高二生物实验练习题
精选生物高二寒假作业实验题练习题
精选生物高二寒假作业实验题练习题聪明出于勤劳，天赋在于积聚。
我们要振作肉体，下苦功学习。
查字典生物网编辑精选2021年生物高二暑假作业实验题练习题，以备自创。
一、选择题3.将红细胞置于哪种浓度的外界溶液中，可出现如右图所示的现象A.浓度比细胞质的浓度高的外界溶液B.浓度比细胞质的浓度低的外界溶液C.浓度与细胞质的浓度相反的外界溶液D.任何浓度的外界溶液2.基因A、B、C区分控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ的发生，这三种酶共同作用可将一原本无色的物质转变为黑色素，即。
，，假定两亲本基因型均为AaBbCc，那么子代中能正常分解黑色素的集体的几率是A.27/64B.9/64C.3/64D.1/643.红绿色盲基因(b)及其等位基因(B)均位于X染色体上，一个男孩及其妹妹都是红绿色盲患者，其弟弟正常，那么该男孩双亲能够的基因型是A.XBXb、XBYB.XBXB、XbYC.XBXb、XbYD.XbXb、XBY4.一批基因型为AA与Aa的豌豆，两者数量之比是1∶3。
自然形状下(假定结实率相反)其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为( )A.7∶6∶3B.5∶2∶1C.3∶2∶1D.1∶2∶15.让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，在F2中失掉白色甜玉米80株，那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株应约为( )A.160株B.240株C.320株D.480株6.番茄的红果皮对黄果皮为显性。
番茄甲自交全部结红果，番茄乙自交全部结黄果，现将甲的花粉授到乙的柱头上。
以下表达中正确的选项是( )①上述杂交所得果实全呈白色②上述杂交所得果实全呈黄色③番茄甲一定是纯合子④番茄乙一定是纯合子A.①③④B.②④C.①③D.①④7.如图是某白化病家族的遗传系谱图，请推测Ⅱ2与Ⅱ3这对夫妇生白化病孩子的概率是( )A.1/9B.1/4C.1/36D.1/188.以下关于集体衰老与细胞衰老关系的表达，正确的选项是( )A.正在衰老的集体，体内没有幼嫩的细胞B.处于青春期的年轻人，体内没有衰老的细胞C.总体上看，衰老的多细胞生物体内，细胞普遍衰老D.关于单细胞生物而言，细胞衰老不同等于集体衰老9.西瓜红瓤(R)对黄瓤(r)为显性。
高中生物实验练习题
高中生物实验题训练一、单选题1．下列关于生物学实验的叙述，正确的是（）A．花生子叶中的脂肪颗粒能被苏丹Ⅳ染液染成橘黄色B．向梨匀浆样液中加入斐林试剂并进行水浴加热后，混合液由无色生成砖红色沉淀C．用细胞融合的方法探究细胞膜的流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白D．可在高倍显微镜下观察到叶绿体中的类囊体膜是单层膜2．下列有关光学显微镜的描述中错误的是（）A．显微镜放大倍数越大，视野越暗B．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整为1.5 cm左右C．当用低倍镜看清楚物像后，转换成高倍镜后却看不到物像，其原因可能是被观察的物体未处于视野中央D．若视野中有一异物，移动装片和转动物镜后异物不动，则异物应位于目镜上3．下列有关高中生物学实验的叙述中，正确的是（）A．使用光学显微镜时，换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头碰坏玻片标本B．检测生物组织中的脂肪时，观察不到位于两个细胞之间的脂肪滴C．观察植物细胞质壁分离时，可以用一定浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液D．观察细胞分裂时，最佳方案是先找到核膜未消失的细胞，再找其他时期的细胞4．某同学打算设计“外界溶液浓度对质壁分离程度的影响” 的实验，其展开生命科学探究基本步骤的是（）A．提出假设→实施实验→分析数据→提出疑问一设计实验一得出结论B．设计实验→分析数据→提出假设→实施实验→提出疑问→得出结论C．实施实验→提出假设→提出疑问→分析数据一设计方案→得出结论D．提出疑问→提出假设→设计实验实施实验→分析数据→得出结论5．关于“探究pH对H2O2酶的影响”的实验，下列叙述不正确的是A．实验材料选取新鲜肝脏是因为H2O2酶在动物肝脏细胞和血细胞中浓度高B．滤纸片在鲜肝匀浆中浸泡1分钟后取出，立即小心贴在反映小室一侧内壁上C．在反应小室中，先加入缓冲液再加入H2O2溶液D．量筒灌满水后，若有气泡，应将其轻轻倾斜，小心赶出气泡6．下列是与促胰液素发现有关的4个实验，相关实验分析错误的是（）Ⅳ稀盐酸−−−→注入小肠肠腔→胰腺分泌胰液Ⅳ稀盐酸−−−→注入静脉血液→胰腺不分泌胰液Ⅳ稀盐酸−−−→注入小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液Ⅳ小肠黏膜+稀盐酸+沙子−−−→注入静脉血液→胰腺分泌胰液研磨里骂制成提取液−−−→A．促胰液素的靶器官是胰腺B．促胰液素的分泌受神经系统支配C．Ⅳ与Ⅳ组成的对照实验中，自变量的控制采用了“减法原理”D．在稀盐酸刺激下，小肠黏膜产生的物质可通过血液运输来调节胰液的分泌7．为了验证酶的某种特性，某研究性学习小组进行了如下分组实验。
高中生物实验专题练习及答案解析1
高考专题复习高中生物实验（整理题库）1．赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤（）①培养噬菌体②35S和32P分别标记噬菌体③放射性检测④离心分离。
实验步骤的先后顺序为：A．①②④③B．④②①③C．②①④③D．②①③④2．为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（）A．注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 B．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液C．先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液D．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液3．使用显微镜观察时，低倍镜下看到了清晰的图像，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是（）①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③转动转换镜④将观察目标移到视野中央A．③①②B．④③②C．④③①②D．③④①②4．某人做酶的相关实验时，在试管中依次加入质量分数为3％的可溶性淀粉溶液2ml，2％的新鲜淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的热水中，保温5min，然后加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液1mL，摇匀，再加入质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，摇匀，试管中液体的颜色是（）A．砖红色B．无色C．蓝色D．紫色5（）C．该酶在中性环境下的催化效率比碱性环境高D．该酶在作用35min后便失去活性6．将一个鸡蛋的壳小心地剥去一小块，其余部分完好，然后放到清水中，几小时后符合实际情况的是（ B ）8．水溶性染色剂PI，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应川于细胞死活的鉴别。
细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色，利用PI鉴别细胞的基本原理是（）A．死细胞与活细胞的核酸结构不同B．死细胞与活细胞的核酸含量不同C．活细胞能分解染色剂PI D．活细胞的细胞膜阻止PI的进入9．在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是（B ）10．用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，正确的叙述是（）A．中心体发出的星射线形成纺垂体B．细胞板出现在分裂期的中期C．直接用高倍镜找到分生区的细胞进行观察D．各时期的长短与视野中相应细胞的数量成正相关1112．经过漂洗的洋葱根尖放入盛有质量浓度为0.01%ml的龙胆紫溶液的玻璃皿中染色，被染色的细胞构造是（）A．整个细胞B．细胞核C．核仁D．染色质和染色体13．科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是（）①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构②光学显微镜下观察，植物细胞看不到细胞膜③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰A．①④B．②③C．②⑤D．④⑤14．在测定唾液淀粉酶活性时，将溶液pH由2上升到6过程中，该酶活性将（）A．不断上升B．没有变化C．先升后降D．先降后升15．某同学在做完“叶绿体中色素的提取与分离”实验后，画出了四种色素在滤纸条上分布的模式图，以此主要表示色素的含量及间隔距离的大小，其中比较能显示真实情况是（ A ）16．提取和分离叶绿体中色素的正确顺序是（）A．剪碎绿叶→研磨→过滤→滤液画线→纸层析B．剪碎绿叶→研磨→加SiO2、CaCO3→过滤→滤液画线→纸层析C．剪碎绿叶→研磨→滤纸过滤→色素滤液→滤液画线→纸层析D．剪碎绿叶→研磨→过滤→滤液→滤液画线→铅笔画线→纸层析17．下图中的曲线是用过氧化氢实验材料，根据有关实验结果绘制的，其中能说明酶具有高效性的是（ A ）18．下面对有关实验的叙述中正确的是（）A．在实验室进行绿叶中色素的提取和分离时所用的试剂分别是层析液和无水乙醇B．用斐林试剂（网上是尼迪特试剂）检验某组织样液，水浴加热后出现砖红色沉淀，但不能说明样液中就一定含有葡萄糖C．实验室一般用藓类的小叶或菠菜叶为材料来观察细胞中的线粒体D．观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是：解离→染色→漂洗→制片→观察19．下列关于实验过程的描述，正确的一组是（）①解离的目的是使细胞重叠②漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸，避免与碱性染料发生中和反应③用龙胆紫溶液是为了将染色体染成紫色④压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠⑤当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期A．①④⑤B．②③④C．③④⑤D．①②③20．（共18分）通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖，当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？请你设计实验进行鉴定。
生物实验操作考试练习题
生物实验操作考试练习题一、生物实验A类操作练习题1.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验器材及设置：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、清水、稀碘液、解剖针、小块木板、洋葱鳞片叶、擦镜纸〔备用〕。
[附]显微镜状态:目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。
实验要求：〔1〕制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片；〔2〕用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。
2.用显微镜观察人的口腔上皮细胞实验器材及设置：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、消毒牙签〔一端尖，一端钝〕、稀碘液、生理盐水〔0.9%氯化钠溶液〕、一次性杯子、擦镜纸〔备用〕。
[附]显微镜状态:目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。
实验要求：〔1〕制作人的口腔上皮细胞临时装片；〔2〕用显微镜观察人的口腔上皮细胞。
3.用显微镜观察人体的基本组织实验器材及设置：显微镜、两张人体基本组织的永久切片(可从单层扁平上皮、骨骼肌、神经元、疏松结缔组织四种组织的永久切片中选择)、纱布、擦镜纸(备用)。
[附]显微镜状态:目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。
实验要求：用显微镜观察人体基本组织的永久切片〔两张〕。
二、生物实验B类操作练习题1.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验器材及设置：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、清水、稀碘液、解剖针、小块木板、洋葱鳞片叶。
实验要求：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验器材及设置：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、消毒牙签〔一端尖，一端钝〕、稀碘液、生理盐水〔0.9%氯化钠溶液〕、一次性杯子。
实验要求：制作人的口腔上皮细胞临时装片.观察菜豆种子的结构实验器材及设置：浸软的菜豆种子〔或黄豆等其他双子叶植物的种子〕、单面刀片、镊子、培养皿、解剖针(可用牙签代替)。
2021-2022年高二生物实验专题训练八 含答案
2021-2022年高二生物实验专题训练八含答案1．（每空2分，共12分）白叶枯病是水稻的一种常见病，自然界中的水稻品种（甲）对该病都没有抗性。
为了培育出抗白叶枯病的水稻品种，农科院的育种专家通过“神舟七号”搭载水稻种子进行空间诱变育种试验和机理研究，得到了抗白叶枯病的水稻品种（乙）。
请依据所学生物知识回答下列问题：（1）太空中高辐射、微重力等环境，可引起水稻种子发生的变异有。
（2）科研小组为了弄清抗白叶枯病水稻的变异情况，做了以下实验：实验一：甲×乙→F1全为不抗白叶枯病植株；实验二：实验一中的F1×乙→F2中不抗白叶枯病植株：抗白叶枯病植株=3：1；实验三：实验一中的F1自交→F2中不抗白叶枯病植株：抗白叶枯病檀株=15：1；从上述实验可以看出：①若这对相对性状由一对等位基因控制，用A．a表示；若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示。
请写出经太空育种得到的抗白叶枯病植株（乙）的基因型。
②实验一中，F1植株的基因组成可表示为。
③在实验三中，F2代中的不抗白叶枯病植株中共有种基因型。
④若在实验三的F2中选择一株不抗白叶枯病的植株与抗白叶枯病植株杂交，其后代中不抗白叶枯病：抗白叶枯病为1:1，那么所选择的这株不抗白叶枯病植株的基因型为。
全部植株继续与抗白叶枯病植株品种杂交，则理论⑤让实验二中得到的F2表现型及其比例应表示为。
上，F32．(10分)脂肪酶广泛应用于工业生产，某科研小组开展紫外线诱变选育脂肪酶高产菌株的研究。
原始菌株1444粗壮假丝酵母经连续两次紫外线诱变，反复筛选，得到的突变株Z6和Z8。
在40℃、pH 7.5条件下测定所产脂肪酶活性，分别比原始菌株提高了l26％、150％。
回答下列问题：(1)由于突变是不定向，可能发生的相关突变有等类型(2)科研人员对上述三个菌株所产生的脂肪酶特性进行研究，获如下结果：实验一：为测定脂肪酶在不同pH值条件下的稳定性，科研人员分别取上述三种菌株所产的酶液各20 mL，分别与等体积的pH5～9的缓冲液混匀，置于4℃冰箱保存24小时后，将pH调至7．5，再加入等量的底物溶液，测定酶的相对活性。
高二生物实验与探究试题答案及解析
高二生物实验与探究试题答案及解析1.下列有关生物实验的说法正确的有A．用高倍镜观察叶绿体和观察线粒体均可用藓类小叶作实验材料B．用凝胶色谱法和SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳分离蛋白质时，均是相对分子质量大的分子移动速度快C．吡罗红甲基绿染色剂与斐林试剂使用方法类似，均为混合后使用且现配现用D．在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的目的相同【答案】C【解析】用高倍镜观察叶绿体可用藓类小叶做实验材料，观察线粒体必须用不含色素的细胞作实验材料，故A错误；用凝胶色谱法分离蛋白质时，相对分子质量大的分子移动速度快，用凝胶电泳分离蛋白质时，相对分子质量小的分子移动速度快，故B错误；吡罗红甲基绿染色剂和斐林试剂都是现配现用，故C正确；观察洋葱根尖有丝分裂实验中，盐酸的作用是使细胞分离开来，而观察细胞中RNA和DNA分布实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使DNA和蛋白质分离，便于染色剂和DNA的结合，故D错误。
【考点】本题考查生物实验的有关知识，意在考查考生识记能力和理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
2.下列关于实验鉴定糖类、蛋白质和脂肪操作的叙述中，正确的是（ )A．鉴定还原糖和斐林试剂甲液与乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．鉴定脂肪的存在，要用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒C．鉴定可溶性还原糖时，先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．鉴定蛋白质时，双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后再加入含样品的试管中【答案】B【解析】鉴定还原糖的斐林试剂，由于浓度和实验条件不同，不能直接用于蛋白质的鉴定，故A错误；鉴定脂肪的存在，需要用到显微镜观察细胞中是否有被染成橘黄色或红色的颗粒，故B正确；鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再使用，故C错误；鉴定蛋白质时，双缩脲试剂使用时先加入A液，摇匀后再加入B液，再摇匀，故D错误。
2021-2022年高二生物实验专题训练十一 含答案
2021-2022年高二生物实验专题训练十一含答案1．语言是人类交流的手段，昆虫之间也存在着可用于交流的“信息”，使昆虫表现出复杂的行为。
昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递实现的，如灯蛾的雌虫能吸引11公里外的雄蛾，天蚕蛾的雌虫腹部或停息过新羽化的雌虫的物体，都能吸引雄虫。
为了探索昆虫交配求偶的秘密，进行发如下实验：实验1：将某昆虫未交配的雌虫放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫。
实验2：将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中，再放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，未发现捕捉到雄虫。
实验3：将未交配的雌虫腹部用小刀割下，再将雌虫放在诱捕器官中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，未发现捕捉到雄虫。
实验4：将未交配的雌虫放在诱捕器中，在诱捕器的周围浇一桶汽油，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫。
根据上述实验，回答下列问题：（1）实验1中，放在诱捕器中的雌虫能够吸引雄虫，这是由于昆虫具有性。
（2）实验1与实验2比较说明。
（3）实验2实验3比较说明。
（4）实验4汽油的作用是，但仍能捕捉到雄性昆虫，这说明。
（5）这个实验使人们受到启发，可能通过这种方法，来控制和诱杀害虫，请指出一种可能的做法：。
2．某学校生物研究小组为研究生长素浓度对早期幼苗生长发育的影响，欲设计一实验方案，如你是其中一员，请你一起完成该研究方案。
（1）实验假设：___________________________________________________。
（2）实验设计：材料用具：已萌发的萝卜种子若干、移液管、培养皿、蒸馏水、滤纸、生长素溶液（浓度分别为100 mg·L1、10 mg·L1、1 mg·L1、0．1 mg·L1、0．01 mg·L1）方法步骤：①取6个培养皿，________________________________________________。
2021-2022年高二生物实验专题训练二十三 含答案
2021年高二生物实验专题训练二十三含答案1.（每空1分，共6分）为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响，某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h，然后分别转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中，同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照，在23℃的条件下培养24h后逐一测量切段长度。
实验重复5次，结果取平均值，并绘制成下图。
请回答：（1）生长素和赤霉素是对植物生长发育具有重要______________作用的一类化合物；赤霉素的主要合成部位有______________（未成熟的/成熟的/萌发的）种子、幼根和幼芽。
（2）某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h的目的是排除_______________对实验结果的影响。
要得到5种浓度的溶液，应将生长素和赤霉素溶解于________________________中。
（3）该生物兴趣小组的同学在分析实验结果时发现，浓度为0.1mg/L的赤霉素实验所进行的5次实验中，有一次的结果与其它4次有明显差异，从而导致该浓度下的平均值偏差较大。
你认为在做原始记录时，对该次的实验数据______________（应该/不应该）舍弃。
本次实验结果______________（能/不能）体现生长素作用的两重性。
2.（遗传图解6分，其余每空2分，共16分）家蚕为ZW型性别决定的二倍体生物，A（普通斑）对a（素斑）为显性。
在Aa蚕卵孵化过程中，用X射线处理，在雌蚕幼体中发现有少数个体表现为素斑、或为普通斑与素斑的嵌合体；另有少数普通斑雌蚕成熟后，其测交子代斑纹表现为伴性遗传。
对这些变异类型进行研究，发现细胞中基因及染色体的变化如图所示（其他基因及染色体均正常）。
请回答：野生型突变I 突变II（1）若嵌合体幼蚕的部分细胞为突变I，则其是在细胞进行___________过程中发生了变异所致。
（2）突变II的变异类型为染色体结构变异中的______________。
（3）请在答题纸的指定位置上写出突变II测交的遗传图解。
高中生物实验选择题练习(答案有详解)
中学生物试验选择题练习（答案有详解）1.下表中各选项正确的是选项试验试剂试剂的作用试验目的A 盐酸、酒精作为解离液使细胞相互分别B 二苯胺作为有机溶剂提取DNAC 碳酸钙使研磨充分提取色素D 双缩脲试剂使蛋白质着色视察有丝分裂2.下列对物质鉴定和分别试验的叙述中，正确的是A通过淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用探究酶的专一性时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定。
B.纸层析法分别叶绿体中色素的试验结果表明，叶绿素b在层析液中的溶解度最小C 鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织液中D若斐林试剂与被鉴定物质在水浴加热条件下生成砖红色沉淀，可确定该物质是葡萄糖。
3.颜色改变常作为生物试验结果视察的一项重要指标，下面是一些学生在试验中遇到的问题，其中的错误．．操作或想法是①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发觉满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色②取簇新的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色。
于是推断是菠菜叶用量太少导致③在纸层析法分别叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可推断为叶绿素a含量最多④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避开光合作用对试验结果的影响A.①②④⑤B.①②④C.②③④⑤D.①③⑤4.视察DNA和RNA在细胞中的分布”试验中没有用到的试剂是A. 质量分数为0.9%的NaCl溶液B.质量分数为8%的盐酸C. 甲基绿吡罗红染色剂D. 质量分数为50%的酒精5．只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的试验是A．苏丹Ⅲ染色视察花生种子子叶细胞中的脂肪B．龙胆紫染色视察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C．健那绿染色视察动物细胞的线粒体D．甲基绿、呲罗红染色视察动物细胞中的 DNA 和 RNA6.有关下列试验的说法正确的①脂肪鉴定②噬菌体侵染细菌试验③证明DNA半保留复制④叶绿体中色素的提取和分别A.①②均运用光学显微镜B. ①④均运用无水乙醇C.③④均运用离心技术D. ②③均运用同位素标记法7.假说—演绎法是现代科学探讨中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、试验检验、得出结论”五个基本环节。
高二生物实验专题测试题及答案
1．猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如图所示。
经35 ℃水浴保温一段时间后，③④中加入适量双缩脲试剂，①②不加任何试剂，下列组合能达到目的的是( )A．①和② B．②和③C．①和④ D．③和④解析：①②不加任何试剂，能通过蛋白块大小反映是否被消化，分泌液是否有蛋白酶。
③④中加入适量双缩脲试剂，分泌液无论有无蛋白酶，都会有紫色反应。
答案：A2．若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是( )A．水稻胚乳和花生子叶B．天竺葵叶和水稻胚乳C．紫色洋葱和花生子叶D．天竺葵叶和紫色洋葱解析：在普通光学显微镜下观察细胞质壁分离所选择的材料应为成熟的植物组织细胞；观察RNA和脂肪时均需对材料进行染色处理，取材时应选用白色或近于白色的组织，以免造成对实验观察效果的干扰，而且花生子叶中脂肪的含量较多，所以C选项正确。
答案：C3．根据下列相关实验操作，预期结果合理的是( )编号实验操作预期结果①将洋葱表皮分别置于0.2 g/mL和0.3 g/mL蔗糖溶液中，观察并比较细胞质壁分离的情况 0.2 g/mL蔗糖溶液中洋葱表皮细胞质壁分离现象更明显②将豆腐分别置于10 ℃、20 ℃、30 ℃的环境中，观察并比较毛霉生长的情况在10 ℃环境中毛霉生长最好③调查并比较同一地段甲区(腐殖质较丰富)和乙区(腐殖质不丰富)土壤中小动物丰富度甲区土壤中小动物丰富度更高④用两种不同浓度溶液分别处理月季插条形态学下端，观察并比较扦插后的生根数低浓度处理的插条生根数总是更多A.实验①B．实验②C．实验③ D．实验④解析：实验①中，外界溶液的浓度越大，细胞失水的程度会越大，质壁分离现象会更明显，实验①错；实验②中毛霉生长时一般将温度控制在15～18 ℃，实验②错；实验③中腐殖质指已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质，因此，甲区土壤中分解者的种类和数量较多，其中小动物的丰富度也就更高；实验④中溶液对植物的生长具有两重性，但若两种浓度均在低浓度范围内，则浓度越低，生根数越少。
2021-2022年高二生物实验专题训练二十五 含答案
2021-2022年高二生物实验专题训练二十五 含答案1．（18分）实验一：把不带特殊病原体的小鼠分为三组，进行如下特异性免疫（1）实验中，B 组小鼠的处理是作为C 组小鼠的处理。
（2）从图1可知，绵羊细胞R 在本实验中作为，每次注射的绵羊细胞R 应取自同一个体，理由是。
（3）从表1可知，转入脾脏细胞的C 组小鼠注射绵羊细胞R 后，产生的抗体多于A 组，据图1分析其原因是能分裂分化为浆细胞，去除T 细胞作用有利于免疫过程的完成。
（4）实验一的结果说明。
实验二：另取小鼠分为三组，分别注射等量的含抗体M 的血清、含抗体G 的血清和不含抗体M 和G 的血清，2小时后，向三组小鼠体内注射绵羊细胞R ，免疫后定期测定小鼠脾脏单位区域中的淋巴细胞数量，结果如图2。
（5）由图2可知，注射的抗体G 对小鼠抗绵羊细胞R 的免疫应答过程起作用，对防止机体免疫功能具有重要意义。
（6）实验二的结果说明。
（7）科学家推断，小鼠B 细胞表面存在抗体G 的受体才能使抗体G 发挥正常功能。
若想验证该假设成立，实验组选用的实验材料和预期结果应为（填选项前的符号）。
a ．不带特殊病原体的小鼠 图2实验二测定的脾脏单位区域内淋巴细胞数量的结果图 脾脏单位区域内的淋巴细胞数量免疫后天数 10注射含抗体M 的血清 注射不含抗体M 和G 的血清 注射含抗体G 的血清 图1实验一流程示意图b．使抗体G基因不表达且不带特殊病原体的小鼠c．使抗体G受体基因不表达且不带特殊病原体的小鼠d．绵羊细胞R和抗体Ge．实验组小鼠免疫应答水平高于对照组f．实验组小鼠免疫应答水平低于对照组2．（14分）以下是一个测定某植物细胞液浓度的实验：说明：若a管溶液浓度上升，蓝色液滴将在b管的无色溶液中下沉；反之蓝色液滴将上浮；若a管溶液浓度不变，蓝色液滴将均匀扩散。
实验结果如下表：请回答下列问题：（1）本实验的原理是：，这种变化可通过蓝色液滴的浮沉反映出来。
（2）本实验的结论是：。
2021-2022年高二生物实验专题训练七 含答案
2021-2022年高二生物实验专题训练七含答案1．I．（18分）下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①--④表示相关过程。
图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。
请据图回答：（1）图一中④过程中的中间产物是，它进入线粒体的条件（2）当①过程产生的O经②过程消耗没有剩余时，该细胞处于的生理状态2是_________；若要①过程也不发生，则对该细胞处理的方法是___________。
化合物的含量将（3）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3_________。
乙-丙段时，限制光合作用的主要因素是。
（4）图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率。
用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强为图二中的点对应的光照强度，温度为图三中的℃最佳。
图三中5℃时的状态可用图二中点表示。
Ⅱ．（8分）某研究性学习小组的同学拟对“低温是否会使物质的跨膜运输速率降低”这一问题进行探究，他们选择下列材料用具设计了相关实验。
假如你是该研究小组的成员，请作出你的假设、完善实验方案并回答问题：（1）你的假设是：。
（2）实验方案：材料用具：大烧杯、带刻度的长颈漏斗、玻璃纸、清水、适宜浓度的蔗糖溶液、冰块。
实验步骤：①取两个相同的带刻度的长颈漏斗，在漏斗口外密封上一层玻璃纸，将漏斗分别倒扣在两个相同的大烧杯中，并分别编号为A、B。
②在A、B两组装置的烧杯中分别加入等量的清水，在长颈漏斗中分别加入，并保持长颈漏斗管内外液面高度相等。
③对A、B两组装置进行不同处理：A组放在室温条件下（25℃），B组在。
④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录A、B装置中漏斗液面的升高速度。
（3）根据你的假设和设计的实验方案，预期的实验现象是。
2．（11分）利用纤维素解决能源问题的关键，是高性能纤维素酶的获取。
请完善实验方案，并回答相关问题。
实验目的：比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
高二生物必修三实验专题训练
第四步：一天后，取出枝条分别进行扦插；
第五步： _每__天_对__扦_插__的_枝__条_生__根_情__况_进__行_观__察_记__录_。_________
(4)请回答相关问题： ①实验开始前进行预实验的意义是
为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，以避免由
_于_设__计_不__周_，__盲_目__开_展__实_验____________________。 ②该实验中的自变量是__N_A_A_溶__液_的__浓_度_____，
因变量是__生_根__的_数__量________，同时要严格 控制无关变量。
• 37.某同学为研究甲状腺的功能，提出以下实验思 路：
处经理济发展
人口
资源
环境
好_持__续__发_展__同________、________、________的关系，
走________的道路。
次(3生)为演什替么在楼气兰候没条有件按适次宜生的演情替况的下方能向演重变新为形森成林原，来但的在样干？旱
的荒漠地区，或许就只能到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段，
因此楼兰不能恢复到原来的森林面貌.
• ①将若干只未成年小鼠分为 2 组： • 甲组：不切除甲状腺（假手术） 乙组：切除甲
状腺
• ②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定 每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。
• ③对测得的数据进行统计分析。
• （要求与说明：假手术指手术但不切除甲状腺； 耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示；
• 实验持续时间合适；实验条件均适宜） • 请回答： • （1）实验目的是__探_究__甲_状__腺_激__素__对_小__鼠_新__陈_代__谢_和__
高中生物实验专项练习题
实验练习一、选择题1、将鉴定下列化合物的试剂与其颜色反应用直线连接起来。
2．使用丹III染色，能显示细胞中脂肪的存在，这是因为该染色剂A、易于进入细胞B、亲水而疏脂C、颜色特别鲜艳D、亲脂而疏水3．使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，必须将斐林试剂的甲液和乙液A、分别加入样液中B、混匀后再加入样液C、加热后再加入样液D、同时加入样液中4．将马铃薯块茎与浸软的花生种子分别徒手切片，在载波片中央滴少许染液，再把这两种材料的切片分别浸在碘液里制成临时装片后，用显微镜观察切片上被碘染色的淀粉粒。
结果应该是A、马铃薯切片中有更多的蓝黑色颗粒B、花生切片中显示更多的蓝黑色颗粒C、两种材料的切片中均术见蓝黑色颗粒D、难以分辨出两种切片碘染色后的差别5．现有下列生物材料：①苹果②黄豆种子③梨④花生种子⑤蛋清⑥马铃薯块茎。
最适于用来鉴定还原性糖的有A、①③⑥B、①②③C、①③D、③④6．青苹果汁遇到碘酒溶液变成蓝色，熟苹果汁则能还原银氨溶液(即发生银镜反应)，这说明A、青苹果中只含淀粉，不含其他糖类B、熟苹果中只含糖类，不含淀粉C、苹果转熟时单糖聚合成淀粉D、苹果转熟时淀粉水解为单糖7．将面团包在纱布中在消水中搓洗，鉴定粘留在纱布上的粘稠物质和洗出的白浆分别用的试剂是：A、碘液、丹III溶液B、双缩脲试剂，碘液C、亚甲基兰溶液、丹III溶液D、碘液、斐林试剂8．在低倍镜下，发现视野有一污点，移动装片后，污点位置不变；转换高倍镜后污点消失，由此可以判断污点的位置在：A、目镜B、高倍物镜C、低倍物镜D、装片9．下列材料中不能用于观察叶绿体的是：A、气孔保卫细胞B、幼嫩黄瓜果肉细胞C、幼嫩茎皮层细胞D、根毛细胞10．当已在低倍镜下看到某一目标后，想换高倍镜对其进一部观察，正确的操作应该是A、先在低倍镜下将目标移到视野中央，再转换高倍镜，然后边观察边用粗准焦螺旋调整焦距B、不用将目标移到视野中央即转换高倍镜，然后边观察边用细准焦螺旋轻轻调整焦距C、先将目标在低倍镜下移到视野中央，再转换高倍镜，然后边观察边用细准焦螺旋调整焦距D、先转换高倍镜，然后边搜寻目标边用粗细推焦螺旋调整焦距，直到看清物象为止。
高中生物实验考试试卷及答案
高中生物实验考试试卷及答案实验一：植物细胞的质壁分离和复原实验目的1. 观察植物细胞在质壁分离过程中的形态变化。
2. 探究植物细胞在质壁分离后能否复原。
实验原理1. 植物细胞的细胞壁具有全透性，原生质层具有选择透过性。
2. 当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离。
3. 当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离复原。
实验步骤1. 准备紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，制作成装片。
2. 在低倍镜下观察细胞形态。
3. 将装片滴加一定浓度的蔗糖溶液，观察细胞质壁分离现象。
4. 持续观察细胞质壁分离后的形态变化。
5. 滴加清水，观察细胞质壁分离复原现象。
答案1. 实验现象：细胞失水，发生质壁分离，细胞体积变小，颜色变深。
2. 实验结论：植物细胞在质壁分离后能复原。
实验二：探究酵母细胞的呼吸方式实验目的1. 探究酵母细胞在有氧和无氧条件下的呼吸方式。
2. 分析不同呼吸方式对澄清石灰水浑浊程度的影响。
实验原理1. 酵母细胞在有氧条件下进行有氧呼吸，产生CO2。
2. 酵母细胞在无氧条件下进行无氧呼吸，产生CO2和酒精。
3. CO2与澄清石灰水反应，产生白色沉淀，使澄清石灰水浑浊。
实验步骤1. 准备酵母菌悬液。
2. 将酵母菌悬液分为两份，一份加入氧气，一份不加氧气。
3. 将两份酵母菌悬液分别加入等量的澄清石灰水。
4. 观察并记录澄清石灰水的浑浊程度。
答案1. 实验现象：加入氧气的酵母菌悬液产生的CO2多，澄清石灰水浑浊程度较大；不加氧气的酵母菌悬液产生的CO2少，澄清石灰水浑浊程度较小。
2. 实验结论：酵母细胞在有氧条件下进行有氧呼吸，产生较多的CO2；在无氧条件下进行无氧呼吸，产生较少的CO2。
实验三：观察动物细胞的吸水和失水实验目的1. 观察动物细胞在吸水和失水过程中的形态变化。
2. 分析细胞膜的透性特点。
实验原理1. 动物细胞膜具有选择透过性。
2. 当外界溶液浓度大于细胞内液浓度时，细胞失水；当外界溶液浓度小于细胞内液浓度时，细胞吸水。
高二学业水平测试实验专题复习
高中生物学业水平测试实验部分练习一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意）1．将低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程是Ａ.转动细准焦螺旋Ｂ.转动粗准焦螺旋 C.转动转换器 D.调节反光镜和光圈2、显微镜目镜为10X，物镜为10X视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。
若物镜转换为40X后，在视野中可检测到的分生组织细胞数为A．2个B．4个C．8个D．16个3．在蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞,它的原生质层与细胞壁之间充满了A.细胞质B.空气C.水分D．蔗糖溶液4．测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降至2的过程中，胃蛋白酶活性将A．不断上升B．没有变化C．先升后降D．先降后升5．下列关于实验的描述,正确的是A．将蔗糖溶液中已发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到高浓度蔗糖溶液中发生质壁分离复原B．斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀C．肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现砖红色沉淀D．将双缩脲试剂加入到蛋清试剂稀释液中,溶液变成紫色6．重铬酸钾溶液，在酸性条件下，与酒精发生化学反应，变成A.黄色B. 蓝色C. 砖红色D.灰绿色7.酵母菌是兼性厌氧菌，将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中，测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比A．1：6 B．1：3 C．1：2 D．1：18．在进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时，不让层析液没及滤液细线的原因是A滤纸上的几种色素会扩散不均匀影响实验结果B滤纸上的滤液细线会变粗使色素太分散C 色素会溶解在层析液中而使实验失败D 滤纸上的几种色素会混合起来不分散9. 叶绿体中色素的提取和分离的实验目的是A、观察几种色素的吸收光谱B、验证叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色C、提取高等植物叶绿体中的色素D、用纸层析法将色素进行分离10．将面团包在纱布中在清水中搓洗，鉴定粘留在纱布上的粘稠物质和洗出的白浆分别用A.碘液、苏丹Ⅲ溶液 B.双缩脲试剂、碘液 C.亚甲基蓝溶液、苏丹Ⅲ D.碘液、斐林试剂11．很多生物学实验都需要制作临时装片，在显微镜下观察，下列实验步骤不正确的是A．脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察B．观察细胞中叶绿体：取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察C．察观察细胞有丝分裂：解离洋葱根尖→漂洗→染色→制片→观察D．观察细胞质壁分离：制作洋葱鳞片叶表皮装片→观察→滴入0．3g/mL蔗糖溶液→观察12. 下列可以作为制备纯净的细胞膜的材料的是A.神经细胞B.洋葱根尖分生区细胞C.洋葱鳞片叶表皮细胞D.人的成熟红细胞13. 在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位溶液的浓度，由此可以推测A.a＞b，细胞渗透吸水B.a=b，渗透系统保持动态平衡C.a＜b，细胞渗透失水D.上述三种情况都可能存在14．某人做酶的相关实验时，在试管中依次加入质量分数为3％的可溶性淀粉溶液2mL，2％的新鲜淀粉酶溶液2mL，放入适宜温度的热水中，保温5min。
高二生物实验与探究试题答案及解析
高二生物实验与探究试题答案及解析1.下列有关实验操作的描述，正确的是A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CUS04溶液B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温【答案】A【解析】检测蛋白质时需要先加A液再加B液，故A正确。
制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后应先漂洗然后再染色，故B错误。
低温诱导染色体加倍实验中，应先低温处理然后再制作装片，因为制作装片解离时细胞已经死亡，故C错误。
探究温度对酶活性的影响，将酶与底物应在不同温度下混合并保温，故D错误。
【考点】本题考查实验相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
2.为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响，研究者设计并进行了相关实验，实验步骤及结果如下：①鲈鱼的驯养：将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14 d，用普通饲料投喂，备用。
②饲料的配制：在每千克普通饲料中添加200 mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒，烘干后储存。
③鲈鱼的饲养：挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组，放养于规格相同的浮式海水网箱中，放养密度为60尾/箱。
给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给实验组的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料。
④称重并记录：投喂8周后，从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重。
结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为859.3%、947.2%。
⑤制备鲈鱼肠道中消化酶样品，并分别测定消化酶的活性，结果如下表。
根据上述实验，回答下列问题：(1)步骤①中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是_______________________________________；实验前的驯养是为了__________________。
(2)步骤②中将配制好的饲料进行烘干要特别注意_______________________________________，其原因是_______________________________________。
2021-2022年高二生物实验专题训练一 含答案
2021-2022年高二生物实验专题训练一含答案1．（20分）证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。
在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2。
图1 实验材料（切断）截取图图2用不同浓度的A溶液处理切断的结果 n=7（浓度mg/L白色柱形图为实验一，黑色柱形图为实验二）请分析并回答：（1）生长素类似物对植物生长发育有重要作用的一类化合物。
本实验中 mg/L浓度的溶液促进切货伸长的效果最明显。
（2）振荡培养的目的是：①增加溶液中的以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更均匀。
（3）生长素类似物A溶解于中，以得到5种浓度的A溶液。
切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少对实验结果的影响。
（4）图2中，对照组切段的平均长度是 mm。
浓度为0．001mg/L的溶液对切段伸长（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为 1 mg/L的结果葙比。
浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是。
（5）图2中，浓度为0．1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应（选填下列选项前的字母）。
A．舍弃B．修改C．如实填写为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应。
2．（15分）某种野兔的脂肪有黄脂、褐脂、白脂和无脂四种表现型，由两对独立遗传的等位基因决定（分别用A、a，B．b表示），且BB个体胚胎致死。
将一只白脂雄兔和多只纯合黄脂雌兔杂交，得到F1有两种表现型：褐脂兔96只，黄脂兔98只；取F1中的多只褐脂兔雌雄个体相互交配，F2有4种表现型：褐脂兔239只，白脂兔81只，黄脂兔119只，无脂兔41只。
请回答：（1）若A、a和B、b这两对等位基因都位于常染色体上，则亲本白脂兔的基因型是，亲本黄脂兔的基因型是，F1黄脂兔基因型是。
高二生物实验模拟试题
高二生物实验模拟试题一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，选用的材料是洋葱鳞片叶外表皮细胞。
下列关于该实验的叙述，错误的是（）A 观察质壁分离时，可看到细胞壁、细胞膜和液泡B 质壁分离过程中，细胞的吸水能力逐渐增强C 滴加清水后，质壁分离的细胞会发生复原D 若用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行实验，也能观察到质壁分离现象2、下列有关“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验的叙述，错误的是（）A 两组装置中澄清石灰水都变浑浊，说明酵母菌在有氧和无氧条件下都能产生二氧化碳B 有氧条件下，酵母菌产生的二氧化碳量比无氧条件下多C 实验过程中需要控制温度、pH 等无关变量相同且适宜D 实验中需要检测酒精的产生，可用酸性重铬酸钾溶液，颜色由橙色变为灰绿色3、下列关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述，错误的是（）A 提取色素时加入二氧化硅的目的是使研磨更充分B 分离色素时，层析液不能没及滤液细线C 叶绿素 a 在层析液中的溶解度最大D 滤纸条上最宽的色素带是叶绿素 a4、下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，错误的是（）A 解离的目的是使组织中的细胞相互分离开来B 漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度C 可以观察到一个细胞中染色体的动态变化D 视野中处于分裂间期的细胞数量最多5、在“探究影响酶活性的条件”实验中，下列关于变量的控制，错误的是（）A 探究温度对酶活性的影响时，应将底物和酶分别在设定的温度下保温后再混合B 探究 pH 对酶活性的影响时，应将底物和酶分别在设定的 pH 下保温后再混合C 探究温度对酶活性的影响时，不能选用过氧化氢酶作为实验材料D 探究 pH 对酶活性的影响时，可以选用淀粉和淀粉酶作为实验材料6、下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，错误的是（）A 低温能够抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍B 卡诺氏液的作用是固定细胞形态C 用改良苯酚品红染液对染色体进行染色D 视野中既有正常的二倍体细胞，也有染色体数目加倍的细胞7、下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是（）A 对培养液中的酵母菌进行计数时，先将盖玻片放在计数室上，再将培养液滴于盖玻片边缘B 从试管中吸出培养液进行计数之前，需将试管轻轻振荡几次C 每天定时对培养液中的酵母菌进行计数D 不需要设置对照实验，但需要进行重复实验8、下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的叙述，错误的是（）A 许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，常用取样器取样的方法进行采集、调查B 采集的小动物可以放入体积分数为 70%的酒精溶液中C 丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法D 用诱虫器采集小动物时，利用了土壤动物趋光、趋湿、避高温的特性9、下列关于“DNA 的粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是（）A 向鸡血细胞液中加入蒸馏水的目的是使鸡血细胞吸水涨破B 洗涤剂能够瓦解细胞膜，但对 DNA 没有影响C 将 DNA 丝状物溶解在 2mol/L 的 NaCl 溶液中，再加入二苯胺试剂沸水浴加热，溶液变蓝色D 鉴定 DNA 时，应将丝状物直接加入到二苯胺试剂中进行沸水浴加热10、下列关于“调查人群中的遗传病”实验的叙述，错误的是（）A 调查时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病B 调查某种遗传病的发病率时，要在患者家系中进行调查C 调查某种遗传病的遗传方式时，要在患者家系中进行调查D 对某种遗传病进行调查时，被调查的群体要足够大二、非选择题（共 70 分）11、（10 分）为了探究温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验：实验材料：质量分数为 2%的新配制的淀粉酶溶液，质量分数为 3%的可溶性淀粉溶液，碘液，蒸馏水，试管，恒温水浴锅等。
高二生物会考实验理论题
1.在做还原糖鉴定实验时，常选择苹果、梨作实验材料，而不选择西瓜、菠菜的原因是。
2.利用不同浓度的生长素类似物进行实验法探究扦插枝条生根的。
3.制作生态瓶实验中，瓶中生物存活时间长短是衡量该生态系统的标准。
4.在探究酵母菌种群数量变化的实验中，计算酵母菌数量可采用的方法。
以为横坐标，以数量为纵坐标，可绘制酵母菌的增长曲线。
5.制备细胞膜最简单的方法是：将细胞放在中。
6.观察DNA和RNA在细胞中的分布时可用试剂。
7.鉴定蛋清组织中存在蛋白质时，使用试剂。
8.绿叶色素的提取要用有机溶剂溶解色素。
9.在观察植物细胞的有丝分裂时，应取根尖的区，为便于观察，实验中需要进行解离和染色，其所用的解离液是，正常情况下细胞多半处于期。
10.观察活细胞中的线粒体时，使用健那绿可使线粒体呈现11.在绿叶色素的提取和分离的实验时，层析后得到的在滤纸条最上面的色素颜色是12.藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物，要较准确地估算藏羚羊的种群密度，最适合的调查方法是13.观察植物细胞有丝分裂实验中，需要经过的步骤有：→漂洗→染色→制片。
14.提取并研究细胞膜的化学组成时，应选择哺乳动物作为实验材料。
15.统计土壤动物丰富度的方法有和16.将发芽的种子研磨液置于试管中，加入斐林试剂，并试管中出现砖红色，说明发芽的小麦种子中还有。
17．为了研究染色体数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数植物根尖的分生区处于期的细胞染色体。
18.进行绿叶色素的提取和分离实验时，提取色素需要向研钵中加入少量的碳酸钙的目的是，为了研磨充分，需要加入19.欲制片观察洋葱根尖分生区细胞的染色体，应选用的染色剂是20.用乙烯催熟香蕉的过程中，香蕉果皮由绿色逐渐变黄，若在催熟过程中，每日取样，提取果皮中的光合色素进行纸层析，色素带变宽的色素是，色素带变窄的色素是。
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高中生物学 19 个必考实验涉及的药剂、染色剂的考查
1． (2014 ·山东卷， 4) 下列有关实验操作的描述，正确的是( )
A ．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加 NaOH 溶液，振荡后再加
CuSO 4 溶液
B ．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
C ．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
D ．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温
解析 鉴定蛋白质用双缩脲试剂，先加
A 液 (NaOH 溶液 )，振荡后加
B 液 (CuSO 4 溶液 )，A 项正确；制作细胞有丝分裂装片时， 解离后应先在清水中漂洗，防止解离过度，再用龙胆紫 溶液染色， B 项错误； 低温诱导染色体加倍实验中， 应先低温处理使染色体数目加倍然后再
制片，先制片会杀死细胞，无法诱导染色体数目加倍，
C 项错误；探究温度对酶活性的影响 时，酶与底物应该先在预设温度下保温后再混合，保证反应开始的时候便达到预设温度，
D 项错误。
答案 A
2．(2012 ·安徽卷 )某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高 倍显微镜观察。
下列描述正确的是 ( )
A ．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核
B ．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质
C ．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体
D ．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质
解析 用新鲜洋葱鳞片叶内表皮作为材料，经吡罗红甲基绿染色，细胞质应该被染成红色， 细胞核应该被染成绿色；经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体；经苏丹 看到的应该是脂肪，而不是蛋白质。
答案 C
Ⅲ 染色，
准确解答本类题目唯一的方法就是 “ 记准 ” 而不混淆， 要想做到不混淆， 备考时应下大功夫加以整合， 尤其是对同类试剂或染色剂在不同实验中的作用加以归纳、 提炼，找出其异同点，以求归纳记忆。
1． 9 种药剂用途整合 (1)NaOH
①质量浓度为 0.1 g/mL 的 NaOH 作斐林试剂甲液 (乙液为 0.05 g/mL CuSO 4) ②质量浓度为 0.1 g/mL 的 NaOH 作双缩脲试剂
A 液 (
B 液质量浓度为 0.01g/mL CuSO 4)
③质量分数为 10%NaOH 用于除去空气中 的干扰
④质量分数为
5%NaOH 用以调节 pH ，研究 (2)Ca(OH) 2：探究酵母菌呼吸方式中用以检验 CO 2，以排除空气中 CO 2 对酵母菌有氧呼吸产物
pH 对酶活性的影响
CO 2(也可用溴麝香草酚蓝水溶液检测 CO 2)
(3)HCl
①质量分数为②质量分数为
5%的盐酸用以调节 pH ，研究 pH 对酶活性的影响
15%的盐酸用于与酒精混合作解离液观察根尖细胞有丝分裂、观察低温诱导 染色体加倍 ③质量分数为
8%的盐酸用于
DNA 、RNA
分布观察实验中改变细胞膜透性及加速
DNA
与蛋
白质分离
(4)NaHCO 3：作为 CO 2 缓冲液用于研究光合作用
(5)NaCl ：配制生理盐水及其他不同浓度的盐溶液，可用于测定动物细胞内液浓度或用于提
取 DNA( 物质量浓度为 2mol ·L
－ 1
DNA ，物质量浓度为 － 1
NaCl 溶液用于溶解
0.14mol L · NaCl
溶液用于析出 DNA)
(6) 酒精①无水乙醇：用于叶绿体中色素提取液②体积分数 95%的酒精：
a．用于与体积分数为 15% 盐酸配制解离液观察有丝分裂及低温诱导染色体加倍
b．用于低温诱导染色体加倍实验中冲洗卡诺氏液固定后的“根尖”③体积分数
70%的酒精用于组织培养时外植体消毒及土壤小动物保存④体积分数 50%的酒精
用于脂肪鉴定中洗去浮色
(7)蔗糖①配制蔗糖溶液，用于测定植物细胞液浓度或观察质壁分离
和复原。
②植物组织培养时培养基营养成分之一。
(8)蒸馏水①用于动物激素饲喂补充及植物激素外源补充
的空白对照
②用于哺乳动物红细胞吸水涨破制备细胞膜或获取血红蛋白
③用于涨破鸡红细胞获取DNA
④用于药液或溶剂稀释
(9)质量分数为 0.9%的 NaCl 溶液①观察口腔上皮细胞中的线粒体，用于维持细胞
形态②人体细胞的等渗溶液，用于输液时作药物溶剂，有利于维持细胞正常形态、
功能③作动物生理实验，空白对照组注射用溶液
2． 9 种常用染色剂整合
(1)斐林试剂：鉴定还原糖 (需加热 )，呈砖红色 (甲液、乙液混合使用 )
(2) 双缩脲试剂：鉴定多肽、蛋白质，先加 A 液，后加 B 液，呈紫色
(3)碘液：鉴定淀粉，呈蓝色
(4)苏丹Ⅲ (Ⅳ )：鉴定脂肪，呈橘黄 ( 红)色
(5)健那绿：染色线粒体，呈蓝绿色
(6)龙胆紫、醋酸洋红：使染色体着色，用于观察有丝分裂、染色体数目加倍等变异
(7)改良苯酚品红染液：使染色体着色，用于低温诱导染色体加倍实验
(8)二苯胺：用于 DNA 鉴定 (需水浴加热 )，呈蓝色
(9) 甲基绿—吡罗红：用于观察细胞中DNA 、 RNA 分布 (细胞核呈绿色、细胞质呈红色)
1． (2015 ·山东菏泽检测 )在制作洋葱根尖装片观察细胞有丝分裂时，不可能用到的试剂是
()
A ．龙胆紫染液
B ．醋酸洋红染液
C．稀盐酸溶液 D ．质量分数为30%蔗糖溶液
解析本实验中龙胆紫、醋酸洋红染液可用于染色体着色；稀盐酸溶液可用于配制解离液；
实验不需30%蔗糖溶液。
答案D
2． (2015 ·山东省潍坊市一模 )下列有关实验试剂、现象及用途的叙述，正确的是()
A．重铬酸钾溶液与酒精反应变为橙色，可用于酵母菌无氧呼吸产物的鉴定
B．甲基绿能使 DNA 染成绿色，与吡罗红一起用于观察细胞内核酸的分布
C．无水乙醇能溶解叶绿体的色素，可作层析液用于叶绿体中色素的分离
D．斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀，适用于西瓜汁成分的鉴定
解析重铬酸钾溶液与酒精反应变为灰绿色 (而不是橙色 )；无水乙醇作为叶绿体中色素的“提取液”而不是“层析液”；用斐林试剂检测还原糖，宜选择白色或近似白色材料，不宜选择西瓜汁等有色材料，以防颜色遮蔽作用。
答案B
3．生物实验中常用盐酸处理实验材料。
下列说法正确的是()
A ．盐酸处理染色质能促进DNA 与吡罗红结合
B．盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
C．盐酸处理口腔上皮细胞有利于健那绿对线粒体染色
D．盐酸解离根尖时其酸性环境有利于龙胆紫对染色体染色
解析盐酸能促进 DNA 与甲基绿结合， RNA 与吡罗红结合；健那绿对口腔上皮细胞线粒体染色必须在“ 活体状态” 下进行，不可加入盐酸；根尖被盐酸解离后需“ 漂洗”，然后才有利于龙胆紫染色。
答案B
4．(2015 ·湖北高三调研 ) 酸碱物质在生物实验中有广泛的应用，下面有关实验中，表述正确
的是 ()
A ．斐林试剂中， NaOH 为 CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件
B．浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件
C．盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性，加速健那绿进入细胞将DNA 染色
D．双缩脲试剂中， NaOH 为 CuSO4与蛋白质的反应创造碱性条件
解析斐林试剂中，甲液 (NaOH) 与乙液 (CuSO4)需等量混合后加入；溴麝香草酚蓝用于检验
CO2并非检验酒精；健那绿可作为活体染色剂使线粒体着色，并不能作为DNA 染色剂。
答案D
5． (2015 ·河南洛阳模拟 )下列实验或探究活动中，有关酒精作用的叙述错误的是()
A ．检测生物组织中的脂肪，洗去浮色
B．低温诱导植物染色体数目的变化，对解离后的根尖进行漂洗
C．绿叶中色素的提取和分离，提取绿叶中的色素
D．土壤小动物类群丰富度的研究，对小动物进行固定和防腐
B 错误。
解析低温诱导植物染色体数目的变化的实验中酒精是解离液的组成成分，
答案B
6．下列试剂在两个实验中的作用相同的是()
A ．酒精在“ DNA 的粗提取和鉴定”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用
B．盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用
C． CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用
D．蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”
中的作用
解析 A 项中酒精在前项实验中的作用是“ 析出DNA”，在后项实验中的作用是“洗去浮色” ； C 项中 CuSO4在前项实验中的作用是与NaOH 形成新制的Cu(OH) 2，在后项实验中的作用则是在碱性环境中CuSO4与蛋白质结合生成紫色物质； D 项中蒸馏水在前项实验中
的作用是“涨破” 细胞，在后项实验中的作用是作空白对照。
答案B。