老师,我想对你说
小学生作文：老师,我想对你说(5篇)
老师，我想对对你说第一篇：老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。
老师我想对你说谢谢。
在这一年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。
在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。
不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学，最后那些同学成绩慢慢的提升了！真是王天不负有心人！我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。
老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。
你就像我身边的一颗启蒙灯！永远在我身边鼓励我，支持我。
我一定不会辜负老师你对我的爱。
我永远会记住在心里！在这一年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；在这一年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫无怨言，默默地为我们付出，就像那春雨一样：随风潜入夜，润物细无声；在这一年里，我们没有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一切都有您的功劳。
唐老师，我多想对您说声“谢谢”啊！在最初的记忆中，那时您刚刚接手我们班。
我们认为您是个十分严格的老师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。
在与您后来的相处中，我发现您是一个善解人意的好老师。
从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一种享受。
我说谢谢您。
以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮色。
每当看到别人的作文成为范文，被老师拿在班上宣读时，我的心空空落落的，从此，我便失去了写作的兴趣。
但是一上五年级就出现了转机，在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。
在您的影响下，课余，我也喜欢看书，我的课外积累也越来越丰富，如果不是您给我勇气和力量，我也不可能有今天这么大的进步。
老师，我特别想对您说声：“谢谢！”虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。
在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！第二篇：黎老师，您是一位美丽的好老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您！您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。
老师,我想对您说(共10篇)
老师,我想对您说(共10篇)老师,我想对您说（一）: 老师，我想对你说作文亲爱的老师，我有许多心里话想对您说，可每当走到您面前，看到您那张严肃的面孔，我欲言又止。
今天，我终于鼓起了勇气，借着这次写作文千载难逢的好机会，就让我敞开心扉向您倾诉一下吧！老师啊，请您不要再侵犯我们的专业课了，好吗？老师，站在您的角度上看，确实是为我们好，让我们的主科成绩名列前茅。
可是您站在我们的角度想过吗？我们一天不是上语文课，就是上数学。
您想想，如果我们长时间每天只学这两科，那么我们会感到枯燥乏味的，久而久之，会失去学习兴趣的。
老师，您知道吗？我们是多么渴望上专科课呀！体育课上，我们可以拍拍心爱的篮球，还可以尽情地跳皮筋，打口袋；音乐课上，我们可以防开喉咙，纵情高歌，唱出一首首动听的歌谣；美术课上，我们可以用五颜六色的画笔尽情地描绘出祖国的大好河山；科学课上，我们可以做一些有趣的实验，探索自然的奥秘可如今，您却无情地将我们梦寐以求的专业课全部封杀，它们离我们是那么的遥远，那么的渺茫老师啊，请您以后不要再压堂了，好吗？每当清脆悦耳的下课铃响起的时候，您却仍然站在讲台上滔滔不绝地讲着。
您知道吗？这时，我们早已听不进去了，我们人虽然在教室里，可我们的心却早已飞到操场。
虽然短短的十分钟在您的眼里不算什么，可在我们的眼里确实那么的珍贵。
我们多么想利用这宝贵的十分钟，让疲劳的双眼看看蓝蓝的天空；多么想让酸痛的手指摸摸皮球；多么想让紧张的大脑吹吹清风；多么想让快乐的叫喊冲出喉咙老师啊，请您以后少留点作业，好吗？每天放学回到家，一放下书包，我就写您交给我们艰巨的任务堆积如山的作业。
尽管如此，由于任务繁重，我们经常开夜车。
这样，睡眠不足，导致第二天上课无精打采，影响了学习效果。
老师，您知道吗？我们多么想利用业余时间读读丰富多采的课外书，看看那心爱的动画片，搞搞有趣的小制作啊！如果这一切都能变成现实的话，那该有多好啊！亲爱的老师，您听了我的肺腑之言后，是否心动了呢？老师啊，我真诚地希望您能采纳我的建议，还给我们一片蔚蓝的天空吧！福建泉州社坛小学五年级:叶良灿【老师,我想对您说】老师,我想对您说（二）: 老师,我想对你说（小学作文四年级500字）老师,我想对你说时光荏苒,老师你还好吗老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目.老师,我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望.老师,我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者.老师,我想对你说：如果没有你,或许我就会自暴自弃；如果没有你,或许我就会那么沉迷下去；如果没有你,或许就没有我生活的前景；如果没有你,或许就没有今天的我.老师,我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情.老师,我想对你说：你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了.这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴.老师顿时火冒三丈,问他怎么回事.“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐.这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来.下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句：“什么事”正欲张嘴的我们不好意思开口了.那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!“笑一笑,十年少,我们学习会更好；笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后.”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢最后,老师,我要对你说：新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快乐乐地度过每天!好人一生平安!老师,我想对您说（三）: 以《老师我想对您说》为题写一篇800字作文1.带着对初中同学的留恋,我走入了一个陌生的集体,但,这或许是一个新的开始……我的生活也翻开了新的一页…… 没有忘记曾经历史老师对我叮咛：“上了高中,可得加倍努力了,高中三年,将是学生生涯中最辛苦的三年,比较关键,可以说高中很可能决定一个人的前途,好好抓住这三年,不能三心二意了,再认真、踏实、勤奋点……” 从没想过初中三年过得这样飞快,很多东西还没有来得及珍惜,就这样过去了.一点痕迹也不留下.现在的我有着对初中的不舍与悔恨.我想：高中三年不能再这样虚度了,首先应该充实地度过每一分钟、每一天,至少,不留遗憾.以后,不要像现在的我一样,为这三年的碌碌无为而后悔.这样子就,足够了. 为了让自己以一个清醒、冷静的头脑来面对这三年的学业,我要做一个全面的规划：首先,高一时踏实地学习基础课程是必须的,要有坚实的基础,才能使得以后高中的学习变得相对轻松.更不能出现偏科现象.如果自己哪门功课拖后腿,要及时补上来.这样,总体才不会落后.打好基础,奠定信心,这样才能为今后的学习做好充分的准备. 其次,也是最重要的,坚信：“只有一个质的努力,才有一个量的飞跃.”在学习上,勤奋才是必胜的法宝.早就有人说过：“一份耕耘,一份收获.”努力不一定会有回报,然而,不努力一定是不会有回报.这是一个亘古不变的真理.很多人都说笨鸟先飞,那么,既然要成功,我就要比别人有着更多的付出.当然,我也要向别人学习更多的好方法,运用到自己的学习中去,以便自己学得更加轻松,不会太累. 每个人都说高中课程比初中难得多了.很多人会不适应.所以,我要加倍地努力了,为我理想中的大学而奋斗.或许,三年后,等待我的就会是成功的甘甜与喜悦. 第三,我应养成良好的学习习惯,这样可以对我的学习起到事半功倍的作用,像制定计划并完成计划的习惯、预习的习惯、使用错题本的习惯、课后复习的习惯、认真作课堂笔记的习惯……这些,都对我今后的学习起着十分重要的作用.然而过去的我,有着许多不良的习惯：上课注意力不集中,不能控制自己的时间,生活中松松垮垮……高中叻,确实也应该改改了.为我的良好习惯而奋斗吧!坚持下去,就是胜利. 第四,不能害怕面对困难.我很喜欢这样的几句歌词：“直到最后一刻/决不后退/就算战火连天/希望还在眼前/直到最后一刻/决不后退/任泪水纷飞/也不能模糊我视线.”这种积极向上的心态,这种面对困难的勇气,一直以来都在心底鼓舞着我,支持着我……始终要坚信：“我不是那么轻易就会被打倒的.”也许,这样的人生才是最精彩的人生吧!而学习上更是如此,一次次考试的失利,一次次同学的嘲笑,一次次老师的教训,这些都不是失败的理由,这些都不能使我低头.以后的三年里,我应该轻松地迎接这些风风雨雨,藐视一切困难,努力向前…… 第五,要有毅力与恒心.“不用太努力,只要坚持下去.”这是我曾经的座佑铭.学习是最难坚持的,很多人执行一半的计划就放弃了,或是淡忘了,最终与失败擦肩而过.然而：我相信努力与恒心并存,必会走向成功,这会是我的美好年华……只要坚持下去,无论成功与否,都不后悔. 第六,要会控制自己的时间.不知是哪位名人说过：“时间像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的.”我会为自己制定一个合适的时间表.表中要具体列出什么时间学习哪一科目,还要有一周或长远的计划.这样,才能有着明确的目标与计划,使自己不会无所事事.充实地度过每一天,每一年…… 结束语：确立一个稳定的、合适的目标是至关重要的.但,对今后做了一个规划并不意味着就能取得成功.关键在于能否将它转为现实.未来,是掌握在我自己的手中.总之,要把大部分精力放在学习与生活上,并适当的以学习为主,而不是其他的方面.在经历三年的历练之后,我希望自己能够变得更加坚强,更加成熟,更加的积极向上.我觉得,这正是我对高中生涯的期望.要相信自己嘛!虽然也许以后的道路会很艰辛…… 无论在初中怎样,到了高中我们又迎来了一个新的开始,一个新的挑战,又站在了同一条起跑线上.希望在自己白发苍苍老了的时候再回味这段奋斗的时光时,我能感到一丝的欣慰,一丝的无悔,至少无愧于自己. 冥冥中,我似乎听到了这样的声音：“加油啊!孩子,跑啊!”2.天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为“老师”而美丽.老师,我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂,打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂,点缀着我的人生,使它五彩缤纷.老师,我想对您说：我要将感恩之心献给您.不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；不会忘记,成绩落后时您那鼓励的笑脸；不会忘记,取得成功时您那无言的喜悦.教师节来临,您踏进班上那一刻,我们献上最深情的祝福:“老师,节日快乐!”老师,我想对您说：像所有遭遇失败与挫折的人那样,我们都会感到满目萧然、黯然失色.我亦如此,虽知失意与落寞乃人生中的一种经历,不必往心里去,但人本来就是血肉之躯,在前进的路途中,总要忍受一些无法抗拒的力量的冲击.每当这时,我就会想起您对我的谆谆教导,“敝开心灵之窗,闲暇自己的思维,在快慰中得到解脱,冰释那颗坚固的心,将心中的郁结转向美丽的星空.不经历风雨怎能见彩虹不磨练意志,又怎能成功每一次的挫折中,终会有一次飞翔.不要为眼前的失败困扰,不必被现在的挫折吓退,要永远坚信,“收获蕴藏艰难中,成功总在风雨后”老师,我想对您说：生活中,您不经意的微笑、不经意的教导,使大家的心情顿时“面朝大海,春暖花开”.您是那么和谐地出现在每个人的心上,您让人们变得互相理解,互相帮助.枫叶装点秋天,使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹,使天空苍远而不空泛；而您像阳光般装点人生,使人生美丽而不娇弱.老师,您的微笑让我开朗,所以我感谢您；老师,您的包容让我自信,所以我感谢您；老师,您的慷慨让我善良,所以我感谢您；老师,您的慈爱让我温馨,所以我感谢您；“老师,谢谢您!”是您贯穿我整个人生的成长,陪伴我度过一个个春夏秋冬,在感谢中成长的我充满感激,而这感谢源于您——我最敬爱的老师.您是我人生中的指路明灯,指导我正确的方向.老师,您知道吗您对我的影响很大,我想大声对您说：“老师,您对我真的很重要!”老师,我想对您说（四）: 老师,我想对你说……（六百字作文）老师,我想对你说在我的记忆里,有一位老师让我牵挂不已,那就是您……李老师.我上初中已经一年了,可我从来没有在任何地方看见过您.多少次,我到小学去找您,可我去了多少次,就有多少次失望.记得那一次,我们全校师生一起到小学去参加法制讲座.在那些老师中寻找您的身影,有多少个身影从我身边走过,我多么希望那些熟悉的身影中有一个是您,可老天爷让我失望了,那些身影中没有您的身影,事后我从您班上的同学口中得知,那一周您去学习了.还有一次,我和初中二年级的人连同陈老师一起到小学与小学生和张老师他们汇合,在准备工作没有做好之前,大家都各自去看自己的母校老师,我忽然想起您,您是那么的和蔼可亲,带领我们吮吸知识的甘露,可想起以前一次又一次的失望,我不敢在没有看到您时开心,因为我害怕老天爷把一次又一次的失望给我.那一天,我还是没有见到您,老天爷再次将失望赋予了我.对了,李老师,我记得您说过,人生有喜有忧,有欢有乐,不过也有烦恼.现在,我想告诉您,关于我的最大烦恼,实话跟您说吧,我最大的烦恼莫过于写作文.您以前认为我作文写得好,可是您并不知道我要写好一个作文好困难,要想许久才会有一点点构思,我记得一个人说过:写一个作文有特别是一个好作文真的很难写.它既要分清层次、条理又必须清楚,还要按一定顺序来写,最令我头痛的是作文的字数,作文的字数在初中普遍是六百字以上,可我写的文章最普遍出现的缺点就是内容不丰富,字数达不到要求,为此,我不知有多烦.我多么希望您能帮助我解除烦恼.李老师,您记得吗是您教育我们要向鲁迅一样"俯首甘为孺子牛".是您教育我们在遇到挫折要"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来."是您,是您,一切都是您!老师,我想对您说（五）: 老师我想对你说作文600字作文时光飞逝,我已经离开您有四年了.也不知道您身体最近可好.每想起从前的那些往事我都会止步沉思.那是多么美好的回忆啊!说实在的,你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师.这不仅因为您的博学多才,还源自于您的和蔼认真的态度和对我的严格要求.一次讲课中,您讲到了“满”这个字.由于我们经常把这个字的三点水写到草字头的里面.但是您多次强调后我们还有写错字的.于是您就把这个字放下说明天再讲.我心想没讲明白就算了吗明天肯定又忘了!到了第二天,您不但没忘,而且又从新讲,为了让我们记忆深刻.您还特意编了一个关于这个字出现的小故事：从前一个人去打水,用井边的小桶从井里打了两桶.导入自己的桶内.刚好满了,为了不让水洒掉,他把一个荷叶盖在上面.但由于走路颠簸还是洒了点水.我们大家都哈哈大笑.自那以后班内没人在把这字写错了.您的音容笑貌我们会永远记住,“满”我们也永远不会写错!每次我想起您,闪现在我脑海里的不仅是您和蔼的笑容,以及对我态度不认真时您严肃的表情.一次数学测验中我一连坐走错了好几道计算题.您温和的对我说：“一定要注意你的计算,你太马虎了.正式考试时你会吃大亏的.”我笑着说：“没事的,考试的时候我仔细一点就没事了!”您听到我这句话后,脸色一下变得沉重了,生气地说：“你要是不想好,我说啥都是废话.但我告诉你,你要是这样混,你这辈子就毁这了!”听到这句话,我心里特别害怕.我知道我自己又犯不该犯的错了.我又惹您生气了!老师我想对您说：对不起!我忽略了您的教诲,只是我现在还总犯这样的错误!教师节快要到了,至此特别时期.我想对您说：老师您辛苦了!祝您节日快乐,不!是永远快乐! 赞同【老师,我想对您说】老师,我想对您说（六）: 老师,我想对您说400字,老师,我想对您说,您是我们的好老师.您平时对我们就像对自己的孩子一样,每当有的同学作业不懂得怎样做,您就耐心地教他；每当同学生病的时候,您总是第一个发现.您虽然呕心沥血,兢兢业业几十年如一日的工作,但是有时候还会有同学不听您说的话.当然,我偶尔也会犯一些小错误.您知道为什么他们不听您的话吗因为他们觉得自己缺少快乐,要快乐就得要给我们一点时间和空间.老师我想对您说,请您给我们一点时间.给我们一点玩耍、嬉戏的时间吧!现在全社会都在提倡“轻松学习,快乐学习”,再说了,现在北京上海等许多大城市也都对孩子们“减负”了.可有好几次您一说下课,那上课的铃声就响了,不但得不到放松,而且还让我们上厕所的时间也没了,不得不让那一阵阵叫喊声欢笑声抛到九霄云外去.您每天中午都给我们布置作业,本来只有区区一个多小时,吃完饭就只有半个小时的时间,可是这一些作业就差不多把时间占满了,我们变得连休息的时间也没有了.老师我想对您说,请您给我们一点空间.让我们拥有一些自由的空间吧!有几次,我和同伴们去玩,回来的时候一头大汗,您总是摇着头对我们说“如果你们学习有这样一半的干劲就好了”；还有几次我和班上的几个同学去练球,您总是无奈地叹气”.老师请您也站在我们的位子想想,考虑考虑给我们一点时间和空间,让我们在那金色的美丽的童年,留下许多美好欢乐的童年回忆吧.我希望您也能融入到我们的这一个“大家庭”中来,一起和我们说笑,好吗老师,我想对您说（七）: 《老师,我想对你说》为题的600字命题作文老师,我想对您说,您真像我的妈妈,您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我.一次,我考试考得很不好,正当我伤心时,您轻轻来到我身旁安慰我,并给我讲解我做错了的题.草纸用了一张又一张,您一点也不厌烦,连眉头都不皱一下,十分耐心,直到我听懂为止.我抬起头看看您,只见您满头大汗,眼睛里写满了鼓励和关怀,您轻轻地对我说：“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说.记得有一次,我在打闹中把鼻子弄出了血,而且血流不止,您把我领到办公室,用温水轻轻地为我洗鼻血,还用卫生纸把我的鼻孔堵住,告诉我不能碰它,一会就好.放学了,您见我的鼻子还轻微地流血,而且那块纸已经被血浸透了,就又给我换了一块,还幽默地说：“回家可要多吃点肉补充一下营养哟!”老师,这时我觉得您真的很像我的妈妈.老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也不放过我的每一次过错.记得有一次上课时,我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀.被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我：“这是上课,请收起来!”我赶紧收起卷笔刀,温习起功课.以后每当我上课想偷懒玩耍时,就会想起您严厉的目光…… 老师,我想对您说,您不仅是我的严师,更是我的慈母,您这么疼我、爱我,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!老师,我想对您说（八）: 老师,我想对您说作文马上就要过年了,我们的吕老师也教了我们一年半的时间了,所以,在这新春佳节即将到来之即,我有一肚子的话想和老师说.老师,我想对您说:“您日夜为了我们的学习而操劳,经常因为维持秩序而把嗓子喊哑,所以,在这新春佳节即将到来之即,我衷心地祝您:身体健康,新年快乐!"老师,我想对您说:“这个学期我的成绩不是很理想,那么简单的题也出错了,真是不应该,辜负了您对我的期望,我的心里非常难过.我一定认真对待错误,该掉粗心的习惯,争取以后不再犯同样的错误,我会继续努力,争取做得更好."老师,我想对您说:“在新的学期里,我一定会努力学习,吸取上学期的教训,争取在下个学期取得一个好成绩,为我的小学阶段画上一个圆满的句号;为我上初中打好基础;给您和同学们留下一个良好的印象."老师,我想对您说:“开学我就上小学六年级下学期了,再过一个学期我就要离开您了,可是,无论到了哪里,我都会做一个好孩子,我会记住您的教导,在我的心里,您永远都是最好的老师!"最后，我还要对您说声：“谢谢！老师"，我忠心的祝福您桃李满天下!老师,我想对您说（九）: 初一作文《老师我想对您说》600字老师,您是我一生中最难忘的人,您虽不是我的父母,但您却是我心灵的窗户,为我打美好的未来.您不分昼夜的工作,为我们操劳.此时已经夜深了,但办公室里的灯光依然还亮着,那憔悴的脸色在灯光下显得十分苍老和劳累.老师,我喜欢您用那独特的声音给我们讲课,那些疑难问题到了您的口中,却变成了悦耳动听的故事,令人欢快而又爱听.您的声音就像音乐一般,深深地把我们吸引.您不仅把您所拥有的知识传授于我们,而且教会我们做人的道理,让我们懂得怎样去尊敬他人.老师,您就像我的亲人.在您面前,我们从不拘束,完全像和亲人一般在聊天.每当这时,您都是微笑着,听着我们讲话,有时您还能说上说一两句笑话,逗得我们开怀大笑.当您看到我们那么的快乐,您也同样的笑了.您的笑是显得那么温和,那么可亲,使我们无法忘记那一时刻.老师,您在课堂上不曾用老师这个尊号和我们说话,您把我们当成自己的孩子一样,用您那宽大的臂膀拥护着我们,您从不为我们成绩差而骂我们.记得有一次,我们班各学科都考得很差,下午第三节课就是班会课,大家心里都很害怕,教室里一片肃静,每个人都想着同样的一个问题：老师肯定发火.但是,出乎大家的意外,您却是心平气和地安慰着我们：“别泄气,这次没考好,下次考好就是了,一定要对自己充满信心.”您的话犹如一股暖流,迅速的传遍了我们的全身,使我们蓦然产生了一种念头：将来我也要当一名教师,学您那样辅导自己的学生. 老师,您就是人类的灵魂,您就是天上的天使,永远活在人们心中,您就像工程师一样,把每个学生都建筑成国家的栋梁,让每个学生都无以回报,您从不贪图个人的利益,只希望我们能有所成就.老师,我很想对您说：“您是我一生中最尊敬也是最爱的人,我是永远会记住您的!”不行的话可以追问啊.我继续给你作文.老师,我想对您说（十）: 老师我想对您说怎么写（像作文一样的东东）要提建议字数不限怎么写给老师提建议的文老师我想对您说怎么写（像作文一样的东东）要提建议字数不限老师我想对您说：漆黑的天空中, 星星围着月亮在闪耀, 静默的城市里, 一片漆黑,我发现, 惟有您的的窗前, 灯光还在照. 改作业,备课,写报告…… 一天的工作不知有多少. 您像一个辛勤的园丁, 灌溉着小苗一点一点的成长. 如今小苗已长高, 馥郁的花香就是对您的回报. 皓月当空照,繁星银光闪耀. 老师啊老师,我们就是那小小的繁星, 紧紧地将您围绕. 老师,我五年级了,就快要离开校园了,逝去的那些闪亮的日子,都会化作美好的回忆,我要永远留在心房.离别不是永久的,老师,您不仅是我的老师,更像我的朋友,您对我有着一份友谊,我对您有着一份情谊；我感觉朋友是一辈子的事,我不管岁月流逝多久多远,我依然记得,您是我们的朋友.您曾经给我了一份关爱,您还是我们的老师,您对全班同学都有着一份责任,一份要教好我们的责任.如果我离开了校园,您会像我一样。
老师我想对你说作文（精选20篇）
老师我想对你说作文（精选20篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的老师我想对你说作文，希望能够帮助到大家。
老师我想对你说作文篇1数学老师，我想对你说：“你能不能不要这样对待学生了？”有一次，我们做了一张数学模拟练习。
那天下午，您拿着一叠，惨不忍睹的卷子，快步走到讲台前，把卷子重重地摔在讲台上，什么话也没说，但一开口就是：“做的简直是一沓垃圾！”说完，你开始报分数。
90分以上已经报完了，从89分的小明开始，你一顿一顿地骂。
你拿着卷子走向小明，小明一颤，接着你开始训斥：“怎么考成这样！”说完将卷子朝他扔去。
等报到最后一位不合格的同学时，你毫不犹豫地撕了他的卷子，对小王说：“重做！”小王也没办法，整节课头都没敢抬一下。
还有一次，我们班一个同学作业没做。
你立刻把他拉到教室外面的走廊上，把书包扔给他，说：“你回去吧，别来上学了！我们班没了你平均分能高五分，都是你们几个拖后腿！”他就站在走廊上吹着风，不停地抽泣。
我们听了都很难过，更不要说他自己了。
经历了千千万万件小事，我忍不住想对你说一句：“你能不能不要这样对待学生！”我希望老师也能尊重学生。
成绩差很正常，又没大事，干嘛这样骂？何必呢？一个学期快结束了，我们班那几个成绩差的同学看见您，躲得远远的，不敢惹您了。
躲不开了，就两腿发抖，浑身发颤。
但我也想对同学们说一句：“别怕他，自己成绩好一点就行了。
”老师我想对你说作文篇2老师我想对你说老师，我现在已经上四年级了，但我还清楚记得：刚上学时，我是一个什么都不懂的小男孩。
是您教我学数学，学语文。
您像辛勤的圆丁那样给我们这些小苗苗修枝、浇水、施肥。
让我们长成了一棵棵茁壮的小树。
老师，您在期末考试的前几天提出了“回家不准看电视，要写完作业好好复习词语和要背的课文”。
对此，我想提出我自己的一点看法。
老师我想对您说作文精选10篇
老师我想对您说作文精选10篇相信大家总是千言万语，有很多想对老师说的话，那么老师我想对您说作文你知道怎么写吗？下面给大家分享一些老师我想对您说作文，希望对大家有帮助。
老师我想对您说作文1老师，您是一盏明灯，为我们指明道路;老师，您是一棵大树，为我们遮风挡雨;老师，您是一把钥匙，为我们开启智慧的大门。
老师，我想对您说，谢谢您传授给我丰富的知识。
课堂上，老师用抑扬顿挫的语调，把课本知识讲得栩栩如生。
利用PPT课件、情景表演等方式帮我们加深对课文的理解，使深奥的知识浅显易懂、深入浅出。
课后，您认真批改每一份作业，对于疑点、难点，您总是反复讲解，不厌其烦，把您的学问毫无保留地传授给我们。
老师，我想对您说，谢谢您教会我做人的道理。
您非常重视我们的德行培养，教育我们做事先做人，做人先立德。
教导我们做一个有气度、有底气的“仁爱”的人，做一个有理想、有智慧的“求真”的人。
一堂堂生动的班队课，选题新颖，参与度广，寓教于乐，让我们受益良多。
老师，我想对您说，谢谢您给予我温暖的关怀。
您把我们每一个学生都当成自己的孩子，像妈妈一样照顾着我们的生活。
记得有一次，我身体不舒服，没能忍住，在教室里吐了一地。
是老师不嫌脏、不嫌臭，帮我清理了呕吐物，还安慰我：“没事儿，一会儿让妈妈带你去医院看一下就好了。
”老师也有自己的儿女，但老师在学生身上花的时间和精力，远远超过自己的孩子。
老师，您说过：“被老师欣赏的学生是最快乐的，会欣赏学生的老师是最幸福的。
”所以，我们是最快乐的，您是最幸福的。
老师我想对您说作文2您的金子是早晨初升的太阳，您的银子是十五皎洁的月亮。
您把青春无私奉献，换得桃李满天下。
满腔的感动说不完，千言万语聚在心头。
我还记得您点评我的写作时的样子。
你的目光柔和似水，投影屏的蓝光汇聚在你的眼眸里，你微笑着，嘴角上扬着合适的弧度，笑盈盈地给我肯定。
当时我的心里高兴极了，因为得到了您的肯定。
我的脑海里尽是欢喜，而此时你的笑意不减，你的眸子里却多了些许的深意，你指出了我的不足，给了我修改的方向和意见。
老师我想对你说作文（15篇）
老师我想对你说作文（15篇）老师我想对你说作文(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的老师我想对你说作文，欢迎大家分享。
老师我想对你说作文1老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳。
每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡，您还坐在灯下，精心为我们批改着作业。
老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。
我们从您那里得到了阳光雨露，老师，我想对您说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。
老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。
老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您，老师！您把您全部的精力都用在了学生身上，您就像蜡烛一样，永不停息地绽放着光和热。
每当我犯下了什么错误，您就会给予我谆谆教诲；每当我十分优秀的时候，您就会对我投来赞许的目光。
“随风潜入夜，润物细无声”，这句诗写得多好啊！老师，您不正像诗中的春雨吗？默默无闻地工作着，培育出了一代又一代的社会栋梁，可却丝毫不需要回报。
是您，在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花；是您，给了我打开知识宝库的钥匙；是您，教会了我在知识的海洋里遨游的本领。
老师，谢谢您辛勤的培养，谢谢您的支持和鼓励，您是我们心目中的好老师，您在我们的心目中是最美好的、是最开心的、是最真诚的、是最认真的，您为了我们有美好的未来，不断地教育我们，鼓励我们，支持我们。
老师，我想对您说声：“谢谢，谢谢您永远照顾我们，老师，您辛苦了！”老师我想对你说作文2问题是永远存在的，问题是永远解答不完的，更是永远找不到一共有多少个的。
我们生活中处处都存在着问题。
宇宙有多大？宇宙外面是什么？除了地球外，别的星球上有没有外星人？太空中有没有氧气？除了地球外，别的星球上能不能住人？为什么太阳系领着它的“子孙”跑的那么快，而且又过了那么长时间，还找不到宇宙的边界？为什么会有通古斯大爆炸？真的有时空隧道么？太阳系有第十个“兄弟”么？这是天文上的问题。
老师我想对你说作文精选10篇
老师我想对你说作文老师我想对你说作文精选10篇无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的老师我想对你说作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师我想对你说作文1老师我想对你说：“你是和煦的春风，我是柔嫩的小芽，春风拂面，让我绽开笑脸迎接每一天”。
老师我想对你说：“你是一名辛勤的园丁，我是一颗小小的花种，你用知识的雨露来滋润我，让我有能量的破土而出。
领略大自然的美好”。
老师我想对你说：“你是浩瀚的大海，我是一条四处飘泊的小船，你用博大的胸襟，让美丽的浪花来指引我，向目标奋力驶去”。
老师我想对你说：“你是蔚蓝的天空，我是一只羽翼未丰的雏鹰，你用爱心为我护航，让我有勇气展翅高飞”。
老师我想对你说：”你是肥沃的土地，我是一棵小树，你用渊博的知识做养料，让我茁壮成长枝繁叶茂”。
老师我想对你说：“在三八妇女节来临之际，我真诚的祝福你：“身体健康、工作顺利、兔年吉祥”。
老师我想对你说作文2夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。
老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。
多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。
有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。
这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。
您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。
每当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。
给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。
老师我想对你说作文3老师，您好！上了，可我还有很多缺点：上课爱说话、考试粗心、写作文不打草稿。
我多么希望能在您的帮助下改掉所有的坏毛病，可您却因工作的需要而不教我们了，这叫我好难过，我是多么舍不得离开您啦！记得有一次，我生病住院了，下午，大家都放学回家了，您却来到医院，给我补讲当天的新课。
老师,我想对你说（精选五篇）
老师,我想对你说（精选五篇）第一篇：老师,我想对你说老师，您在学校里都非常关心我们每个人，您上课非常认真，专挑难的，给我们仔细讲，如果有什么要自己来理解的题，您就会让我们自己思考，如果想不出来，您才会仔细给我们讲，我觉得，您是一个好老师。
杨老师，我知道陈老师让我们写这篇作文的用意，陈老师就是想知道，同学们对她自己或您有什么看法，有什么意见，好改正，让同学们的眼前出现一位完美的老师，您虽然有时也会教训我们，可是，我知道，您是为了我们好，让我们成为好孩子，杜绝不良风气；虽然您有时也会生气，让我们抄很长的课文，但是，我知道您生气，也是班上不听话的孩子造成的，老师，虽然我们班这次考了倒数，可您并没有像别的老师那样，大发雷霆。
虽然我可以看出你的心情很沉重，可是，您没有打我们，骂我们，只是经常给我们做思想工作，我们遇到您这样的好老师，真是前世修来的福分。
您尽职尽责，一丝不苟，上课还经常开几个小玩笑，来活跃气氛。
记得是上个星期，您给我们讲第21课，讲到第三段，您问我们：这段话写出了什么与什么的对比。
其实我觉得班上大部分同学都会，是我和弟弟对风筝的态度的对比，可我们都没举手，我们不是不敢说，只是，我认为，我们都怀有一种侥幸心理，别人说了，自己就不用说了，当时，只有一个同学举手，您没叫他，问我们，见我们半天没回答，您直接生气了，虽然您努力掩饰，可我还是看出来了，事后，您让我们把这一课抄五遍。
有的人有怨言，可我没有，谁让我没举手呢？老师，您是一个好老师，您是我生命中最崇高的人。
第二篇：老师我想对你说老师，我想对你说几乎每天的第一节课，您都要大发雷霆，还总有几个甚至十几个同学被您赶出教室，靠墙站着，手里拿着被您撕烂的作业本。
老师我知道您是爱我的，我向您说这些您可能要生气，但是，我还是应该说。
您每天留的作业，我们都要用好几个小时才能完成。
好多同学都说，每天回家，除了吃饭，就不停地写，直到写得不住地打盹，连眼睛都睁不开了，还是没写完，连家长都看着发愁。
老师我想对你说20字6篇
老师我想对你说20字6篇【篇一：老师我想对你说】老师，我想对您说：“您是我的良师，给与我知识和教育，使我象小树苗一样茁壮成长；您是我的益友，给与我关爱和呵护，使我象花儿一样美丽地盛开。
我衷心地祝您身体健康！”【篇二：老师我想对你说】老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你……【篇三：老师我想对你说】老师你是太阳，给予我们阳光；你是土地，给予我们营养；你是母亲，给予我们无私的爱！老师，我想对你说：“谢谢！”【篇四：老师我想对你说】老师我想对您说：”您是辛勤的园丁，剪掉我们身上随意长出的枝杈，使我们整整齐齐，规规矩矩，最后你修剪的桃李满天下。
老师您辛苦了！【篇五：老师我想对你说】老师，我想对你说，您是肥沃的土地，我们就是一片小草，您用自己的养分，让我们茁壮成长。
老师，我想对您说，您是茫茫的大海，我们就是一艘艘帆船，在您那平静的水面行驶，您把我们带到全国各地，让我们懂了很多知识。
啊，我敬爱的老师，我们爱您。
【篇六：老师我想对你说】老师，我想对你说，您是蜡烛，燃烧了自己，为我们照亮了前进的道路。
老师，我想对你说，您是园丁，用辛勤的汗水，栽培着我们这些祖国的花朵。
老师，我想对你说，您是春蚕，用自己的丝线，为我们编织理想的蓝图。
老师，您用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。
老师，您多么崇高，多么美好！【篇七：老师我想对你说】老师，是你的细心教导，让我快速成长。
老师，那次，你背过脸去，我看着你的背影，有点佝偻。
顿时，眼眶湿湿的。
老师，谢谢你，父爱般的爱。
【篇八：老师我想对你说】老师，我想对您说：“如果我们是美丽的花朵，那您就是辛勤的园丁。
如果我们是可爱的小鸟，那您就是慈祥的鸟妈妈。
如果我们是脆弱的小草，那您就是勇敢的大树。
”老师，是您选择了阳光下最神圣而又最艰苦的职业。
是您，把我从一个不懂事的孩子培养成一个讲文明有知识的好少年。
老师我想对你说作文10篇
老师我想对你说作文10篇老师我想对你说作文篇1老师，我想对您说，请不要再为我那么操劳了，您为我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的脑海里，恒久不会消逝。
老师，我想对您说，我忘不了您在学习上给我的帮助。
我记得有一次，我考试没考好，心理很不快乐，始终闷闷不乐。
老师您望见了我的样子就把我叫到了办公室。
当时我的心里始终担心，怕您吵我。
但到了办公室，您对我说：“雪，你这几天是不是还在为考的不好而烦心?”我吞吞吐吐地说：“是。
”老师您亲善可亲地说：“你这次考差了有不表示下一次还考差。
只要你努力上课听讲，仔细完成每一次作业，你说会考的差吗?”我说：“不会”老师又说：“你上课是不是没有好好听讲，没有好好做作业?”我低下头一声不吭。
老师又对我说：“肯定要好好努力要争到第一，你肯定要开朗起来。
”我信念十足的对来老师说：“我肯定回努力的。
”老师，我想对您说，为了报答您的恩情我会好好学习，让您少操一份心。
少流一滴汗。
老师我想对你说作文篇2在浩瀚的宇宙中，时间显得那么宝贵，那么飞速。
一挤眼，小学生涯已经到了最终一年，在我即将结束的小学生涯中，教过我的老师不计其数。
可陪伴我度过最终两年的语文老师――李老师，是对我学习帮助的最大的老师。
老师是一个多么神圣的词，可我曾经忽视它的含义，老师为了教我们学问和做人的道理，付出多少艰辛，而我却胆怯见到老师――生怕我的作业没有达到老师的要求。
老师，我要在这里对你说“对不起”。
李老师，你平日对我的学习要求特别严格，尤其是对我的作文特别细致，你总对我说：要视察生活的一点一滴，才能写出一篇感情丰富的文章。
在你的教化下，原来我特别厌烦的作文的我现在变得很喜爱。
更重要的是，你的秧歌要求中，还包含着很多激励，这就像寒冷中赐予我暖和;这就像燥热中赐予我凉风;这就像黑暗中赐予我光明。
老师我想对你说作文篇3在成长的道路上，我遇到了很多好老师。
他们都对我的成长付出了许多心血，我有很多话要对老师们说。
今日，我最想对数学老师说……陈老师，您对待同学们总是面带微笑，看法亲善可亲，真是一位温文儒雅的学者。
老师我想对你说短句子
老师我想对你说短句子在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，优美的文章总会让人眼前一亮，能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现，还有可能会得到领导的赏识，甚至升职都有可能，可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达，那怎么办？那我们就走捷径,通过学习、参考、借鉴别人写得好的文档，学以致用，让自己写出优秀的文档，以下是我为大家精心整理的老师我想对你说短句子，希望能够帮到您!1、老师：每一缕阳光都是我对您的虔诚祝福，每一颗星星都是我急切寻求您的眼睛，每一丝细雨都牵着我对您深深地思念，在您的辛勤耕耘下您已是硕果累累，桃李满天下。
2、您的严格是我们学会了做人，您的关怀使我们成长。
在期盼中送我们远走，在辛苦中架起又一座桥梁，辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。
3、传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！4、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！5、老师，和您在一起两年了，回忆起我们相处的日子心里美滋滋的。
我会珍惜我们之间的师生友情的！6、展望未来，感恩过去，今天学业上的成就，不忘过去的辛勤栽培，老师，谢谢你！7、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。
愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！8、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
9、老师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵。
老师，您是伟大的。
10、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！11、我们是种子，在您知识的土壤里成长。
我们是小树，在您智慧的阳光里沐浴。
您的教诲，是明朗的阳光，照在我们的心田，让青春之花绽放！您的学生愿您永远年轻快乐。
12、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
13、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
老师我想对你说作文（精选10篇）
老师我想对你说作文(精选10篇)在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧!那么一起看看老师我想对你说作文怎么写吧!下面给大家分享老师我想对你说作文(精选10篇)，欢迎阅读!老师我想对你说作文篇1老师，教师节快到了，我有许许多多的心里话儿想对您说。
老师，我想对您说：每天早上都是您最早来到学校，把教室打扫干净，您像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵，你想阳光一样温暖着我们的心田，您想露水一样滋润着我们的心田。
老师，我想对您说：每天晚上不知有多少人都进入甜美的梦乡，而却球在灯光下为我们批改作业，您把每一个学生都当作自己的孩子，您想妈妈一样为我们批改作业，写下一句句赞美的话语，勾出我们每一个优美的句子。
老师，我想对您说：老师您上课认认真真，说的每一句朴朴实实的话语都记在我们心里，如果有谁听不懂，您会一而再，再而三的为他们讲解，知道他们听会为之，即使您有在重要的事，您都会为我们耐心讲解不会的题。
老师，我想对您说：每一次办板报都是您和同学们共同的努力下完成的，因为有了您的指导，教师被布置的漂亮整洁起来。
老师，我想对您说：有是同学们说话，您让我们抄课文时，我们可能有些不乐意，但这样也是为了提高我们的背诵速度。
老师，我想对您说：如果您多一点微笑，我们就会更开心，如果您能对待学习不好的学生再多一点鼓励和赞美，我相信他们就会学习更好一些。
老师，我想对您说：只要您身体健康，就是我们最大的快乐。
老师我想对你说作文篇2沈老师，您好。
虽然您已经不教我了，但我还是想对您说说心里话。
您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校，说那样会影响学习。
有时您发现了课外书，就会毫不犹豫地撕个粉碎。
沈老师，我们现在还小，可能不听您的话，可您也不能说撕就撕呀。
有一次，您竟然让我们把书包放到课桌上，您要一个一个亲自检查，检查通过的可以坐下，要是发现谁带了课外书，那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍，并要写一份检查报告。
作文老师我想对你说5篇
老师我想对你说第一篇：尊敬的老师，我有些话想对您说。
您是我们的老师，教给我们知识，让我们在知识的海洋中畅游。
可是，我觉得您的教学方法有些不适合我们。
您经常占用我们的课余时间来补习课，让我们做更多的作业。
这样，我们就不能有足够的时间来放松和休息。
我们也需要自由的时间来发展我们的兴趣爱好，而不是整天都在学习。
请您理解我们的需求，给我们更多的自由时间，让我们可以自由地活动，发展我们的个性。
谢谢您的理解和支持！第二篇：尊敬的老师，有些话我一直想对您说。
您是我们的老师，教给我们知识，也教给我们做人的道理。
我非常感谢您对我们的教导和关心。
但是，我觉得您有时候对我们过于严格。
当我们做错事情时，您会严厉地批评我们，这让我们感到很沮丧。
其实，我们也知道自己做错了事情，也想要改正错误。
只是，您的批评让我们感到很不舒服，反而会让我们产生抵触情绪。
请您不要再用严厉的语气批评我们了。
我们可以尝试用更加温和的方式来纠正我们的错误。
这样，我们才能更好地改正自己的错误，变得更加优秀。
第三篇：尊敬的老师，我有些话想对您说。
您是我们的老师，一直关心着我们的学习和成长。
可是，我觉得您有时候对我们的期望有些过高。
当我们没有达到您的期望时，您会感到失望和沮丧。
但是，请您理解我们，我们也想要尽力做到最好。
只是，有时候我们会遇到困难和挫折，这让我们感到很无助。
请您不要对我们的期望过高了。
我们需要您的支持和鼓励，而不是过多的压力。
这样，我们才能更好地发挥自己的潜力，取得更好的成绩。
第四篇：尊敬的老师，我有些话想对您说。
您是我们的老师，也是我们的朋友。
我们很感激您对我们的关心和支持。
但是，我觉得您有时候在课堂上的教学方式有些不合适。
您会让我们在课堂上自由讨论，这很好。
但是，当我们讨论偏离了主题时，您却没有及时地引导我们回到正题上。
这样，我们花费了很多时间在无意义的话题上，反而没有学到什么新知识。
请您在课堂讨论时引导我们回到正题上。
这样，我们才能更好地学习新知识，提高我们的学习效率。
老师我想对您说优秀作文(10篇)
老师我想对您说优秀作文（10篇）老师不仅使我们在学习上从无知到有知,同时也教给了我们好多好多的道理,你是不是也很想对老师说些什么呢?以下是我预备的老师我想对您说（优秀（作文））（范文），欢迎借鉴学习。
老师我想对您说优秀作文篇1老师，我要对您说：“感谢您！是您为我打开了才智大门。
”老师，您太辛苦了，每天您都要给我们上课，我们坐着，您却站着;您每天还要为我们批改作业，忙到很晚;最让我难忘的是有一次您的脚受伤了，但您还坚持给我们上课。
看着忍痛站着讲课的您，我真心疼呀！每次我遇到不懂的题，您总是那么急躁地给我分析、讲解，直到我明白为止。
我以前胆子很小，您总是鼓舞我、关心我。
您总是对我说：“男子汉大丈夫要顽强、英勇、有自信，不能太胆小。
”在您的关心和鼓舞下，我渐渐地变得有担当了，胆子也大了，我现在还很阳光呢。
老师，您就像妈妈一样，爱我、关心我、鼓舞我。
老师，感谢您！我以后会更加努力学习，以报答您对我的关爱和关心，不让您绝望。
老师，我想对您说：“我爱您！”老师我想对您说优秀作文篇2老师，在这个特别的日子里，我想对您说：“我爱您，祝您节日欢乐！”老师我已是一名四班级的同学了。
在这三年里，您每天日夜担忧我们的学习，到了深夜才睡觉。
我想问老师您不累吗？您就像一根蜡烛，把您的学问，一点一点的传授与我们，我们的成就都是由于您们的辛勤劳动所得到的。
假如我是一条小鱼，您就是那茫茫大海；假如我是一只小鸟，您就是一望无际的天空；假如我是小苗，您就是滋润万物的雨露。
记得有一次，同同学病了，老师您利用休息的时间去探望生病的同学，并问长问短。
您真是个爱生如子的人。
我们有了一点点的进步，您就会夸我们。
假如我们犯错了，您会第一时间（教育）我们。
老师，您就像黑暗中的一盏灯，指引我们前进的方向。
今后，我肯定好好学习，听您的话，做一个德、智、体，全面进展的好同学。
老师我想对您说优秀作文篇3时间消逝，转瞬间就到了高二了，感谢杨老师这半个学期的关照。
老师我想对你说作文（通用15篇）
老师我想对你说作文老师我想对你说作文(通用15篇)在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的老师我想对你说作文，欢迎大家分享。
老师我想对你说作文1何老师，我有许多感激的话想对您说。
但当我看到您满脸疲倦时，我又不禁收回了嘴边的话。
今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧！您像蜡烛、春蚕，为我们无私奉献您的青春。
每当我们失败的时候，您总是激励我们，鼓励我们。
让我们获得信心重新振作起来，您为了我们成长不知操碎了多少心。
记得我在二年级的时候，在课堂上经常不发言。
您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。
有一次，我鼓起勇气，举起了手，过了一会儿，我又放下了手。
您用鼓励的目光看着我。
我终于把手举得高高的。
后来，您叫我回答问题，我便大声地说出了答案。
您向我投来赞许的目光，露出了欣慰的笑容。
何老师您的心血汗水不会白流。
我将会用最好的成绩来报答您！老师我想对你说作文2老师，您为了我们的成长而不断地付出努力。
记得有一次，一位同学没到校，第二天您就马上给她补课。
明天是教师节，我想对您说：“教师节快乐!”老师，您是一棵智慧树，我们是花和叶，在吸收您的能量。
您又是一个灯塔照引我们航行。
您把您的知识传授给我们，我想对您说：“您辛苦了!”老师我想对你说作文3老师，我想对你说："你生气和严肃都不是你的错，都是我们的错。
因为我们太淘气和调皮。
我和李丹阳要带好我们班，一定要听你的话，为咱们班争光。
老师，我知道你有时候很温和，还有我有的时候做的不好，惹你生气了。
所以我代表全班同学向你问候，老师好！还想你说声对不起。
因为我上课有的时候做小动作，放心我以后也不会做小动作了，也不会再粗心了。
老师我想对你说作文4我们现在已经是五年级的学生了，马上就要毕业了，学习上自然而然就多了很多学习的内容和作业。
做为一个小学生来说我们很想得到玩耍的空间，得到适当的休息，每当我们要到期末考试时，您常常把我们的'其他课要了，一天的学习只有语文和数学，放学放得晚，作业也很多，我们都很生气。
老师我想对你说的句子(100句)
老师我想对你说的句子（100句）今日，我们迎来中国第37个老师节。
每年的这个时候我们都要诚心地向老师说一声“感谢!下面是我共享的老师我想对你说的句子100句，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师我想对你说句子1、老师我想对您说：您像一根蜡烛，悄悄无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。
您辛苦了!2、老师我想对您说：老师，感谢您。
以后我会好好学习的，您辛苦了!3、老师我想对您说：您为我开启了才智的大门，把我们培育长大。
您辛苦了!4、老师我想对您说：感谢您陪伴着我度过了一个个春夏秋冬。
5、老师我想对您说：您像一盏光明的路灯，照亮我们前进的道路，感谢您的付出。
6、老师我想对您说：感谢您照看我这个调皮的小娃娃，教会了我学问，让我视野开阔，能够认知这个秀丽的世界。
感恩老师最暖心的句子1. 老师，我想对你说，真的，真的想对你说。
想说的话许多，可是千言万语竟不知从何说起。
2. 老师，我想对你说，不知你如今身体怎么样，也不知你过得好不好，却知你如今已是年逾花甲，霜染一头白发，那岁月的刻刀将你从一个风华正茂的青壮年雕刻成一个步履蹒跚的老者。
3. 老师，我想对你说，我之所以如今才想起来对你说，是由于孩提时的贪玩任性，使我没想到要对你说4. 这些年来，我始终未曾遗忘过你，我始终在用你当年教育我们的话语为自己鼓劲添力。
5. 老师，我想对你说，你像妈妈一样疼我，你的言行，今日我还记着，做根的事业，让幻想开出爱的花朵。
6. 老师，我想对你说，我不当心做错了事时，心中的小兔砰砰乱跳，可你却用柔软的语言把道理一点一滴溶化在我的心里。
7. 老师，我想对你说，真善美、假恶丑的辨别力量，是你在课堂上扎扎实实地教会了我们。
那时，我们就像是鸟儿，在你的呵护和引领下，我们向蓝天上一点点试着翱翔。
8. 老师，我想对你说，老师，千言万语都显得苍白。
“三尺讲台，你用爱撒播，直到眼角爬上皱纹，还不愿歇歇。
9. 老师，我想对你说，当春蚕丝尽，流传秀丽的传奇，你还把精神演绎成刺眼的星座。
老师我想对你说五篇
老师我想对你说五篇一种缘分让人珍惜，一种感恩常留心底，一种惦念天长地久，所有的默契无须传递，所有的话语盛满祝福，感谢人生旅途中有您的教诲。
以下是和大家分享的老师我想对你说五篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。
篇一：老师我想对你说我不会遗忘是谁教会了我知识;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太陽回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。
亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了别人，却奉献了自己; 你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你!亲爱的老师，我想对你说：你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是春风,吹绿了一座座山头,你是陽光,照亮了每个角落;你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。
当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒!回首串起春秋的脚步我的人生在你的期待的目光里继续向前向前......篇二：老师我想对你说在成长的道路上，当我们迷茫时，总有那么几个人告诉我们人生的意义，当我们遇到挫折时，总有那么几个人带给我们希望。
他们就是老师。
他们化为蜡烛，燃烧自己，照亮他人;他们春风化雨，润物无声;他们因材施教，诲人不倦。
他们在平凡的职位上做着不平凡的事情，他们是伟大的!教师是一个看似平凡的职位，他们培育着一代又一代的栋梁。
有一种职业最美丽，那就是教师;有一种精神最感人，那就是师魂;有一种情感最动人，那就是师生情……老师就像坚不可摧的钢铁，就像永不停息的波涛，又像太阳散发出来的光芒温暖人心。
老师,我想对你说精选6篇
老师，我想对你说精选6篇篇一：老师，我想对你说老师，我想对你说，您辛苦了。
你是我们最尊敬的人。
老师，我想对你说，你就像我们的母亲一样哺育着我们，天天在课堂上叫我们新知识，叫我们怎样做人的道理。
在课堂上，要是有人讲话、做小动作或是闹事，你也不打骂他，而是用责备的目光看着他，总是很有耐心地教育我们，自己下班或下课也不能停下，还要批改我们的作业。
老师，我想对你说，每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么的生动、充实、有趣，不知不觉地一节课就过去了。
老师，我想对你说，记得有一次，我们班有一位同学生病了，你就用你休息的时间，拿出自己的钱，给她买了些水果，去医院看望她，让她安心养病，等她病好了之后，你又要利用你休息的时间给她补课。
你下班回到家，也要像我们的爸爸妈妈一样，给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。
可是你上班总是面对微笑，没有任何坏表情。
老师，你真是太辛苦了篇二：老师我想对你说这是一个很小的故事，是我刚转到青岛台东六路小学的第三天发生的。
当时学校的一切对我来说还很生疏。
那天下午放学后，我和往常一样把书包收拾好，回到姥姥家。
到家后，我刚拿出作业还没写几个字就想起还没有记数学作业。
还好姥姥家离学校近，于是我飞快地跑回学校，冲到二楼。
推了推门，发现门已被锁死了。
虽然我可以透过门上的玻璃看见作业没被擦掉，可是因为太阳反光，我死活看不清作业到底是什么。
这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。
这时一位留着一头飘逸长发的年轻女老师走了过来，她问我：“这么晚了，你怎么还不回家？” 我心中一喜，因为终于来了一个能帮助我的人，可我的脸上却露出焦急的神色。
当那位老师得知我忘了记数学作业才又回来时，她语重心长地说：“下次细心一点！”并到教导处问明传达室有我们班的钥匙。
我当即冲下楼，到传达室要出了钥匙，打开门进到教室迅速地记完了作业。
我如释重负，心情一下子轻松了好多。
这时我才猛然想起还没有对老师说声谢谢呢！可我心里实在太感谢这位老师了。
老师 我想对你说书信8篇
老师我想对你说书信8篇老师我想对你说书信1尊敬的老师，您好!老师，平时我们的课堂不怎么安静，原因就是有些同学的嘴巴，爱说话。
老师我想对您说：您是一根红蜡将我们的前程照亮，让我们勇敢地向前走，在途中您照出了我们的短处，照亮了我们的长处，使我们拥有了一种近乎超能力的力量，他可以打败任何虚荣心、骄傲。
老师我想对您说：您每天都严肃的走上讲台，我们下课玩后的愉快心情又被破了。
这时我们多希望你能笑一笑啊!开始上课了，您一直眉头紧锁，突然叫起一名正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴，他的回答使全班哄堂大笑，但老师却没有笑仍然紧锁眉头用剑一样的目光盯着我们，同学们只好立刻闭上嘴巴正襟危坐，这时我们多希望老师您也能笑一笑啊!这样，您的不愉快，同学们的不认真也许就会在一笑之间飘然而去。
老师我想对您说：您那双明亮的眼睛给了我很大的支持与鼓励。
在课堂上，我们的一举一动都逃不过您那敏锐的双眼您那鼓励的目光，使我明白了许多，懂得了许多，您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的目光关注过我，您每一次无声的提醒，时常浮现在我眼前，激励我向前进!老师我想对你说：我们不但辜负了您对我们的期望，而且还不断的在讲台下打闹，真是对不起!祝：老师身体健康，万事如意。
老师我想对你说书信2在我成长的道路上，遇到过不少认真、负责的老师，不同的老师有不同的个性，不同的老师又给了我不同的教诲，在我的心目中，老师都是一丝不苟的知识传授者，还是会人不倦的思想教育者。
老师是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。
十多年来，除了家长，我最熟悉的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发现千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情，但我希望，我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意，并给予我最最亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻，无私奉献，诲人不倦，但老师也同样做到了……老师，我想对您说：您的一举一动，您的举手投足，时常展现在我的眼前;您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。
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老师，我想对你说
老师，你是我心目中最好的老师，你关心我们就像关心自己的孩子一样，关心我们的身心健康，关心我们的学习情况，你爱护我们就像爱护自己的孩子一样，让我们感到温暖。
记得在二年级的时候，我由乡下转到你的班级，看着陌生的面孔，我每天不敢说话，默默无闻。
上课老师提问起来，我都不敢说话。
面对这样的学生，你没有责备我，而是亲切的鼓励我上课发言。
渐渐地我体会到了班集体的温暖，也开始回答问题。
每次回答时，你都用微笑鼓励我。
你的眼神，你的微笑就像妈妈的一样让我感到温暖。
我开始努力学习，字一笔一画地书写，不知不觉中，我居然写出了一手好字，你称赞我。
妈妈，夸奖我。
我感觉好开心。
老师，我真心地谢谢你！
去年夏天，我每天想着玩耍，学习成绩开始下降，甚至连很简单的字都不会写了。
你没有打骂我，而是耐心地教导我，不断地鼓励我，让我从迷途中找回正路。
老师，我错了，我认识到自己的错误，我开始努力学习，发愤图强。
终于，在您的关心下，我的成绩取得很大的进步。
老师，你是一位优秀的教师，你不仅对我一个关心，你对其他的同学也一样关心。
我们都爱你，就像爱我们的妈妈一样。
老师，我一定会更加努力的。