小学学生成长中心工作措施

楼德镇南泉小学学生成长中心工作措施学生成长中心在本学期着重全面实施素质教育体系，在实施中不断完善、在完善中不断改进，努力构建“学园——乐园——家园”阶梯式发展模式。为了中心工作有序开展，特制定本定学期工作措施如下：

一、指导思想

紧紧围绕市教育局年度工作部署，按照学校的工作安排，认真落实科学发展观，践行社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，树立育人为本的思想，使我校学生工作再上新台阶。

二、工作目标

坚持以学生全面发展为目标，以学生德育工作为先导、以学风建设为核心、以日常管理为基础、以队伍建设为保障，深化全局意识、创新意识、服务意识，全面夯实各项学生工作中的基础性工作。

努力打造一个洁净优雅、充满活力、团结和谐、奋发向上的全员育人环境。加强家校联系，切实抓好德育、家长学校、安全、卫生、广播站、班主任队伍建设等方面工作，规范学生的行为，力争每名学生都是文明渭初人。

三、重点工作

（一）完善规章制度提高学生管理工作效率

1、完善学生管理制度，规范学生管理。

2、抓好学生考核工作，课间操出勤率、上课到课率，保证我校教育

教学工作顺利开展。

3、做好学生评优工作，及时收集校级标杆学生、各班优秀学生事迹，组织各班评选星级学生；各中心评选体育之星、科技之星、艺术之星；年级评选优秀学生干部、三好学生；树立榜样，做好优秀学生宣传工作。

（二）深化德育机制推动德育工作新发展

1、创新“班组管理，全员参与，全程育人”导师制工作，优化导师育人课，要求导师每星期至少与学生谈心一次，了解学生思想动态，培养学生学会学习、学会生存、学会生活。育人导师为每位学生建立成长档案，根据实际情况制定符合学生的个性化辅导方案，认真填写导师工作手册，记录学生进步与成长。

2、以主题活动为载体，深化德育教育。利用国家重大纪念日对学生进行思想教育，如：国庆节、清明节、端午节等节日。

3、规范班会课，加强对学生的思想教育，每月召开示范主题班会。要求主题明确、形式多样。每班的班会课必须有内容、有教案、有总结、有反思，并定期进行检查。

（三）开展社会实践开阔学生视野

1、建立学生个人社会实践活动档案袋，对学生的实践活动进行等级评价。

2、积极组织学生进行社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。内容包括社会调查、勤工俭学、志愿服务、公益活动、文化辅导等方面，本学期计划举行户外远足活动、清明节“缅怀革命先烈”参观德育

基地、足球比赛等大型活动。

（四）完善家长学校制度提高家长学校运行效率

1、本学期计划编写家长学校系列教材，每月分年级邀请专家进行家长学校授课。通过对家长的培训，提升家长的素质，统一家长认识，加强家校沟通，提高家庭教育的效果。

2、为了增强学生的自豪感，提高家长的积极性，本学期继续组织各班评选“最美父母”并进行颁奖，加大宣传力度。

3、设立“爱心家长护学岗”、“家长志愿监考”，邀请家长参与到护送学生上、下学及监考工作、走入课堂听课、讲课，增强家长对学校工作的支持和理解。

（五）安全工作常抓不懈，创建省级“平安校园”

1、加强门禁管理制度。严格实行门禁管理，做好外来人员登记，确保学生上学期间不得出校门。

2、为了提高学生的交通安全意识和安全防范能力，本学期计划对学生进行2次交通安全教育。

3、安全排查常规化。建立各项安全排查制度，定期组织各中心、各年级校舍、部室、学生矛盾纠纷、管制刀具进行排查，发现问题及时解决。

4、继续推行安全值日、值周工作。学生成长中心根据实际情况安排好值日、值周工作，确保人员按时到位，做好考核工作，定期进行检查，确保学生上、下学的安全。

5、为了提高学生的应急避险能力，

（六）积极抓好卫生工作构建“健康校园”

1、明确职责分工。实行学生打扫与保洁员打扫相结合，既保障整体环境卫生优良，又培养学生的良好劳动习惯。

2、加强考核检查。对保洁员严格考勤制度，实行上下班签到签退。对环境卫生效果，实行区域卫生检查负责制，年级组负责教学楼卫生检查，学生成长中心负责教学楼以外校园公共区域卫生检查。天天小检查，一周一评比，并及时将结果通报责任保洁员、班级。

3、加强学生卫生习惯养成教育，教育学生养成良好的卫生习惯，预防流行性疾病和传染性疾病的发生。

（七）抓好班主任队伍建设提升班主任管理水平

1、坚持班主任例会制度，完善班主任考核，充分调动班主任工作的积极性。

2、定期举行班主任论坛，交流提高班主任管理经验，全面提高管理能力。

3、实施班主任“职级制”，要求全体班主任严格履行工作职责，爱生敬业，乐于奉献，做师德楷模。

楼德镇南泉小学

2018年3月