高考常用英语词语辨析
高考翻译易混淆词辨析
高考翻译易混淆词辨析导语：高考英语翻译常常是考生们心中的痛。
尤其是在词义辨析上，很多同学常常被类似或者相似的单词搞得一头雾水。
为了帮助大家更好地应对高考翻译题，本文将为大家介绍一些易混淆词的辨析，希望能够帮助大家提高翻译能力，取得更好的成绩。
一、常见易混淆词辨析：1. Immigrate与EmigrateImmigrate和Emigrate都表示“移民”的意思，但是它们的使用情境略有不同。
Immigrate多指从一个国家移居到另一个国家，强调的是移动的目的地。
Emigrate多指离开一个国家，强调的是移动的出发地。
例如：His parents immigrated to Canada last year. (他的父母去年移民到加拿大。
)My grandparents emigrated from China when they were young. (我祖父母在年轻时从中国移民出去。
)2. Adverse与AverseAdverse和Averse都表示“反对”的意思，但是它们的用法稍有区别。
Adverse通常用来形容事物和不利的环境，而Averse则用于描述人的态度或意愿。
Adverse在句子中通常是形容词，而Averse通常是形容词或者介词。
例如：She had an adverse reaction to the medication. (她对药物有不良反应。
)I am averse to taking risks. (我不愿意冒险。
)3. Assure、Ensure与InsureAssure、Ensure和Insure都表示“确保”的意思，但是它们的用法略有不同。
Assure常常用来表示向人提供保证或安抚情绪，ensure表示确保某事发生或做好准备，而insure则用于表示购买保险。
例如：I assure you that everything will be fine. (我向你保证一切都会好起来的。
高考英语相似词语辨析
高考英语相似词语辨析across，cross这两个词差不多上表示“横越”、“渡过”之意，在拼写上仅差一字之微，故专门易混淆。
它们的区别在于词性和使用场合有所不同。
ac ross是介词；cross是动词。
下面请看例句：My house is across the harbour，in the vicinity of the Kowloon Park．我的家在海港的对岸，九龙公园邻近。
They live across the Central Plaza．他们住在中央广场的对面。
Everyone shouts“kill it！”when a rat is seen to run across the street．老鼠过街，人人喊打。
He has crossed the border into another territory．他已越过边界进入别国的领土。
Many steel arch bridges cross the Mississippi in its lower reache s．在密西西比河的下游许多拱形铁侨横跨河面。
They have crossed over to Japan．他们已东渡去日本了。
coss除作动词外，亦可作名词。
作名词时，有较强的构词能力，它所构成的词的某些词义和用法是值得注意的。
例如crossroad是“交叉路”或“横马路”，而crossroads却是“十字路”或“十字路口”，它的前面能够用a，但-s不能丢掉。
如：The accident took place at a crossroads．车祸发生在十字路口。
They drive across the plain by way of a crossroad leading to the highway．他们沿着一条通往公路的交叉路驾车横过平原。
cross-reference是“前后参照”、“互见条目”的意思，专指同一书刊中前后互相参阅的说明。
高考英语常用词语辨析
高考英语常用词语辨析1．affect, effect两词都有产生影响的意思，两词相应的名词又都是effect, 但两者有细微的差别。
affect作主语的词一般是物，而不是人，指一物对另一物的客观影响。
如：Smoking affects health．吸烟对健康有害。
effect指蓄意的行为（或方法）产生预期效果，目的性明确，意为“产生、招致”。
如: His deeds effected the desired result．他的行为达到了预期的效果。
2．believe, trustbelieve 意为“相信某人所说的话”trust 指相信某人的品德、为人、能力等如：I believe you．我相信你所说的话。
I trust you．我信任你。
（I believe in you．）3．can't, mustn'tcan't 用于情态动词表推测，表示“一定不能”mustn't 意为“一定不要，千万不要”表“禁止”如：The man you saw at the airport cannot be Tom．He is with me now．你在机场见到的那个人一定不是汤姆。
他现在和我在一起。
You mustn't play on the road．It's dangerous．你千万不要在路上玩。
太危险了。
4．famous, well-knownfamous和well-known都意为“著名的，闻名的”，二者可以通用，如：He is famous/well-known for his singing as a singer to people all over the world．但是famous后不可接从句，而well-known可以。
如：It's well-known that China is a developing country．众所周知，中国是一个发展中国家。
高考高中英语易混淆50组重点词语分类辨析+例句汇总
高考高中英语易混淆50组重点词语分类辨析+例句汇总1. after, in这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思。
after以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中。
如：She went after three days.她是三天以后走的。
in以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中。
如：She will go in three days.她三天以后要走。
2. how long, how often, how soonhow long指多长时间，主要用来对一段时间(如three days, four weeks 等)提问。
如：How long ago was it?这是多久前的事了?how often指每隔多久，主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问。
如：—How often does he come here? —Once a month.他(每隔)多久来一次?每月一次?how soon指再过多久，主要用来对表示将来的一段时间(in an hour, in two weeks 等)提问。
如：How soon can you come?你多快能赶来?3. few, a few, little, a little, several, somefew 和little的意思是否定的，表示“很少”或“几乎没有”；而a few和a little的意思是肯定的，表示“有一些，有一点儿”。
few 和a few修饰可数名词;little 和a little 修饰不可数名词。
several用于修饰可数名词，语意比a few和some更肯定，含有“好几个”的意思。
some可修饰可数名词，也可修饰不可数名词，从数量上说，它有时相当于a few 或a little,有时指更多一些的数量。
4. the other, anotherthe other指两个人或事物中的“另一个”，表示特指。
常用英语词语用法辨析
常用英语词语用法辨析1:any ，some二者都可作"一些"讲。
any只用于否定句和疑问句，some一般用于肯定句，但可用于表示请求，建议、反问等的疑问句中。
例如：Have you any ink ? 你有墨水吗?We have to learn some English . 我们得学点英语。
Will you lend me some English books ? 你肯借给我几本英语书吗?2:around ，round二者作为介词和副词都有"在周围"的意。
其区别在于around多用美国，round多用于英语。
例如：The earth goes round (或around)the sun . 地球绕太阳运行。
3:arrive ，reach ，get to三者都有"到达"之意。
reach为及物动词，arrive为不及物动词，后面接介词in或at.get to常用于口语，可代替前二者。
例如：The foreign visitors have arrived in Beijing . 外宾已到达北京。
She arrived at her hometown yesterday . 昨天她到达了她的家乡。
They reached Tianjin yesterday . 昨天他们到达天津。
4:as ，since ，because ，for作为连词，它们都有"因为"的意思。
但because语气最强，as和since其次，for是并列连词，常用来说明理由或提供一种解释。
例如：Because I am too busy ，I can't do it now . 因为我太忙，所以我现在不能做此事。
As he did not know the way ，he went to ask an old man .因为不认识路，他去问一位老人。
胡君祥高考常见词语辨析(一)
① Ｉ ｌ ｖ ｏ ， ａｅ ｔ ｗｏ ｌ ｆ ｅ ｅ ｈ ｍｅ ｍｙ ｐ ｒ ｓ ｕｄ Ｉ ａ ｎ
ｅ １ ．
．
— —
们甚 至 吵过好 几 次架 。 Ｉｓｎ ｓ ｑ ａｒｕｎ ｂ ｕ ｔ ｔ ｍｅ 为 ｔ ｏ ｕｅ ｕｒｅｉｇａ ｏ ｔ ｈ ． ’ ｉ ｗｉ
ｔ ． 于 这件 事 他 们 ｉ 关 ｍｅ
辩 论 了很久 。
做及 物动词 时 ， 表 示 “ 力 主 张 ” 后 极 ， 接 从 句 时 应 用 虚 拟 语 气 。例如 ：
Ｈ ｅ ａｇ ｄ ｔ ａ ｒ ｕｅ ｈ ｔ ｔ ｅ ｏｒ ｌ Ｅｎ ｓ ｃａｓ ｈ ａ ｈ ｌｓ ｃ ｕ ｄ ｂｅ ｃ ｎｄ ｔ ｄ ｉ ｏ １ ｏ ｕｃｅ ｎ
主 张 英 语 口语 课 可 以 用 另一 种方 法进 行 。
（ ）ｑ ａ ｌ为 不 ２ ｕⅡｅ 及 物 动 词 ，意 为 “ 争
吵 ”“ 、 吵架 ” 它 表 示 。 种 因不 同 意 或 不 喜
一
欢 而 产 生 的 激 烈 争 论 ，既 可 指 言 辞 上 的 不 和 ，也 可指 唇 枪 舌 剑 的争 吵。 例如 ：
如果要用“ 唯独” 做定语 ， 以用 ｏ ｌ 可 ｎ。 Ｖ 试译 ： 他是 唯 一知 道 的人 。 误 ： ｅａ ｎ ｅｓｎｗｈ ｎ ｗｓ Ｈｅｉｔ ｏ ｅｐ ｒ ｏｋ ｏ ． ｓｈ ｌ ｏ 正 ： ｅｏ ｌ ｐ ｒ ｎｗｈ ｎ ｗ ． Ｈｅｉｔ ｎｙ ｅｓ ｏｋ ｏ ｓ ｓｈ ｏ 但 ａ ｎ 可 以用在名（ 词后面表示强 ｌｅ ｏ 代） 调 ， 为“ 意 唯独 ” 。例 如 ：
Ｔｈｅ ｙ ａｇ ｄ ｒ ｕｅ ａ ｏ ｉ ｆｒ ａ ｌｎ ｂ ｕｔ ｔ ｏ ｏ ｇ
这一 对词 都 有 “ 单独 ”“ 单 ” 意 ， 、孤 之 但
高考英语词语辨析：after与in用法的三个区别
高考英语词语辨析:after 与 in 用法的三个区别
高考英语词语辨析:after 与 in 用法的三个区别
高考英语词语辨析:after 与 in 用法的`三个区别
1. 均可与一段时间连用，表示在之后，但 after 表示以过去时间为起点的一段时间以后，因此通常与过去时连用;而 in 则表示从现在算起的一段时间以后，因此通常用于将来时或含有将来意义的句子。
如：He came back after three days. 3 天后他回来了。
Ill come back in three days. 我 3 天后回来。
I think he can come back in three days. 我想他 3 天后可以回来。
2. after 除与一段时间连用外，还可与一点时间连用，此时可用于将来时(注：in 不能与一点时间连用)。
如：
He will arrive after five oclock. 他 5 点钟以后到。
3. after 可以与某些表示活动的名词连用，表示在之后(注：in 不能这样用)。
如：
after school 放学后 after the meeting 散会后
after liberation 解放后 after ones graduation 毕业后。
帮你归纳高考常见词语辨析(三)
ｔｅｓｒ ｇｏ ｔ ｇ 她建议 春游 去长城 。 ｈ ｉ ｕｉ ． ｐｎ ｎ
Ｌ ｎ 。 ． 们十天 的旅行包 括去伦 敦 。 ｏｄｎ我 另外 ， ｃ ｄ 常 以 ｉｃ ｄｎ （ 于名词 ／ ｉｌｅ ｎｕ ｎｌ ｉｇ 用 ｕ 代词 前 ） ｉｃ ｄｄ 用于 名词 ／ 或 ｎ１ ｅ （ ｕ 代词 后 ） 的形 式 出现在短语 中 ，用来举 例 、解 释或补 充说
ｈ ｓｗ ｉ ｉ ｆ ｅ
ｈ ｍ Ｏ ｇｖ ｔｕ ｉ ｔ ｉｅ ｉ ｐ．
— —
—
一
一
Ａ．ｗａ ｅ ｎｔｄ Ｃ． ｅ ｎ ｄ ｒ ｍｉ ｄｅ
Ｂ．ｐ ｒｕａ ｅ ｅｓ ｄ ｄ
Ｄ ． ｕ ｇ ｓｅ ｓ ｇ ｅｔ ｄ
② Ｉ ａ ｄ ｈ
ｈｉ ｏｔｔ ｔｙ ｕ ａｅ ｍ ｎ Ｏ ｓａ ｐ ｌｔ ，ｂｕ ｔ
ｈ ｔｌｄ ｄ ｔｇ Ｏ ｂｅ ｎｔ ｉ ｎ ｇ ｔ ｅ ｓｉ ｉ ｎ’ ｏ ｔ ｄ ｕ ｉ ｍ ｄ ｉ ｈ ｌ ｌ Ａ．ｐ ｒｕ ｄ ｄ ｅｓａ ｅ Ｃ ． ｄ ｉｅ ａ ｖｓｄ Ｂ ． ｒ ｍ ｉｅ ｐ ｏ ｓｄ Ｄ． ａｅ ｍ ｄ
Ｏ个 人 ， 包 ｇ ｌ ｔｒｅｇ ｌ ｉｃ ｄ ｄ． 们 有 １ ｉｓ（ ｅ ｒ ｌ ｅ） 我 ｒ ｈ ｉ ｓｎ ｕ
明 。如 ：
Ｔｈｅ ｅ ａｅ ｔ ｎ ｏ Ｓ ｈ ｒ ，ｉ ｌ ｄ ｎ ｈ ｅ ｒ ｒ ｅ ｆ Ｕ ｅ ｅ ｎｃｕ ｉ ｇ ｔ ｒ ｅ
【 巩固练习】 ① Ｍｒ ｒｅ ａｎｖｒｍｏｅ ｙｍｏｅｓ ｃ ｅｎｈｓ ｅｅ ｋｄａ ｒ ｉ ｅ Ｇ ｓ ｎ ｎ
ｔ ｒ ｅ ｏ ｅ ｔＢｒｔｉ ｈ ｅ ｆＧｒ ａ ｉ ａｎ
— — — — — —
这两个 词意 思相 近 ， 有 “ 开 ” 都 分 的意 思 。 ｄ ｉ。表 示 “ ， ｉｄ ｖ 分 分开 ”来自 把整 体 分成 若 干部 ，
高考常见词语辨析(六)
?
l
帮你归纳 在 请
你
驯 徽
l
f_ ^
J
p餐
2 1 - l ie
．
1a y
，
A
．
这 两 个 动 词 的意 思 和 用 法 各异 ： ( 1 ) 1i e 为 不 及 物 动 词 主 要 有 三 种 意 思 ： 是 表示 躺 或 平 放 二 是 表 示 位 于 三 如： 是 表 示 说谎 D o n t lie in b e d a ll m o r n in g 别 个上午 都躺 在 床 上 Th e bo o k lie s o p e n o n th e de s k 那 本 书 摊开 着放在桌上
s e v e r a
s
he
r e
，
，
d
t ha t
ll
t hin the
g
s
．
s
till
w
he
“
”
。
he ha d
A
m
’
一
．
。
1a y ； l a i d 1a y ；l a i n C
． ．
B D p r ic
e
，
．
1a i d ；l a i d 1y i n g ；l a i n
．
．
22
．
v a
v e r
23
．
d ir
e c
tio
n
y gre a t ， i n s t r u
c
tio
n
，
in t r
du
高考英语常用同近义词词汇辨析3
高考英语常用同近义词词汇辨析3◆ fall off；fall down；fall onto；fall into◇ fall off用作及物动词，表示“从……上落下，掉下，摔下”。
如：The house moved and a few pictures fell off the wall，but that was all．房子动了动，几幅画从墙上掉了下来，就这些。
He had fallen off a ladder and hurt his leg．他从梯子上摔下来，伤了腿。
有时，它也可用作不及物动词，表示“落下，掉下，脱落”；也可表示“减少，越来越少”。
如：I watched all the glasses that were on the table fall off．我看着桌子上的杯子全掉下来。
His supporters were falling off．支持他的人越来越少了。
◇ fall down通常用作不及物动词，表示“（人）跌倒，摔倒，绊倒”或“（房屋等）倒塌”。
如：The old lady fell down in the street and broke her leg．那老太太在街上跌倒了，摔坏了腿。
◇ fall onto意为“掉到……上”，其中onto为介词，也可用to。
如：The books fell off the desk onto／to the ground．书从桌上掉到了地上。
◇ fall into意为“掉到……里陷入（困难）”等，into是介词。
如：fall into the river 掉进河里◆ fasten; tie◇ fasten意为“栓住、捆牢、扎紧”，常用作及物动词(用于fasten ．．．to．．．结构时，可以与tie互换，但语气上fasten比tie重)；也可用作不及物动词，意为“（把目光、思想、注意力）集中于……”。
◇ tie意为“系、栓、扎”，常用作及物动词，后接其同源宾语tie, knot等；用作不及物动词时，意为“打领带、打领结”。
2021年全国新高考地区英语高考常用词语辨析(w、y)
wait, for, wait on, wait at tablewait for表示“等待，等候”某人、某一事件或某人所期望的事。
如：I am still waiting for a reply to my letter. 我仍在等待给我的回信。
He has been waiting for her for two hours. 他已等她两个多小时了。
但He has been waiting for two hours. 句中的wait for不是固定词组，two hours不是等待的对象，是时间状语。
wait on的意思是“服侍，招待”。
后面只跟表示人的名词或代词。
She waits on the old man carefully. 她细心地服侍那位老人。
wait on也可表示“继续等着”的意思。
如：The man she is waiting for has not arrived yet. She has to wait on. 她等的那个人还没来。
她不得不继续等着。
wait at table（s）意为“伺候人吃饭”。
如：Waiting at tables is also a skilled job. 伺候人吃饭也是一项有技巧的工作。
What’s the date…?, What day is it…?两者都问时间，What’s the date…? 用于问几月几日，What day is it…？主要用来问星期几。
如：What’s the date today? 今天几号了？It’s December 25th. 今天12月25日。
What day is it today? 今天是星期几？Today is Sunday. 今天星期日。
wake up, wake up to二者意思完全不同，wake up的意思是“醒来，叫醒”，还可以引伸为“使……觉悟”的意思。
wake up to的意思是“认识到，意识到”（realize），通常接抽象名词。
高考常见词语辨析(四)
（ ｉ ｉ 与 ｔ ｅ ａ 都指 “ ２ ｎ ｎ ａ ｒｉ ｏ ） ｋ ｐ ｔｎ 参加” 某
项 活动 。 ｏｎｉ 调 “ ｉｉ ｎ强 加人 某人一 起 于 ” “ 或 加 入 某项 正在进 行 中 的活动 ” 而 ｔ ｅｐｒ ｉ ； ａ ａ ｋ ｔ ｎ没 有 上述 意义 ， 指 参加 某 项活 动 ， 仅 尤其 是 重大 活动 。如 ：
ｐａ ｋｅ ｉ ｕｇ ａ ｅ ｃ ｄ ｈ ｓｌ ｇ ｇ ．
Ａ ．ｗａｔ ｉ Ｃ．ｗ ａｔ ｉ ｎｇ ｉ Ｂ．ａ ａｔ ｗ ｉ Ｄ ． ｗａ ｎ ａ ｍ ｇ
— —
Ｃ Ｔ 我得 知 ， 的妹 妹要 参加 中央 电视 台 Ｃ Ｖ． 我 举 办 的英语 演讲 比赛 。 （）ｔｎ ３ ａ ｅｄ多指 出席会 议 、 ｔ 讲话 或 参 加学 习班等 。如 ：
英语人敦新课标高二版
高考常 ｛ｉ鞲析（ ；｛ ｉ｝
—
山东青 州
１ ．ｏｎ ｊ ｉ ，ａ ｅｐ ｒ ， ｔ ｎ ３ ｊｉ， ｏｎｉ ｔｋ ａ ｔ ｎ ａｔቤተ መጻሕፍቲ ባይዱｄ ｎ ｉ ｅ
刘景 田
以上动词或动词短语都有“ 与 ， 参 参加 ”
的意思 。 （ ｊ ｉ 参 加 某 个 组 织 并 成 为 其 中 的 １ ｏｎ指 ） 员或 参加 一群 人 的活动 。如 ：
１ ．ｃ ｍ ｍｏｎ， ｎｅ ａｌ ｓ ｌ ５ ｏ ｇｅ ｒ ，ｕ ｕａ ，ｏｒ ｎａ ｙ ｄｉ ｒ
昨天他没有参加会议。 【 巩固练习】 ｔ ｏ ｎｔ ｌ ｈｅ ｃ ｕ ｗ ｃｕｂ． ① Ｈ ａ ｅ ｓ ｈ ② Ｗｉ ｙｕ— — Ｕ ｆ ｎ ｅ ｌｏ ｌ Ｓｏ ｄ ｎｒ ｒｉ ？
⑧ Ｄｉ ｙ ｕ ｄ ｏ
ｔ ｅ ｔ ｅｙｅｔ ｒ ｙ？ ｈｅｌｃｕｒ ｓｅ ｄａ
高考名词辨析知识点
高考名词辨析知识点高考是中国学生进入大学的关键考试，涉及到各个学科的知识点。
其中，名词辨析是一个常见的考点，要求考生在选项中正确辨析出不同名词的含义和用法。
以下是一些常见的高考名词辨析知识点。
1. Fact vs. Opinion （事实 vs. 观点）事实是客观存在的事物或现象，可以通过实证来证明。
而观点是主观的个人看法或意见，不能通过客观的证据来证实。
在阅读理解和写作中，考生需要能够准确区分事实和观点，避免混淆。
2. Cause vs. Effect （原因 vs. 结果）原因是导致某件事情发生的条件或因素，而结果是由原因产生的后果或影响。
在解决问题和写作中，考生需要能够分清原因和结果之间的关系，避免混淆彼此。
3. Denotation vs. Connotation （字面意义 vs. 内涵意义）字面意义是一个词语或短语的字面解释，常常与其实际引申意义不同。
而内涵意义是一个词语或短语具有的隐含的或引申的意义。
在词汇理解和写作中，考生需要能够准确理解单词的字面意义和内涵意义。
4. Literal vs. Figurative （字面的 vs. 比喻的）字面意义指一种文字的直接意思，而比喻意义是通过比喻方式表示的间接意思。
在阅读理解和写作中，考生需要能够准确理解文本中的字面意义和比喻意义，并能够运用到自己的表达中。
5. Principle vs. Principal （原则 vs. 校长）原则是一种基本信仰或行为准则，而校长是学校的负责人。
这两个词汇在语音和形式上很相似，容易引起混淆。
考生需要注意正确区分并准确运用到相关题目或文章中。
6. Historical vs. Historic （历史的 vs. 重要历史事件）历史的是指与历史有关的，而重要历史事件指对整个历史产生了重要影响的事件。
这两个词汇在语义上有一定的区别，容易引起混淆。
考生需要注意正确运用并准确理解这两个词汇。
7. Primary vs. Secondary （主要的 vs. 次要的）主要的是指在一系列事物中占据首要地位的，而次要的是指在一系列事物中处于次要地位的。
高考高频易混词语辨析 整理：Geoffrey
高考高频易混词语辨析1. celebrate, congratulatecelebrate 和congratulate 的区别：(1) celebrate 意思是举行仪式、典礼的“庆祝”，只能用事（节日、胜利、成功等）作宾语；We had a party to celebrate Mother's silver wedding. 我们举行宴会庆祝母亲的银婚纪念日。
(2)congratulate 意思是“祝贺；道贺”，只能用人作宾语，若要表明所祝贺的事情，后面要用on (upon) 连接，例如：We congratulated her on winning the contest. 我们祝贺她在比赛中获胜。
I will congratulate you (up) on your success. 我预祝你成功。
注意：译：他们下星期为你庆贺生日。
误：They will congratulate your birthday next week.正：They will celebrate your birthday next week.自我测试根据句意，用celebrate 和congratulate 的适当形式填空。
1.I _______ you on the birth of a son.2.We should _______ the boy for keeping a cool head.3.He _______ his birthday with a banquet.4.We _______ our national Day every year.5.They held a party to _______ the victory.答案：1. congratulate2. congratulate3. celebrated4. celebrate5. celebrate2. chance, opportunitychance 和opportunity 这两个单词都可以表示“机会”，但含义不同。
【高考能力急救箱】高考常用词语辨析(q、r)
quarrel about, quarrel withquarrel about意为“为某事吵架”，后接吵架的事由；而quarrel with则为“和某人吵架”，后接吵架的对象。
如：Sometimes they would quarrel about money. 有时他们因金钱而吵架。
The six blindmen quarrelled with each other. 那六个瞎子互相吵架。
将上述两个词组可合为一个，即：quarrel with…abou t…，意为“因某事和某人吵架”。
如：All the six blindmen quarreled with each other about the elephant. 六个瞎子为大象之事相互争吵起来。
quiet, silent, still, calm1）quiet的“静”主要指没有吵闹的动乱的一种状态，带有持久性，silent主要指不出声，不说话，不发出声响。
如：I spent a quiet evening at home. 我在家度过一个宁静的夜晚。
He lives in a quiet street. 他住在一条安静的街上。
The winds are quiet now. 现在风小了。
He is silent about what happened. 他对发生的事情默不作声。
2）用作表语，quiet也表示不出声。
如：The boy kept quiet（silent）. 这小孩不说话。
3）still“静止的、无声的”，指完全没有声音并且有不动的意思。
且时间较为短暂。
如：The Swede stood quiet still. 那个瑞典人站着一动不动。
4）calm指天气或海洋的“平静”，“无风浪”的意思。
也指人“心平气和”的意思。
如：The sea was fairly calm yesterday. 昨天海风平浪静。
She always remains calm when she meets difficulties. 当她遇到困难时总是保持平静。
高中英语高考近义词同义词辨析(共18组)
高考英语近义词同义词辨析(1) grain; corn; cropgrain：指稻、麦等谷类及其粒子。
corn：主要指大麦、小麦、燕麦、裸麦、玉蜀黍这5种谷物及其粒子。
crop：指谷物或果类等一年或一季的收成，也可指地里的农业作物或谷物。
Farmers grow grain and keep cattle.农民种谷养牛。
He filled the barn to the roof with corn.他将谷仓装满了谷物。
The main crop is wheat and this is grown even on the very steep slopes.主要作物是小麦，就连很陡的坡地都种上了小麦。
(2)hurt; wound; injure; harmhurt:表示“肉体或情感上的痛苦，强调疼痛感”。
wound:表示“由于剑、刀、枪等锐器造成身体上较严重的外伤，特别是在战争中受伤”。
injure:表示“指意外事故或偶发事件造成的伤害”。
harm:表示“引起疼痛、痛苦或损失，其对象可以是自己，也可以是其他人或物”。
Many people were hurt when a bus and a truck collided.一辆公共汽车和一辆卡车相撞，许多人受了伤。
The soldier was wounded in the arm.这个士兵的胳膊受伤了。
There were two people injured in the car accident.有两个人在车祸中受了伤。
Getting up early won' harm you!早起对你没有坏处。
(3)affair; thing; matter; businessaffair:意为“事情、事件”，含义较广，泛指已做或待做的事。
复数affairs一般指商业事务及政府的日常事务，如财政管理、外交事务等。
thing:意为“事情、事物”，不管大事小事、好事坏事均称为thing, 一般不能专指事务。
高考英语之whether和if的词语辨析和用法
高考英语之whether和if的词语辨析和用法Whether和if是两个表示“是否”的词语，在英语中，它们常常用来引导宾语从句或者作为连词使用。
但是，很多学生容易混淆这两个词语的用法。
本文将在以下几个方面对whether和if的用法进行辨析。
1. 用法Whether和if都可以用来引导宾语从句，表示“是否”。
例如：I don't know whether/if he'll come tomorrow. 我不知道他明天是否会来。
注意：在口语中，if比whether更常用。
2. 是否强调两个选项Whether常常用来表示两个选项，或者是两个事情中的任意一件。
例如：They are discussing whether to go to France or Italy. 他们在讨论是去法国还是意大利。
If通常表示“如果……”，没有强调任何选项或者事情。
例如：If you work hard, you will succeed. 如果你努力工作，你会成功。
3. 是否使用条件句If可以用来引导条件句，强调条件和结果之间的关系。
例如：Whether不能用来引导条件句，只能引导宾语从句。
4. 是否用于疑问句Whether you like it or not, we are going to see the movie tonight. 不管你喜不喜欢，今晚我们要去看电影。
If you could go anywhere in the world, where would you go? 如果你可以去世界上任何地方，你会去哪里？Whether可以用于问句后面作为强调。
例如：If不能用于问句后面作为强调。
6. 是否可以简化成whether或if后面直接跟动词原形注意：这种省略方式比较口语化，不建议在正式场合使用。
总之，whether和if都是很常用的词语，在使用时需要注意它们的用法和区别。
希望本文对大家有所帮助。
高考热点词语辨析
1.able 用法：be able to doNote: 反义词unable 表示不能，而disabled 表示残疾的。
表示残疾的。
be able to do 可以表示经过艰难困苦才能做到的事。
可以表示经过艰难困苦才能做到的事。
2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。
用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。
Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。
表示从国外回来。
3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。
用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。
Note: 表示允许进入的时候与介词to 搭配。
搭配。
4.advise 用法：advise sb. to do; advise doingNote: 后面的宾语从句要用虚拟语气。
即：advise that sb. (should) do的形式。
的形式。
5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。
用法：通常与动词不定式搭配使用。
Note: 前面需要有be able to 或can 等词。
等词。
6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after 表示追寻。
表示追寻。
Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in 接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days.7.agree 用法：与介词on, to, with 及动词不定式搭配。
及动词不定式搭配。
Note: agree on 表示达成一致；agree to 表示批准；agree with 表示同意某人说的话。
表示同意某人说的话。
8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。
用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。
Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive.9.allow 用法：allow doing; allow sb. to doNote: 可以表示允许进入，如：Please allow me in.10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考常用英语词语辨析展开全文让我们共同成长“词语辨析”不是考试的重点，但一旦考到，又很要命，因为这些题目对任何学生都是难点。
教学上既不能用时过多，也不能忽视。
强记下列的100多组，高考基本上就够用了。
常用英语词语辨析1.elder 与elderly两者都为“年老的”，但有细微的差别。
elderly 指中年与暮年之间的年龄，表示人已过中年，因此，这词常用来代替old。
elder指年龄稍长者，适用于家庭的兄弟姐妹之间。
2.precious 和 expensiveexpensive 表示“昂贵的”。
precious 表示“珍贵的，宝贵的”。
3.regret to do 和 regret doingregret doing 表示“做了某事而感到遗憾或后悔”，v-ing 动作发生在regret 之前。
regret to do 指“当时或现在遗憾地做什么”。
4.day by day 和 day after dayday by day 只用作状语，表示“一天天地”, 有逐渐转变的意思。
day after day 可作主语，宾语等，亦可作状语，表示“一天又一天”，强调动作的重复，表示时间的长久。
5.damp 与 wet两者都表示“潮湿的”，但有细微差别。
wet 指曾浸泡在液体中或布满了液体的东西，或指多雨的天气。
如： It's a wet day. 今天是一个雨天。
/ wet clothes 湿衣服。
damp 指未湿透但潮湿的东西。
The damp in the air makes me uncomfortable. 潮湿的空气使我感到不舒服。
6.hunger 与 starvation两词都表“饥饿”。
hunger 指人对食物的迫切要求，是一种正常的生理现象。
starvation 指长时间缺乏食物引起痛苦，与hunger相比是不正常的生理现象，而是人为的灾难。
7.boring 与 dull , tiresomeboring 概念最广，尤指引起人厌倦、枯燥的谈话文章，也指令人生厌的人。
dull 与 boring 极为相近，也指因呆板或缺乏趣味性而令人感到厌倦。
tiresome指单调沉闷而产生疲倦厌烦。
8.gift 与 present两词都为“礼物”。
gift 既指免费捐赠给团体或机构的物品，也指亲友间互赠礼品。
present 指亲友间互赠的礼物。
9.handsome 与 beautifulbeautiful 指优美和谐、高贵，多形容妇女、地方、事物，很少用来形容男子。
handsome 用于形容男人，表示英俊潇洒。
10.country 与 nationcountry 表示国家，包括领土和人民，着重指疆土。
该词概念极为广泛，可用于各种文体，有时作“祖国”讲，带感情色彩。
nation 指在某一国土上定居的人民，以及代表他们的独立政权。
11.among 与 betweenbetween 的意思是“在……中间”、“在……之间”，一般指在两者之间。
among 的意思是“在……中间”、“在……之中”，一般是在三个或三个以上的同类事物之中。
12.disease 与 illnessdisease 泛指各种原因已查明的急性或慢性疾病，又可指传染病，甚至动植物的各种病害，概念十分广泛。
illness 泛指疾病，极为普通常用，多指慢性病，或身体的极度虚弱等，但不影响日常的活动。
13.university 与 collegeuniversity 大学，综合性大学，通常指由多个学院( college)组合而成的综合性大学。
它概念广泛，指最高水平的学校，可授予各种学位，也指大学的全体教师和学生。
college 既可广泛地指高等学校，也可专门指独立的学院或附属于综合性大学的学院。
14.beat和winbeat是“打败，优于”，后面接人或队。
win指“赢，获胜”，后面接比赛、名次。
ed to和would doused to用于客观表示过去的一种惯常化了的行为状态。
would只表示过去一直反复发生的动作，且感情色彩较浓。
再者，used to不仅表示“过去经常性的习惯”，也可用于表示“过去的状态”，而would则无表示“状态”的用法。
16.pleased与pleasantpleasant①指(物)“快乐的”“畅快的”“愉快的”。
②(人、态度、性情)“给人好印象的”“令人满意的”。
pleased“高兴的”“满意的”。
多指人的心情或因人的心情而产生的反应。
17.specially与especiallyspecia lly“特别地”、“特地”、“专为”。
especially“特别地”、“格外地”、“尤其”。
This time I came back specially to see my family, especially my little daughter who was ill.这次我专程回来看望我的家人，尤其是我生病的小女儿。
由这一句可见：specially“专门地，特地”，多指为一特别目的而作。
especially“特别，尤其”，指与其他同类相比，某人(物)情况达到异常的程度。
18.area与districtarea指(地球表面的)地域，(城市等的)地区。
district主要指行政区域。
19.persuade与advisepersuade是“劝说”并使之“听从”，若只有劝说的动作而没强调“使之服从”的结果，便要用advise或try to persuade。
即advise 为“劝说”但不一定说服。
20.receive与acceptreceive是“收到”，有“客观地收到……”之意；accept是“接受”之意，有主观接受之意。
21.electric与electrical两词都是“电的”。
electric指“由电产生的”或“带电的”，而electrical指“有关电(学)方面的”，如：My brother is an electricalengineer.（电气工程师）22.daily，everyday，every daydaily 和everyday是形容词，在句中作定语；every day（每天）是时间副词短语，在句中作状语。
daily指每天或每个工作日发生的事，侧重于每天的事。
everyday指事物的正常、普通，并不强调每日发生的事，但有时也可互换。
ter与latterlater作形容词或副词时，意为“较迟的(地)”，“较后的(地)”。
latter作形容词时，通常用于名词前，意为“后者的，末尾的”。
latter还可用作代词，the latter与the former是一组反义词组。
24.pick, pick out, select与choosepick是口头用语，指无需仔细考虑或鉴别就能作出的选择。
pick out着重强调从数或量很多的东西中挑选，意为“选出”。
choose表一般性的选择或挑选，强调作出决定的意愿行为。
select语气较强，指经仔细斟酌和淘汰，审慎地从许多同类事或人中择取最好者。
25.seem与appear两词均可表示“仿佛”“好像”。
appear强调视觉印象，是一种表面印象，表面看来如此，实际怎么样就不知道了，有时这种视觉印象可能是错觉或不符实际。
seem是暗示有一定根据的判断，用于讲话人主观认为“好像”的场合。
26.on sale与for salefor sale(个人所有物)“出售的”、“待售的”。
on sale“销售中”、“上市”、“廉价的”、“特价的”，多指商品性质的东西。
27.all together与altogetherall together是一个形容词短语，表示“所有的人在一处，同时在一起”。
altogether是个副词，表示“总共，完全”。
28.invent与discoverinvent指创造发明以前不存在的东西或方法，还可指“虚构”或“捏造”一个情况。
discover则指发现不为人们所知但实际存在的事物。
29.contain与includecontain用于表示包含所含之物的全部或部分(have or hold within itself)。
include只能用于表示所包含之物中的一部分(have…as part of a whole)。
与include有关的including, included 用法：We all went to the museum, Lily included.我们去了博物馆，莉莉也去了。
The band played many songs, including some of my favourites.乐队演奏了很多曲子，包括我最喜欢的几首。
30.job, work, labour与task这四个词都有“工作”的意思。
①job是可数名词，work是不可数名词。
②labour一般指体力劳动，work泛指体力或者脑力劳动。
③task多指困难的或令人疲倦的工作。
31.sure与certain两词都是表语性形容词，意为“一定的，确实的”(certain还可作定语)，后接of/about，动词不定式和that引导的从句。
certain可以用于It is certain that…句式中，而sure则不可以。
如：It is certain(此处不能用sure) that the project will be a success.32.spend, pay与cost三词都作“花费金钱”解。
①spend与pay必须由人来作主语，而cost却由物(即it)来作主语。
②spend与pay搭的介词不一样，前者常与on连用，后者常与for连用。
而cost的花费，可以是金钱，还可是时间、精力或劳力等。
主语是物，后接的宾语是人，不需任何介词。
33.because, since与asbecause语气最强，着重说明原因或理由，引导的从句一般放在主句之后，用以回答why的问句。
as的语气比because稍弱，只说明一般的因果关系，引导的从句放在主句之前、之后都可。
since语气最弱，所说明的有时不是根本或直接原因，而是一种“附带原因”，引导的从句往往放在主句之前，一般译为“既然，鉴于”。
34.take, bring与fetchtake指把人或物从说话人的地方带到别的地方去，意为“拿走”。
bring指把人或物从别处带到说话人所在的地方，意为“带来”。
fetch指从说话人所在的地方到别处去把人或物带回来，意为“去取”。
35.each与everyeach着重个别的情况，every着重全体，有“所有的”意思。
①each可作形容词，也可作代词，可用作主、宾或同位语。
作主语时，谓语动词用单数形式，each可用于两个或两个以上的人或物，所以它的全部否定是none或neither。