《可贵的沉默》PPT课件四

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第17课《可贵的沉默》课件ppt

第17课《可贵的沉默》课件ppt
妈妈的礼物 有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。 从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常 伤心:“啊,我的妈妈,竟来不及给我一件礼物。” 一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他 独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人 身上。老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭 什么?” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢,严 肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留 下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那―― 我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。
老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天 起,就把整个世界,都作为礼物给了你。这难道 还不够吗?”孩子眼前一亮。 老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的 眼睛,让你去观察世界;给了你耳朵,让你去倾 听世界;给了你一双腿,让你去走遍世界;给了 你一双手,让你去改造世界。这些,难道还不够 吗?”孩子陷入了深思。 老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了 你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生 活……去热爱这个世界!”
关爱他人 这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊!他们感受到了来自儿女的关爱 这一片沉默给了我多大的享受啊!我 感到无比欣慰
这一片沉默给了孩子们多大的享受啊!他们懂得了 3. 小组交流。
为什么说孩子的这种沉默是可贵的?
正是因为这片沉默 唤醒了孩子们对父母亲的 爱,通过这片沉默孩子们 体会到了自己对爸爸妈妈 做的还远远不够,还要用 实际行动去真心地回报他 们. 返回
我的问题:
★谁沉默了? ★为什么沉默? ★为什么说沉默是可贵的?
读读写写
xù n 迅速
qià 恰恰
yù n 蕴藏
fàn 犯错误
shà 霎时
zhìzhuō 稚 拙
jì 寂静
fán 烦恼
沉默、安静、沉静、寂静无声

人教版三年级下册《可贵的沉默》PPT

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他们在想什么呢? 你们在沉默中又
在想什么呢?
你们的爱心就是老师要 寻找的——极其珍贵的 东西。
你们对父母的关心就是 老师要寻找的——极其 珍贵的东西。
你们想回报父母的爱就 是老师要寻找的——极 其珍贵的东西。
这是一次可贵的沉默,这 还是一次难忘的沉默。
我会说
这一片沉默给了孩子们多大 的享受啊!他们懂得了 关爱他人。
人教版三年级下册第五单元第17课
可贵的沉默
来宾 祥和小学 喻秀萍

我会读
祝贺 迅速 蕴藏 犯错误 烦恼 霎时 缓和 察觉 稚拙 恰恰 建议 享受 寂然无声 异口同声 左顾右盼 神气十足 四面八方 七嘴八舌
热闹 兴奋 骄傲 兴高采烈
他们骄傲地举起了 手,有的还神气十足 地左顾右盼。
越点越多,越点越兴奋,声音越来 越响,前排的孩子都回过头往后看,几 个男孩子索性站了起来,我也不阻止他 们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈, 谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、 父母祝福……
这极为珍贵 的东西会是 什么呢?
沉默 不安 羞愧 内疚 不好意思
霎时,教室里安静
下来。我把问题重复了 一遍,教室里依然很安 静。过了一会儿,几位 女学生沉静地举起了手。
教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。 孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……
沉默了足足一分钟,我悄悄地 瞥了一下这些可爱的孩子们-- 他们的可爱恰恰在那满脸的 犯了错误的神色之中。
他们有的_______, 有的说___________, 还有的说____________。
爸爸妈妈是那样爱护
着我们,关心着我们,让 我们感受着他们无私的爱, 让我们被包围在爱的海洋 里!孩子们,你们是—— (幸福的!)你们是—— (幸运的!)你们是—— (快乐的!)。

第17课《可贵的沉默》课件ppt

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_妈妈洗脚.flv
亲爱的爸爸妈妈:
我想对您们说……
学校:糯良乡小学
授课教师:刁小四
1、读懂课文主要内容,理解含义深刻的句子。
2、从孩子们的语言、神态、动作中体会 他们的心情。 3、懂得回报父母的爱,学会理解和关爱 别人。
小合作,讨论交流
1、说说孩子们是在什么情况下保持 沉默的?(在文中用“ — ”画出 相关的句子。) 2、为什么孩子们会保持沉默? 3、为什么说这种沉默是可贵的?
“霎时,教室里安静下来。我把问题 重复了一遍,教室里依然很安静。过了一 会儿,几位女学生沉静地举起了手。 寂然无声 ,没有人举手,没 教 “教室里 有人说话。孩子们沉默 着,我和孩子们一 起沉默着……”
2、为什么孩子们会保持沉默?
因为孩子们已经认识到自己
做得不够好,心里感到很惭愧。
3、为什么说这种沉默是可贵的?
“爸爸妈妈知道你 们的生日并向你们 祝贺吗?”同学们 ……
他们 骄傲 地举起了手,有 的还 神气十足地左顾右盼。
1、说说孩子们是在什么情况下保持沉默的? (在文中用“ — ”画出相关的句子。)
是当老师问孩子们,“有谁知道爸爸、
妈妈的生日,并向爸爸、妈妈祝贺”时, 孩子们才保持沉默的。
“知道爸爸、妈妈的生日, 并向爸爸、妈妈祝贺生日的, 请举手”这时教室里 ……

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fán 烦恼
读读写写
祝贺
缓和
重复
外婆
安静
建议
沉静
惊喜
表达
神气十足
享受
议论
到达
左顾右盼
正确、流利地朗读课文,想一想: 仔细观察这两幅图,说说有什么不同之处。
☆ “教室里寂然无声,没有人举手,没
有人说话”,为什么会这样? ☆ 教室里怎么又热闹起来了?
☆ “……蕴藏在他们的东西”
你记得多少人的生日?说说这 些生日都是怎样庆祝的。


生日蛋糕
生日卡片
自读课文,想一想课文中的小朋友为
什么要沉默?这种沉默为什么是可贵的? 借助拼音认读生字,互相交流识字方法。
可贵的沉默
xù n 迅速
qià 恰恰
yù n 蕴藏
fàn 犯错误
shà 霎时
zhì zhuō 稚 拙
jì 寂静
会是什么呢?
☆ 他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误
的神色之中。“可爱”之处指的是什么? ☆ “只要你表达了自己的爱,再稚拙的
礼物他们也会觉得珍贵无比。”为什么这么 说? ☆ 为什么课文的题目叫“可贵的沉默”?
◎ 说说你准备给爸爸妈妈一份生日的 惊喜。 ◎ 帮爸爸妈妈做力所能及的事情。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎 接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。
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孩子们会感受爱了,这还不够。 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、 他们自己还没有意识到的极为珍贵 的东西。
1、“会感受爱了”说的是什么?
2、“极为珍贵的东西”指的是什么? 从这句话你懂得了老师的心意了吗?
6
学到这里, 你们明白课文 为什么要用 “可贵的沉默”
做题目吗?
7
小组交流
学了这篇课文, 你以后会怎样对待爸 爸妈妈?
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啊,我真快活!这一 片沉默给了我多大的享受 啊!在沉默中,这些小家 伙终于懂得要回报父母对 自己的爱了。
9
作业:
做一些体贴父母 的事,向老师汇报。
10
你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 多行不义,必自毙。——《左传》 人生最大的错误是不断担心会犯错。 知道看人背后的是君子;知道背后看人的是小人。 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 猫和老虎的寓言告诉我们,任何事情一定要为自己留一手。 不管怎样,你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。 不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔 当仁不让于师。——《论语·卫灵公》 明白事理的人使自己适应世界,不明事理的人硬想使世界适应自己。 跌倒,撞墙,一败涂地,都不用害怕,年轻叫你勇敢。 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
18*可贵的沉默
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孩子们对老师提出的问题, 开始的表现怎样?接着怎样? 最后又是怎样的表现?
2
检查预习情况:
1、认识生字
蕴藏 瞥见
稚拙
3
检查预习情况:
2、请找出四个字的词语
神气十足、左顾右盼、 沉默不语、四面八方、 ห้องสมุดไป่ตู้嘴八舌、异口同声、 不约而同
4
品尝句子
他们骄傲地举起了 手,有的还神气十足 地左顾右盼。
5
你体会到吗?
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