苏教版小学二年级体育教学计划

合集下载

苏教版小学二年级上册体育教案

苏教版小学二年级上册体育教案一、教学目标1. 了解体育运动的概念和意义。

2. 掌握基本的运动技能，如跑步、跳跃和投掷等。

3. 研究团队合作和竞争意识。

二、教学重点1. 学生从观察中认识体育运动。

2. 学生掌握运动技能并能应用于实际。

三、教学内容1. 体育运动概念和意义通过图文展示和讲解，让学生了解体育运动的定义和其对身体健康的重要性。

2. 跑步技能教授学生正确的姿势和呼吸方法，帮助他们掌握跑步技能。

通过练，提高学生的速度和耐力。

3. 跳跃技能教授学生不同类型的跳跃技能，如直线跳跃和单脚跳跃等。

培养学生的协调性和灵敏性。

4. 投掷技能介绍基本的投掷技巧，如投掷球类和掷盘等。

培养学生的力量和准确性。

5. 合作与竞争通过小组活动和比赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

强调团队合作的重要性和尊重对手的原则。

四、教学方法1. 图文展示：使用图片和文字展示体育运动的概念和技巧。

2. 示范和模仿：教师进行技能示范，学生模仿跟随。

3. 分组活动：安排小组活动，让学生在合作中研究和练。

4. 比赛和竞争：组织适当的比赛和竞争活动来巩固学生所学技能。

五、教学评价1. 观察学生是否理解体育运动的概念和意义。

2. 考察学生是否掌握了跑步、跳跃和投掷等基本技能。

3. 评估学生在合作和竞争活动中的表现和参与度。

六、教学资源1. 图片和文字展示材料。

2. 跑道、跳绳和球类等运动器材。

以上是苏教版小学二年级上册体育教案的内容概要。

详细的教案内容可以根据实际情况进行补充和调整，以适应不同的教学环境和学生需求。

苏教版二年级下册体育全册教案含教学计划

苏教版二年级下册体育全册教案含教学计划教学目标- 了解体育运动对健康的重要性。

- 研究基本的体育运动技巧。

- 培养团队合作与竞争意识。

教学内容第一单元：身体的活动1. 研究正确的站姿和行走姿势。

2. 练简单的散步、跑步和踢球动作。

第二单元：球类运动1. 研究基本的扔球、接球、运球和传球技巧。

2. 练简单的篮球、足球和排球运动。

第三单元：田径运动1. 研究跑步、跳远和跳高的基本动作。

2. 练简单的短跑、跳远和跳高项目。

第四单元：健身操1. 研究健身操的基本动作和技巧。

2. 练简单的健身操舞蹈。

教学计划第一周- 第一单元：身体的活动- 研究正确的站姿和行走姿势。

- 练简单的散步动作。

第二周- 第一单元：身体的活动- 练跑步动作。

第三周- 第一单元：身体的活动- 练踢球动作。

第四周- 第二单元：球类运动- 研究基本的扔球和接球技巧。

第五周- 第二单元：球类运动- 研究基本的运球和传球技巧。

第六周- 第二单元：球类运动- 练篮球运动。

第七周- 第二单元：球类运动- 练足球运动。

第八周- 第二单元：球类运动- 练排球运动。

第九周- 第三单元：田径运动- 研究跑步和跳远的基本动作。

第十周- 第三单元：田径运动- 研究跳高的基本动作。

第十一周- 第三单元：田径运动- 练短跑项目。

第十二周- 第三单元：田径运动- 练跳远和跳高项目。

第十三周- 第四单元：健身操- 研究健身操的基本动作和技巧。

第十四周- 第四单元：健身操- 练习简单的健身操舞蹈。

二年级下册体育教学计划

二年级下册体育教学计划苏教版二年级下册体育教学计划（通用7篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将奔赴下一阶段的教学，立即行动起来写一份教学计划吧。

相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，以下是小编精心整理的苏教版二年级下册体育教学计划（通用7篇），希望对大家有所帮助。

二年级下册体育教学计划1一、学情分析二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。

体育教师在进行教学时会遇到很多困难，特别是在组织教学方面，有的教师会感到束手无策，因而严重影响教学质量，教学任务也很难完成。

但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。

因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。

二、学习目标1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自身健康的基础常识，教育学生热爱生命、关心健康。

2、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法，培养正确的身体姿态，发展身体素质和基本活动能力。

3、使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相处、团结协作的精神。

4、使学生了解做操的好处及简单的安全常识，初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处，培养互相关心的优良品质。

5、培养荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义，良好道德的教育。

三、教学措施1、利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织的效果。

2、利用游戏培养学生的学习兴趣，提高练习的积极性。

3、利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握。

2023年小学二年级体育教学计划苏教版(十)

2023年小学二年级体育教学计划苏教版(十)1.背景介绍小学二年级是学生体育锻炼的重要阶段，也是学生运动能力的发展时期。

为贯彻国家体育政策，促进学生身心健康全面发展，继承和发展优良的体育文化，落实小学体育教育的基本任务，构建小学体育教学课程体系，制定本次小学二年级体育教学计划。

2.教学目标2.1 知识目标1.了解基本的运动知识和技能；2.了解健康锻炼的方法和常识；3.掌握基本的运动技能，如跳绳，投掷球等。

2.2 能力目标1.提高身体灵敏度和协调能力；2.提高基础运动能力；3.提高体育竞赛水平。

2.3 情感目标1.增强学生体育意识和兴趣，促进学生爱好体育；2.培养学生的勇气和创造力，培养学生锻炼的责任感和自我管理能力。

3.教学内容3.1 锻炼身体3.1.1 体能训练重点训练学生的肌肉力量、速度、耐力、敏捷性和柔韧性，以提高学生的身体素质。

通过课程，学生应该了解身体的基础知识，如神经、肌肉、骨骼和关节等。

3.1.2 器械训练主要训练学生的眼、手、足、腰、腿等技能方面的敏捷度，培养学生的身体感知能力和空间感知能力，为学生充分展示自身身体灵活性和运动才能奠定基础。

3.1.3 柔韧性训练通过不同形式的柔性训练，增强学生的张力以及柔韧度，预防相关运动损伤，并提高身体的警觉性和稳定性。

通过课程，学生应能熟悉不同柔韧度的身体部位如手、脚、腰、肩、腿等。

3.2 运动技巧3.2.1 基本运动技巧包括走路、跑步、跳跃、投掷、接球、持球、滑动等步骤和动作。

通过课程，学生应掌握以上技能，并用这些基本技能发展更高层次的运动能力。

3.2.2 体育游戏技巧包括足球、篮球、排球等门类的体育游戏。

通过课程，学生应掌握不同运动项目的规则和技巧，并明白这些技巧对体能、身体素质、身体结构和运动能力的影响。

3.3 运动竞赛3.3.1 校间比赛开展体育课外竞赛，帮助学生在不同的竞技项目中发挥自己的优势，克服困难和挑战，培养竞争意识和运动积极性。

苏教版二年级下册体育全册教案

苏教版二年级下册体育全册教案一、教材分析苏教版二年级下册体育教材是根据二年级学生的身心发展特点和认知能力编写的。

全册主要围绕培养学生的体育兴趣和基本运动能力展开，旨在促进学生健康成长、培养团队合作精神和培养正确的竞争意识。

二、教学目标1. 培养学生的体育兴趣，激发他们参与体育活动的积极性。

2. 提高学生的基本运动技能，如跑、跳、投、接等。

3. 培养学生的体育礼仪意识，学会合理行动和礼貌交往。

4. 培养学生的团队合作精神，学会与他人合作完成体育活动。

5. 培养学生的正确的竞争意识，学会尊重他人、欣赏他人的优点。

三、教学内容本册体育教材共包括以下几个主题：1. 跑步运动2. 跳远运动3. 接力比赛4. 投掷运动5. 球类运动6. 平衡运动7. 平行棒操8. 美术操9. 自由活动等四、教学方法1. 情景教学法：通过模拟实际活动情景，让学生通过亲身体验来掌握运动技能。

2. 游戏教学法：以游戏的形式进行教学，增加趣味性，提高学生的研究积极性。

3. 分组合作法：采取分组合作的形式进行活动，培养学生的团队合作精神和互助意识。

4. 多媒体辅助教学法：借助多媒体技术，通过图文、动画等形式展示运动技能和知识，提高学生的研究效果。

五、教学重点和难点教学重点：1. 培养学生的体育兴趣和基本运动能力。

2. 培养学生的团队合作精神和正确的竞争意识。

教学难点：1. 在游戏和活动中培养学生的技能和意识。

2. 教会学生尊重他人、欣赏他人的优点。

六、教学评价方法1. 观察评价：通过观察学生参与体育活动的积极程度和表现来评价其体育素养和表现水平。

2. 综合评价：综合考虑学生在体育研究中的成绩、技能、合作精神等方面进行评价。

以上是关于苏教版二年级下册体育全册教案的简要介绍，希望能对教学工作提供一定的参考和指导。

苏教版小学二年级体育教案

苏教版小学二年级体育教案教案标题：苏教版小学二年级体育教案一、教学目标：1. 知识目标：学生能够了解并掌握基本的体育动作和技能，如跑步、跳跃、投掷等。

2. 能力目标：培养学生的协调能力、灵敏性和身体控制能力。

3. 情感目标：培养学生对体育运动的兴趣和热爱，增强他们的团队合作意识和竞争意识。

二、教学重点：1. 学生能够正确掌握跑步、跳跃和投掷等基本动作的技巧。

2. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。

三、教学难点：1. 学生能够在游戏中灵活运用所学的基本动作技巧。

2. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。

四、教学准备：1. 教师准备：教案、投掷球、跳绳、标志物等。

2. 学生准备：运动服装、运动鞋。

五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：- 教师带领学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等，以准备他们的身体。

- 引导学生进行简单的呼吸操，以增加肺活量。

2. 技术训练（15分钟）：- 跑步技巧训练：教师示范正确的跑步姿势和节奏，要求学生模仿并进行练习。

- 跳跃技巧训练：教师示范正确的跳跃姿势和着地动作，要求学生模仿并进行练习。

- 投掷技巧训练：教师示范正确的投掷动作，要求学生模仿并进行练习。

3. 游戏活动（25分钟）：- 分组游戏：将学生分成若干小组，每个小组进行队列跑、接力跑等游戏，以培养学生的团队合作意识和竞争意识。

- 投掷游戏：教师布置几个靶子，学生轮流进行投掷，看谁能够投中靶子，以培养学生的投掷技巧和准确性。

4. 教学总结（5分钟）：- 教师对学生的表现进行肯定和评价，总结今天的学习内容和收获。

- 鼓励学生继续参与体育运动，培养他们的兴趣和热爱。

六、教学延伸：1. 鼓励学生在课余时间积极参与体育运动，如跑步、跳绳、踢球等。

2. 提供更多的体育游戏和活动，让学生在轻松的氛围中练习和提高体育技能。

七、教学评价：1. 观察学生在技术训练和游戏活动中的表现，评价他们是否掌握了基本的体育动作和技能。

2. 观察学生在游戏活动中的团队合作意识和竞争意识，评价他们的表现和进步。

苏教版小学体育二年级上册体育教学计划

苏教版小学体育二年级上册体育教学计划1. 教学目标本学期体育教学的主要目标是培养学生对基本体育技能的掌握和运动兴趣的培养。

通过各项体育活动的研究和实践，达到以下目标：- 掌握基本的跑、跳、投等体育动作；- 引发学生对体育运动的兴趣；- 培养学生的体育协作精神和积极参与的态度；- 提供积极健康的体育锻炼机会。

2. 教学内容本学期的体育教学主要包括以下内容：- 大队操练：通过集体活动提高学生的协调性和团队合作能力；- 跑步训练：培养学生的持久力和耐力；- 基本跳跃动作：包括跳远、跳高等，提高学生的爆发力和柔韧性；- 投掷技能：教授基本的投掷技巧，如掷铅球、掷标枪等；- 小组竞技：进行小组之间的竞赛活动，培养学生的团队意识和竞争精神。

3. 教学安排本教学计划将持续进行一个学期，每周进行一次体育课。

具体的教学安排如下：4. 评估与反馈为了对学生的研究情况进行评估与反馈，我们将采取以下方式：- 课堂观察：观察学生在课堂上的表现和参与度；- 组织竞技：通过小组竞赛和比赛，评估学生的运动技能和团队协作能力；- 体育测试：定期进行体育测试，考核学生对体育知识和技能的掌握程度；- 反馈与奖励：及时给予学生反馈和奖励，激励他们更好地参与体育活动。

5. 教学资源为了保证教学质量和教学效果，我们将准备以下教学资源：- 操场和体育设施：提供适合体育教学的场地和设备；- 活动道具：准备跳绳、篮球、足球等体育活动所需的道具；- 教学参考书：提供适合本学期教学内容的教材和参考书籍。

以上为苏教版小学体育二年级上册体育教学计划的基本框架和安排。

通过合理的教学目标、内容、安排以及评估与反馈方式，我们将培养学生的体育兴趣和基本技能，为他们提供积极健康的体育锻炼机会。

苏教版二年级体育教案

苏教版二年级体育教案【篇一：苏教版小学二年级上册体育教案】第1课：常规队列、复习广播操及游戏活动学习阶段：水平一学习目标：能较准确掌握希望风帆前四节操的动作方法；培养相互配合，互相帮助的精神。

学习步骤：一、统一规章、身体力行教师活动：1.集合队伍，进行课堂常规等方面的教育，使得学生明了在体育课中，应该做些什么和应该怎样做。

2.简单的队列练习（要调动学生的积极性，使得精神饱满，充满生机和力量）。

学生活动：1.快速安静地集合队伍，和老师一起总结这学期我们要如何来上体育课。

2.在自己定好规章后，身体力行，积极进行队列练习。

组织：四列横队xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能重点：前四节操的动作名称和方法路线。

教师活动：1.讲解做好操的意义，示范动作方法，并带领学生集体复习，对练习中出现的问题及时纠正。

2.播放音乐，利用同伴间相互比试和比赛的方法进行巩固提高练习，达到较熟练的程度。

学生活动：1.学生认真观察老师的讲解示范，按老师的节拍认真的反复练习。

2.对自己充满信心，积极参与比评活动。

教师活动：1.分发红绳，提示红绳的作用，组织学生自行体验，并启发学生思考应该如何来用这根红绳。

2.红绳飘飘，健儿飞驰，组织学生进行接力游戏。

学生活动：1.积极思考，利用红绳想出各种活动的方法。

2.全力投入到活动中去，各个小组的成员出没划策，为自己队伍的胜利而奋斗。

3.集体总结成功和失败的原因，然后集体讨论。

组织：四列横队(左右间隔两臂，前后一臂距离)四路纵队三、创新延伸、展示技能教师活动：带领学生进行柔韧性练习。

学生活动：充分展示自己，积极进行练习。

组织：四列横队，图示同一场地器材：田径场一片录音机一台第2课：复习希望风帆后几节操、短绳活动学习阶段：水平一学习目标：较好掌握该希望风帆后几节动作要领和方法要求；在练习中培养主动参与意识和鉴别动作规范水平的能力。

2022-2023学年最新苏教版二年级体育下册教学计划

2022-2023学年最新苏教版二年级体育下册教学计划目标本教学计划旨在帮助二年级学生通过体育课程的研究和实践，促进他们的身体发展、团队合作能力和运动技能的提高。

教学内容1. 健康生活方式- 研究并了解健康的饮食惯和生活惯。

- 探索并实践适当的锻炼方式，如有氧运动和伸展运动。

2. 基本运动技能- 研究并掌握基本的跑步、跳跃、滚动等运动技能。

- 练并提高基本的投掷和接球技能。

3. 社交技能- 研究合作、沟通和团队合作等社交技能。

- 通过小组活动和游戏练团队合作和互助精神。

4. 安全知识- 研究并掌握基本的安全知识，如运动场地上的安全注意事项。

- 了解并正确使用运动器材和设备。

教学活动1. 课堂教学- 教师将通过讲解、示范和指导来介绍课程内容和运动技能。

- 学生将有机会亲自练和实践所学的运动技能。

2. 游戏和活动- 教师将组织各种有趣的游戏和活动，以提高学生的团队合作能力和身体协调性。

- 学生将在游戏和活动中积极参与，发展运动技能和社交技能。

3. 小组合作- 学生将分成小组，在教师的指导下进行团队合作活动和任务。

- 学生将学会相互配合、互帮互助和共同取得成果。

4. 实践活动- 教师将安排学生参与体育比赛、运动会和户外活动，加深他们对运动的理解和实践经验。

评估方式1. 课堂表现评估- 教师将观察学生在课堂上的参与程度、技能表现以及与他人的合作情况。

- 学生将根据教师的观察和评估得分。

2. 项目报告- 学生将编写体育项目的报告，包括所学技能的实践情况和个人的体验感受。

- 教师将根据报告内容评分并提供反馈意见。

教学计划安排1. 第一周：健康生活方式和基本运动技能- 研究健康的生活惯和饮食惯。

- 研究并练跑步和跳跃等基本运动技能。

2. 第二周：基本运动技能和社交技能- 掌握滚动、投掷和接球等基本运动技能。

- 研究合作、沟通和团队合作等社交技能。

3. 第三周：安全知识和小组合作- 研究运动场地上的安全知识和注意事项。

新苏教版二年级体育下册教学计划

新苏教版二年级体育下册教学计划
目标
本教学计划旨在促进二年级学生在体育方面的综合发展，培养
其身体素质和运动技能，培养团队协作精神和积极的体育态度。

教学内容
第一单元：基本运动技能
- 运球：学生研究基本的运球技巧，如用手运球、脚运球等。

- 抛接球：学生研究基本的抛接球技巧，包括抛球、接球等。

- 跳绳：学生研究基本的跳绳技巧，包括个人跳绳和集体跳绳。

第二单元：游戏与运动
- 站立跳：学生研究正确的站立跳技术，培养跳跃能力和协调性。

- 跳远：学生研究正确的跳远技术，培养跳跃能力和爆发力。

- 游戏：组织学生进行各种游戏活动，培养他们的团队协作和
竞技精神。

第三单元：健康与锻炼
- 健康知识：学生研究身体健康相关的知识，如营养、锻炼等。

- 放松与伸展：引导学生研究一些简单的放松与伸展动作，保
持身体灵活性。

- 快乐运动：组织学生进行轻松活泼的快乐运动，培养他们的
兴趣和积极参与。

评价与反馈
每学期结束时，将进行学生体育成绩的评价与反馈，评价内容
包括技能和表现等方面，以鼓励学生不断进步并提供有针对性的指导。

注意事项
- 教师应根据学生的实际情况和进展，灵活调整教学计划中的
教学内容和方法，以保证教学效果。

- 在教学过程中，要注重培养学生的兴趣和积极性，让体育课
成为学生喜爱的课程。

- 教学中应重视安全，确保学生在体育活动中的个人安全和保护。

以上是新苏教版二年级体育下册教学计划的内容。

通过有针对性的教学，我们将帮助学生全面发展身体素质和运动技能，培养他们积极的体育态度和团队协作精神。

苏教版二年级体育下册教学计划

苏教版二年级体育下册教学计划教学目标1. 培养学生参与体育锻炼的兴趣和意识。

2. 发展学生的协同合作能力和团队精神。

3. 培养学生的运动技能和身体素质。

4. 促进学生的身心健康发展。

教学内容1. 研究基本的体育动作和技能，如跑步、跳跃、投掷、接球等。

2. 研究体操、简单划水、篮球等的基本动作。

3. 了解体育运动的规则和基本知识。

4. 研究团队合作和竞技精神。

教学计划第一周- 课时一：体操基本动作练- 课时二：跑步训练- 课时三：跳绳游戏- 课时四：篮球基本动作练第二周- 课时一：体操进阶动作练- 课时二：投掷训练- 课时三：简单划水技巧练- 课时四：足球基本动作练第三周- 课时一：接球训练- 课时二：篮球基本规则研究- 课时三：团队合作游戏- 课时四：体育知识问答第四周- 课时一：体操动作表演- 课时二：游泳技巧练- 课时三：篮球比赛- 课时四：总结和回顾教学评估1. 通过观察学生的动作表现和技能运用情况来评估学生的实际水平。

2. 出示图片和视频进行学生的知识和理解评估。

3. 进行小组合作游戏和比赛，评估学生的团队协作和竞技精神。

注意事项1. 课程安排应合理分配时间，注重综合训练。

2. 提供适当的器材和场地，确保教学质量和安全。

3. 根据学生的实际情况，进行差异化教学和个别辅导。

4. 积极和学生家长沟通，共同关注学生的研究情况和身体健康问题。

以上是苏教版二年级体育下册的教学计划，根据学生的兴趣和能力，逐步培养学生的体育素养和身心健康。

希望本计划能有效引导学生积极参与体育锻炼，提升他们的运动技能和团队合作能力。

苏教版二年级下册体育教学计划

苏教版二年级下册体育教学计划介绍该文档旨在为苏教版二年级下册体育课程提供一个教学计划。

体育课程不仅能够促进学生身体的健康发展，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。

本教学计划将以简单和易于实施的策略为导向，确保学生能够全面地参与到体育活动中。

教学目标1. 培养学生对体育的兴趣和热爱。

2. 培养学生的基本运动技能，如跑步、跳远、投掷等。

3. 培养学生的协作和团队合作能力。

4. 培养学生的竞争意识和体育精神。

5. 促进学生的身体健康发展。

教学内容1. 跑步训练：教授学生正确的跑步姿势和呼吸方法，训练学生的持久力和速度。

2. 跳远训练：教授学生正确的起跳和着陆技巧，训练学生的爆发力和平衡能力。

3. 投掷训练：教授学生正确的投掷动作和目标定位，训练学生的力量和准确性。

4. 团队合作活动：组织学生进行小组活动，如接力赛、骑行比赛等，培养他们的协作和团队合作精神。

5. 竞技比赛：组织学生进行简单的体育比赛，如短跑比赛、跳远比赛等，培养学生的竞争意识和体育精神。

教学方法1. 示范教学：教师通过示范正确的动作和技巧，引导学生研究和模仿。

2. 组织训练：教师组织学生进行练和训练，指导他们改进自己的技能。

3. 游戏活动：通过游戏方式，增加学生对体育的兴趣和参与度。

4. 团体合作：学生进行团体活动时，鼓励他们合作、协调和相互支持。

教学评估1. 观察评估：教师通过观察学生的实际表现，评估他们的跑步、跳远、投掷等技能。

2. 成绩评估：教师记录学生在比赛中的成绩，评估他们的竞技水平和进步情况。

3. 反馈评估：教师定期与学生进行交流和反馈，鼓励他们改进和提高自己的表现。

教学资源1. 体育器材：如跑道、跳板、球类等。

2. 教学工具：如投掷靶、计时器等。

3. 学生教材：课本中关于体育的内容。

教学安排本教学计划为每周上体育课的学时分配提供了一个参考安排，具体安排可根据实际情况进行调整。

- 第一周：跑步训练- 第二周：跳远训练- 第三周：投掷训练- 第四周：团队合作活动- 第五周：竞技比赛结束语通过本教学计划的实施，相信学生们将能够充分参与体育活动，培养他们的基本运动技能和团队合作精神。