”即开国纪念日;可说“建国”或“开国周年”42.大地的付梓刻印使他很兴奋“把文稿交付刊印”叫“付梓”;与“刻印”重复43.曾经历任了学习委员、班长等职务“历”指过去的各个或多次;与“曾经”重复44.最后他终于考上了清华大学“最后”与“终于”重复45.勿要吸烟“勿”表示劝阻或禁止;相当于“不要”;所以“勿”与“要”重复;去掉“要”46.这是大家众所周知的“众”即大家;去掉“大家”47.使老百姓的生活安居乐业“生活”与“安居乐业”重复;去掉“的生活”48.没有想到却受到了不虞之誉“不虞之誉”是没有想到的表扬;与“没有想到”重复49.花花世界让人看得眼花缭乱“看”与“眼花缭乱”重复50.每天都要日理万机去掉“每天”51.往事都历历在目地出现在眼前“出现在眼前”与“历历在目”重复52.我心里一直耿耿于怀“心里”与“怀”重复53.令人难忘的教训刻骨铭心“刻骨铭心”已经是“令人难忘”的了54.他流下了感激涕零的泪水“感激涕零”意为感动得流下了眼泪55.他心里自惭形秽“自惭形秽”就是发自内心的一种感受56.达到最高的顶点“顶点”必定“最高”;去掉“最高”57.他羞得无地自容“无地自容”指十分害羞;去掉“羞得”58.慰问“非典”病人的信件连续不断地纷至沓来“纷至沓来”意为“纷纷到来”;与“连续不断”重复59.我心里突然觉得恍然大悟了“恍然大悟”意为一下子明白过来;去掉“心里突然觉得”60.目前现在的当务之急“目前现在”与“当务之急”重复61.每个学生人手一本“人手”就是“每个人”之意62.过于溺爱孩子“溺爱”本身就包含了“过分”的意思63.多年夙愿“夙”;旧有的;素有的;本身含有“多年”64.经过大家的一番规劝;他的烦恼终于涣然冰释了“终于”是一个“经过种种变化或等待后出现”的较长的过程;而“涣然冰释”含有“一下子”的意思;两个词放在一起;形成一种“排异”性矛盾..65.一场充满高水平的较量去掉"充满"66.对于这种浪费人才的现象;为什么至今没有引起有关部门的重视呢去掉"对于"67.电视里都充斥着不少离奇古怪的新闻去掉"不少"68.需要运用各种灵活多样的全新的教学方法去掉"各种"69.其实这是过于多虑去掉"过于"70.共同协商“协”者;“共同合作”也..不必再用“共同”来修饰“协商”了..71.亲眼目睹“目睹”就是“亲眼看到”;前缀以“亲眼”也是多余..72.过高的奢望“奢”意即“过分的”;与“过高的”语意重复;应该删去..73.囊括全部金牌“囊括”即“全部包括”;后面没有必要再加上“全部”..74.过分的溢美之词“溢美”已有过分赞美之意;不必加“过分的”75.第一部处女作“处女作”即第一部作品;不必加“第一部”76.他俩简直好像形同路人去掉"好像"77.必须依法给予严厉的法律制裁去掉"依法"或"法律"78.又再度“再度”和“又”重复79.达到了我的原始初衷“原始”和“初衷”重复80.白白虚度“虚”含“白白”意;“白白”赘余81.被应邀“应邀”含“被”意;“被”赘余82.非常嗜好“嗜好”含“非常”意;“非常”赘余83.非常酷爱“酷爱”含“非常”意;“非常”赘余84.过度酗酒“酗酒”含“过度”意;“过度”赘余85.过分苛求“苛求”含“过分”意;“过分”赘余86.凯旋归来“凯旋”含“归来”意;“归来”赘余87.可以堪称“堪称”含“可以”意;“可以”赘余88.来家造访“造访”含“来”意;“来家”赘余89.免费赠送“赠送”含“免费”意;“免费”赘余90.随便苟同“苟同”含“随便”意;“随便”赘余91.随意漫谈“漫谈”含“随意”意;“随意”赘余92.快要垂危“垂危”含“快要”意;“快要”赘余93.突然顿悟“顿悟”含“突然”意;“突然”赘余94.一致公认“公认”含“一致”意;“一致”赘余95.值得可敬“可敬”含“值得”意;“值得”赘余96.多虑的想法“虑”有“想”意;改“虑”为“余”97.漫山遍野到处“漫山遍野”即“到处”;两者留一98.目的是为了“目的”即“为了”;两者留一99.无用废话废品、废物……“废话、废品、废物……”含“无用”意;“无用”赘余100.原因是因为“原因”即“因为”;两者留一101.我的寒舍舍弟、拙作、拙见……“寒舍、舍弟、拙作”均含“我的”意;“我的”赘余102.您的令爱令尊、贵公子……“令爱、令尊、贵公子”均含“您的”意;“您的”赘余常见杂糅句式1.本着……为原则本着……原则；以……为原则2.以……即可以……为宜；……即可3.是为了……为目的的以……为目的的；是为了……4.由于……下由于……；在……下5.对于……问题上对于……问题；在……问题上6.经过……下经过……；在……下7.原因是……造成的原因是……；是由……造成的8.借口……为名借口……；以……为名9.是出于……决定的是出于……；是由……决定的10.有……组成有……；由……组成11.是因为……的原因是因为……；……是原因12.大多以……为主大多是……；以……为主13.靠的是……取得的靠的是……；是……取得的14.关键在于……是十分重要的关键在于……；……是十分重要的15.围绕以……为中心围绕……中心；以……为中心16.成分是……配制而成的成分是……；由……配置而成的17.是由于……的结果是由于……；是……的结果。
高考语文高频语意重复病句整理即文言文答题技巧
高考语文二十个高频语意重复病句整理1、祝你凯旋归来。
“凯旋”就是“胜利归来”的意思，与后面的“归来”重复，去掉“归来”。
2、切忌不要喝生冷食品。
“忌”，就有“不适宜而避免”之意，与“不要”重复，去掉“不要”。
3、那人大约五十岁上下。
“大约”与“上下”都表示概数，可去掉其中一个。
4、某些地方贫富十分悬殊。
“悬殊”即“相差很远，很大”，去掉“十分”。
5、此事涉及到一些行政官员。
“及”与“到”的意思重复，去掉“到”。
6、要付诸于实际行动。
“诸”，在此相当于“之于”，后面“于”字多余，去掉。
7、到会的与会者一致提议。
“到会的”与“与会者”语意重复，可删掉“到会的”。
8、欢迎领导到我校莅临指导工作。
“莅临”包含“来到”的意思，再用“到”，重复，可删掉。
9、手机成了大家必不可少的必需品。
“必不可少”与“必需”重复，可去掉“必不可少的”。
10、估计会超过每平方米3000元以上。
“超过”与“以上”重复，可删掉其中一个。
11、与去年同期相比，同比增长8%。
“同期相比”与“同比”重复，删掉其中一个。
12、他来自于武夷山。
“自”与“于”重复，可去掉任何一个。
13、有些药品非常奇缺。
“奇”就有“非常”之意，去掉“非常”。
14、他达到了IT业最高的顶点。
“顶点”必定“最高”，两者重复，去掉“最高”。
15、我并没有过虑的想法。
“虑”与“想法”重复，可删掉“的想法”。
16、十六公斤重的西瓜十分罕见。
“十分”与“罕”重复，删掉“十分”。
17、10月9日是报名截止日期的最后一天。
“截止日期”就是“最后一天”，可任删一个。
18、他亲眼目睹了这场交通事故。
“目”有“亲眼”之意，去掉“亲眼”。
19、请及时订阅报刊杂志。
“报刊”即“报纸和杂志”，可删掉“杂志”。
20、社会出现了从来没有的空前的航天热。
“从来没有的”就是“空前的”，可任删一个。
高考语文语言表达题答题技巧1.读懂读清题干，是做题的根本。
题干一定要读两遍，命题人说，题干上的话没一个字是多余的。
2024年高考语文语病句知识点总结（2篇）
2024年高考语文语病句知识点总结一、词语搭配错误语言的运用离不开正确的词语搭配，语病句中常出现词语搭配错误的问题。
下面总结了常见的词语搭配错误：1. 修饰动作的副词与动词不搭配例如：错误句子：他牙医地把牙齿修复好了。
正确句子：他熟练地把牙齿修复好了。
2. 修饰名词的形容词与名词不搭配例如：错误句子：这本书很庄严。
正确句子：这本书很重要。
3. 用错了介词例如：错误句子：我很感谢你对我的关心。
正确句子：我很感谢你对我的关心。
4. 主谓搭配错误例如：错误句子：她的眼睛是闪闪发亮。
正确句子：她的眼睛闪闪发亮。
二、词义错误语言表达的准确性离不开正确的词义使用。
语病句中常出现词义错误的问题。
下面总结了常见的词义错误：1. 词义重复例如：错误句子：他的脸上露出了喜悦的喜悦。
正确句子：他的脸上露出了喜悦的表情。
2. 用词不准确例如：错误句子：我对这个问题感到疑线。
正确句子：我对这个问题感到怀疑。
3. 词义混淆例如：错误句子：我养了一只很淘气的小鸟。
正确句子：我养了一只很调皮的小鸟。
三、语法错误语法是语言运用的基础，语法错误往往会导致句子的语义混淆。
下面总结了一些常见的语法错误：1. 主谓不一致例如：错误句子：她喜欢喝咖啡比我多。
正确句子：她喜欢喝咖啡比我多。
2. 并列结构不对称例如：错误句子：我喜欢游泳、跑步、篮球。
正确句子：我喜欢游泳、跑步和篮球。
3. 缺少主谓宾成分例如：错误句子：太冷了！正确句子：天太冷了！4. 过去时态错误例如：错误句子：我去年去日本。
正确句子：我明年去日本。
四、语调错误语调是语言意义的一个重要组成部分。
语调错误往往会使句子的表达不准确或产生歧义。
下面总结了一些常见的语调错误：1. 反问语气错误例如：错误句子：你不是说过不会迟到吗？正确句子：你说过不会迟到吗？2. 指责语气错误例如：错误句子：你怎么这么懒啊！正确句子：你怎么这么懒呢！3. 虚拟语气错误例如：错误句子：要是我是你，我就不去了。
(完整版)语义重复病句举例
“语义重复”病句举隅在某个中心词的前面或后面，添加一个与中心词意义相同或相近的词语，常常会出现句中某个成分的多余而导致语义的重复，一般有如下情况：一、定语的多余1、“安史之乱”造成了人民的生灵涂炭。
（“生灵涂炭”即人民处于极端困苦的境地）2、这是当前工作的当务之急。
（“当务之急”即当前要紧的事情或工作）3、到会的15名与会者展开了热烈地讨论。
（“与会者”即出席会议的人）4、这是一种理想的卫生洁具。
（“洁具”即清洁的用具）5、对学校的未来发展，专家们提出了许多真知灼见的意见。
（“真知灼见”即正确而透彻的见解）6、这句话后面，包含了多么丰富的“无声”的潜台词啊。
（“潜台词”即不明说的言外之意）二、状语的多余8、我对别人的意见从来不随便苟同。
（“苟同”即随便地同意）9、我们可不要白白虚度了此生。
（“虚度”即白白地度过）10、哥俩长得极为酷似。
（“酷似”即十分相似）11、他们在公开宣称“台独”主张。
（“宣称”即公开地说出）12、出版社免费赠送资料。
（“赠送”即无代价地把东西送给别人）13、天气十分炎热。
（“炎热”即气温极高）14、夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷。
（“孑然一身”即孤独一个人）15、某些大学生的语文水平实在低劣，被人贻笑大方，影响了学校的声誉。
（“贻笑大方”即被内行人笑话）三、补语的多余16、欢愉惨恻之情溢于言表之外。
（“溢于言表”即从言谈举止中表露出来）17、爸爸看完小品后忍俊不禁笑了起来。
（“忍俊不禁”即忍不住笑了起来）18、价格悬殊太大了。
（“悬殊”即相差很远）四、主语的多余17、我们班的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能做到认真听讲。
18、我们的革命先辈为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士不知流了多少鲜血，献出了多少宝贵的生命啊。
产生这样的错误是因为该句的主语说出后，紧接着又出现了一些复杂成分（状语和插入语等），说话人忘记了前面的主语，在往下说时又另外开头，再出现了一个主语。
2024年高考语文语病句知识点总结(二篇)
2024年高考语文语病句知识点总结高考语文语病句主要是指在语言表达上出现的错误或不规范的用法，容易影响文章的流畅度和逻辑性。
下面是一些常见的高考语文语病句及其知识点总结。
一、修辞语病1. 比喻夸张语病：过分夸大的比喻造成虚假的效果。
例句：这件事闹得满城风雨，传得沸沸扬扬。
修正：这件事引起了广泛的关注。
2. 直喻低下语病：使用低级、俗俗的词语作为修辞手法。
例句：老师讲话像放屁一样。
修正：老师的讲话不可思议。
3. 反复累述语病：过多的反复表述，造成冗长、枯燥的效果。
例句：他的眼睛像星星一样，闪闪发光，放射出无限的光芒。
修正：他的眼睛闪烁着迷人的光芒。
二、虚词语病1. 助词错误语病：错误使用或省略助词。
例句：我化解了这个问题。
修正：我成功化解了这个问题。
2. 介词错误语病：错误使用或省略介词。
例句：这是一辆没有车牌的车。
修正：这是一辆没有车牌的汽车。
三、逻辑语病1. 概念混淆语病：将不同概念混淆在一起，导致理解困难。
例句：爱情就是金钱。
修正：金钱不等于爱情。
2. 因果推断错误语病：从事物的联系上做出不准确的推理。
例句：她那么漂亮，一定很聪明。
修正：外表漂亮并不代表聪明。
四、成分辨析语病1. 形容词或名词辨析错误语病：错误使用形容词或名词。
例句：他是个爱干净的男孩。
修正：他是个干净利落的男孩。
2. 动词辨析错误语病：错误使用动词。
例句：他通宵地学习。
修正：他通宵不休地学习。
五、语法错误语病1. 主谓不一致语病：主语和谓语不一致。
例句：我的手机已经坏了。
修正：我的手机已经坏掉了。
2. 缺少主谓宾语语病：主语、谓语、宾语缺失。
例句：爸爸回家了。
修正：爸爸回家了，给我们买了很多好吃的。
六、标点错误语病1. 逗号错误语病：逗号使用不当。
例句：他是个又高又帅的男孩。
修正：他是个又高、又帅的男孩。
2. 顿号错误语病：顿号使用不当。
例句：他喜欢吃水果，如:苹果、梨子。
修正：他喜欢吃水果，如苹果、梨子。
以上是一些常见的高考语文语病句及其知识点总结，希望对你的学习有所帮助。
高考语文常见重复现象总结
学习资料常见重复现象总结1.加强德育教育。
（“德育”指思想政治和道德品质的教育，与“教育”重复。
）2.付诸于实践。
（“诸”，文言兼词，相当于“之于”，故“于”多余，应去掉。
）3.此事涉及到干群关系。
（“及”即“到”，所以“到”多余，应去掉。
）4.加强国际间的文化交流。
（“际”意为“彼此之间”，与“间”重复，应去掉“间的”。
）5.不时发生出使人不安的怪事来。
（“发生”已表“出现”意，所以“出”“来”多余，应去掉。
）6.这些莘莘学子。
（“莘莘”，形容众多，与“这些”重复，应去掉“这些”。
）7.切忌不要违规。
（“切忌”，切实避免或防止。
“不要”与“切忌”连用，意思刚好相反。
）8.报刊杂志。
（“报刊”即报纸和杂志，后再用“杂志”，语义重复。
）9.邂逅相遇。
（“邂逅”即偶然遇见，与“相遇”重复。
）10.学习先进楷模。
（“楷模”即榜样、模范，就是先进，故此两词重复，去掉其一。
）11.力量悬殊很大。
（“悬殊”即“相差很远，很大”，与“很大”重复，去掉“很大”。
）12.母亲忍俊不禁地笑了起来。
（“忍俊不禁”就是“忍不住要发笑”之意，与后面的“笑”重复。
）13.到会的25名与会者。
（“与会者”就是“到会的人”之意。
）14.他亲眼目睹了……（“目睹”有“亲眼”之意。
）15.那人大约二十五六左右。
（“大约”和“左右”都是表示约数的，重复，任去其一。
）16.欢迎领导到我校莅临指导工作。
（“莅临”有“到某地”之意，再用“到”，重复。
）17.今天是截止日期的最后一天。
（“截止日期”就是“最后一天”，重复。
）18.班上出现了从来没有的空前的学习热情。
（“从来没有的”就是“空前的”，二者重复。
）19.话语里带有扪心自问的自责。
（“扪心自问”就已经含有“自责”的意思了。
）20.不要有过虑的想法。
（“虑”就是“想”，应删去“有”“的想法”。
）21.他无时无刻不忘为他人着想。
（“无时无刻不”等于“时时刻刻都”，再与“忘”搭配，意思刚好相反。
成语运用中的“语义重复”
成语运用中的“语义重复”成语运用中的“语义重复”成语一般精练警策，使用得当可收到言简意赅之效，但若不注意成语和句子中语义的比较对照，就易造成成语隐含意义与句子语义的重复。
这种类型的误用主要表现在句子中已含有该成语的部分意思的词语，造成整个句子叠床架屋的毛病，如不加细辨，就会发生误判。
如2003年全国卷高考语文试题曾考查“自惭形秽”这个成语：“一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。
”细心对照一下，此句中多用了“感到”一词，“自惭形秽”这个成语原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。
如果把“自惭形秽”的释义代入句子，不难发现，“感到”一词与该成语本义重复，是一病句，当然也是成语使用不当的一种表现。
下面例举一些常见容易范语义重复的成语，希望大家关注，以做到正确运用。
1、看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
【点释】“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复。
删去“扑哧一声笑起来”，句子才简明。
2、我们不能妄自菲薄自己的成绩，也不应当轻易满足自己的成绩。
【点释】“妄自菲薄”指毫无根据地看轻自己，与句中“自己”重复，可将其后“自己的成绩”删去。
3、军阀混战连年不止，劳苦大众民不聊生。
【点释】“民不聊生”意思是人民没办法生活，与前面“劳苦大众”重复。
4、这所大学的一些学生语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。
【点释】“贻笑大方”是被内行人笑话之意，本身就有被动之意，前面加上“被人”当然是重复了。
5、他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到不虞之誉。
【点释】“不虞之誉”是“没有预料到的赞扬”的意思。
“不虞”就是“没料到、意料不到”的意思。
6、夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。
高考语文复习高频语意重复病句总结
高考语文复习高频语意重复病句总结鉴于语意重复病句的特点，此处总结了高考语文复习中经常出现的高频语意重复病句，希望对同学们的复习有所帮助。
一、表达重复1.同义反义词的重复例如：- “好景不长，好景不长。
”- “这个问题是不是是我们今天演讲的中心？”- “他身高再矮细胖，脸上也没有多少肉。
”2.近义词的重复例如：- “孤独寂寞冷”- “笑容满面”3.形容词、动词、副词的重复例如：- “他太太太太可爱了！”- “她慢慢慢慢往前走去。
”二、用词过度1.很、非常、极其等程度副词的重复例如：- “这首歌非常非常好听。
”- “他很很开心。
”2.多种词表达同一意思例如：- “这个小孩特别的可爱，真是可爱极了！”- “那个地方真的是太美了，真太美了！”三、用词衔接不当1.用词顺序不当例如：- “他热情、热情地迎接了我们。
”- “他一边写一边改，写得又快又好。
”2.用词重复累赘例如：- “山青青、水蓝蓝，风轻轻。
”- “他忙忙碌碌，忙得不可开交。
”四、连词使用不当1.递进关系连词使用错误例如：- “我非常喜欢读书，他也非常喜欢读书。
”- “今天我去买菜，后来也去买了零食。
”2.因果关系连词使用错误例如：- “由于他病了，所以他没上学。
”- “她没睡好觉，因此她今天没精神。
”五、修辞手法重复1.词语、修辞手法的重复例如：- “落叶飘零，飘零在秋天的空中。
”- “她的眼泪，是那么的辽阔，辽阔到不知道应该何去何从。
”2.比喻的重复例如：- “她象一个坚强的小草，奋力地向阳光挺拔。
”- “他像一朵盛开的花儿，笑容灿烂。
”六、同义替换重复1.词语的同义替换例如：- “他坚强，他有勇气，他很勇敢。
”- “她善良，她有爱心，她很善解人意。
”2.句子结构的同义替换例如：- “他来自北京，来自音乐学院。
”- “她喜欢唱歌，喜欢跳舞。
”以上是高考语文复习高频语意重复病句的总结，希望对同学们的复习有所帮助。
同时也提醒大家在写作时要注意避免使用语意重复的病句，要多用多样化的语言表达来丰富文章的表达力。
高考语文成语专题复习--语义重复
重复用词这种类型主要表现在句子中已含有该成语的部分意思的词语，而命题者却还运用包含这个意思的成语，从而造成整个句子叠床架屋的毛病，大体上有以下几种情形：一、与定语重复1．目前的当务之急是制止乱垦滥伐，防止土地进一步沙漠化。
“当务之急”，当前所有应完成任务中最紧要急迫的事，与前面的定语“目前”重复。
2．不论大家怎样劝说诱导，他仍然静坐在那里，一动不动，沉默不语，好像有什么难言之隐的苦衷。
隐，隐情，藏在内心深处的事情或原由。
难以说出口的藏在内心深处的事情，与后面中心语“的苦衷”重复。
3．对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以闪光。
芸芸：众多的样子。
指世间一切生灵，也特指尘世凡人。
前面不宜再用“平凡普通”做定语。
二、与状语重复1．教育改革如今取得很大成绩，高校年年大幅度扩招，普通高中的教学改革热潮也正方兴未艾。
事物正在发展，一时不会终止。
“方”与前面状语“正”重复。
2．当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。
犹，还。
过去的事，至今还记得清楚，就像新近发生的一样。
与前面的状语“还”重复。
3．月明星稀，夜深人静，小夏独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。
孑：单独。
孤零零的一个人。
前面不能再用“独自”。
这个成语形容孤独，一般指没有亲人。
4．看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，作为状语修饰句中“扑哧一声笑起来”，“忍俊”与“扑哧一声笑起来”的意思一样，因而造成重复，可删去“扑哧一声笑起来”，或去掉“忍俊不禁”，句子才简明。
三、与主语重复1．我们身上的担子任重道远。
“任重道远”，负担繁重，路途遥远。
比喻责任重大。
“任重”与前面主语“担子”重复。
2．日本帝国主义的侵华战争导致我国人民生灵涂炭。
生灵：指百姓。
涂炭：泥沼和炭火，比喻困苦。
形容在反动统治下，广大人民处于极端困苦的境地，与宾语部分的主语“人民”重复。
高考易错成语之语义重复
高考易错成语之语义重复高考易错成语之语义重复导语：高考语文基础部分不比中考，给个范围，背会了就可以了，它是没有明确范围的，所以，想高考前突击就显得不那么容易，对于高中学生来说，平时的积累就显得尤为重要……今天列举的这些成语，容易出错点是使得句子语义重复……每个成语后边带的例句是错误用法的病句，希望能帮助到大家!1.哀鸿遍野：广大灾民哀鸿遍野，“哀鸿”就是指“灾民”。
2.当务之急：目前当务之急，“当务”就是指“目前”。
3.方兴未艾：方，正在，兴，兴起，艾，停止。
形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止。
不能用作“正~”。
4.耿耿于怀：耿耿，心里有事，很不安宁的样子。
心里老是想着，不能忘怀。
不能用作“心里一直~”。
5.恍然大悟：恍然，猛然醒悟的样子。
悟，明白，觉醒。
一下子忽然明白过来。
不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。
”6.活蹦乱跳：活蹦乱跳的生猛海鲜7.见(贻)笑大方：见，被，大方，内行或有见识的人。
被内行或有见识的人笑话。
不能用作“只能让人贻笑大方”等。
8.接踵而至：踵，脚后跟。
一个跟着一个到来。
形容很多人接连而来。
不能用作“接踵而至地闯进来”9.刻骨铭心铭，镂刻，记载。
镂刻在骨头上或心里。
比喻感受深刻，永不忘记。
不能用作“令人难忘的教训~”。
10.历历在目：历历，一个一个清楚分明。
清清楚楚地呈现在眼前。
不能用作“往事~地出现在眼前”。
11.满腹经纶：经纶，原指整理丝缕、理丝为经，编丝为纶，统称经纶。
引申为治国或办事的能力。
形容人很有学问和才干。
12.漫山遍野：山冈和田野上，到处都是漫山遍野的果树林13.扪心自问：扪，摸，摸着胸口自问，毫无惭愧之处。
形容心地坦然，光明正大。
不能用作：“扪心自问的自责”14.民不聊生：劳苦大众民不聊生15.蓬筚生辉：寒舍真是蓬筚生辉16.破天荒：天荒，从未开垦过的土地。
比喻从未有过，第一次。
不能用作“破天荒的.第一次”。
17.潜台词：暗含着不言而喻的潜台词18.任重道远：任，负担。
2024年高考语文复习高频语意重复病句总结
2024年高考语文复习高频语意重复病句总结在2024年高考语文复习中，考生需要重点关注高频语意重复病句的总结。
下面是____字的总结：一、对立关系的语意重复病句1. 表示转折关系的语意重复病句：例如：虽然他长得英俊潇洒，但是人品却不好。
尽管她很勤奋努力，但是成绩却不太理想。
分明知道应该吃药打针，可是还是不去治疗。
尽管天气很冷，但他依然坚持锻炼身体。
虽然腿受伤了，但他还是咬牙坚持完成了比赛。
2. 表示对比关系的语意重复病句：例如：这个城市白天热闹非凡，一到晚上却冷冷清清。
他白天是一名普通的上班族，晚上却是一位才华横溢的诗人。
白天她是一名严厉的老师，晚上却是一个温柔的母亲。
尽管白天累得要命，晚上却睡不着觉。
二、递进关系的语意重复病句1. 表示递进关系的语意重复病句：例如：他从小就热爱音乐，因此对音乐的理解也更加深入。
他一次又一次地失败了，但每次失败后他都能更加勇敢地站起来。
她接连参加了好几场比赛，每场比赛后她的技术都有所提高。
尽管经历了风风雨雨，但他仍然坚信明天会更好。
2. 表示因果关系的语意重复病句：例如：由于他天天努力学习，因此他的成绩一直很优秀。
因为努力付出，所以他取得了丰硕的成果。
由于天气太热，他感到非常疲劳。
因为太累了，所以他昏昏欲睡。
三、举例说明的语意重复病句1. 表示举例说明的语意重复病句：例如：他对自己要求很高，不仅每天早起锻炼身体，还坚持每天看书学习。
他喜欢运动，比如跑步、打篮球和游泳。
她的爱好很多，比如唱歌、跳舞、画画等等。
他很优秀，比如成绩好、品德好、人缘好等等。
2. 表示详细解释的语意重复病句：例如：他事无巨细都要做得非常完美，比如写作业、打扫卫生、做饭等等。
她的计划非常详细，比如早上六点起床、早餐吃面包、上午上课等等。
他的口才很好，比如演讲时清楚地陈述观点、简洁地表达思想等等。
他的形象非常好，比如穿着整洁、举止得体等等。
四、强调重复的语意重复病句1. 表示强调的语意重复病句：例如：他非常非常喜欢音乐。
高中语文一轮复习 成语 语义重复
众生来说，生命的光辉也许并不辉煌，
但同样可以发光。
×
指世间一切生灵，也特指尘世凡人。
10
3、领导应当在出现问题之前就未雨绸缪
【点释】未雨绸缪：趁着天没下雨，先 修缮房屋门窗。比喻事先做好准备。 与前"出现问题之前"语义重复。
4.每当看到母亲的那双棉布鞋，往事就 历历在目地出现在眼前。
类似的还有 “难言之隐的苦衷” “一场南柯一梦” “显得相形见绌” “好像如芒在背”
8
“浑身被打得遍体鳞伤” “目前的当务之急” （或：“当务之急的问题”） “津津乐道地说” “海内外闻名遐迩” “责无旁贷的责任”等。
9
判断下列各句中成语使用的正误
1、他一大早就口若悬河地说个不
停。
×
【点释】“变本加厉”原指比原来更加发 展，现多形容情况比原来更加严重。前 面不能再用"更加"。
7.人民群众是历史的创造者，这是大家 众所周知的。
【点释】周：普遍、全。众所周知：大 家都知道。语义重复。
8、周总理一生辛劳，每天都要日理 万机，以致积劳成疾。
【点释】理：处理；机也作“几”，事 务。日理万机：每天要处理上万件 事务，形容政务繁忙(多指高级领导) 。此成语已有"每天、每日"之意。
【点释】历历在目：清清楚楚地呈现在 眼前。此句中多用了“出现在眼前”造成 语义重复。
5、在水彩画的创作过程中，色彩的 调配起着举足轻重的重要作用。
【点释】举足轻重：指所处地位重
要，一举一动都关系到全局。此成
语已有"重要"
"重要"则
为重复。
6.李小红从痛苦中苏醒过来，老板对 她不仅没有半点怜悯之心，反而更 加变本加厉地予以摧残。
2024年精选高三语文知识点总结(2篇)
2024年精选高三语文知识点总结____年精选高三语文知识点总结一、修辞手法1. 比喻：用形象的方式来描述抽象的事物，增强语言的生动性和感染力。
例：心如古井、飞黄腾达、明眸皓齿等。
2. 拟人：将非人的事物赋予人的性格和行为特点，增强描写的逼真感。
例：花儿笑开、大地饱经风霜等。
3. 排比：通过并列的句子排列来对比表达，增强语言的节奏感和表达的力度。
例：春天来了，大地变绿了，鸟儿开始尽情歌唱了。
4. 迭叠：重复某个词语或句子，给人以强烈的感受和语言的震撼力。
例：我心痛，我心痛，我无法忍受这样的打击。
5. 比拟：将两个事物进行对比，以彰显一方的特点或表达情感。
例：这个城市是一个巨大的花园。
6. 借代：用一种事物代替另一种事物，以表达隐藏的含义。
例：满城风雨，指的是战争来临。
7.夸张：夸大表述，以增强语言的感染力和效果。
例：海阔天空，我可以飞翔。
8.对偶：通过对词句的反复使用和对比，以达到对称的效果。
例：黯然销魂者，唯别而已矣。
9.双关：一句话有两个或以上的意思，以增强句子的深度和趣味性。
例：花果山美猴王，可以解释为花果山上有一只美猴王，也可以解释为花果山的美景和猴王的英勇。
二、修辞手法在作文中的应用1. 记叙文：通过修辞手法来描绘场景，烘托人物形象，增强文章的艺术性和感染力。
例：清晨的阳光洒满了整个花园，花儿在微风中摇曳生姿，犹如一群欢舞的仙女。
2. 描写文：通过修辞手法来描绘事物的特点和形象，以增强描写的感染力和表现力。
例：这栋建筑物高耸入云，宛如一位守护城市的巨人，充满了庄严和力量。
3. 议论文：通过修辞手法来渲染议论的氛围，增强说服力和引起读者的共鸣。
例：我们应该牢记那段历史，继承先辈的精神，像他们一样，努力拼搏，为民族复兴贡献自己的力量。
三、修辞手法的运用注意事项1. 结合具体语境，选择合适的修辞手法，使文章更加准确地表达意思。
2. 注意不要过度使用修辞手法，以免使文章显得矫揉造作和夸张，从而失去说服力。
高中语文一轮复习 成语之语义重复4
18
• 13、罪犯在作案时不可能不留 下或明显或不明显的蛛丝马迹。
“蛛丝马迹”比喻隐约可寻的 线索和迹象，“或明显”与 “蛛丝马迹”的词义相矛盾。
19
• 14、【津津乐道】：津津，兴味很 浓的样子。乐道，乐于谈论。指饶 有兴味地谈论某事。不能用作“津 津乐道地说”
15
• 10、为了让分别多年的老同学不 期而遇，我们精心组织了这次同 学会.
不期而遇”的意思是没有约定而 意外地相遇，与“精心组织”矛 盾。
16
• 11、 他为我送来两本小说，我对 他很感激，便付之一笑。 用笑一笑来回答。比喻不计较， 不当一回事，不屑于理会。
17
• 12、我本来就对那里的情况不熟 悉，你却硬要派我去，这不是差 强人意吗？
26、感激涕零：涕，泪，零，落。感激 得流下了眼泪。形容非常感激。不能用 作“感激涕零得流下了眼泪”。 27、南柯一梦：泛指一场美梦。比喻 得失无常，美梦成空。不能用作“一 场南柯一梦” 。
28、如芒在背：芒，芒刺，好像芒刺扎 在背上。形容惶恐不安。不能用作“好 像如芒在背”。 29、当务之急：当务，当前应办理的事 情。原指应当做的事情才是最紧要的。 后指当前所做事情是最紧要的、最急迫 的事。不能用作“目前的当务之急”
20
15. 【责无旁贷】：责，责任。贷，推卸。 自身负有的责任，不能向别人推卸。不能 用作“责无旁贷的责任” 16、【难言之隐】：隐，隐情。深藏于内 心的话或事。难以说出口的隐情。不能用 成“难言之隐的苦衷”
17、 【安居乐业】：安定地居住在一地， 愉快地从事自己的职业。不能用作“人民 的生活安居乐业”。
11
常见的语义重复现象总结
常见的语义重复现象总结在语言应用中，一不留神，就会犯叠床架屋的毛病。
下面列举叠床架屋典型病例，以提高同学们识别病句的能力。
1．亲眼目睹2．十分酷爱3．非常罕见4．过去的往事5．目前的现状6．过高的奢望7．活着的幸存者8．认真重视9．胜利地战胜了洪水10．这其中、这其间11．出自于名家之手、游客来自于世界各地12．一场南柯一梦13．加强德育教育14．现在当务之急15．涉及到、波及到16．邂逅相遇17．无数莘莘学子18．不许互相厮打19．妄自菲薄自己20．密切的人际间关系、加强国际间交流21．阅读报刊杂志22．来我校莅临指导23．安排部署24．难言之隐的苦衷25．浑身遍体鳞伤26．被人贻笑大方27．因公殉职28．感到自惭形秽29．百姓生灵涂炭30．正方兴未艾31．首次破天荒32．连续蝉联冠军33．差别悬殊很大34．您的令郎、您的令尊35．我的家父、我的家兄、我的愚见36．胜利凯旋归来37．付诸于行动、见诸于报端、发诸于真情、取诸于生活、公诸于众38．近乎于39．又复活了40．截至到41.不可叵测42.全部完璧归赵43.完全绝迹44.原始初衷45. 囊括全部金牌46. 真知灼见的意见47. 忍俊不禁地笑了起来48. 小小的弹丸之地49. 各种形形色色的玩具50. 普通的芸芸众生51. 自然的水到渠成52. 三令五申地强调53. 一天天日臻完善54．没想到受到不虞之誉55．灾民哀鸿遍野56. 大约（超过、将近）……左右（上下、多）57. 减轻不合理的负担58. 免费赠送59.各自分道扬镳60．显得相形见绌61.到处漫山遍野62.津津乐道地说63.责无旁贷的责任、任重道远的责任64.这是大家众所周知的。
65.心里一直耿耿于怀。
0mxt-高考语文-2020届一轮复习语文-语意重复
类型五语意重复句子上下文中已有与成语意思相同的表述，导致成语语意与上下文语意重复。
在辨析成语时，一定要准确把握成语的含义，同时注意观察前后文字，判断是否出现语意重复的错误。
如何识别“语意重复”一调研典范题型领悟解题方法请判断下列成语的运用是否恰当，如果是错误的，请说明理由。
例1在飞驰的高速列车上，人们津津乐道．．．．地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。
判断：()理由：______________________________________[答案]判断：(错误)理由：“津津乐道”很有兴趣地说个不停，与后面的“谈论”语意重复，所以不当。
名师教你解题如何识别“语意重复”之(1)准确把握成语含义，尤其是关键语素的含义。
如[例1]中的“津津乐道”的“道”就是“说，谈论”的意思，再如“方兴未艾”的“方”是“正在”的意思。
例2要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪．．．．，进一步推进医药卫生体制改革。
判断：()理由：______________________________________[答案]判断：(错误)理由：“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题，和前面的“从根本上”语意重复，应删去“从根本上”。
名师教你解题如何识别“语意重复”之(2)关注前后语境。
如[例2]“釜底抽薪”的意思是比喻从根本上解决问题，与前文“从根本上”重复。
例3我们既不应该妄自菲薄．．．．自己的成绩，也不应该轻易满足于自己的成绩。
判断：()理由：______________________________________[答案]判断：(错误)理由：“妄自菲薄”指过分看轻自己，形容自卑。
不能带宾语。
用于此处还和“自己”重复。
二课堂技法归纳总结三课堂速记高考常见易重复赘余的成语(括号内的词赘余，应删除)①(故意说得)闪烁其词②(人民的生活)安居乐业③(人民)生灵涂炭④(对自己)妄自菲薄⑤(显得)相形见绌⑥难言之隐(的苦衷)⑦(感到)习以为常⑧忍俊不禁(地笑起来)⑨(许多)莘莘学子⑩(目前的)当务之急⑪(正)方兴未艾⑫(难得的)空谷足音⑬(很)弱不禁风⑭(替他)为虎作伥⑮(背地里)阳奉阴违⑯(让人)贻笑大方⑰(心里一直)耿耿于怀⑱(独自)孑然一身从下列各句中找出加点的成语使用正确的选项，并对使用错误的成语加以分析。
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任何知识都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为你自己。
放弃很简单，但你坚持到底的样子一定很酷！语意重复类总结1、哀鸿遍野：比喻呻吟呼号，流离失所的灾民到处都是。
哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。
含有“灾民”之意，不能说“灾民哀鸿遍野”。
2、爱莫能助：心里愿意帮助，但是力量做不到。
含有“感到”之意，不能说“感到爱莫能助”。
3、变本加厉：指事情的状况变得比本来更加严重。
含有“更加、愈加、越发”之意，不能说“更加变本加厉”。
4、遍体鳞伤：浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。
形容受伤很重。
含有“浑身、全身”之意，不能说“浑身/全身遍体鳞伤”。
5、并驾齐驱：并排套着的几匹马一齐快跑。
比喻彼此的力量或才能不分高下。
含有“一起、一齐”之意，不能说“一起并驾齐驱”。
值得拥有的东西，永远都来之不易。
1任何知识都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为你自己。
放弃很简单，但你坚持到底的样子一定很酷！6、不期而遇：没有约定而遇见。
指意外碰见。
含有“突然”、“遇见”之意，不能说“突然不期而遇”、“ 不期而遇地邂逅”。
7、不言而喻：不用明说就可明白。
不能说“不言而喻的潜台词”，因为“潜台词” 含有“不用明说”之意。
8、不虞之誉：没有意料到或意想不到的赞扬。
含有“没想到、没料到”之意，不能说“没想到的不虞之誉”、“不虞之誉的称赞”。
9、沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。
比喻世事变化很大。
含有“变化大”之意，不能说“沧海桑田的巨变”。
10、差强人意：勉强使人满意。
含有“大体上、基本上、勉强”之意，不能说“大体上/基本上差强人意”。
11、朝夕相处：从早到晚都在一起，形容关系密切。
含有“日夜”之意，不能说“日夜朝夕相处”。
值得拥有的东西，永远都来之不易。
2任何知识都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为你自己。
放弃很简单，但你坚持到底的样子一定很酷！12、充耳不闻：塞住耳朵不听。
形容有意不听别人的意见。
含有“不听”、“有意”之意，不能说“好像没听到似的充耳不闻”、“有意充耳不闻”。
13、出乎意料：指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测。
含有“之外”之意，不能说“出乎意料之外”。
14、出奇制胜：比喻用对方意料不到的方法取得胜利。
含有“取得胜利”之意，不能说“出奇制胜获取胜利”。
15、弹丸之地：弹丸那么大的地方。
形容极小的地方。
含有“极小”之意，不能说“小小的弹丸之地”。
16、当务之急：指当前急切要办的事情。
含有“当前、目前、现在”之意，不能说“现在/当前/目前的当务之急”。
17、鼎足之势：比喻三方面并立的局面。
含有“对峙”之意，不能说“……成鼎足之势对峙着”。
值得拥有的东西，永远都来之不易。
3任何知识都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为你自己。
放弃很简单，但你坚持到底的样子一定很酷！18、独占鳌头：比喻居于首位或第一。
含有“首位、第一”之意，不能说“名列第一，独占鳌头”。
19、耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。
含有“全新、新鲜”之意，不能说“耳目一新的全新感觉”。
20、耳闻目睹：指亲耳听到，亲眼看见。
含有“亲自”之意，不能说“亲自耳闻目睹”。
21、方兴未艾：指事物正在发展，尚未达到止境。
含有“正在”之意，不能说“正/正在方兴未艾”。
22、分道扬镳：比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。
含有“各自”之意，不能说“各自分道扬镳”。
23、纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。
含有“纷纷、连续”之意，不能说“连续不断地纷至沓来”。
24、丰富多彩：形容内容丰富，花色繁多。
含有“十分、非常”之意，不能说“十分丰富多彩”。
值得拥有的东西，永远都来之不易。
4任何知识都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为你自己。
放弃很简单，但你坚持到底的样子一定很酷！25、感激涕零：感激得掉下眼泪。
形容极度感激。
含有“流泪”之意，不能说“感激涕零地流下眼泪”。
26、耿耿于怀：老放在心里，不能忘怀，牵萦回绕。
含有“心里”、“不能忘记”之意，不能说“心里一直耿耿于怀”“ 一直耿耿于怀，迄今也不能忘记”。
27、钩心斗角：比喻用尽心机，明争暗斗。
含有“相互”之意，不能说“相互钩心斗角”。
28、恍然大悟：形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗。
含有“突然、猛然”之意，不能说“突然/猛然恍然大悟”。
29、记忆犹新：过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样。
含有“还”之意，不能说“还记忆犹新”。
30、接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。
形容来者很多，络绎不绝。
含有“到、来”之意，不能说“接踵而至地闯进来”。
31、孑然一身：指孤孤单单一个人。
含有“独自”之意，不能说“独自孑然一身”。
值得拥有的东西，永远都来之不易。
5任何知识都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为你自己。
放弃很简单，但你坚持到底的样子一定很酷！32、斤斤计较：形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。
含有“过分、过于”之意，不能说“过于斤斤计较”。
33、津津乐道：很有兴趣地说个不停。
乐道：喜欢谈讲。
含有“讲、说”之意，不能说“讲得津津乐道”、“津津乐道地说”。
34、咎由自取：灾祸或罪过是自己招来的。
指自作自受。
含有“由于”之意，不能说“由于他咎由自取”。
35、举足轻重：指所处地位重要，一举一动都关系到全局。
含有“重要”之意，不能说“举足轻重的重要作用”。
36、可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。
形容英勇悲壮的感人事迹。
含有“值得”之意，不能说“值得可歌可泣”。
37、刻骨铭心：形容感受深切，永远不忘。
含有“难忘”之意，不能说“刻骨铭心地难忘”。
值得拥有的东西，永远都来之不易。
6任何知识都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为你自己。
放弃很简单，但你坚持到底的样子一定很酷！38、口若悬河：讲话像瀑布倾泻，滔滔不绝。
形容能说会辩，口才很好，口齿伶俐。
含有“说、讲”之意，不能说“口若悬河地说”。
39、历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
含有“出现”之意，不能说“历历在目地出现在眼前”。
40、立竿见影：在阳光下竖起竹竿，立刻就看到影子。
比喻立刻见效。
含有“迅速、立刻”之意，不能说“迅速/立刻立竿见影”。
41、利令智昏：比喻被利益蒙蔽了智慧头脑，做出错事。
含有“令、使、让”之意，不能说“令人/使人/让人利令智昏”。
42、量力而行：按照自己能力的大小去做，不要勉强。
含有“做”之意，不能说“量力而行地去做”。
43、满腹经纶：形容人极有才干和智谋。
经纶：整理过的蚕丝，引伸为人的才学、本领。
含有“学识”之意，不能说“满腹经纶的学识”。
值得拥有的东西，永远都来之不易。
7任何知识都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为你自己。
放弃很简单，但你坚持到底的样子一定很酷！44、漫山遍野：山上和田野里到处都是。
形容很多。
含有“到处”之意，不能说“到处是漫山遍野的”。
45、茅塞顿开：原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。
形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。
含有“忽然、突然、顿时”之意，不能说“忽然/突然/立刻茅塞顿开”。
46、扪心自问：用手抚摸着胸口向自己发问。
表示自我反省，有没有什么可以惭愧的。
含有“自责”、“自己”之意，不能说“扪心自问地自责”、“我自己扪心自问”。
47、弥足珍贵：形容十分珍贵、非常珍贵。
含有“更加、十分、非常”之意，不能说“更加/十分/非常弥足珍贵”。
48、民不聊生：指老百姓无法生活下去，形容人民生活困难。
含有“百姓、人民”之意，不能说“人民/百姓民不聊生”。
49、民怨沸腾：人民的怨声就像开水在翻滚一样。
形容人民对腐败黑暗的反动统治怨恨到了极点。
含有“人民、百姓、群众”之意，不能说“人民/百姓/群众民怨沸腾”。
值得拥有的东西，永远都来之不易。
8任何知识都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为你自己。
放弃很简单，但你坚持到底的样子一定很酷！50、南柯一梦：形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。
含有“一场”之意，不能说“一场南柯一梦”。
51、难言之隐：隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。
含有“隐情、苦衷”之意，不能说“难言之隐的苦衷”。
52、蓬荜生辉：使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。
蓬荜：编蓬草、荆竹为门，形容穷苦人家。
含有“居室”之意，不能说“居室/寒舍蓬荜生辉”。
53、破天荒：指从来没有出现过的事。
含有“第一次、首次”之意，不能说“破天荒的第一次”。
54、千方百计：想尽或用尽一切办法。
含有“想尽”、“用尽”之意，不能说“想尽/用尽千方百计”。
55、前所未有：从来没有过的。
含有“空前”之意，不能说“前所未有的空前的……”。
56、潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
含有“影响”之意，不能说“潜移默化地影响着”。
值得拥有的东西，永远都来之不易。
9任何知识都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为你自己。
放弃很简单，但你坚持到底的样子一定很酷！57、茕茕孑立：形容一个人无依无靠，孤苦伶仃。
含有“孤单、孤独”之意，不能说“孤单的茕茕孑立”。
58、穷凶极恶：形容极端残暴凶恶。
含有“特别、十分、非常”之意，不能说“特别/十分/非常穷凶极恶”。
59、燃眉之急：形容事情非常急迫。
含有“急迫、紧张”之意，不能说“燃眉之急的紧张情况”。
60、忍俊不禁：指忍不住要发笑。
含有“笑”之意，不能说“忍俊不禁地笑”。
61、任重道远：比喻责任重大，要经历长期的奋斗。
含有“责任”之意，不能说“任重道远的责任”。
62、日理万机：每天要处理非常多的事务。
形容政务繁忙，工作辛苦。
不能说“每天日理万机”。
63、日新月异：每天都在更新，每月都有变化。
指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。
含有“每天”之意，不能说“每天都在发生着日新月异的变化”。
值得拥有的东西，永远都来之不易。
10任何知识都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为你自己。
放弃很简单，但你坚持到底的样子一定很酷！64、日臻完善：指一天天逐步达到完美的境地。
含有“一天天”之意，不能说“一天天日臻完善”。
65、如雷贯耳：形容人的名声大。
含有“名声”之意，不能说“名声如雷贯耳”。
66、如芒在背：好像有芒刺扎在背上一样。
形容坐立不安。
不能说“好像如芒在背”。
67、如数家珍：好象数自己家藏的珍宝那样清楚。
比喻对所讲的事情十分熟悉。
含有“收藏”、“好像”之意，不能说“多年收藏的宝贝如数家珍”、“好像如数家珍”。
68、弱不禁风：形容身体娇弱，连风吹都经受不起。
含有“很”之意，不能说“很弱不禁风”。
69、三令五申：多次命令和告诫。
含有“多次”、“强调”之意，不能说“多次三令五申”“三令五申地强调”。
70、闪烁其词：言语遮遮掩掩，吞吞吐吐。
指不肯透露真相或回避要害问题。
含有“说”之意，不能说“说得闪烁其词”。