小学四年级下学期语文第7课尊严PPT课件
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人教版小学四年级语文下册第七课尊严课件
2021/6/20
尊
严
1
zūn wò ❖尊严 沃尔逊
chéng 面呈菜色
bèi kān shàn ❖疲惫不堪 善良
kuǎn 朴实 款待
❖狼吞虎咽
lì 例外
shòu 骨瘦如柴
jié
hóu
chuí
❖杰克逊 喉结 jiāng pèi
赞赏
捶背
僵硬 2021/6/20
❖
许配
逃难
2
nàn nán 逃难 难过 难
里的“富翁”，并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人，
而是指拥有尊贵的人格的人。哈默不因穷困潦倒而自悲、
向他人乞哀告怜，而是靠自己的双手去换取应得的酬劳，
只有这样，才觉得舒心、踏实。杰克逊正是看中了这一
点，觉得这个年轻人有骨气，目前的穷困是暂时的，凭
他的骨气和毅力，能创造出财富。在杰克逊眼里，一个
懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。同时也说
2021/6/20
8
（齐读）别看他现在什么都没有，可他百 分之百是个富翁，因为他有尊严！
默读课文，从哪些词句看 出哈默是个一无所有的人？用 横线划出；
从哪些词句看出哈默是个
有尊严的人？用波浪线划出。
2021/6/20
9
南加州沃尔逊小镇上来了一群逃 难的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。
这些逃难的人，显然很久没有吃 到这么好的食物了，他们连一句感谢 的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起 来。
2明021了/6/20杰克逊是一位懂得什么是尊严的人。
21
别看他现在没有（ 金钱 ），没 有（ 地位 ），也没有（ 权力），可 他百分之百是个富翁，因为他拥有 （ 尊严），以及别人对他的 （ 尊重 ）。
尊
严
1
zūn wò ❖尊严 沃尔逊
chéng 面呈菜色
bèi kān shàn ❖疲惫不堪 善良
kuǎn 朴实 款待
❖狼吞虎咽
lì 例外
shòu 骨瘦如柴
jié
hóu
chuí
❖杰克逊 喉结 jiāng pèi
赞赏
捶背
僵硬 2021/6/20
❖
许配
逃难
2
nàn nán 逃难 难过 难
里的“富翁”，并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人，
而是指拥有尊贵的人格的人。哈默不因穷困潦倒而自悲、
向他人乞哀告怜，而是靠自己的双手去换取应得的酬劳，
只有这样，才觉得舒心、踏实。杰克逊正是看中了这一
点，觉得这个年轻人有骨气，目前的穷困是暂时的，凭
他的骨气和毅力，能创造出财富。在杰克逊眼里，一个
懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。同时也说
2021/6/20
8
（齐读）别看他现在什么都没有，可他百 分之百是个富翁，因为他有尊严！
默读课文，从哪些词句看 出哈默是个一无所有的人？用 横线划出；
从哪些词句看出哈默是个
有尊严的人？用波浪线划出。
2021/6/20
9
南加州沃尔逊小镇上来了一群逃 难的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。
这些逃难的人，显然很久没有吃 到这么好的食物了，他们连一句感谢 的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起 来。
2明021了/6/20杰克逊是一位懂得什么是尊严的人。
21
别看他现在没有（ 金钱 ），没 有（ 地位 ），也没有（ 权力），可 他百分之百是个富翁，因为他拥有 （ 尊严），以及别人对他的 （ 尊重 ）。
人教版四年级语文下册7.《尊严》ppt
富贵不能淫， 贫贱不能移，
威武不能屈。
——《孟子》
尊严
沃尔逊 善良
逃难
面呈菜色 款待
疲惫不堪
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
朴实
狼吞虎咽
骨瘦如柴 捶捶背
例外
杰克逊
脸色苍白
喉结 许配 赞赏
惬意
僵硬
难
nán 困难 难处 难堪 难能可贵
nàn 灾难 难民 责难 大难临头 wãi 为人 为难 为首 为非作歹 wâi 因为 为何 为了 为虎作伥
课文的题目为什
么叫做《尊严》？
尊
严
哈默自尊 自爱 自强 时刻维护 自己的尊严
杰克逊大叔 善良 真诚
爱护别人的尊严
用心
有一位母亲因家中老人瘫痪，丈夫患有脑瘤和精 神病，她独自支撑着整个家庭。有一天，儿子忽然感 觉身体不适，在持续几个月不见好转的情况下，这位 母亲便带着儿子来到成都的大医院给儿子看病。可谁 也没有想到，儿子竟被医院确诊为白血病。这个消息 对于还不到四十岁的母亲来说，完全是个晴天霹雳。 家里如此贫穷，儿子却得了这种需要巨额医疗费的病， 她痛苦不堪，与儿子跌坐在华西医科学院门口泣不成 声。当看到这里时，我心想：谁知道她是不是在骗人 呀！现在这种人可是不少。我带着这个疑问接着看新 闻：当电视台记者采访这位母亲，请她对着镜头提出 请求时，她提出了一个令人意想不到的愿望----“我 最需要的是一份工作，只有这样我才可以有一份稳定 的收入为儿子治病„„我们在成都举目无亲，希望能 得到好心人的帮助„„”她哽咽着，几乎说不下去了。
“先生，那我不能吃您的东西，我要用 劳动，来得到这些食物。”
当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰 起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活 需要我做吗？” 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上 下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西， 我不能不劳动，就得到这些食物！”
威武不能屈。
——《孟子》
尊严
沃尔逊 善良
逃难
面呈菜色 款待
疲惫不堪
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
朴实
狼吞虎咽
骨瘦如柴 捶捶背
例外
杰克逊
脸色苍白
喉结 许配 赞赏
惬意
僵硬
难
nán 困难 难处 难堪 难能可贵
nàn 灾难 难民 责难 大难临头 wãi 为人 为难 为首 为非作歹 wâi 因为 为何 为了 为虎作伥
课文的题目为什
么叫做《尊严》？
尊
严
哈默自尊 自爱 自强 时刻维护 自己的尊严
杰克逊大叔 善良 真诚
爱护别人的尊严
用心
有一位母亲因家中老人瘫痪，丈夫患有脑瘤和精 神病，她独自支撑着整个家庭。有一天，儿子忽然感 觉身体不适，在持续几个月不见好转的情况下，这位 母亲便带着儿子来到成都的大医院给儿子看病。可谁 也没有想到，儿子竟被医院确诊为白血病。这个消息 对于还不到四十岁的母亲来说，完全是个晴天霹雳。 家里如此贫穷，儿子却得了这种需要巨额医疗费的病， 她痛苦不堪，与儿子跌坐在华西医科学院门口泣不成 声。当看到这里时，我心想：谁知道她是不是在骗人 呀！现在这种人可是不少。我带着这个疑问接着看新 闻：当电视台记者采访这位母亲，请她对着镜头提出 请求时，她提出了一个令人意想不到的愿望----“我 最需要的是一份工作，只有这样我才可以有一份稳定 的收入为儿子治病„„我们在成都举目无亲，希望能 得到好心人的帮助„„”她哽咽着，几乎说不下去了。
“先生，那我不能吃您的东西，我要用 劳动，来得到这些食物。”
当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰 起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活 需要我做吗？” 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上 下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西， 我不能不劳动，就得到这些食物！”
四年级下册语文课件7《尊严》｜人教新课标 (共37张PPT)
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/92021/8/92021/8/92021/8/9
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
名人名言：
▲要人敬者，必先自敬。
——陶行知
▲对人来说，最最重要的东西是尊严。 ——普列姆昌德
▲我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。 ——桑塔亚那
▲不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守 卫他。
——爱默生 ▲人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念......它 比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。
） 喉（ ） ） 侯（ ）
重量 咽喉
注视 扫视 审视 （1）、默读课文时，应快速（ ），逐句阅读，并用 心思考。 （2）、数万群众炽热的目光凝神（ ）着雄伟的天安 门。 （3）、工程监理师命令手下赶紧找出图纸重新（ ）。 望瞪盯 （1）、老秦（ ）小林一眼，嫌她多嘴。 （2）、我们把目光投向高远的蓝天，（ ）着飞舞的 风筝。 （3）、轮到朱启南射击时，大家的眼睛都（ ）住了 他。 6、照样子写词语。 狼吞虎咽(含有两对同义词)________ ___________
2）这个年轻人的目光顿时灰暗了，这人他些物的属的喉于什对么 结上下动了动，说：“先生，我不能描吃写您？的 东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”
3）“不，我现在就做，等做完了您的活儿， 我再吃这些东西！”
语文下册第7课-尊严课件(公开课)
过对人物进行了哪些方面的描写？
❖1、外貌描写 ❖2、语言描写 ❖3、动作描写 ❖4、神态描写
请你找出 相关的词语读 一读。
整理ppt
23
外貌描写
脸色苍白、骨瘦如柴
整理ppt
24
神态描写
目光灰暗
整理ppt
25
动作描写
仰起头 问 喉结上下动了动 站起来 蹲下了 捶背 吃起来
整理ppt
26
语言描写
尊严
尊严——可尊敬的身
份或地位。
整理ppt
1
自读课文： 读：读准字音，读通课文 难读的句子多读几遍。
想：课文讲了哈默的一件什么事？
整理ppt
2
zūn wò xùn nàn shàn 尊严 沃尔逊 逃难 善良 朴实
kuǎn jié
lì hóu
款待 杰克逊 例外 喉结 赞赏
chuí jiāng qiè
别看他现在没有（ ），也没有（ ），
可他百分之百是个富翁，因为他拥有
（ ），以及别人对他的（ ）。
整理ppt
14
亚蒙 • 哈默 , 1898年生于 美国纽约市，美国西方石油 公司的董事长，是一位颇具 传奇色彩的人物。
在西方，他被称为点石成 金的万能富豪。1956年,哈默 用他在商战中积累的财富， 投资濒临破产的西方石油公 司，并建立了一个石油王国。 到1982年，他的石油公司已 排名世界第八。
整理ppt
21
你我共勉
富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。
—— 孟子
志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。 ——《礼记•中庸》
毋以恶小而为之，毋以善小而不为。
—— 刘备
无论在别人跟前或者是自己单独的时候，都不能做 一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。
❖1、外貌描写 ❖2、语言描写 ❖3、动作描写 ❖4、神态描写
请你找出 相关的词语读 一读。
整理ppt
23
外貌描写
脸色苍白、骨瘦如柴
整理ppt
24
神态描写
目光灰暗
整理ppt
25
动作描写
仰起头 问 喉结上下动了动 站起来 蹲下了 捶背 吃起来
整理ppt
26
语言描写
尊严
尊严——可尊敬的身
份或地位。
整理ppt
1
自读课文： 读：读准字音，读通课文 难读的句子多读几遍。
想：课文讲了哈默的一件什么事？
整理ppt
2
zūn wò xùn nàn shàn 尊严 沃尔逊 逃难 善良 朴实
kuǎn jié
lì hóu
款待 杰克逊 例外 喉结 赞赏
chuí jiāng qiè
别看他现在没有（ ），也没有（ ），
可他百分之百是个富翁，因为他拥有
（ ），以及别人对他的（ ）。
整理ppt
14
亚蒙 • 哈默 , 1898年生于 美国纽约市，美国西方石油 公司的董事长，是一位颇具 传奇色彩的人物。
在西方，他被称为点石成 金的万能富豪。1956年,哈默 用他在商战中积累的财富， 投资濒临破产的西方石油公 司，并建立了一个石油王国。 到1982年，他的石油公司已 排名世界第八。
整理ppt
21
你我共勉
富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。
—— 孟子
志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。 ——《礼记•中庸》
毋以恶小而为之，毋以善小而不为。
—— 刘备
无论在别人跟前或者是自己单独的时候，都不能做 一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。
(人教新课标)四年级语文下册第7课《尊严》课件(共11张PPT)
（人教新课标）四年级 语文下册第7课《尊严》
课件（共11张PPT）
2020/9/26
自读课文： 读：读准字音，读通课文 难读的句子多读几遍。
想：课文讲了一件什么事？
zūn wò ❖尊严 沃尔逊
bèi kān shàn ❖疲惫不堪 善良
chéng 面呈菜色
kuǎ
朴实 款n 待
❖狼吞虎咽
lì 例外
shòu 骨瘦如柴
只有一个人例外，这是一个脸色苍白，骨瘦 如柴的年轻人。抬起头，问：“先生，吃您这么 多东西，您有什么活需要我做吗？”
年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动 了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不 能不劳动，就得到这些食物！”
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我 再吃这些东西！”年轻人站起来说。
年轻人立刻狼吞虎咽地吃 起来。
“别看他现在什么都没有，可 他百分之百是个富翁，因为他
有 尊 严！ ”
只有一个人知道自己的尊严，他才能 尊重别人的尊严。 —— 席勒
jié
hóu
chuí
❖j杰iān克逊 ❖ 僵g 硬
喉结
pèi 许 nán 逃难 难过 liánɡ liànɡ 思量 重量 yān yè yàn 咽喉 呜咽 狼吞虎咽
主要内容:
短文主要写一个逃难的年轻人,在饥肠 辘辘的情况下,没有接受人们送给他的 食物,而是执意用自己的劳动,换取了食 物,赢得了做人的尊严。
课件（共11张PPT）
2020/9/26
自读课文： 读：读准字音，读通课文 难读的句子多读几遍。
想：课文讲了一件什么事？
zūn wò ❖尊严 沃尔逊
bèi kān shàn ❖疲惫不堪 善良
chéng 面呈菜色
kuǎ
朴实 款n 待
❖狼吞虎咽
lì 例外
shòu 骨瘦如柴
只有一个人例外，这是一个脸色苍白，骨瘦 如柴的年轻人。抬起头，问：“先生，吃您这么 多东西，您有什么活需要我做吗？”
年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动 了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不 能不劳动，就得到这些食物！”
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我 再吃这些东西！”年轻人站起来说。
年轻人立刻狼吞虎咽地吃 起来。
“别看他现在什么都没有，可 他百分之百是个富翁，因为他
有 尊 严！ ”
只有一个人知道自己的尊严，他才能 尊重别人的尊严。 —— 席勒
jié
hóu
chuí
❖j杰iān克逊 ❖ 僵g 硬
喉结
pèi 许 nán 逃难 难过 liánɡ liànɡ 思量 重量 yān yè yàn 咽喉 呜咽 狼吞虎咽
主要内容:
短文主要写一个逃难的年轻人,在饥肠 辘辘的情况下,没有接受人们送给他的 食物,而是执意用自己的劳动,换取了食 物,赢得了做人的尊严。
《尊严》PPT课件
多音字 难（nàn) (逃难） 思量（liang)
初读课文
读：自由朗读课文，读准字音， 读通课文，难读的句子多读几遍。
想：课文讲了哈默的一件什么事？
逃难
面呈菜色
疲惫不堪
狼吞虎咽
逃难
面呈菜色
疲惫不堪
狼吞虎咽
疲惫不堪：“疲惫”，非常疲劳，“堪”， 忍受。 “疲惫不堪”即疲劳得不能忍受。 狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。
谢谢指导！再见！
开端
（1 ）
难民受款待
接受食物
自 尊 自 立 自 强
尊 严
经过
（2~6）
用自己的劳动换取报酬
结局
（7）
成为石油大王
先生为代表的一批教授们宁可饿死也不去领救济粮。当时朱 自清已经因为饥饿全身浮肿，很虚弱了，可是躺在床上还对 家人说“不要去”。于是，朱先生就这样离开了人世。 朱自清是有骨气 的人，是一位 的人。
毛泽东主席评价他为：“朱自清先生不领美国的救济粮， 表现了我们民族的英雄气概”。
做选择
一个阳光明媚的星期天早晨，上三年级 的林林和好朋友一起上街买东西。突然，他 们被一阵锣鼓声吸引了。林林拉着朋友的的 手来到人群里，想看一看究竟。还没等他们 挤进人群，却被一位商人模样的人拦住了去 路。 “小朋友，你想有许多钱吗？”中年商 人低声问道。林林不假思索的说：“当然 了!”“那我给你一个赚钱的机会，看你长的 文文静静，是一名学习很好的孩子。只要你 上台说，吃了我们厂出产的‘健脑灵’片学 习才好的，我就给你一百元钱?”“可是我没 吃过这种药啊！我该怎么办？”。林林为难 地问旁边的朋友。 同学们，假如你就是林林的朋友，你来 帮助一下林林该怎么选择，并说出你的理由。
作业布置 1.听写课文生字、生词。 2.搜集背诵有关尊严的的名言。
《尊严》PPT课件 -
尊
？
严
第一课时
你知道什么是尊严吗？ 尊严，就是拒绝乞讨。 尊严，就是以自尊赢得别人的尊 敬。 人必自敬，然后人敬之。
☆初读课文
zūn wò
chéng
• 尊严 沃尔逊 面呈菜色
bèi kān shàn • 疲惫不堪 善良
kuǎn 朴实 款待
• 狼吞虎咽
l
hóu
• 杰克逊 喉结
想一想：
课文当中表现这个年轻 人尊严的是哪几个段落？
第二课时
自读自悟
• 1、请同学们默读课文，想想年轻人作为逃 难人群中的一员，他与其他人相同的地方 是什么？最大的不同是什么？画一画描写 他表现的语句，写一写你读后的感想。
• 2、找出描写年轻人外貌、动作和语言的句 子。
• 3、找出年轻人与杰克逊大叔的三次对话， 并用笔在书中标注出来。
chuí 赞赏 捶背
jiāng • 僵硬
pèi 许配
逃难
捶（chuí）（捶背）
多音字：难 1、 nán 艰难 难题
2、 nàn 灾难 难民
☆再读课文
仔细默读课文，思考： 课文主要讲了一件什么 事情？
• 这篇课文主要讲了一个寒冷 的 冬天，在一群饥饿难忍的
逃难者中，有一个年轻人， 他坚持用自己的劳动来换取 食物，得到人们的赏识与接 纳。他的为人与尊严，后来 给他带来巨大的财富。
学习第一次对话，思考： 这个年轻人给 你留下了什么印 象？
不愿意占别人的便宜， 不愿意不劳而获。 坚持通过劳动来获取食物， 这就是尊严。
学习第二、三次对话， 思考：这个年轻人给你留 下了什么印象？
讲原则，有志气，自强不 息。年轻人的倔强正显示出 他对于尊严的坚持，无论如 何也不能放弃尊严。
？
严
第一课时
你知道什么是尊严吗？ 尊严，就是拒绝乞讨。 尊严，就是以自尊赢得别人的尊 敬。 人必自敬，然后人敬之。
☆初读课文
zūn wò
chéng
• 尊严 沃尔逊 面呈菜色
bèi kān shàn • 疲惫不堪 善良
kuǎn 朴实 款待
• 狼吞虎咽
l
hóu
• 杰克逊 喉结
想一想：
课文当中表现这个年轻 人尊严的是哪几个段落？
第二课时
自读自悟
• 1、请同学们默读课文，想想年轻人作为逃 难人群中的一员，他与其他人相同的地方 是什么？最大的不同是什么？画一画描写 他表现的语句，写一写你读后的感想。
• 2、找出描写年轻人外貌、动作和语言的句 子。
• 3、找出年轻人与杰克逊大叔的三次对话， 并用笔在书中标注出来。
chuí 赞赏 捶背
jiāng • 僵硬
pèi 许配
逃难
捶（chuí）（捶背）
多音字：难 1、 nán 艰难 难题
2、 nàn 灾难 难民
☆再读课文
仔细默读课文，思考： 课文主要讲了一件什么 事情？
• 这篇课文主要讲了一个寒冷 的 冬天，在一群饥饿难忍的
逃难者中，有一个年轻人， 他坚持用自己的劳动来换取 食物，得到人们的赏识与接 纳。他的为人与尊严，后来 给他带来巨大的财富。
学习第一次对话，思考： 这个年轻人给 你留下了什么印 象？
不愿意占别人的便宜， 不愿意不劳而获。 坚持通过劳动来获取食物， 这就是尊严。
学习第二、三次对话， 思考：这个年轻人给你留 下了什么印象？
讲原则，有志气，自强不 息。年轻人的倔强正显示出 他对于尊严的坚持，无论如 何也不能放弃尊严。
四年级下册语文课件7《尊严》(共17张PPT)_人教新课标版
这个年轻人的目 光顿时灰暗了，他 的喉结上下动了动， 说：“先生，那我 不能吃您的东西， 我不能不劳动，就 得到这些食物！”
“先生，那我不能吃您 的东西，我不能不劳动， 就得到这么活儿需要我做吗？”
“不，我没有什么活儿需要您做。” “先生，那我不能吃您的东西，我 不能不劳动，就得到这些食物！” “我想起来了，我家确实有一些活
儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭， 我再给您派活儿。”
“不，我现在就做，等做完了 您的活儿，我再吃这些东西！”
“小伙子，您愿意为我捶捶背
吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。 年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊 大叔捶背。
年轻人立刻狼吞虎咽地吃起 来。
这些逃难的人，显然很久没有 吃到这么好的食物了，他们连一句 感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽 地吃起来。
生字 学习尊zūn 尊严 沃wò 肥沃
呈chéng呈现 惫bèi 疲惫 堪kān 难堪 善shàn善良 款kuǎn 款待 例lì 例外 瘦shòu 瘦弱 杰jié 杰出 喉hóu 喉咙 捶chuí捶打 僵jiāng 僵硬 配pèi 配合
• 尊严 喉结 羡慕 许 配
• 捶背 款待 惬意 僵 硬
• 例外 骨瘦如柴 沃尔逊 逃难
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/92021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 9日星 期一2021/8/92021/8/92021/8/9
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/92021/8/92021/8/92021/8/9
四年级下册语文课件7尊严｜人教新课标 (共17张PPT)
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/92021/8/9August 9, 2021
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
•年轻人的高尚价格深 深打动了杰克逊大叔， 这正是对他高尚价格 的肯定和赞扬。
课文启示
我们从哈默和杰克逊大叔身上学到了什么?
诚实的劳动和做人的品质是多 么重要,它能成就人的一生。
从小就要有自尊心，无论什么 时候都要靠自己的诚实劳动来获取 自己想得到的东西。
石油大王亚蒙·哈默
亚蒙·哈默1898年生于美国纽约市，美国西方石油 公司的董事长，是一位颇具传奇色彩的人物。在西方， 他被称为点石成金的万能富豪，而在苏联和中国，他却 是家喻户晓的“红色资本家”。1956年，哈默用他在商 战中积累的财富，投资濒临破产的西方石油公司，开始 建立一个石油王国。到1982年，他的石油公司已排名世 界第八。1979年，应邓小平的邀请，81岁的哈默成为第 一个乘私人飞机访问中国的西方企业家，被邓小平称为 “勇敢的人”。此后，西方石油公司与中国签订了一系 列经济合作的协议，1988年，他向中国少年儿童基金会 捐款2万美元。
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7、 尊 严
绿色圃中小学教育网
(1)课文讲了一件什么事？
(2)表现这个年轻人尊严的是哪一部分？
生 字 词 学 习
尊严 、逃难、善良、朴实、
款待、例外、喉结、赞赏、 捶背、许配、僵硬、 面呈菜色、狼吞虎咽、 疲惫不堪、骨瘦如柴
分析三次对话
问题一： 通过 三 次 对 话 这年轻人给你留下了什么印象 ？ 问题二： 杰克 逊 大 叔 怎 么知道年轻人将会是百万富翁 ？
同学们，假如你就是林林的朋友， 你来帮助一下林林该怎么选择，并 说出你的理由。
Байду номын сангаас
在生活中，无论遇到什么事，都 应处处维护自己的尊严！做一个顶天 立地的人！
一个阳光明媚的星期天早晨，上三年级的林 林和好朋友一起上街买东西。突然，他们被一阵 锣鼓声吸引了。林林拉着朋友的的手来到人群里， 想看一看究竟。还没等他们挤进人群，却被一位 商人模样的人叫住，问：“小朋友，你想有许多 钱吗？”中年商人低声问道。林林不假思索的说： “当然了！ ”“那我给你一个赚钱的机会，看 你长的文文静静，是一名学习很好的孩子。只要 你上台说，吃了我们厂出产的'健脑灵'片学习才 好的，我就给你一百元钱? ”“可是我没吃过这 种药啊！我该怎么办？”林林为难地问旁边的朋 友。
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(1)课文讲了一件什么事？
(2)表现这个年轻人尊严的是哪一部分？
生 字 词 学 习
尊严 、逃难、善良、朴实、
款待、例外、喉结、赞赏、 捶背、许配、僵硬、 面呈菜色、狼吞虎咽、 疲惫不堪、骨瘦如柴
分析三次对话
问题一： 通过 三 次 对 话 这年轻人给你留下了什么印象 ？ 问题二： 杰克 逊 大 叔 怎 么知道年轻人将会是百万富翁 ？
同学们，假如你就是林林的朋友， 你来帮助一下林林该怎么选择，并 说出你的理由。
Байду номын сангаас
在生活中，无论遇到什么事，都 应处处维护自己的尊严！做一个顶天 立地的人！
一个阳光明媚的星期天早晨，上三年级的林 林和好朋友一起上街买东西。突然，他们被一阵 锣鼓声吸引了。林林拉着朋友的的手来到人群里， 想看一看究竟。还没等他们挤进人群，却被一位 商人模样的人叫住，问：“小朋友，你想有许多 钱吗？”中年商人低声问道。林林不假思索的说： “当然了！ ”“那我给你一个赚钱的机会，看 你长的文文静静，是一名学习很好的孩子。只要 你上台说，吃了我们厂出产的'健脑灵'片学习才 好的，我就给你一百元钱? ”“可是我没吃过这 种药啊！我该怎么办？”林林为难地问旁边的朋 友。