用修改符号修改病句新版本

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我会用修改符号修改病句

我会用修改符号修改病句

一、用修改符号修改病句。

(用铅笔)姓名:
1、为了班集体,做了很多好事。

为了班集体,做了很多好事。

2、在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。

3、公园新设了由两个英国建筑师修建的娱乐设施。

公园新设了由两个英国建筑师修建的娱乐设施。

4、《荷花》一文的作者是叶圣陶写的。

《荷花》一文的作者是叶圣陶写的。

5、公园里生满了五颜六色的花。

6、小燕子赶来赴这场春的盛会从南方。

小燕子赶来赴这场春的盛会从南方。

7、你必须一定要认真负责。

8、《蜜蜂》选自法布尔法国著名昆虫学家的《昆虫记》。

《蜜蜂》选自法布尔法国著名昆虫学家的《昆虫记》。

9、当我递上了茶杯,妈妈的脸上露出了愉快的心情。

10、我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子倒是很大。

它最爱显摆它的钳了。

有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。

我又点了几下,它钳子越举越高,突然,整个身子翻了过去。

它急了,,腿和钳子在空中乱舞,好不容易才借助玻璃缸壁翻身过来。

二、观察时主动思考、提出问题是个好习惯。

写一写你的观察与思考。

(参照语文书57页词句段运用)。

用修改符号修改病句

用修改符号修改病句

用修改符号修改病句。

1、大厅里摆满了看演出的观众。

2、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

3、我站在操场上仔细地看着练习身体的同学们。

4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

6、异口同声地说“赞成 ”。

7、在老师的教育下,他明确了学习态度。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

12、你必须一定要认真负责。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

17、我们来到公园,观赏美丽的情景。

19、他的语文作业基本上全部完成。

20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

21、我敢肯定,明天大概要下雪。

22、大家必须讲究卫生的好习惯。

23、河水倒映在云朵里,显得更白了。

24、香山的秋天是令人向往的地方。

25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

26、这学期是我小学学习生活的最后一年。

27、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

28、哥哥最喜欢打篮球和足球。

29、我日夜希望的春节,终于来到了。

30、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。

31、我们要养成边读边想的好办法。

新人教版中考语文配套练习册修改病句答案含解析

新人教版中考语文配套练习册修改病句答案含解析

新人教版中考语文配套练习册修改病句答案含解析一、中考语文专项练习:修改病句1.仔细阅读下面的文字,用规定的修改符号(不必全使用)。

对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字,包括标点使用不当的地方加以修改。

①换用号:②增补号:③删除号:④复原号:△△△⑤调位号:⑥留空号:鉴于近些年来春节晚会收视率每年都自欺欺人的达到百分之九十六点五以上,为了进一步阻止收视率在观众心目中的负增长,广大人民群众强烈要求,保持春节晚会在央视的地位,让央视最有名气,现在网上人气最旺的主持人韩乔生同志冒天下之大不违,临危上任,力挽狂澜,成为今年中央台春节晚会新一任的首席主持人。

【答案】①“签于”改“鉴于”。

②“为了进一步阻止收视率在观众心目中的负增长”改为“为了进一步阻止收视率的负增长”。

③“广大人民群众强烈要求”与“保持春节晚会在央视的地位”对调。

④“违”改“韪”。

⑤“临危上任”改“临危受命”。

【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。

注意句子的病因。

改病句时要对症下药。

2.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

①读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。

②阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要被读者拉回到读书活动中来。

③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。

④家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。

(1)第①处搭配不当,应把________改为________。

(2)第②处结构混乱,应把________改为________。

(3)第③处成分残缺,应在________后加上________。

最新部编版三年级语文下册病句修改专项练习题

最新部编版三年级语文下册病句修改专项练习题

最新部编版三年级语文下册病句修改专项练习题1. 用修改符号修改下列病句。

①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。

②大约四点左右妈妈就会回来。

③昨天夜里下了很大的雨,很大的风。

④她有一对眼睛黑黑的。

⑤缸里的小虾多了起来真的。

2. 按要求完成句子。

①马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(把句子换个说法)②穿好大衣,拿着信跑出去了。

(修改病句)③太阳被云挡住了。

(改成把字句)④小鸟在枝头上鸣叫。

(改写成拟人句)3. 按要求改写句子。

(1)涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。

(缩句)(2)小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。

(修改病句)(3)他强壮得就像一头小公牛。

(照样子,完成句子)①他灵活______。

②湖面平静______。

4. 句子加工厂。

(按要求写句子)(1)《飞天梦圆》这篇课文的作者是金重写的。

(修改病句)______(2)一次又一次的失败,并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。

(缩句)______A .通知应该交代竞赛的具体地点。

B .通知应该交代竞赛的具体时间。

C .通知不应使用“祝敬语”,应删去“祝敬语”。

D .通知单位的名称应写在日期下面。

6. 句子练习。

(1)乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

(修改病句)(2)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

(缩句)(3)人们很高兴。

(改为夸张句)(4)纪昌勤学苦练。

纪昌成了有名的射箭能手。

(用上关联词语合成一句话)7. 按要求写句子①风筝飞上了蓝天。

(扩句)②我们必须讲卫生的好习惯。

(改病句)③大片大片的雪花飘落下来。

(改为比喻句)④万丈阳光把他的脸照得红红的。

(改为“被”字句)8. 修改病句。

(1)我看见一条蚂蚁在搬东西。

(2)花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。

(3)小猫咩咩地叫个不停。

(4)广场上到处是五颜六色的红旗。

9. 句子乐园(1)他用驴运送干柴和木炭,挣钱养家糊口。

(改成“被”字句)(2)那时,正是炎夏,天气酷热,地上的草木都被晒得枯焦了;(改成“把字句”)(3)啄木鸟医生。

(最新)部编人教版三年级上册语文《用修改符号修改病句》精品课件

(最新)部编人教版三年级上册语文《用修改符号修改病句》精品课件
统编人教版 小学 语文 三年级上册 百花园三
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1
导入
知识讲解
课堂练习
小节
2
句子也有病吗?是呀! 句子也像小朋友一样会感 冒、会发烧。句子也会有 常见的毛病。修改病句其 实就像医生给病人看病一 样,这节课,就让我们来 给有病的句子治治病。
知识讲解
我们来看看下面的句子,有什么毛病? 1.李老师以经走了。 2.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。 3.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西
瓜和西红柿。
说发现
题中第一句有错别字,要用表示改正 的符号,把“以”改成“已”。第二句的 病因是搭配不当,“穿”这个动词不能和 “一顶蓝色的帽子”搭配,要用表示增补 的符号,加上“戴着”。第三句的病因是 归类不当,“西瓜”不是蔬菜,要用表示 删除的符号删去“、西瓜”。
学习下面的修改符号,并试着使用这 些修改符号修改自己的习作。
科室三 前后矛盾 重复啰嗦 分类不当
科室四 语序不当
病句“门诊部”4——细致检查
保原意 (改得少、改得巧)
课堂练习
试着用修改符号修改下列病句。
同学们
1.上课的时候,发言很积极。
2一头大肥猪 。

3.天空中漂着一朵像马一样白云。
演练台
练习运用修改符号修改下列一段话。 戴着 鲁爷爷今年八十多岁。他身穿一件黑棉袄,一
3.改 对症下药 修改句子
4.查 细致 复查
病句“门诊部”1——
病句“门诊部”2——寻找病因 确定病症
: 用词不当 搭配不当 语序不当 分类不当 前后矛盾 成分残缺 标点错误
给句子缩句,找病症:
谁是什么。 谁做了什么事。 谁怎么样了。

小学生用修改符号修改病句(无答案)

小学生用修改符号修改病句(无答案)

用修改符号修改下面的句子
1.上学之后,他一直始终参加学校田径队的训练。

2.通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。

3.爷爷虽然胖,而且行动很麻利。

4.因为会议足足开了两个多小时,因此他错过了最后一趟班车。

5.我们每个演员在舞台上都要发扬出自己的表演水平。

6.爷爷经常对我说:“我经历过新旧两个社会,深知今天的辛福生活来之不易啊!”
7.读了这篇文章后,对我们教育太深刻了。

8.在这个美好的季节里,迎来了我们学校首届读书节活动。

9.是否多读书,是提高一个人语文素养的途径之一。

10.我们只有学会了选择合适读物,就能用无限的时间去读更多的好书。

11.爱因斯坦的生活十分简陋,穿带也很普通。

12.他未成名时,经常穿着一件旧大衣,步行在纽约豪华的大街上散步。

13.谁能相信一个即看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种英语?
14.我的爸爸的家乡是江苏南通人。

15.她穿着漂亮的裙子,别致的小红帽,去参加学校活动。

16.春天的共生园是个美丽的季节。

17.《铺满金色巴掌的水泥道》的作者是张秋生写的。

18.听到三5班被评为“优秀中队”的消息,同学们不禁忍不住欢呼起来。

19.我一定要改掉上课随便讲话这个不好的坏习惯。

20.我在家做攻课,弟弟在一旁搭积木。

21.每天六点钟,她的作业基本上全部完成。

22.小组讨论时,大家的发言很猛烈。

23.菜市场的水果区的水果品种很多,有西瓜、苹果、胡萝卜和梨子等等。

24.他拖拖拉拉的,作业总是来不急。

用修改符号修改病句

用修改符号修改病句
生病的奶奶
1、我和爸爸去医院看望 。 、 2、这道题被我们终于解出来了。 、这道题被我们终于解出来了。 3、我可以肯定他做的这道题大概错了。 、我可以肯定他做的这道题大概错了。 背着 4、他骑着自行车和书包去上学。 、他骑着自行车和书包去上学。 5、你把知道的事情全部统统告诉我。 、你把知道的事情全部统统告诉我。
重复罗嗦 前后矛盾 归类不当 不符事理
实习门诊部: 实习门诊部:
老师 1、正在仔细地批改学生的作业。 、正在仔细地批改学生的作业。 艰苦 2、红军长征时期的生活非常艰巨。 、红军长征时期的生活非常艰巨。 提高 3、他的写作水平有了明显改进。 、他的写作水平有了明显改进。
4、集邮对我特别感兴趣。 、集邮对我特别感兴趣。
中获奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本, 中获奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本, 想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕 出现在眼前。当时,老师亲切的对我说: 出现在眼前。当时,老师亲切的对我说: 成绩 希望你再接再厉,争取更大的成就。 “希望你再接再厉,争取更大的成就。”
妙手回春: 妙手回春:
5、那个房间非常特别宽敞。 、那个房间非常特别宽敞。 戴着 6、他穿了一件灰色上衣 和 一顶蓝 、 色帽子。 色帽子。 7、姑姑买了许多食品有:巧克力、 、姑姑买了许多食品有:巧克力、 蛋卷、羽毛球、果冻等。 蛋卷、羽毛球、果冻等。
手术室:
ϒ

》 的 篇 《 我写得一扁作文“我爱故乡” 我写得一扁作文“我爱故乡”在作文竞赛
之一 5、造纸是我国古代四大发明 。 6、我国有世界上独一无二举世无双的万里 长城。 长城。 篮子里有青菜、萝卜、葡萄、 7、篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜。 蔬菜。 春天来了,桃花、梨花、 8、春天来了,桃花、梨花、腊梅……竞相 开放。 开放。

用修改符号修改病句

用修改符号修改病句

实习门诊部:
老师
1、正在仔细地批改学生的作业。
艰苦
2、红军长征时期的生活非常艰巨。
提高
3、他的写作水平有了明显改进。
4、集邮对我特别感兴趣。
手术室:
Байду номын сангаас
》 的 篇 《 我写得一扁作文“我爱故乡”在作文竞赛
中获奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本,
想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕 出现在眼前。当时,老师亲切的对我说: 成绩 “希望你再接再厉,争取更大的成就。”
病句门诊部:
养成
1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 成绩 2、经过刻苦的学习,小红取得了优异的成就。 所以 3、因为老舍爱养花,而且养了很多花。 4、这本书对我很感兴趣。
之一 5、造纸是我国古代四大发明 。
6、我国有世界上独一无二举世无双的万里 长城。 7、篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜。 8、春天来了,桃花、梨花、腊梅……竞相 开放。
妙手回春:
生病的奶奶
1、我和爸爸去医院看望 。
2、这道题被我们终于解出来了。
3、我可以肯定他做的这道题大概错了。 背着 4、他骑着自行车和书包去上学。 5、你把知道的事情全部统统告诉我。

新人教版五年级语文上册病句修改专项练习题

新人教版五年级语文上册病句修改专项练习题

新人教版五年级语文上册病句修改专项练习题1. 用修改符号修改下列病句。

①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。

②这幅画大约已经有八九百年的历史了。

③院子里的葡萄架下,缸闲着一口。

④我要及时改正问题,发现问题。

2. 用修改符号修改病句。

①蓝蓝的天空,飘浮着几朵白色的白云。

②夏天天气很闷热,我经常每天到小河里去洗澡。

③大家的笑脸上都洋溢着笑容。

3. 修改下面的病句①我改正并认识了错误。

②他的作文显著地提高了水平。

③树上结满了许许多多又红又大的果子。

4. 用修改符号修改下面的两段话。

(1)“哈利·波特”这本书情节曲折生动,我很早就想看了。

今天终于借到了这本书,我非常高兴极了。

一拿到书,我就迫不急待地读了起来。

读了这本书,受到不少启发。

我要像哈利·波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。

(2)开学已来,开展了以诚信教育从我做起为主提的系列活动。

大家阅读了“诚信从我做起”一书,参加了演讲、唱歌、画画等活动。

这些活动虽然丰富了我们的学习生活,而且增加了我们的能力。

5. 修改病句:花坛里盛开着美丽的鲜花和柔嫩的小草。

6. 按括号内的要求改变句式。

(1)批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。

(缩写句子)(2)母亲大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”(改为第三人称转述句)(3)我星期天去博物馆,看到哪里展出了几千年前刚出土的文物。

(修改病句)(4)人们听到这对了不起的父与子的故事,每个人从心底里感到无限的敬佩。

(改为双重否定句)(5)一本你喜爱的书就是一位朋友,让你畅所欲言;也是一处你随时想去就去的故地,让你温馨回归。

一本你喜爱的书就是______,让你______;也是______,让你______。

(仿写)7. 根据提示改写句子。

①伯诺德夫人是把收到的绝密情报藏好。

(改成“被”字句)②难道卢沟桥事变没有拉开中国人民全面抗战的序幕吗?(换个说法,意思不变)③密集的机关枪子弹倾斜在卢沟桥桥面上。

新部编版六年级语文上册病句修改专项同步练习

新部编版六年级语文上册病句修改专项同步练习

新部编版六年级语文上册病句修改专项同步练习1. 用修改符号修改下面一段话。

冯老师就快50多岁了,他却向年轻人一样充满朝气。

清晨,他迈着轻快的步伐和笑容走向学校。

最近他在指导我们阅读伊索寓言这本书。

他说:“他要把全部精力献给学生。

”2. 修改病句。

(1)我估计他这道题一定做错了。

(2)他戴着一副眼镜和一条白色的围巾。

(3)现代信息技术这门课对我很感兴趣。

(4)孔子用赞歌的眼光看着弟子们。

3. 找出下面这段话中的五处错误,并用修改符号修改。

这学期,我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。

大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。

我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢!4. 选出下面句子没有语病的一项是()A .经过昨夜一场大雨,使空气清新多了B .各种读书声汇成一支动听的歌声C .科学发展到今天,谁也不会否认地球是绕着太阳运行的D .大路两旁到处都植着果园5. 修改下列病句(1)秋天是丰收的季节,人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。

(2)今天的植树活动,我觉得我们可能肯定种了30棵小树苗。

(3)小明的建议基本上是完全可行的。

(4)星期天,我画了一幅画和一篇作文。

(5)经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。

(6)今天老师表扬了我,我太感动了。

(7)晚会上的音乐和舞蹈都很好听。

(8)他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。

6. 找出下列句子中有毛病的地方,并改正。

①同学们一定要明确学习目的和态度。

②我们不是要在书本中学语文,而是要在生活中学语文。

③同学们特别喜欢李老师,对他的提问总是随声附和。

④听了这段相声,把我的肚子都笑破了。

7. 按要求练习句子。

①纪录片《舌尖上的中国》是中央电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。

(缩写句子)②钱学森激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了!”(改为转述句)③用修改符号修改病句。

粮食来之不易,我们要节约而不浪费粮食,吃饭时要尽量避免不剩饭。

小学修改病句综合最新版本

小学修改病句综合最新版本
(分析)这个句子的病因是重复罗嗦, “不住”就是不停的意思,而“赞叹不已”
是不停地称赞。 改为:看到詹天佑留下的伟大工程,
许多外国游客都赞叹不已。
④重复罗嗦
他告诉了我过去一段愉快的往事。 改为:他告诉了我过去一段愉快的事。 或改为:他告诉了我一段愉快的往事。 还可改为:他告诉了我一段过去愉快的事。
实用文档
搭配不当
爱护
1.我们要热爱公共财产。
水平 2.经过努力,我的学习态度提高了。
3.这篇文章的内容比较优美。丰富 听见了
4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和 一阵阵动听的歌声。
迈着
5近两年来,电视机的质量提高了,降价低格减少了

实用文档
4.词序颠倒。 词语排列的先 后顺序不合适 。
例: 我们要认真克服并善于发现学 习上的毛病。
为了一点小事,小明和小红发生了 战斗。
改为:小明和小红为了一点小事 产生了矛盾。
或改为:小明和小红为了一点小事 发生了纠纷。
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例7:李⑦刚和指小海代是不好朋明友,他经常帮助
他。 ( 分析)这句话中“他经常帮助他”到底是
谁帮助 谁 呢?没有明确的指出。 改为:李刚和小海是好朋友,李刚经常帮
助小海。
怎样修改病句
六月是一个充满欢乐的日子.那天,校园里喜气洋洋. 我们兴高采烈的加入了学校的庆“六一”游艺活 动。啊!游艺活动的内容真是五花八门、丰富多 采,有夹玻璃球、点鞭炮、吹蜡烛、套圈等……这 些活动增加了同学间的友谊,更让我们享受到童 年生活的无限快乐。
六月(一日)是一个充满欢乐的日子.那天,校园里喜气洋洋.我们 兴高采烈(地)加入了学校的庆“六一”游艺活动。啊!游艺活 动的内容真是五花八门(去掉“、丰富多采”),有夹玻璃球、 点鞭炮、吹蜡烛、套圈(去掉“等”)……这些活动(不但)增 加了同学间的友谊,更让我们(感受)到童年生活的无限快乐。

用修改符号修改病句(新)

用修改符号修改病句(新)
病句门诊部:
养成
1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 成绩 2、经过刻苦的学习,小红取得了优异的成就。 所以 3、因为老舍爱养花,而且养了很多花。 4、这本书对我很感兴趣。
之一
5、造纸是我国古代四大发明 。 6、我国有世界上独一无二举世无双的万里 长城。 7、篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜。 8、春天来了,桃花、梨花、腊梅……竞相 开放。
病句类型
成分残缺 搭配不当 用词不当 词序颠倒 重复罗嗦 前后矛盾 归类不当 不符事理
实习门诊部:
老师
1、正在仔细地批改学生的作业。
艰苦
2、红军长征时期的生活非常艰巨。
提高
3、他的写作水平有了明显改进。
4、集邮对我特别感兴趣。
5、那个房间非常特别宽敞。 戴着 6、他穿了一件灰色上衣 和 一顶蓝 色帽子。
1、我和爸爸去医院看望 。
2、这道题被我们终于解出来了。
3、我可以肯定他做的这道题大概错了。 背着 4、他骑着自行车和书包去上学。 5、你把知道的事情全部统统告诉我。
7、姑姑买了许多食品有:巧克力、 蛋卷、羽毛球、果冻等。
手术室:

《 的 篇 》 我写得一扁作文“我爱故乡”在作文竞赛
中获奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本,
想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕 出现在眼前。当时,老师亲切的对我说: 成 “希望你再接再厉,争取更大的成就。”
妙手回春:
生病的奶奶

用修改符号修改病句最新版

用修改符号修改病句最新版
实用文档
•修改步骤:

读:读懂句子,明确句子表达的意思

找:找出病因。

改:对没有表达清楚的部分进行修改。

(改动要小,原意要
保)

查:检查句子是否正确。
实用文档
•小结(新课结束了 要点勿忘记!

) 修改病句前必须读懂句子,明确句子所要表达的意思
。然后对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改。修
实用文档前Biblioteka 矛盾 我猜这件事可能肯定是李明干的。
我猜这件事可能是李明干的。
实用文档
归类不当
菜园里种着西红柿、黄瓜、茄子、苹果等 各种蔬菜。
菜园里种着西红柿、黄瓜、茄子等各种蔬 菜。
实用文档
指代不明
黄红 赵燕
黄红和赵燕一起去登山,她比她 爬得快,她先登上顶峰。
黄红
黄红和赵燕一起去登山,黄红比 赵燕爬得快,黄红先登上顶峰。
实用文档
1、这次的运动会,取得了第一名。 2、在我的眼前,那片总是那么绿着。
实用文档
2 删除号:
表示删去某些词语,句子或标点。
实用文档
• 1、他们几个去调研去了。
• 把需要删除的内容圈起并直接拉出一根引线到空白处, 引线末尾绕一两个小圈。
实用文档
1.我的作业几乎全部做完了。 2.美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。
实用文档
3 调位号(换位号): 表示调换词语、句子、标点的前后位置。例如:
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• 我们认真讨论并听取校长的报告。(词序混乱)
我们认真听取并讨论校长的报告。
每天早晨起来,我们都先吃饭 ,后洗脸。
实用文档
1.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力 比赛。

用适当的修改符号修改病句

用适当的修改符号修改病句

用适当的修改符号修改病句
1、姑娘们给我们演唱了民族歌舞
2、春天的北京是一年中最美的季节。

3、看了《雷锋》电影后,受到了深刻的教育。

4、我断定这本书可能是小王的。

5、同学们都很爱护今天的幸福生活。

加上正确的标点
1、小明快点妈妈着急地喊再慢要迟到了
2、下课后我赶紧拿出故事大王看起来突然小组长走过来说你的回家要求本交了吗
3、这些鲜花可真漂亮啊妹妹边叫着边跑向花丛
加上正确的关联词
()风浪再大,我( )要把你送过河去。

()他真正下了苦功,()成绩有了很大的提高。

()雨下得多大,我()准时上学。

()明天下大雨,运动会()延期举行。

这本书()我的,()小明的。

小云在实践中体会到,()只要多读多写,作文()会有进步。

将下面句子改写成比喻句
1.学校大门口有一颗挺拔的是松树。

2.老师亲切的教导滋润了同学们的心田。

3.池塘里的荷叶又大又绿。

改写成拟人句
1.春风轻轻吹过我的脸庞。

2.星星在夜空闪烁。

3.春风吹,柳枝随风摆动。

改写成反问句
1.景色秀丽的黄山,令人流连忘返。

2.孩子,你必须把这条鱼放掉。

用合适的关联词合并句子
1.王老师年近六十,王老师精力还很旺盛。

2.妈妈耐心教育我。

我进步很快。

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3、因为老舍爱养花,而且养了很多花。
4、这本书对我很感兴趣。
之一 5、造纸是我国古代四大发明 。
6、我国有世界上独一无二举世无双的万里 长城。
7、篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜。
8、春天来了,桃花、梨花、腊梅……竞相 开放。
实习门诊部:
老师
1、正在仔细地批改学生的作业。 艰苦
2、红军长征时期的生活非常艰巨。 提高
3、他的写作水平有了明显改进。 4、集邮对我特别感兴趣。
5、那个房间非常特别宽敞。 戴着
6、他穿了一件灰色上衣 和 一顶蓝 色帽子。
7、姑姑ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ了许多食品有:巧克力、
蛋卷、羽毛球、果冻等。
手术室:
的篇 《

我写得一扁作文“我爱故乡”在作文竞赛
怀着 的 中获奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本,
想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕出
用符号修改病句
交换符号 删除符号 修改符号 增加符号
语序不当
中国的人口是世界上最多的国家。
中国是世界上人口最多的国家
搭配不当
他很果断,从来不听别人的意见。
武断 他很武断,从来也不听别人的意见。
成分多余
星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公 园。
星期天,我们来到崭新的儿童公园。
搭配不当


今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
今天的家庭作业是读两遍课文和做四道数学题。 多读课外书,可以使我们增长知识和提高写作水 平。
多读课外书,可以使我们增长知识和提高写作水平。
病句门诊部:
养成
1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 成绩
2、经过刻苦的学习,小红取得了优异的成就。 所以
现在眼前。当时,老师亲切的对我说: “希 成绩
望你再接再厉,争取更大的成就。”
妙手回春:
生病的奶奶
1、我和爸爸去医院看望 。
2、这道题被我们终于解出来了。
3、我可以肯定他做的这道题大概错了。 背着
4、他骑着自行车和书包去上学。
5、你把知道的事情全部统统告诉我。
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