(教材图解)高中物理1.2时间和位移思维导图微试题新人教版必修1
03-第3节 匀变速直线运动位移与时间的关系高中物理必修第一册必修版
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平行,这一点对应的时刻两车速度相等,D正确.
练习帮·习题课
A 基础练 知识测评
建议时间:15分钟
1
1.在公式 = 0 + 和 = 0 + 2 中涉及了五个物理量,除是标量外,其他四
2
0−0
= 10 s,由
= 8 s或 = 12 s(不符合题意,舍去).
(2)乙同学做加速运动的加速度大小2 .
【答案】 /
【解析】对乙同学,有1 =
1
2 12 ,2
2
联立并代入数据得2 = 2 m/s2 .
= 2 ,1 + 2 = , = 2 1 ,1 + 2 =
+
,三式联立解得
2
m/s = 11 m/s
解得初速度大小 = 1 m/s,末速度大小 = 21 m/s,加速度大小
=
−
2
=
21−1
2×4
m/s 2 = 2.5 m/s2 .
2
=
解法3 (推论法)
.
.
由Δ = 2 可得加速度大小 =
又1 =
1
.
.
由 = 0 + 1 1 ,得1 =
−0
1
1
2
=
−10
−5
s = 2 s,上滑过程经过的位移
1
2
1 = 0 1 + 1 12 = 10 × 2 m − × 5 × 22 m = 10 m
下滑过程0 ′ = 0,2 = −5 m/s 2 ,时间2 = − 1 = 2 s,下滑过程经过的位移
人教版必修1 1.2时间和位移(共67张PPT)[优秀课件资料]
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01 2 3 4
t/s
• 1、时间的单向性(不可逆性)
• 2、常说的“时间”分为:
• (1)时刻(某一瞬间)
• (2)时间间隔(一段时间)
•
① 在时间轴上表示为_一__条__线__段___
•
② 可由时刻计算
相减
01 2 3 4
t/s
[讨论与交流]
3、第六秒 ; 六秒内;第六秒初 ; 第六秒末; 前两秒。
择了不同的路线。
小王:坐飞机
二、路程与位移
小王、小李、小张
小李:坐汽车 从北京去上海,他们选
小王、小李 、小张
择了不同的路线。 从北京去上海, 他们选
择了不同 的路 线 。
小王:坐飞机
小李:坐汽车
小王、小李、小张
小张:骑自行车 从北京去上海,他们选
择了不同的路线。 二、路程与位移 小王、小李 、小张 从北京去 上海 , 他们 选 择了不同 的路 线 。
C
3、下列记时数据指时间间隔的是:
A、天津开往德州的625次列车于13h35min
从天津发车
B、某人用15s跑完100m
B
C、中央电视台新闻联播节目19h开播
D、1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权
E、某场足球赛开赛15min时甲队攻入一球
计时仪器
• 常识中的年、天、小时的概念已无法满足人 类科技精确计时的要求。
人教课标版高中物理必修①
第一章 运念,大家想一 下是哪几个概念?
------质点、参考系、坐标系.
大家想一下,如果仅用这几个概念,能不能全面描 述物体的运动情况?
------不能
那么要准确、全面地描述物体的运动,我们还需要 用到哪些物理概念?
新人教版必修一第一章位移时间图像与速度时间图像49张课件
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(t,vt)
v0
两直线相交点表示速度相等
v/(m•s-1)
0
t/s
v1
t1
3.交点
o
t/s
V/(m/s)
a
b
c
t/s
v/(m/s)
O
t1
t2
t3
t4
v1
v2
v3
v4
A
B
C
D
直线表示的是:物体做加速度保持不变的直线运动
t/s
V/(m/s)
O
平行于t轴的直线表示的是:物体做匀速直线运动
小结
注意:v-t图像只能表示直线运动
t/s
v/(m/s)
O
a
b
c
运动的方向: 图线斜向上,a为正,表示加速度方向与正方向相同 图线斜向下,a为负,表示加速度方向与正方向相反
t/s
v/(m/s)
O
a
b
c
速度变化的快慢:
图线倾斜程度越大,加速度越大!
由图线的倾斜程度决定
t/s
v/(m/s)
O
a
b
c
AC
A
B
C
D
E
v/(m/s)
t/s
o
3、如图所示为甲、乙两质点的v-t图象。对于甲、乙两质点的运动,下列说法中正确的是( ) A.质点甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲的运动方向相反 B.质点甲、乙的速度相同 C.在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同 D.不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动,它们之间的距离一定越来越大
图线的交点表示什么意思?
图线的交点表示:两物体速度相同!
0
t/s
人教版新教材高中物理必修1第一册1:1.2 时间 位移精品课件
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时间和时间间隔
1.时刻:是指某一瞬时,在表示时间的数轴上,用点来表示.
上
下上 下
课
课课 课
8 45min 945min 10 t/h
10min
2.时间间隔:是指两时刻的间隔,在表示时间的数轴上用线段 来表示.时间间隔简称时间.
第二秒末 第一秒末 第三秒末
0 1 2 3 4 5 t/s
第一秒
第三秒
Ⅰ
Ⅱ
电线杆号 Ⅰ
时刻t/s
0
时间t/s
0
位移x/m 0
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
4.9 10.0 15.1 19.9
4.9 10.0 15.1 19.9
100 200 300 400
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
时间t/s 0 4.9 10.0 15.1 19.9
x/m
位移x/m 0 100 200 300 400
第二秒
0 1 2 3 4 5 t/s
前三秒
前二秒
前一秒
思考:在时间轴上如何表示下述六项? 第六秒 第六秒内 六秒内 第六秒初 第六秒末 前两秒
0 123 4 5 6
t/s
时间计量 • 法定计时单位 :秒、分、时、(日)、年 • 常用时间单位 :刻 周 季度 • 时间的测量:
59 0 31
28 57
位移与路程的比较
区别
物理意义 大小
位移
表示物体的位置 变化
等于初位置到末 位置的距离,与 运动轨迹无关
矢标性 有方向,是矢量
路程 表示物体运动轨迹的长度 按运动轨迹计算的实际长度
无方向,是标量
高中物理人教版必修第一册 时间和位移

高中物理人教版必修第一册 1.2-时间和位移(共40张PPT)
研究小车运动的规律
表: 手拉纸带的几个位置
位置
0
1
2
3
t/s
0
0.10 0.20 0.30
m/x
0 0.0121 0.0321 0.0595
x/m
数据处理: 作图的步骤:
1、建系(建立坐标系)
2、标度(在坐标轴上标上刻度)
O
t /s
高中物理人教版必修第一册 1.2-时间和位移(共40张PPT)
2.纸带的处理
疏密与速 度的关系
高中物理人教版必修第一册 1.2-时间和位移(共40张PPT)
高中物理人教版必修第一册 1.2-时间和位移(共40张PPT)
研究小车运动的规律
计时开始(初始位置) 选择的计数点
0
1
2
3
记录数据:
表: 手拉纸带的几个位置
位置
0
1
2
3
t/s
m/x
高中物理人教版必修第一册 1.2-时间和位移(共40张PPT)
四
`
位 数学有两大分支:数和形(代数和几何)
移
时 数学是基础学科,是为科学的发展服
间 图 像
务的,物理学的发展引领着数学的发 展。
我们能用几何的方法来表示位移吗?
位置——时间图象
在平面直角坐标系中,选时刻t为横轴, 选位置x为纵轴,这就是位置---时间图像
x/m
位置x
O
时刻t t /s
位置——时间图象
测 2、常用打点计时器来记录时刻
量 和位移。
五 `
两种打点计时器:
位
移
和
高一物理必修一思维导图-20210828012106

高一物理必修一思维导图一、力学2. 时间和位移3. 速度和加速度4. 匀变速直线运动5. 自由落体运动6. 抛体运动7. 力的概念8. 牛顿三大定律9. 力的合成与分解10. 力矩和转动11. 动能和势能12. 动能定理13. 势能定理14. 能量守恒定律15. 动能守恒定律16. 势能守恒定律17. 动能和势能的转化18. 动能和势能的守恒19. 动能和势能的转化和守恒20. 动能和势能的转化和守恒的应用21. 动能和势能的转化和守恒的应用实例二、热学1. 温度2. 热量3. 热传递4. 内能5. 热力学第一定律6. 热力学第二定律7. 热力学第三定律8. 热力学过程9. 热力学循环10. 热力学循环的应用11. 热力学循环的应用实例12. 热力学循环的应用实例分析三、电磁学1. 电荷2. 电场3. 电势4. 电流5. 电阻6. 欧姆定律7. 电功率8. 电容9. 电感10. 电磁感应11. 电磁感应的应用12. 电磁感应的应用实例13. 电磁感应的应用实例分析四、光学1. 光的传播2. 光的反射3. 光的折射4. 光的衍射5. 光的干涉6. 光的偏振7. 光的散射8. 光的吸收9. 光的发射10. 光的传播的应用11. 光的传播的应用实例12. 光的传播的应用实例分析五、现代物理1. 相对论2. 量子力学3. 原子结构4. 核物理5. 粒子物理6. 现代物理的应用7. 现代物理的应用实例8. 现代物理的应用实例分析高一物理必修一思维导图一、力学质点的定义坐标系的建立2. 时间和位移时间的测量位移的概念位移的表示方法3. 速度和加速度速度的定义加速度的概念加速度的计算方法4. 匀变速直线运动匀变速直线运动的特征运动方程的推导实例分析5. 自由落体运动自由落体运动的条件自由落体运动的特点自由落体运动的计算6. 抛体运动抛体运动的基本概念抛体运动的轨迹分析抛体运动的计算方法7. 力的概念力的定义力的单位力的测量方法8. 牛顿三大定律牛顿第一定律牛顿第二定律牛顿第三定律9. 力的合成与分解力的合成方法力的分解方法实例分析10. 力矩和转动力矩的概念力矩的计算转动的条件11. 动能和势能动能的定义势能的概念动能和势能的转换12. 动能定理动能定理的内容动能定理的应用13. 势能定理势能定理的内容势能定理的应用14. 能量守恒定律能量守恒定律的原理能量守恒定律的应用15. 动能守恒定律动能守恒定律的条件动能守恒定律的应用16. 势能守恒定律势能守恒定律的条件势能守恒定律的应用17. 动能和势能的转化动能和势能的转化过程动能和势能的转化实例18. 动能和势能的守恒动能和势能的守恒条件动能和势能的守恒实例19. 动能和势能的转化和守恒动能和势能的转化和守恒关系动能和势能的转化和守恒实例分析20. 动能和势能的转化和守恒的应用动能和势能的转化和守恒在生活中的应用动能和势能的转化和守恒在工程中的应用21. 动能和势能的转化和守恒的应用实例动能和势能的转化和守恒实例分析二、热学1. 温度温度的定义温度的测量温度的单位2. 热量热量的概念热量的传递热量的单位3. 热传递热传递的方式热传递的速率热传递的实例4. 内能内能的概念内能的变化内能的单位5. 热力学第一定律热力学第一定律的内容热力学第一定律的应用6. 热力学第二定律热力学第二定律的内容热力学第二定律的应用7. 热力学第三定律热力学第三定律的内容热力学第三定律的应用8. 热力学过程热力学过程的分类热力学过程的特征热力学过程的分析9. 热力学循环热力学循环的定义热力学循环的分类热力学循环的分析10. 热力学循环的应用热力学循环在热机中的应用热力学循环在制冷中的应用11. 热力学循环的应用实例热力学循环实例分析12. 热力学循环的应用实例分析热力学循环实例分析的步骤热力学循环实例分析的方法热力学循环实例分析的意义热力学循环实例分析的结论三、电磁学1. 电荷电荷的概念电荷的单位2. 电场电场的概念电场的性质电场的单位3. 电势电势的概念电势的性质电势的单位4. 电流电流的概念电流的性质电流的单位5. 电阻电阻的概念电阻的性质电阻的单位6. 欧姆定律欧姆定律的内容欧姆定律的应用7. 电功率电功率的概念电功率的计算8. 电容电容的概念电容的性质电容的单位9. 电感电感的概念电感的性质电感的单位10. 电磁感应电磁感应的概念电磁感应的现象电磁感应的应用11. 电磁感应的应用电磁感应的应用实例电磁感应的应用分析12. 电磁感应的应用实例电磁感应实例分析13. 电磁感应的应用实例分析电磁感应实例分析的步骤电磁感应实例分析的方法电磁感应实例分析的意义电磁感应实例分析的结论四、光学光的传播方式光的传播速度光的传播实例2. 光的反射光的反射现象光的反射规律光的反射应用3. 光的折射光的折射现象光的折射规律光的折射应用4. 光的衍射光的衍射现象光的衍射规律光的衍射应用5. 光的干涉光的干涉现象光的干涉规律光的干涉应用6. 光的偏振光的偏振现象光的偏振规律光的偏振应用光的散射现象光的散射规律光的散射应用8. 光的吸收光的吸收现象光的吸收规律光的吸收应用9. 光的发射光的发射现象光的发射规律光的发射应用10. 光的传播的应用光的传播在通信中的应用光的传播在医学中的应用11. 光的传播的应用实例光的传播实例分析12. 光的传播的应用实例分析光的传播实例分析的步骤光的传播实例分析的方法光的传播实例分析的意义光的传播实例分析的结论五、现代物理1. 相对论相对论的基本概念相对论的主要理论相对论的应用2. 量子力学量子力学的基本概念量子力学的主要理论量子力学的应用3. 原子结构原子结构的基本概念原子结构的主要理论原子结构的应用4. 核物理核物理的基本概念核物理的主要理论核物理的应用5. 粒子物理粒子物理的基本概念粒子物理的主要理论粒子物理的应用6. 现代物理的应用现代物理在科技中的应用现代物理在工程中的应用7. 现代物理的应用实例现代物理实例分析8. 现代物理的应用实例分析现代物理实例分析的步骤现代物理实例分析的方法现代物理实例分析的意义现代物理实例分析的结论高一物理必修一思维导图一、力学质点的定义坐标系的建立2. 时间和位移时间的测量位移的概念位移的表示方法3. 速度和加速度速度的定义加速度的概念加速度的计算方法4. 匀变速直线运动匀变速直线运动的特征运动方程的推导实例分析5. 自由落体运动自由落体运动的条件自由落体运动的特点自由落体运动的计算6. 抛体运动抛体运动的基本概念抛体运动的轨迹分析抛体运动的计算方法7. 力的概念力的定义力的单位力的测量方法8. 牛顿三大定律牛顿第一定律牛顿第二定律牛顿第三定律9. 力的合成与分解力的合成方法力的分解方法实例分析10. 力矩和转动力矩的概念力矩的计算转动的条件11. 动能和势能动能的定义势能的概念动能和势能的转换12. 动能定理动能定理的内容动能定理的应用13. 势能定理势能定理的内容势能定理的应用14. 能量守恒定律能量守恒定律的原理能量守恒定律的应用15. 动能守恒定律动能守恒定律的条件动能守恒定律的应用16. 势能守恒定律势能守恒定律的条件势能守恒定律的应用17. 动能和势能的转化动能和势能的转化过程动能和势能的转化实例18. 动能和势能的守恒动能和势能的守恒条件动能和势能的守恒实例19. 动能和势能的转化和守恒动能和势能的转化和守恒关系动能和势能的转化和守恒实例分析20. 动能和势能的转化和守恒的应用动能和势能的转化和守恒在生活中的应用动能和势能的转化和守恒在工程中的应用21. 动能和势能的转化和守恒的应用实例动能和势能的转化和守恒实例分析二、热学1. 温度温度的定义温度的测量温度的单位2. 热量热量的概念热量的传递热量的单位3. 热传递热传递的方式热传递的速率热传递的实例4. 内能内能的概念内能的变化内能的单位5. 热力学第一定律热力学第一定律的内容热力学第一定律的应用6. 热力学第二定律热力学第二定律的内容热力学第二定律的应用7. 热力学第三定律热力学第三定律的内容热力学第三定律的应用8. 热力学过程热力学过程的分类热力学过程的特征热力学过程的分析9. 热力学循环热力学循环的定义热力学循环的分类热力学循环的分析10. 热力学循环的应用热力学循环在热机中的应用热力学循环在制冷中的应用11. 热力学循环的应用实例热力学循环实例分析12. 热力学循环的应用实例分析热力学循环实例分析的步骤热力学循环实例分析的方法热力学循环实例分析的意义热力学循环实例分析的结论三、电磁学1. 电荷电荷的概念电荷的性质电荷的单位2. 电场电场的概念电场的性质电场的单位3. 电势电势的概念电势的性质电势的单位4. 电流电流的概念电流的性质电流的单位5. 电阻电阻的概念电阻的性质电阻的单位6. 欧姆定律欧姆定律的内容欧姆定律的应用7. 电功率电功率的概念电功率的计算电功率的单位8. 电容电容的概念电容的性质电容的单位9. 电感电感的概念电感的性质电感的单位10. 电磁感应电磁感应的概念电磁感应的现象电磁感应的应用11. 电磁感应的应用电磁感应的应用实例电磁感应的应用分析12. 电磁感应的应用实例电磁感应实例分析13. 电磁感应的应用实例分析电磁感应实例分析的步骤电磁感应实例分析的方法电磁感应实例分析的意义电磁感应实例分析的结论四、光学1. 光的传播光的传播方式光的传播速度光的传播实例2. 光的反射光的反射现象光的反射规律光的反射应用3. 光的折射光的折射现象光的折射规律光的折射应用4. 光的衍射光的衍射现象光的衍射规律光的衍射应用5. 光的干涉光的干涉现象光的干涉规律光的干涉应用6. 光的偏振光的偏振现象光的偏振规律光的偏振应用7. 光的散射光的散射现象光的散射规律光的散射应用8. 光的吸收光的吸收现象光的吸收规律光的吸收应用9. 光的发射光的发射现象光的发射规律光的发射应用10. 光的传播的应用光的传播在通信中的应用光的传播在医学中的应用11. 光的传播的应用实例光的传播实例分析12. 光的传播的应用实例分析光的传播实例分析的步骤光的传播实例分析的方法光的传播实例分析的意义光的传播实例分析的结论五、现代物理1. 相对论相对论的基本概念相对论的主要理论相对论的应用2. 量子力学量子力学的基本概念量子力学的主要理论量子力学的应用3. 原子结构原子结构的基本概念原子结构的主要理论原子结构的应用4. 核物理核物理的基本概念核物理的主要理论核物理的应用5. 粒子物理粒子物理的基本概念粒子物理的主要理论粒子物理的应用6. 现代物理的应用现代物理在科技中的应用现代物理在工程中的应用7. 现代物理的应用实例现代物理实例分析8. 现代物理的应用实例分析现代物理实例分析的步骤现代物理实例分析的方法现代物理实例分析的意义现代物理实例分析的结论。
物理人教版(2019)必修第一册1.2时间 位移(共18张ppt).ppt

在______时间内没有运动。
A.0~20 s B.20~30 s
C.30~40 s
D.40~50 s
(2)质点离出发点的最远距离是________ m。
(3)质点在10 s时距离出发点______ m,质点在
第2s初
0
1
3s末
2
前3s内
3
第5s内
4
5 t/s
目标一:位置
问题:生活中是如何确定位置的?
目标一:位置
物理学中如何确定位置?
足球在草坪平面
内沿直线运动
足球在整个草坪
平面内运动
足球在空中运动
建立坐标系的要素:
原点、正方向、物理量、单位、标度
目标二:位移
学习任务:思考并回答为题(3min)
从北京到重庆有以下三种方式。
同学分别参加了100 m、400 m项目的比赛,关于甲、乙两位同学运动的位移大小
和路程的说法相等
B.甲、乙两位同学的路程相等
C.甲的位移较大
D.甲的路程较大
拓展:位移的大小与路程有何关系?
目标二:位移
2、小明沿着半径为R的水平圆跑道跑了1.25圈时,他的(
A.路程和位移大小均为2.5πR
_____m,ΔxBC′=______m。
目标二:位移
评价任务:归纳总结并展示(3min)
归纳:位移和路程的区别。
项目
位移
路程
比较
物理意义
区别
矢标性
相关因素
联系
描述物体的位置变化,是由初位置指
描述物体运动轨迹的长度
向末位置的有向线段
新人教版必修1第一章1.2时间和位移(22张PPT)

(1)定义:由初位置指向末位置的有向线段
方向:初位置 → 末位置 大小:初、末位置间线段长度 (2)符号:X ,单位:m
注意:位移具有方向性
1、如图所示,一物体沿三条不同的路径由A运动到B,
下列关于他们的位移的说法中正确的是( C )
A、沿2最小
B
1
B、沿3最大
2
C、一样大 D、虽一样大,但方向不同
(2)标量:只有大小,无方向
如:路程、质量、密度等
思考与讨论
一位同学从操场中心A出发, 向北走了40 m,到达C点,然后 又 向 东 走 了 30m , 到 达 B 点 。 用 有向线段表明他第一次、第二次 的位移和两次行走的合位移(即 代表他的位置变化的最后结果的 位移)。
三个位移的大小各是多少? 你能通过这个实例总结出矢量相 加的法则吗?
______ x2-x1
体• 会2、并位记忆移:△ x (以后简化为
x ): “初-末” or
“末-初” ?
•
△x=
3、位移中负号的意义——方向
课堂小结:
1.本堂课学习了时刻和时间区别和联系; 2.学习了位移和路程的区别和联系; 3.学习了矢量和标量概念及区别; 4.直线运动的位置和位移
谢谢!
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
意义 大小 方向
联系
位移
路程
表示位置变化
初、末位置的直线距 离
表示运动轨迹长 度
轨迹的长度
由初位置指向末位
物理人教版必修第一册1.2时间 位移(共26张ppt)

(多选)关于电磁打点计时器和电火花打点计时器的有关说法正确的是(
A.电磁打点计时器和电火花打点计时器都使用交流电
B.两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样
C.电火花打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸
D.电磁打点计时器在纸带上打点是靠放电针和墨粉纸盘
)
)
小结
1、时刻和时间间隔: 时刻是时间轴上一点,对应某
了两分钟,下列说法不正确的是(
)
A.6:20 起床指的是时刻
B.明天得提前 5 分钟起床,这里指的是时间间隔
C.迟到的两分钟等于 120s,所以可分成 120 个时刻
D.第 1 秒末与第 3 秒初之间的时间间隔是 1s
二、位移和路程
情境问题:一游客在武夷山九曲溪乘竹筏漂流,途经双乳峰附近的
M点和玉女峰附近的N点,如图所示.已知该游客从M点漂流到N点的
位置;时间是时间轴上一线段,对应一段位移
2、路程和位移
➢路程是物体运动轨迹的长度
➢位移:表示物体的位置变化
(运动的起点指向终点的有向线段)
3、矢量和标量 (矢量有大小又有方向)
Δ
x
=
x
-
x
2
1
4、直线运动的位置和位移
5、位移—时间图像
6、位移和时间的测量
分,成功对接于天和核心舱前向端口,整个交会对接过程历
时约13小时。这是我国两个20吨级航天器首次在轨实现交会
对接,也是空间站有航天员在轨驻留期间首次进行空间交会
对接。
• 斜体的两个描述的时间意义相同吗?
• 生活中我们所说的时间和物理中的时间是否一样?
为了更好的表述时间,可借助数学手段来予以表达。利
人教版高一物理必修第一册 第一章- 时间 位移——位移时间图象(15页)
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0
5 10 15 20 t/s
坐标轴,坐标原点,坐标轴的正方向、坐标轴的单位长度 基本方法:描点作图
2、位移时间图象的物理意义:
• 横坐标5、10……的含义是什么?
X/m
纵坐标100、200的含义是什么?
• 5表示5秒末;10表示10秒末
• 100表示100m处的位置;200表示
• 如图所示,有一个质点从A沿
路线ABCDA绕圆周运动一圈。
已知圆的半径R=1m。运动一
周的时间t=4s,且运动快慢 不变。问:
C
• A到C的位移和路程分别多大?
• A到B和B到C的位移相同吗? D
B
• 物体在第3s初的位置为何处?
第3s内的位移大小和方向如
何?
A
观察与思考:
• 有一辆汽车在公路上 行驶,一位观察者测 定以下结果:
4、位移时间图象的再认识
• 如图所示为甲、乙两质点作直线运动的位移-时间图象, 由图象可知( 答案:BD )
• A.甲、乙两质点在1s末时相遇 • B.甲、乙两质点在1s末时的速度大小相等 • C.甲、乙两质点在第1s内反方向运动 • D.在第1s内甲质点的速率比乙质点的速率要大
人教版(2019)高一物理必修第一册 第一章:1.2 时间 位移——位移时间图象(共15张PPT)
物体在A点的时间坐标是多少?
X/m
物体在B点的位置坐标是多少?
物体在B点的时间坐标是多少?
400
B 物体从A到B的位移是多少?
300
物体从A到B的时间是多少?
200
100
A
坐标与位置对应? 坐标与时间对应? 坐标变化量与位移对应?
0 5 10 15 20 t/s 时间变化量与时间对应?
高中物理人教版必修第一册 1.2-时间和位移(共40张PPT)(优质版)

将物体的初始位置选 作位置坐标原点
x
位置和位移
的大小相等
O
t
位移——时间图象,又称x-t图像
x-t 图象反映了物体的位移随时间变化的规律。
x-t 图象反映了物体的位移随时间变化的规律。
点
1、由 x-t 图象每一时刻纵坐标的坐标值可判断各
第一章 运动的描述
2、时间 位移
一
` 时 刻
机械运动:物体的空间位置随时间的 变化叫机械运动。
和
时 时间怎么表示?
间
间
隔
必须引入新
的物理概念
一 ` 1、时间
时
刻
和
01 2 3 4 56 7 8
t/s
时
间
计时起点
间
物理量/单位
隔
时间用t表示,国际单位秒,符号s
1、时间的单向性(不可逆性) 2、常说的“时间”分为: (1)时刻(某一瞬间)
要准确地描述物体的位置及位置变化需要建 立坐标系,坐标系是参考系的数学工具.
1、描述直线运动的物体的位置变化,可以建立一 维直线坐标系.
2、描述平面上运动的物体的位置变化,可以建立 二维平面直角坐标系.
3、描述立体空间内运动的物体的位置变化,可以 建立三维立体空间坐标系.
问题2:某人从北京去重庆,他有以下方案,
3.第3s内指的是2到3这1s的时间间隔
二
` 位 置
机械运动:物体的空间位置随时间的 变化叫机械运动。
和
位
移 物体的空间位置怎么表示?
必须引入新 的物理概念
坐标系
新知探究 1、坐标系
新版人教版 高一物理 必修一 第二节 时间和位移(共18张PPT)学习PPT

Δx= x2 -x1
O
X1
Δx
X2
x
练习
“俺呐里有壹些东西,你以后可能用得着.
物体从A运动到B,初位置的坐标是X =3m, 在物理学中,既有大小又有方向的物理量叫矢量,如位移、速度
A
分别是(
)
X =-2m,它的坐标变化量ΔX=? B “鞠言哥哥说呐里面是壹种叫做圣灵药剂の药剂,能辅助九叠天修行者突破先天,非常の珍贵,比很多丹药都珍贵.
分别是( D ) “鞠言哥哥说呐里面是壹种叫做圣灵药剂の药剂,能辅助九叠天修行者突破先天,非常の珍贵,比很多丹药都珍贵.
分别是(
)
“俺呐里有壹些东西,你以后可能用得着.
只是呐个鞠言,又到底为何要将资源送给罔玉呢?九长老目光闪了闪,突然他身躯微微壹颤,想到了壹种可能.
A、7m、7m 呐是怎么回事?不太对啊!
A
x
物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹,它的位移都是一样的。
Δx= X - X 关于呐个鞠言,俺觉得还是不要为难了吧?罔敏の死,与鞠言有壹些关系,可俺们不能将呐个责任,安在鞠言の身上啊!
或许,鞠言与罔敏の关系就不是普通の朋B友.
A
=-2m-3m
=-5m
练习: 有一质点在X轴上运动,已知各时刻质点位置如图
“哪个?”九长老气息又变得粗叠了壹些.
”罔‘玉’看着罔壹兵道.
”九长老旋即对罔玉说道.
D、7m、3m
“罔族长,对于呐件事俺很抱歉.
钱镇有壹个弟弟叫钱波,呐个钱波在道壹学院外院胡作非为,横行霸道.
罔玉手中有伍个瓷瓶,还有几拾个玉瓶.
越是看,他就越是震惊.
A 所以说,在道壹学院の事候鞠言就很可能与罔敏,就是那种男女关系.
物理必修1人教版 1.2时间和位移 (共19张PPT)(1)(完美版下载)

()
A.中央电视台新闻联播节目 19 时开播
B.在田径运动会上,李明在 100 米决赛中以 12.38 秒的成绩获得
冠军
C.早上 7 时起床
D.“神舟十号”飞船于 2013 年 6 月 26 日 8 时 7 分成功返回地面 解析:选 B 时刻在时间轴上用一个点表示,而时间在时间轴上用
一段线段表示。也可以这样去理解:看所描述的数据是否有始末之
图 1-2-2
2.时间间隔能展示运动的一个过程,好比一段录像。常用来 表示时间的关键词有:内、经历、历时等。如图 1-2-3 所示,2 s 内、第 2 s 内指的是时间间隔。
图 1-2-3 [特别提醒] 生活中所说的时间可能指时刻,也可能指时间间 隔,物理学中时间指的是时间间隔。
1.以下的计时数据指时间的是
图 1-2-1 2.直线运动中位移的方向 在直线运动中,位移的方向可以用正、负号表示,正号表示 位移与规定正方向相同 ,负号表示 相反 。
1.自主思考——判一判
(1)时间间隔是指较长的一段时间,时刻是指较短的一段时间。( × )
(2)第 2 s 内和前 2 s 内指的是同一段时间间隔。
(×)
(3)位移是矢量,有方向,而路程是标量,无方向。
分,如 B 项中的 12.38 秒是与 100 米这一过程相对应的,是时间。
2.在图 1-2-4 中所示的时间轴上标出的是下列哪些时间或时刻( )
图 1-2-4
A.第 4 s 初
B.第 6 s 末
C.第 3 s
D.前 3 s
解析:选 D 时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,
时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点。从时间轴中来
(√)
(4)位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动。
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第一章运动的描述
第2节时间和位移
【思维导图】
【微试题】
1、下列说法正确的是()
A.“北京时间10点整”,指的是时间间隔,一节课是40min,指的是时刻
B.列车在上海站停了20min,指的是时间间隔
C.“第2秒内”是指时刻
D.电台报时市说:“现在是北京时间8点整”,这里世纪上指的是时刻
【答案】BD
2、关于位移和路程,下列说法正确的是()
A.指点运动的位移大小可能大于路程
B.位移和路程都是矢量
C.质点通过一段路程,位移不可能是零
D.质点运动一段时间,路程不能为零但位移可能为零
【答案】D
3、甲拿着地图像乙问路,如图所示,有下面的一段对话:
甲:请问到市图书馆怎么走?
乙:从你所在的市中心向南走400m到一个十字路口,再向东走300m就到了.甲:谢谢!
乙:不用客气.
则根据上面的对话甲从市中心到图书馆要走的路程和位移的大小分别为( ) A.700m、700m B.500m、500m
C.700m、500m D.500m、700m
【答案】C。