快乐星期三活动方案

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周三惊喜活动策划书3篇

周三惊喜活动策划书3篇篇一周三惊喜活动策划书一、活动主题“周三惊喜，快乐无限！”二、活动目的通过举办周三惊喜活动，为员工或学生带来一些意外的欢乐和放松，增强团队凝聚力，提升工作或学习的积极性。

三、活动时间每周三（具体时间可根据实际情况调整）四、活动地点公司会议室、学校教室或其他适合的场所五、参与人员全体员工或学生六、活动内容1. 神秘嘉宾演讲：邀请一位有趣的嘉宾来进行演讲，主题可以是幽默故事、励志经历或专业知识分享。

2. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，让大家参与其中，获胜者可以获得小奖品。

3. 美食分享：准备一些美味的小吃或点心，让大家在轻松的氛围中享受美食。

4. 抽奖环节：设置一些小奖品，通过抽奖的方式让大家有机会获得。

5. 团队建设活动：可以组织一些团队合作的游戏或活动，增进团队成员之间的沟通和协作。

七、活动宣传1. 在活动前一周，通过内部邮件、公告栏或社交媒体等渠道宣传活动的时间、地点和内容。

2. 鼓励员工或学生邀请朋友或家人一起参加活动。

八、活动预算1. 嘉宾费用：[具体金额]2. 美食费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、活动评估1. 在活动结束后，通过问卷调查或现场反馈的方式收集参与者的意见和建议。

十、注意事项1. 活动期间要确保参与者的安全。

2. 活动内容要根据参与者的兴趣和需求进行设计。

3. 活动宣传要及时、全面，确保大家都能得知活动信息。

4. 活动预算要合理控制，避免超支。

篇二《周三惊喜活动策划书》一、活动主题“惊喜星期三，快乐无限！”二、活动目的通过举办周三惊喜活动，为员工或学生带来一周中的小惊喜，缓解工作或学习压力，增强团队凝聚力和员工/学生的归属感。

三、活动时间每周三（具体时间可根据实际情况调整）四、活动地点公司会议室、学校教室或其他适合举办活动的场所五、参与人员全体员工或学生六、活动内容1. 惊喜礼物：在活动开始前，准备一些小礼物，如巧克力、小零食、文具等，放在一个盒子里。

初中少年宫活动实施方案 ——“快乐星期三”主题活动

初中少年宫活动实施方案——“快乐星期三”主题活动一、指导思想：为进一步完善农村未成年人活动阵地，让农村的孩子享有良好的成长发展机会，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、布局合理、功能完备、资源共享互补，独具特色的未成年人思想道德建设体系，结合“快乐星期三”有关要求，特制定本实施方案。

坚持依托学校现有的设施、场地、师资力量，发掘、整合各类教育资源，以“德能双馨”为目标，发挥“南京市学校科技教育特色学校”的优势，挖掘让学生快乐成长的素质教育特色，真正让我校的少年宫及社团建设“真”起来、“动”起来、“实”起来、“活”起来，促进学生个性和谐发展。

三、组织管理（一）加强组织领导，进一步提高思想认识。

社团活动领导小组副组长：张正雅组员：、各社团负责教师（二）做好宣传发动工作，进一步达成共识。

通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一活动的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围。

（三）加强安全管理。

领导小组全权负责活动时的安全管理；做到分工明确、职责分明：确保活动安全、有序，每次做好相关记录。

四、活动内容。

目前，学校行知楼已设立少年宫教育中心。

拥有体育室美术室书法室等多个专用室，配备电脑、等多个兴趣班，由具经验的教师担任辅导员。

(二)开展美诗文诵读。

在学生中开展美诗文诵读活动，提升孩子的人文素养。

结合区级比赛进行经典诗文诵读训练。

结合“书香校园”建设，采用形成性评价和跟踪性评价的方式，搞好每一期的总结、展示。

（三）开展艺体活动在音乐、美术、体育等方面开设学生感兴趣、家长多支持的课程，增强趣味性，如趣味美术、书法、舞蹈合唱、球类项目等，以提高孩子的艺术素养和动手能力。

（四）国学经典《三字经》《千字文》等经典诵读，面向七年级入学学生，打下文学基础。

五、条件准备（一）物质条件。

学校在原购置配备器材的基础上，努力改善学生活动场所，为社团活动的开展奠定硬件基础。

（二）师资队伍。

校内专职辅导员：音乐教师专职2人；美术书法专职2人体育专职4人，完全可以将活动开展好。

铜山小学14-15第二学期 “快乐星期三”社团活动方案)

铜山小学14-15第二学期“快乐星期三”社团活动方案一、活动背景为贯彻落实市政府提出的“推动人的全面发展”战略，让小学生在校期间参与更丰富多彩的学习活动，为全体学生提供自主学习的空间、自主实践的空间、创新思维的空间、自我表现的空间，让学生在快乐中学习，在快乐学习中成长，从本学期第四周开始，每周三下午第二节课积极组织开展“快乐星期三”——学生自主发展实践活动。

为保证活动正常有序开展，现根据我校“一体两翼”校本课程和社团精细化管理制定工作方案。

二、目标原则目标：为学生的成长提供广阔平台，促进学生的个性发展和自主发展，促进学校校本课程的建设，加速学校的特色建设与内涵发展。

具体如下：1．发展兴趣特长。

通过开设多个社团活动，让学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地科技、制作、书画、合唱、手工等方面的活动，以发展他们的爱好和特长。

2．促进身心发展。

通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。

3．培养多元能力。

通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

4．提供展示舞台。

通过组织学生参加多种实践活动，让学生获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

原则：坚持全面自主发展、自愿原则。

三、组织领导组长：夏翠莲副组长：周冠军、郑宜军成员：周兴全夏礼发秦祥东周欣美张晓晨四、活动时间活动时间：每周三下午第二节课，【下午第一节课下课后——10分钟课间休息——以《最好的未来》为背景音乐，学生前往各社团集中——40分钟的多彩社团活动——以《红领巾飘起来》为背景音乐，学生回归本班教室——阳光体育活动】五、督导检查人员校级社团：秦祥东一二年级班级社团：业衍兴三、四、五、六年级班级社团：郑士甫【督导检查人员职责】1、检查各社团（特别是低年级）学生人数，并做好记录。

2、检查各社团活动开展情况，并备案作为学期结束社团考核的材料之一。

快乐周三实施方案

快乐周三实施方案为了让员工在工作中保持积极的心态，提高工作效率，我们公司决定实施“快乐周三”活动。

这项活动将为员工带来一些愉快的体验，让大家在工作中更加快乐、轻松。

下面是我们针对“快乐周三”活动的实施方案。

首先，我们将在周三的上午安排一些轻松愉快的活动，例如团队游戏、小型座谈会等。

这些活动将有助于缓解员工的工作压力，增进团队之间的合作和交流。

通过这些活动，我们希望能够为员工创造一个放松愉快的工作氛围。

其次，我们将提供一些小型的福利，例如免费的下午茶、水果等。

这些小小的福利虽然不会给公司带来太大的成本，但却能够让员工感受到公司的关心和温暖。

在忙碌的工作中，这些小福利能够给员工带来一些惊喜和愉悦，让大家更加期待每个周三的到来。

另外，我们还将鼓励员工在周三的工作中更加自由、轻松。

例如，可以放松着装要求，让员工可以穿着休闲一些的服装；也可以放宽工作时间，让员工可以更加自由地安排工作任务。

这样的举措将给员工带来更多的舒适感，让他们在工作中更加放松、愉快。

最后，我们将组织一些员工活动，例如团建、郊游等。

这些活动将不仅仅是周三进行，也可以在周三的活动中进行策划和宣传。

这些活动将有助于增强员工之间的团队合作意识，增进彼此之间的了解和信任，也会让员工期待着每个周三的到来。

总之，“快乐周三”活动的实施方案将为公司员工带来更多的愉悦和轻松，有助于提高员工的工作积极性和工作效率。

我们相信，通过这项活动的实施，公司的团队合作将更加紧密，员工的工作状态也将更加积极向上。

希望大家能够共同期待并支持这项活动的实施，让我们的工作变得更加快乐、更加美好！。

五年级快乐星期三活动计划

五年级组“快乐星期三”社团活动计划
社团名称：经典诗词诵读
一、活动目的：
强化经典诵读与积累，通过社团活动强化诗词吟诵、感悟、积累，以读、背、讲等活动方式促进学生诵读诗歌的兴趣，拓展诗词积累，提升综合素养。

二、活动时间：
每周三下午第三节课
三、活动地点：
五年级各班教室
四、社团成员：
五年级全体同学
五、执教教师：
姚晓科、李逊、徐春达、季宇华、周思怡、都曦薇、吴永树、刘祖银
六、活动内容安排：
从学生课内已掌握诗词入手，向必背古诗八十首拓展，向唐诗、宋词多角度辐射。

学生完成对小学生必背古诗八十首的积累，尽可能多的分类型了解诗词。

通过朗
七、社团预期取得的成果：
1.各班开展一系列成果展示活动。

（1）各班进行诗词朗诵赛
（2）各班进行诗词讲解赛（结合多媒体展示）
（3）各班进行诗词积累赛（书面）
2.各班派选手参加年级诗词能手争霸赛，作为年级一展一赛活动。

3.学生诵读古诗词的感受形成活动体会，向校刊投稿展示。

酒吧周三活动策划方案模板

一、活动背景随着生活节奏的加快，人们越来越注重在工作之余放松身心。

酒吧作为休闲娱乐的重要场所，周三晚上常成为朋友们聚会的好时机。

为了吸引更多顾客，提升酒吧人气，特制定以下周三活动策划方案。

二、活动主题主题：欢乐周三，畅享音乐时光三、活动目标1. 提升酒吧知名度，增加客流量；2. 增强顾客粘性，提高顾客满意度；3. 丰富酒吧娱乐项目，打造特色酒吧品牌。

四、活动时间每周三晚上19:00-22:00五、活动地点酒吧内指定区域六、活动内容1. 活动开场（19:00-19:30）（1）主持人开场，介绍活动主题及内容；（2）酒吧经理致辞，感谢顾客支持，介绍本周特价酒水及优惠活动。

2. 音乐表演（19:30-21:00）（1）邀请知名DJ现场打碟，播放热门歌曲；（2）邀请本地乐队或歌手现场演唱，丰富活动氛围；（3）设立观众互动环节，邀请顾客上台参与表演，展示才艺。

3. 现场互动（21:00-21:30）（1）举办“幸运抽奖”活动，奖品设置丰富，提高顾客参与度；（2）开展“啤酒大赛”，鼓励顾客组队参赛，增加趣味性；（3）设立“最佳舞者”评选，评选出当晚最具风采的舞者。

4. 活动结束（21:30-22:00）（1）主持人总结活动，感谢顾客参与；（2）邀请顾客合影留念，加深顾客印象；（3）酒吧工作人员送客，确保顾客安全离场。

七、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于酒吧内外显眼位置；2. 通过微信、微博等社交平台进行宣传，邀请好友参与；3. 与周边商家合作，共同推广活动，扩大影响力；4. 邀请网红、KOL等参与活动，提高活动曝光度。

八、活动预算1. 活动场地布置及音响设备租赁费用：1000元；2. DJ、乐队及歌手演出费用：2000元；3. 奖品购置费用：1000元；4. 宣传费用：500元；5. 人员工资及杂费：500元。

总计：4000元九、活动效果评估1. 活动当天客流量及销售额；2. 顾客满意度调查；3. 活动期间酒吧口碑及品牌知名度提升情况。

快乐星期天活动方案

快乐星期天活动方案以下是 8 条“快乐星期天活动方案”：方案一：星期天咱们一起去公园野餐咋样？带上美味的食物，像三明治啦、水果啦，再铺个漂亮的野餐垫。

想象一下，在蓝天白云下，大家围坐在一起吃吃喝喝、谈天说地，那得多开心呀！这可比窝在家里玩手机有意思多了吧！方案二：咱去爬山呀，星期天就该来点有挑战的。

一步一步往上爬，沿途看看美丽的风景，到山顶的时候那成就感，哇塞，简直爆棚！等下山后找个小馆子大吃一顿，犒劳自己，这一天是不是超赞？方案三：要不星期天去骑自行车吧！沿着河边或者海边的小道，一边欣赏风景一边用力踩踏板。

感受微风拂面的感觉，好像所有烦恼都被吹走啦！还能和朋友比赛谁骑得快呢，哈哈，多有意思！方案四：去逛跳蚤市场呗，星期天在那能淘到好多有趣的东西。

说不定能发现一些有年代感的小玩意儿，或者一件很独特的衣服。

就像寻宝一样，多刺激呀，难道你不想去试试吗？方案五：去水族馆呀！看着那些五彩斑斓的鱼儿游来游去，多神奇呀。

仿佛进入了一个梦幻的世界，这可比在电视上看有意思多了吧，星期天就该去这种好玩的地方！方案六：咱可以组织一场家庭烧烤派对呀，星期天把家人都聚在一起。

爸爸负责烤串，妈妈准备饮料，孩子们在旁边玩耍。

大家有说有笑，这才是真正的快乐星期天呀！方案七：去博物馆转转怎么样？那里有好多知识等你去探索呢。

从古代到现代，从艺术到科学，就像在穿越时空，多棒呀！星期天可别浪费了这个长知识的好机会呀！方案八：去郊外露营呀！晚上躺在帐篷里看星星，那感觉多美呀。

早上还能听到鸟儿的叫声，呼吸新鲜空气，这难道不比在城里待着舒服吗？赶紧行动起来吧！我的观点结论就是：快乐星期天有很多种过法，关键是要走出去，去享受生活，去和朋友们、家人们一起创造美好的回忆！。

五府营小学快乐星期三活动方案

五府营小学“快乐星期三”活动方案2015年9月为了进一步给学生的成长搭建一个更为广阔的平台，更好地促进学生的个性发展与自主发展，让学生进一步增进对老师和学校的感情，同时，为了更好地促进教师的专业成长和本校校本课程建设，形成本校独特的校园文化特色。

进一步推动我校素质教育活动的开展，切实提升我校学生综合素质，培养学生艺体兴趣和才能，丰富校园文化，全面提高我校教育教学质量，根据晋源中心学校积极开展“快乐星期三”主题活动的要求，提出我校全面开展社团活动的方案。

一、指导思想：以科学发展观为指导，遵循教育规律，全面落实国家中长期教育改革与发展规划纲要精神，创新课程实施的模式，切实减轻学生课业负担，促进学生全面发展，让每个小学生在轻松愉悦的活动中学会做人、学会做事、学会锻炼、学会合作，在体验中实现激发兴趣、开发智力、强身健体。

二、实施原则：1、让每个孩子有幸福感。

通过“快乐活动三”的各项精彩活动，让小学生能喜欢上学，热爱学习，在校园学习生活中享受幸福感。

2、让每个孩子健康成长。

在快乐活动日中结合本校传统和体育特色，开设丰富多彩的体育活动，让学生锻炼身体，增强体质，健康成长。

3、让每个孩子充分体验。

设置丰富多彩的主题班会活动、探究实践活动、社会实践活动等，让学生体验生活、体验运动、体验创新。

领导小组：组长：任翠娥副组长：郭林变周巨仙组员：各班班主任活动时间：每周一课时（每周三下午一节课后至放学，下午2∶20—3∶50）活动对象：一—六年级全体学生。

除篮球、舞蹈、合唱、项目外，其它项目采取自主报名后个别调整的方式，每个项目人数确定在25人左右。

师资安排：以艺体、科技信息教师为主，同时在学科教师中按照学校所确定的项目申报，并适当引进体校、琴行、高校等校外资源。

负责项目教师按每周两课时纳入绩效工资考核。

注：（一）每次活动前辅导老师应提前到达活动地点，做好相应准备工作，结束时收拾好活动材料，准时放学。

（二）每次活动前辅导老师要根据点名簿核对人数，发现未到学生及时和学生所在班级班主任联系，了解情况并报告巡视领导。

周周活动策划书3篇

周周活动策划书3篇篇一《周周活动策划书》一、活动主题“周周有活动，快乐不打烊”二、活动目的1. 丰富员工业余生活，缓解工作压力。

2. 增强团队凝聚力，提升员工之间的沟通与合作能力。

3. 促进员工身心健康，营造积极向上的企业文化氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体员工六、活动内容1. 周一：运动日组织员工进行户外运动，如篮球、足球、羽毛球等比赛。

设立奖项，鼓励员工积极参与。

2. 周二：学习日举办内部培训或邀请外部专家进行讲座，提升员工的专业技能和知识水平。

鼓励员工分享自己的经验和心得，促进共同成长。

3. 周三：娱乐日安排员工观看电影、玩游戏或进行其他娱乐活动，放松身心。

提供小吃和饮料，增加活动的趣味性。

4. 周四：公益日组织员工参与公益活动，如志愿者服务、环保行动等。

培养员工的社会责任感和团队合作精神。

5. 周五：团队建设日开展团队拓展训练或团队合作游戏，增强团队凝聚力。

进行团队聚餐，增进员工之间的感情。

七、活动预算1. 运动日：场地租赁费用[X]元，器材购买费用[X]元，奖品费用[X]元，共计[X]元。

2. 学习日：培训讲师费用[X]元，培训材料费用[X]元，共计[X]元。

3. 娱乐日：电影票费用[X]元，游戏道具费用[X]元，小吃和饮料费用[X]元，共计[X]元。

4. 公益日：活动组织费用[X]元，物资购买费用[X]元，共计[X]元。

5. 团队建设日：拓展训练费用[X]元，团队聚餐费用[X]元，共计[X]元。

总预算：[X]元八、活动宣传1. 在公司内部宣传栏发布活动通知，介绍活动内容和时间安排。

2. 利用公司内部邮件向员工发送活动邀请，鼓励员工积极参与。

3. 在公司群或钉钉群发布活动信息，及时解答员工的疑问。

九、活动评估1. 组织员工填写活动反馈问卷，了解员工对活动的满意度和意见建议。

十、注意事项1. 活动期间要确保员工的安全，提前做好安全防范措施。

2. 活动内容要根据员工的兴趣和需求进行设计，提高员工的参与度。

职工欢乐星期三活动方案

职工欢乐星期三活动方案一、活动主题“活力周三，欢乐无限”二、活动目的为丰富职工的业余生活，缓解工作压力，增强团队凝聚力，特举办“职工欢乐星期三”活动。

三、活动主体全体职工四、活动时间每周三下午[具体时间区间]五、活动地点公司会议室、户外场地等六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。

2. 提前准备活动所需的道具、奖品等物资，如气球、彩带、小礼品等。

3. 通知全体职工活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。

4. 对活动场地进行布置，营造欢乐、温馨的氛围。

七、活动内容1. 知识竞赛将职工分成若干小组，进行知识竞赛。

竞赛内容可以包括公司业务知识、行业动态、生活常识等。

通过必答题、抢答题等环节，决出优胜小组，颁发奖品。

（1）必答题环节：每个小组依次回答问题，答对一题得[X]分，答错不扣分。

（2）抢答题环节：主持人提出问题后，各小组通过抢答器进行抢答，答对一题得[X]分，答错扣[X]分。

（3）风险题环节：各小组可以选择不同分值的风险题进行回答，答对得相应分值，答错扣相应分值。

2. 趣味游戏（1）接力拼图：将一幅拼图分成若干块，每个小组的成员依次接力完成拼图。

用时最短的小组获胜，颁发奖品。

（2）气球大战：每个小组派出若干名代表，在规定时间内用气球攻击其他小组的成员。

最后剩余气球最多的小组获胜，颁发奖品。

（3）你划我猜：每组两名选手，一人比划一人猜词。

在规定时间内猜对最多的小组获胜，颁发奖品。

3. 才艺展示鼓励职工自愿报名进行才艺展示，如唱歌、跳舞、小品等。

由全体职工进行投票，评选出最受欢迎的节目，颁发奖品。

4. 美食分享在活动现场设置美食区，职工可以自带美食与大家分享。

同时，准备一些水果、饮料等，让大家在享受美食的同时，增进彼此之间的感情。

八、活动预算1. 道具费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 美食费用：[X]元。

4. 布置场地费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

幼儿园周三活动方案策划

幼儿园周三活动方案策划幼儿园周三活动方案策划活动主题：绿色环保，保护地球一、活动目标1. 培养幼儿的环境意识，引导幼儿保护地球、绿色环境的意识。

2. 开发幼儿环保行动的能力，培养幼儿保护环境的行为习惯。

3. 培养幼儿对大自然的热爱和敬畏之情，激发其对自然生态的兴趣。

二、活动准备1. 室内准备：展板墙布、环保小手工材料、盆栽、种子、玩具垃圾分类桶等。

2. 室外准备：园区环境清理工具、植树工具、种子、水桶等。

三、活动流程时间安排：上午9:00-11:301. 活动引入（5分钟）- 通过引发幼儿的好奇心，引入活动主题，例如通过播放动画片《小树在成长》等。

2. 环保知识讲解（15分钟）- 通过图片、实物、动画等形式，讲解环保的重要性，如节约用水、垃圾分类、植树造林等。

- 引导幼儿认识并了解一些环境保护标志，如绿色、三箭头等。

3. 手工制作环保小物件（30分钟）- 幼儿根据老师示范，采用废弃物品制作环保的小物件，如花瓶、玩具、书签等。

- 引导幼儿在制作过程中培养对环保材料的选择意识。

4. 观察植物生长和照顾盆栽（30分钟）- 将一些常见的盆栽放在幼儿园的室内或室外，供幼儿观察。

- 教师引导幼儿了解植物生长的过程，如给植物浇水、施肥等。

5. 室外环境清理活动（30分钟）- 引导幼儿穿上园服，带上环境清理工具，走出教室，清理幼儿园周围的垃圾，提高幼儿的环境意识。

6. 植树活动（30分钟）- 引导幼儿到幼儿园的绿地或花坛种植小树。

- 老师与幼儿一起栽种花草树木，讲解种植的过程和技巧。

7. 游戏环节（30分钟）- 设计一些与环保相关的游戏，如垃圾分类游戏、环保知识问答等。

- 通过游戏开展与环保相关的竞赛，增加幼儿的参与度和学习兴趣。

8. 活动总结（10分钟）- 教师帮助幼儿进行活动总结，让幼儿反思和总结活动过程中的感受和学到的知识。

四、活动实施注意事项1. 活动进行前，必须做好安全准备工作，确保幼儿的安全。

2. 活动过程中，教师要有耐心地引导和帮助幼儿，让每个幼儿都能充分参与其中。

周三惊喜活动策划书3篇

周三惊喜活动策划书3篇篇一周三惊喜活动策划书一、活动主题“惊喜星期三，快乐不打烊！”二、活动目的通过举办周三惊喜活动，吸引更多客户，提高客户忠诚度，增加销售额。

三、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]四、活动内容1. 惊喜抽奖在活动期间，凡到店消费的客户，均可获得一张抽奖券。

每周三晚上，我们将在店内现场抽取幸运客户，中奖者可获得[奖品名称]一份。

2. 消费满减活动期间，凡消费满[X]元的客户，即可享受[X]折优惠。

3. 生日特惠凡在活动期间过生日的客户，凭身份证可在店内享受[X]折优惠，并可获得生日蛋糕一份。

4. 积分兑换活动期间，客户每消费[X]元即可获得 1 积分，积分可用于兑换店内商品或服务。

五、活动宣传1. 店内宣传：在店内张贴海报，摆放宣传展架，向顾客介绍活动内容。

2. 社交媒体宣传：利用公众号、微博等社交媒体平台，发布活动信息，吸引更多顾客关注。

3. 短信宣传：向老顾客发送活动短信，提醒他们参加活动。

六、活动预算1. 抽奖费用：[X]元2. 消费满减：[X]元3. 生日特惠：[X]元4. 积分兑换：[X]元5. 海报制作：[X]元6. 社交媒体宣传：[X]元7. 短信宣传：[X]元七、活动评估活动结束后，我们将对活动效果进行评估，分析活动的优点和不足，为今后的活动策划提供参考。

八、注意事项2. 活动期间，要确保商品和服务的质量，避免出现投诉和纠纷。

3. 活动预算要合理控制，避免超支。

篇二周三惊喜活动策划书一、活动主题惊喜连连，快乐不停二、活动目的通过周三惊喜活动，为员工创造一个轻松愉快的工作氛围，增强员工之间的沟通与合作，提高员工的工作积极性和满意度。

三、活动对象全体员工四、活动时间及地点时间：[活动开始时间]-[活动结束时间]地点：[具体活动地点]五、活动内容1. 神秘礼物在活动当天，为每位员工准备一份神秘礼物，礼物将在早上放置在员工的办公桌上，让员工在工作中收到惊喜。

职工欢乐星期三活动方案

职工欢乐星期三活动方案一、活动主题。

“周三小确幸，职工大欢乐”二、活动目的。

在一周的中间时段为职工们提供放松身心、增进同事之间感情的机会，提高工作积极性和团队凝聚力。

三、活动时间。

每周三 [具体活动时间段，例如下午3点 5点]四、活动地点。

公司内部闲置场地（如会议室、大厅等）或者附近的小公园（天气好的时候）五、活动对象。

全体职工。

六、活动内容与安排。

（一）趣味游戏环节（40分钟）1. 接力猜谜语。

将职工分成若干小组，每组[X]人。

主持人先给每组的第一个人看一个谜语，然后这个人要通过动作（不能说话）向后面的人传递这个谜语的内容，最后一个人猜出谜语。

猜对最多的小组获胜。

获胜小组可以得到小奖品，比如精美笔记本或者小零食包。

2. 你划我猜升级版。

还是分组进行。

这次不是猜词语，而是猜公司的一些项目、部门职能或者企业文化相关的内容。

一个人比划，其他人猜，限时[X]分钟，猜中最多的小组获胜，奖励同上。

（二）美食分享会（30分钟）1. 鼓励职工们自带一些自己做的或者家乡特色的小美食，像小糕点、凉拌菜之类的。

大家把美食放在一起分享，一边吃一边交流美食的制作过程或者背后的故事。

2. 公司也可以准备一些简单的饮品，如柠檬水、咖啡或者茶。

（三）才艺小舞台（30分钟）1. 提前通知职工们可以报名参加才艺表演，表演形式不限，可以是唱歌、讲笑话、朗诵诗歌或者表演一段小魔术。

2. 在活动现场为表演者提供一个简单的小舞台（可以是一块空地加上麦克风和小音响），让他们尽情展示自己的才艺。

表演完后，大家可以鼓掌打分，得分最高的表演者可以获得一份神秘大奖，比如定制的保温杯或者小绿植。

（四）轻松吐槽大会（20分钟）1. 这个环节主要是让职工们吐槽一下工作或者生活中的小烦恼，但要注意保持积极健康的态度。

可以是吐槽公司食堂的某个菜不好吃，或者是吐槽最近项目里遇到的一些小困难。

2. 大家在吐槽的同时也可以互相出出主意，这样既释放了压力，又能拉近同事之间的关系。

xxx小学快乐星期三大菜单

课间活动
〃充分的利用课间十分钟的时间，给学生提供展示的舞台，跳绳、空竹、打乒乓球的同学可以在这个时间里尽情的展示自己的才艺，增强学生的自信心，让更多的学生把自己自主活动坚持搞下去。
要能涵蓋該學期的擬訂學習重點，部分課文可以選取重點略教，甚至刪去。
除以上功課外，各班教師可按學習需要加入合適的練習，家長若有任何疑問，歡迎聯絡有關老師或班主任。
聆聽
盼望学生长大后都能成为国家的栋梁。
墨林艺苑组﹕硬笔书法、软笔书法…… 晋韵剪纸组﹕剪纸、泥塑…… 快乐琴艺组﹕电子琴、…… 丝竹器乐组﹕葫芦丝、口风琴…… 小百灵合唱组﹕合唱、诗朗诵……
金嗓子演讲组：演讲、课本剧表演阳光空竹组：空竹技巧表演、团体表演七彩绘画组：儿童水彩画、手抄报制作
小布丁电脑绘画组：儿童电脑绘画
旋风跳绳组：单跳、双摇跳、团体跳大绳少年飞鹰乒乓球组：乒乓球单打、双打
五府营中心小学
为了进一步丰富学生的学习经历，培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感，结合本校和学生实际，整合部分拓展型和探究型课程内容，集中每周三下午的半天时间，开展以学生活动为主要形式完成相关教学任务的课程实施方式。其目的是加强学生体验和实践，丰富学生的学习经历，促进学生健康快乐成长。
周三自主活动
每周三下午安排小组专项活动（按3课时计），每学年课时总量为 120课时。每个活动小组由一到两名略有特长爱好的教师辅导，另外学校聘请一些有特长的家长或课外辅导老师进行辅导。必要的时候可以专门安排本校教师外出培训。
〃自助餐课程活动要延伸到家庭、社区，让每个家庭都来关注我们的活动。加强与家庭、社会的合作，增进家庭和社会的理解、支持和配合，开发更多有利于学生快乐活动的社会资源，营造学校、家庭、社会“三位一体”的合力育人环境。

快乐星期三

快乐星期三活动方案
我校坚持以学生发展为本，坚持“健康第一，育人为本”，深化学校体育艺术特色创新发展机制，逐步建立符合我校教育发展实际、具有鲜明时代特征的体艺特色教育体系，为学生的终身发展奠定了良好的基础，为学校的可持续发展挖掘潜力。

本学期将在上学期的基础上，每周三下午第二、三节课时间，增加快乐星期三活动时间，并积极组织开展相应课程，为保证活动正常有序开展，现根据我校细化管理制定工作方案。

一、活动目的：
为贯彻落实提出的推动人的全面发展战略，让学生在校期间参与更丰富多彩的学习活动，学校充分利用校内外教育资源，积极开展“快乐星期三”学生自主发展实践活动，以激发学生的学习兴趣、发展个性特长、促进其自主发展。

二、活动时间：
每周星期三下午第二、三节课
三、活动地点：
各功能室、教室
四、组织领导
组长：（校长）
副组长：（副校长）
成员：全校中层领导
四、实施要求：
1、每位综合课老师根据自己的特长设立一个学生自主活动项目，根据项目要求，在全校征收30——40位学生(每位学生只参加一个活动项目)。

2、剩余学生，由每位班主任自己在班级设立一个自主活动项目，不局限于室内。

如果有家长资源，可充分发挥家长的作用。

3、每位“快乐星期三”自主项目的负责老师，都要拿出相应的活动计划。

4、每次活动，都安排中层领导检查活动实施情况。

5、学期结束，每个活动小组进行汇报活动，上交相关材料,根据考核评优，适当发放补贴。

13-2-1-快乐星期天活动方案

快乐星期天活动方案
1. 星期天一起去公园野餐怎么样？带上美味的食物，找个风景优美的地方，铺上野餐垫，享受阳光和微风，哇，那感觉肯定超棒！就像躺在大自然的怀抱里一样。

2. 要不星期天来一场家庭运动竞赛吧！大家一起跑步、跳绳、打球，既能锻炼身体又能增进感情，难道不是很棒吗？这可比窝在家里有意思多啦！
3. 去郊外爬山也是个不错的选择呀！星期天努力攀登到山顶，俯瞰美丽的景色，那种成就感，哇塞，简直无法形容！就如同征服了一座高峰。

4. 星期天搞个手工制作活动吧！一起做陶艺、画画、做小饰品，发挥自己的创造力，多有意思呀！这不是比玩手机有意义多了吗？
5. 约上朋友们星期天去骑行呀！沿着河边或者山间小路，感受风在耳边吹过，多自由呀！就像飞翔在天地间一样。

6. 星期天去看场电影呗！沉浸在精彩的剧情里，和电影里的人物一起欢笑、哭泣，那多带劲呀！难道你不想体验一下这种感觉吗？
7. 去博物馆逛逛怎么样？星期天在博物馆里了解历史文化，增长见识，多有收获呀！这可比盲目闲逛强多了吧！
8. 组织一场星期天的烧烤派对吧！大家围坐在一起，烤着美味的食物，欢声笑语不断，多开心呀！这不就是幸福的味道吗？
9. 星期天去钓鱼呀！静静坐在湖边，等待鱼儿上钩，那种宁静和期待，哇，简直太美妙啦！就像进入了一个宁静的世界。

10. 来一次星期天的城市探索吧！去那些没去过的小巷子、小店，发现不一样的惊喜，多好玩呀！难道你不想去探索一下吗？
我的观点结论：快乐星期天有很多种过法，只要大家一起参与，做自己喜欢的事情，就能度过一个超级快乐的星期天！。

周三惊喜活动策划书3篇

周三惊喜活动策划书3篇篇一《周三惊喜活动策划书》一、活动主题“周三惊喜，点亮生活”二、活动目的通过举办周三惊喜活动，为参与者带来意外的快乐和惊喜，增强员工之间的互动与凝聚力，提升团队的工作积极性和幸福感，同时也为公司营造积极向上、充满活力的工作氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点公司内部指定区域五、参与人员全体公司员工六、活动内容1. 惊喜签到：在活动当天的周三上午，在公司入口处设置惊喜签到台，为每位员工发放一张带有编号的惊喜卡片。

员工签到后，将卡片投入抽奖箱中，参与当天下午的惊喜抽奖活动。

2. 惊喜抽奖：下午特定时间，举行惊喜抽奖活动。

由公司领导或特邀嘉宾从抽奖箱中随机抽取幸运员工的编号，被抽中的员工将获得丰厚的惊喜奖品，奖品包括但不限于电子产品、生活用品、旅游券等。

3. 惊喜互动环节：在活动现场设置多个互动区域，如游戏区、手工制作区、美食区等。

员工可以自由选择参与感兴趣的互动活动，通过完成任务或参与游戏获得积分，积分可用于兑换精美礼品。

游戏区设置一些有趣的团队合作游戏，如接力比赛、拼图比赛等，增强团队之间的协作和沟通能力。

手工制作区提供材料和指导，让员工发挥创意制作手工艺品，体验手工制作的乐趣。

美食区准备各种美味小吃和饮品，供员工品尝和交流。

4. 惊喜表演：邀请专业的表演团队或公司内部员工进行精彩的表演，如舞蹈、歌曲、小品等，为大家带来欢乐和惊喜。

表演期间设置互动环节，让员工有机会上台参与表演或互动游戏，赢取额外的奖品。

七、活动宣传1. 内部通知：提前在公司内部邮件、公告栏等渠道发布活动通知，详细介绍活动内容、时间、地点和参与方式，鼓励员工积极参与。

2. 社交媒体宣传：利用公司的社交媒体账号发布活动海报、宣传视频等，吸引更多员工的关注和参与。

3. 部门宣传：鼓励各部门负责人在部门内部宣传活动，提高员工的知晓度和参与热情。

八、活动预算1. 奖品费用：根据活动预计参与人数和奖品价值，估算奖品费用。

星期三主题比赛活动方案

一、活动背景星期三，作为一周中的中间一天，既不像是周末那样轻松愉快，也不像是周一那样充满压力。

为了丰富员工的业余生活，提高团队凝聚力，增强员工之间的沟通与交流，特举办星期三主题比赛活动。

二、活动目的1. 激发员工工作热情，提高工作效率。

2. 增强团队凝聚力，促进部门间的沟通与协作。

3. 丰富员工业余生活，缓解工作压力。

4. 培养员工的团队精神，提高个人综合素质。

三、活动主题本次星期三主题比赛活动以“团结协作，快乐工作”为主题。

四、活动时间每月第三个星期三下午2:00-5:00五、活动地点公司内部活动室六、活动对象公司全体员工七、活动内容1. 报名方式（1）各部门组织内部报名，每部门至少报名一个团队。

（2）报名截止时间：每月第一个星期三下午5:00。

2. 活动项目（1）团队协作比赛：分为智力竞赛、趣味运动会、团队游戏三个环节。

1）智力竞赛：各团队轮流答题，答对一题得一分，答错不扣分，限时3分钟。

2）趣味运动会：包括拔河、接力跑、乒乓球比赛等趣味性运动项目。

3）团队游戏：包括接力传递、翻滚传递、解手链等团队协作游戏。

（2）个人才艺展示：员工可自由报名参加，展示个人才艺，如唱歌、跳舞、乐器演奏等。

3. 活动流程（1）开场致辞：由公司领导为活动致辞，宣布活动开始。

（2）团队协作比赛：各团队依次进行比赛，每环节结束后，公布各团队得分。

（3）个人才艺展示：参赛员工依次上台展示才艺，观众可进行投票。

（4）颁奖环节：根据团队协作比赛和个人才艺展示的得分，评选出最佳团队奖、最佳个人奖等。

（5）总结发言：由公司领导对本次活动进行总结，宣布活动结束。

八、活动奖励1. 最佳团队奖：颁发奖杯、奖金及奖品。

2. 最佳个人奖：颁发奖杯、奖金及奖品。

3. 参与奖：所有参赛员工均可获得精美礼品一份。

九、活动筹备1. 活动策划：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 场地布置：提前布置活动场地，确保活动顺利进行。

3. 物资准备：提前准备好比赛所需的器材、奖品等。

贾庄中学“快乐周三”活动实施方案

贾庄中学“快乐周三”活动实施方案为全面贯彻德智体美等全面发展的教育方针，落实基础教育为学生终身发展的理念，推动素质教育实施进程，强化德育管理，创新德育教育模式，全面提高我校学生素质，按照县教体局文件精神，结合学校实际，为使我校“快乐周三”活动科学化、规范化、制度化、常态化，特制订本方案。

一、指导思想以党的十八大精神和科学发展观为指导，以全面实施素质教育为目标，以学生的全面发展与个性发展协调为统领，以学校创新发展为核心，以开展活动为抓手，充分发挥“快乐周三”活动的德育、智育和社会功能，促进学生热爱校园生活，培养学习兴趣，激扬青春活力，促进学生快乐学习、快乐成长。

二、领导机构为使活动顺利开展，成立贾庄中学“快乐周三”活动工作领导小组。

组长：王其文副组长：范珍河、刘洪武、孟祥勇成员：办公室、团委（学生会）、各年级组、班主任三、活动项目及内容（后附：《安排表》）我校活动围绕“强身健体、锻炼技能、开发心智、张扬个性、提升素质”为主题，注重学生的全面发展、个性发展，体现时代特征，深化校园文化建设。

项目设置：篮球、乒乓球、羽毛球、象棋、地理科普、英语、美术书法等兴趣小组。

具体安排学习内容、时间；落实好活动地点场所等。

四、活动组织及活动时间各班班主任负责组织报名，将本方案宣传到每一位学生，每生有且只能报一个项目，班主任要根据学生自身发展、特长、兴趣爱好动员学生。

每周三下午第七节课、课外活动，教导处协调课程。

五、活动要求为确保活动正常有效地开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：1、每个兴趣小组每学期制定活动计划，每次活动应严格按计划进行，并做好相关活动记录。

2、辅导教师要准时到岗，不迟到、不早退。

每次活动前五分钟，教师要带领学生准备好所有活动设施。

活动时间未结束，学生不得提前脱离活动状态。

3、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始至终要担任好指导组织工作，活动巡视和指导要面向全体。

周三饮品活动策划方案模板

一、活动背景随着生活节奏的加快，人们对健康、时尚的生活方式越来越重视。

为了丰富员工的业余生活，提高员工的工作积极性，特举办周三饮品活动，让员工在轻松愉快的氛围中放松身心，增进团队凝聚力。

二、活动目标1. 提供员工一个轻松愉快的休闲时光，缓解工作压力。

2. 增进员工之间的沟通交流，加强团队凝聚力。

3. 营造一个健康、时尚的办公氛围。

三、活动主题“周三下午茶，快乐共分享”四、活动时间每周三下午3:00-5:00五、活动地点公司会议室或员工活动室六、活动对象公司全体员工七、活动流程1. 开场致辞（5分钟）- 由公司领导或活动主持人进行简短的开场致辞，介绍活动背景和目的。

2. 饮品制作环节（30分钟）- 邀请专业饮品师现场教授制作特色饮品，员工可自由选择学习。

- 提供所需原料和工具，鼓励员工亲自动手，体验制作乐趣。

3. 饮品品鉴（30分钟）- 将制作好的饮品分发给员工，让大家共同品鉴，交流心得。

- 设立品鉴投票环节，评选出最受欢迎的饮品。

4. 互动游戏（30分钟）- 组织轻松愉快的团队游戏，如“猜猜我是谁”、“你画我猜”等，增进员工之间的了解和友谊。

5. 自由交流（30分钟）- 提供休闲零食，鼓励员工自由交流，分享工作生活中的点滴。

6. 结束语（5分钟）- 由活动主持人进行总结，感谢员工的参与，宣布活动结束。

八、活动准备1. 场地布置：布置会议室或活动室，营造轻松愉快的氛围。

2. 饮品准备：提前准备好制作饮品的原料和工具。

3. 游戏道具：准备互动游戏所需的道具。

4. 零食准备：准备一些休闲零食，如饼干、水果等。

九、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在公司公告栏和办公区域。

2. 通过公司内部通讯工具（如企业微信、邮件等）进行活动通知。

3. 邀请员工转发活动信息，扩大活动影响力。

十、活动预算1. 饮品制作费用：500元2. 游戏道具费用：300元3. 零食费用：500元4. 场地布置费用：200元5. 其他费用：100元总计：2000元十一、活动评估1. 活动结束后，收集员工反馈意见，了解活动效果。