儿童表演教案,第一课

儿童表演教案

第一课

教学目标

让孩子之间不存在陌生感

节奏感变强

绕口令学习

反应能力增强

1.互相认识，仔细聆听，仔细观察

每个人先蒙上眼睛介绍自己

我叫xxx，今年x岁

听声音辨别对方

说三遍，看哪个小朋友先记住所有名字两个两个小朋友背对背进行

接着让小朋友轮流站在舞台中间，其他小朋友对他（她）进行描述，描述完后，站在中间的小朋友再对自己进行一个全面的自我介绍。如喜欢吃什么？最喜欢的动画片？

最后在进行听声音辩对方，蒙住小朋友的眼睛，分别轮流叫对方的名字，看看哪个小朋

友能够辨别出来！

抢凳子游戏，锻炼反应能力

准备几把凳子，老师放一首节奏快的歌，音乐一停就去抢凳子。游戏输的小朋友要表演一个节目。

打拍子环节，锻炼节奏感

用小星星的歌曲，4/4拍的节奏，让小朋友跟着音乐打拍子。

字音练习,气息训练

吸气吐气，鼓起腮帮放松肌肉

哈，吼，哈，吼

双唇音：b，p，m

B：双唇紧闭，阻塞气流，然后爆破破阻，除阻时不送气。

P：与b相同，除阻时送气

M：双唇紧闭，软腭下垂，声带振动，气流从鼻腔流出。

宝贝兵乓眉毛

唇齿音：f

F：上门齿与下唇接触，气流从窄缝间挤出，摩擦发声。

方法反复

舌尖中音：d，t，n，l

电灯团体牛奶嘹亮

绕口令

八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

白猫黑鼻子，黑猫白鼻子，黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子，白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子。

出东门，过大桥，大桥边上一树枣儿，拿着杆子去打枣儿，青的多，红的少，一个枣儿，二个枣儿，三四五六七个枣儿。

德育教育

拥抱的意义

心贴着心的时候会有一股神奇的力量，一股暖流流遍全身。