2020年人教版八年级上册作文教学计划

人教版八年级上册作文教学计划

本学期训练，主要侧重于语言的表达和锤炼，使学生能够运用一定的写作技巧，说真话，诉真情；还要帮助学生会写浅易的说明文、书信等文体。因此这学期将对学生有针对性地进行强化训练，力求在审题、选材、语言、立意上多多指导，多多对学生习作进行评讲，让学生用心发现，用心体验和感悟，指导学生在70分钟之内，写出不低于600字的佳作来。

时间

教学内容

教材目录

作文能力

训练内容

参考题目

（任选）

课时分配

第

1

周

第一

单元

1 新闻两则

2 芦花荡

3 蜡烛

4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

5 亲爱的爸爸妈妈

综合性学习?写作?口语交际世界何时铸剑为犁

学习写新闻和书信体，符合基本格式要求，表达自己对生活的观察和思考

(1) 自写一则校园新闻，也可以是其他新闻

(2) 《给的一封信》

1课时新闻写作

1课时新闻交流、讲评

第

2

周

2课时信件作文

第

3

周

2课时信件交流、讲评第

4

周

第二

单元

6.阿长与《山海经》

7.老王

8.傻二哥

9.台阶

10.信客写作?口语交际?综合性学习让世界充满爱

学习人物的正面描写，细节描写和侧面描写

（1）最让我_________的人

（2）《那一幕，我难以忘怀》

2课时写作

第

5

周

1课时讲评

第

6

周

1课时修改

第

7

周

第三

单元

11 中国石拱桥

12 桥之美

13 苏州园林

14 故宫博物院

15 人民英雄永垂不朽

综合性学习?写作?口语交际说不尽的桥

运用空间顺序以及相关的说明方法写说明文（1）介绍你熟悉的一座立交桥

（2）我们的校园

2课时写作

1课时讲评、同学互评

第

8

周

1课时修改

第

9

周

第

四

单元

16.花儿为什么这样红

17.奇妙的克隆

18.阿西莫夫短文两篇

19.生物入侵者

20.你一定会听见的

写作?口语交际?综合性学习走上辩论台

(1)了解联想的作用

（2）综合运用各种说明方法

（3）针对某一事物或现象，提出自己的观点，并进行阐述

（1）“我看克隆”

（2）请查找有关月球、沙漠、流星或其它任一种自然、科学现象的知识，并写一篇相关的文章，把你了解的知识清晰、准确的介绍给你的同学。

1课时《我看克隆》写作

第

10

周

1课时《我看克隆》交流、修改 1课时《知识简介》写作

第

11

周

1课时《知识简介》交流、修改第

12

周

第

五

单元

21.捕蛇者说

22.核舟记

23.寓言二则（文言）

24.大道之行也

25.杜甫诗三首

综合性学习?写作?口语交际莲文化的魅力

学习记叙中抒情的作用；掌握“抒情”的基本方法：直接抒情和间接抒情；掌握“抒情”的特点及与其他表达方式的区别

，震撼我的心灵

2课时写作

第13周

2课时讲评、同学互评

第14周

1课时修改

第154周

第

六

单元

26 三峡

27 短文两篇《答谢中书书》《记承天寺夜游》

28 《观潮》

29 《湖心亭看雪》

30 诗四首

写作?口语交际?综合性学习怎样搜集资料

（1）围绕中心选择典型材料。（2）运用多种表达方式进行多角度写景，体会借景抒情的写法。

1课时《日出、日落》写作

1课时《日出、日落》交流、互评、修改

第16周

1课时《景物描写》写作

1课时《景物描写》交流、互评、修改

第17周

期末复习

抓住题眼，正确审题，既要审出题内之意，也要突破题目框架，审清题外之意。

生活中充满了各种各样的爱，爱身边许多人。爱伴随着我们成长。爱使我们战胜了困难和挫折，爱使我们不断走向成功，请以“和爱在一起”为题，写一篇不低于600字的作文。

2课时写作

第18周

1课时讲评

第19周

内容仅供参考