议论文专项训练---语言(含答案)

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沪教版2014学年初三语文议论文专项训练(含答案)

沪教版2014学年初三语文议论文专项训练(含答案)

2010初三语文议论文专项训练一、阅读下文,完成1------5题(23分)为汉语的纯洁和健康而呼吁胡守钧①汉语正遭到来自英语的严重危险。

您在语言生活中信手拈来的英语缩写词太多了:VCD、IT、PC、MTV、WTO,不胜枚举。

国产的英语缩写词也附庸风雅、争先恐后:CCTV、CUBA等。

更有中英文相并接的词:卡拉OK、T恤、IC卡等。

各行各业各单位,好象有个英语缩写名才时髦似的。

这些英语缩写词显像在荧屏上,刷在汽车上,标在话筒上,印在运动服上,写在招牌上,当然更说在嘴上;不仅民间口头流传,而且媒体广而用之,甚至堂而皇之印上了红头文件。

②英语缩写词的大举入侵,从三个方面破坏了汉语的纯洁和健康。

它破坏了汉语一字一音一义的语言系统,“首席执行官”大家一听就懂;CEO,一般人就听不懂了。

它破坏了汉语字字有声调的语音系统,夹杂在汉语中的英文缩写词读什么声调,不规范、不统一,说着拗口,听着别扭。

它破坏了汉语行音义结合的独特的书写系统,汉字里夹英文,既不方便又不美观。

请朋友们听听下面一段奇话吧:③“APEC的记者招待会后,我约了CCTV的几名记者和一群MBA、MPA的研究生,讨论中国加入WTO后IT业的发展前景,以及IT业对GDP的影响。

读MBA的张小姐原来想到IT业发展,今后目标是当CEO,现在感到加入WTO后,中国IT业风险很大,转而去了NIKE公司。

相反,读MPA的李先生感觉良好,加入WTO后,政府职能大幅转变,MPA的毕业生大有用武之地。

随后,我们去了KTV包房,打开DVD,大唱卡拉OK,大家兴高采烈,通宵达旦,也不上INTEL网QQ了。

”④炎黄子孙们,听了这段“话语”,您作何感想呢?……⑤全球化的趋势日益加快,任何一个民族都面对着机遇和挑战,必须增强民族内聚力,方能赢得生存和发展空间,自立于世界民族之林。

语言,包括它的书写形式——文字,是民族文化的载体、民族精神的体现,继承民族文化、hóng扬民族精神,就必须维护自己民族语言的纯洁健康。

专题04议论文语言-2023年中考语文考前抓大分技法之议论文阅读(原卷版)

专题04议论文语言-2023年中考语文考前抓大分技法之议论文阅读(原卷版)

专题04 议论文语言(原卷版)【考点穿透】【题型问法】1.请赏析句中加点词。

2.句中加点词语可以删去(换成另一个词)吗?为什么?3.句中加点词语的顺序可以调换吗?为什么?【题型分析】议论文语言的基本特点是准确性、严密性、鲜明性、概括性、简洁性。

为使论点更有说服力和感染力,议论文有时会采用修辞手法,这就多了生动性的特点。

有时会引用权威人士的见解或评论,使文章更具权威性。

【题型答法】1.分析加点词的作用。

解答这类题,首先要理解词语在语境中的含义,然后分析词语对表达中心或阐明观点的作用。

这类题主要考查语言的准确性、严密性和生动性。

答题模式:使用“××”一词,准确(生动)地论证了……(观点)。

2.句中加点词语可以副去(换成另一个词)吗?为什么?解答此类题,首先表明态度,然后看词语的类型,分析它的作用。

如限制性词语使语言表述准确,恰当的关联词语增强语言的逻辑性等。

答题模式:不能删(不能换),因为删掉(换成)“××”一词,句子的意思就变成了…,与实际情况不符,体现了议论文语言的准确性、严密性。

3.句中加点词语的顺序可以调换吗?为什么?解答此类题,首先表明态度,然后阐明词语之间的时间或逻辑的先后顺序,强调其时间性或层次性。

答题模式:不能调换,因为“××”讲的是……,“××”讲的是…,它们之间存在……关系,体现了议论文的严密性和逻辑性。

【典例在线】【12022年山东省济宁市中考语文真题】阅读下面的文章,完成问题。

“自知”的层次许家祥①“知人者智也,自知者明也”。

知人不易,自知更不易,芸芸众生中,真正有自知之明者,属凤毛麟角。

②有作家说:“人能有自知之明者不多,而且,有自知之明者大多集中在一流人物中。

二三流的人,要是有自知之明,也不至于常在二三流,早有跻身一流的机会了。

”受此启发,我以为自知是有层次的,自知的层次决定了人物层次。

犹如一座塔,塔顶是“一流人物”,塔身是“二三流人物”,底层是“不入流人物”。

北京市部分区2020-2021学年九年级上学期期末考试语文试题分类汇编:议论文阅读专题(含解析)

北京市部分区2020-2021学年九年级上学期期末考试语文试题分类汇编:议论文阅读专题(含解析)

议论文阅读专题北京市海淀区2020-2021学年度九年级上学期期末语文试卷三)阅读下面的文字,完成20-22题。

(共7分)小议“凡尔赛文学”①“去逛意大利超市,吃了黑标伊比利亚火腿。

火腿用料是吃纯橡果喝矿泉水长大的纯血统黑猪,快乐的橡果木的味道。

”“考前打了一夜游戏,就知道考不好,果然,才96分。

”一种被称为“凡尔赛文学”的现象,正频繁出现在社交网络中,甚至渗透进了我们的日常生活。

豆瓣的“凡尔赛学学习小组”有超过两万名成员,他们共同致力于“凡学”研究,其中的佼佼者又被称为“凡学家”。

②“凡尔赛文学”这一说法出自描述18世纪末法国凡尔赛宫贵族生活的日本漫画《凡尔赛玫瑰》,那些崇尚“凡学”的人模仿贵族的物质生活,并通过反向低调的表述,炫耀自己的优越,以此构建自己的精英身份。

看似“低调”,实则在“炫”。

对此,我们应该保持警惕。

③“凡学”的实质并非自身真实价值的体现,而是一种虚荣自恋的扭曲价值观。

一个人的自我价值感往往有两种来源:一种是社会价值,被他人、被社会认可;一种是内在价值,从内心深处认可自己。

内在价值越是强大,越能够践行自己的选择和行为,而越少从外界寻找肯定。

但透过“凡尔赛文学”使用最多的“美貌、财富、地位、权势”等符号,我们可以看到,“凡学”的使用者,意在通过展示高雅的生活,“炫最高调的耀”,来从外界获得对自身价值的认同,满足自己的虛荣心。

《红星新闻》评论道:“在你端起一杯咖啡的时候,重点不是咖啡或者咖啡杯,也不是精心保养的手,而是精心掩盖又没有完全掩盖的手腕上的名表——这无疑是一种走火入魔。

”④“凡学”的这种特质,很容易让年轻人在虚无的世界里迷失自我。

现实生活中,多数人要经历的是平凡的人生,而“凡学”贩卖了太多富贵奢靡的想象,使得很多年轻人沉浸在假想中,嫌弃、逃避平凡的生活。

前不久爆红全网的上海“拼装名媛”们,一边花钱拼二手名牌丝袜拍照炫耀,一边瞧不起开奔驰宝马的“土鳖男"。

这些“花最少的钱,装最高端生活”的“名媛”们,真的把自己当成了货真价实的名媛新贵,却在不知不觉间成为了全社会的笑话。

小升初议论文阅读指导和练习(含答案)

小升初议论文阅读指导和练习(含答案)

初一衔接班议论文阅读指导和练习一、议论文的主要特点1、议论文的主要表达方式是议论,即用概念、判断、推理来表示作者的观点,阐明道理;或者批驳别人的错误意见,指出其谬误.因此,它具有说服性.2、议论文的基本结构是由论点、论据、论证三部分组成的,即所谓议论文的三要素。

3、议论文的语言是以议论为主,而记叙、说明、抒情等也有,都是为议论服务的。

议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性,表达要求准确、中肯、鲜明。

议论文的阅读,所选文章内容上侧重于具有人文色彩的文章,比如对学生进行人格、思想、品质、心理等方面的教育.试题以主观试题为主,也有开放性试题.二、议论文的考点分析:1、准确把握文段的观点(包括中心论点和分论点)论点,就是作者在文章中提出的基本观点,也就是文章阐述的中心问题,而中心论点就是作者观点的核心。

准确地分析、归纳论点,首先要辨清两个问题:A、论点与论题。

论题是作者论述的对象和范围;论点是作者对论题所持的看法,它应该是明确的判断,在形式上应该是完整的句子.论点不能是疑问句,不能是一个短语,不能使用比喻.B、中心论点和分论点。

有些文章既有中心论点,又有分论点。

要记住:一篇议论文一般只有一个中心论点,设置分论点,是为了对中心论点起证明或补充作用.分论点是中心论点的支撑材料。

此考点的考查形式是找出或概括文段的中心论点。

(1)论点的提出方式:①最常见的是放在开头,有的是旗帜鲜明地提出;有的是引用提出;有的是归纳事例或名言提出。

要注意文章中的提示语对论点的暗示作用。

②放在结尾的,往往是先提出分论点,层层论述,在结尾处归纳中心论点。

要注意总结归纳性的语言.③放在文章中间的,往往观点的提出有一个过程,经过一番论述后,再提出中心论点,一般驳论性的文章,经常采取此种方法.要注意承上启下过渡性的语言。

还有的中心论点隐含在论证中,这就要读者去归纳。

这种文章阅读难度比较大,要很好的研究文章内容和题目的关系,才能归纳出来(不过在中考中,很少选这样的难题).④很多的时候,题目往往就是这篇文章的中心论点。

议论文专项训练---语言

议论文专项训练---语言

课题:议论文的语言特色课型:新授课主备:审核:初三语文备课组初三(_______)班第_______学习小组姓名:____________ 学号:_________一、议论文的语言特色。

1.语言准确表现为:①概念使用准确,②定语、状语等修饰成分恰当。

2.语言严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。

3.语言鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力。

4.语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述需简明扼要,不用太细致。

议论文的目的是以理服人,不宜详细叙事,否则会喧宾夺主。

5.语言生动表现为:成语、各种修辞手法的运用。

二、典型考题。

科学不怕挑战沈致远①挑战是针锋相对的竞争。

“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。

②科学发展史是不断接受挑战的历史。

③量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念根本不同,有些科学家一时难以接受。

爱因斯坦反对量子力学的几率解释,说:“我不相信上帝在掷骰(tóu)子。

”他还多次提出“理想实验”进行挑战。

玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。

爱因斯坦屡败屡战,苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。

玻尔彻夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才豁然开朗,利用相对论以其人之道还治其人之身。

但爱因斯坦仍然固执己见,以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦,你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。

”爱因斯坦挑战量子力学,虽败犹荣,他提出的“理想实验”,促进了量子力学的发展,还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。

④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止过。

创世说从信仰出发频频发难,甚至采用行政手段禁止进化论的传播。

结果怎样呢?进化论身经百战,越战越勇,而创世说却破绽百出,只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。

⑤科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。

⑥至今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号,把它当作挡箭牌。

【中考】议论文阅读之论证方法、结构、语言知识梳理(附最新例题及参考答案)

【中考】议论文阅读之论证方法、结构、语言知识梳理(附最新例题及参考答案)

【中考】议论文阅读之论证方法、结构、语言知识梳理(附最新例题及参考答案)壹~知识梳理~一、论证方法及其作用举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)、类比论证。

1、例证法(摆事实):运用具体事例,真实可信,更有说服力,有力的论证论点。

2、引证法(讲道理):引用了什么论证了某一论点,使论证具有说服力。

3、喻证法(讲道理):使说理更通俗易懂,语言生动形象,容易被人接受,有力的论证了论点。

4、对比法(讲道理):通过对比,使说理更鲜明,给人印象深刻,突出强调了某一论点。

注意:答论证方法的作用时,先从内容上考虑,再从论证角度考虑,有力的论证论点一句必不可少。

找论证方法时,按比喻论证,对比论证,举例论证,道理论证的顺序就可以万无一失。

5、类比论证:就是把论证的事同另一类似的事进行比较,以这一事的正确或谬误证明另一事的正确或谬误。

★答题方式:这一段(一句)运用了…论证方法,论证了…(论点),显得…(好处)。

二、议论文的结构、层次:分析议论文的论证结构是为了更好的理解和掌握文章的思想内容。

议论文的整体结构大体分为三部分:1、提出问题(引论),文章开头部分,引出文章要论述的中心问题。

2、分析问题(本论),是议论文的主体部分,即运用充分论据证明中心论点的部分。

3、解决问题(结论),即在分析问题的基础上得出的结论部分。

也可以把议论文的结构分为“是什么”,“为什么”,“怎么样”。

三、议论文语言:准确、严密、精当、概括、逻辑性强。

论证的类型:议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。

立论——从正面论述其观点、说明其观点的正确。

驳论——批驳错误观点,然后确立其正确观点。

贰~例题汇总~(一)2022长宁初三一模阅读下文,完成第11-15题(16分)正义为什么常常被邪恶蹂躏?①有道是“正义必定战胜邪恶”!②但不可否认,人类几千年的历史中,正义经常遭受邪恶的摧残蹂躏,在绝大部分时间里,人类的历史是黑暗的、残酷的、血腥的,是一个邪恶战胜另一个邪恶的轮回而已。

论述类(议论文)阅读专训1 考点详解、实战演练(学生版)-高一语文期末考前专训

论述类(议论文)阅读专训1  考点详解、实战演练(学生版)-高一语文期末考前专训

论述类(议论文)阅读专训1考点详解+实战演练【考点详解】一、概念议论文,又叫说理文,是一种剖析事理,论述事理,发表意见,提出主张的文体。

作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法,来确定某观点正确或错误,树立或否定某种主张。

议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性的特点。

它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。

总而言之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。

二、议论文三要素议论文三要素:论点、论据、论证。

1、论点(需要证明什么)。

是正确、鲜明阐述作者观点的句子,是一篇文章的灵魂、统率。

任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。

2、论据(用什么来证明)。

是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据和理论论据两种。

3、论证(怎样来证明)。

是用严密论据来证明论点的过程。

论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。

三、论证结构论证结构也就是指议论文的基本结构,结构由"引论、本论、结论"三部分组成。

一般的说,引论就是开头,本论就是主体,结论就是结尾。

即开头必须提论题或论点,主体部分应选用材料并分次论证观点,结尾归纳总结。

其中本论部分常见的论证结构有以下几种。

1.事实论证:运用真实、可靠、有代表性的事例证明论点,具体有力地证明了中心论点,增强文章说服力,趣味性,权威性,让文章浅显易懂。

2.道理论证:可以增强文章说服力或文采,使论证更有力或更有吸引力。

3.对比论证:对比论证,是正反对比论证的简称,也称比较法,是把两种事物加以对照、比较后,推导出它们之间的差异点,使结论映衬而出的论证方法。

4.比喻论证:道理讲得通俗易懂,语言生动形象,容易被人接受。

5.其他因果论证:它通过分析事理,揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。

因果论证可以用因证果,或以果证因,还可以因果互证。

中考议论文阅读专题训练(含答案)

中考议论文阅读专题训练(含答案)

中考议论⽂阅读专题训练(含答案)议论⽂阅读相关常识与答题技巧补充论据作为⼀种新题型正在流⾏,做这种题⽬,注意以下⼆个⽅⾯:(1)看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名⾔还是事例;(2)补充名⼈事例要注意⼀、知识储备:字数限制 . 当然,作为应考,可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名⼈事例和名1. 议论⽂的三要素:论点、论据、论证 .⾔. 名⾔字数要少,事情要熟悉,不要为求新⽽准备那些较长名⾔或不熟悉的名⼈事例 .2. 论证⽅法:道理论证、举例论证、对⽐论证、引⽤论证、⽐喻论证. 4. ⽂章提出中⼼论点的⽅式:3. 论证⽅式:⽴论、驳论 . (议论⽂可由此标准分为⽴论⽂与驳论⽂⼆⼤类. )①⽂章标题点明中⼼论点;⼆、常见题型及答题技巧 .②⽂章开头提出中⼼论点;1. 论证⽅法的识别:③⽂章结尾归纳出中⼼论点;事例(含概括事例)------- 举例论证④⽂章中间⽤某个承上启下的句⼦提出中⼼论点 .引名⾔,讲道理-------道理论证⑤⽂章没有直接提出中⼼论点,但始终围绕展开论述.运⽤⽐喻证明观点-------⽐喻论证 5. 中⼼论点的识别:把正反事实或道理进⾏对⽐ -------对⽐论证⼀看题⽬,⼆看⾸尾,三看是否是明晰的判断,四看是否统帅全⽂,四看论据证2. 分析论证⽅法的作⽤:明的观点 . 怎样寻找和总结议论⽂的中⼼论点呢,要主要看议论⽂的如下⼏个位置.句式:使⽤××论证的⽅法+论证了××观点+效果①看议论⽂的标题,寻找或总结中⼼论点. 有的议论⽂的标题就是⽂章的中⼼论①举例论证:通过举具体的事例加以论证,从⽽使论证更具体、更有说服⼒.点.. 开宗明义、开门见⼭往往是议论⽂常⽤格式:使⽤了举例论证的论证⽅法,列举(概括事例)证明了(如果有②看议论⽂的开头,寻找或总结中⼼论点分论点,则写出它证明的分论点,否则写中⼼论点),从⽽使论证更具体更有说服⼒.的写法,因许多议论⽂的中⼼论点都出现在开头部分 .②道理论证:通过讲道理的⽅式证明论点,使论证更概括更深⼊.③看议论⽂的结尾,寻找或总结中⼼论点. ⼀些议论⽂,通过摆事实讲道理后,⾄格式:使⽤了道理论证的论证⽅法,论证了了观点,从⽽使论证更概括更深⽂末得出结论,该结论即⽂章的中⼼论点 .⼊.④分析议论⽂的论据,总结中⼼论点 . ⼀些议论⽂的中⼼论点不是⾮常明显,需要③⽐喻论证:通过⽐喻进⾏证明,使论证⽣动形象、浅显易懂.分析⽂章所⽤的论据才能总结出来,这样的议论⽂要分析⽂章的论据是为了证明什么格式:使⽤了⽐喻论证的论证⽅法,将⽐作,证明了的观点,从⽽的,这“证明什么”就是⽂章的中⼼论点 .把抽象深奥的道理阐述得⽣动形象、浅显易懂 .⑤归纳综合分论点,总结中⼼论点 . 有的议论⽂的中⼼论点分解为好⼏个分论点,④对⽐论证:对⽐论证的作⽤就是突出强调 .这就需要逐个对分论点进⾏分析,再综合归纳,总结出中⼼论点格式:使⽤了对⽐论证的论证⽅法,将和加以⽐较,突出强调了的 6. 分析⽂章的论证思路观点 .⾸先应该了解⼀般议论⽂的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——⑤引⽤论证:引⽤论证⽐较复杂,这与具体的引⽤材料有关,有引⽤名⼈名⾔、解决问题(结论) .格⾔警句、权威数据、名⼈佚事、笑话趣闻等各种情况,其作⽤要具体分析. 如引⽤名分析议论⽂的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上⼀些诸如“⾸先”、⼈名⾔、格⾔警句、权威数据,可以增强论证的说服⼒和权威性;引⽤名⼈佚事、奇“然后”、“接着”、“最后”⼀类表承转启合关系的词语. 做这个题⽬,尤其要注意闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读 .开头结尾的表述 .格式:使⽤了引⽤论证的论证⽅法,通过引⽤证明的观点,使论证更有开头的内容有:说服⼒ . (或更有趣味性,激发读者阅读兴趣)(1)提出中⼼论点;3. 分析论据的类型和作⽤:(2)引出论题;以上⼆个⽅⾯,要具体回答出提出中⼼论点或引出论题的具体⽅论据可分为道理论据和事实论据⼆种类型试,有的是通过名⼈名⾔、有的是通过名⼈佚事、有的是通过趣闻笑话等.答题要点⼆个⽅⾯:( 1)明确论据类型;( 2)具体分析作⽤ .结尾的内容:这个题⽬就其实质是考查论据与论点的关系,⽆论是与分论点与中⼼论点的关系(1)深化中⼼论点,提出的结论;还是论据与论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:(2)强调的中⼼论点;这是论据,在⽂中起着证明(论点,如果有分论点,则写出它证明的分(3)发出的号召或希望⼈们;论点,否则写中⼼论点 . )(4)补充论证了 . (其作⽤是使论证更严密 . )1 / 7做这个题⽬,就是把⽂章的引论、本论、结论具体化地陈述出来 . 如《⼈的⾼贵在于灵魂》⼀⽂,我们可以这样表述:⾸先引⽤法国思想家帕斯卡的名⾔“⼈是⼀枝有思想的芦苇”提出中⼼论点“⼈的⾼贵在于灵魂”,然后举阿基⽶德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”,最后举⼀个⽕车上读书的少⼥为例向⼈们发出“⼈应该保持纯正的精神追求”的劝勉 .7. 议论⽂题⽬分析:( 1)作⽤分析:点明论点;交待论题;点明议论由头 .( 2)⽅法:主谓短语和动宾短语⼀般是论点,如:珍惜××,学会××,继续保持艰苦奋⽃的作风并列短语⼀般论述事物之间的关系,如想和做,成与败题⽬中有谈、论、说、议的⼀般是论题 .( 3)效果分析:○1 点明了⽂章论述的内容,明确了⽂章论点;○ 2 运⽤⽐喻,⽣动形象的提出了论点等 .8. 议论⽂开头的作⽤:○1开门见⼭,提出中⼼论点 .○2 针对现实中某种现象(或事例或观点)进⾏分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性○3 引⽤名⾔提出论点或论题,同时,名⾔⼜是证明论点的论据 . ○4由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例⼜是证明论点的论据 .○5 摆出错误的论点和论据,为下⽂的批驳树⽴靶⼦ .○6 ⽤⽣动的⽐喻或故事(如寓⾔)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,⼜能把抽象的道理形象化,便于读者接受 .9. 议论⽂结尾的作⽤:( 1)深化中⼼论点,提出的结论;( 2)强调的中⼼论点;( 3)发出的号召或希望⼈们;( 4)补充论证了 . (其作⽤是使论证更严密 . )( 5)总结全⽂,得出中⼼论点( 6)提出问题,发⼈深思,其发⼈去关注或思考某个问题 10. 议论⽂语⾔特点分析:议论⽂语⾔特点分析的⾓度⽐较固定,只有⼆个⾓度:( 1)语⾔特点;简明平实、形象⽣动、幽默风趣、含蓄委婉、富有⽂采等( 2)语体特点 . 语体特点,就是抓住逻辑严密四个字做⽂章就可以了.⼀个应特别注意的事项就是做这类的题⽬⼀定要有具体⽂句⽀撑,也就是⽤⽂章中的具体例句为例⼦进⾏分析 .常⽤句式:这个词体现了议论⽂语⾔的严密性 .11. 议论⽂写作特点分析议论⽂写作特点分析的⾓度⽐较多,如修辞⼿法、论证⽅法、写作⼿法等2 / 7(1)修辞:⽐喻:把××⽐作××,形象⽣动,把抽象的道理形象化,有⼒的论述了的××论点,便于读者理解和接受;排⽐,增强了⽂章论证的⽓势,增强了⽂章的说服⼒和感染⼒;引⽤,引⽤古诗⽂,使⽂章富有⽂采,同时有⼒证明了××论点 .引⽤名⾔,有⼒证明了××论点 .反问:增强语⽓,发⼈深思设问:启发读者思考,强调某种观点(2)论证⽅法:参考论证⽅法的作⽤谈 .(3)写作⼿法⽐较固定,常见的就是:○1举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);○2以论证⽅法为主 . ○3针对⽣活中的进⾏分析,具有很强的针对性等 . 同样,做这类的题⽬⼀定要有具体⽂句⽀撑,也就是⽤⽂章中的具体例句为例⼦进⾏分析.12. ⽂段结构作⽤:(1)引出下(全)⽂;( 2)总结前(全)⽂;( 3)承上启下 . 作为议论⽂段的作⽤,必须结合⽂体特征具体加答 .如开头段作⽤往往起着引出中⼼论点(论题),那么,我们可以参考下⾯的⼆个具体答题规范格式的例⼦使⽤或变通使⽤:①开头通过写的事例,提出中⼼论点(或引出的论题) .②开头通过引⽤名⾔,提出中⼼论点(或引出的论题) . ③开头通过引⽤名⼈趣事(或的奇闻趣事),提出中⼼论点(或引出的论题),也起到吸引读者下读的作⽤,增强了论述的趣味性 .结尾段的作⽤,请参照 8:“结尾的作⽤”回答 . 13. 启发思考类题⽬:○1观点必须符合主流思想意识;○2把⽂章中⼼换个⾓度阐述⼀下即可 . ○3注意联系实际题必须联系实际 .2013 年中考议论⽂阅读实题演练1. 【江苏省徐州市】(⼆)阅读下⾯⼀篇议论⽂,完成13—— 16 题 . ( 13 分)读书不妨多⼀些“慢阅读” 耿银平① 4 ⽉ 23 ⽇是“世界读书⽇” ,为了让读书活动成为更多⼈的精神爱好,品味到读书的快乐和雅趣,不妨多⼀些“慢阅读”的意识.②所谓“慢阅读” ,是指虽然当下进⼊了“加急时代” 、“超⾳速发展时代” ,读书,却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调 . 因为只有在“慢”中,与⽣俱来的机智情趣,才能和书⾹琴韵达成⾃然衔接,读书应该完成的精神活动, “体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”才能完成得从容不迫、饱满⾃在 . 最重要的是,只有“慢” ,兼收并蓄才能得到充分实现,让厚重书⾹成为⼈格发展的重要构成 . ⼈因为爱书,所以智慧不断提⾼,书因为有了⼈的青睐赏爱,⽽陡增诸多妙趣.③其实,从思维发展规律⽅⾯认识慢阅读,也是很有科学性的. 思维是活⽣⽣的精神活动,是⼀种灵感的产物,所以,就需要给予它⾜够的时间积蓄、思考余地和宽松环境.④遗憾的是,电⼦阅读提⾼了阅读效率,也陷⼊了不少误区. 其⼀,读书速成化,不论看什么书籍,都喜欢速战速决,蜻蜓点⽔,错过了“品味”的好时机. 其⼆,就是俗浅化,满⾜于⾛马观花,⽐如很多⼈热衷于读图和漫画,宁愿让幽默化的图画牵着“思维⿐⼦”,也不愿主动探究、提出质疑和深度思考 . 其三,就是功利化 . 对有⽤的图书⾮常着迷,⽽对于那些所谓的名著和闲书置之不理,正如读书推⼴⼤使⽩岩松所⾔,“⾛到新华书店,全是⼀些有⽤的书,考试类的健康类的⼯具书啊 . 这个社会都在倡导有⽤,什么叫有⽤呢?跟钱、权、名利有关,就有⽤!”⑤上述读书看似有成就,轰轰烈烈,其实不然. 因为思考不够深⼊,印象不够深刻,往往会成为“速朽”,陷⼊“快速、快感、快扔”的读书模式中.⑥这种阅读倾向更容易让⼈们的精神⽓质变得⾮常浮躁和极端功利化,⽽将最应该坚守的情趣、品格和⾼尚⼈格忘掉⼀边;⼲什么事情都喜欢急于求成,不愿意等待和遵循循序渐进的规律.很多中学⽣“⽆⼼读名著”,不正是这种浮躁⼼态的表现吗?⑦因此,更多⼈读书的时候,应该慢阅读. 注重⼼灵和图书的微妙互动,多培养恬淡闲适、从容独⽴、质疑探索、⾃由发展的读书性格,从⾼品质⽂字中寻觅乐趣和意义,真正闻得到书⾹,为⾃⼰带来更多的精神愉悦、发展进步!(选⾃《⼈民⽇报海外版》2013 年 4 ⽉ 24 ⽇,略有改动)13、“慢阅读”中的“慢”在⽂中具体指什么?( 2 分)答:______________________________14、第②节从读书的⽬的⽅⾯告诉我们为什么要“慢阅读”,请你分条加以概括.(4分)答:___________________________________________________________15、⽂中④到⑥节从哪两个反⾯对电⼦阅读进⾏了分析?论述的⾓度与前⽂相⽐有什么不同?( 4 分)答:16、结合第⑦节并联系⾃⼰的阅读体验,谈⼀谈中学⽣应该怎样开展名著阅读.答:_2.【⼴东省汕头市】(⼆ )(13 分 )怎样让幸福来敲门⽯雅彬①⽬前,中国社会科学院发布了《中国城市竞争⼒报告》. 报告指出,在被调查的294 个城市中,⽯家庄市居民的幸福感排名第⼀. 那么,幸福感是什么?幸福从哪⾥来呢?②尼采说过:“⼀切幸福感都有两个共同之处:充溢的情感和⾼涨的精神. ⼀个处在幸福之中的⼈就像是⼀条在⽔中的鱼,觉得⽆拘⽆束,可以尽情跳跃. ”可见,幸福感对个⼈的⽣活状态起着⼗分重要的作⽤. 同样的⽣活⽔平,有的⼈会觉得甜蜜、幸福;⽽有的⼈却会感到失落、痛苦.③作为社会⼼理体系的⼀个部分,幸福指数受到许多复杂因素的影响,主要包括经济因素、社会因素和⽂化因素等 . 怎样让幸福来敲门呢 ?把握好以下⼏点尤为重要:④第⼀,⼼理参照系. ⼈们常说“⽐上不⾜⽐下有余”,这其实反映的就是⼼理参照系不同⽽产⽣的⼼理感觉差异. ⼤到整个社会,⼩到社区、家庭,⼼理参照系处处存在,影响着⼈们的幸福指数 . 就整个社会⽽⾔,开放型社会和相对封闭的社会,其⼼理参照系必然不同. 例如,在⼀个封闭社会中,由于缺乏与其他社会的⽐照,尽管这个社会的物质发展⽔平不⾼,但由于⼼理守常和习惯定势的作⽤,其成员便可能知⾜常乐,表现出不低的幸福感;⽽处在开放的社会,由于受到发达社会的各种冲击,开始有了外在参照,其成员的幸福感便可能呈现下降之势,因为此时他们原有的⾃尊受到了挫伤 .⑤第⼆,本体安全感 . 本体安全感是指⼈们对外在世界的信任感. ⼈们对外在世界的信任感,既是个体安全感的基础,也是个体抵御焦虑并产⽣主观幸福感的基础. 本体安全感是获得幸福感的重要因素 .⑥第三,成就动机程度. 所谓成就动机,就是⼈们对⾃⼰成功程度抱有的期望值,也就是⼈们常说的志向 . 志向能够通过不懈努⼒实现,我们说那是理想;如果志向成为现实的可能性微乎其微,那么,我们只能称其为幻想. ⼈们如果意识到⾃⼰获得的成就⾼于预期⽬标,便会产⽣强烈的幸福感;如果感到⾃⼰根本⽆法达到预期⽬标,就不会有幸福感. 虽说每个⼈都应该有崇⾼理想,有远⼤抱负,但随着时间推移,当你发觉⾃⼰的⽬标似乎很难达成,甚⾄严重影响了你对⽣活的感受和信⼼时,那就要反思⼀下,是否该调整奋⽃⽬标或者是⾏为模式了.⑦有研究者发现,在赛场上,冠军的压⼒最⼤、焦虑程度最⾼,因为他们总想保持第⼀,希望再创佳绩;亚军满怀遗憾,容易陷⼊“如果发挥再好⼀点”的侥幸和假想中;⽽第三名感觉最满意,因为他们获得了不错的成绩,⼜不⽤苛求⾃⼰⾮得争第⼀,因⽽他们的幸福感最强.⑧不少⼈⼀味追求考重点中学、上名牌⼤学、跻⾝精英阶层可永远想当第⼀,也就可能永远⾯临失败的危险;永远想着超越,就永远感觉“⾃⼰还不够完美”. 太过争强好胜的⼈,不妨试着体会⼀下质朴平凡的⽣活. 这不是懒于进取,⽽是懂得为⾃⼰的付出喝彩,这也是⼀种幸福,是⼀种更⾼的⽣活智慧.(本⽂有删改)10.下列对⽂章的分析理解,不正确的⼀项是()(3分)...A.第①段引⽤社科院的报告,是为了引出论述的话题;第②段引⽤尼采的话,是为了论证“幸福感对个⼈的⽣活状态起着⼗分重要的作⽤” .B .俗话说“⼈⽐⼈⽓死⼈” “这⼭望着那⼭⾼”,说明⼈们的⼼理参照标准提⾼了,⼼理感觉就会发⽣变化,幸福感也会随之降低 .C.在赛场上,第三名的幸福感⾼于亚军和冠军,究其原因,是第三名不苛求获得第⼀,对成功的期望值低于亚军和冠军.D.本⽂告诉我们,在现实⽣活中不要⼀味争强好胜,平淡质朴地⽣活、懂得为⾃⼰的付出喝彩,是获得幸福感的最重要途径 .3 / 711.下⾯的材料,可⽤作本⽂第④段的事实论据,请说明理由.(5 分 )位于喜马拉雅⼭南麓的不丹王国,相对封闭,经济并不发达.2006年被评为全世界“幸福指数最⾼的国家”之⼀,“幸福指数”亚洲排名第⼀,世界排名第⼗三.答:_________________________________________12.结合全⽂,谈谈为什么“同样的⽣活⽔平,有的⼈会觉得甜蜜、幸福;⽽有的⼈却会感到失落、痛苦” ?(5 分)答:___________________________________________________________________________3.【四川省眉⼭市】(⼀)议论⽂阅读(10 分)读书可戒躁沐沂①刚刚过去的世界读书⽇,⼀如往年,⼜引发⼀番愧疚、反思乃⾄⽚刻的警醒,也难免有⼈援引数据,说明国⼈阅读率与西⼈之差距悬殊云云. 然此⽇⼀过,依然故我.②常听⼈说的借⼝是“忙”. 古⼈也很忙,但⼈家琢磨出个“三上”——马上、枕上、厕上.尽管有好事者论证,此“三上”都不健康,但⾄少说明,读书在古⼈那⾥,已是⼀种习惯. 如果说“⽼黄历”不堪⼀翻,再看看国外. 有常出国者慨叹,在某国上班早⾼峰的地铁⾥,为⽣计奔波的青年⼈⼿⼀本书,把整个世界读得⼀⽚安静. 其实,“忙”很多时候会变成“盲”与“茫”,刚刚关上电脑,顺⼿拿起⼿机,刷了⼀会微博,忽然想起⼀直追的电视剧更新了,还有⼀档综艺节⽬没看,反正这个时代不缺少娱乐元素,⾜可以把时间填得满满当当.③也有理由是“读书⽆⽤”. 时代飞速向前,要想不被抛下,必须全⼒奔跑,⽆形压⼒让“成功”焦虑蔓延开来,成名要趁早、赚钱要趁早,“30 岁还不成功,你就没希望了”,“40 岁不赚够 4000 万,就不要来见我了”等各类说法可为佐证. “颜如⽟”和“黄⾦屋”只是⼀种传说,“书籍是⼈类进步的阶梯”,但却未必是我成功的阶梯. 此类拿功利主义套读书的做法,让⼈们变得短视,要么⼲脆不读书,读也要读“有⽤”的书,于是图书市场“虚⽕”,各类成功学、营销学、厚⿊学、养⽣学书籍层出不穷,⼈们捧读各类“圣经”“宝典”“红宝书”,在知识中寻找改变命运的路径 .④⽤娱乐把时间填满,结果可能还是空虚;靠读⼏本书便要成功起来,也许只是缘⽊求鱼. 两种理由,⼀⾔以蔽之,浮躁. 我们常说时代浮躁,但于个⼈,浮躁却是万万要不得的. “⼼浮则⽓必躁,⽓躁则神难凝”,或可再加上⼀句,神不凝则万事难成.⑤浮对之以沉,躁对之以静,真正的阅读,正可⽤来获得⼀种沉静的⼼态. 古⼈把读书⽐作磨剑,“⼗年磨⼀剑”,磨的应该就包括⼼性. 苏东坡的读书⽅法叫“⼋⾯受敌”法,概其要,就是把书本当“敌⼈”,每次只集中精⼒,“消灭”⼀⾯之敌,反复研读,⾃可威风⼋⾯——智慧如苏⼦,读书亦只能⽤慢功夫和“笨⽅法”.⑥总之,读书可戒躁. 是的,⼀本书就是⼀扇开启⼼灵的⼤门..............(原载《⼈民⽇报》,有删改)13. 作者在⽂中针对和的现象,提出了⾃⼰的看法和观点是:.(2分)14.请具体分析选⽂第④语段加横线的两个句⼦在⽂中的作⽤. (2 分)答:___________________________________________________________________________15.概括选⽂第②语段中除“古⼈‘三上’读书”以外的两个事实论据(每个论据的概括不超过 10 个字),并分别分析其论证作⽤ . (4 分)答:___________________________________________________________________________16.请根据⽂意和选⽂结尾加点的句⼦,仿写⼀个句⼦ . (2 分)答:_______________________________________________4.【⼭东省济宁市】阅读下⾯的⽂章,回答10—18 题 .说幸福张景升要说幸福是什么,先说幸是什么,福是什么. 幸主要有五种字义, 1. 意外地得到成功或免去灾害; 2. 福⽓; 3. ⾼兴; 4. 希望; 5. 宠爱 . 说起幸是什么,我们还可以想到外国的幸运草,传说夏娃把四叶草带出伊甸园,每⽚叶⼦分别包含了⼈⽣梦寐以求的爱情、健康、名誉、财富,⽽四叶草的花语是幸福 . 福是什么,根据⽅海权集的民间五福是,第⼀福长寿,第⼆福富贵,第三福⽆病,第四福⼦孙满堂,第五福善终.那幸福是什么呢?作家毕淑敏下了⼀个定义:幸福是⼼理欲望得到满⾜时的状态. ⼀种持续时间较长的对⽣活的满⾜和感到⽣活有巨⼤乐趣,并⾃然⽽然地希望持续久远的愉快⼼情. 她还说,幸福不是⾦钱,幸福不是多⼦多孙,幸福不是科技,幸福不是健康多寿. 毕淑敏的观点在《庄⼦》⼀书中还真有根据,《庄⼦·天地》篇中⼀代明君尧说过,多男⼦则多惧,富则多事,寿则多辱,是三者⾮所以养德也 . 再看毕淑敏幸福定义中的⼏个关键词语,时间、⽣活、满⾜、希望、⼼情,怎样才能得到幸福,我们就从幸福的定义中⼏个关键词中寻找.⼀要热爱⽣活,热爱⽣命. 善于发现⽣活中有许多积极的、好的⽅⾯,善于发现⽣活中的闪光点 . 我们就会在⾃⼰⽣活中发现幸福,点点滴滴都透露着幸福. 不要“只看到⾃⼰的不幸,忽略了⾃⼰的幸福”“放⼤了别⼈的幸福,缩⼩了⾃⼰的快乐”. ⼆要充满希望和信念. ⼀些⼈除了赚钱,不4 / 7知道⼈⽣中的⽬标与追求到底是什么,甚⾄不知道⾃⼰究竟想要什么 . 这种缺乏信念与希望的状态,难以产⽣长久、快乐的幸福感 . 三要知⾜、别⽐较 . ⾼尔基说,其实,做个幸福的⼈是很简单的!什么是幸福呢?就是知⾜别的没有什么俗话说“知⾜者常乐”,但能知⾜的⼈越来越少了,有了房⼦想换更⼤的,有了⼯作想换更好的,有了钱想赚得更多现代⼈把主要精⼒都投⼊到竞争中,⽐位⼦、⽐房⼦、⽐票⼦最好⽐五⼦登科,⽐来⽐去,⼈们的⼼⾥只剩下欲望,没有了幸福 . ⼀旦⼈追求的不是如何幸福,⽽是怎么⽐别⼈幸福时,幸福也就离你⽽去. 四要充满爱,讲奉献. ⾬果说,⽣活中最⼤的幸福,是坚信有⼈爱我们 . 美国哈佛⼤学⼀项研究曾显⽰,在⽣活中多去帮助他⼈,能让⾃⼰感到更快乐 . 但现代社会中,乐于⽆私奉献的⼈越来越少,⽄⽄计较的⼈越来5.【福建省福州市】顾成娟①⽔能流向天空吗?答⽈:绝对不可能! 可是,天上的彩云却正是地⾯流向天空的⽔,当⽔变成⽓体,它就能袅袅地“流”向天空. ⼈⽣不也这样吗?不要以为⾃⼰没有升腾之⽇,⼀切皆有可能.②⼀个⼩学即辍学、靠帮⼈推磨换书看的放⽜娃,能成为诺贝尔⽂学奖的得主吗?在⼀般⼈看来,这是绝对不可能的事情,但是,2012 年诺贝尔⽂学奖得主莫⾔正是50 年前的那个放⽜娃.③⼀个⾼考数理化三科总成绩不⾜100 分、复读都没有学校肯要的落榜⽣,他会成为著名的记者和节⽬主持⼈吗?⼀般⼈看来也不⼤可能,但是,如今⼤红⼤紫的孟⾮正是当年的那个落榜⽣.④辩证法告诉我们,任何事物都不是孤⽴地存在,总是同诸多其他事物发⽣着联系,因⽽其发展就具有多种可能性. 丘吉尔说:“⼀个⼈活得愈长,他就愈能认识到⼀切取决于机会,任何⼈哪怕只回顾⼀下⼗年前的经历,他就会看到,某些看似毫不重要的细节实际上都左右了他的全部命运和前程 . ”世界充满偶然性,也充满奇迹,奇迹正是偶然性的表现.⑤⼀粒沙⼦偶然进⼊蚌中,想不到成为温润赛⽟的珍珠;⼀粒种⼦偶然遗落在⽯缝间,想不到长成黄⼭上⽓势如虹的迎客松;⼀滴⽔偶然被阳光蒸发,想不到成为⾃由飘动的云. ⼀切皆有可能,世间充满偶然. “踏破铁鞋⽆觅处,得来全不费功夫”,是偶然;“众⾥寻他千百度,蓦然回⾸,那⼈却在,灯⽕阑珊处”,是偶然;“同是天涯沦落⼈,相逢何必曾相识”,同样是偶然. 偶然充满魅⼒,偶然创造神奇!⑥既然⼀切都有可能,那我们就等天上掉馅饼吧!⑦不 ! ⼀切都有可能,⼀切也都可能是泡影 . 偶然进⼊蚌中的沙,若拒绝磨砺,不会成为温润赛⽟的珍珠;偶然遗于⽯缝的种⼦,若⽆韧如磐⽯之志,不会长成黄⼭上⽓势如虹的迎客松;偶然被蒸发的⽔,若惧怕颠簸,也不会成为⾃由飘荡的云. 没有“踏破铁鞋”的痛苦,哪能体验到“全不费⼯夫”的快乐?没有“众⾥寻他千百度”的艰⾟,⼜岂能有“蓦然回⾸”的惊喜?⑧也许现在的你是⼀株⼩草,但⼀切皆有可能的⾃信会助你长成参天⼤树;也许现在的你是⼀朵⽆名的花⼉,但⼀切皆有可能的付出会助你将来艳压群芳. 朋友,⼀切皆有可能,我辈当努⼒.12.⽂章开头从⽔能流向天空的现象说起,有哪些作⽤?请写出两点. ( 4 分)(1)(2)13.本⽂②③两段,列举了和孟⾮从⾼考落榜⽣成为著名的记者、节⽬主持⼈两个事例,证明了这⼀中⼼论点 . ( 4 分)14.本⽂⑥⑦两段,先否定了等待天上掉馅饼的错误思想,接着,进⼀步指出“”,使议论有了层次上的深⼊. (3 分)6.【湖北省咸宁市】(三)阅读下⾯的⽂字,完成17~ 21 题 . ( 12 分)浅谈态度 / 姜以刚①⼀群蚂蚁为了挪动⼀粒饭或⼀条⾍,忍受着难以想象的重负,前推后搡,齐⼼协⼒. ⼀只蜜蜂为了采⼀点花蜜,在花朵之间往返⽆数次,翻飞起舞,不辞⾟劳. ⼀株野草为了显⽰⽣命的⼒量,艰难地从⽯缝中钻出,______________ , ______________ . 蚂蚁、蜜蜂和⼩草的个体虽⼩,但它们那认真的态度却给了我们很多感动.(⼆)阅读下⽂,完成12-14 题 . ( 11 分)⼀切皆有可能5 / 7②接下来说说我们⼈本⾝吧. 营业员态度热情,让顾客⼼满意⾜,这家店的⽣意就会更好. ⽗母态度真诚,让⼦⼥⼼服⼝服,这样的教育效果就会更佳. 教师态度认真,让学⽣⽿濡⽬染,这样的教学就会有潜移默化的效果③精诚所⾄,⾦⽯为开. 孟冬是中国古代的⼀⼤孝⼦. ⼀年冬天,⼤雪纷飞. 其母卧病在床,突然想吃⽵笋 . 孟冬很久也没找到⽵笋,他便抱着雪地⾥的⽵⼦痛哭. 他终于感动了天地,⽵林⾥冒出了⽵笋,成全了他的这份孝⼼.④综观古今中外的名⼈,都有⼀种持之以恒的精神. 海伦·凯勒主动向命运挑战,克服了⾃⾝的盲聋哑的⽣理缺陷,成为了⼀位作家. 霍⾦全⾝瘫痪,只有⼀根⼿指能活动,凭着对物理学研究的满腔热情,成为了继爱因斯坦之后的⼜⼀位物理学研究领域的泰⽃.⑤要成就⼀番事业,还得有⼀种谦虚的态度. 三国时期的杨修⾮常有才,但终因恃才放旷,被曹操所杀 . ⼀个⼈不论天赋的⾼低,都要不断学习. 王安⽯笔下的⽅仲永,虽为⽂学神童,但每天“环谒于⾢⼈”,错过了很多学习机会,最终“泯然众⼈矣”.⑥要获得更多的成功,既要胜不骄,更要败不馁. 诺贝尔经过很多次实验的失败,甚⾄连⾃⼰的弟弟和助⼿都在实验中丧⽣,⾃⼰也差点被炸死. 但功夫不负有⼼⼈,他终于发明了⾼效炸药.⑦要实现⼈⽣理想,还要坚持⾃⼰的志趣,有⽮志不渝、坚韧不拔的态度,才能终成⼤器. 努⼒不分早晚,出⾝不论贫富. 齐⽩⽯年轻时是⼀名⽊匠,但他有种“咬定青⼭不放松”的精神,经常⾃学,最终成为⼀位极负盛名的⼤画家. 唐朝⼤书法家柳公权,幼年丧⽗,家贫⽆纸习字,其母便以沙地为纸,以树枝当笔,教他练字. 这些都没有阻碍他⽇后成为⼤书法家.⑧前中国男⾜主教练⽶卢先⽣说过“态度决定⼀切”的名⾔. 态度是学业和事业的催化剂,在学习和⼯作时,有了好的态度,你的⼈⽣就会更精彩.⑨⽣活就像⼀⾯镜⼦,它能反射你的喜怒哀惧. 保持⼀种平和的态度,⽤⼀颗真诚的⼼去理解。

考点二十 - 品析议论文的语言 专项训练

考点二十 - 品析议论文的语言   专项训练
有一篇描写英雄到大海救人的报道说:“他冒着刺骨的寒风,迈着冻僵 的双脚跳入了沸腾的大海。”这是一个很费解又不准确的句子,作者在说话 时绝不会这么说,这叫“故作姿态”。
还有篇报道,出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。 “七月流火”出自《诗经》,指夏历七月星辰位置的移动,并不指天气炎热。 用“七月流火”形容天气炎热就不对。我们平常说话从不这样说,可能说“冒 着烈火”“顶着烈日”,如果说“我冒着七月流火怎样怎样……”肯定要被人大 笑一番。
有些话本不符合书面语的要求,不准确,也不规范,但由于说习惯了, 改不过来,叫什么“约定俗成”。谁“约定”的呢?恐怕总是从不要把“约定俗成”拿来作 语病的挡箭牌,该规范化的,能够规范化的,还是要尽量规范化。
语言应该是发展的,规范的标准也不是固定不变的,不可能一劳永逸。
会被书中的文字所吸引,眼下的文字在这安定思绪的作用下与记忆中 的事物结合碰撞,在作者的带领下,我们在他的思维之路上畅行,与 此同时,我们也会产生自己的思考与感悟,开出属于自己的“思想之 花”。此时、此刻、此地,只有你与书。
⑤读书促人思考。尼尔·波茨曼在《娱乐至死》这本书中谈道: “阅读过程能促进理性思维……阅读文字意味着要跟随一条思路,这需 要读者具有相当强的分类、推理和判断能力。”相对于简要的告知类信 息、视觉性强的图片、有趣的视频来说,书籍更能锻炼人的思维逻辑。 为了使整个故事脉络变得清晰,读者在字里行间中寻找情节发展的前 因后果,追溯书中人物的所思所想,预测着下一情景的出现。读者在 对整体文字的把控过程中完成了一次思维的锻炼。
报刊上使用的语言更要认真推敲,反复斟酌,不要以讹传讹。报刊 上的语言往往要被读者仿效,因而更应该强调准确性,规范化。否则, 会在语言文字的运用上制造混乱。
比如,我曾在《人民日报》上发表过意见,认为“最好水平”这个说法 在口语中运用勉强说得过去,而在报刊上运用就不对了。“水平’,原意是 水的平面,水的平面永远是平的,只有高低之分,没有好坏之分。因此, 说“最好水平”,是违背事理的。但是,至今有些报刊还在使用“最好水平” 这个词。

专题24:议论文阅读之议论文语言-2023年中考语文一轮复习(全国通用)

专题24:议论文阅读之议论文语言-2023年中考语文一轮复习(全国通用)

2023年中考语文一轮复习
典例引领
④没有独处,就没有思考;没有思考,就没有领悟;没有领悟, 哪来思想火花。人人都有思考的潜能,但思考并非像心潮那样说来就 来。思考需要宁静的处所和精心的孕育。没有思考的愿望,没有灵魂 的渴求,不是真正意义上的人的生活,思考是生命的高级形式。卢梭 说:“沉思的人,乃是一种变了质的动物。”人类与动物的区别就在 于人类会思考。爱默生说:“世人最艰巨的使命是什么?思考。”只有 乐于独处的人,在独处中观察、分析、思考,才能有独到的见解,对 生活有独特的领悟,从而拥有一颗自由的心灵。
②这是何等坚定的革命信念!从1927年秋收起义上井冈山,到1949年10月1日新中国 成立,用时22年。
③无论谁,没有信念想成就一番事业,恐怕很难。大到革命理想——走什么路、举什 么旗,小到一项具体工作,莫不如此!
④因为有了信念,活着才有奔头,脚下才有力量。可以说:信念是指路的灯,是校正 航线的舵,也是砥砺前行的鞭。
2023年中考语文一轮复习
典例引领
【解析】 (1)本文前两段以毛泽东秋收起义的例子引出论题“信念”,接着通过 举例论证与正反对比论证来展开论述,讲述了信念与成功的关系。所以可 以确定第⑩段开头的句子“守住信念才有成”即为本文的中心论点,据此 可以用它作为本文的标题。 (2)解答此题,一般从结构与内容两方面来分析。本文开篇主要列举了 毛泽东秋收起义的事例,从结构上看,主要是为了吸引读者的阅读兴趣, 引出本文的论题“信念”;从内容上看,这个事例又是本文论点的一个有 力的论据,使文章更具有说服力。
1.直接提问文章的语言特点。作答此类题需要明确议论文语言特点的不同 表现形式,然后结合文章具体内宏来判断文章的语言特色。
2023年中考语文一轮复习
重点考向

初三 议 论 文 阅 读 专 项 训 练

初三 议 论 文 阅 读 专 项 训 练

议论文阅读专项训练(一)班级:姓名:一、阅读下文,完成1—5题独立思考应成青年品质①“青年人相信许多假东西,老年人怀疑许多真东西。

”②这是一句德国谚语,不是普遍真理,然而它却指出了值得注意的问题倾向。

历史上有些重大错误,就是这两种倾向造成的。

青年人满怀希望,向往未来,进取心强,求知心切。

正如梁启超在《少年中国说》中所说,少年人如朝阳,如乳虎,如铁路,如白兰地酒,如春前之草,如长江之初发源。

这些优点是极可宝贵的。

不过,由于经验不足,思虑不周,上当受骗者,也大有人在。

因此,自觉地培养独立思考能力,实是一件大事。

③从历史上看,善于独立思考的人,大都有三个特点:博学;善问□富于钻研精神□重视思想方法。

④汉朝王充,是我国古代著名的批判家。

他写的《论衡》,专门批判古书和传说中的错误立论有据,言之成理,表现出很高的才华。

他所以有成就,原因之一,就是博览群书,贯通百家,独立思考。

⑤有知识,才有比较;有比较,才能发现问题。

动物病理学教授贝弗里奇说:“有重要的独创性贡献的科学家,常常是兴趣广泛的人……独创性常常在于发现两个或两个以上研究对象,或设想之间的联系或相似之点,而原来以为这些对象或设想彼此没有关系。

”善于发问,才能不断激励自己深入思考。

⑥鲁迅说:“应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。

譬如学理科的,偏看看文学书,学文科的,偏看看科学书,看看别个在那里研究的,究竟是怎么一回事。

这样子,对于别人、别事可以有更深的了解。

”⑦可是,这不会影响专业学习吗?的确,我们的精力,主要应放在攻读专业上,从精于一开始,逐步扩大根据地而走向博。

然而这并不是说,学专业时其它的书一律不能看。

课外读的书多,接触面宽,了解的问题便多,于是就越看越有趣,越有趣就越想看,成了良性循环。

这样,知识之球,便越滚越大。

反之,不看课外书,知识面便窄;知识面窄,懂的东西就越少;懂得少,就越不想多看书,于是便陷入了恶性循环。

议论文阅读考点归纳及训练(含答案)

议论文阅读考点归纳及训练(含答案)

议论文阅读知识与考点小结一、关于论点1.概念:论点的表述:一般是一个肯定的判断。

“什么是什么”或“什么要怎么样”或“什么应该怎么样”,要旗帜鲜明,不能模棱两可。

2.方法:在没有要求的情况下,应尽可能选用文段中的句子作答。

特别要留意题目、开头,分清中心论点和分论点,分清论点和结论。

3.考点:①找中心论点。

答题技巧是(1)看题目(看论题)(2)看开头(3)看结尾(4)看论据的针对性;(5)找关键词(总之,由此看来)②提出论点的方式方法。

答题技巧是:(1)开门见山如:《谈骨气》(2)由现象引出(3)问题引出(4)名言引出如:《说勤》③概括中心论点。

概括的方式为:“什么是什么”或“什么要怎么样”或“什么应该怎么样”。

④找分论点。

围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的,为中心论点服务二、关于论据考点:①概括事实论据:人物+事例+结果,【注意:概括事例时,要将笔墨集中在能够证明论点的主要情节上。

】②补充事实论据并作简要分析:人物 +事例+ 简短评价;【注意:可以举名人事例,但一定要写准确人名、事件,切忌张冠李戴。

】三、关于论证方法及作用1.知识点:四种论证方法准确表述:举例论证、对比论证、比喻论证、道理(引用)论证。

2.答题格式:这一段(一句)运用了……(论证方法),……论证了……(论点),增强了文章的说服力。

3.考点:论证方法及其作用:举例论证:这一段(一句)运用了……的事例,有力地论证了……(论点),增强了文章的说服力。

对比论证:这一段(一句)运用了对比论证,更突出地论证了……(道理),增强了文章的说服力。

比喻论证:这一段(一句)运用了比喻论证,生动形象地论证了……(道理),使论证浅显易懂,形象生动,易被接受。

道理(引用)论证:这一段(一句)运用了引用……的话,有力论证了……(道理),使论证更具有权威性,增强文章的说服力。

四、关于论证思路(论证过程)3、考点:1、考点:阐述论证思路(论证过程)2、答题思路:根据某段的内容,准确分层,再归纳;3、规范的语言表述:首先,阐明(提出)……论点,然后,围绕……运用……(论据或论证方法)论证……,接着,……,最后,……。

初中语文专题 议论文的语言特点(含答案)

初中语文专题  议论文的语言特点(含答案)

议论文的语言特点知识精讲一、要点梳理准确严密、简洁概括、生动形象是议论文语言的主要特色。

准确严密表现为议论文遣词造句恰当贴切,表意周密完备,句子之间逻辑正确完整,能准确表现事物的内在联系,鲜明地表达作者的观点;议论文重在说理,以理服人,所以讲道理时语言一般都简洁精练、立场鲜明,举例叙事时都概括明了,不喧宾夺主;多数议论文还会根据表达的需要,通过选用恰当的修辞方法或使用形象化、幽默性的语言等形式,增强文章的说服力,使文章生动活泼、文采斐然。

(一)语言特点1.准确、严密。

2.概括性和简洁性。

3.使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩。

(二)语言特色议论文的语言特色,可从两个方面进行入手:一是从整体感知文章的角度,分析评价其写作特点。

学生应能通过整体感知文章内容,把握作者的基本写作风格,是高屋建瓴,还是欲扬先抑;是气势凌厉,还是娓娓道来;是生动活泼,还是逻辑缜密。

二是从关键词语的角度,分析评价其对文章整体风格的作用。

关键词语的使用,往往使得文章语言风格明确而坚定,严密周到,无懈可击。

二、方法点拨中考试题将议论文阅读作为一种主要的阅读技能对学生进行考查,对议论文的语言特色的考查也是比较常见的一种形式。

考查内容主要有两种形式,其一,分析整篇文章的语言特色;其二,分析关键词语的表达作用。

(一)议论文语言特点题的答法议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度:一是语言特点;二是语体特点。

做这类题目,要掌握语言风格一些关键词:简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采、亲切平和。

而语体特点,就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。

一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

有修辞的要把修辞说出来,此类题较少。

(二)词语、句子含义及其作用的理解题的答法词语、句子含义及其作用的理解题也有四种设题方式,一是句子理解题;二是词语的含义;三是加点词有什么作用;四是加点的词语能否去掉。

考点05 议论文阅读之语言分析类-备战2022年中考语文议论文阅读考点归纳及分类训练(全国通用)

考点05 议论文阅读之语言分析类-备战2022年中考语文议论文阅读考点归纳及分类训练(全国通用)

考点05 议论文阅读之语言分析类【考点分析】议论文语言风格多样:或幽默风趣,成犀利深刻,或朴素自然……但其语言往往具有准确、概括、严密的特点。

答题时,从语言的角度出题考查,可抓住关键词来体会作者用词的妥帖、精准,体会作者的情感;也可从修辞内涵、结构作用等角度切入,赏析语句的精妙之处。

议论文语言分析类题目设问的方式通常为:①简析文章(某段)的论证思路。

②文章中的某个词能否删去,为什么?。

③文章的某个词能否换成某个词,为什么?④某段的语言特点是什么?请作简要分析。

⑤赏析某句话的表达效果。

…………【技巧点拨】议论文的语言具有准确、严密等特点,也不乏生动。

阅读议论文时,要注意:①关联词、修饰语、关键性语句在文中的含义;②体会鲜明地表达作者观点、情感的词语的作用;③理解概括性语句的深层含义;④体会修辞和句式的运用特点和表意作用;⑤理解词语在语境中的含义;指代性词语所指代的内容,修饰限制性词语的作用;⑥感叹、祈使、反问、双重否定等句式的表达作用。

根据题型的不同,在回答问题时,会各有所侧重:一、分析词语表达效果1.答题思路:语言准确:①概念使用准确;②定语、状语等修饰成分恰当。

语言严密:语言周密,逻辑性强。

议论文阅读语言鲜明:观点明确,感情色彩鲜明,不模棱两可。

之语言考查与解析语言生动:①运用成语、俗语、各种修辞。

②表达方式:描写。

③论证方法:比喻论证。

④句式多样化。

2.答题模板:①(准确、严密性)“××”一词阐述了……内容,准确论证了……(论点)体现了议论文语言准确、严密的特点。

②(生动性)“××”一词运用了……修辞手法,把……比作……,生动形象地阐述了……(观点)化枯燥为生动,化抽象为具体,体现了议论文语言生动形象的特点。

③(鲜明性)“××”一词明确地表明了作者的观点和态度,体现了议论文语言鲜明的特点。

二、××词语能否删去答题模板:①(一般情况)不能。

初中语文议论文阅读专题训练练习题及答案含解析

初中语文议论文阅读专题训练练习题及答案含解析

初中语文议论文阅读专题训练练习题及答案含解析一、中考语文议论文阅读专题训练1.阅读下文,完成小题爱是成长的必修课桂从路①社会生活中的一些场景,常常令人感动不已。

女友患病3年不离不弃,病床前举办婚礼;洪水中坐在屋顶歇息的年轻人,原来一直在救助他人;车祸发生后血库吃紧,全城接力献血……爱是沟通人心的桥梁,一个动作、一个眼神足以温暖人心。

②说到爱,每一个人都不陌生,但似乎又难以用语言表达。

古往今来,我们给这个美好的词汇注入了许许多多的内涵。

哲学家将爱视作“人类对整个世界的渴望”,心理学家定义爱为“人与人间抛弃恐惧、不再戒备的信赖关系”。

在文学家笔下,我们能从父母的背影中理解什么是亲情,从“关关雎鸠,在河之洲”的吟唱中读懂一份倾慕。

虽然“什么是爱”从来没有一个标准答案,但都包含了一项起码的内容,那就是一种关怀与给与,一种对他人真诚而无私的关心。

③对爱的理解各不相同,但是对爱的追求却始终如一。

早在2000多年前,儒家先贤就讲“仁者爱人”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,涵养一颗仁爱之心,这是君子的德行,也是中国传统理想社会的写照。

刚刚过去的开学季,不出意料被各种开学致辞刷屏。

高校校长的寄语,无疑是新生收获的第一笔财富,而在跋涉未来的行囊中,不少人都会把“学会爱”纳入其中。

历史背景、时代条件早就发生了沧海桑田的巨变,但是“学会爱”“追求爱”依然是师长们的谆谆教诲,成为年轻人成长的必修课。

④心中有爱,方能遇见更好的自己。

“没有爱就没有教育”,年轻人成长过程中,爱是最好的滋养,用爱浇灌,就能让责任意识、担当精神拔节生长。

现实中,一些人信奉精致利己主义的处世哲学,将“学会爱”视作无用的心灵鸡汤;有的精于算计、衡量得失,面对选择时不是“听从内心”而是听从利益,这些功利心态往往会滋生焦虑、走入误区。

有得有失、有风有雨,这是生活的常态。

唯有心中始终深爱,才能经风历雨收获内心的平和;唯有对世界充满善意,才能懂得与其抱怨不如奋斗的道理。

专题11:议论文阅读【专题检测】-备战2023中考语文一轮复习通关宝典(解析版)

专题11:议论文阅读【专题检测】-备战2023中考语文一轮复习通关宝典(解析版)

专题11:议论文阅读-备战2023中考语文一轮复习通关宝典一、阅读下面的选文,完成下面小题。

(2022年青海省中考真题)弘扬民族精神贡献青春力量温静①“我为伟大的祖国和人民而骄傲,为自强不息的民族精神而自豪!”习近平主席发表二〇二一年新年贺词,对自强不息民族精神的赞扬,引发强烈反响。

②一个民族之所以伟大,根本就在于在任何困难和风险面前都不放弃、不退缩、不止步,百折不挠地为自己的前途命运而奋斗。

千百年来,中华民族历经磨难而生生不息、薪火相传,始终保持旺盛的生命力。

对新时代青年来说,自当弘扬民族精神,执着追求,不断进取,用奋斗回答时代之问、青春之问。

③自强不息是对当今时代的不辜负。

我们正处在大有可为的新时代。

新时代脱贫攻坚目标任务如期完成,驻村青年干部群体功不可没;乡村振兴战略全面推进,返乡创业青年大展拳脚;航天事业不断取得新成就,青年创新团队大放异彩;中国制造转型升级,越来越多匠心青年脱颖而出……伟大时代孕育着更多机会,搭建起更大舞台,提供了更多选择。

时代造就了青年,而青年也在创造并推动这个时代。

④自强不息是对未来人生的不设限。

时代楷模张桂梅校长创办的华坪女高,有一段震撼人心的誓词:“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。

”这句话激励了许多家境贫寒的山区女孩,不认命、不服输,走出山区,看见更广阔的世界。

自强不息,就是坚定自己的人生要由自己设定。

从“我也就这样”的自我束缚到“我还能这样”的突破,不仅打破了一种观念,更开启了一种新的人生。

⑤自强不息是顺境中的不放松。

许多青年都有这样的情况,就是在实现阶段性目标后斗志减退、思想松懈、惰性渐生。

考上大学后只想着及格就好,进入职场后只想着差不多就可以。

在最应该奋斗的年纪选择安逸,也就放弃了未来的无限可能。

青年是最有朝气、生命力和创造力的群体,应当只争朝夕、不负韶华,在每一个机遇里收获成长,从每一次挑战中磨砺成熟,从而找到实现青春梦想和人生价值的正确打开方式。

备战2021年中考语文议论文阅读常考题型专题04内容概括与理解(含解析)

备战2021年中考语文议论文阅读常考题型专题04内容概括与理解(含解析)

专题04:内容理解与概括知识点名师点睛议论文内容的理解与概括1.考点题型(1)请结合全文内容,从两个方面概括……的原因。

(2)请你依据选文第×段的内容,概括出……。

(3)选出对文章内容理解有误(正确)的一项()。

(4)根据句子内容,概括作者所要表达的思想观点。

2.答题技巧根据试题要求,具体的答题步骤如下:(1)锁定答题区域。

答题区域有时只涉及几句话,有时可能涉及一段或几段乃至全篇。

(2)筛选提取有效信息。

在已确定的答题区域内认真辨析,发掘其隐含信息,淘汰无关信息,挑选出合乎要求的有效信息。

(3)综合概括,形成答案。

将筛选提取后的信息进行综合归纳,概括出符合试题要求的答案。

对内容进行理解与概括时,要“筛选并整合文中的信息”,就是对文章进行有一定阅读目的的解析,按照要求从文中寻找出符合要求的信息,即把符合要求的字、词、句等语言材料选出来。

筛选,即确定对象,针对题干中的要求对照语言材料进行搜索,查找对应的信息源,是在阅读过程中提取有用的信息,在答题中是去伪存真的过程,辨析正误;整合,即“调整组合”,是将提取出来的零散的信息,按要求分类,经过加工,形成比较系统的内容的认知的过程。

“筛选并整合文中的信息”的基本要求是准确、全面。

【2020年题组】一.【江苏省镇江市2020年中考】阅读下面的文章,完成13~16题。

(10分)除了“哈哈哈”,我们还能说点什么江丹①春天特别容易发现语言贫乏问题,多少人在一片新绿花红中,除了“美”再也说不出别的词儿来。

不是不想说,只是大脑一片空白,实在想不起来。

②比起当代人一个过于简单的“美”,古人对春天的赞美就丰富得多了。

白居易会说“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,韩愈会说“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,杜甫会说“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”,还会说“迟日江山丽,春风花草香”,辛弃疾会说“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花……③遇到好看的风景只会说“美”,遇到好笑的事儿则只会“哈哈哈”,这就是当代年轻人的语言困境。

2020年中考议论文阅读训练(含答案)

2020年中考议论文阅读训练(含答案)
②为什么人当有所畏惧呢?因为人生在世不能没有理想、信念,为了追求和坚守自己的理想和信念,人就必须有所畏惧。孔子就曾说过:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”这里孔子指出的圣人的畏惧对象,其实也是他们崇信的对象。人们常说的“敬畏”,其实就是由“敬”而“畏”。如果没有信仰,没有崇敬,则很难生“畏”。
⑤担当的力量源自于传承。一代代的传承,一代代的弘扬。将会形成激励我们年青一代的不竭的动力源泉。担当,是融入中华民族文明血脉中共同的精神信仰,从“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的孟子,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐;从“位卑未敢忘忧国”的陆游,到“一片丹心图报国”的于谦。这些民族之魂把千钧重担扛在肩上,是中华文明生生不息、绵延至今的重要原因,是中华民族屹立于世界民族之林的有力支撑。
④一百多年前,尼采埋怨德国青少年不是从德语经典作家而是从媒体那里学习母语,使得他们尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记。如果尼采生活在今天这个网络时代,真不知他会做何感想。我本人认为,网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间,诚然是好事,但也因此更应该警惕尼采所说的新闻审美趣味的蔓延。网络语文往往是急就章①,因此可能导致两个后果,一是内容上的浅薄,缺乏酝酿和积累,成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场;二是语言上的粗率,容易滋生马虎对待母语的习气,成为错别字和语病的重灾区。
四、阅读下面文段,完成后面小题。
担当的力量
①和父亲聊到他小时候干农活的经历:农忙时,需要帮父母挑担子,最开始20斤的担子都压得喘不过气来。后来慢慢适应了,30斤、40斤、50斤,只是肩上的茧越来越厚了。他说,自己多挑一点,爹娘少干一点。简短平实的话,却令人回味。当父辈们十几岁时,他们就有了用稚嫩的肩膀替父母扛起家庭重任的担当。那么,我们今天的年轻人,更应该具有担当的力量。

语文部编版三年级(上)语文期末议论文阅读题(一)(含答案).doc

语文部编版三年级(上)语文期末议论文阅读题(一)(含答案).doc

三年级(上)语文期末议论文阅读题(一)(一)走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。

因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。

至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。

一样是吃的享受,韵味却不相同。

现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。

但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。

1.阅读1-3段,划掉括号里不正确的字。

2.从文中找出下列词语的反义词。

粗略——()瞬间——()3.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?4.读小说和看影片有什么不同?5.作者把比喻为的宴席。

把比喻为的快餐。

6.文学欣赏的最佳途径是什么?7.结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。

(二)精读和泛读一个人要积累知识,就必须读书。

对重要的文章和书籍,要认真读、反复读,要逐字逐句地深入钻研,对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。

这就是精读。

△然而,人的精力是有限的,而书籍却浩如烟海,谁也不可能读完所有的书,更不可能每本书每篇文章都去精读。

为了获取更多的知识,更多的信息,又必须读大量的书,因此我们还要学会泛读。

初中语文专题 议论文的语言特点(含答案)

初中语文专题  议论文的语言特点(含答案)

议论文的语言特点知识精讲一、要点梳理准确严密、简洁概括、生动形象是议论文语言的主要特色。

准确严密表现为议论文遣词造句恰当贴切,表意周密完备,句子之间逻辑正确完整,能准确表现事物的内在联系,鲜明地表达作者的观点;议论文重在说理,以理服人,所以讲道理时语言一般都简洁精练、立场鲜明,举例叙事时都概括明了,不喧宾夺主;多数议论文还会根据表达的需要,通过选用恰当的修辞方法或使用形象化、幽默性的语言等形式,增强文章的说服力,使文章生动活泼、文采斐然。

(一)语言特点1.准确、严密。

2.概括性和简洁性。

3.使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩。

(二)语言特色议论文的语言特色,可从两个方面进行入手:一是从整体感知文章的角度,分析评价其写作特点。

学生应能通过整体感知文章内容,把握作者的基本写作风格,是高屋建瓴,还是欲扬先抑;是气势凌厉,还是娓娓道来;是生动活泼,还是逻辑缜密。

二是从关键词语的角度,分析评价其对文章整体风格的作用。

关键词语的使用,往往使得文章语言风格明确而坚定,严密周到,无懈可击。

二、方法点拨中考试题将议论文阅读作为一种主要的阅读技能对学生进行考查,对议论文的语言特色的考查也是比较常见的一种形式。

考查内容主要有两种形式,其一,分析整篇文章的语言特色;其二,分析关键词语的表达作用。

(一)议论文语言特点题的答法议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度:一是语言特点;二是语体特点。

做这类题目,要掌握语言风格一些关键词:简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采、亲切平和。

而语体特点,就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。

一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

有修辞的要把修辞说出来,此类题较少。

(二)词语、句子含义及其作用的理解题的答法词语、句子含义及其作用的理解题也有四种设题方式,一是句子理解题;二是词语的含义;三是加点词有什么作用;四是加点的词语能否去掉。

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课题:议论文的语言特色课型:新授课主备:胡青松审核:初三语文备课组初三(_______)班第_______学习小组姓名:____________ 学号:_________一、议论文的语言特色。

1.语言准确表现为:①概念使用准确,②定语、状语等修饰成分恰当。

2.语言严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。

3.语言鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力。

4.语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述需简明扼要,不用太细致。

议论文的目的是以理服人,不宜详细叙事,否则会喧宾夺主。

5.语言生动表现为:成语、各种修辞手法的运用。

二、典型考题。

科学不怕挑战沈致远①挑战是针锋相对的竞争。

“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。

②科学发展史是不断接受挑战的历史。

③量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念根本不同,有些科学家一时难以接受。

爱因斯坦反对量子力学的几率解释,说:“我不相信上帝在掷骰(tóu)子。

”他还多次提出“理想实验”进行挑战。

玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。

爱因斯坦屡败屡战,苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。

玻尔彻夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才豁然开朗,利用相对论以其人之道还治其人之身。

但爱因斯坦仍然固执己见,以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦,你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。

”爱因斯坦挑战量子力学,虽败犹荣,他提出的“理想实验”,促进了量子力学的发展,还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。

④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止过。

创世说从信仰出发频频发难,甚至采用行政手段禁止进化论的传播。

结果怎样呢?进化论身经百战,越战越勇,而创世说却破绽百出,只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。

⑤科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。

⑥至今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号,把它当作挡箭牌。

其实,这些人趁早收旗为好,否则,等到发现挡箭牌其实是箭靶子时,悔之晚矣。

⑦大浪淘沙,沙不除金不现。

直面挑战,意在求真求是。

说说第⑦段画线句子在文中的表达作用。

运用了比喻论证的方法(1分),将科学不断受到挑战比作了大浪淘沙,证明了科学是不怕挑战的,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂(1分)。

(二)不能让流言牵着鼻子走文/林治波①前不久,“中国脐橙之乡”湖北省秭归县的朋友来访,忧心忡忡地谈及脐橙的销售问题。

县委宣传部的同志说:“一个手机短信让全国的桔子卖不动,我们担心桔子的命运会在脐橙身上重演。

产品品质再好也经不起流言的冲击,媒体得帮帮我们呀!”②这些年来,因谣言、流言广为流传而给某个产业造成严重损害的事件,屡有发生。

比如,曾有媒体报道,中国啤酒厂家在生产啤酒时为了去除沉淀物而大量使用甲醛。

这个说法迅速传往境外,导致大量中国啤酒被国外商家退货。

尽管后来的检测证明,许多中国啤酒根本不含甲醛,即便含有甲醛,含量也远低于国家标准和世界卫生组织饮用水标准,甚至低于天然食品中的含量,但巨大的损失已经无可挽回。

另一起类似事件是关于香蕉的,先是说“催熟香蕉有毒”,后来又传出香蕉中含有“疑似SARS病毒”,一时间人们谈蕉色变,香蕉无人问津,蕉农血本无归,光是海南一个省的损失就超过5000万元。

……⑦政府在处理突发事件的过程中,要坚持公开透明,提高政府公信力,否则即使应对及时、手段齐备,也难以达到预期效果。

总之,在信息化时代应对“传言危机”,必须学会运用信息化策略和科学的危机处理方法,及时主动地加以处臵,而不能被谣言流言牵着鼻子走。

(原载《人民日报》)请结合选文内容,从下面的两句话中任选一句分析加点词的表达效果。

①后来又传出香蕉中含有“疑似SARS病毒”,一时间人们谈蕉色变。

②不能被谣言流言牵着鼻子走。

20.①以“谈虎变色”这个成语变化而来,生动形象,深刻论述其危害性;②运用比喻的修辞手法,生动形象,深刻地论述了高度重视应对突发性事件和谣言流言的重要性。

“此身此时此地”都读书赵畅①朱光潜终生恪守自己的座右铭:“此身此时此地。

”“此身”,即此身应该做而且能够做的,就必须自己来做,并成为自己一生追求的目标;“此时”,指此时应该做而且能够做的事,绝不拖到明天和以后去做;“此地”,是说此地应该做而且能够做的事,不可等到有更好的条件和宽松的环境时再去做。

做一哪嘴纲,读书更应这样。

……④环境好一点,或许读书的效果会更好些。

但这并非必要条件,何况,人也可以适应环境。

1940年9月7日,德国空军疯狂轰炸伦敦,伦敦遭受重创,到处是断壁残垣,到处是火海,缺水、缺电、缺煤气、缺少食物和药品。

然而,在图书馆,有人依然从排列整齐的书架上挑选书籍。

难怪丘吉尔说:“伦敦就像一头史前时期的巨兽,能够忍受可怕的创痛,虽然遍体鳞伤、血肉模糊,也照样能生活和活动。

”不囿于时间、地点、环境,伦敦人热爱读书,该是德国法西斯难以摧毁他们的心灵的重要原因,也该是他们对未来充满希望的重要原因。

是啊,对如饥似渴读书的人来说,环境的好差,实在不是决定因素。

清朝重臣曾国藩的一番话说得再明白不过的了:“且苟能发奋自立,则家塾可读书,即旷野之地、热闹之场,亦可读书,负薪牧豕,皆可读书。

苟不能发奋自立,则家塾不宜读书,即清净之乡,神仙之境,皆不能读书。

何必择地,何必择时”。

所以,对于一个爱读书的人来说,环境的好坏,无关紧要。

⑤读书,理应是我们人生追求的目标,事实上,在当今世界的许多国家里,读书的多寡依然是多数人对生活质量的评判标准和人生境界的衡量尺度。

做一个真正的读书人,就从“此身此时此地”开始吧!(选自2013年1月3日《人民日报》,有删改)下面句中加点的词语“到处”“依然”用得很好,请谈谈你对此的理解。

1940年9月7日,德国空军疯狂轰炸伦敦,伦敦遭受重创,到处..是断壁残垣,到处..是火海,缺水、缺电、缺煤气、缺少食物和药品,然而,在图书馆,有人依然..从排列整齐的书架上挑选书籍。

不设防王蒙①我有三枚闲章:无为而治、逍遥、不设防。

“无为”与“逍遥”都写过了,现在说一说“不设防”。

②为什么不设防?因为没有设防的必要。

无害人之心,无苟且之意,无不轨之念,无非礼之思,防什么?谁能奈这样的不设防者何?……⑨当然有。

然而,从长远来说,得大于失,虽失犹得,不设防仍然是我的始终不悔的信条。

(选自《王蒙自述:我的人生哲学》,人民文学出版社2003年版,有删改)3.请简要分析第②段语言的特色和表达效果。

(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.【命题思路】体会和分析实用类文本的语言特点。

【参考答案】本段以设问开头,以反问结尾,中间以四个结构相同的短句组成排比,形成了强烈的语势,淋漓尽致地展现了作者那种君子坦荡荡的大气。

【得分提示】对于文章语言的评析需要抓住表现手法和表达效果两个方面,不能脱离原文进行。

示例:这两个词语强调了伦敦人在极其险恶的环境下读书的热情像往常一样高,有力地证明了读书不必等到环境宽松时的观点(或:有力地证明了“对于一个爱读书的人来说,环境的好坏,无关紧要”的观点)。

林书豪的梦想可以复制庞自立①林书豪是谁?②如果十几天之前问这个问题,除了篮球迷恐怕没几个人知道。

而如今,这个刚刚加入NBA两年、拿着最低工资的“临时工”,却带领状态低迷的纽约尼克斯队连创佳绩,登上《时代》杂志封面,成了风靡一时的明星,而他的华裔身份,更让其在海峡两岸成了炙手可热的人物。

③有人说,林书豪的成功,为华裔乃至亚洲人正名,表明除了姚明这样的大个子,普通黄种人也可以在强手如云的篮球世界取得一席之地。

甚至有人开玩笑说,又一项非洲裔的专属特长被亚裔抢走了。

④有人说,林书豪的成功,更多得益于他是一个美国人。

的确,他的中文不流利,他的怀才不遇、备遭歧视,抓住机遇、一飞冲天的个人经历,都太像传统美国英雄主义电影里的情节。

……⑨而对于当下的中国,林书豪的成功则更显意味深长:它不应仅仅是篮球界的狂欢,而更应是教育界乃至全社会的镜鉴——如何能够让年轻人更加自由和快乐地成长,又如何能够让他们坚持梦想,通过自身努力在社会中取得一席之地,这是我们这个时代应该思考的问题。

(选自《人民日报》,2012年2月23日)请说明第⑨段中加点的文字不能删去的理由。

3.这些表示递进的关联词语,强调了林书豪的成功在更大范围内的启示和影响,也深化了本文的现实意义(或:这些表示递进的关联词语,表现出论证语言的严密性)。

(四)八度幸福①去过很多旅游景点,留给我印象最深的不是名山大川的恢宏气势,也不是小桥流水的雅致幽静;不是万丈高楼的流光溢彩,也不是摩肩接踵人群的潮流时尚,而是一个并不出名的景点草堂门口的一块杉木牌。

那个牌子上刻着这样一段话:②如先改变自己,对方也会改变;对方有了改变,心境也会改变;心境有了改变,言词也会改变;言词一有改变,态度就会改变;态度一有改变,习惯就会改变;习惯一有改变;运气就会改变;运气一有改变,人生随之改变!③多么有味道的人生箴言啊!我赞叹于景点管理者这温情的创意,我当即记下了这段话。

④对我而言,这段话像一把锐利的铁锹,可以挖出板结的思想心田,让沉寂的生活春意萌动;像一缕阳光,穿透阴霾,直抵心灵深处,让被困苦挫折失落遮挡的精神叶芽,伸出拥抱阳光的手臂;像一束黑夜里微弱闪动的烛光,于不动声色中焕发生命的亮度。

⑤古人说“从恶如崩,从善如登”。

太阳改变了脸色,夜色就多了风情万种的妩媚;冬天脱去了冰雪的桎梏,春天就多了一分沁人心脾的标致;自我改变了冷漠和自私,他人就回报出热情和友善的微笑;心境像玻璃一样在背后镀上一层水银,生活就多了一份色彩和明亮;我们的言行多了一份柔和,脚下就多了一条坦荡的道路。

做人处世,一副做人厚道、处事和善的态度,必将撑起我们有风度的行走。

坚持一种好的态度,就收获一种好的习惯。

好习惯就是好日子,好日子就是好运气,而好运气就是好人生。

⑥做到这样的八条是种子一样生生不息的信念。

拥有这样的人生是源头活水一样绵绵不绝的幸福。

⑦一粒种子将信念扎根泥土,就有了一树春秋。

而一个人将一种崇高的人生观,像露水一样滚动在每天的日出日落、花开花谢,就多了一种别致和幸福。

⑧“临渊羡鱼,不如退而结网。

”我们活着,每个人拥有相同的时间,不同的是我们对时间和生活的态度。

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