倾斜角与斜率PPT课件

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3.1.1倾斜角与斜率ppt

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o
x
思考4
日常生活中,还有没有表示倾斜程度的量呢?
升高量 坡度(比) 前进量
升 高 量
45°
前进量
3 m
坡度越大,楼梯越陡.
3 m
“坡度(比)”是 “倾斜角”的正切值.
y
45°
升 高 量
前进量
o
α
x
二、直线斜率的定义
一条直线的倾斜角 的正切值叫做这条直线的斜率 (slope).
y
通常用小写字母k表示,即
解析:倾斜角为90° 的直线斜率不存在,故A,C错误;直 线的斜率可以用π+kα求出,但是直线倾斜角的范围是 0° ≤α<180° ,故D错误.
答案:B
例1
如图,已知A(3,2),B(-4,1),C(0,-1),求
直线AB,BC,CA的斜率,并判断这些直线的倾斜角是 锐角还是钝角. 分析:直接利用公式求解. 解:直线AB的斜率k AB 直线BC的斜率 1 1 2 1 k BC ; 0 (4) 4 2 直线CA的斜率 kCA
k tan ( 90 ).
注意:α= 90 时,k不存在.
o
α
o
x
倾斜角α 不是90°的直线都有斜率.
斜率与倾斜角的对应关系
图示 倾斜角(范 围) 斜率(范围) 0°<α <9 90°<α <180 90 ° α =0° α =___ 0° °
k=0 ____ k>0 ____
不存在
k<0 ____

Q( x2 , y1 )
P 1 ( x1 , y1 )
o
x2
x1

y2 - y1 y2 - y1 所以k = tanα= = 0. x1 - x2 x2 - x1

《直线倾斜角和斜率》课件

《直线倾斜角和斜率》课件
斜率决定了直线与x轴之间的夹角,即倾斜角。
斜率与直线图像的平移
01 斜率不变,平移直线图像
当直线沿x轴或y轴平移时,其斜率保持不变。
02 平移影响直线与坐标轴的交点
平移会导致直线与x轴或y轴的交点发生变化。
03 平移影响直线与坐标轴的距离
平移距离决定了直线与坐标轴之间的距离。
斜率与直线图像的旋转
斜率的计算公式
总结词
斜率的计算公式是$frac{y_2 - y_1}{x_2 - x_1}$,其中 $(x_1, y_1)$和$(x_2, y_2)$是直线上任意两点的坐标。
详细描述
根据定义,斜率是直线在坐标系中倾斜程度的数值表示 。通过两点坐标可以计算出直线的斜率。当两点横坐标 相等时,斜率不存在。
在电磁学中,斜率可以用来描述电流与电 压之间的关系。
在重力场中,斜率可以用来描述物体下落 的加速度。
在光学中,斜率可以用来描述光的折射率 。
斜率在经济学中的应用
斜率在经济学中常被用于描述供求关 系,即需求曲线和供给曲线的斜率。
斜率在经济学中还可以用于描述边际 效用、边际成本等概念。
需求曲线的斜率表示价格与需求量之 间的关系,供给曲线的斜率表示价格 与供给量之间的关系。
1 2
斜率随旋转角度而变化
当直线围绕原点旋转时,其斜率会发生变化。
旋转影响直线与坐标轴的夹角
旋转角度决定了直线与x轴之间的夹角。
3
旋转影响直线图像的对称性
在某些旋转角度下,直线图像可能会呈现对称性 。
直线的斜率在实际生活中的05 Nhomakorabea应用
斜率在物理中的应用
斜率在物理中常被用于描述物体的运动状 态,如速度、加速度等。
关系图通常以角度为横轴,以 斜率为纵轴,使用不同的线型 或标记表示不同倾斜角下的斜 率值。

倾斜角与斜率课件

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应用于建筑设计、道路坡度计算 和管道输水压力分析等领域。
数学
倾斜角和斜率是解析几何和微积 分中重要的概念。
倾斜角和斜率的常见误区及解决方法
1 常见误解
倾斜角和斜率是同一概念;倾斜角始终为正 角。
2 避免误解和解决问题
明确区分倾斜角和斜率的定义;了解不同情 况下倾斜角的取值范围。
总结
重要性
倾斜角和斜率在数学和实际应用中具有重要作用。
计算倾斜角和斜率的方法
1
倾斜角
Байду номын сангаас
通过三角函数计算,公式为tan(倾斜角)
斜率
2
= 斜率。
通过两点间纵坐标差值除以横坐标差值
计算。
3
计算公式
倾斜角 = arctan(斜率);斜率 = (纵坐标 差值) / (横坐标差值)。
应用倾斜角和斜率于实际问题中
地理学
工程学
倾斜角和斜率可用于地形图分析、 地震摆动和河道流速计算。
本节课的学习内容
介绍了倾斜角和斜率的概念、计算方法和应用,以及解决常见误区的方法。
参考文献
推荐资料
《高等数学》教材;《地质学基础》教材。
参考文献列表
1. Smith, J. et al. (2018). Introduction to Slope and Y-Intercept. Journal of Mathematics, 25(3), 45-67.
倾斜角与斜率ppt课件
本ppt课件介绍倾斜角和斜率的概念,并探讨它们之间的关系。还将介绍计算 倾斜角和斜率的方法,并应用于实际问题。最后,解决常见误区并总结重点。
倾斜角和斜率的概念
定义
倾斜角是一条线段与x轴正向 的夹角。

2.1.1倾斜角与斜率 课件(共21张PPT)

2.1.1倾斜角与斜率 课件(共21张PPT)
有内在联系.
2
0
. P (x ,y )x
思考1 在平面直角坐标系中,设直线 的倾斜角为.已知直线 经过(0,0),( ,1),
那么与点, 的坐标有什么关系?
tan =
1
3
=
3
=
3
y


0
l
.
. P(
,1)
x
2
1
1
1
2
思考2 在平面直角坐标系中,设直线 的倾斜角为α. 如果直线 经过1 −1,1 ,2 ( 2,0) ,
无关,tan =
1
2
1
2
新知讲解
斜率的定义:
我们把一条直线的倾斜角 的正切值叫做这条直线的斜率. 斜率常用小写字母 表示,即
k=tan( ≠ 900 )
说明:1.斜率与倾斜角的对应关系
图示
倾斜角(范围)
α=0°
0°<α<90°
90°பைடு நூலகம்
α=_____
90°<α<180°
斜率(范围)
0
_____
.P
α2
x
l
以及它的 倾斜角 .
说明 :在平面直角坐标系中,每一条直线都有一个确定的倾斜角,而且方向相同的直线,其倾斜程度
相同,倾斜角相等,方向不同的直线,其倾斜程度不同,倾斜角不相等.因此,我们可以用倾斜角表示
一条直线的倾斜程度,也就表示了直线的方向.
即时巩固
1.下列各图中表示直线倾斜角的为( C )
那么α与1 , 2 的坐标又有什么关系?
P2P1 (1 2 ,1 0) (1 2 ,1)
OP P2P1 (1 2 ,1)

3.1.1 倾斜角与斜率(共25张PPT)

3.1.1 倾斜角与斜率(共25张PPT)

栏目 导引
第三章
直线与方程
【方法感悟】
1.求直线倾斜角的方法: 定义法:根据题意画出图形,结合倾斜角的定义找倾斜角. 分类法:根据题意把倾斜角α分为以下四类讨论: α=0°,0°<α<90°,α=90°,90°<α<180°.
2.当已知两定点坐标求过这两点的直线斜率时可直接利用
斜率公式求解,应用斜率公式时应先判定两定点的横坐标是 否相等,若相等,直线垂直x轴,斜率不 α= 60° ,则其斜率 k= ________.
答案: 3
栏目 导引
第三章
直线与方程
典题例证技法归纳
【题型探究】
题型一
例1
对直线的倾斜角、斜率的理解
已知直线l1的倾斜角α1=15°,直线l1与l2的交
点为A,直线l1和l2向上的方向之间所成的角为120°, 如图所示,求直线l2的倾斜角.
栏目 导引
第三章
直线与方程
当直线 l 由与 y 轴平行的位置变化到 PA 位置时,它的倾斜角 3 由 90° 增大到 PA 的倾斜角, 故斜率的变化范围是(-∞, - ]. 2 综上可知,直线 l 的斜率的取值范围是 3 4 (-∞,- ]∪[ ,+∞ ). 2 3
栏目 导引
第三章
直线与方程
知能演练轻松闯关
栏目 导引
第三章
直线与方程
想一想 任何一条直线都有唯一的倾斜角和它对应,是 否也有唯一的斜率和它对应? 提示:不一定.任何一条直线都有唯一的倾斜角和它对
应,但当倾斜角等于90°时,其斜率不存在.
栏目 导引
第三章
直线与方程
做一做
2. 已知 P1 (3,5),P2 (- 1,- 3),则直线 P1 P2 的斜率 k 等于 ( ) A. 2 B. 1 1 C. D.不存在 2 - 3- 5 解析:选 A.k= = 2. - 1- 3

课件_人教版数学必修二《倾斜角与斜率》PPT课件_优秀版

课件_人教版数学必修二《倾斜角与斜率》PPT课件_优秀版

解: P1, P2, P3在一条直线上
k k P1P2
P2P3
即32 13 x1 3x
x 7. 3
20
小结 ① 经历倾斜角这个反映倾斜程度的几何量的形成 过程,能自然过渡到倾斜角的概念。 ② 通过对坡角、坡度概念回顾,经过知识迁移到 直线 的斜率中,并得到了斜率的定义。 ③ 经历用代数方法刻画直线斜率的过程,推导出 过已知两点的 直线的斜率坐标公式。
任一条直线都有倾斜角,也2 都有斜率;1
x
所成的角 叫做直线的
结论:坡度越大,楼梯越陡.
设直线的倾斜程度为k
在RtP2Q1中 P
tan
P2Q P1Q
y2 y1 x1 x2
0 ktany2y1y2y1
x1x2 x2x1
17
三、直线的斜率公式:
经过两点 P1(x1, y1),P2(x2, y2)(x1 x2)
我们把一条直线的倾斜角 的正切值
叫做这条直线的斜率.
用小写字母 k 表示,即: ktan
12
例题:已知直线的倾斜角,求直线的斜率:
1a30 ktan30 3 3
2a45 kta4n51
3a60 kta6n0 3
4a120 ktan1203
5a150ktan150 3
3
13
是否每条直线都有斜率? 0 a180
8
练习:下列图中标出的直线的倾斜角对不对?
y
o x
(1)
y
o
x
(2)
y
o
x (3)
y
ox
(4)
9
日常生活中,还有没有表示倾斜程度的量?
坡度(比 前 升 )进 高量 量
10

2-1-1倾斜角与斜率 课件(共43张PPT)

2-1-1倾斜角与斜率 课件(共43张PPT)

④若直线的倾斜角为α,则sinα∈(0,1);
⑤若α是直线l的倾斜角,且sinα= 22,则α=45°.
其中正确命题的个数是( A )
A.1
B.2
C.3
D.4
【解析】 (1)都不满足倾斜角的定义,图(3)中α与倾斜角的 大小一样,但不是倾斜角.
(2)任意一条直线有唯一的倾斜角;倾斜角不可能为负;倾 斜角为0°的直线有无数条,它们都垂直于y轴,因此①正确,② ③错误.④中当α=0°时,sinα=0,故④错误.⑤中α有可能为 135°,故⑤错误.
答:不对.
当x1≠x2时,k=yx22- -yx11=xy11--xy22; 当x1=x 2时,斜率不存在.
课时学案
题型一 倾斜角的求法
例1 (1)下列图中标出的直线的倾斜角中正确的有___0_____ 个.
(2)给出下列命题:
①任意一条直线有唯一的倾斜角;
②一条直线的倾斜角可以为-30π;
③倾斜角为0°的直线只有一条,即x轴;
2.斜率与倾斜角的关系
设直线的倾斜角为α,斜率为k.
α的大小 0°
0°<α<90°
90° 90°<α<180°
k的范围 k=0
k>0
不存在
k<0
k的增减性 相同 随α的增大而增大 无 随α的增大而增大
3.任意过P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线的斜率均为k=
y2-y1 x2-x1
对吗?
在平面直角坐标系中,每一条直线都有一个确定的倾斜 角,而且方向相同的直线,其倾斜程度相同,倾斜角相等;方 向不同的直线,其倾斜程度不同,倾斜角不相等.因此,我们 可以用倾斜角表示平面直角坐标系中一条直线的倾斜程度,也 就表示了直线的方向.
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的倾斜角 α2 为________.
第三章 3.1 3.1.1
[分析] (1)直线倾斜角α的范围是什么? (2)关于x轴对称的两条直线的倾斜角能互补吗? [解析] (1)因为直线l的倾斜率为β-15°,所以0°≤β- 15°<180°,即15°≤β<195°. (2)当α1=0°时,α2=0°,当0°<α1<180°时,α2=180° -α1. [答案] (1)D (2)0°或180°-α1
用实数反映了平面直角坐标系内的直线的_倾__斜__程__度__
第三章 3.1 3.1.1
[破疑点] ①当倾斜角是90°时,直线的斜率不存在,并 不是直线不存在,此时,直线垂直于x轴;
②所有的直线都有倾斜角,但不是所有的直线都有斜率; ③直线的斜率也反映直线相对于x轴的正方向的倾斜程 度.当0°≤α<90°时,斜率越大,直线的倾斜程度就越大;当 90°<α<180°时,斜率越大,倾斜角也越大; ④ k>0⇔0°<α<90° ; k = 0⇔α = 0° ; k<0⇔90°<α<180°;k不存在⇔α=90°.
记法
α
第三章 3.1 3.1.1
图示
范围 作用
0°≤α<180° 用倾斜角表示平面直角坐标系内一条直线的 (1) _倾__斜__程__度___ 确定平面直角坐标系中一条直线位置的几何 (2) 要素是:直线上的一个定点以及它的 __倾__斜__角____,二者缺一不可
第三章 3.1 3.1.1
[破疑点] 理解倾斜角的概念时,要注意三个条件:①x轴 正向;②直线向上的方向;③小于180°的非负角.
第三章 3.1 3.1.1
2.斜率(倾斜角为α)
定义
记法 范围 公式 作用
α≠90°
一条直线的倾斜角α的___正__切__值__叫做这 条直线的斜率
α=90° 斜率不存在
k,即k=_t_a_n_α____
___R_____
经过两点P1(x1,y2-y1)y,1 P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜 率公式为k=__x_2_-__x1____
[答案] A
第三章 3.1 3.1.1
[解析]
序号 正误
理由
① √ 任何直线都有唯一的倾斜角,故①正确
② × 倾斜角的范围是[0°,180°),故②错误
③ × 所有与x轴平行或重合的直线的倾斜角都是 0°,故③错误
④ × 倾斜角相同的直线有无数条,不是一一映射 关系,故④错误
第三章 3.1 3.1.1
第三章 3.1 3.1.1
2.求直线倾斜角的方法及关注点: (1)方法 定义法:根据题意画出图形,结合倾斜角的定义找倾斜 角. 分类法:根据题意把倾斜角α分为以下四类讨论: α=0°,0°<α<90°,α=90°,90°<α<180°. (2)关注点 结合图形求角时,应注意平面几何知识的应用,如三角形 内角和定理及其有关推论.
第三章 3.1 3.1.1
规律总结:1.理解直线的倾斜角首先要弄清以下几个 问题:
(1)倾斜角定义中含有三个条件: ①x轴正向;②直线向上的方向;③小于180°的非负角. (2)从运动变化的观点来看,直线的倾斜角是由x轴按逆时 针方向旋转到与直线重合时所成的角. (3)直线的倾斜角α的取值范围是:0°≤α<180°.
第三章 3.1 3.1.1
●温故知新
旧知再现
y 1 . 在 直 角 三 角 形 中 , 当 内 角 α 为 锐 角 时 , sinα = __r __ ,
y
y
cosα=___r___,tanα=____r_,其中x、y分别为角α的邻边、对
边,r为斜边.
第三章 3.1 3.1.1
2.日常生活中,我们经常用“升高量与前进量的比”表示 倾斜面的“坡度”(倾斜程度),如右图,即
2.已知直线 l 的倾斜角 α=30°,则其斜率 k 的值为( )
A.0 C.1
B.
3 3
D. 3
[答案] B
第三章 3.1 3.1.1
3 . 已 知 直 线 过 点 A(0,4) 和 点 B(1,2) , 则 直 线 AB 的 斜 率 为
()
A.3 C.-2
B.2 D.不存在
[答案] C
[解析] 直线 AB 的斜率 k=21- -40=-2.
升高量 坡度=前进量=tanα. 3.α 为锐角时 tan(180°-α)=__-__t_a_n_α___.
第三章 3.1 3.1.1
4.几个特殊角的三角函数值: 3
tan30°=____3__;tan45°=__1___;tan60°=___3____; tan120°=____-___3___;tan135°=___-__1___;
倾斜角与斜率课件
第三章 3.1 3.1.1
第三章 3.1 直线的倾斜角与斜率
3.1.1 倾斜角与斜率
第三章 3.1 3.1.1
1
预习导学
2ห้องสมุดไป่ตู้
互动课堂
3 随堂测评 4 课后强化作业
第三章 3.1 3.1.1
预习导学
第三章 3.1 3.1.1
●课标展示 1.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握它们之间的关 系. 2.掌握过两点的直线的斜率计算公式,并会简单的应 用.
第三章 3.1 3.1.1
互动课堂
第三章 3.1 3.1.1
●典例探究
直线的倾斜角的理解
(1)已知直线 l 的倾斜角为 β-15°,则下列结论
中正确的是( )
A.0°≤β<180°
B.15°<β<180°
C.15°≤β<180°
D.15°≤β<195°
(2)已知直线 l1 的倾斜角为 α1,则 l1 关于 x 轴对称的直线 l2
第三章 3.1 3.1.1
●自我检测
1.给出下列命题:①任何一条直线都有唯一的倾斜角;
②一条直线的倾斜角可以为-30°;③倾斜角为0°的直线只
有一条,即x轴;④按照倾斜角的概念,直线倾斜角的集合
{α|0°≤α<180°}与直线集合建立了一一映射关系.其中正确命
题的个数是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
tan150°=__-___3_3____. 5.__两____点确定一条直线.
第三章 3.1 3.1.1
新知导学 1.倾斜角
当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,__x__轴正向与
直线l向__上___方向之间所成的角叫做直线l的倾斜角.
定 义
规定 当直线l与x轴平行或重合时,规定直线的倾斜
角为___0_°______.
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