雪人和DEJAVUppt课件 - 360文档中心

小班美术课件PPT第41课-小雪人

雪，对于很多人都是十分很新鲜的东西，大雪给人一种圣洁美丽的感觉，那么你知道雪花是怎么形成的吗？
雪花是怎么形成的？雪花是空中的水蒸汽遇冷凝结成的。在一般情况下，水蒸汽先凝成水，然后才能结冰。雪花却是直接由水蒸汽凝结成的。雪花是什么颜色？看起来，雪花是白的。实际上，雪是冰的晶体，冰晶是无色透明的。可是它的每一面都象一个小镜子，反射光线的能力非常强，就显示出了白颜色。
小雪人
授课老师：
教学目标： 1.通过老师讲解让孩子了解为什么会下雪。 2.运用水粉颜料给雪人作装饰。 3.运用超轻黏土给画面作点缀，体验制作过程到来的乐趣。
教学工具：黑色卡纸、素描纸、铅笔、剪刀、勾线笔、双面胶、水粉颜料及水粉工具、水彩笔、超轻黏土
教学引导：先给大家猜个谜语：说它像糖，它不甜，说它像盐，又不咸，冬天有时一片，夏天谁都不见。没错，谜底就是雪人。老师还可以问问孩子们喜欢在下雪天做什么游戏呢？有没有堆过雪人？有没有人知道雪是怎么形成的呢？请同学们简单的说一说。
每一朵雪花都有着不一样的形状。
每当下雪天，孩子们都会堆一个大大的雪人。
看老师如何用画。老师整体点评，指出每个小朋友的优点和进步的地方。

手绘雪地雪人背景的圣诞节PPT课件模板

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可爱雪人冬季卡通通用PPT通用模板

Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life problem at once. Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life problem at once.
第一部分
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Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life problem at once. I can do for twelve hours that
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Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life
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Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life problem at once. I can do for twelve hours that
02
Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life problem at once. I can do for twelve hours that

堆雪人课件

中国
在中国，堆雪人是冬天的传统活动之一。人们会在公园、街道、学校等地方堆砌各种各样的雪人，有的还给雪人穿上衣服、戴上
帽子，非常可爱。
欧洲
在欧洲，人们也会在冬天堆雪人。他们通常会用树枝、石头等材料给雪人做手臂和腿，使其看起
来更加逼真。
北美
在北美，人们也会在冬天堆雪人。他们通常会用纸盒、胡萝卜等材料给雪人做鼻子和手臂，使其
给雪人穿上衣服和帽子
衣服
可以用彩色的布或者塑料袋剪成衣服的形状，贴在雪人的身体上，增加雪人的色彩和层次感。
帽子
可以用同色的布或者纸做成帽子的形状，戴在雪人的头上，不仅可以保暖，还能够增加雪人的可爱度。
用道具装饰雪人
围巾
可以用彩色的布或者纸做成围巾的形状，挂在雪人的脖子上，增加雪人的细节和色彩。
天里堆砌雪人。
02 03
民间传说
关于堆雪人的起源，有很多民间传说。其中一种说法是，一个老人在大雪天里看到一个被冻僵的小孩子，他用自己的衣服给孩子保暖，孩子得救后变成了雪人。
地域差异
不同地区的人们堆雪人的方式可能有所不同，但总体来说，堆雪人都是为了庆祝冬天的到来和祈求来年丰好天气。
堆雪人在各地的流行情况
堆雪人课件
CONTENTS 目录
• 堆雪人的起源和背景 • 堆雪人的准备工作 • 堆雪人的技巧和方法 • 堆雪人的创新和艺术性 • 堆雪人的安全注意事项 • 堆雪人的总结和回顾
CHAPTER 01
堆雪人的起源和背景
堆雪人的起源
01
古老的传统
堆雪人起源于古代，人们为了庆祝冬天的到来和祈求来年丰收，会在雪
看起来更加可爱。
堆雪人的文化意义
庆祝冬天的到来

卡通雪人教育教学PPT模板

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【20页】卡通雪地雪屋雪人背景的小雪节气PPT模板文件

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小雪是二十四节气中的第20个。起点于每年公
历11月22日或23日，太阳位于赤纬-20°16'，
到达黄经240°。“小雪”节气间，夜晚北斗七星
输
的斗柄指向北偏西（相当钟面上的10点钟）。
入
每晚20：00以后，若到户外观星，可见北斗星
标
西沉，而“W”形的仙后座升入高空，它代替
题文
北斗星担当起寻找北极星的坐标任务，为观星
字
的人们导航。
请输入标题内容
Please enter the English Title here.
小雪是二十四节气中的第20个。起点于每年公
历11月22日或23日，太阳位于赤纬-20°16'，到
间的气候特征；而天气预报中的小雪是指降雪强度较小的
雪。
感谢您使用模板，请在此处输入您所需要的内容感谢您使用模板，请在此处输入您所需要的内容感谢您使用模板，请在此处输入您
壹输入标题文本
小雪节气，东亚地区已建立起比较稳定的经向环流，
输
西伯利亚地区常有低压或低槽，东移时会有大规模的
入
冷空气南下，
这就是说，到“小雪”节气由于天气寒冷，降水形式由雨变为雪，但此时由于“地寒未甚”故雪下的次数少，雪量还不大，所以称为小雪。
这就是说，到“小雪”节气由于天气寒冷，
降水形式由雨变为雪，但此时由于“地
寒未甚”故雪下的次数少，雪量还不大，
所以称为小雪。
输
入标
这就是说，到“小雪”节气由于天气寒冷，

四组卡通雪人PPT插图素材-2024鲜版

2024/3/28
可用于节日庆典类PPT，增添欢乐、温馨的氛围。
可用于企业宣传类PPT，展现企业活力、创新的精神面貌。
10
03
第二组：冬日运动风
CHAPTER
2024/3/28
11
插图内容描述
插图1
雪人在滑雪。它站在滑雪板上，手持滑雪杖，头戴滑雪帽，全副武装，展现着滑雪运动的激情和
活力。
24
调整大小及位置技巧
调整大小
选中插入的卡通雪人插图，然后拖动图片角落的控点来调整大小。同时按住Shift键可以保持图片的原始比例。
调整位置
将鼠标放在图片上，然后按住鼠标左键拖动图片到所需位置。也可以通过微调功能进行更精确的位置调整。
2024/3/28
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与其他元素搭配建议
2024/3/28
PPT内页
在内页中运用冬日运动风的雪人插图作为装饰元素或内容配图，能够丰富页面视觉效果，提升内
容的趣味性和可读性。
海报设计
将冬日运动风的雪人插图作为海报主体元素，搭配相应的文案和设计元素，能够制作出富有创意
和吸引力的海报作品。
2024/3/28
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04
第三组：温馨圣诞节
CHAPTER
2024/3/28
运用夸张、变形的表现手法，强调雪人的动态和表情，增强视觉冲击力。
2024/3/28
色彩以红色、金色为主，辅以绿色、白色等，突出新年的喜庆和温馨。
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应用场景举例
适用于儿童新年贺卡、海报等设计，增添节日气氛。
可用于幼儿园、小学等教育机构的节日装饰，营造欢乐的氛围。
2024/3/28
可作为亲子活动的素材，让家长和孩子一起动手制作新年贺卡或装饰品，增进亲子感情。

圣诞老人和雪人背景的圣诞快乐PPT模板

我们是一支年轻的团队。我们的平均年龄仅有26岁，充满了朝气和
专业年轻有梦想
行动力强
来源及背景
项目的背景介绍在这段文字中录入，根据你所录入的文字内容多少对字号的大小进行更改，切忌长篇大论。
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B
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2024年全新雪人ppt课件

• 探索全新雪人在文化、艺术等领域的应用：除了科学研究外，全新雪人在文化、艺术等领域也有很大的应用潜力。未来可以探索将全新雪人应用于电影、游戏、文学等领域，创造更加丰富多彩的文化产品。
• 提高公众对全新雪人的认识和保护意识：全新雪人作为一种独特的自然现象和文化符号，应该得到更多的关注和保护。未来可以通过宣传教育等方式提高公众对全新雪人的认识和保护意识，促进人与自然和谐共处。
5
雪人的生物学特性
2024/2/28
01
身体结构
根据传说和目击者描述，雪人通常身材高大，全身覆盖着厚厚的白色毛
发或冰雪，眼睛呈深邃的黑色或蓝色。其手脚巨大，有利于在雪地中行
走和攀爬。
02
生活习性
雪人被认为生活在雪山、冰川等寒冷地带，以雪和冰为主要食物来源。
它们通常在夜间活动，白天则隐藏在雪山深处。雪人的繁殖方式和寿命
际合作与交流等。
成功案例
一些国家和地区在雪人保护方面取得了显著成效，如尼泊尔、不
丹等。
2024/2/28
17
人类活动对雪人的影响及应对
影响
人类活动如过度放牧、非法狩猎、气候变化等都对雪人的生存造成了威胁。
应对措施
减少人类活动对生态环境的破坏、加强监管和执法力度、推广可持续的生计方式、提高公众环保意识等。
分类
根据传说和文献记载，雪人可分为多种类型，如喜马拉雅雪人、俄罗斯雪人等，不同类型的雪人在形态、习性等方面存在差异。
4
雪人的历史与文化
2024/2/28
历史
雪人的传说历史悠久，最早可追溯到古代文明时期。不同地域和民族都有关于雪人的传说和记载，如喜马拉雅地区的藏族、尼泊尔族等。
文化
雪人在不同文化中有着不同的象征意义。在一些文化中，雪人被视为神秘、神圣的存在，代表着雪山之神或自然之力；在另一些文化中，雪人则被视为邪恶、危险的生物，需要被敬而远之。

卡通冬季雪人教学通用ppt模板

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4 教学课后反思
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教学目标概述
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冬季雪人插画风格儿童教育PPT

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雪花雪人背景的圣诞节快乐PPT课件模板

坚定为实现中国梦而奋斗的责任担当
青春告白祖国”系列活动中，广大学生进一步增强了对自身所肩负的时代责任的深刻认识，激发勇立时代潮头、争做时代先锋的青春热情，坚定为祖国美好明天、民族伟大复兴而奋斗的决心。
单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加单击此处添加段落文本
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生动实践故事
华南理工大学精心组织了一场题为“小我融入大我读懂中国行”的思政课，4位同学结合自身经历讲述了重走长征路、深入乡土调研、力促民族团结的生动故事，用青年脚步丈量祖国大地，用青年声音讲述中国故事。
小我融入大我读懂中国行
电子科技大学组织2019年暑期社会实践成果展，近100支暑期社会实践团队参展，32名同学向大家讲述了暑期社会实践成果和体悟。
“向祖国报告”诗诵会
海南、云南、西藏等地的大学生以主题班会、故事演讲、读书会、微视频、快闪等多种形式开展“青春告白祖国”活动，抒发爱党爱国爱社会主义之情，表达“听党话、跟党走”的信心决心。
抒发爱党爱国爱社会主义之情
讲述生动实践故事
在活动中，同学们结合对新中国成立70年来的重大成就、重大变化、重要经验的实践考察，对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的真切体验，进一步增强了对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同

冬季简约简单雪人通用PPT模板

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04 03 02 01
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Simple winter snowflake PPT
演讲人：一木设计
时间：2020.XX
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可爱雪人主题卡通教学课件PPT模板

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Just for today I will try to live through this day only
and not tackle my whole life
Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life problem at once. Just for today I will try
to live through this day only and not tackle my whole life problem at once.
第二部分
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day only and not tackle my whole life
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05 Just for today I will try to live through this
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小雪人课件

小雪人课件
contents
目录
• 课件介绍 • 教学内容 • 教学重点与难点 • 教学方法与手段 • 教学过程分析 • 教学计划与目标
01
课件介绍
课件背景
源自经典童话《小雪人》：小雪人和主人公小男孩展开了一段深厚的友谊和感人的冒险故事。
以小雪人为主角，通过故事情节的展开，激发孩子们的想象力和创造力。
掌握常用短语
学生将学习一些常用的英文短语，如“早上好”“晚安”“谢谢”等，并能够用英文正确表达。
学习日常用语
学生将学习日常用语表达，如“你今天过得怎么样？”“我很高兴见到你”等，并能够用英文正确表达。
03
教学重点与难点
教学重点
01
小雪人的基本形状和特点
学生应该掌握小雪人的基本形状和特点，包括它的颜色、大小和形状
学生实践与教师指导
学生动手实践制作小雪人，教师巡回指导，及时发现和解决学生遇到的问题。
课堂小结与评价
教师对本节课所学内容进行总结，评价学生的掌握程度和表现情况，对不足之处进行补充和完善。
学生听课过程
01
认真听讲
学生要认真听讲，注意观察教师示范的每一个步骤和细节。
02
动手实践
学生亲自动手实践制作小雪人和进行装饰，体会其中的乐趣和技巧。
通过团队合作和互动环节，促进孩子们之间的交流和合作。
02
教学内容
知识点一
1 2
识别和了解身体部位
学生将学会识别和了解头部、身体、手部、脚部等身体部位，并能够用英文正确表达。
掌握常用动词
通过图片展示和游戏互动，学生将掌握一些常用的动词，如“走”“跑”“跳跃”等。
3
学习表达情感

新版圣诞雪人PPT模版

标题
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谢谢欣赏
THANK YOU FOR LISTENING
设计规范
R:45 R:221 R:46 R:247 G:44 G:49 G:46 G:147 B:44 B:70 B:130 B:30
标题字体：微软雅黑正文字体：宋体（正文）
EXTREME SIMPLICITY
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冬天雪人幼儿园二十四节气小雪节气PPT模板

时间：20XX
在这曼妙的日子里看看小可爱们和冬天的快乐之旅吧
第二部分
什么是“小雪”
小雪是我国二十四节气中的第二十个节气。今年的小雪节气为11月22日。小雪节气到了，就是提醒人们该御寒保暖了。
我知道我知道，现在是冬天。老师，什么是小雪节气呀，是要下雪了吗？
小朋友们，你们知道现在是什么季节嘛？是的，也是冬天里的第二个节气——小雪。
见小雪
温暖迎冬
汇报人：XXX
时间：20XX
目录
CONTENTS
一 “幼”见小雪二什么是“小雪” 三识“小雪” 四盼初雪五品美味六送温暖七 “小雪”之小贴士
第一部分
“幼”见小雪
小雪是我国二十四节气中的第二十个节气。今年的小雪节气为11月22日。小雪节气到了，就是提醒人们该御寒保暖了。
手工制作：糖葫芦
科学实验：造雪
准备材料造雪粉、吸水粉、搅拌棒、量杯
步骤 1. 在量杯中倒入少许温水 2. 将水中倒入一定比例的造雪粉 3. 用搅拌棒搅拌，完成实验
小小的雪人不一样的创意小朋友们用自己的方式去表现和创造美他们都是小小艺术家带给我们大大的惊喜
第五部分
品美味
小雪是我国二十四节气中的第二十个节气。今年的小雪节气为11月22日。小雪节气到了，就是提醒人们该御寒保暖了。
➢ 在南方，存在着小雪时节吃糍粑的传统习俗。
➢ 糍粑乃是通过将糯米蒸熟并捣烂而成的一种
红
食物，在南方地区属于颇为流行的美味。
糖糍粑
➢ 食堂的阿姨也为萌娃们精心制作了那软糯可口的糍粑，品尝起来着实是软糯香甜，给孩
子们带来了别样的味觉体验。
“小雪”节气主题活动的举行，不但丰富了孩子们的生活阅历，并且让孩子们知晓了 “小雪”节气的民间习俗，激发了幼儿对传统文化的喜爱之情。