自由与生命阅读题答案-生命的养料阅读题答案

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生命的养料阅读答案西施版

生命的养料阅读答案西施版

篇一:生命的养料阅读答案西施版好1.“你看,你将这条血管移了一点位置。

------自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。

”(句子意思)2.当作者看到藤野先生给他批改的作业后,感到不安和感激,这是为什么?3.你认为藤野先生是个怎样的人.就这了,把我打得累死了!2:不安是因为讲义中有那么多的脱漏和错误让先生费神;感激的是藤野先生对我的关心3:作者在跟藤野先生的交往中,着重选写了他的四个典型事例。

从四个方面来表现藤野先生的崇高品质。

a:写藤野先生为我添改讲义——表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度。

b:写藤野先生为我纠正解剖图——表现了先生热情关心,严格要求的工作作风。

c:写藤野先生为“我”不信鬼神,敢于解剖尸体而感到高兴和放心。

表现了先生的正直无私,直挚诚恳的工作精神。

d:写先生向“我”询问,了解中国女人裹脚的情形。

表现了先生的探索研究,实事求是的精神。

abcd是我给你的分析,下面是我给你的总结:藤野先生在生活上不大讲究,但为人却诚恳、公正对学生诲人不倦,对研究一丝不苟,对学术更有着超越国界的博大胸怀。

1:这句是写藤野先生纠正我的解剖图,继而从侧面描写出藤野先生一丝不苟的工作态度。

望采纳!刘德华的那句歌词曾像一缕冬日的阳光温暖着我的心灵,“活出真我的风采”,在那段因失败而几乎沉沦的日子里,正是这句话点燃了内心潜伏的能量,让我有了重新奋进的勇气和目标。

“真我的风采”——一个人在这个世界上走一趟,总得有自己的一份独特而灿烂的风采吧!哪怕是流星般的一闪而过或是露珠似的短暂晶莹,只要有那么一点自己的光辉,就让它在生命的旅程里尽情的释放。

李白在受挫失意时呻吟着“天生我才必有用”的自慰式的诗句,但也让他在失败面前看清了“真我的风采”,看清了一个独特的自我。

是的,任何一个人,都应清楚地认识自我,更应以膜拜神灵般的心灵欣赏自我,李白做到了,在欣赏自我的心境中,才会有“斗酒诗百篇”的才华。

生命的养料阅读答案

生命的养料阅读答案

生命的养料阅读答案生命的养料一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。

他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。

他叫他的孩子们每人栽一棵。

父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。

小男孩也想得到父亲的礼物。

但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么地,萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早点死去。

因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。

几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气。

父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。

从那以后,小男孩慢慢变得乐观向上起来。

一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长,何不去看看自己种的那颗小树。

当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。

(顿时,一切他都明白了……他跑回自己的房间,任凭泪水肆意地奔流……)几十年过去了,那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家,但他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林·罗斯福。

爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长。

也许那树是那样的平凡、不起眼;也许那树是如此的瘦小,甚至还有些枯萎,但只要有这养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。

1.概括第3自然段的意思。

2.结合文中打括号的句子,想想小男孩明白一切之后会怎样对待小树,把想好的内容写下来。

参考答案:1.、“认为自己是世界上最不幸的孩子”到“长大后一定能成为一名出色的植物学家”,小男孩觉得自己虽然残废了,可是并不是一无是处,很多事情自己还是可以做好的,连自己的小树苗在没有自己的关照下都可以茁壮成长,而我又父亲的爱,也应该能够成长的更出色!2.小男孩会想:“原来父亲并没有因为我的疾病而放弃过我,反而是加倍的呵护我,默默地为我浇灌爱的养分,希望我还像小树苗一样茁壮成长,我一定不可以辜负父亲的期望,成为他的好孩子。

四年级下册读了生命的滋养后面的,阅读题答案

四年级下册读了生命的滋养后面的,阅读题答案

四年级下册读了生命的滋养后面的,阅读题答案生命的养料一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。

他很少与同学们游戏和玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了些树苗,他想把它们栽在房前。

他叫他的孩子们每人栽一棵。

父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。

小男孩也想得到父亲的礼物。

但看到兄妹那蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么,竟萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早日死去。

因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。

几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿,更有生气。

父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜爱的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一个出色的植物学家。

从那以后,小男孩慢慢地变得乐观向上起来。

一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长。

何不去看看自己种的那棵小树?当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。

顿时,他一切都明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流…...几十年过去了,那瘸腿的小男孩尽管没有成为一个植物学家,却成了美国总统,他的名字叫富兰克林罗斯福。

爱是生命中最好的养料,哪怕这只是一勺清水,它就能使生命之树茁壮成长,也许那树是那样的平凡,不显眼:也许那树是如此的瘦小,甚至还有点枯萎,但只要有这养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。

1.用自己的话概括文章的主要内容.本文讲述了美国总统富兰克林·罗斯福在童年时因有疾病后遗症而自卑,其父亲通过种树来鼓励他.2.联系全文说说“生命的养料”的两层含义:1.生长所需要的养料;2.指“父亲”对孩子的爱.3.读读文章结尾划线的句子,再联系全文填空.“瘦小”“枯萎”的小树苗就像患病的小男孩,“长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树”又好似成了美国总统的富兰克林·罗斯福.促成这变化的就是伟大的父爱.4.读读第4自然段,注意结尾的省略号.如果你是小男孩,此时会想什么呢?小男孩会想:“原来父亲并没有因为我的疾病而放弃过我,反而是加倍的呵护我,默默地为我浇灌爱的养分,希望我还像小树苗一样茁壮成长,我一定不可以辜负父亲的期望,成为他的好孩子.”。

自由与生命阅读答案

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答案:
1.用时间顺序写的,我从:“八月的一天下午、接下来的一天早晨”看出来的
2.“那件事”指“我”捉了一只画眉鸟,把他关在笼子里。

他每天都为我唱歌,过了一会,小画眉的母亲竟然给他送食物吃,我非常高兴,但是第二天,我惊恐的发现小画眉已经死了,我听一个鸟类学家说,只要画眉的母亲发现,自己的孩子已经不可能再出来了时,她就会给小画眉为有毒东西,因为他坚信自己的孩子死了,总部做囚徒好些!
3 不对,因为他只为自己着想,想自己霸占着美妙的歌声,却不顾及画眉们是什么感受。

4 不会!
5 开始是喜从天降,然后高兴,然后大惊失色,最后震撼
6 我明白了人们不能随意伤害小动物,要时刻保护它们,也不能捕捉它们,使它们的心灵受到伤害!。

生命与自由阅读答案

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篇一:生命与自由阅读答案篇二:生命与自由阅读答案1、“而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了.”这句话在短文中具有_______________的作用.2、小画眉“无声无息地躺在笼子底层”,看到可爱的小画眉死去,你的心情怎样?说说你的感受.3、读了这篇文章,你能引用一句名言(如果实在没有就自己写一段整洁的话)来说说自由与生命的关系.答案:1,承上启下.2,这个要写你的感受.3,生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,两者皆可抛.或1、文中作者对小画眉的称呼变化了三次,请写出这三个不同的称呼,并说说作者为什么这样称呼它.第一次称它( ),因为第二次称它( ),因为第三次称它( ),因为 2、作者以自由与生命为题有什么用意?本文采用了怎样的叙述方法?答案:1、(小画眉)(我还没捕捉他,对他不熟悉)(小音乐家)(他给我一个人唱歌,我觉得很好听)(小俘虏)(画眉被我关在笼子里,承认了这个新家)2、点明文章的主题,让读者从中领悟自由和生命的关系.意在告诉我们动物也有他们的自由,我们不应该为了自己的快乐剥夺动物的自由.本文采用了倒叙的叙述方法. 1、“而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

”这句话在短文中具有_______________的作用。

2、小画眉“无声无息地躺在笼子底层”,看到可爱的小画眉死去,你的心情怎样?说说你的感受。

3、读了这篇文章,你能引用一句名言(如果实在没有就自己写一段整洁的话)来说说自由与生命的关系。

答案:1,承上启下。

2,这个要写你的感受。

... 筱堍縡籽丶 2014-10-25 1、“而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

”这句话在短文中具有_______________的作用。

2、小画眉“无声无息地躺在笼子底层”,看到可爱的小画眉死去,你的心情怎样?说说你的感受。

3、读了这篇文章,你能引用一句名言(如果实在没有就自己写一段整洁的话)来说说自由与生命的关系。

《自由与生命》阅读附答案

《自由与生命》阅读附答案

《自由与生命》阅读附答案现代文阅读理解,阅读下面文段,完成17—21题(18分)八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。

这时,我不由自主地想起童年时发生的一件印象很深的事情。

那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。

那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

果然,我成功了。

它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。

但后来它安静下来,承认了这个新家。

站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。

第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。

画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。

当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。

看来,这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。

我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。

我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟.威利来看望我的父亲,在我家小住。

于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。

我听了,大吃一惊。

从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。

因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

17、给加点的字注音:(2分)厄运()精辟()18、第一段中,有一句话:那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

请问:那件事是指。

(2分)这种兴致是指。

(2分)19、阅读二、三自然段,我为什么要捕获一只小画眉放到笼子里?(2分)请你评价一下我的这种做法。

(2分)答:20、作者为什么再也不捕捉任何活物来关在笼子里?(4分)答:21、读过这篇文章你有什么想法?现在依然有人捕鸟,请你对他们说几句话。

《自由与生命》的阅读题目及阅读答案

《自由与生命》的阅读题目及阅读答案

《自由与生命》的阅读题目及阅读答案《自由与生命》的阅读题目及阅读答案阅读下面的短文,完成练习。

__________________八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。

那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。

那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。

果然,我成功了。

它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。

但后来它安静下来,承认了这个新家。

站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。

第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。

画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。

当然,画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。

看来,这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的`一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。

我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟.威利来看望家父,在我家小住,我把小可,隆儿那可怕的厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。

”从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。

因为我知道,任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

1.根据意思写出文中的词语。

(1)非常美好、奇妙,没有什么可以与它相比。

()(2)面临紧要关头,果断地作出决定。

()(3)喜事从天f.掉下来;形容意外的喜事突然出现。

()2.第一自然段中有一句话“那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了”。

2022-2023学年北京海淀区初三(上)期中语文试卷及答案

2022-2023学年北京海淀区初三(上)期中语文试卷及答案

2022北京海淀初三(上)期中语 文2022,10又是一年丹桂飘香,我们升入初三年级,开启了新征程。

年级公众号推出“奋斗的青春”系列专题。

第一期 奋斗成就梦想下面是公众号编辑同学为第一期专题找到的材料。

请阅读后完成1-3题。

2022年《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题。

节目组邀请了“八一勋章”获得者、时代楷模等在各个行业做出突出贡献的奋斗者,与全国中小学生共上一堂课。

奋斗者们的丰功伟...迹.,激励着广大青少年在新时代、新征程上努力拼搏。

这堂课独辟蹊径,采用了“实景课堂”的形式,将课堂设在秀丽山川、田间地头、科考一线……让同学们仿佛置身祖国广茂..大地,领略河山的壮丽,汲.取生命的养料,感悟奋斗的真谛,真切感受祖国的命运与自己休戚.相关。

“九万里风鹏正举”,这是一个属于奋斗者的时代。

让我们乘着新时代的东风,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人吧!1.同学们准备为这期公众号设计封面标题,但对“奋斗”二字的书体有争议。

请你依据“字体一致,和谐美观”的原则,从下面的书法作品中选择最恰当的一项。

(2分)2.有同学对文段中加点字词的书写和读音做出了判断,请你选出判断有误..的一项。

(2分) A .“丰功伟迹”应写为“丰功伟绩”B .“广茂”应写为“广袤”C .“汲”应读为“jī”D .“戚”应读为“qī”3.文中画线句“九万里风鹏正举”出自宋朝 (人名)的作品。

第二期名家指引方向同学们阅读了朱光潜先生的《给青年的十二封信》,倍受鼓舞。

公众号准备以相关内容作为第二期的素材。

请你编辑整理下面的文字,完成4、5题。

一个理想的青年应该是什么样的呢?无论一个人将来干哪种事业,他都需要四个条件。

头一项是运动选手的体格,它是其他各种条件的基础。

其次是科学家的头脑。

会尊重事实【甲】会看出事实中间的关系,这就是科学家的本领。

要得到这本领,你必须冷静、客观、虚心、谨慎,不动意气,不持成见。

第三是革命家的执着。

看到一件事应该做,就去做,就去做到底,以坚忍卓越【乙】百折不回的精神战胜一切困难。

自由与生命阅读题答案-生命的养料阅读题答案

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自由与生命阅读题答案|生命的养料阅读题答案生命的养料阅读题答案随着社会的发展,阅读的重要性更为突出。

语言的学习、思想的传达、文化的继承、文明的创造,都要通过阅读来实现。

下面是小编整理的生命的养料阅读题答案,供大家参考!生命的养料生命的养料阅读题答案一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。

他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。

他叫他的孩子们每人栽一棵。

父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。

小男孩也想得到父亲的礼物。

但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么地,萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早点死去。

因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。

几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气。

父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。

从那以后,小男孩慢慢变得乐观向上起来。

一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长,何不去看看自己种的那颗小树。

当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。

(顿时,一切他都明白了……他跑回自己的房间,任凭泪水肆意地奔流……)几十年过去了,那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家,但他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林.罗斯福。

爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长。

也许那树是那样的平凡、不起眼;也许那树是如此的瘦小,甚至还有些枯萎,但只要有这养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。

1.概括第3自然段的意思。

2.结合文中打括号的句子,想想小男孩明白一切之后会怎样对待小树,把想好的内容写下来。

自由与生命阅读理解答案

自由与生命阅读理解答案

自由与生命阅读理解答案《自由与生命》阅读原文八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。

这时,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。

那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。

那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

果然,我成功了。

它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。

但后来它安静下来,承认了这个新家。

站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。

第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。

画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。

当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。

看来,这是件皆大欢喜的好事情。

1————来源网络整理,仅供供参考接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。

我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。

我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲,在我家小住。

于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。

”我听了,大吃一惊。

从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。

因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

《自由与生命》阅读题目17、给加点的字注音:(2分)厄运( ) 精辟( )18、第一段中,有一句话:“那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

”请问:“那件事”是指。

(2分)“这种兴致”是指。

(2分)19、阅读二、三自然段,“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼————来源网络整理,仅供供参考 2子里?(2分)请你评价一下“我”的这种做法。

生命的养料阅读理解

生命的养料阅读理解

生命的养料阅读理解一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。

他很少与同学们游戏和玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了些树苗,他想把它们栽在房前。

他叫他的孩子们每人栽一棵。

父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。

小男孩也想得到父亲的礼物。

但看到兄妹那蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么,竟萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早日死去。

因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。

几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯菱,而且还长出了几片新叶子与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿,更有生气。

父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜爱的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一个出色的植物学家。

从那以后,小男孩慢慢地变得乐观向上起来。

一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长。

何不去看看自己种的那棵小树?当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。

顿时,他一切都明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流.…几十年过去了,那瘸腿的小男孩尽管没有成为一个植物学家,却成了美国总统,他的名字叫富兰克林罗斯福。

爱是生命中最好的养料,哪怕这只是一勺清水,它就能使生命之树茁壮成长。

也许那树是那样的平凡,不显眼也许那树是如此的瘦小,甚至还有点枯萎,但只要有这养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。

1.小男孩为什么认为自己是世界上最不幸的孩子?这对他的性格有无影响?从哪里可以看出?2.”一种阴冷的想法”指的是什么?小男孩为什么会这样想?3.是什么事情让小男孩”慢慢地变得乐观向上起来”?4.作者认为生命的养料是什么?5.读了本文后,你有什么感想?6.文章中你认为写得最好,最能让人感动的哪一段,为什么?参考答秦:1因为他患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。

生命与自由阅读答案

生命与自由阅读答案

生命与自由阅读答案1、“而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了.”这句话在短文中具有的作用.2、小画眉“无声无息地躺在笼子底层”,看到可爱的小画眉死去,你的心情怎样?说说你的感受.3、读了这篇文章,你能引用一句名言(如果实在没有就自己写一段整洁的话)来说说自由与生命的关系.1,承上启下.2,这个要写你的感受.3,生命诚可贵,爱情价更高;假设为自由故,两者皆可抛.1、文中作者对小画眉的称呼变化了三次,请写出这三个不同的称呼,并说说作者为什么这样称呼它.第一次称它( ),因为第二次称它( ),因为第三次称它( ),因为2、作者以自由与生命为题有什么用意?本文采用了怎样的表达方法?(小画眉)(我还没捕捉他,对他不熟悉)(小音乐家)(他给我一个人唱歌,我觉得很好听)(小俘虏)(画眉被我关在笼子里,成认了这个新家)2、点明文章的主题,让读者从中领悟自由和生命的关系.意在告诉我们动物也有他们的自由,我们不应该为了自己的快乐剥夺动物的自由.本文采用了倒叙的表达方法.1、“而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

”这句话在短文中具有的作用。

2、小画眉“无声无息地躺在笼子底层”,看到可爱的小画眉死去,你的心情怎样?说说你的感受。

3、读了这篇文章,你能引用一句名言(如果实在没有就自己写一段整洁的话)来说说自由与生命的关系。

1,承上启下。

2,这个要写你的感受。

... 筱堍縡籽丶 xx-10-251、“而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

”这句话在短文中具有的作用。

2、小画眉“无声无息地躺在笼子底层”,看到可爱的小画眉死去,你的心情怎样?说说你的感受。

3、读了这篇文章,你能引用一句名言(如果实在没有就自己写一段整洁的话)来说说自由与生命的关系。

1,承上启下。

2,这个要写你的感受。

3,生命诚可贵,爱情价更高;假设为自由故,两者皆可抛。

生命的养料阅读答案[励志小故事生命的养料]

生命的养料阅读答案[励志小故事生命的养料]

生命的养料阅读答案[励志小故事生命的养料]一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。

他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。

他叫他的孩子们每人栽一棵。

父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。

小男孩也想得到父亲的礼物。

但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么地,萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早点死去。

因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。

几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气。

父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。

从那以后,小男孩慢慢变得乐观向上起来。

一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长,何不去看看自己种的那颗小树。

当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。

顿时,一切他都明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流。

几十年过去了,那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家,但他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林·罗斯福。

爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长。

也许那树是那样的平凡、不起眼;也许那树是如此的瘦小,甚至还有些枯萎,但只要有这养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。

小学六年级语文阅读练习题:自由与生命

小学六年级语文阅读练习题:自由与生命

小学六年级语文阅读练习题:自由与生命(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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自由与生命阅读答案

自由与生命阅读答案

自由与生命阅读答案一、现代文阅读理解,阅读下面文段,完成17—21题(18分)八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。

这时,我不由自主地想起童年时期发生的一件印象很深的事情。

那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。

那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

果然,我成功了。

它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。

但后来它安静下来,承认了这个新家。

站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。

第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。

画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。

当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的`孩子要好得多。

看来,这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。

我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。

我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲,在我家小住。

于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。

”我听了,大吃一惊。

从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。

因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

17、给加点的字注音:(2分)厄运()精辟()18、第一段中,有一句话:“那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

”请问:“那件事”是指。

(2分)“这种兴致”是指。

(2分)19、阅读二、三自然段,“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里?(2分)请你评价一下“我”的这种做法。

生命与自由阅读答案

生命与自由阅读答案

生命与自由阅读答案生命与自由阅读答案生命与自由阅读答案1、“而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了.”这句话在短文中具有_______________的作用.2、小画眉“无声无息地躺在笼子底层”,看到可爱的小画眉死去,你的心情怎样?说说你的感受.3、读了这篇文章,你能引用一句名言(如果实在没有就自己写一段整洁的话)来说说自由与生命的关系.答案:1,承上启下.2,这个要写你的感受.3,生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,两者皆可抛.或1、文中作者对小画眉的称呼变化了三次,请写出这三个不同的称呼,并说说作者为什么这样称呼它.第一次称它( ),因为第二次称它( ),因为第三次称它( ),因为2、作者以自由与生命为题有什么用意?本文采用了怎样的叙述方法?答案:1、(小画眉)(我还没捕捉他,对他不熟悉)(小音乐家)(他给我一个人唱歌,我觉得很好听)(小俘虏)(画眉被我关在笼子里,承认了这个新家)2、点明文章的主题,让读者从中领悟自由和生命的关系.意在告诉我们动物也有他们的自由,我们不应该为了自己的快乐剥夺动物的自由.本文采用了倒叙的叙述方法.1、“而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

”这句话在短文中具有_______________的作用。

2、小画眉“无声无息地躺在笼子底层”,看到可爱的小画眉死去,你的心情怎样?说说你的感受。

3、读了这篇文章,你能引用一句名言(如果实在没有就自己写一段整洁的话)来说说自由与生命的关系。

答案:1,承上启下。

2,这个要写你的感受。

... 筱堍縡籽丶 2014-10-251、“而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

”这句话在短文中具有_______________的'作用。

2、小画眉“无声无息地躺在笼子底层”,看到可爱的小画眉死去,你的心情怎样?说说你的感受。

3、读了这篇文章,你能引用一句名言(如果实在没有就自己写一段整洁的话)来说说自由与生命的关系。

生命与自由阅读答案

生命与自由阅读答案

生命与自由阅读答案生命与自由阅读答案1、“而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了.”这句话在短文中具有_______________的作用.2、小画眉“无声无息地躺在笼子底层”,看到可爱的小画眉死去,你的心情怎样?说说你的感受.3、读了这篇文章,你能引用一句名言(如果实在没有就自己写一段整洁的话)来说说自由与生命的关系.答案:1,承上启下.2,这个要写你的`感受.3,生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,两者皆可抛.或1、文中作者对小画眉的称呼变化了三次,请写出这三个不同的称呼,并说说作者为什么这样称呼它.第一次称它( ),因为第二次称它( ),因为第三次称它( ),因为2、作者以自由与生命为题有什么用意?本文采用了怎样的叙述方法?答案:1、(小画眉)(我还没捕捉他,对他不熟悉)(小音乐家)(他给我一个人唱歌,我觉得很好听)(小俘虏)(画眉被我关在笼子里,承认了这个新家)2、点明文章的主题,让读者从中领悟自由和生命的关系.意在告诉我们动物也有他们的自由,我们不应该为了自己的快乐剥夺动物的自由.本文采用了倒叙的叙述方法.1、“而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

”这句话在短文中具有_______________的作用。

2、小画眉“无声无息地躺在笼子底层”,看到可爱的小画眉死去,你的心情怎样?说说你的感受。

3、读了这篇文章,你能引用一句名言(如果实在没有就自己写一段整洁的话)来说说自由与生命的关系。

答案:1,承上启下。

2,这个要写你的感受。

... 筱堍縡籽丶 2014-10-251、“而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

”这句话在短文中具有_______________的作用。

2、小画眉“无声无息地躺在笼子底层”,看到可爱的小画眉死去,你的心情怎样?说说你的感受。

3、读了这篇文章,你能引用一句名言(如果实在没有就自己写一段整洁的话)来说说自由与生命的关系。

答案:1,承上启下。

生命的养料参考答案

生命的养料参考答案

生命的养料参考答案生命的养料参考答案生命是一种奇妙而神秘的存在,它需要养料来维持其正常的运转和发展。

在生命的长河中,各种养料扮演着重要的角色,为生命的成长和繁衍提供必需的物质和能量。

本文将探讨生命的养料,包括食物、水和氧气等,以及它们对于生命的重要性和作用。

一、食物:生命的能量来源食物是生命的能量来源,它为身体提供所需的热量和营养物质。

食物中的碳水化合物、脂肪和蛋白质等营养物质被身体消化吸收后,转化为能量供身体使用。

这些能量驱动着身体的各种生理功能,包括呼吸、运动、思考等。

不同的食物含有不同的营养成分,因此,均衡的饮食对于维持健康的生命至关重要。

二、水:生命的基础水是生命的基础,没有水,生命将无法存在。

人体约70%是水,它是维持身体正常功能的关键。

水参与了身体的各种代谢过程,帮助消化食物、运输营养物质、调节体温等。

此外,水还起到清洁身体、排除废物和维持细胞功能的作用。

因此,保持足够的水分摄入对于维持生命的正常运转至关重要。

三、氧气:生命的呼吸氧气是生命的呼吸,没有氧气,生命将无法进行正常的呼吸和代谢。

呼吸是身体获取氧气并排出二氧化碳的过程,它是维持细胞功能和供给能量的关键环节。

通过呼吸,身体将氧气输送到血液中,然后通过血液循环分发到各个组织和器官,供给细胞所需的能量。

因此,充足的氧气供应对于维持生命的正常进行至关重要。

四、其他养料:维生素、矿物质和纤维素除了食物、水和氧气外,维生素、矿物质和纤维素等也是生命所需的重要养料。

维生素是身体所需的微量营养物质,它们参与了身体的各种代谢过程,维持免疫系统的正常功能,促进细胞生长和修复等。

矿物质是身体所需的无机元素,它们参与了骨骼的形成、神经传导和酶的活性等。

纤维素是植物食物中的一种特殊碳水化合物,它对于促进肠道蠕动、预防便秘和维持肠道健康至关重要。

综上所述,食物、水和氧气是生命的基本养料,它们为生命的正常运转和发展提供了必需的物质和能量。

此外,维生素、矿物质和纤维素等也是生命所需的重要养料,它们维持了身体的各种功能和代谢过程。

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生命的养料阅读题答案
随着社会的发展,阅读的重要性更为突出。

语言的学习、思想的传达、文化的继承、文明的创造,都要通过阅读来实现。

下面是WTT整理的生命的养料阅读题答案,供大家参考!
生命的养料生命的养料阅读题答案
一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了癇腿和参差不齐且突出的牙齿。

他很少与同学
们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不
发。

在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。

他叫他的孩子们每人栽一棵。

父亲对孩子
们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。

小男
孩也想得到父亲的礼物。

但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身
影,不知怎么地,萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树
早点死去。

因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。

几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显
得更嫩绿、更有生气。

父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件
他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能
成为一名出色的植物学家。

从那以后,小男孩慢慢变得乐观向上
起来。

一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的
月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长,
何不去看看自己种的那颗小树。

当他轻手轻脚来到院子里时,却
看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。

(顿时,一切他都明白了.... 他跑回自己的房间,任凭泪水肆意地奔流.... )
几十年过去了,那癘腿的小男孩虽然没有成为一名植物学
家,但他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林•罗斯福。

爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之
树茁壮成长。

也许那树是那样的平凡、不起眼;也许那树是如此的瘦小,甚至还有些枯萎,但只要有这养料的浇灌,它就能长得枝
繁叶茂,甚至长成参天大树。

1.概括第3自然段的意思。

2.结合文中打括号的句子,想想小男孩明白一切之后会怎样对待小树,把想好的内容写下来。

参考答案:
1.、“认为自己是世界上最不幸的孩子”到“长大后一定能成为一名出色的植物学家”,小男孩觉得自己虽然残废了,可是并不是一无是处,很多事情自己还是可以做好的,连自己的小树苗在没有自己的关照下都可以茁壮成长,而我又父亲的爱,也应该
能够成长的更出色!
2.小男孩会想:“原来父亲并没有因为我的疾病而放弃过我,反而是加倍的呵护我,默默地为我浇灌爱的养分,希望我还像小树苗一样茁壮成长,我一定不可以辜负父亲的期望,成为他的好孩子。

”。

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